Sunteți pe pagina 1din 12

Universitatea din Bucureti Facultatea de Sociologie i Asisten Social Specializarea: Asisten Social

Plan de management de caz

-2014-

Date relevante privind familia

Familia Stan este format din 4 membrii : mama Ana, tatl Florin, fiul Alexandru i Andreea. Mama i tatl sunt cstorii de 25 de ani, relaia intermarital e bun. Prinii Anei i ai lui Florin nu mai sunt n via. n prezent tatl Andreei este plecat cu forme legale de munc n Italia. Acesta sprijin familia material cu aproximativ 600 de euro pe lun. Andreea nu s-a mai vzut cu tatl su de 2 ani. Fratele Andreei este plecat cu forme legale de munc n Spania. Acesta a plecat imediat dup ce a terminat liceul i s-a stabilit acolo. De cnd a plecat Alexandru nu s-a mai ntors n ar , dar a fost vizitat de Andreea mpreun cu mama de ziua de natere a acestuia. Andreea comunic telefonic cu tatl i cu fratele. Andreea locuieste mpreun cu mama, mama fiind persoana care are grij i rspunde pentru aceasta. Mama Andreeei, Ana, lucreaz ca educatoare la o gradini cu program prelungit. Din cauza programului, zilnic de luni pn vineri de la 8 dimineata la 17 seara, nu prea are timp s se ocupe de Andreea. Dup ce iese de la coal Andreea merge la prietenul ei Gabriel, unde se mai ntmpl s rmn i peste noapte. Tatl Andreei are o sor cu un an mai mic dect el, cstorit, care are doi bieti, veriorii Andreeei. Mama Andreei are un frate cu 7 ani mai mic dect ea, cstorit i o sor cu 2 ani mai mic, cstorit, care are dou fete i un biat. Legturile cu familia extins, n afar de cea cu mtua patern, nu este puternic, acetia vizitndu-se de srbtori. Relaiile Andreei cu mama sa sunt reci i distante. Andreea comunic rar cu intermediul telefoniei mobile, depiznd de acesta care sun din Italia. La fel se ntmpl i n cazul fratelui mai mare, cu care ocazional vorbete prin intermediul internetului i cruia i solicit de cele mai multe ori s i trimit bani de buzunar. Andreea are 17 ani, este ntr-o relaie cu o persoan de sex masculin de 24 de ani, Gabriel, care a convins-o s consume etnobotanice. Andreea are absene, i note mediocre. Relaia Andreei cu diriginta i colegii de clasa este tensionat. Cazul a fost sesizat la Serviciul Public de Asisten Social din cadrul Primriei de ctre diriginta Andreei. tatl prin

GENOGRAMA

ECOHARTA Biseric Familia Gabriel Familia lrgit

Stan Andreea Serviciu social

Vecini

Prieteni Doctor

coal

Identificarea problemelor i resurselor

Probleme Andreea consum etnobotanice

Resurse Andreea, mama,psiholog, medic. Diriginta prezint la ora de dirigenie efectele nocive ale drogurilor n general i al etnobotanicelor n particular. Dorinta i disponibilitatea Andreei, a mamei i a tatlui de a comunica.

Lipsa comunicarii dintre Andreea i prini.

Andreea are o relaie cu un biat care are o influen negative asupra acesteia .

Andreea, mama psiholog. Faptul c cei doi prini se neleg este o resurs important care ajut la rezolvarea problemelor de comportament

Andreea lipseste de la coal nemotivat. Mama Alexandra este o resurs, deoarece a fost un copil cu care prinii nu au avut probleme. Andreea a rmas n urm cu materia la coal.

Andreea Profesorii i diriginta sunt dispui s i acorde edine de pregtire n afara orelor de curs

Lipsa de apartenena a Andreei la familia de origine

Dorinta i disponibilitatea lui Andreei in satisfacerea nevoilor de apartenen la familia natural. Prini, frate

Lipsa deprinderilor de autoajutorare n cadrul activitilor zilnice ale Andreei

Mama, diriginta. Andreea prin respectarea ndatoririlor specific vrstei

Planificarea interveniei:

Probleme

Obiective

Actiuni

Responsabili

Timp

Andreea consum etnobotanice

Stoparea consumului de etnbotanice

Motivare prin cunoaterea efectelor consumului de substane psihotrope

Andreea , Diriginta

ase luni, 60 de minute/ sptmn la orele de dirigenie

Sesiuni de consiliere; planificarea eficient a timpului liber

Psiholog

Dou luni

Mama s se intereseze mai mult de nevoile fiicei.

Mama

Un an

Medicul va acorda ajutor medical

Medicul de familie, medic specialist

Medicul va intervene in cel mai scurt timp

Probleme Lipsa comunicarii dintre Andreea i prini

Obiective Stabilirea unei relatii optime de comunicare ntre prini i Andreea

Actiuni Planificarea plecrii n Italia

Responsabili -prinii

Timp Un weekend la trei luni

Realizarea unor activiti casnice care s permit interacionare ntre mama i Andreea.

Andreea i mama

De dou ori pe sptmn

Planificri revenire n ar a tatlui

Tatl , mama

De trei ori pe an

Probleme

Obiective

Actiuni

Responsabili

Timp

Andreea are o Nevoia de relaie cu un biat apartenen care are o influen negative asupra acesteia

n weekend-uri pot desfura diferite activiti care s fie pe placul Andreei cum ar fi mersul n parc, practicarea unui sport.

-Andreea -mama

1-2 ore pe zi n care s desfoare activiti recreative

Andreea trebuie s i dea seama singur ce este mai bine pentru ea

Este important ca mama s dicute cu aceasta despre efectele implicrii ntr-o relaie

Mama

O lun

Prezentarea ntr-un mod specializat a lucrurilor bune i a celor rele din aceast relaie

Psiholog

Probleme Andreea lipsete nemotivat

Obiective Frecventarea cursurilor de catre Andreea

Actiuni Afl ce materii i activiti i plac la coal i ncurajarea acesteia s le practice i acas ntocmirea unui program, care s o ajute s-i gestioneze eficient timpul,

Responsabili Mama Andreea

Timp 2-3 ore pe zi

Andreea Mama

3-4 ore pe zi alocate studiului

mama se asigur c programul stabilit este respectat

Probleme Andreea a rmas n urm cu materia

Obiective nsuirea cunotinelor aferente materiei la care eleva a absentat

Actiuni Diriginta poart discuii cu profesorii de la clasa sa s i acorde Andreei edine de pregtire n afara orelor de curs.

Responsabili Diriginta

Timp

Profesorii

1-2 ore pe zi

Respectarea programului stabilit cu profesorii i diriginta

Andreea

Probleme Lipsa de apartenen a Andreeei la familia de origine

Obiective Stabilirea unei strnse relaii ntre mam, frate , tat i Andreea.

Actiuni Planificarea de petrecere a vacanelor i concediilor

Responsabili Prini, frate i Andreea

Timp Trei sesiuni pe an

Realizarea unor activiti care s permit activarea strii i contientizarea sentimentului de apartenen ( discutii telefonice frecvente cu tatl i fratele)

Andreea Tatl Fratele Mama

De patru ori pe lun

Probleme Lipsa deprinderilor de autoajutorare n cadrul activitilor zilnice ale Andreei

Obiective

Actiuni

Responsabili Mama, diriginta

Andreea dezvolt o imagine de sine Copilul este valorizat pozitiv. i ncurajat n ceea ce . privete comportamentele pozitive i succesele nregistrate de acesta

Respectarea programului zilnic colar i extracolar Implicare n procesul de nvare Motivare prin observarea comportamentelor pozitive i nsuirea de cunotine benefice dezvoltrii,.

Andreea

Competenele necesare asistentului social: Avnd n vedere problema cu care se confrunt aceast familie, asistentul social prin abilitile sale o poate ajuta pe mama s i identifice problemele cu care se confrunt i resursele de care dispune pentru a le rezolva sub indrumarea sa. Prin rolul sau de educator asistentul social va oferi informaii ce in de particularitatile de dezvoltare ale adolescentului, ajutand-o pe mam s nteleag schimbrile prin care trece Andreea, ceea ce le va ajuta s comunice i s acioneze cu rezultate mult mai bune n viitor. Prin rolul su de mediator asistentul social va asigura interaciunea dintre printe-elev-coal ceea ce va duce la mbuntirea colar a Andreei. Prin rolul de consilier, asistentul social asist pe mama Andreei i pe Andreea s se descurce mai bine n societate, ajutndu-le s i neleag sentimentele, s-i schimbe comportamentul i s nvee s depeasc situaiile problem. Evaluarea: Asistentul social are dobndite abiliti, de-a lungul calificrii profesionale, care duc la rezolvarea eficient a cazului.