Lenguaje y Diseo Grfico

TCNICO AUXILIAR EN DISEO GRFICO 279 h

Ana Torres

Q ! "#n$ %a el Lenguaje $on el Diseo Grfico&

El diseo es comunicacin

Q ! es diseo&

Q ! es comunicacin&

La Comunicacin
Definicin:
Es e% $on'a$'o ( e nos #n)#"#) os es'a*%e$en $on o'ros +ara intercambiarse informacin.

Medios de comunicacin:

Ora%es ,#s a%es Ta$'#%es Sonoros O%-a'#"os

Elementos que intervienen en la comunicacin

Cdigo

EMISOR

MENSAJE
Canal

RECEPTOR

CONTEXTO

LE#G$%&E
F n$#ones )e% %en7 a/e2
uncin 'e(resentativa: La #.+or'an$#a re$ae en %a #n-or.a$#0n 'rans.#'#)a MENSAJE E/e.+%o2 3La *a%%ena es n .a.6-ero5 uncin E)(resiva: La #.+or'an$#a re$ae en ( #!n e.#'e e% .ensa/e EMISOR E/e.+%o2 3Ese '#o .e $ae 7or)o5

uncin Conativa: La #.+or'an$#a rea$ae en $a+'ar %a a'en$#0n )e% +1*%#$o RECEPTOR E/e.+%o2 3Ehhh44445
uncin !o"tica o Est"tica: La #.+or'an$#a re$ae en %a -or.a )e% .ensa/e

Cdigo

Canal

D*+E,Q ! es Diseo . Disear& D0n)e se en$ en'ra e% )#se8o& Definicin:

9ro:e$'o; +%an

D#se8ar es e% +ro$eso +re"#o en %a *1s( e)a )e na so% $#0n a n +ro*%e.a )e'e$'a)o<

/i(os de Diseo
D#se8o Gr=-#$o D#se8o >e* D#se8o )e 9ro) $'o D#se8o )e ?o)a D#se8o )e In'er#ores D#se8o In) s'r#a% @<

D*+E,Cara$'er6s'#$as esen$#a%es )e% D#se8o2

Es'!'#$a

D*+E,-

Usa*#%#)a)

0*+/-'*% DEL D*+E,- G'1 *C2333 a.C. 245 d.C. s. 6**:

0*+/-'*% DEL D*+E,- G'1 *Cs. 6*7 s. 67* s.66

!+*C-L-G8% DE L% GE+/%L/
Gestalt A B-or.aB CB-#7 raB; Bes'r $' raB o B$rea$#0n3D A%e.an#a a +r#n$#+#os )e% s< XX Ease $on$e+' a%2 %a .en'e $on-#7 ra %a #n-or.a$#0n ( e %e %%e7a a 'ra"!s )e %a +er$e+$#0n< EF+onen'es .=s re$ono$#)os han s#)o %os 'e0r#$os2?aF >er'he#.er; G r' Go--Ha; >o%-7an7 GIh%er; G r' LeJ#n A+%#$a$#0n en %as ar'es +%=s'#$as2 9au:aus CK9K9 >a%'er Gro+# sD B$on-#7 ra$#0nB e; #n$% so;

!+*C-L-G8% DE L% GE+/%L/
/E+/ DE ;-L G%#G <=0LE'
Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn Segundo nivel Tercer nivel Cuarto nivel Quinto nivel

!+*C-L-G8% DE L% GE+/%L/
/E+/ DE <%#D*#+<>

Haga clic para modificar el estilo de texto del patrn Segundo nivel Tercer nivel Cuarto nivel Quinto nivel

?@u" vincula el Lenguaje con el Diseo GrficoA +*#E+/E+*%

D*+E,-: fases del (roceso

B.

-bservar C analiDar: De-#n#r e% o*/e'#"o )e $o. n#$a$#0n L )e'e$'ar $ =% es %a ne$es#)a)< !lanear C (roCectar: +ar'#en)o )e %a ne$es#)a); +ro+oner na so% $#0n Construir C ejecutar: +ro$eso )e *o$e'a/e Evaluar: se $ .+%en %os re( er#.#en'os )e% )#se8o&

B.

B.

B.

D*+E,-: elementos grficos

E% + n'o La %6nea E% r#'.o La -or.a La 'eF' ra E% $%aros$ ro E% $o%or La $o.+os#$#0n

D*+E,-: recursos elementales

Deno'a$#0n2 9oner en re%e"an$#a %os as+e$'os o*/e'#"os; rea%es< Conno'a$#0n2 A$$#0n )e -a$'ores no )es$r#+'#"os; s#no +s#$o%07#$os; s#.*0%#$os o es'!'#$os ( e s s$#'an na sensa$#0n< Lo S 7es'#"o M Lo S 7eren'e

I)en'#-#$a$#0n r=+#)a )e %o re+resen'a)o<

D*+E,-: acto de comunicacin

?@u" elemento de la comunicacin es el diseadorA Tareas )e% )#se8a)or2 O*ser"ar $aren$#as )e $o. n#$a$#0n 9ro+oner so% $#ones Crear )es)e $ero ?o)#-#$ar a%7o :a $rea)o +ara ( e .e/ore s sa*#%#)a) :Mo s es'!'#$a< Or)enar %os e%e.e'os $on %os ( e )e*e $rear e% .ensa/e +ara ( e sea es'!'#$o :Mo sa*%e<