Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Los objetivos de este curso son 1. Ayudar al pastor y los lderes a evaluar la caracterstica Clulas integrales en su ministerio. 2. Ayudar al pastor y los lderes a identificar qu cambios necesitan llevarse a cabo Nota: Este curso no tiene como misin elaborar planes para realizar mejoras (que sera el paso siguiente a dar), su nico propsito es la evaluacin. Este curso consta de siete unidades que son 1. Enfoque espiritual Pregunta bsica: Cmo se espera que los grupos incorporen y traten las necesidades espirituales en la vida del grupo? 2. Desarrollar una relacin/una comunidad autntica Pregunta bsica: Cmo contribuyen los grupos celulares a hacer que se establezcan relaciones autnticas entre sus miembros (no solo en teora sino tambin en la prctica)? 3. Participacin activa de los miembros del grupo Pregunta bsica: Cmo se espera que los lderes pongan en marcha los dones y las habilidades de la gente de sus grupos para contribuir a la vida del grupo? 4. Sensibilidad a los visitantes Pregunta bsica: Cmo son de efectivos sus grupos a la hora de incorporar nuevas personas? 5. Multiplicacin de discpulos, lderes y grupos Pregunta bsica: Cmo inculca el valor de la multiplicacin en sus grupos y hasta qu punto ha tenido xito? 6. Pensar de forma bitica Pregunta bsica: Cmo est ejercitando en su ministerio los principios biticos para potenciar la caracterstica clulas integrales? 7. Resuma sus descubrimientos Pregunta bsica: Despus de repasar las respuestas dadas a este curso, dnde invertira ms tiempo y energa para que su puntuacin mejorase?
Por qu quiere tener un grupo pequeo? Es la novedad del momento, es la respuesta a una necesidad, o es que Dios ha hablado? Cul ha sido su experiencia en los grupos pequeos? Qu fue lo mejor? Qu falt? Qu hara de forma distinta? Qu necesidades cree que pueden satisfacer los grupos pequeos? Qu tipos de grupos pequeos tiene en la actualidad? Cules le gustara tener?
Los cambios en nuestra cultura requieren que adoptemos ministerios de grupos pequeos
En la sociedad secular, los grupos pequeos estn aumentando rpidamente. Su eficacia se ha probado especialmente a travs del apoyo y los programas de recuperacin. La iglesia puede satisfacer esas mismas necesidades y proporcionar una base espiritual para la gente a travs de grupos pequeos. Cada vez ms en nuestra cultura postmoderna vemos:
un porcentaje alto de gente que no pertenece a ninguna iglesia fragmentacin familiar vida fuera de control mayor nmero de vctimas ms estrs falta de relaciones genuinas prdida de comunidades de "ciudad pequea" necesidad de un autntico cambio de vida deseo de autenticidad deseo de marcar una diferencia tangible
La historia nos ha llevado a un mundo grande e impersonal... . Hoy, la gente busca un mundo con ms relaciones y ms ntimo.
integrar la red de grupos pequeos con los dems ministerios de la iglesia determinar el marco funcional para la formacin de grupos: la situacin geogrfica, la afinidad, la necesidad identificar, reclutar y desarrollar lderes y aprendices animar y propiciar la participacin de los miembros de la iglesia y de los nuevos integrar a los nios en los grupos preocuparse por sus lderes empezar nuevos grupos tanto inicialmente como en el futuro multiplicar grupos
Perspectivas Su teologa y filosofa del ministerio debera integrar los grupos pequeos en el tejido de la iglesia. 4
Su forma de actuar con los grupos pequeos debe ir unida a los valores centrales de la iglesia. La claridad del resultado final es importante. Determine cul ser el xito dentro de cinco aos. Preguntas para la reflexin Cmo encajan los grupos pequeos en el esquema general de la iglesia? Qu importancia tendrn en el cumplimiento de la visin? De qu manera los grupos pequeos permiten a la gente vivir segn los valores ms importantes de la iglesia? En qu se diferencian o se parecen los grupos pequeos que usted est formando a los grupos con los que usted trabaj en el pasado? La clase de grupos que tiene en mente son culturalmente apropiados? Por qu?Por qu no? En qu reas espera ver el crecimiento gracias a los grupos pequeos?
Espiritualidad ? En su amor por los dems? En sus relaciones con los que no pertenecen a ninguna iglesia? Crecimiento personal a travs de la utilizacin de los dones espirituales? Incremento de lderes para futuras clulas? En el nmero de grupos celulares?
En qu medida ayuda a estimular la evangelizacin en los grupos pequeos? Cmo cultivar nuevos lderes y mantendr atareados a los ya existentes ? Qu se podr esperar de cada nivel de liderazgo en cuanto a la cantidad de gente a la que pueden cuidar?
Su teologa y filosofa del ministerio debera integrar los grupos pequeos en el tejido de la iglesia.
Si sus grupos pequeos son "aadidos," slo una cosa ms en la que estar implicados, habr una implicacin escasa, espordica y acabar reiniciando grupos ao tras ao. Si su teologa y filosofa del ministerio incluye entrenar lderes, movilizar a la gente y alcanzar la cosecha, la estructura de su grupo pequeo debe estructurarse para incluirlos. Lo que hace en sus grupos pequeos debe: pensarse cuidadosamente ser coherente con los valores y la visin estar diseado para multiplicarse
Los grupos aislados a menudo mueren. Vincule a los grupos para que sean ms fuertes y saludables.
Su forma de actuar con los grupos pequeos debe ir unida a los valores centrales de la iglesia.
Todas las iglesias necesitan determinar cmo sus valores principales promueven el ministerio de grupos pequeos y cmo el sistema ayuda a los miembros a vivir de acuerdo con estos valores principales. Ejemplos de valores principales que promueven un ministerio de grupos pequeos saludable
Evangelismo, discipulado Orientada al crecimiento Descentralizacin Capacitar a los creyentes y al liderazgo Movilizar y formar a los creyentes Multiplicacin de grupos/lderes Desarrollo del liderazgo Perspectivas Los valores centrales son las convicciones bsicas y prioridades derivadas de las Escrituras que gobiernan la manera en que una iglesia o una organizacin funciona para llevar a cabo sus propsitos. Estos principios no son declaraciones doctrinales, sino doctrina que influir y dar forma a esos valores principales, que se pueden transformar en accin fcilmente. Los valores centrales son las 5-7 declaraciones clave que reflejan los distintivos de una iglesia. Describen la manera especial en la que la gente de la iglesia hace su trabajo y cmo se relacionan entre s en ese trabajo. Por qu son importantes los valores? Ejemplos de valores ministeriales, principios y acciones resultantes Valores centrales personales Planes de accin Identifique conceptos importantes de las Escrituras que influyan en su forma de llevar a cabo el ministerio de su iglesia. Empiece a escribir una lista de valores principales potenciales. Asegrese de que cada declaracin se puede transformar en accin fcilmente. Agrupe las declaraciones similares; seale las que son ms importantes. Escriba un intento de lista de 4-7 valores centrales. Busque lo completo. Su lista de valores refleja todas las facetas esenciales de la vida de la iglesia y del ministerio? Describa los comportamientos especficos que demostrarn los valores puestos en accin 7
Perspectivas | Por qu son importantes los valores? La gente, las iglesias y las organizaciones se comportan de manera coherente con sus valores centrales reales. Decir que algo es un valor no es suficiente. Las acciones dan validez a los valores. Los conflictos a menudo surgen de las diferentes expectativas, las cuales dependen de los valores personales. La mayora de los planes estratgicos fallan porque no se articulan los valores al comienzo del proceso. Si los valores difieren significativamente, ni siquiera los mejores planes de accin se podrn llevar a cabo con eficacia. Los valores son el fundamento para la formulacin de objetivos y el establecimiento de la direccin del ministerio de la iglesia.
Ejemplos de valores ministeriales, principios y acciones resultantes Se pueden sacar muchos principios y acciones de un valor central. Filtrar los valores principales en comportamientos especficos ayudar a que la gente entienda y clarifique las expectativas. . Valor ~ Intimidad con Dios
Valor ~ Intimidad con Dios Accin - Practicaremos las disciplinas espirituales con regularidad.
Valor ~ Relevancia
Principio - Los mtodos deben cambiar para alcanzar con eficacia al grupo de enfoque. Accin - Nos aseguraremos de que nuestros cultos son comprensibles para la gente que no pertenece a ninguna iglesia.
Valor ~ Apertura
Principio - La comunicacin clara y honesta posibilita la misin de la iglesia. Accin - Los lderes comunicarn cual es la direccin que quieren tomar para que la gente pueda seguirles.
Valor ~ Capacitacin
Principio - La gente que est capacitada consigue grandes cosas para el reino de Dios. Accin - Creeremos en la gente y la movilizaremos segn sus dones y su fervor.
Valor ~ Multiplicacin
Principio - El desarrollo del liderazgo es muy importante para una iglesia en crecimiento. Accin - Formaremos aprendices a todos los niveles.
Los valores centrales son los puntos hacia los que volver una iglesia cuando tenga que tomar decisiones sobre cmo llevar a cabo el ministerio. Perspectivas | Valores centrales personales Los valores centrales personales son los ideales que centran nuestras vidas y que para nosotros son importantes. Son convicciones basadas en principios que a menudo dirigen de forma subconsciente lo que pensamos y cmo pasamos nuestro tiempo. Los valores centrales personales quedan validados por las acciones. Por ejemplo, si usted est convencido de querer alcanzar a pre-cristianos, esto se evidenciar en sus relaciones personales con no creyentes. Principios de la vida y el ministerio Declaracin de misin personal Pregunta para la reflexin: Cules son sus valores centrales personales? Cmo vive de acuerdo a esos valores? Escriba un enunciado de misin personal | Elabore principios de vida y ministerios Los principios de vida y ministerios son enunciados generales de verdad que han sido sacados de las Escrituras, de las experiencias personales o de lo aprendido de las experiencias de otros. Desarrollando principios extrados de las experiencias vividas, nos estamos asegurando de que 9
las lecciones aprendidas sern recordadas y pueden ser aplicadas a otros que estn en las similares circunstancias. 1. Refleje las experiencias importantes que han formado su vida y ministerio. 2. Deje constancia de las lecciones que Dios le ha ido enseando a travs de estas experiencias. 3. Para cada experiencia o leccin, escriba en una frase un principio que sea lo suficientemente genrico como para ser aplicado a otras situaciones. Estos principios deberan abarcar sus valores centrales. 4. Cuando haya acumulado algunos principios puede que necesite organizarlos agrupndolos por temas
La vida de Jess
Si Dios no est presente, casi no merece la pena que los grupos se renan. La gente ya est demasiado ocupada y no le atrae en absoluto asistir a otra reunin ms. Es la vida dinmica de Jess la que fluye a travs de nosotros y nos ministrar sobre nuestras necesidades y la que atraer a otros a la comunidad amorosa de Dios. Los lderes y los miembros necesitan estar abiertos a la obra de Dios en su vida. La sensibilidad hacia la obra del Espritu Santo puede cambiar el orden del da para enfocarse en un tema relevante o una necesidad. Los lderes y los miembros necesitan preparar sus corazones y orar por sus grupos celulares. La preparacin espiritual personal es un ingrediente clave en un grupo celular espiritualmente vivo. Preguntas secundarias Pregunta: Cmo es la vida del grupo cuando "Dios aparece"? Cuntos de sus grupos estn experimentando eso de forma regular? 10
Pregunta: Cmo es la vida de los grupos que prescinden de la presencia dinmica de Jess entre ellos?
Uso de la Oracin
Orar juntos de distintas formas en el grupo puede ser uno de los aspectos ms alentadores y edificantes de un grupo celular. Abrir y cerrar con la oracin el tiempo que se pasa juntos es un buen comienzo. Sin embargo, orar especficamente por las necesidades mutuas es una forma importante de preocuparse por la gente. La oracin intercesora continuada del grupo por los amigos no alcanzados, los vecinos, los compaeros de trabajo y los parientes marcar una diferencia no slo en la vida de la gente por la que se ora, sino que nos har ms conscientes de sus necesidades espirituales cuando estemos con ellos. Algunas personas dudan a la hora de orar en voz alta. Esto suele suceder cuando la mayora de las oraciones que han escuchado han sido en las
11
reuniones formales de iglesia. Las oraciones con frases cortas les ayudarn a decidirse a expresar su fe de forma audible. Una cadena de oracin que permita a la gente compartir sus necesidades durante la semana fortalecer los lazos de unin del grupo. Preguntas secundarias Pregunta: Se sienten cmodos los miembros de los grupos para orar en voz alta? Pregunta: Hasta qu punto la oracin forma parte integral de la vida de un grupo celular? Los grupos celulares incluyen tiempos para la oracin? Pregunta: Qu tipos de oracin se utilizan en los grupos celulares?
12
Desarrollar Relaciones
Si el nico momento que tienen los miembros del grupo para relacionarse con los dems son las reuniones, seguramente slo se conseguirn relaciones superficiales. Las relaciones informales antes y despus de las reuniones y durante el resto de la semana son esenciales para profundizar en las relaciones. Los miembros del grupo no deberan esperar llegar a ser "los mejores amigos", pero unas relaciones de dependencia sanas son esenciales para que el grupo desarrolle todo su potencial. Descubrir lo que la gente del grupo tiene en comn ayudar a crear una comunidad ms cercana.
13
Preguntas secundarias Pregunta: Cmo se anima a la gente a relacionarse unos con otros en las reuniones? Pregunta: Qu actividades se les da a los miembros del grupo que les sirvan para conocerse fuera de las reuniones del grupo? Pregunta: Qu tipo de contacto se da entre los miembros del grupo fuera de los tiempos de reunin y de los cultos? Pregunta: Aunque no se espera que todos los miembros de los grupos celulares sean muy buenos amigos, cmo dira usted que son las relaciones que surgen en esos grupos?
14
Resolver Necesidades
Las relaciones interdependientes que forma la gente les ensean a ser transparentes con los dems y a responder a las necesidades de los dems. Un grupo celular puede que no resuelva todas las necesidades de la gente del grupo. Algunas necesidades van ms all de los recursos del grupo. El papel del grupo / lder es identificar estas necesidades, asumirlas y dar apoyo a la persona. Si los recursos del grupo no son los adecuados la persona debera ser enviada donde le pudieran ayudar financiera, emocional o espiritualmente. No subestime el poder de una comunidad amorosa a la hora de traer salud e integridad a la vida de las personas. Algunas veces todo lo que la gente necesita es alguien ms junto al que creer en un futuro positivo y que le prometa no abandonarle mientras trabaja en asuntos de su pasado. Preguntas secundarias Pregunta: Qu evidencias tiene de que los grupos estn de verdad resolviendo las necesidades de la gente que pertenece a ellos? Pregunta: Qu tipo de necesidades se espera que resuelvan los grupos y qu tipo de necesidades van ms all de las expectativas del grupo? Pregunta: Si la necesidad va ms all de los recursos (financieros, de consejera, etc.) del grupo, qu proceso se establece para asegurar que se resuelve esa necesidad?
Romanos 12:10 - Amaos los unos a los otros con amor fraternal; en cuanto a honra, prefirindoos los unos a los otros.
15
Efesios 4:2,32 - Soportaos con paciencia; perdonaos unos a otros. Glatas 6:2 - Sobrellevad los unos las cargas de los otros. Efesios 5:21 - Someteos unos a otros. Colosenses 3:16,17 - Enseaos y exhortaos unos a otros. 1 Tesalonicenses 5:11 - Animaos unos a otros y edificaos unos a otros. Hebreos 10:24 - Considermonos unos a otros para estimularnos al amor y a las buenas obras. Santiago 5:16 - Confesaos vuestras ofensas y orad unos por otros para que seis sanados.
Un ministerio personal dentro de los grupos. La evaluacin espiritual y el establecimiento de objetivos. La vinculacin de recursos (materiales/personales). Sistemas de apoyo dentro del grupo para dar nimo y realizar un seguimiento
Asesor discipulador
El discipulado es un proceso en el cual un seguidor ms experimentado imparte a un nuevo creyente el conocimiento, las habilidades y los puntos bsicos necesarios para crecer como seguidor de Cristo. Esto se hace de una manera que afecta al carcter y al comportamiento del nuevo creyente. 16
reas de seguimiento:
Hbito de devocin -- Establecer tiempos regulares para la oracin personal, la alabanza y el estudio de las Escrituras. Dependencia de la Palabra de Dios -- Desarrollar un hbito regular de conocimiento de las Escrituras a travs del estudio, la meditacin y el escuchar a los que ensean, esto traer como resultado la obediencia. Crecimiento relacional -- Entender y apreciar mejor a los otros que estn el cuerpo de Cristo. Esto incluye el hbito de reunirse con regularidad para la alabanza y la comunin lo cual trae en consecuencia correccin, edificacin y gua. Ministerio -- Preocuparse cada vez ms por los dems, por compartir la fe, con una oracin intercesora bsica y el desarrollo de los dones en favor del Reino de Dios.
Las relaciones de asesora discipuladoras se formarn principalmente en los primeros aos de la formacin cristiana. Cuando un creyente madura tienen que aparecer nuevas formas de asesora.
Asesora en Grupos
A veces no hay suficientes asesores individuales disponibles o incluso puede que no haya ninguno. Algunas clases de asesora puede que se lleven mejor a cabo en grupos pequeos. Grupos master de aprendizaje ~
Estos grupos estn formados por un "master" o un lder y un grupo de individuos que quieren aprender las mismas habilidades, valores o dinmica espiritual. Los grupos estn formados principalmente por entrenadores, maestros y discipuladores. Normalmente se utiliza un tiempo y un curriculum especfico para la relacin de asesora.
Este grupo est compuesto por una serie de personas ms o menos del mismo estilo que quiere reunirse de forma regular. Se renen para proporcionar compaerismo, estmulo, nimo y seguimiento. Es una forma libre de asesora lateral que proporciona la base para desarrollar relaciones laterales ms intensas.
17
Grupos de multiaprendizaje~
Estos grupos estn formados por gente del mismo estilo cada uno de los cuales aporta cierto nivel de experiencia en su especialidad. Cada uno de ellos por turno actan como master/lder y transmiten habilidades, perspectivas u otros recursos. Los participantes escogen aceptar la capacitacin que ofrecen los dems.
Grupos racimo~
Estos grupos estn compuestos por personas del mismo estilo que persiguen un ministerio comn y por un asesor que les proporciona experiencia. Es parecido al grupo master/aprendiz excepto que las personas estn trabajando por un objetivo comn en lugar de uno individual y la asesora lateral intencionada es una parte vital del proceso. El seguimiento se produce en las reuniones del grupo con el asesor y con los co-asesores entre las reuniones de los grupos.
Una ventaja de la asesora en grupo es que los asesorados pueden aprender indirectamente de otros asesorados del grupo
Movilizar personas
Si el lder es el nico del grupo que utiliza sus dones, la gente no tendr sentido de pertenencia al grupo y se estancar en el crecimiento de sus dones y habilidades. Todo el grupo sufrir a consecuencia de esto. El grupo celular es el lugar ideal para que la gente comience a utilizar sus dones. Por ejemplo, muchos lderes de culto han comenzado dirigiendo el culto de su grupo celular. El grupo proporciona un ambiente relativamente poco amenazador para que ellos puedan "practicar" sus dones y recibir consejo y nimo de los miembros de su grupo. Tener una lista de oportunidades de servir animar a los miembros de los grupos celulares a participar activamente en el grupo.
18
El grupo tambin puede animar a la gente a utilizar sus dones de forma ms amplia dentro de la vida de la comunidad de la iglesia. Preguntas secundarias Pregunta: Qu roles o responsabilidades hay para los individuos del grupo adems de la de lder de clula? Pregunta: Cmo determina quin hace cada cosa? Pregunta: Cmo se anima a la gente a implicarse en los grupos en vez de asistir slo a ellos sin ms?
19
fe optimista confianza en Dios oposicin como oportunidad "Este es el da que hizo Jehov; nos gozaremos y alegraremos en l!" - Salmo 118:24
La atmsfera de liderazgo saludable equivale a dos partes de reafirmacin por cada parte de cambio:
creer en la gente dar permiso libertad para fracasar apoyo para intentarlo
20
Una vez que una persona elige seguir a Jess, siente necesidad de profundizar en las Escrituras y en los principios de la fe.
La participacin en grupos pequeos facilitar el crecimiento espiritual, pero un grupo de 12 a 15 personas es demasiado grande para realizar un discipulado intencionado. Entrene y ofrezca recursos a los cristianos para que discipulen a los nuevos creyentes
Si utiliza una asesora individual, establezca un sistema para relacionar a los cristianos potenciales/nuevos con un discipulador. Los grupos de dos o tres personas permiten que haya ms intimidad para compartir y realizar un seguimiento y maximizar el tiempo. Ayude a los cristianos nuevos a que alcancen a sus redes de relaciones para Cristo. Ayude a los nuevos cristianos a descubrir sus dones espirituales. Establezca un fundamento para el desarrollo del liderazgo.
No d por hecho que los cristianos automticamente saben cmo discipular a los nuevos convertidos. Entrneles y ofrzcales los recursos necesarios. Discipular a nuevos cristianos debera incluir el alcanzar a sus redes de relaciones y establecer los fundamentos para el entrenamiento del liderazgo. Jess nos pidi que hiciramos discpulos no convertidos. Cuando una persona establece un compromiso inicial con Cristo, es necesario hacer mucho ms para que esta persona se convierta en un discpulo productivo para el Reino de Dios. Los Tros de Transformacin Personal son una manera de incorporar el evangelismo y el crecimiento espiritual al discipulado aunque bajando el listn para un ministerio eficaz.
De qu manera su va de discipulado, simultneamente, llega a los no creyentes, ayuda a los nuevos creyentes a madurar y les moviliza para que alcancen a sus redes de relaciones? Cmo se relaciona su va de discipulado con la va de desarrollo del liderazgo? 21
Cmo podra utilizar a los grupos pequeos para facilitar las relaciones de discipulado? Cmo descubrirn los nuevos convertidos sus dones y cmo se les animar a utilizarlos? Cmo contribuyen los ministerios de la iglesia al crecimiento y la madurez de los discpulos? Qu formato reproducible est utilizando para las relaciones de discipulado? Quin es el responsable de emparejar a los asesores y a los asesorados? Cmo facilitan los grupos celulares el discipulado personal? Qu porcentaje de los que estn siendo discipulados usan activamente sus dones en la iglesia? Su va de discipulado prepara a la gente para entrenarse para el liderazgo?
Coordinador de nios Coordinador/lder de alabanza Hospitalidad/Anfitrin Coordinador social Coordinador de oracin/cadena de oracin Lder de reunin Coordinador de evangelizacin Lder de discusin
Delegar responsabilidades permite a los lderes de clulas identificar a los aprendices potenciales
22
Hay sillas suficientes o hay que ir a buscar un sitio donde sentarse porque ha aparecido alguien que no se esperaba? Se utiliza mucho lenguaje interno que un recin llegado no podra entender? Se cantan las canciones de memoria y el recin llegado permanece sentado en incmodo silencio? Se presenta a todo el mundo o slo al recin llegado? Antes y despus de la reunin los miembros del grupo hablan con el nuevo o slo hablan con sus amigos? Se hace un esfuerzo para incluir al nuevo en la discusin sobre la palabra? A veces por no poner al recin llegado "en el punto de mira" se le ignora durante la reunin?
Quiz lo que mejor le indica a un recin llegado lo bienvenido que es a un grupo es la mentalidad del grupo. Si un grupo no slo est dispuesto a tener invitados, sino que est deseando que llegue gente nueva al grupo, esta actitud se reflejar en la manera de tratar y acoger a los nuevos.
Preguntas secundarias Pregunta: Cmo hacen sus grupos para que la gente nueva se sienta bien recibida en ellos?
23
Pregunta: Qu tipo de seguimiento se hace cuando alguien visita el grupo? Pregunta: Qu tipo de eventos planifican los grupos celulares que podran resultar atractivos para los recin llegados (como los eventos sociales)?
Un proceso de discernimiento de dones ayudar a encontrar un lugar adecuado para la gente en los ministerios. Un sistema de seguimiento para la integracin que controle la asistencia al culto y est atento a los nuevos les ayudar a incorporarse a la vida de la iglesia.
Ensee a los nuevos lderes la importancia de la evangelizacin. Anime a los miembros de las clulas a alcanzar a su red de relaciones
24
Planee actividades que conecten con la gente no creyente mediante la diversin, el servicio o la evangelizacin directa. Contine cumpliendo la visin del crecimiento y la multiplicacin Aproveche el tiempo de reunin de la clula para orar por la gente sin iglesia. Mantenga una silla vaca en el crculo para recordar a los miembros de la clula que hay sitio para uno ms
Para aumentar su sensibilidad hacia los sedientos del evangelio y ayudar a los grupos celulares a evitar convertirse en un lugar donde los "forasteros" se sientan incmodos, haga algunos reajustes:
Asegrese que se hacen presentaciones para los nuevos. Si se cantan canciones de coro o de las Escrituras, tenga en cuenta a los que no se saben la letra de memoria. D oportunidades a la gente para que comparta sus preocupaciones, pero no presione a los nuevos para que hablen. Piense que el lenguaje podra resultar confuso o indescifrable para la gente sin iglesia. Haga que la reunin sea lo suficientemente corta como para que haya tiempo para confraternizar despus. Planee actividades que estn enfocadas en las sociedad.
Aunque podramos pensar en el evangelismo como algo beneficioso para el no creyente, tambin es importante para nuestro propio crecimiento. A travs de l aprendemos obediencia, la gente nueva ofrece una perspectiva fresca, nos mantiene en contacto con las necesidades del mundo, crecemos mientras discipulamos a otros y esto nos saca de nuestro ambiente cmodo y nos hace ms receptivos al paso de Dios por nuestras vidas.
25
Los grupos celulares proporcionan un lugar para fomentar la evangelizacin y para traer a l a las personas que son alcanzadas
Los miembros de los grupos celulares pueden retarse mutuamente a identificar dentro de su esfera de influencia a las personas con las que se podran entablar las relaciones. Los grupos celulares pueden servir de base para la oracin por estas redes de personas. Algunos no-cristianos se sentirn ms cmodos integrndose en grupos pequeos donde pueden establecer relaciones de amistad que perteneciendo a un grupo ms grande donde pueden sentirse perdidos entre la multitud. Una parte importante del progreso de la gente en la aceptacin de Cristo es contactar con otros cristianos. Los no-cristianos necesitan desarrollar relaciones con 5 a 10 personas que influirn en ellos para que se vayan acercando hacia Cristo. Los grupos pequeos tienen que tener un lugar "amistoso" donde traer a sus amigos y vecinos. Los eventos sociales pueden brindar la ocasin de llevar a los nuevos a un lugar que no les resulte demasiado amenazador.
26
Los grupos pequeos tambin proporcionan la ocasin de ir formando a los nuevos cristianos. A los nuevos convertidos se les debera impulsar a evangelizar a su red de relaciones inmediatamente.
Dicho esto, como nuestra inclinacin va hacia los grupos celulares, encontrar ambos trminos utilizados de forma prcticamente intercambiable. Reconocemos que muchos aspectos de las clulas se han incorporado a distintos tipos de grupos pequeos. Sin embargo, lo que las clulas integrales tienen de especial es que en ellas la comunidad, el cuidado pastoral, la evangelizacin, el desarrollo del liderazgo y la multiplicacin son componentes bsicos y no posibles opciones.
27
Algunos grupos fomentan la evangelizacin, la comunidad y la multiplicacin (esto es, el crecimiento). Otros mantienen la congregacin, pero no fomentan necesariamente la multiplicacin
Ejemplos de grupos pequeos pueden ser:
grupos de crecimiento y responsabilidad grupos evanglicos de estudio bblico grupos de estudio bblico de creyentes grupos ministeriales o de tareas grupos temticos o de inters grupos de comunidad grupos de apoyo y recuperacin grupos de intercesin o de oracin grupos de hombres o de mujeres
El enfoque principal de los grupos pequeos que hacen discpulos es el desarrollo de una comunidad cristiana autntica que tenga el propsito de edificar el Reino.
alabanza evangelismo o servicio crecimiento espiritual cuidado pastoral liberacin de dones formacin de lderes aplicacin de la verdad espiritual cuidado de nios cumplir metas
La calidad de estos grupos pequeos depender de que tengan una visin centrada y el entrenamiento de lderes cualitativos. Todo lo que hacen los grupos pequeos para edificar el reino de Dios surge de la autntica comunidad cristiana
28
Todos los componentes de la reunin de un grupo pequeo pueden delegarse, pero el pastor voluntario sigue siendo el lder del grupo. La reunin de un grupo pequeo consta de lo siguiente:
Formas de romper el hielo:
Empezar con algo que rompa el hielo anima a todas las personas a participar sin sentirse intimidados y les ayuda a relajarse y conectar. Las preguntas pueden ser de naturaleza seria o humorstica.
Alabar y orar:
Introduccin y discusin:
Un grupo pequeo ofrece a la gente la oportunidad de enfrentarse a asuntos que afectan a sus propias vidas, de comprometerse a crecer y realizar un seguimiento de las decisiones que se han tomado. La introduccin se puede hacer a travs de un estudio bblico, del estudio de cualquier otro libro o de la revisin del sermn del domingo. La discusin y la aplicacin en la vida real son el objetivo y no el conseguir informacin.
El tiempo de compartir debe sacarse del tiempo de discusin, o la gente puede comentar las preocupaciones que le han surgido durante la semana. Compartiendo las preocupaciones y animndose unos a otros, se desarrolla una comunidad de fe. Los momentos de ministerio personal ofrecen una oportunidad a la gente para utilizar sus dones.
Oracin intercesora:
La oracin de intercesin por otros es un momento importante de profundizacin en el tiempo de compartir. En los grupos pequeos creados para hacer discpulos, la gente no slo comparte sus problemas y recibe consejo, tambin los traen ante el Seor y esperan su divina intervencin en sus vidas y en las de los que ellos tratan de alcanzar durante la semana.
Visionar:
Los lderes tienen que volver a comunicar la visin y los propsitos de los grupos pequeos de forma regular.
29
Estas actividades ofrecen oportunidades para llegar a conocer a los miembros del grupo fuera de las reuniones formales. Invite a no creyentes a estas actividades de diversin y descubra sus necesidades.
Evangelizacin:
Los miembros de los grupos pequeos con talentos especficos puede que quieran utilizarlos con propsito evangelizador. Los miembros del grupo pueden apoyar esto mediante una actividad de evangelizacin como hacer una obra de teatro en el parque o una actuacin de marionetas para nios
El objetivo principal de los lderes de los grupos pequeos es la edificacin de una autntica comunidad cristiana. Todas las dems funciones irn surgiendo de esta comunin
Los grupos celulares son beneficiosos para el crecimiento de una iglesia tanto para el cuidado de sus miembros como por alcanzar a los no creyentes. Por qu se necesitan los grupos pequeos en la sociedad actual? Beneficios de los grupos pequeos para la gente implicada:
Permite a la gente conectar con otros en la iglesia de una forma personal a travs del desarrollo de relaciones. Facilita la integracin de la gente nueva y de los nuevos creyentes. Menos gente "se va por la puerta de atrs." Proporciona un contexto para un cuidado pastoral regular. Proporciona un contexto para la identificacin y el uso de los dones. Proporciona un contexto para el seguimiento y el cambio. Erosiona la "actitud de consumidor" que impide a la gente comprometerse con una iglesia local.
Son muy flexibles, lo cual puede ofrecer a la gente implicada un mayor sentido de pertenencia y a la iglesia ms opciones para reunirse durante tiempos de persecucin.
30
Por qu los grupos pequeos son esenciales para que una iglesia crezca
Proporciona el mejor contexto para poder cambiar de vida Abrir el ministerio a los creyentes Descentraliza el cuidado pastoral Permite un crecimiento ilimitado
Ensee a los nuevos lderes la importancia de la evangelizacin. Anime a los miembros de las clulas a alcanzar a su red de relaciones Planee actividades que conecten con la gente no creyente mediante la diversin, el servicio o la evangelizacin directa. Contine cumpliendo la visin del crecimiento y la multiplicacin Aproveche el tiempo de reunin de la clula para orar por la gente sin iglesia. Mantenga una silla vaca en el crculo para recordar a los miembros de la clula que hay sitio para uno ms
Para aumentar su sensibilidad hacia los sedientos del evangelio y ayudar a los grupos celulares a evitar convertirse en un lugar donde los "forasteros" se sientan incmodos, haga algunos reajustes:
Asegrese que se hacen presentaciones para los nuevos. Si se cantan canciones de coro o de las Escrituras, tenga en cuenta a los que no se saben la letra de memoria. D oportunidades a la gente para que comparta sus preocupaciones, pero no presione a los nuevos para que hablen. Piense que el lenguaje podra resultar confuso o indescifrable para la gente sin iglesia.
31
Haga que la reunin sea lo suficientemente corta como para que haya tiempo para confraternizar despus. Planee actividades que estn enfocadas en las sociedad.
Aunque podramos pensar en el evangelismo como algo beneficioso para el no creyente, tambin es importante para nuestro propio crecimiento. A travs de l aprendemos obediencia, la gente nueva ofrece una perspectiva fresca, nos mantiene en contacto con las necesidades del mundo, crecemos mientras discipulamos a otros y esto nos saca de nuestro ambiente cmodo y nos hace ms receptivos al paso de Dios por nuestras vidas
Discpulos
No se pueden multiplicar los discpulos si no recogemos la cosecha y la llevamos a los que estn perdidos. El discipulado comienza en el momento en que una persona expresa inters en conocer al Seor. La mayora de las iglesias que multiplican constantemente discpulos sienten pasin por la cosecha y sugieren una va de discipulado para ayudar a los creyentes a crecer en su camino hacia el Seor que va ms all de asistir a los cultos, a los grupos celulares o a otras reuniones. Incluye el seguimiento personal para caminar hacia la santidad y la madurez de la fe. Los grupos celulares pueden ser un lugar fantstico para que la gente se rete a crecer en su fe. Cuando vemos como Dios obra en la vida de otras personas, aprendemos a confiar y a creer que Dios tambin puede obrar en nuestras vidas. Seguir el modelo de cristianos maduros es una funcin esencial de los grupos celulares. Los nios tambin pueden aprender de los adultos si forman parte de un grupo celular.
32
Preguntas secundarias Pregunta: Hasta qu punto los miembros del grupo fomentan el tratar de alcanzar a la gente que no pertenece a ninguna iglesia? Pregunta: Cmo trabajan los grupos para hacer seguidores totalmente devotos de Jess? Pregunta: Qu tipo de seguimiento se espera para el crecimiento espiritual y el uso de los dones espirituales?
Lderes
Los grupos celulares que desean reproducirse deben identificar y entrenar lderes nuevos continuamente. Si no tiene un proceso de entrenamiento de nuevos lderes, el liderazgo se desarrollar "a la buena de Dios." De esta manera puede "llegar" a algunas personas que tengan la habilidad o el entrenamiento de una experiencia previa, pero tambin puede "perder" a los muchos lderes potenciales que podran surgir de un proceso de entrenamiento y asesora. Aunque puede hacerse un entrenamiento tipo "clase", en el fondo, el tipo de entrenamiento ms importante se da cuando el trabajo se une al entrenamiento adecuado; a esto le llamamos aprendizaje. El aprendizaje permite a un lder emergente practicar las habilidades y papeles de un lder antes de asumir la responsabilidad total. El entrenamiento asegura que el lder emergente recibe instrucciones durante el proceso de aprendizaje. Estas instrucciones deberan guiar al futuro lder para mejorar sus habilidades. Tambin sirven para que el asesor trabaje con el lder en su carcter y formacin espiritual. Preguntas secundarias Pregunta: Qu proceso tiene para el entrenamiento y el aprendizaje de los lderes de los grupos celulares? Est incluido en el entrenamiento la multiplicacin del grupo? Pregunta: Cul es el papel del lder del grupo celular en la identificacin y el entrenamiento de los aprendices de lderes? Pregunta: Qu tipo de asesora y apoyo se proporciona a los lderes de los grupos celulares?
33
Si quiere cultivar una iglesia floreciente, debe hacer del cuidar y alimentar al grupo pequeo y a los lderes ministeriales su mayor prioridad. La reunin de la comunidad de liderazgo es una reunin regular programada con este propsito. Las partes de esta reunin son: Comunicar una visin Esta parte de la reunin se dedica a animar a la iglesia a conseguir la visin y ver cmo los distintos ministerios trabajan juntos para conseguir ese objetivo. Use testimonios y entrevistas:
que la visin y los valores sean concretos. conectar con comportamientos especficos. hacerlo bien y que capte la atencin.
Surgen dos ideas distintas sobre la direccin del grupo. El horario se convierte en un problema. Hay ms de 12 asistentes regulares. El grupo es demasiado grande y no cabe en la casa de alguien. La gente empieza a asistir de forma espordica. Se entrena a los aprendices de lderes y empiezan a trabajar. Los miembros dudan en traer gente nueva por el tamao del grupo. Los lderes se sienten quemados.
34
Un sistema sano de hacer discpulos en grupos pequeos depende del esfuerzo intencionado de formar nuevos lderes
Sus energas principales deben dirigirse hacia el desarrollo del liderazgo. Esto significa volver a priorizar la implicacin en el mantenimiento de los ministerios. Pocos lderes pueden aparecer milagrosamente sin que haya un reclutamiento y un entrenamiento intencionado. Aprenda a reconocer el potencial para el liderazgo, y alimente este potencial para que d sus frutos. Determine los requerimientos bsicos de entrada de manera que se mantenga bajo el listn y se permita que muchos crucen el umbral. Despus, vaya incrementando los requerimientos a medida que aumente la responsabilidad. El aprendizaje continuado de los nuevos lderes es la clave para mantener un nivel de atencin razonable. Defina su nivel mnimo/mximo de atencin razonable.
El entrenamiento a todos los niveles debe incluir la experiencia prctica y la instruccin informativa.
Permitir que los lderes que se estn entrenando ganen en experiencia prctica; la experiencia es el mejor maestro. Modelar dinmicas de grupo pequeo eficaces es el segundo mejor maestro La instruccin ayudar a los nuevos a entender los principios que se han modelado y experimentado. Movilizar a los lderes que estn en entrenamiento para el evangelismo desde el principio para infundirles el valor de la evangelizacin. Reconocer y utilizar todos los niveles de entrenamiento:
entrenamiento prctico en grupos pequeos para que adquieran experiencia asesora personal para conseguir el desarrollo del carcter y las habilidades clases de instruccin para conseguir ideas conceptuales reuniones de la comunidad de liderazgo para conseguir un apoyo y una visin mutua. retiros de servicio para un entrenamiento ms profundo 35
El cuidado continuo de los lderes es esencial para la vida diaria de los grupos celulares.
En todos los niveles de liderazgo se necesita a alguien al que poder recurrir en busca de apoyo y nimo. Pocos lderes que no reciben un apoyo continuado seguirn siendo lderes durante mucho tiempo. Si el nivel de abandono del liderazgo es alto, revise sus estructuras de apoyo. El entrenamiento individual es especialmente importante cuando se pasa a reas nuevas de responsabilidad.
Los entrenadores deben ser considerados personas en las que se puede confiar y que ayudan. El entrenamiento incluye ayudar a los lderes a reflexionar, a tener un nuevo enfoque y a suministrarles los recursos necesarios.
falta de compasin hacia la cosecha falta de desarrollo de relaciones redentoras con los que no pertenecen a ninguna iglesia falta de lderes entrenados
36
falta de lderes nuevos falta de visin para la multiplicacin un deseo egosta de que los grupos sean un lugar seguro "para m" temor a que llegue nueva gente al grupo
Hay muchas formas diferentes de multiplicar grupos celulares. La clave est en la formacin de grupos para que haya ms grupos disponibles. Preguntas secundarias Pregunta: Qu expectativas hay de multiplicacin o de derivacin hacia nuevos grupos? Pregunta: Qu porcentaje de sus grupos se multiplic el ao pasado? Pregunta: Cuntos grupos nuevos se iniciaron el ao pasado? Pregunta: Si su respuesta a las dos preguntas anteriores es menor de lo que le gustara cul cree que puede ser el factor que lo limita?
Principio de interdependencia
Definicin: Las unidades individuales estn conectadas entre s dentro de un sistema ms grande. Los cambios en un ministerio afectan a otros ministerios de la iglesia y de la comunidad. Los ministerios no son sistemas aislados. Estn conectados entre s. Fortalecer estas conexiones mejorar los ministerios. La mayora de las iglesias que desean comenzar un ministerio celular fuerte deben mirar primero a los otros ministerios de la iglesia y evaluar cmo les afectaran los grupos celulares y cmo esos ministerios afectaran a los grupos celulares. Por ejemplo, si los grupos celulares se consideran un lugar importante para la evangelizacin, qu implicaciones tiene esto para el comit de evangelizacin? La actividad de los grupos celulares aliviar la necesidad del
37
comit o el comit cambiar su enfoque para capacitar a la gente para la evangelizacin a travs de los grupos celulares? Si el cuidado pastoral se da a travs de los grupos celulares qu implicaciones tiene esto para el papel del pastor, los ancianos y los diconos en la congregacin? La duplicacin de esfuerzos puede verse mermada si se toma en consideracin la naturaleza interdependiente de los grupos entre s y entre otros grupos. Preguntas secundarias Pregunta: Sus grupos celulares estn unidos a un sistema o cada uno sobrevive por s mismo? Describa. Pregunta: El ministerios de clulas est conectado con otros ministerios de la iglesia? De qu manera? Pregunta: Cmo cooperan los grupos celulares para cumplir con una tarea especfica del ministerio?
Principio de multiplicacin
Definicin: Los organismos sanos no crecen indefinidamente, sino que se reproducen. Reproduciendo ministerios hay un potencial mayor de crecimiento. Ms individuos tendrn la oportunidad de introducirse en el liderazgo. Ms grupos darn la oportunidad a ms gente de ser alcanzados para el reino de Dios. Preguntas secundarias Pregunta: Cmo favorece y anima a la multiplicacin de grupos su sistema de grupos celulares (en vez de realizarla sin ms)?
38
Animar a la gente a ser lderes de grupos celulares para que as haya ms gente que experimente las mismas cosas. Retar a los grupos al crecimiento y la multiplicacin para que as ms gente pueda experimentar su positiva experiencia.
Preguntas secundarias Pregunta: Cmo ha visto que la energa procedente de la comunidad intencionada en los grupos celulares alcanza e incluye a otros? Pregunta: Cmo utiliza la pasin de un grupo en crecimiento para animar a otros grupos o lderes? Pregunta: Cmo se utiliza el descontento por la falta de una comunidad autntica para motivar a la gente a implicarse en un grupo celular?
Principio de simbiosis
Definicin: Los diferentes ministerios pueden cultivar relaciones de cooperacin para que los beneficios mutuos sean mayores que funcionando de forma separada. La simbiosis es una relacin de cooperacin intencionada entre dos o ms ministerios. El resultado del primer ministerio puede beneficiar a un segundo ministerio. A su vez el segundo ministerio puede compartir sus puntos fuertes con el primer ministerio. En muchas iglesias los grupos celulares son el 39
semillero para lderes de otros ministerios. Como comienzan siendo lderes de grupos celulares pueden acabar siendo lderes de otros ministerios. Al mismo tiempo, otros ministerios pueden estar alcanzando gente nueva que necesita una comunidad que les cuide. Estas personas pueden ser conducidas hacia un grupo celular adecuado. Preguntas secundarias Pregunta: Cmo trabajan juntos en los grupos celulares las personas que tienen varios dones para proporcionar una comunidad integral? Pregunta: Cmo ha visto a lderes y trabajadores movilizar otros ministerios en sus grupos celulares?
Principio de funcionalidad
Definicin: Cada ministerio necesita obtener resultados discernibles en consonancia con los propsitos pretendidos. Los nuevos ministerios a menudo comienzan con objetivos muy altos. Cuando el ministerio no consigue alcanzar estos objetivos, se suele acomodar a los resultados obtenidos. Quiz el ministerio necesita volver a evaluar sus necesidades y reestructurarse para alcanzar los objetivos originales. Los grupos deberan hacerse responsables de vivir segn el propsito que pretendan. Los grupos sanos no continan existiendo de manera esttica. Si no crecen y cambian, mueren. Los grupos que no crecen y se multiplican probablemente desarrollarn algunas pautas poco saludables: relaciones estancadas, visiones miopes, hacer un grupo por hacerlo, falta de compasin hacia la cosecha, etc. Algunas veces los grupos necesitan morir para que puedan surgir grupos sanos. Preguntas secundarias Pregunta: Qu evidencias tiene de que los grupos celulares estn cumpliendo su funcin de producir ms y mejores discpulos? Pregunta: Dnde cree que los grupos celulares se han quedado cortos en el propsito pretendido? Pregunta: Qu tendencias insanas ha visto desarrollarse en sus grupos?
40
Siguientes pasos
Hasta ahora ha pasado algn tiempo evaluando distintos aspectos de la caracterstica clulas integrales en su propio ministerio. Pase ahora un tiempo con el Seor meditando en lo que ha descubierto. Pdale a Dios que le capacite para lo que le espera de ahora en adelante. Tenga en cuenta que esta puntuacin es un indicador de salud. Le debera resultar til en su ministerio, pero es Dios el que le hace avanzar. Preguntas secundarias Pregunta: En qu reas cree que lo est haciendo bien? Pregunta: Qu reas cree usted que son las que ms necesitan mejorarse? Pregunta: Con quin compartir esta informacin?
41