Como Se Enseña Morfología en Los Programas de Medicina en Las Universidades Colombianas PDF

28 DE MAYO DE 2010
UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA
COMO SE ENSEA MORFOLOGA EN LOS PROGRAMAS DE MEDICINA EN LAS UNIVERSIDADES COLOMBIANAS
JACKSON ESPINOSA VEGA GRABRIEL FRANCO ANGULO EMMANUEL GUERRA VANESSA IZQUIERDO PREZ MARA REGINA NAVARRO 1
1.
JUSTIFICACIN
Los programas de las materias morfolgicas se han diseado con el propsito de que el estudiante obtenga un conocimiento adecuado de la estructura normal del cuerpo humano a los niveles microscpico y macroscpico 1 con ayuda del docente por lo que es importante la capacitacin del mismo en el rea acadmica en la cual se desempea ya que repercute directamente en el desempeo acadmico de los estudiantes y en la calidad del programa que cursan. Este estudio se lleva a cabo teniendo en cuenta, que para el estudio de las materias morfolgicas se debe desarrollar destreza en el uso del material e instrumental necesarios para el aprendizaje de la morfologa sea en los laboratorios y actividades realizadas en ellos, los programas del rea de la salud se convierten en los programas con mayor demanda acadmica, al mismo tiempo los estudiantes de estos programas tienen un compromiso social muy grande. Por lo cual es indispensable tener buena calidad en la formacin acadmica y pedaggica de los docentes de esta rea. Las asignaturas Histologa y Embriologa constituyen una de las materias del primer ao de la Carrera de Medicina, desarrollndose en los primeros semestre junto a Anatoma y Bioqumica. Estas materias engloban dos amplias reas del conocimiento, en constante crecimiento en las ltimas dcadas. El objeto de estudio de la Histologa es la comprensin de la micromorfologa de las clulas, tejidos, rganos y sistemas, correlacionando la estructura y la funcin. El objeto de estudio de la Embriologa es la comprensin de principios del desarrollo y formacin del organismo humano usando criterios morfolgicos, fisiolgicos y genticos. Por consiguiente el objeto de estudio de la asignatura son las estructuras normales del organismo humano desde el punto de vista morfolgico, funcional y de desarrollo dentro de la normalidad, de la salud, con el fin de poder mantener o devolver este estado con las herramientas a adquirir a lo largo de la Carrera. Es dable considerar que el aprendizaje es un proceso en el cual intervienen variables subjetivas y aprender conlleva la construccin, elaboracin, fijacin y aplicacin de conceptos, adhiriendo a la teora de enseanzaaprendizaje constructivista. El docente interviene pedaggicamente como mediador.2 _________________________
Comit de expertos de la OPS/OMS en la Enseanza de la morfologa. Washington, D.C. 20037, E.U.A. < http://med.unne.edu.ar/catedras/histologia/Docencia/GENERAL.HTM > [Citado el 25 de mayo del 2010] 3:00pm. [En lnea]
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA En la actualidad se observa que en las distintas universidades que poseen un Programa de Morfologa dentro de su Plan de Estudios no cuentan con un eje de Investigacin de Morfologa propiamente dicho, generalmente en Colombia respecto al contexto latinoamericano ha sido un pas con pocos estmulos de inversin tanto pblica como privada, para la investigacin. Cmo se ensea morfologa en los programas de Medicina de las Universidades Colombianas? Este es el cuestionamiento del cual parte el proyecto de investigacin, la enseanza de la morfologa en la carrera de medicina comprende el estudio de la estructura normal del organismo a los niveles subcelular, celular, tisular, orgnico y sistmico; de los procesos morfogenticos que caracterizan el desarrollo desde sus fases iniciales hasta la edad adulta, estudios que se pueden llevar a cabo con grupos de investigacin que estimulen el inters y curiosidad por el conocimiento cientfico, y fomente simultneamente la capacidad de autoaprendizaje a travs de la participacin activa en el proceso educativo.1 Esta amplia y variada rea de estudio se hace a travs de la biologa celular y citogentica, embriologa, neuroanatoma, histologa, anatoma macroscpica (en sus diferentes enfoques: sistmica, regional, de superficie, clnica, radiolgica, etc.). La embriologa y la neuroanatoma se abordan desde los puntos de vista microscpico y macroscpico en laboratorios donde se puedan realizar prcticas con cadveres, practicas para uso de tcnicas, practicas virtuales, practicas histolgicas, practicas con simuladores, disecciones, entre otras que le faciliten al docente la enseanza y al alumno el aprendizaje de los programas de las materias morfolgicas.1 La enseanza de las ciencias morfolgicas debe desarrollarse a travs de mtodos que satisfagan los siguientes requisitos: a) Ser lo ms objetivos posible. b) Estimular la adquisicin de destreza en el uso del equipo y material que se utiliza en esta rea. c) Fomentar la curiosidad y el inters en el trabajo. d) Inducir al razonamiento y a la crtica. e) Familiarizar con el mtodo cientfico. f) Favorecer el auto-aprendizaje. g) Habituar a la consulta bibliogrfica. De acuerdo con lo anterior, la metodologa de la enseanza morfolgica debe concebirse con la flexibilidad necesaria para que el estudiante, a la vez que recibe informacin adecuada, sea capaz de construir, a base de su capacidad crtica y de razonamiento inductivo, sus propias ideas acerca de lo que est aprendiendo y participe as en su proceso educativo. Por otra parte, el sistema de enseanza debe proveerlo de los elementos de conocimiento necesarios para que est en posibilidad de incorporar el concepto de la estructura al pensamiento cientfico. Concebida en esta forma, la metodologa de la enseanza debe constituir un proceso ordenado en el tiempo y en el espacio, en que tanto el aspecto prctico (que confiere destreza, aporta informacin y estimula la facultad de razonar), como el terico (que integra conceptos a travs de generalizaciones tiles), formen un todo armnico, como partes inseparables de dicho proceso.1
________________ ___________ ________ _____________ ______
Comit de expertos de la OPS/OMS en la Enseanza de la morfologa. Washington, D.C. 20037, E.U.A.
3. OBJETIVOS
3.1 GENERAL: Analizar cmo se ensea morfologa en los programas de medicina en las universidades colombianas. 3.2 ESPECFICOS: Analizar los recursos humanos y fsicos, mtodos y espacios acadmicos utilizados para la enseanza de la Morfologa en las Universidades de la capital del pas. Analizar la manera como la calidad, nmero y experiencia de los docentes, incide en la calidad de la enseanza de la morfologa. Esclarecer como son utilizadas las diferentes tcnicas de preservacin de cadveres, para un bueno uso de estos a nivel de prcticas en los estudiantes del ncleo de morfologa. Inspeccionar las caractersticas de los laboratorios y espacios utilizados en la enseanza de morfologa para concluir que las condiciones son adecuadas para la instruccin de esta ctedra. Investigar el impacto generado por la ausencia o presencia de grupos de investigacin constituidos y reconocidos en el desarrollo e innovacin de la enseanza de la Morfologa.
4. MARCO REFERENCIAL
4.1. ANTECEDENTES
1.1.1 CMO SE ENSEA MORFOLOGA EN LAS UNIVERSIDADES DE MEDELLN Y LA COSTA NORTE COLOMBIANA? Benilda Stephana Mercado Garca, Wendy Paola Bornachera Lasso, Mara Johana Jaraba, Laura Mara Bueno Prada, Eugenia Llanos Perpin, Linda Melisa Beltrn Bermdez. Los objetivos del estudio fueron el anlisis de cmo es la enseanza de morfologa en los programas de medicina en las universidades de Medelln y la Costa norte colombiana, sus estrategias, metodologas, en cuanto a las tcnicas utilizadas para el aprendizaje de la misma, las actividades realizadas en los laboratorios con los alumnos y docentes Tambin se desea dar algunas recomendaciones para mejorar la calidad de educacin de los estudiantes de la Facultad de Ciencias de la Salud de las diferentes Universidades en Colombia. De las 15 universidades de las 5 ciudades a las que se les fue practicada la encuesta, respondieron la encuesta las 15, pertenecientes a 5 departamentos de 32 de Colombia. En el anlisis de las encuestas realizadas a las 15 universidades se observ que los docentes de las instituciones universitarias encuestadas, poseen un buen nivel de estudios en general, contando tambin con otras especialidades de formacin acadmica con varios aos de experiencia en las universidades, lo cual permite una educacin de calidad. Se observ que en las universidades el empleo de los espacios acadmicos como los laboratorios de simulacin no son muy apropiados para la enseanza de morfologa, se determin que el eje de investigacin de las universidades encuestadas es ineficaz y en muchos casos inexistente. Por tanto debe implementarse y replantearse en las universidades un eje de investigacin ms competitivo y efectivo.
5. METODOLOGA
Se realizara un estudio descriptivo, dirigido a determinar cmo se ensea morfologa en los programas de medicina en las universidades colombianas. La poblacin con la que se trabaj corresponde a las universidades ubicadas en Bogot Distrito Capital (D. C.). Se escogieron estas entidades en particular, debido a que cuentan con la facultad de medicina entre sus programas; lo que permite presentar resultados ms certeros de la situacin actual de la enseanza de morfologa en las universidades con el programa de medicina de la ciudad de Bogot. Para el inicio de sta investigacin, se realiz una comunicacin por escrito va email dirigida a las Universidades con el programa de medicina en Bogot para solicitar la autorizacin de las visitas para la recoleccin de datos en sus instalaciones. Luego de recibida la aceptacin, se realizaron de una visitas a cada uno de las universidades, en las que se les fue aplicada la encuesta con una cantidad de 15 preguntas y posteriormente se fueron tomando registros fotogrficos de sus espacios de trabajo como laboratorios (histologa, orgnico, virtual, otros.) Luego de la recoleccin de los datos, se procedi a la tabulacin de stos en la Hoja de Clculo Excel 2007, para posterior graficacin y anlisis de los resultados, haciendo relacin entre las variables estudiadas. La encuesta se les aplico a diferentes universidades, de estamento pblico o privado. La encuesta fue aplicada por 3 estudiantes y un cuerpo docente especializado en la materia. Las Universidades a las cuales se les aplico la encuesta son: Universidad el Bosque. Universidad Nacional de Colombia. Universidad Colegio Mayor del Rosario. Universidad Militar Nueva Granada Universidad de la Sabana Pontificia Universidad Javeriana. Universidad Antonio Nario.
Para un total de 7 Universidades estudiadas en la ciudad de Bogot.
6. RESULTADOS
A continuacin se mostraran los resultados globales de esta investigacin, es decir, se analizaran conjuntamente los datos encontrados en las 7 universidades a las que se les fue aplicada la encuesta. NUMERO DE DOCENTES CON QUE CUENTA EN EL AREA DE MORFOLOGIA LA FACULTAD DE MEDICINA U.BOSQUE U. U. U.SABANA U.ROSARIO U. ANTONIO U.MILITAR JAVERIANA NACIONAL NARIO ANATOMIA 9-12 5-8 5-8 5-8 5-8 1-4 5-8 MACRO HISTOLOGIA 5-8 5-8 5-8 1-4 1-4 1-4 1-4 EMBRIOLOGIA 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4 1-4
Tabla # 1. Nmero de docentes con que cuenta en el rea de morfologa la facultad de medicina
ANATOMIA
5 4 3 2 1 0 1-4 5-8 9-12 1-4 5-8 9-12
Grfico # 1. Nmero de docentes con que cuenta en el rea de morfologa la facultad de medicina de anatoma macro.
HISTOLOGIA
9-12 1-4 5-8 5-8 9-12 1-4
Grfico # 2. Nmero de docentes con que cuenta en el rea de morfologa la facultad de medicina de histologa.
EMBRIOLOGIA
6 5 4 3 2 1 0 1-4 5-8 9-12
1-4
5-8 9-12
Grfico # 3. Nmero de docentes con que cuenta en el rea de morfologa la facultad de medicina de embriologa.
Las graficas # 1, 2 y 3 muestran el nmero de docentes con los que se cuentan en el rea de morfologa (anatoma macro, histologa y embriologa), donde se puede inferir que la mayora de las universidades cuentan con un cuerpo docente en anatoma macro de un rango de 5-8 docentes y en su minora de 1-4 y de 9-12 docentes, en histologa las universidades en su mayora cuentan con un cuerpo docente de un rango de 1-4 docentes y en su minora de 5-8 docentes y en embriologa todas las universidades manejan un rango de 1-4 docentes.
FORMACION ACADEMICA DE LOS DOCENTES 1-2 3-4 5-6 DOCTORES EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS ANATOMIA Y/O NEUROANATOMIA DOCTORES EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EN HISTOLOGIA DOCTORES EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EMBRIOLOGIA 1 1 0 0 0 0 0 0 0
Ms de 6 docentes 0 0 0
Ninguno 0 0 0
Tabla # 2. Doctores en ciencias bsicas nfasis anatoma y/o neuroanatoma, histologa y embriologa.
0,5
ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS ANATOMIA Y/O NEUROANATOMIA ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EN HISTOLOGIA
ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EMBRIOLOGIA
Grfico # 4. Doctores en ciencias bsicas nfasis anatoma y/o neuroanatoma, histologa y embriologa.
FORMACION ACADEMICA DE LOS DOCENTES MASTER EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS ANATOMIA Y/O NEUROANATOMIA MASTER EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EN 3 0 0 0 0 HISTOLOGIA MASTER EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS 0 0 0 0 0 EMBRIOLOGIA Tabla # 3. Mster en ciencias bsicas nfasis anatoma y/o neuroanatoma, histologa y embriologa. 1-2 2 3-4 0 5-6 0 Ms de 6 docentes 0 Ninguno 0
FORMACION ACADEMICA DE LOS DOCENTES

3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 1-2 3-4 5-6 Mas de 6 docentes Ninguno MASTER EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS ANATOMIA Y/O NEUROANATOMIA MASTER EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EN HISTOLOGIA
Grfico # 5. Mster en ciencias bsicas nfasis anatoma y/o neuroanatoma, histologa y embriologa. FORMACION ACADEMICA DE LOS DOCENTES 1-2 3-4 5-6 Ms de 6 docentes Ninguno ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS 2 0 0 0 0 ANATOMIA Y/O NEUROANATOMIA ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EN 0 0 0 0 0 HISTOLOGIA ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS 1 0 0 0 0 EMBRIOLOGIA Tabla # 4. Especialistas en ciencias bsicas nfasis anatoma y/o neuroanatoma, histologa y embriologa.
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FORMACION ACADEMICA DE LOS DOCENTES

2 1,8 1,6 1,4 1,2 1 0,8 0,6 0,4 0,2 0 1-2 3-4 5-6 Mas de 6 Ninguno docentes ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS ANATOMIA Y/O NEUROANATOMIA ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EN HISTOLOGIA ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EMBRIOLOGIA
Grfico # 6. Especialista en ciencias bsicas nfasis anatoma y/o neuroanatoma, histologa y embriologa.
Las grficas # 4, 5 y 6, muestran la formacin acadmica de los docentes encargados de la enseanza de morfologa, se observa que son pocos los docentes con los que cuentan con un doctorado en ciencias bsicas con nfasis anatoma y/o neuroanatoma e histologa y ninguno tiene un doctorado en embriologa, tambin se observa que hay mayor nmero de docentes con mster, contando con dos universidades que tienen entre un rango de 1-2 docentes con mster en Ciencias Bsicas nfasis en Anatoma y/o Neuroanatoma, y con 3 universidades que cuentan con un rango de 1-2 docentes con mster nfasis en histologa, mientras que en el rea de embriologa ninguna cuenta con docentes con este grado de estudios. En cuanto a docentes especializados en ciencias bsicas nfasis anatoma y neuroanatoma dos universidades cuentan con un rango de 1-2 especialistas, no cuentan con docentes especializados en Histologa y slo 1 cuenta con especialistas en ciencias bsicas con nfasis en embriologa.
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1 2 3 4 5
OTRAS ESPECIALIDADES PATOLOGATOXICOLOGA ORTOPEDIA PEDIATRA PEDAGGICAS CIRUGA FORMACIN MAESTRA NEUROCIRUJANO 1 1 1 2 2 1 2 3 3 3 5
Tabla # 5. Otras especialidades
OTORRINO 1
5 4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 Pediatria Neurocirujano Patologia Toxicologia Cirugia Pedagogicas Ortopedia formacion maestria Otorrino
Series1
Series2
Series3 Series4 Series5
OTRAS ESPECIALIDADES
Grfico # 7. Otras especialidades.
En el grfico # 7 se observa que es mayor el nmero de docentes con especializaciones en pedagoga seguidos por los especialistas en formacin en maestra luego las especializaciones en patologa, despus los neurocirujanos y los cirujanos. La ortopedia, pediatra y otorrinolaringologa son las que cuentan con menos docentes, en toxicologa no hay especialistas.
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NMERO DE ESTUDIANTES QUE INGRESAN SEMESTRALMENTE EN LA FACULTAD DE MEDICINA Menos de 30 0 30-50 0 50-80 1 80-100 4 Ms de 100 2 Tabla # 6. Nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina.
NMERO DE ESTUDIANTES QUE INGRESAN SEMESTRALMENTE EN LA FACULTAD DE MEDICINA

4 3 2 1 0 Menos 30-50 de 30 50-80 80-100 Mas de 100 NMERO DE ESTUDIANTES QUE INGRESAN SEMESTRALMENTE EN LA FACULTAD DE MEDICINA
Grfico # 8. Nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina.
En la grfica # 8 se observa que en una sola universidad el nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina son 50-80, se observa que en 4 universidades ingresan de 80-100 estudiantes semestralmente y en dos universidades ingresan ms de 100 estudiantes por semestre.
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HORAS SEMANALES DE CLASES DE MORFOLOGIA ANATOMIA HISTOLOGIA EMBRIOLOGIA 6-10 0 3 5 10-12 0 0 0 12-14 0 0 0 14-16 1 2 0 Ms de 16 horas 5 1 0
Tabla # 7. Horas semanales de clases de morfologa (anatoma, histologa y embriologa).
HORAS SEMANALES DE CLASES DE MORFOLOGIA (ANATOMIA)

5 4 3 2 1 0 6-10 10-12 12-14 14-16 Mas de 16 horas
ANATOMIA
Grfico # 9. Horas semanales de clases de morfologa (anatoma).
HORAS SEMANALES DE CLASES DE MORFOLOGIA (HISTOLOGIA)

3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 6-10 10-12 12-14 14-16 Mas de 16 horas
HISTOLOGIA
Grfico # 10. Horas semanales de clases de morfologa (Histologa)
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HORAS SEMANALES DE CLASES DE MORFOLOGIA (EMBRIOLOGIA)

5 4,5
4
3,5
3
2,5 2 1,5 1 0,5 0 6-10 10-12 12-14 14-16 Mas de 16 horas EMBRIOLOGIA
. Grfico # 11. Horas semanales de clases de morfologa (Embriologa)
En el grafico # 9,10 y 11 se puede decir que la mayora de las universidades manejan en anatoma un rango de ms de 16 horas semanales, una minora maneja slo un rango de 14-16 horas semanales. En histologa la mayora de estas manejan de 6-10 horas, seguidas por las Universidades que manejan de 14-16 horas y un menor porcentaje slo se maneja un rango de ms de 16 horas, y en embriologa todas las universidades manejan de 6-10 horas.
NUMERO DE LABORATORIOS (HISTOLOGIA, ORGANICO, VIRTUAL, OTROS) 1 0 2 1 3 4 4 1 Ms de 4 1
Tabla # 8. Numero de laboratorios (histologa, orgnico, virtual otros).
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NUMERO DE LABORATORIOS (HISTOLOGIA, ORGANICO, VIRTUAL, OTROS)

4,5 4 3,5 3 1
2,5
2 1,5 1 0,5 0 1 2 3 4 Mas de 4
2 3 4 Mas de 4
Grfico # 12. Numero de laboratorios (histologa, orgnico, virtual otros). En el grfico # 12 se puede inferir que slo una universidad posee 2 laboratorios (histologa, orgnico, virtual), se observa que 4 universidades poseen tres laboratorio, tambin se puede deducir que solo una universidad posee 4 laboratorios y solo una posee ms de 4 laboratorios.
20-40 2
CAPACIDAD DE LOS LABORATORIOS 41-60 61-80 81-100 Ms de 100 4 1
Tabla # 9. Capacidad de los laboratorios (histologa, orgnico, virtual otros).
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CAPACIDAD DE LOS LABORATORIOS

4,5 4 3,5 3 2,5 2 1,5 1 20-40 41-60 61-80 81-100 Mas de 100
0,5
0 20-40 41-60 61-80 81-100 Mas de 100
Grfico # 13. Capacidad de los laboratorios (histologa, orgnico, virtual otros). En el grfico #13 se puede observar que dos universidades poseen laboratorios con capacidad de 20-40 personas, se deduce que 4 universidades poseen laboratorios con capacidad de 81-100 personas, y que slo 1 posee laboratorios con capacidad para ms de 100 personas.
ACTIVIDADES REALIZADAS EN LOS LABORATORIOS Practicas con cadveres 7 Disecciones Practicas virtuales 7 Practicas con simuladores 5 Practicas para uso de tcnicas especiales 4 Practicas histolgicas 7
Tabla # 10. Actividades realizadas en los laboratorios (histologa, orgnico, virtual otros).
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ACTIVIDADES REALIZADAS EN LOS LABORATORIOS

Practicas con cadaveres
19%
11% 13% 19%
19%
19%
Disecciones Practicas virtuales Practicas con simuladores Practicas para uso de tecnicas especiales practicas histologicas
Grfico # 14. Actividades realizadas en los laboratorios (histologa, orgnico, virtual otros). En el grfico # 14 se infiere que el 19% de las universidades las actividades realizadas en los laboratorios son disecciones, se observa que otro 19% realiza prcticas virtuales, se deduce que otro 19% realiza prcticas con cadveres y otro 19% realiza prcticas histolgicas, tambin se infiere que solo el 13% realizan prcticas con simuladores, y un 11% realiza prcticas para usos con tcnicas especiales.
LA FACULTAD DE MEDICINA TIENE GRUPOS DE INVESTIGACION EN MORFOLOGIA?

SI NO 43% 57%
Grfico # 15. Porcentaje de las facultades de medicina que tienen Grupos de investigacin en morfologa.
18
En el grfico # 15 se observa en cuanto a grupos de investigacin en morfologa que el 57% no posee grupos de investigacin y slo el 43% si posee; unas de las universidades que posee grupos de investigacin es la Universidad del Bosque llamado Grupo de Investigacin Ciencias Bsicas Mdicas, y la Universidad de la Sabana que posee el grupo de investigacin llamado Prosein.
CONOCE EL TERMINO EL TERMINO DE PLASTINACION PARA ESPECMENES BIOLOGICOS?

8 7 6 5 4 3 2 1 0 CONOCE EL TERMINO EL TERMINO DE PLASTINACION PARA ESPECMENES BIOLOGICOS?
SI
NO
Grafico # 16.Porcentaje de los programas de medicina que conoces el termino de la Plastinacion para especmenes biolgicos. En el grfico #16 se observa acerca del conocimiento del trmino de plastinacin que todas las universidades conocen el termino de plastinacin para especmenes biolgicos.
POSEEN MODELOS ANATOMICOS SINTETICOS O SIMILES?

100% 80% 60% 40% 20% 0% POSEEN MODELOS ANATOMICOS SINTETICOS O SIMILES?
SI 7
NO 0
Grafico # 17.Porcentaje de los programas de medicina que poseen modelos anatmicos sintticos o smiles.
19
En el grafico # 17 se puede deducir que todas las universidades a las que se les fue encuestada poseen modelos anatmicos sintticos o smiles.
SABE EN QUE LUGAR O LUGARES DE COLOMBIA SE PRACTICA LA TECNICA DE LA PLASTINACION?

8 7 6 5 4 3 2 1 0
SABE EN QUE LUGAR O LUGARES DE COLOMBIA SE PRACTICA LA TECNICA DE LA PLASTINACION?
SI
NO
Grafico # 18. Sabe en qu lugar o lugares de Colombia se practica la tcnica de Plastinacion? En el grafico # 18 se observa que todas las universidades tienen conocimiento sobre los lugares donde se practica la tcnica de plastinacin en Colombia. Los lugares conocidos por las universidades donde se realizan la tcnica de plastinacin es en la Universidad de los Andes y en la Universidad del Bosque en Bogot.
SABE EN QUE LUGAR O LUGARES DE SUR AMERICA SE PRACTICA LA TECNICA DE LA PLASTINACION?

10
0 SI SABE EN QUE LUGAR O LUGARES DE SUR AMERICA SE PRACTICA LA TECNICA DE LA PLASTINACION? 6 NO 1
Grafico # 19. Sabe en qu lugar o lugares de Sur Amrica se practica la tcnica de Plastinacion?
20
Del grfico #19 se puede inferir que solo una universidad no tiene conocimiento acerca los lugares en Suramrica donde se realiza la tcnica de plastinacin y es la Universidad Nacional. Se observa que la mayora de las universidades si posee conocimientos de estos lugares, la Universidad Antonio Nario dijo conocer que en los pases donde se realizan estas prcticas son Honduras y Argentina y la Universidad de la Sabana respondi que en Argentina y en Chile.
NUMERO DE TECNICAS EMPLEADAS PARA LA PRESERVACION DE CADAVERES 1 2 3 4 Ms de 5 2 1 1 3 Tabla # 10. Numero de tcnicas empleadas para la preservacin de cadveres.
NUMERO DE TECNICAS EMPLEADAS PARA LA PRESERVACION DE CADAVERES

3 2,5 2 1,5 1 0,5 0 1 2 3 4 Mas de 5 1 2 3 4
Mas de 5
Grafico # 20. Numero de tcnicas empleadas para la preservacin de cadveres. Del grfico # 20 se puede decir que slo 2 universidades conocen 2 tipos de tcnicas, se observa que una universidad conoce 2 tipos de tcnicas, y que tambin solo una conoce 3 tipos de tcnicas, se puede inferir tambin del grafico que 3 universidades conocen ms de 5 tcnicas utilizadas para la preservacin de cadveres.
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TECNICAS UTILIZADAS PARA LA PRESERVACION DE CADAVERES Formol Alcohol - Glicerina otras 6 6 1 Tabla # 11. Tcnicas utilizadas para la preservacin de cadveres.
TECNICAS UTILIZADAS PARA LA PRESERVACION DE CADAVERES

6 5 4
Formol
3 2 1 0 Formol Alcohol - Glicerina otras Alcohol - Glicerina otras
Grafico # 21. Tcnicas utilizadas para la preservacin de cadveres. Del grafico # 21 se puede observar que las tcnicas ms utilizadas para la preservacin de cadveres por 6 universidades es Formol, y 6 alcohol- glicerina y se infiere que solo 1 utiliza otras tcnicas.
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DE DONDE RECIBEN LOS ORGANOS Y/O CADAVERES? Medicina legal Hospitales Otros 6 3 1 Tabla # 12. Lugares De donde reciben los rganos y /o cadveres.
DE DONDE RECIBEN LOS ORGANOS Y/O CADAVERES?
otros
Medicina legal Hospitales Hospitales otros Medicina legal
Grafico # 21.Lugares de donde reciben los rganos y /o cadveres. Del grfico # 21 se puede observar que solo 6 universidades reciben sus rganos y/o cadveres de Medicina Legal, tambin se deduce que 3 universidades los recibe de los hospitales y solo una recibe sus cadveres y/o rganos de otras entidades y es la U. Antonio Nario que los recibe de las fiscalas. La U. Nacional recibe de Medicina Legal slo rganos.
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7. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
Las encuestas realizadas en las universidades ubicadas en Bogot Distrito Capital (D. C.), permitieron poner en evidencia dos importantes problemas, el primero en cuanto a la formacin acadmica de los docentes ya que son muy pocos los docentes que cuentan con doctorados, mster y especializaciones en ciencias bsicas con nfasis anatoma y/o neuroanatoma, histologa y embriologa en los programas de medicina que ensean morfologa en las universidades de la capital del pas y el segundo problemas es la ausencia de grupos de investigacin en morfologa por parte de las universidades con el programa de medicina.
Los doctorados los mster y las especializaciones para los docentes en las ciencias bsicas con nfasis anatoma y/o neuroanatoma, histologa y embriologa en los programas de medicina que ensean morfologa sirve tanto para el mismo docente y el estudiantes ya que permite acceder a niveles superiores de formacin acadmica as como a instancias o centros de investigacin ya que la mayora de las universidades encuestadas los grupos de investigacin son ineficaz y en muchos casos inexistente. Por tanto debe implementarse y replantearse en las universidades un eje de investigacin ms competitivo y efectivo donde poder participar de algo tan importante como lo es la produccin de conocimiento de un determinado sector del enseanza en este caso al de la morfologa. Se aprecia que en la mayora de las universidades a las que se le practico la encuesta cuentan con laboratorios (histologa, orgnico, virtual) satisfactoriamente buenos tanto en nmero de ellos como en capacidad y su empleo durante las actividades realizadas en los laboratorios como disecciones, prcticas virtuales, prcticas con cadveres, prcticas histolgicas, prcticas con simuladores, y prcticas para usos con tcnicas especiales, siendo laboratorios apropiados para la enseanza de morfologa (anatoma macro, histologa y embriologa). Estas encuestas realizadas en las universidades ubicadas en Bogot Distrito Capital (D. C.) tambin permitieron poner en evidencia algo muy importante como el conocimiento que tienen estas universidades sobre la plastinacin como una tcnica anatmica de preservacin de material biolgico muy novedosa y es practicada por las 7 universidades que a su vez cuentan con modelos anatmicos a los que ya se les fue empleada esta tcnica. El empleo de los modelos anatmicos sintticos o smiles en la docencia anatmica evita la exposicin diaria de alumnos y profesores a productos txicos, ya que las plastinaciones carecen de olor y permanecen libres de sustancias txicas como formaldehido, fenol, alcoholes, etc. Se observa que todas las universidades cuentan con cadveres, rganos y tcnicas para preservacin de estos. Se debe implementar las tcnicas para la disminucin de los efectos txicos de los cadveres y/o rganos, para prolongar la vida til del material anatmico para enseanza de las ciencias morfolgicas y proteger la salud de quienes lo manipulan.
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8. LIMITACIONES 1. La no obtencin de los pensum y los microdiseos por parte de las universidades de Medelln y Bogot nos oblig a buscarlos por otros medios tales como las pginas web de estas universidades, aclarando que enviamos previamente una carta solicitando dichos documentos de la cual no recibimos respuesta. 2. Adems, las universidades de Bogot no nos dispensaron respuesta en cuanto a la solicitud enviada para obtener permiso para realizar las visitas, lo que nos limit a visitar slo 6 de las 13 universidades propuestas originalmente (Universidad de los Andes, Fundacin Universitaria Juan N. Corpas, Universidad de Ciencias Ambientales y Aplicadas, Fundacin Universitaria de Ciencias de la Salud, Universidad de la Sabana). 3. La escasa disposicin de tiempo no nos permiti tampoco visitar las universidades mencionadas anteriormente. 4. En cuanto a la Universidad de la Sabana, no la visitamos pero ya que el coordinador de Morfologa de la Universidad de la Sabana es el mismo de la Universidad Militar Nueva Granada, al llegar all respondi las encuestas correspondientes a ambas universidades. 5. Al llegar a la Universidad de los Andes no recibimos atencin, puesto que el Coordinador de Morfologa se encontraba ausente, y por lo tanto no se permita que a un docente se le aplicase la encuesta sin autorizacin del coordinador, adems de que los otros docentes estaban ausentes tambin. 6. En la Fundacin Universitarias Sanitas se negaron a atendernos debido a sus mltiples ocupaciones. 7. Al llegar a la Universidad San Martn no encontramos al Coordinador de Morfologa, ni algn otro docente, puesto que no se encontraban en la universidad en ese horario, esperamos durante 20 minutos, pero por escasez de tiempo nos vimos obligados a irnos sin realizar la encuesta. 8. En cuanto al transporte interno en Bogot, debido a las largas distancias entre una universidad y otra, perdamos mucho tiempo viajando, adems, el poco conocimiento que poseamos de la ciudad precis la inversin de tiempo buscando las direcciones. 9. De la Universidad la Sabana, no conservamos registros fotogrficos, puesto que la encuesta del Coordinador de esta universidad fue realizada en la Universidad Militar, pero ante la proposicin de tomar las fotos al da siguiente, nos vimos estovados de realizarla por falta de tiempo.
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BIBLIOGRAFA 1. Comit de expertos de la OPS/OMS en la Enseanza de la morfologa. 1. 20037, E.U.A. Washington, D.C.
2. Universidad Nacional del Nordeste, Facultad de Medicina, Ctedra de Histologa y Embriologa. Plan General de Estudios. En: http://med.unne.edu.ar/catedras/histologia/Docencia/GENERAL.HTM > [Citado el 25 de mayo del 2010] 3:00pm. [En lnea]
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ENCUESTAS
UNIVERSIDAD DE LA SABANA
1. Nmero de docentes con que cuentan en el rea de morfologa en la facultad de medicina: * Anatoma macro

Histologa: *
1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes Mas de 12 Docentes
2. Formacin acadmica de los docentes * Doctores en ciencias bsicas nfasis anatoma y /o neuroanatoma:
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Ninguno Doctores en ciencias bsicas nfasis histologa *

Embriologa *
1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes Mas de 12 Docentes Ninguno
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Doctores en ciencias bsicas nfasis en embriologa *
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Master en ciencias bsicas nfasis anatoma y /o neuroanatoma
1-2 Docentes
28
3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Master en ciencias bsicas nfasis histologa
Especialista en ciencias bsicas nfasis en embriologa: *
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Otras especialidades: * Patologia
1 2 3 Toxicologa *
Master en ciencias bsicas nfasis en embriologa *
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Especialista en ciencias bsicas nfasis anatoma y /o neuroanatoma *

Ortopedia *
1 2 3

Neumologa *
1 2 3
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Especialista en ciencias bsicas nfasis histologa *
1 2 3 Administrativas *
1 2 3
29
Medicina interna *
4. Horas semanales de clases de morfologa: * Anatoma

Gentica *
1 2 3
6-10 horas 10-12 horas 12-14 horas 14-16 horas Mas de 16 horas Histologa *
1 2 3
6-10 horas 10-12 horas 12-14 horas 14-16 horas Mas de 16 horas Embriologa *
Hematologa *
1 2 3
Pediatra *
1 2 3
6-10 horas 10-12 horas 12-14 horas 14-16 horas Mas de 16 horas 5. Numero de laboratorios (histologa, orgnico, virtual, otros): *
Pedaggicas *
1 2 3 3. Nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina: *
1 2 3 4 Mas de 4 6. Capacidad de los laboratorios *
Menos de 30 30-50 Estudiantes 50-80 Estudiantes 80-100 Estudiantes Ms de 100 Estudiantes
20-40 Estudiantes 41-60 Estudiantes 61-80 Estudiantes
30
81-100 Estudiantes Mas de 100 Estudiantes 7. Actividades realizadas en los laboratorios: *
11. Sabe en que lugar o lugares de Colombia se practica la tcnica de plastinacin? *
Si No Escriba en que lugar se practica la tecnica Solo si la respuesta es si

Especiales
Practicas con cadveres Disecciones Practicas virtuales Practicas con simuladores Prcticas para uso de tcnicas
Practicas histolgicas 8. La facultad de medicina tiene grupos de investigacin en morfologa? *
12. Sabe en qu lugar o lugares de sur amrica se practica la tcnica de plastinacin? *

ARGENTINA-CHILE
Si No Cual es el nombre de los grupos de investigacion? *

PROSEIN
13. Numero de tcnicas empleadas para la preservacin de cadveres: * 9. Conoce el trmino de plastinacin para especmenes biolgicos? *
Si No 13. Numero de tcnicas empleadas para la preservacin de cadveres: *
Si No 10. Poseen modelos anatmicos sintticos o smiles? *
1 2 3 Mas de 5
Si No
31
14. Tcnicas utilizadas para la preservacin de cadveres *
Formol Alcohol - glicerina Fenoxitol Otras
15. De dnde reciben los rganos y\o cadveres? *
Medicina legal Hospitales Otros No utilizan cadveres
Mas de 12 Docentes Ninguno 2. Formacin acadmica de los docentes * Doctores en ciencias bsicas nfasis anatoma y /o neuroanatoma:
UNIVERSIDAD DEL ROSARIO


Histologa: *

Embriologa *
1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes
32
Master en ciencias bsicas nfasis anatoma y /o neuroanatoma
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Master en ciencias bsicas nfasis histologa
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Master en ciencias bsicas nfasis en embriologa *

Toxicologa *
1 2 3

Ortopedia *
1 2 3
Especialista en ciencias bsicas nfasis anatoma y /o neuroanatoma *
1 2 3 Neumologa *
1 2 3
33
Medicina interna *

Gentica *
1 2 3
6-10 horas 10-12 horas 12-14 horas 14-16 horas Mas de 16 horas Histologa *
1 2 3 Hematologa *

Embriologa *
6-10 horas 10-12 horas 12-14 horas 14-16 horas Mas de 16 horas

Pediatra *
1 2 3
1 2 3 Pedaggicas *
1 2 3 4 3. Nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina: *
20-40 Estudiantes 41-60 Estudiantes
34
61-80 Estudiantes 81-100 Estudiantes Mas de 100 Estudiantes 7. Actividades realizadas en los laboratorios: *

ANDES
Practicas con cadveres Disecciones Practicas virtuales Practicas con simuladores Prcticas para uso de tcnicas Especiales Practicas histolgicas
12. Sabe en qu lugar o lugares de sur amrica se practica la tcnica de plastinacin? * 8. La facultad de medicina tiene grupos de investigacin en morfologa? *
9. Conoce el trmino de plastinacin para especmenes biolgicos? *
13. Numero de tcnicas empleadas para la preservacin de cadveres: *
1 2 3
Si No
35
Mas de 5 14. Tcnicas utilizadas para la preservacin de cadveres *
Histologa: *

Embriologa *
1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes Mas de 12 Docentes Ninguno 2. Formacin acadmica de los docentes * Doctores en ciencias bsicas nfasis anatoma y /o neuroanatoma:
UNIVERSIDAD ANTONIO NARIO
36
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Master en ciencias bsicas nfasis histologa

Toxicologa *
1 2 3
1 2 3 Ortopedia *
1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes Especialista en ciencias bsicas nfasis anatoma y /o neuroanatoma *

Neumologa *
1 2 3
1 2 3 Medicina interna *
37

Gentica *
2 3
10-12 horas 12-14 horas 14-16 horas Mas de 16 horas Histologa *
1 2 3
6-10 horas 10-12 horas 12-14 horas 14-16 horas Mas de 16 horas Embriologa *
Hematologa *

Pediatra *
1 2 3
1 2 3
Pedaggicas *
1 2 3 3. Nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina: *
Menos de 30 30-50 Estudiantes 50-80 Estudiantes 80-100 Estudiantes Ms de 100 Estudiantes 4. Horas semanales de clases de morfologa: * Anatoma
20-40 Estudiantes 41-60 Estudiantes 61-80 Estudiantes 81-100 Estudiantes Mas de 100 Estudiantes
6-10 horas
38
7. Actividades realizadas en los laboratorios: *
No Escriba en que lugar se practica la tecnica Solo si la respuesta es si
Practicas con cadveres Disecciones Practicas virtuales Practicas con simuladores Prcticas para uso de tcnicas Especiales Practicas histolgicas 8. La facultad de medicina tiene grupos de investigacin en morfologa? * 12. Sabe en qu lugar o lugares de sur amrica se practica la tcnica de plastinacin? *

HONDURAS-ARGENTINA
Si No 11. Sabe en que lugar o lugares de Colombia se practica la tcnica de plastinacin? *
1 2 3 Mas de 5 14. Tcnicas utilizadas para la preservacin de cadveres *
Si
39
Formol Alcohol - glicerina Fenoxitol Otras 15. De dnde reciben los rganos y\o cadveres? *
9-12 Docentes Mas de 12 Docentes
Histologa: *

Medicina legal Hospitales Otros (FISCALIA) No utilizan cadveres
Embriologa *

UNIVERSIDAD JAVERIANA


1-4 Docentes 5-8 Docentes
Doctores en ciencias bsicas nfasis histologa *
40
3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes
Doctores en ciencias bsicas nfasis en embriologa *



Especialista en ciencias bsicas nfasis histologa *

Master en ciencias bsicas nfasis histologa


Otras especialidades: * Patologia
1 2
1-2 Docentes
41
Gentica *

Toxicologa *

1 2 3
1 2 3
Hematologa *

Ortopedia *

1 2 3
1 2 3
Pediatra *

Neumologa *

1 2 3
1 2 3
Pedaggicas *

Administrativas *

1 2 3
1 2 3
Medicina interna *

3. Nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina: *

1 2 3
Menos de 30 30-50 Estudiantes 50-80 Estudiantes 80-100 Estudiantes
42
Ms de 100 Estudiantes
3 4 Mas de 4

6. Capacidad de los laboratorios *

Histologa *


Embriologa *

8. La facultad de medicina tiene grupos de investigacin en morfologa? *
Si No
5. Numero de laboratorios (histologa, orgnico, virtual, otros): *

1 2
43
Cual es el nombre de los grupos de investigacion? *

Si No

Escriba en que lugar se practica la tecnica Solo si la respuesta es si
Si No
10. Poseen modelos anatmicos sintticos o smiles? *

Si No

Si No


Si No 1 2 3 Mas de 5
Formol
44
Alcohol - glicerina Fenoxitol Otras
UNIVERSIDAD DEL BOSQUE


Histologa: *

Embriologa *

45





46

Administrativas *
1 2 3
Medicina interna *


1 2 3
1 2 3
Gentica *

Toxicologa *

1 2 3
1 2 3
Hematologa *

Ortopedia *

1 2 3
1 2 3
Pediatra *

Neumologa *

1 2 3
1 2 3
Pedaggicas *
47
1 2 3


1 2 3 4 Mas de 4
4. Horas semanales de clases de morfologa: * Anatoma 6. Capacidad de los laboratorios *


Histologa *


Practicas con cadveres Disecciones Practicas virtuales Practicas con simuladores Prcticas para uso de tcnicas Especiales
Embriologa *
48
Practicas histolgicas

BOSQUE

Si No

GRUPO DE INVESTIGACION CIENCIAS BSICAS MDICAS

Si No

Si No


Si No Si No


Si No
1 2
49
3 Mas de 5
9-12 Docentes Mas de 12 Docentes

Histologa: *

Embriologa *

UNIVERSIDAD NACIONAL


1-4 Docentes 5-8 Docentes
50
3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes






1 2
1-2 Docentes
51
Gentica *

Toxicologa *

1 2 3
1 2 3
Hematologa *

Ortopedia *

1 2 3
1 2 3
Pediatra *

Neumologa *

1 2 3
1 2 3
Pedaggicas *

Administrativas *

1 2 3 4
1 2 3
Medicina interna *


1 2 3 Menos de 30 30-50 Estudiantes 50-80 Estudiantes
52
80-100 Estudiantes Ms de 100 Estudiantes
2 3 4 Mas de 4

6. Capacidad de los laboratorios *

Histologa *


Embriologa *

Si No
53

Si No

Si No

Si No

Si No


Si No 1 2 3 Mas de 5
Formol
54
Alcohol - glicerina Fenoxitol Otras

Medicina legal (ORGANOS) Hospitales Otros No utilizan cadveres
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PLANES DE ESTUDIO DE LAS UNIVERSIDADES DE BOGOT
PLAN DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD DEL BOSQUE I SEMESTRE Bioclinica I Fundamentos de bioqumica y biofsica Metodos de estudio e informtica Individuo y Comunidad Introduccion al modelo biopsicosocial Seminario de filosofa e historia de las ciencias I II SEMESTRE Bioclinica II Histologia Procedimientos mdicos primarios Familia y comunidad Psicologa evolutiva Socioantropologia Seminario de filosofa e historia de las ciencias II III SEMESTRE Bioquimica III Morfologa I Fisiologia I Poblacion y salud I Cuidado primario de la salud I Psicologia medica I Seminario de filosofa e historia de las ciencias III IV SEMESTRE Bioquimica IV Morfologa II Fisiologa II Poblacin y Salud II
V SEMESTRE Microbiologia integrada Simiologia I Patologia I Farmacologia Semiologa comunitaria Cuidado primario de la salud III Psicopatologa Seminario de filosofa e historia de las ciencias V Cuidado primario de la salud II Psicologia medica II Seminario de filosofa e historia de las ciencias IV
VI SEMESTRE Bioclinica VI Semilologia II Semiologia comunitaria II Cuidado primario de la salud IV Introduccion a la invastigacion Semiologa psiquiatica Seminario de filosofa e historia de las ciencias VI VII SEMESTRE Medicina Interna Poltica y gestin de la salud I Medicina familiar y comunitaria I Investigacin en salud I Psiquiatra de enlace Seminario de filosia e historia de las ciencias VII
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VIII SEMESTRE Cirugia Poltica y gestin de la salud II Medicina familiar y comunitaria II Investigacin en salud II Psiquiatra clnica Seminario de filosia e historia de las ciencias VIII
PLAN DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA I SEMESTRE Histologia I Embriologia Introduccin a la fisiologa Qumica bsica Salud y sociedad II SEMESTRE Histologia II Anatomia I Fisiologia I Bioquimica I Medicina y sociedad III SEMESTRE Anatomia II Anatomia medica Bioestadistica y demografa Metodologa de investigacin Gentica IV SEMESTRE Fisiologia II Bioquimica clnica Biologia molecular Epidemiologia Microbiologa inmunologia V SEMESTRE Parasitologa Patologa general Patologa especial Introduccin a la medicina interna Introduccin a las imgenes diagnosticas
IX SEMESTRE Ginecologia y obstetricia Poltica y gestin de la salud III Medicina familiar y comunitaria III Investigacin en salud III Psiquiatra social y comunitaria Seminario de biotica I
X SEMESTRE Pediatra Medicina legal Medicina familiar y comunitaria IV Investigacion en salud IV Psiquiatra infantil y de la familia Seminario de biotica II
XI SEMESTRE Practica Integral XI
XII SEMESTRE Practica integral XII
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VI SEMESTRE Psiquiatra I Medicina interna I Farmacologa Farmacologa clnica VII SEMESTRE Medicina interna II Rehabilitacin Imgenes diagnosticas VIII SEMESTRE Pediatra Habilitacin peditrica
PLAN DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD PONTIFICIA JAVERIANA I SEMESTRE morfologia: anatomia y anatomia radiologica ; histologa bioqumica bsica salud y desarrollo humano antropologa de la salud persona realizacin y sentido electiva (computadores) II SEMESTRE Estructura y funcion I : anatoma, histologa; fisiologa Bioqumica metabolica Comunidad acogida y dialogo Bioestadstica basica Electiva III SEMESTRE Estructura y funcin II : anatoma, histologa, fisiologa neuroendocrina; embriologa Gentica bsica Biologa molecular Conducta humana Medicina y valores humanos Electiva IV SEMESTRE Patologa Microbiologa medica Psicopatologa Bioestadstica avanzada Electiva (opcional)
IX SEMESTRE Ciruga I Ciruga II X SEMESTRE Ginecologa y obstetricia Medicina legal Psiquiatra II Administracin XI SEMESTRE Internado I Cirugia Internado II medicina interna Internado III pediatria Internado IV ginecologia XII SEMESTRE Internado especial de investigacin I Internados electivos electiva
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V SEMESTRE Semiologa general Mecanismos de enfermedad Introduccin a la psiquiatra Farmacologa Medicina familiar Electiva (opcional)
VI SEMESTRE Medicina interna bsica tica general Diseos de investigacin Fundamentos de radiologa
X SEMESTRE Anestesia Urologa Ortopedia Neurociruga Oftalmologa Otorrinolaringologa Urgencias : especialidades quirrgicas Biotica Medicina legal XI SEMESTRE Internado regional XII SEMESTRE internado universitario:

VII SEMESTRE Medicina interna avanzada : dermatologa, neurologa clnica Psiquiatra clnica Medicina basada en evidencia (MBE)
rotatorio especial
VIII SEMESTRE Ginecologa y obstetricia Ciruga general Constitucin y responsabilidad medica
IX SEMESTRE Pediatra Gentica clnica Administracin en salud Salud publica Salud ocupacional Gestin de servicios de salud Medicina preventiva
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PLAN DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD ANTONIO NARIO I SEMESTRE Filosofa e Historia de la Ciencia (Electiva) Socioantropologa Electiva Biologa Integral Matemticas Fsica I Qumica General Ctedra Antonio Nario Ingls para Mdicos Informtica e Internet II SEMESTRE Historia e Introduccin a la Medicina Biologa Celular Bioqumica Prctica Clnica I Hemodinamia Biomatemticas Psicologa General Metodologa de la Investigacin
IV SEMESTRE Prctica Clnica III Gentica II Inmunologa II Fisiologa II Anatoma II Embriologa II Histologa II Bioestadstica Fsica del estado vivo psicopatologia V SEMESTRE Diseo experimental y epidemiologia Medicina I Mecanismo de enfermedad I Microbiologa y enfermedades infecciosas y tropicales Biotica y constitucin Instrumentacin biomdica I Psiquiatra I VI SEMESTRE Medicina II Mecanismos Enfermedad II Psiquiatra II Farmacologa Instrumentacin Biomdica II VII SEMESTRE Medicina III Imagenologia Administracin en salud I Farmacologa clnica
III SEMESTRE Gentica Inmunologa Fisiologa Anatoma Embriologa Histologa Bioelectricidad y Biomagnetismo Prctica Clnica II Psicologa Evolutiva
VIII SEMESTRE Medicina IV Telemedicina Administracin en salud II Seminarios de psiquiatria
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IX SEMESTRE Salud publica Medicina V Medicina preventiva Admisnistracion en salud III Tecnologas medicas del futuro Medicina alternativa
PLAN DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD DEL ROSARIO I SEMESTRE Biologa Celular y Molecular Bioqumica I Promocin de la salud Competencia de lectura profunda Competencia comunicativa I SEMESTRE Neurociencia Bioqumica II Morfologa Humana I Salud Familiar y Psicologa Competencia dialctica tica III SEMESTRE Inmunologa Salud y medio Ambiente Fisiologa Humana Bioqumica III Morfologa Humana II IV SEMESTRE Medicina Tropical y Enfermedades Infecciosas Patologa Farmacologa Bsica Gentica Epidemiologa y bioestadstica I Competencia crtica V SEMESTRE Farmacologa Clnica Medicina Interna I Deportologia Imgenes Diagnsticas Epidemiologa y bioestadstica II Holotica Semiologa Psiquitrica
X SEMESTRE Medicina legal Medicina VI Medicina paliativa (electiva) Administracin en salud IV Medicina de desastres (electiva)
XI SEMESTRE Medicina interna Ciruga Ginecologa y Obstetricia Pediatra Urgencias y/u Opcional XII SEMESTRE Medicina interna Ciruga Ginecologa y Obstetricia Pediatra Urgencias y/u Opcional
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V SEMESTRE Medicina interna I Medicina interna II especialidades Psicopatologa VII SEMESTRE Gentica Clnica Pediatra Psicologa del desarrollo infantil VIII SEMESTRE Ciruga General Especialidades Quirrgica Ctedra Rosarista IX SEMESTRE Ginecologa y Obstetricia Urologa Sexualidad Humana Constitucin Poltica e Instruccin Cvica X SEMESTRE Salud publica Gerencia en salud Psiquiatra Medicina Legal Biotica y derecho mdico XI y XII SEMESTRE Internado I Internado 2 Internado 3 Internado 4 Internado 5 Internado 6 Internado 7 Internado 8 Internado 9 Internado 10 Internado 11 Internado 12
Curso educacin continua 1
PLAN DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD DE LA SABANA I SEMESTRE Lenguas extranjeras I Expresion y comunicacin I Introduccin a la medicina Curso de formacin bsica profesional I Biociencias Telemtica I II SEMESTRE Lenguas extranjeras II Vida , razn y fe Expresion y comunicacin I Curso de formacin bsica profesional II Morfofisiologia I Investigacin I Electiva I III SEMESTRE Lenguas extranjeras III Curso de formacin bsica profesional III Morfofisiologia II Investigacin II Electiva I Democracia, globalizacin y mundo actual Electiva II IV SEMESTRE Lenguas extranjeras IV Antropologa filosfica Patologa Microbiologa Investigacin III Telemtica II Electiva III
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V SEMESTRE Lenguas extranjeras V Familia y sociedad Medicina interna I Radiologa e imgenes diagnosticas Farmacologia Investigacin IV Educacin para la salud VI SEMESTRE Lenguas extranjeras VI Electiva de humanidades Medicina interna II Mtodos diagnosticos I Farmacoterapeutica I Salud mental I Biotica Investigacin V
IX SEMESTRE Humanidades medicas II Ginecobstetricia Urologa Oftalmologa Oncologa Investigacin VIII Gerencia y administracin de servicios de salud III nfasis I X SEMESTRE Humanidades medicas III Pediatra Otorrinolaringologa Cuidados paliativos y rehabilitacin Investigacin IX nfasis II XI SEMESTRE Humanidades medicas IV Medicina de la familia y salud de la poblacion Medicina legal y forense Sociologa medica Salud ocupacional Investigacion X nfasis III XII SEMESTRE Internado bsico I XIII SEMESTRE Internado bsico II XIV SEMESTRE Internado bsico III
VII SEMESTRE Lenguas extranjeras VII Electiva de humanidades II Medicina interna III Mtodos diagnosticos II Farmacoterapeutica II Salud mental II Investigacin VI Gerencia y administracin de servicios de salud I VIII SEMESTRE Humanidades medicas I Ciruga general Anestesiologa Ortopedia Investigacin VII Gerencia y administracin de servicios de salud II
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PLAN DE ESTUDIOS UNIVERSIDAD MILITAR NUEVA GRANADA I SEMESTRE Biologia celular y bioqumica estructural Biofsica Introduccin a la medicina Sociologa general Bioestadstica Ingles I Instruccin militar I II SEMESTRE Anatoma Histologa Embriologa Bioqumica metabolica Ingles II Instruccin militar II
V SEMESTRE Semiologa Farmacologa Nutricin bsica Derechos humanos Epidemiologia y saneamiento ambiental Ingles V Biotica VI SEMESTRE Medicina interna Catedra neogranada
VII SEMESTRE Ciruga general Urologa
III SEMESTRE Fisiologa Inmunologa Laboratorio clnico Psiclogia de la salud Antropologa medica Metodologa de la investigacin Ingles III Instruccin militar III
VIII SEMESTRE Pediatra
IX SEMESTRE Ginecobstetricia Derecho y constitucin Atencin primaria y salud familiar I Psiquiatra Medicina laboral
IV SEMESTRE Gentica molecular Fisiopatologa Parasitologa Microbiologa Humanidades Ingles IV Instruccin militar IV
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X SEMESTRE Ortopedia Oftalmologa Otorrino Medicina legal Atencin primaria y salud familiar II Administracin general y hospitalaria Anestesia, reanimacin y dolor Urgencias XI SEMESTRE Medicina interna Ciruga general Pediatria Ginecobstetricia Rotaciones clnicas y quirrgicas e internado XII SEMESTRE Medicina interna Ciruga general Pediatria Ginecobstetricia Rotaciones clnicas y quirrgicas e internado
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PLANES DE ESTUIO DE LAS UNIVERSIDADES DE BOGOT
ANATOMIA # UNIVERSIDADES Universidad El Bosque Universidad Nacional de Colombia Universidad Pontificia Javeriana Universidad Antonio Nario Universidad Nuestra Sra.del Rosario Universidad de la Sabana Universidad Militar Nueva Granada 2 2 3 2 2 2 1 X X X X X X 1 2 SEMESTRES 3 X X X X X X X 4 X 5 1 2 3 2 2 2 1 X X # 1
HISTOLOGIA SEMESTRES 2 X X X X X X X X X X X 3 4 5 0 1 0 2 2 2 1 X #
EMBRIOLOGIA SEMESTRES 1 2 3 4 5
X X X X X X
PLANES DE ESTUDIO DE LAS UNIVERSIDADES DE MEDELLN

CORPORACION UNIVERSITARIA REMINGTON ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD PLAN DE ESTUDIOS - SEMESTRALIZADO (CONSEJO DE FACULTAD JUNIO 23 DE 2.008) I SEMESTRE Bioqumica Biologa Lecto-Escritura Salud y Sociedad Primeros Auxilios Medicina Familiar y Comunitaria I Bioestadstica Descriptiva Introduccin a la Salud Pblica (Sistemas de Salud) Investigacin I (Semilleros) II SEMESTRE: Anatoma Histologa Embriologa Historia de la Medicina Medicina Familiar y Comunitaria II Epidemiologa Ingles I Investigacin II (Semilleros) III SEMESTRE: Semiologa Bsica Fisiologa Gentica Relacin Mente Cuerpo Medicina Familiar y Comunitaria III Salud Pblica y sus Escenarios Ingles II Investigacin III (Semilleros)
IVSEMESTRE: Semiologa Clnica Microbiologa y Parasitologa Patologa Farmacologa Bsica Medicina Familiar y Comunitaria IV Sistema General de Seguridad Social Investigacin IV (Metodologa de la Investigacin) V SEMESTRE: Medicina Interna I Cardiologa Neumologa Enfermedades Infecciosas Inmunologa Medicina basada en la evidencia Farmacologa Clnica Medicina Familiar y Comunitaria V Prctica en Moravia. Legislacin en salud Investigacin V (Proyecto de Investigacin Aprobado por los Comits de tica y de Investigaciones) VI SEMESTRE: Medicina Interna II Hematologa Endocrinologa Gastroenterologa Reumatologa Medicina basada en la evidencia Biotica Medicina Familiar y Comunitaria VI Prctica en Moravia Investigacin VI ( Ejecucin del Proyecto y Presentacin de Avances) Tcnicas Quirrgicas y Bioseguridad
67
VII SEMESTRE: Medicina del Interna III Urologia Enfermedades Toxicometablicas Psiquiatria Neurologia Dermatologa Medicina Familiar y Comunitaria VII Prctica en Moravia Investigacin VII (Ejecucin del Proyecto y Presentacin de Avances) VIIISEMESTRE: Pediatra y Salud de Adolescente Medicina Familiar y Comunitaria VIII (Prctica en Moravia) Investigacin VIII ( Ejecucin del Proyecto y Presentacin de Avances) IX SEMESTRE: Gineco-Obstetricia Oftalmologa Otorrinolaringologa Administracin Hospitalaria I Investigacin IX ( Finaliza Ejecucin del Proyecto - Informe Final, Calificacin de Jurados y Entrega del Producto COLCIENCIAS) X SEMESTRE: Medicina Legal Ortopedia Ciruga General y Anestesia Administracin Hospitalaria II Investigacin X (Finaliza Ejecucin del Proyecto Informe Final, Calificacin de Jurados y Entrega del Producto COLCIENCIAS)
XI-XII SEMESTRE INTERNADO: Internado rotatorio por hospitales
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA I SEMESTRE APH: PRIMEROS AUXILIOS BIOLOGIA DE LA CELULA I SALUD Y SOCIEDAD I COMUNICACION I INFORMATICA MEDICA I II SEMESTRE BIOLOGIA DE LA CELULA II COMUNICACION II NEUROCIENCIAS ENDOCRINLG.Y METABOLISM.I AUTORREGLCN.Y AUTOCONSVCN III SEMESTRE FORMAC.CIUDADANA Y CONST. SALUD Y SOCIEDAD II CARDIORRESPIRATORIO MOVIMIENTO Y POSTURA HEMATOLOGIA SEXUALIDAD I IV SEMESTRE BIOLOGIA DE LA CELULA III INMUNOLOGIA SALUD E INFECCION I GASTROENTEROLOG NUTRICION V SEMESTRE INFORMATICA MEDICA II SALUD E INFECCION II ACTO MEDICO
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VI SEMESTRE SALUD Y SOCIEDAD III EPIDEMIOLOGIA CLINICA I ENDOCRINOLG.Y METABOLS.II NINEZ I:CUIDADO INTEG NIN ADOLESCENCIA I:CUID INTG VII SEMESTRE EPIDEMIOLOGIA CLINICA II NINEZ II ADOLESCENCIA II VIII SEMESTRE ADULTEZ I:PROB.M ADULTEZ ADULTEZ I: SALUD MENTAL IX SEMESTRE ADULTEZ II: URGENCIAS X SEMESTRE ADULTEZ III:SALUD SEX REP XI SEMESTRE VEJEZ CANCER ADULTEZ IV:RESP.ACTO MED. XII SEMESTRE ADUL:ATENC. MTRNO PERINA ATENC.PRMRIA SALUD(RURALI ADULTEZ: CIRUGIA ADULTEZ: MEDICINA INTERNA ADULTEZ: URGENCIAS ATENC.INTGRA.PACIENT.PEDI XIII SEMESTRE ANESTESIA ORTOPEDIA
CES I SEMESTRE FISIOLOGA I ANATOMA I HISTOEMBRIOLOGA I BIOQUMICA Y BIOLOGA MOLECULAR EXMEN FSICO Y MTODOS DE EXPLORACIN SALUD PBLICA I INFORMTICA MDICA I INTRODUCCIN A LA MEDICINA I TCNICAS PARA LA LECTURA Y LA ESCRITURA II SEMESTRE FISIOLOGA II ANATOMA II HISTOEMBRIOLOGA II BIOQUMICA Y BIOLOGA MOLECULAR II EXAMEN FSICO Y MTODOS DE EXPLORACIN II SALUD PBLICA II INFORMTICA MDICA II SOCIOBIOLOGA III SEMESTRE FISIOLOGA III ANATOMA III HISTOEMBRIOLOGA III FISIOPATOLOGA I EXAMEN FSICO Y MTODOS DE EXPLORACIN III FARMACOLOGA I SALUD PBLICA III INFORMTICA MDICA III INTRODUCCIN A LA MEDICINA II ANTROPOLOGA GENERAL IV SEMESTRE MICROBIOLOGA PATOLOGA
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SEMIOLOGA FISIOPATOLOGA II FARMACOLOGA II SALUD PBLICA IV EPIDEMIOLOGA I SOCIOANTROPOLOGA MDICA V SEMESTRE MEDICINA INTERNA I AYUDAS DIAGNSTICAS PEDIATRA I EMERGENCIAS Y DESASTRES I SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA I EPIDEMIOLOGA II OPCIONAL I HISTORIA DE LA MEDICINA
MEDICINA BASADA EN LA EVIDENCIA SOCIOBIOLOGA RURAL CIENCIAS POLTICAS IX-X SEMESTRE DERMATOLOGA II PEDIATRA IV ESPECIALIDADES Y CONSULTA EXTERNA ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGA II PSIQUIATRA II GINECOLOGA Y OBSTETRICIA II GINECOLOGA Y OBSTETRICIA III MEDICINA FORENSE CIRUGA I ANESTESIA I EMERGENCIAS Y DESASTRES IV ROTACIN RURAL INTEGRADA SALUD OCUPACIONAL ECONOMA DE LA SALUD ECONOMA Y SOCIEDAD XI-XII SEMESTRE MEDICINA INTERNA IV PEDIATRA V ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGA III GINECOLOGA Y OBSTETRICIA IV CIRUGA II ANESTESIA II UCC PLAN DE ESTUDIOS I SEMESTRE BIOQUMICA I BIOLOGA I EMBRIOLOGA HISTOLOGA ANATOMA I SOCIOANTROPOLOGA INSTITUCIONAL I SALUD Y SOCIEDAD MTODOS DE ESTUDIO INGLS I
VI SEMESTRE MEDICINA INTERNA II DERMATOLOGA I PEDIATRA II TCNICA QUIRRGICA PSICOLOGA EVOLUTIVA EMERGENCIAS Y DESASTRES II SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA II METODOLOGA DE LA INVESTIGACIN OPCIONAL II TICA GENERAL VII-VIII SEMESTRE MEDICINA INTERNA III PEDIATRA III ESPECIALIDADES Y CONSULTA EXTERNA I ORTOPEDIA Y TRAUMATOLOGA I PSIQUIATRA I GINECOLOGA Y OBSTETRICIA I EMERGENCIAS Y DESASTRES III SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA III TICA MDICA GESTIN EN SALUD RESPONSABILIDAD CIVIL
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II SEMESTRE BIOQUMICA II BIOLOGA II ANATOMA II NEUROANATOMA FISIOLOGA INSTITUCIONAL II SALUD Y SOCIEDAD II HISTORIA DE LA MEDICINA TICA INGLS II III SEMESTRE PATOLOGA BIOQUMICA III MICROBIOLOGA Y LABORATORIO CLNICO INSTITUCIONAL III SALUD Y SOCIEDAD III SALUD PBLICA EPIDEMIOLOGA ESTADSTICA INGLS III ROTACIN CENTRO DE LA SALUD DE MEDELLN IV SEMESTRE BIOQUMICA IV FARMACOLOGA INMUNOGENTICA INSTITUCIONAL IV SALUD Y SOCIEDAD IV PSICOLOGA SALUD Y CONTEXTO INVESTIGACIN I INGLS IV ROTACIN HOSPITAL MUNICIPAL I NIVEL VSEMESTRE SEMIOLOGA IMAGENOLOGA I INSTITUCIONAL V
SALUD Y SOCIEDAD V INVESTIGACIN II SEGURIDAD SOCIAL INGLS V VI SEMESTRE CLNICA DEL ADULTO IMAGENOLOGA II ANESTESIA I ELECTIVA I ROTACIN HOSPITAL II NIVEL VALLE DE ABURR VII SEMESTRE CLNICA QUIRRGICA ANESTESIA II ELECTIVA II ROTACIN HOSPITAL REGIONAL DSSA VIII SEMESTRE CLNICA DE LA MUJER Y DELRECIN NACIDO ORTOPEDIA SALUD OCUPACIONAL INVESTIGACIN III ELECTIVA III IX SEMESTRE MEDICINA DE LAS ESPECIALIDADES I CLNICA DEL NIO INVESTIGACIN IV ELECTIVA IV ROTACIN HOSPITAL PBLICO O PRIVADO TERCER NIVEL X SEMESTRE MEDICINA DE LAS ESPECIALIDADES II CLNICA PSIQUITRICA CLNICA FORENSE
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MEDICINA ALTERNATIVA ADMINISTRACIN EN SALUD LEGISLACIN MDICA ELECTIVA V ROTACIN HOSPITAL PBLI CO O PRIVADO TERCER NIVEL XI SEMESTRE INTERNADO ROTATORIO XII SEMESTRE INTERNADO ROTATORIO
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PLAN DE ESTUDIOS DE LAS UNIVERSIDADES DE MEDELLN
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Como Se Enseña Morfología en Los Programas de Medicina en Las Universidades Colombianas PDF

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Como Se Enseña Morfología en Los Programas de Medicina en Las Universidades Colombianas PDF

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28 DE MAYO DE 2010

UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

COMO SE ENSEA MORFOLOGA EN LOS PROGRAMAS DE MEDICINA EN LAS UNIVERSIDADES COLOMBIANAS

Comit de expertos de la OPS/OMS en la Enseanza de la morfologa. Washington, D.C. 20037, E.U.A.

Para un total de 7 Universidades estudiadas en la ciudad de Bogot.

ESPECIALISTA EN CIENCIAS BASICAS ENFASIS EMBRIOLOGIA

FORMACION ACADEMICA DE LOS DOCENTES

FORMACION ACADEMICA DE LOS DOCENTES

Grfico # 7. Otras especialidades.

NMERO DE ESTUDIANTES QUE INGRESAN SEMESTRALMENTE EN LA FACULTAD DE MEDICINA

Grfico # 8. Nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina.

Tabla # 7. Horas semanales de clases de morfologa (anatoma, histologa y embriologa).

HORAS SEMANALES DE CLASES DE MORFOLOGIA (ANATOMIA)

Grfico # 9. Horas semanales de clases de morfologa (anatoma).

HORAS SEMANALES DE CLASES DE MORFOLOGIA (HISTOLOGIA)

Grfico # 10. Horas semanales de clases de morfologa (Histologa)

HORAS SEMANALES DE CLASES DE MORFOLOGIA (EMBRIOLOGIA)

. Grfico # 11. Horas semanales de clases de morfologa (Embriologa)

NUMERO DE LABORATORIOS (HISTOLOGIA, ORGANICO, VIRTUAL, OTROS) 1 0 2 1 3 4 4 1 Ms de 4 1

Tabla # 8. Numero de laboratorios (histologa, orgnico, virtual otros).

NUMERO DE LABORATORIOS (HISTOLOGIA, ORGANICO, VIRTUAL, OTROS)

CAPACIDAD DE LOS LABORATORIOS 41-60 61-80 81-100 Ms de 100 4 1

Tabla # 9. Capacidad de los laboratorios (histologa, orgnico, virtual otros).

CAPACIDAD DE LOS LABORATORIOS

ACTIVIDADES REALIZADAS EN LOS LABORATORIOS

LA FACULTAD DE MEDICINA TIENE GRUPOS DE INVESTIGACION EN MORFOLOGIA?

CONOCE EL TERMINO EL TERMINO DE PLASTINACION PARA ESPECMENES BIOLOGICOS?

POSEEN MODELOS ANATOMICOS SINTETICOS O SIMILES?

SABE EN QUE LUGAR O LUGARES DE COLOMBIA SE PRACTICA LA TECNICA DE LA PLASTINACION?

SABE EN QUE LUGAR O LUGARES DE SUR AMERICA SE PRACTICA LA TECNICA DE LA PLASTINACION?

0 SI SABE EN QUE LUGAR O LUGARES DE SUR AMERICA SE PRACTICA LA TECNICA DE LA PLASTINACION? 6 NO 1

NUMERO DE TECNICAS EMPLEADAS PARA LA PRESERVACION DE CADAVERES

TECNICAS UTILIZADAS PARA LA PRESERVACION DE CADAVERES

DE DONDE RECIBEN LOS ORGANOS Y/O CADAVERES?

Medicina legal Hospitales Hospitales otros Medicina legal

1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes Mas de 12 Docentes

1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes Mas de 12 Docentes Ninguno

1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes Mas de 12 Docentes Ninguno

Especialista en ciencias bsicas nfasis en embriologa: *

1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes

Master en ciencias bsicas nfasis en embriologa *

1-2 Docentes 3-4 Docentes 5-6 Docentes Mas de 6 Docentes

4. Horas semanales de clases de morfologa: * Anatoma

1 2 3 3. Nmero de estudiantes que ingresan semestralmente en la facultad de medicina: *

1 2 3 4 Mas de 4 6. Capacidad de los laboratorios *

Menos de 30 30-50 Estudiantes 50-80 Estudiantes 80-100 Estudiantes Ms de 100 Estudiantes

20-40 Estudiantes 41-60 Estudiantes 61-80 Estudiantes

81-100 Estudiantes Mas de 100 Estudiantes 7. Actividades realizadas en los laboratorios: *

11. Sabe en que lugar o lugares de Colombia se practica la tcnica de plastinacin? *

Si No Escriba en que lugar se practica la tecnica Solo si la respuesta es si

Practicas histolgicas 8. La facultad de medicina tiene grupos de investigacin en morfologa? *

12. Sabe en qu lugar o lugares de sur amrica se practica la tcnica de plastinacin? *

Si No Escriba en que lugar se practica la tecnica Solo si la respuesta es si

Si No Cual es el nombre de los grupos de investigacion? *

Si No 13. Numero de tcnicas empleadas para la preservacin de cadveres: *

Si No 10. Poseen modelos anatmicos sintticos o smiles? *

14. Tcnicas utilizadas para la preservacin de cadveres *

Formol Alcohol - glicerina Fenoxitol Otras

15. De dnde reciben los rganos y\o cadveres? *

Medicina legal Hospitales Otros No utilizan cadveres

UNIVERSIDAD DEL ROSARIO

1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes Mas de 12 Docentes

1-4 Docentes 5-8 Docentes 9-12 Docentes Mas de 12 Docentes Ninguno