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Revista Brasileira de Ensino de F sica, Vol. 25, no. 4, Dezembro, 2003

Medida de Calor Espec co e Lei de Resfriamento de Newton: Um Renamento na An alise dos Dados Experimentais
(Measurement of Specic Heat and Newtons Law of Cooling: A Renement in the Analysis of the Experimental Data)

Wilton Pereira da Silva , J urgen W. Precker, Cleide M. D. P. S. e Silva, Diogo D. P. S. e Silva e Cleiton D. P. S. e Silva
Grupo de Aquisic a sica o e Tratamento de Dados, Departamento de F Universidade Federal de Campina Grande, Campina Grande, 58109-970, PB, Brasil Recebido em 05 de junho, 2003. Manuscrito revisado em 03 de setembro, 2003. Aceito em 24 de novembro, 2003. o do calor espec Uma das t ecnicas para a determinac a co de s olidos e l quidos dispensa o uso de um calor metro e utiliza a lei de resfriamento de Newton na an alise dos dados experimentais. O sucesso desta t ecnica pressup oe que seja poss vel determinar, com pequenas incertezas, as temperaturas do sistema imediatamente antes ` imers e imediatamente depois das transfer encias internas de calor devido a ao do corpo (cujo calor espec co gua quente. Neste artigo e proposto um renamento desta se deseja medir) em um recipiente contendo a o que descreve a lei de resfriamento, com pequenas t ecnica utilizando-se dois ajustes de curvas para a func a es, para se determinar essas temperaturas e tamb extrapolac o em as suas incertezas. Isto possibilita determinar o de erros. n ao s o o valor m edio do calor espec co, mas tamb em a incerteza deste valor m edio, por propagac a o que descreve a lei de resfriamento aos dados possibilitou a comparac o imediata dos O ajuste da pr opria func a a par ametros obtidos experimentalmente com aqueles previstos pela teoria, e h a uma grande concord ancia entre o deste renamento na determinac o do calor espec eles. A aplicac a a co do alum nio indica que tal procedi ecaz mesmo quando se trabalha com instrumentos de baixo custo, voltados para o ensino. mento e One of the techniques for the determination of the specic heat of solids and liquids use the Newtons law of cooling for the analysis of the experimental data instead of the usual calorimeter method. The success of this technique depends on the possibility in determining the temperatures of the system immediately before and after the internal heat transfer due to the immersion of the sample (whose specic heat one wants to measure) with small uncertainties in a container lled with hot water. In this paper a renement of this technique is proposed using two curve ttings for the function that describes the law of cooling and small extrapolations to determine those temperatures, as well their uncertainties. This allows to determine not only the value of the specic heat, but also the uncertainty of this value by error propagation. The tting of the function that describes the law of cooling (and not of polynomials) to the data allows the comparison of the parameters obtained from the experiment with those predicted by the theory, and there is good agreement. The application of this renement to the determination of the specic heat of aluminium indicates that the procedure is good in spite of the use of low cost apparatus.

o Introduc a

para l quidos e s olidos. A primeira t ecnica utiliza um calor metro (neste artigo entendido como um recipiente de paredes quase adiab aticas) gua, numa temperatura conhecida, e neste siscontendo a introduzido, numa dada temperatura, um corpo feito tema e da subst ancia cujo calor espec co se deseja medir. Ap os o da temperatura de equil a medic a brio do sistema, um balanc o nas transfer encias de calor possibilita determinar o calor especico da subst ancia do corpo imerso. Este experi descrito em praticamente todos os livros que tratam mento e prode termodin amica b asica. O problema experimental e posto, por exemplo, na Ref. [1] e o valor do calor espec co obtido utilizando-se a equac o da subst ancia investigada e a

til para quanNo estudo de termodin amica, um conceito u ticar uma certa quantidade de calor transferida a um sis o conceito de calor espec o simtema e co. Uma denic a a quantidade ples pode ser dada assim: o calor espec co e de calor que deve ser transferida a 1g de uma subst ancia para que a sua temperatura seja elevada em 10 C. Conforme se sabe, essa quantidade de calor varia de subst ancia para um par subst ancia e, ent ao, o calor espec co e ametro que caracteriza uma dada subst ancia. Existem diversas t ecnicas o do calor espec para a medic a co de uma subst ancia e, aqui, ser ao mencionadas duas delas, normalmente utilizadas
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igual ao que d a o balanc o de calor: o calor absorvido e calor cedido. Alguns destes livros observam, entretanto, transferido para o meio amque parte do calor dispon vel e biente, o que acarreta erros experimentais. Mesmo com erros, uma vez conhecida uma estimativa razo avel do calor espec co, o experimento poderia ser refeito impondo-se a o de que o sistema a gua/calor condic a metro tenha uma temperatura previamente determinada, abaixo da temperatura ambiente, de forma a compensar perdas na parte nal do processo [2]. Uma pesquisa bibliogr aca mais minuciosa indica que existem v arios arranjos engenhosos para consido erar perdas de calor em um calor metro usado na medic a do calor espec co de uma subst ancia, e um desses arranjos proposto em [3]. J o e a uma discuss ao sobre a determinac a o de que n de calor espec co utilizando a aproximac a ao haja perdas de energia num certo tipo de calor metro, constitu do apresentada de uma garrafa de ac o com tampa de PVC, e em [4]. o do calor espec Uma segunda t ecnica de medic a co de um corpo n ao usa calor metro, e parte do pressuposto de que o sistema vai perder calor continuamente para o meio o. Para usar esta ambiente, levando esse fato em considerac a necess t ecnica e ario conhecer como o sistema perde calor para o meio ambiente antes e ap os a imers ao do corpo in poss o da lei de vestigado, o que e vel atrav es da aplicac a resfriamento (ou esfriamento) de Newton. A id eia b asica e gua, numa dada temperatura e, utilizar um recipiente com a gua, colocar o corpo cuja temperatura tenha sido previana a mente medida. A partir deste instante deve-se medir, em intervalos regulares de tempo, a temperatura do sistema. Existem pelo menos duas formas experimentais b asicas que utio lizam a lei de resfriamento de Newton para a determinac a do calor espec co de uma subst ancia. Na primeira delas o processo de imers ao seguido das leituras de temperaturas feito duas vezes: uma para um corpo padr e ao, de calor espec co conhecido, e outra para o corpo cuja subst ancia se deseja determinar o calor espec co. Esta forma de o da lei de resfriamento e detalhada, por exemplo, utilizac a na Ref. [5] que disp oe, inclusive, de um applet sobre o as o da lei do resfriamento sunto. Uma outra forma de utilizac a de Newton procura determinar a temperatura do sistema imediatamente antes da imers ao do corpo, e tamb em a tem o interna de calor peratura do sistema logo ap os a migrac a ` imers pressuposto que o arranjo devido a ao. Neste caso e es internas de calor experimental seja tal que as migrac o ` imers devido a ao possam ser consideradas sucientemente r apidas, de tal forma a se identicar uma temperatura o nal de equil brio. Identicada esta temperatura, a equac a o de balanc o de calor pode ser utilizada para a determinac a do calor espec co. Este racioc nio foi utilizado sem muito rigor matem atico em [6], [7] e [8]. No experimento descrito em [6] usou-se uma pequena quantidade de alum nio o com a capacidade calor macic o, em comparac a ca do o restante do sistema. Isto provocou uma pequena variac a ` imers de temperatura devido a ao do alum nio. A vantagem ter duas curvas de decaimento com deste procedimento e es pr inclinac o oximas, o que facilita a estimativa da diferenc a de temperaturas antes e ap os a imers ao, com um resultado aceit avel. Por outro lado, mesmo considerando as medidas

de massas como exatas e pequenas incertezas para as temperaturas do sistema, estimadas antes e ap os a imers ao do boa. Natbloco de alum nio, a precis ao experimental n ao e uralmente os autores deixaram claro que a proposta experimental visava ao ensino m edio e, ao que parece, o essencial seria apresentar a id eia da alternativa de n ao uso de um calor metro. utilizar a t O objetivo do presente artigo e ecnica da o de calor espec o o medic a co levando em considerac a cont nuo resfriamento do sistema, como em [6], discutir o num curso b uma forma adequada para a sua realizac a asico de F sica Experimental para o n vel superior de ensino e propor um renamento nas an alises dos dados, de forma a se determinar e n ao estimar as temperaturas imediatao mente antes da imers ao e logo ap os o processo de migrac a ` imers interna de calor devido a ao.

Planejamento da experi encia

O experimento ser a planejado para ter um baixo custo, mas o de bons resultados. assegurando-se a necess aria condic a gua pode ser Isto posto, o recipiente escolhido para conter a uma lata de refrigerante sem o tampo, e o motivo, al em do que o seu material e o mesmo para o qual ser custo, e a determinado o calor espec co: o alum nio. Este recipiente normalmente cont em 350 ml de refrigerante mas a sua ca de 375 ml. O alum pacidade m axima e nio, propriamente dito, pode ser adquirido em sucata, de prefer encia na forma de uma vareta que, ent ao, deve ser serrada em pequenos lingotes compat veis com o tamanho do recipiente. Como a maioria dos rel ogios de pulso disp oe de a opc o mais econ cron ometro, esta e a omica para o experimento. gua, praticamente sem custo na quantidade reAl em de a querida, o experimento necessita, conforme foi mencionado, de alum nio. Como esta proposta experimental ir a requerer es internas de calor sejam muito r que as migrac o apidas, ap os usar um grande a imers ao do alum nio, a id eia adequada e n umero de pequenas barras dessa subst ancia, aumentando a rea de contato alum a nio- agua. No caso, pode-se usar cerca o reta de aproximadamente 0,7 cm 0,7 30 lingotes de sec a cm, com comprimento aproximado de 9,0 cm. Essa quanti compat dade e vel com o volume e a capacidade t ermica do restante do sistema, e a raz ao para o uso dos lingotes ser a o 6. apresentada em detalhes na sec a Dos materiais necess arios, dois deles realmente t em um certo custo, ainda que baixo: o term ometro de vidro a merc urio (-10 a 1100 C) e a balanc a. Neste experimento foi utilizada uma balanc a de dois pratos (200 g) dispon vel no KEM [9]. Preferencialmente, o experimento deve ser realizado o de temperatura ambiente n num hor ario em que a variac a ao seja signicativa ao longo da coleta de dados. Pode-se usar o procedimento de pr e-aquecer o sistema recipiente/ agua num fog ao comum, depois medir a sua temperatura a cada 1,5 min e, num dado instante, mergulhar os lingotes de alum nio, inicialmente na temperatura ambiente. Ap os alguns instantes, a temperatura do novo sistema tamb em deve ser medida, por exemplo, a cada 3 min.

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Tais intervalos de tempo s ao compat veis com o n umero de pontos experimentais desejados, considerando-se o tempo o do experimento, em previamente estipulado para a durac a torno de 1 h, com uma temperatura inicial do sistema por volta de 80 C e temperatura ambiente pr oxima a 25 C.

A Eq. (3) descreve a forma como um reservat orio nito resfriado perdendo calor para um reserde calor (sistema) e vat orio innito (meio ambiente), ao longo do tempo.

3.2 Trocas de calor entre os elementos do sistema


es inO experimento foi planejado de forma que as migrac o ternas de calor, ap os a imers ao dos 30 pequenos lingotes de alum nio possam ser consideradas instant aneas, j a que ex rea de contato entre as subst iste uma grande a ancias envolvi o para o arranjo das. Uma an alise da validade dessa suposic a o 6. Assim, durante o curto experimental ser a feita na sec a o dos lingotes, estimado em 1 ou 2 seper odo de introduc a gundos, pode-se considerar que n ao haja perda signicativa de calor do sistema para o meio ambiente. Neste caso, temse uma massa MR do recipiente de alum nio e uma massa M gua numa temperatura Tq . Uma massa MAl de alum de a nio introduzida no sistema e, ap na temperatura ambiente Ta e os as trocas internas de calor, a temperatura do sistema passa a gua por cag , a ser Tf . Simbolizando o calor espec co da a : express ao para o calor espec co do alum nio e M (Tq Tf ) cag . MAl (Tf Ta ) MR (Tq Tf ) ` s medidas realizadas. Passemos a c= (4)

Teoria

Muito embora os procedimentos experimentais requeiram bom ressaltar alan alises te oricas relativamente simples, e guns pontos acerca dos fen omenos envolvidos.

3.1

Lei de resfriamento de Newton

Embora a express ao que d a nome ao item 3.1 possa soar familiar a estudantes do ciclo b asico de cursos superiores `a rea de ci surpreendente que relacionados a encias exatas, e praticamente nenhum livro destinado a esse segmento d e nfase ao tema nos cap ` termodin e tulos referentes a amica. Por isso se justica uma revis ao te orica sobre o assunto. Para tal, seja um sistema em que se possa admitir uma o: a mesma temperatura T em todos os seus simplicac a pontos. Supondo que tal sistema esteja em um ambiente cuja temperatura seja Ta , sendo Ta < T , haver a um uxo de es expercalor do mais quente para o mais frio. Observac o imentais indicam que a corrente t ermica estabelecida, isto , a quantidade de calor transferida do mais quente para o e proporcional a ` mais frio por unidade de tempo, dQ/dt, e diferenc a de temperaturas (T Ta ) entre o sistema e o ambiente (ver [4], [5] e [10], por exemplo): dQ = hA(T Ta ), dt (1)

Medidas realizadas

es efetuadas envolveram n As medic o ao s o os valores m edios, em si, mas tamb em as incertezas das medidas, o o instrumento utilizado. levando-se em considerac a

uma constante caracter em que h e stica de cada sistema e aa rea de contato entre o sistema e o meio. Para o caso Ae em que o sistema seja considerado um reservat orio nito de calor e o ambiente, um reservat orio innito, a temperatura T do sistema varia com o tempo mas a temperatura Ta do ambiente n ao. Lembrando que a transfer encia de uma quantidade innitesimal de calor dQ do sistema ao ambi igual a CdT , onde C e a capacidade calor ente e ca a sua variac o innitesimal de temperde tal sistema e dT e a ` transfer atura devido a encia, pode-se reescrever a Eq. (1) da seguinte forma: dT = (1/ )dt, (T Ta ) (2)

4.1 Medidas de massa


No experimento foi utilizada uma balanc a de dois pratos. ` assimetria da barra da balanc Para eliminar erros devido a a o ao ponto de apoio, o corpo foi colocado em com relac a o. O melcada um dos dois pratos, seguindo-se a medic a dado pela m hor valor, ent ao, e edia geom etrica dos val` massas ores medidos [11] (P ag. 76) e [12] (P ag. 37). As padronizadas foi associada uma incerteza de 2% do valor nal e, assim, foram obtidos: gua M Massa de a Massa do recipiente MR Massa de alum nio MAl = (266 5)g = (11, 60 0, 23)g = (278 6)g (5)

uma equac o diferencial em que = C/(hA). A Eq. (2) e a a temperatura T do em que a vari avel do primeiro membro e o tempo t de sistema enquanto que a do segundo membro e resfriamento. Admitindo que no instante t = t0 a temperatura do sistema seja T0 , e integrando o primeiro membro da Eq. (2) de T0 a T e o segundo membro de t0 at e um instante t, ao nal tem-se T = Ta + (T0 Ta ) e(tt0 )/ . (3)

es diretas de temperaturas 4.2 Medic o


A temperatura ambiente Ta foi medida no in cio e no m do experimento, n ao havendo diferenc a detect avel nos valores obtidos: Ta = (25, 0 0, 5)0 C. (6)

As temperaturas Tq (antes da imers ao dos lingotes de ` imers alum nio) e Tf (imediatamente ap os a ao dos lingotes)

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ser ao obtidas por ajustes da Eq. (3) aos pontos experimentais das Tabelas 1 e 2. gua quente foi colocado sobre uma O recipiente com a

bancada, comec ando-se o processo de resfriamento, que gerou os dados da Tabela 1.

Tabela 1. Decaimento da temperatura T ao longo do tempo t antes da imers ao do alum nio (regi ao I) t (min) T (0 C) 1 0,0 82,0 2 1,5 79,5 3 3,0 77,0 4 4,5 74,5 5 6,0 72,0 6 7,5 70,0 7 9,0 68,0

, no instante t = 9, 33 min os 30 lingotes a ` temperatura ambiente foram introduzidos, de uma s Aos 9 min e 20 s, isto e o gua quente. A partir do instante t = 12 min o processo de medic o da temperatura foi reiniciado, com vez, no recipiente com a a ncia de 3 em 3 min. Os resultados s uma freq ue ao dados na Tabela 2. Tabela 2. Decaimento da temperatura T ao longo do tempo t ap os a imers ao do alum nio (regi ao II) t (min) T (0 C) 1 12,0 59,0 2 15,0 57,5 3 18,0 56,5 4 21,0 55,5 5 24,0 54,5 6 27,0 53,0 7 30,0 52,0 8 33,0 51,0 9 36,0 50,2 10 39,0 49,5 11 42,0 48,5 12 45,0 47,5

13 48,0 46,8

14 51,0 46,0

15 54,0 45,2

16 57,0 44,5

17 60,0 43,6

o An alise dos dados e determinac a do calor espec co do alum nio

Para se ter uma id eia concreta sobre as duas fases distintas do resfriamento (antes e ap os a imers ao dos lingotes de alum nio) basta observar o esboc o gr aco de T t com to nico sistema de eixos, dos os pontos experimentais em um u conforme mostra a Fig. 1.

resfriamento (n ao-linear nos par ametros) aos dados experi o pode sugerir mentais, e n ao um polin omio, como a intuic a o num primeiro momento, o que corresponderia a uma soluc a simplicada, que poderia at e gerar bons resultados, mas sem o direta da F a descric a sica envolvida. O procedimento a ser o dos par usado possibilitar a fazer uma comparac a ametros obtidos experimentalmente com aqueles previstos pela teoria, o que constituir a em um dos indicadores da consist encia do experimento realizado. o da temperatura Tq do sistema (imediataA determinac a mente antes da imers ao) pode ser feita reescrevendo a Eq. (3) na forma T = A1 + A2eA3(tt0 ) , (7)

Figura 1. Resfriamento do sistema antes da imers ao do alum nio (regi ao I) e depois da imers ao (regi ao II).

5.1

o da temperatura Tq Determinac a

Um aspecto importante a ser observado no renamento pro` determinac o das temperatposto neste artigo diz respeito a a uras do sistema imediatamente antes da imers ao dos lingotes ` s migrac es internas de calor. Isto de alum nio e logo ap os a o o que descreve a lei de ser a feito ajustando a pr opria func a

o n e ajustando essa func a ao-linear nos par ametros aos dados da Tabela 1, observando que, nesta regi ao, t0 = 0. O software utilizado foi o LABFit [13] porque tal software informa n ao s o os valores m edios e os desvios dos par ametros, mas tamb em as covari ancias entre tais par ametros; dadas atrav es de uma matriz M , chamada de matriz das covari ancias. O conhecimento da matriz das covari ancias possibilita fazer es obtendo n o ajusextrapolac o ao s o o valor m edio da func a tada, mas tamb em o desvio padr ao deste valor m edio, o o de erros. Detalhes sobre o assunto que envolve propagac a o de erros podem ser obtidos nas Ref. [11] propagac a (Cap. 8), [12] (Cap. 4), [14] e [15]. J a detalhes sobre a o de propagac o de erros especicamente em ajuste aplicac a a es 6.6, 6.7 e de curvas podem ser encontrados em [12] (Sec o 6.8). Voltando ao ajuste da Eq. (7) aos dados da Tabela 1, os resultados completos para tal ajuste s ao os seguintes [16]:

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A1 = 26,9732.... A2 = 55,10968.... A3 = -0,032983.... A1 = 11,4537..... A2 = 11,3877..... A3 = 0,0079235..... (8) M= 0, 131188E + 03 0, 130428E + 03 0, 906708E 01 0, 130428E + 03 0, 129681E + 03 0, 901207E 01 0, 906708E 01 0, 901207E 01 0, 627833E 04

o gr o ajustada, com uma A representac a aca da func a o at pequena extrapolac a e t = 9, 33 min, pode ser vista na Fig. 2.

O valor obtido para a Eq. (7) em t = 9, 33 min, uti o de erros e os resultalizando a f ormula geral de propagac a o seguinte: dos encontrados em (8), e Tq = (67, 48 0, 36)0 C , (9)

com 95,4% de conanc a. Devido ao n umero de pontos, deve-se observar que o valor originalmente obtido para a incerteza de Tq foi multiplicado pelo fator 2,87 (supondo-se o gaussiana dos pontos em torno da func o uma distribuic a a ajustada) para que o intervalo dado em (9) tenha a conanc a de 95,4% de conter o valor verdadeiro.

o da temperatura TF 5.2 Determinac a


Figura 2. Decaimento da temperatura T ao longo do tempo t antes da imers ao do alum nio (regi ao I).

Observando que na segunda regi ao t0 = 12,0 min, e ajustando a Eq. (7) aos dados da Tabela 2 (depois da imers ao), obt em-se os seguintes resultados [16]: A1 = 2,5128..... A2 = 2,4509..... A3= 0,001169..... (10)

A1 = 24,5023.... A2 = 34,4082.... A3 = - 0,012122....

M=

0, 631454E + 01 0, 615588E + 01 0, 615588E + 01 0, 600699E + 01 0, 292925E 02 0, 284996E 02

0, 292925E 02 0, 284996E 02 0, 136761E 05

o ajustada pode ser visto na Fig. 3, O gr aco da func a o at que mostra tamb em uma pequena extrapolac a e t = 9, 33 min. Neste novo ajuste, o valor da temperatura do sistema : para t = 9, 33 min e

Tf = (60, 04 0, 28)0 C,

(11)

com 95,4% de conanc a. Devido ao n umero de pontos, deve-se observar que o valor originalmente obtido para a incerteza de Tf foi multiplicado pelo fator 2,18 (supondo o gaussiana dos pontos em torno da se uma distribuic a o ajustada) para que o intervalo dado em (11) tenha func a a conanc a de 95,4% de conter o valor verdadeiro.

Figura 3. Decaimento da temperatura T ao longo do tempo t ap os a imers ao do alum nio (regi ao II).

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397 ` diferenc igual a a entre a temperatura T0 do in cio do resfriamento (igual a 59,00 C em t0 = 12,0 min, na regi ao II) e a temperatura ambiente Ta (igual a 25,00 C). Na regi ao II, o valor obtido para A2 por ajuste de curvas foi 34,40 C, en o direta, T0 Ta = 34,00 C. As quanto que, por medic a discuss oes anteriores sobre os par ametros A1 e A2 mostram uma grande coer encia entre os resultados experimentais e a previs ao te orica dada pela lei de resfriamento. ` determinac o do calor espec Quanto a a co, em si, um aspecto importante nos procedimentos experimentais foi o fato de se fragmentar a pec a de alum nio em pequenos pedac os, o interna de calor, o que contribuiu para uma r apida migrac a isto que possibilita determinar as temperap os a imers ao. E aturas Tq e Tf supondo que as duas temperaturas possam ser o, ambas, no mesmo instante. calculadas por extrapolac a Ao planejar o experimento, n ao foi atribu da muita im es das curvas nas duas port ancia ao fato de que as inclinac o regi oes fossem t ao signicativamente diferentes. Natural es internas de calor n mente, neste caso, se as migrac o ao forem praticamente instant aneas a diferenc a (Tq Tf ), obtida no experimento, seria afetada por erros que inviabilizariam a credibilidade do resultado. Na verdade, esta es das curvas nas duas diferenc a signicativa nas inclinac o regi oes foi intencionalmente provocada, porque se os resul es t tados em condic o ao adversas forem satisfat orios, a validade do renamento proposto neste artigo para o experimento ca completamente assegurada. nico instrumento sosticado Deve-se observar que o u utilizado em todo o processo foi o software de an alise de de custo reduzido e, dados. Todo o material experimental e mesmo assim, os resultados obtidos foram muito favor aveis, o o prop levando-se em considerac a osito educacional do experimento. A precis ao do resultado nal foi de 6,5% en o do valor m quanto que a comparac a edio obtido para o calor espec co, dado em (12), com o valor de refer encia, dado em (13), indica um erro de 4,2%. Tais percentuais s ao indiu til quando n cadores de que o renamento proposto e ao se disp oe de um bom calor metro. Por outro lado, uma an alise mais atenta do resultado para o calor espec co indica que o, j pode ter havido erros sistem aticos que merec am atenc a a que o intervalo de conanc a do valor obtido, dado em (12), cont em o valor de refer encia, dado em (13), mas um pouco pr oximo do limite superior. Para reforc ar a validade dos procedimentos propostos, pode-se repetir o experimento com a lata de refrigerante in es das duas serida em isopor, o que diminuiria as inclinac o regi oes mostradas na Fig. 1, e tal procedimento deve melhorar de forma signicativa os resultados obtidos. Isso ca como uma sugest ao para trabalhos futuros. o fato de ter sido asUm ponto que merece reex ao e es internas de calor na imers sumido que as migrac o ao do material possam ser consideradas instant aneas, num tempo o da vareta de alum t. Apesar da fragmentac a nio em muitos lingotes pequenos e nos, foi feito um estudo considerando es tivessem demorado um certo tempo t. que as migrac o Nesse caso, o valor de Tq (t) permanece o mesmo determinado no instante t = 9, 33 min. Mas Tf (t +t) seria menor que o valor obtido e, portanto, deveria ser determinado, com a extrapolac o o mesmo procedimento j a utilizado, que e a

5.3 C alculo do calor espec co


Com as medidas indicadas em (5) e em (6), e com as temperaturas determinadas em (9) e em (11), pode-se usar, no o para vamente, o software LABFit, que disp oe de uma opc a o c alculo do valor m edio e do errro propagado de express oes tal como aquela da Eq. (4). Neste c alculo ser a usado, para gua na temperatura de 15 C, o valor o calor espec co da a um valor denido e, portanto, cag = 1 cal/(g C) [17]. Este e isento de erros (incerteza igual a zero). Ent ao, atrav es da Eq. (4) obt em-se: c = (0, 205 0, 015)cal/(g 0 C). (12)

ltimo c H a que se observar, nesse u alculo, que os par ametros da Eq. (4) podem ser considerados independentes e que, portanto, as covari ancias entre par ametros dis o adicional, tintos s ao iguais a zero. Apenas como informac a apesar de pequenas discrep ancias na literatura, um valor de dado assim refer encia para o calor espec co do alum nio e [17]: c = 0, 214cal/(g o C). (13)

` simplicidade dos procedimentos e materiais Devido a experimentais, incluindo-se a os instrumentos de medidas, n ao deve ser considerado como muito signicativo o fato do ` calor espec co do alum nio dado em (13) corresponder a temperatura de 20 C e o resultado obtido em (12) ter envolvido o intervalo de 60,04 a 67,48 C, al em do valor do gua ser referente a 15 C. Dentre outcalor espec co da a ros aspectos que n ao foram levados em conta nos c alculos o da a gua no recipiente durante pode-se destacar a evaporac a o resfriamento, erros sistem aticos introduzidos pelos instrumentos de medida e tamb em o tipo de alum nio utilizado (pureza e porosidade, por exemplo).

Discuss oes e Conclus oes

interessante como a an E alise de alguns resultados pode indicar a consist encia do experimento realizado. A Fig. 1 mostra duas regi oes distintas de T t para as quais, suposta a lei de mente, a lei que descreve o fen omeno observado e resfriamento de Newton. Se isso for correto, os par ametros A1, A2 e A3 da Eq. (7), obtidos por ajuste de curvas, es importantes que, num primeiro devem conter informac o momento, podem escapar. Como na primeira regi ao foram feitas poucas medidas, o que signica um baixo n umero de par ametros para o ajuste (apenas quatro), o foco da an alise de alguns resultados ser a a regi ao 2. O par ametro A3 tem a o usual relacionada a fen interpretac a omenos de decaimento es exponenciais: inverso da constante de descritos por func o es para tempo. O interessante, entretanto, s ao as interpretac o os par ametros A1 e A2. Comparando a Eq. (3) com a Eq. o de (7), percebe-se que o par ametro A1 da Eq. (7) (func a ajuste) vem a ser a temperatura ambiente Ta da Eq. (3) (lei de resfriamento). O valor m edio do par ametro A1 obtido no ajuste de curvas para a regi ao II foi 24,50 C, enquanto o direta da temperatura ambiente indicou Ta = que a medic a , teoricamente, 25,00 C. J a o valor m edio do par ametro A2 e

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o de resfriamento. Para essa nova situac o, entreda func a a tanto, nem todo calor perdido pelo sistema recipiente/ agua ser a transferido para os lingotes de alum nio. Uma pequena ` variac o da temperatura do sistema parte, correspondente a a recipiente/ agua de Tq (t) at e Tq (t + t) seria perdida para o ambiente. Para se ter uma id eia do poss vel intervalo de tempo t necess ario para o equil brio t ermico, foi feita a seguinte medida: o intervalo de tempo para um term ometro de vidro a merc urio, inicialmente, a 25 C, indicar a temper gua fervente. Tal intervalo de tempo e da ordem de atura de a es com os dados obti10 s. Ent ao, foram feitas duas simulac o dos no experimento, uma supondo t = 5 s e outra com t es mostraram que o valor = 10 s. Os resultados das simulac o determinado para o calor espec co do alum nio n ao sofreu es muito signicativas (apesar de um suave decl alterac o nio es deste valor) e isso reforc a o que foi assumido: migrac o instant aneas de calor no processo de imers ao dos lingotes. Uma conclus ao nal: deve-se observar que o renamento proposto neste artigo pode ser estendido para a o do experimento com um calor realizac a metro. Neste caso, as duas regi oes da Fig. 1 seriam descritas por linhas com es tendendo a zero, e a func o de ajuste adequada inclinac o a o constante (T = A1). Isto aos pontos seria, ent ao, a func a compat e vel com a lei de resfriamento na qual o valor de 1/ tenda para zero, o que resulta em T = T0 . Nestas circunst ancias, o resultado do ajuste de cada curva recairia no caso do tratamento de leituras de uma mesma quantidade. A temperatura de cada regi ao seria dada pelo valor m edio da o constante s erie de leituras efetuadas (valor m edio da func a T = A1) e a sua incerteza seria dada pelo desvio padr ao deste valor m edio (A1 ). Os autores Diogo e Cleiton D.P.S. e Silva s ao respectivamente bolsistas do PIBIC (CNPq) na UFCG e da FAPESP no Mestrado em Engenharia Eletr onica do ITA.

P ag. 121 [2] Tipler, P. A., F sica, Editora Guanabara Dois S. A. Rio de o, (1978), P Janeiro, RJ, Vol. 1, 1a Edic a ag. 445, Prob. 5 [3] Weltner, K. e Miranda, P., Rev. Bras. Ens. F s., 20, 301 (1998) [4] Vuolo, J. H. e Furukawa, C. H., Rev. Bras. Ens. F s., 17, 140 (1995) [5] Texto online, em http://www.sc.ehu.es/sbweb/sica /estadistica/otros/enfriamiento/enfriamiento.htm [6] Mattos, C. R. e Gaspar, A., Rev. Bras. Ens. F s., 25, 45 (2003) [7] Mattos, C. R. e Gaspar, A, PDF dispon vel online, http://webpages.ull.es/users/apice/pdf/121-063.pdf [8] Mattos, C. R. e Gaspar, A., Phys. Teach., 40, 415 (2002) [9] KEM Kit para Experi encias de Mec anica, info online, http://www.extensao.hpg.com.br/kits/kits.html [10] Sartorelli, J. C. et al., Rev. Bras. Ens. F s., 21, 116 (1999) [11] Vuolo, J. H., Fundamentos da Teoria dos Erros, Ed. Edgard o, (1992) Bl ucher Ltda S ao Paulo, SP, 1a Edic a [12] Silva, W. P. e Silva, C. M. D. P. S., Tratamento de Dados Experimentais UFPB Editora Universit aria, Jo ao Pessoa, PB, o, (1998) 2a Edic a [13] LAB Fit Curve Fitting Software, online, download dispon vel em http://www.angelre.com/rnb/labt [14] Taylor, J. R., An Introduction to Error Analysis, University Science Books, Suasalito, CA Second Edition (1997), Chapter 9 [15] Helene, O. A. M. e Vanin, V. R., Tratamento Estat stico de Dados em F sica Experimental, Editora Edgard Bl ucher Ltda, o (1981), Cap. IV Sec o f S ao Paulo, SP, 1a Edic a a [16] Em regress ao n ao-linear os par ametros s ao determinados es iterativas dos valores iniciais estipulados atrav es de correc o pelo usu ario. Nos dois ajustes deste artigo os valores iniciais dos par ametros foram: A10 = 1, A20 = 1 e A30 = 0 [17] Eisberg, R. M. e Lerner, L. S., F sica Fundamentos e Aplicac o ao Paulo, SP, Vol. es, Ed. McGraw-Hill do Brasil, S o, (1982), P 2, 1a Edic a ag. 399

Refer encias
[1] Albuquerque, W.V et al., Manual de Laborat orio de F sica o (1980), Ed. McGraw-Hill do Brasil, S ao Paulo, SP, 1a Edic a

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