GUA DE LECTURA DE TEXTOS

Facultad de Psicologa Ctedra Desarrollos del Psicoanlisis

! EL MOVIMIENTO PSICOANALTICO De Freud a Lacan y retorno.

Autor: FOUCAULT Michel Texto: Qu es un autor? (texto de la conferencia pronunciada el da de junio de 1968 en el Colegio de Filosofa de Pars ! Revista Conjetural N 4. !itorial "itio# $uenos Aires# 1%&4. 1. '(u) !e*e+os enten!er ,or -O*ra.# !e acuer!o a los ,lanteos !e Foucault /,01s. 12 a 3456 3. 7e8ina la -8unci9n. autor /,01s. 31: 3%5. 2. Noci9n !e -instaura!or !e !iscursivi!a!. /,01s. 21 ; 2%5. 4. x,li<ue la te+,orali!a! su,uesta al !escu*ri+iento: el tie+,o !e re,resi9n = el retorno.

Autor: L>? @ A)ctor. Texto: "l #o$i#iento en Psicoan%lisis! / n: Psicoan%lisis& un discurso en #o$i#iento& captulo '! $i*los# $uenos Aires# 1%%45 1. 7i8erencia entre Movi+iento ?sicoanalBtico e Aistoria !el ?sicoan0lisis. 3. Con relaci9n al texto ("l #o$i#iento en psicoan%lisis.: 'entien!e U!. <ue se ,lantea una i!ea !e ,ro1reso !e las !isci,linas cientB8icas <ue i+,lica un ca+ino !e evoluci9n in!e8ini!a# o *ien <ue se esta*lece otro ti,o !e relaci9n entre lo actual = lo ,asa!o6 2. Mo+entos estructurantes !el +ovi+iento ,sicoanalBtico. nu+)relos# !escri*a las 8unciones !e ca!a uno !e ellos = su articulaci9n te+,oral. 4. 'C9+o ,o!rBa 8un!a+entar los lu1ares <ue ocu,an Freu! = Lacan en el +ovi+iento ,sicoanalBtico a ,artir !e las i!eas ex,uestas ,or Foucault en su con8erencia (Qu es un autor?) C. l texto *istoria del #o$i#iento psicoanaltico !e ". Freu! est0 !ivi!i!o en tres secciones <ue caracteriDan tres +o+entos !i8erentes !e la resistencia al !escu*ri+iento ,sicoanalBtico. Recorra ca!a secci9n si1uien!o ese hilo l91ico !e lectura. E. n el -tie+,o ,ara co+,ren!er. !el +ovi+iento ,sicoanalBtico se ,ro!uce una !ial)ctica entre re,resi9n ; retorno !e lo re,ri+i!o. '7e <u) se trata en !icha !ial)ctica = <u) autores se inscri*en en ella6. F. Co+ente la o,eraci9n !e lectura en el +o+ento !el -+athe+a. !el +ovi+iento ,sicoanalBtico# inclu=en!o la noci9n !e -retorno. = el +)to!o !e -re,ensar..

Autor: FR U7# "i1+un!. Texto: Contri+uci,n a la -istoria del #o$i#iento psicoanaltico! (191. / n: /+ras Co#pletas& 0ol! 1.! A+orrortu# $uenos Aires# 1%FE5 Punto " El descu#ri$iento! 1. Relacione el ,ri+er ,0rra8o !el texto /,01. F5 con el conce,to 8oucaultiano !e instaura!or !e !iscursivi!a!. 3. 'Cu0les 8ueron las !i8erencias te9ricas <ue !istanciaron a Freu! !e $reuerG = <ue e8ectos ,ro!ujo esto res,ecto al +ovi+iento ,sicoanalBtico6 2. 'C9+o ,ensa*a Freu! el te+a !el !escu*ri+iento o la construcci9n !e un conce,to te9rico6 '(u) te+,orali!a! le atri*u=e /,01s. 13 a 14 = 31# 3256 4. 'C9+o !escri*e Freu! en este texto lo <ue el 7r. A. L9,eD en su artBculo - "l 1o$i#iento en Psicoan%lisis) !eno+ina +o+ento ,athe+0tico o ,athe+a6 C. x,li<ue la ho+olo1Ba <ue esta*lece Freu! entre el en8er+o neur9tico = el rechaDo <ue su teorBa ,ro!ucBa en sus lectores.
3

Punto " nicio% e&'ansi(n ) e&tensi(n del *o+i$iento! E. Mencione = ex,li<ue las contri*uciones = !i8erencias entre la "uiDa# es,ecial+ente con relaci9n al conce,to !e li*i!o.

scuela Hienesa = la

Punto " nstitucionali,aci(n ) -racturas del *o+i$iento! F. 'Con <u) ,ro,9sitos Freu! institucionaliDa el ?sicoan0lisisG !e <u) !is,ositivos se vale ,ara ello6 &. 'Cu0les son las !i8erencias te9ricas <ue Freu! esta*lece entre la - Psicologa indi$idual) !e A!ler = el ?sicoan0lisis6 %. ?lantee las !i8erencias <ue !istin1uen al !iscurso ,sicoanalBtico !e la teorBa acuIa!a ,or Jun1. 14. C9+o ex,lica la contun!ente aseveraci9n 8reu!iana: <ue estos !os !es,ren!i+ientos !el Movi+iento ?sicoanalBtico <ue!an ,or 8uera !el +is+o.

Autor: LACAN# Jac<ues. Texto: 2a cosa freudiana o sentido del retorno a Freud en psicoan%lisis! / n: "scritos! "i1lo KKL !. % e!.# 1%&15 1. '(u) relaci9n ha= entre el retorno a Freu! ,ro,uesto ,or Lacan = el +ovi+iento ,sicoanalBtico6 3. '(u) se entien!e ,or retorno a la o*ra !e Freu!6 Relacionarlo con el texto !e Foucault 'Qu es un autor? 2. Lue1o !e leer los textos !e A. Aart+ann ex,li<ue las crBticas <ue hace a<uB Lacan al ,sicoan0lisis nortea+ericano. / sta te+0tica se tra*aja en el ,unto LH !el ?ro1ra+a !eno+ina!o l tie+,o !e latencia en el +ovi+iento ,sicoanalBtico5.

! EL SUJETO EN EL TRIPALIUM La! d"#en!"one! de $a a$"enac"%n. .! La di$ensi(n si$#(lica ) la di+isi(n del su/eto
Autor: "AU""UR Fer!inan! !e. Texto" Curso de Lingstica General (1911) 0 !ici9n ori1inal en castellano: Losa!a# $uenos Aires# 1%4C. !ici9n utiliDa!a: Losa!a# $uenos Aires# 1%FE5 Lntro!ucci9n Captulo 34 /+jeto de la ling5stica! .1 7e8ina len1ua = ha*la. len1uaje. sta*leDca relaciones entre ellos# = res,ecto !e la noci9n !e

?ri+era ?arte Captulo 14 6aturale7a del signo ling5stico! 21 '(u) es el si1no lin1MBstico6 Nra8i<ue = ex,li<ue el eje+,lo !el 0r*ol. 31 '(u) !os t)r+inos van a ree+,laDar a los <ue en ,rinci,io constituBan los ele+entos !el si1no = ,or <u)6 41 x,li<ue las !os ,ro,ie!a!es !el si1no saussureano. "e1un!a ?arte Captulo .4 "l $alor ling5stico! 51 x,li<ue la 8unci9n <ue "aussure le asi1na a la len1ua en el 1r08ico !e las i!eas con8usas = !e los soni!os in!eter+ina!os /+asas a+or8as5. 61 sta*leDca relaciones entre si1ni8icaci9n = valor. 71 'Cu0l es el ras1o !i8erencial <ue i+,orta !el as,ecto +aterial !el si1ni8icante6 x,lB<uelo a trav)s !el eje+,lo !e la +one!a. ' n <u) resi!e su valor6 81 scri*a una sBntesis !e -"l signo considerado en su totalidad.. 91 Con los ele+entos <ue =a ha a!<uiri!o# ex,li<ue la 8rase: (2a lengua es una for#a 8 no una su+stancia!) Captulo 94 :elaciones sintag#%ticas 8 relaciones asociati$as ..1 x,li<ue este ,0rra8o: (2a relaci,n sintag#%tica es in praesentia& se apo8a en dos o #%s tr#inos igual#ente presentes en una serie efecti$a! Por el contrario la relaci,n asociati$a une tr#inos in a+sentia en una serie #ne#,nica $irtual!) Luego de :a#er tra#a/ado el ca'tulo del te&to de ;a<o#son so#re las a-asias" .21 Articule relaciones sinta1+0ticas = asociativas con relaciones !e se+ejanDa = conti1Mi!a!.

Autor: JAOO$"ON# Ro+an = AALL # Morris. TBtulo :Funda#entos del 2enguaje. /A=uso ; ?lu+a# Ma!ri!# 1%&45 Ca,Btulo 1: 1. '?or <u) a JAOO$"ON le interesa tratar las a8asias co+o ,ro*le+a lin1MBstico6 Ca,Btulo 3: 3. l acto !e ha*lar: '<u) o,eraciones su,one# se1Pn JaQo*son6 7esarrolle ca!a una !e ellas. 2. 'Cu0l es la otra cara !e la co+*inaci9n6 'Cu0l es la otra cara !e la selecci9n6 '?or <u)6
4

Ca,Btulos 2#4 = C: 4. Caracterice las !os 8or+as !e a8asias <ue esta*lece JaQo*son = !escri*a cual es la ,rinci,al !e8iciencia en ca!a una !e ellas. C. Constru=a un cua!ro en el cual <ue!en esta*leci!os los t)r+inos ,ro,ios !e las relaciones !e se+ejanDa = !e conti1Mi!a!. E. x,li<ue los ,olos +eta89rico = +etonB+ico.

Autor: $ NH NL"T +ile. Texto: 2os ni$eles del an%lisis ling5stico! / n: ?ro*le+as !e lin1MBstica 1eneral. "i1lo KKL# M)xico# 1%F%5 1! ("l procedi#iento interior del an%lisis del lenguaje tiende a deli#itar los ele#entos a tra$s de las relaciones ;ue los unen)! Co+entar esta ,ro,osici9n !e $enveniste ex,lican!o las !os o,eraciones en <ue consiste este an0lisis. Articular con las nociones !e relaciones sinta1+0ticas = ,ara!i1+0ticas /asociativas5 en "aussure = con las o,eraciones +etonB+ica = +eta89rica en Lacan. 3. x,licar las o,eraciones !e se1+entaci9n = sustituci9n en los !i8erentes niveles !e an0lisis lin1MBstico = la relaci9n entre los +is+os. Tra*ajar con un eje+,lo. 2. La teorBa !e $enveniste so*re los niveles !e an0lisis lin1MBstico +antiene una estrecha relaci9n con la !o*le con!ici9n <ue Lacan# en 2a instancia de la letra!!!& le atri*u=e a las uni!a!es lin1MBsticas: (reducirse a ele#entos diferenciales <lti#os 8 co#ponerse seg<n las le8es de un orden cerrado)! x,li<ue !ichas relaciones tenien!o en cuenta <ue nin1Pn ele+ento encuentra su senti!o en su ,ro,io nivel. 4. 'C9+o resolverBa la contra!icci9n !e a8ir+ar <ue (el sentido es en efecto la condici,n funda#ental ;ue de+e llenar toda unidad de todo ni$el para o+tener estatuto ling5stico) (=en$eniste con esta otra !e Lacan <ue !ice: (es en la cadena significante donde el sentido insiste pero ninguno de los ele#entos /uni!a!5 consiste en la significaci,n)? C. Relacione las nociones !e -constitu=ente. e -inte1rante. con la a8ir+aci9n !e <ue to!a uni!a! se !eter+ina a ,artir !e otra uni!a! !e nivel su,erior. E. 'C9+o articularBa las nociones !e 8or+a = senti!o en un recorri!o !e los niveles <ue va=a !el ras1o !istintivo a la 8rase = !e la 8rase al ras1o !istintivo6 F. ("l rasgo distinti$o (#eris#a no se defino sino co#o integrante& #ientras ;ue la frase no se define sino por sus constitu8entes)! x,li<ue esta i!ea !e $enveniste# situ0n!ola en la teorBa !e los niveles !el an0lisis lin1MBstico.

Autor: LACAN# Jac<ues Texto: 2a instancia de la letra en el inconsciente o la ra7,n desde Freud (l99> / n: "scritos # "i1lo KKL# M)xico# l%F%5 1. 7esarrolle el si1uiente ,0rra8o: (Para se?alar la e#ergencia de la disciplina ling5stica dire#os ;ue consiste& caso ;ue es el #is#o para toda ciencia en el sentido #oderno& en el #o#ento constitu8ente de un algorit#o ;ue la funda! "ste algorit#o es el siguiente4 @As)! Relacione con "aussure. 3. x,li<ue ,or <u) Lacan +o!i8ica el si1no lin1MBstico. 'Cu0l es el nuevo senti!o otor1a!o a la *arra6 2. A ,artir !el si1uiente ,0rra8o: -Besigna#os co#o letra ese soporte #aterial ;ue el discurso concreto to#a del lenguaje.# ex,li<ue la noci9n !e +ateriali!a! en jue1o. Relaci9nelo con la noci9n !e +ateriali!a! ,ara "aussure. 4. '(u) si1ni8ica <ue el len1uaje con su estructura ,reexiste a la entra!a <ue hace en )l ca!a sujeto6 C. x,li<ue ,or <u) ,ue!e !ecirse <ue Lacan e!i8ica una teorBa !el sujeto sin relaci9n con la antro,olo1Ba = la ,sicolo1Ba. E. x,li<ue el eje+,lo !e las !os ,uertas# Ca*alleros = 7a+as# en relaci9n con la noci9n !e si1no saussureano# = seIale las !i8erencias. xtrai1a !e )l la i!ea !e le8 de la
C

diferencia en tanto i+,erativo. Relacione con los conce,tos !e +ateriali!a! = localiDaci9n !el si1ni8icante. F. x,li<ue el si1uiente ,0rra8o: (C-ora +ien& la estructura del significante es& co#o se dice corriente#ente del lenguaje& ;ue sea articulado! "sto ;uiere decir ;ue sus unidades& se parta de donde se parta para di+ujar sus i#+ricaciones recprocas& 8 sus englo+a#ientos crecientes& est%n so#etidas a la do+le condici,n de reducirse a ele#entos diferenciales <lti#os 8 de co#ponerse seg<n las le8es de un orden cerrado)! Relacione con la noci9n !e -nivel. !e $enveniste. &. x,li<ue la relaci9n al es<ue+a saussuriano !e las -A1uas su,eriores e in8eriores. = la !i8erencia <ue ,lantea con relaci9n a las -*astas !e acolcha!o.. Consi!ere los conce,tos !e antici,aci9n = retroacci9n. %. 7esarrolle los conce,tos !e +et08ora = +etoni+ia. Articule con los ,ostula!os !e JaQo*son = "aussure. "eIale las !i8erencias entre estos conce,tos ,ara la lin1MBstica = ,ara el ,sicoan0lisis. Relacione con -el inconsciente estructurado co#o un lenguaje)! 14. x,li<ue el eje+,lo !e HBctor Au1o. ?iense al1Pn eje+,lo 8reu!iano to+a!o !e 2a interpretaci,n de los @ue?os o 2a Psicopatologa de la 0ida Cotidiana. 11. A ,artir !el si1uiente ,0rra8o: (@e $e ;ue la #et%fora se coloca en el punto preciso donde el sentido se produce en el sinsentido& es decir en ese paso del cual Freud descu+ri, ;ue& traspasado a contrapelo& da lugar a esa pala+ra (#ot ;ue en francs es le mot por excelencia (pala+ra o frase ingeniosa & la pala+ra ;ue no tiene all #%s patrona7go ;ue el significante del espritu o ingenio& 8 donde se toca el -ec-o de ;ue es su destino #is#o lo ;ue el -o#+re desafa por #edio de la irrisi,n del significante)& +ar<ue la relaci9n = !i8erencia con la +etoni+ia e ilustre con al1Pn eje+,lo to+a!o !e "l C-iste 8 su relaci,n con el 'nconsciente.

Autor: LACAN# Jac<ues. Texto: @u+$ersi,n del sujeto 8 dialctica del deseo en el inconciente freudiano! (1961 / n4 "scritos& "i1lo KKL# M)xico# l%&C5 1: 'Cu0les son los conce,tos te9ricos <ue# a trav)s !el 1ra8o# ,resenta Lacan6 3: U*i<ue en la lla+a!a -c)lula ele+ental. !el 1ra8o: la 8unci9n !iacr9nica# la ca!ena si1ni8icante = la lBnea intencional. x,li<ue ca!a conce,to. 7e8ina la 8unci9n !e los !os ,untos !e cruDa+iento. 7i1a ,or<u) el tesoro !el si1ni8icante /A5 no ,ue!e ser ,ensa!o co+o un c9!i1o. '?or <u) la relaci9n entre los ,untos !e cruDa+iento es disi#trica# vale !ecir# <ue tienen estatutos !i8erentes6 2: x,li<ue la su#isi,n del sujeto al significante# i+,lica!a en este 1ra8o# articulan!o los conce,tos !e 7e+an!a# !eseo = necesi!a!.

Autor: L>? @ A)ctor Texto: "l sujeto en el Dripaliu# (segunda parte ! / n: Psicoan%lisis& un discurso en #o$i#iento! $i*los# $uenos Aires# 1%%45 1. l Dripaliu# es una i+a1en <ue sirve ,ara 1ra8icar las +Plti,les !e,en!encias /alienaciones5 !el sujeto. '7e <u) !e,en!encias se trata = a <u) otro !iscurso so*re el sujeto se o,one !icha conce,ci9n6 3. C9+o se conce*irBa el 8in !e an0lisis !es!e la !ial)ctica incauto ; no incauto. '"e trata !e una li*eraci9n6 G '!e un anu!a+iento6 2. '(u) !i8erencia harBa entre las consecuencias !el -Tri,aliu+. = la i!ea !el ,reten!i!o -no incauto. !e <ue la $ida no es #%s ;ue un $iaje 6 Relacionar con las !i+ensiones !e lo "i+*9lico# lo L+a1inario = lo Real.

Autor: OOJ H Alexan!re Texto: 2a idea de la #uerte en *egel (Pri#era conferencia& curso del a?o 1933A3. ! Leviat0n# $uenos Aires# 1%&3. /?01s. 1C a EC5 .! ntroducci(n!

A. Oojeve es un 8il9so8o !e ori1en ruso <ue se instala en ?arBs a ,rinci,ios !e la !)ca!a !el R24# !ictan!o se+inarios en la Universi!a! !e ?arBs = en el Cole1io !e "ociolo1Ba 8un!a!o ,or N. $ataille = M. Leiris. "u enseIanDa intro!uce los ,untos !e vista !el naciente existencialis+o ale+0n /Aei!e11er# @er 8 Die#po# 1%3F5 en Francia# = tiene una enor+e in8luencia en la intelectuali!a! 8rancesa !e la entre1uerra: los =a +enciona!os $ataille = Leiris# Lacan# A=,,olitte# "artre# Merleau ?ont= se encuentran entre sus alu+nos. Al1unas nociones ,revias /to+a!as !el Biccionario de Filosofa !e Nicola A**a1nano ; Fon!o !e Cultura econ9+ica# M)xico# 1%E25: Fenomenologa: Ae1el /1FF4S1&215 !eno+in9 Feno#enologa del "spritu a la historia novela!a !e la conciencia <ue# !es!e sus ,ri+eras a,ariencias sensi*les# lle1a a ,resentarse a sB +is+a en su ver!a!era naturaleDa# o sea co+o Conciencia in8inita o universal. n este senti!o i!enti8ic9 la 8eno+enolo1Ba !el es,Britu con el -!evenir !e la ciencia = !el sa*er. = entrevi9 en ella el ca+ino ,or el <ue el in!ivi!uo sin1ular recorre los 1ra!os !e 8or+aci9n !el es,Britu universal# co+o 8i1uras =a !is,uestas o eta,as !e un ca+ino =a traDa!o = allana!o. /?ri+era e!ici9n !e su o*ra: 1&4F5 Dialctica: ,ara Ae1el# la !ial)ctica es la -naturaleDa +is+a !el ,ensa+iento.# =a <ue es la resoluci9n !e las contra!icciones en las cuales <ue!a envuelta la reali!a! 8inita <ue# co+o tal# es o*jeto !el enten!i+iento. La !ial)ctica consiste: 15 en la ,osici9n !e un conce,to -a*stracto = li+ita!o.G 35 en la su,resi9n !e este conce,to co+o al1o -8inito. = en el ,aso a su opuestoG 25 en la sBntesis !e las !os !eter+inaciones ,rece!entes# sBntesis <ue conserva -lo <ue ha= !e a8ir+ativo en su soluci9n = en su tr0nsito.. La !ial)ctica es el conjunto !e este +ovi+iento# es,ecial+ente en su resulta!o ,ositivo = en su reali!a! sustancial. n e8ecto# la i!enti!a! entre racional = real# <ue es el ,rinci,io !e la 8iloso8Ba he1eliana# si1ni8ica <ue la naturaleDa !el ,ensa+iento es la naturaleDa +is+a !e la reali!a!. La !ial)ctica es# ,or lo tanto# no s9lo la le= !el ,ensa+iento sino ta+*i)n la le= !e la reali!a!# = sus resulta!os no son ,uros conce,tos o a*stracciones# sino -,ensa+ientos concretos. o sea# reali!a!es ver!a!eras = ,ro,ias. To!a la reali!a! se +ueve o !eviene# se1Pn Ae1el# !ial)ctica+ente# = ,or lo tanto la 8iloso8Ba he1eliana ve en to!as ,artes trBa!as !e tesis# antBtesis = sBntesis# en las cuales la antBtesis re,resenta la -ne1aci9n.# -el o,uesto. o -la alteri!a!. !e la tesis# = la sBntesis constitu=e la uni!a! = al +is+o tie+,o la ver!a! !e una = otra.

2! Sntesis te$tica ?01. 1F: Filoso8Ba co+o Antro,olo1Ba /no s9lo ser natural sino ta+*i)n ser -ist,rico E @ujeto ?01s. 1%S34: 7ial)ctica: .! TES S Ser esttico dado /"er natural. "ustancia: lo ,er+anece i!)ntico a sB +is+o5 Objeto

<ue

2! A=TTES S Su/eto del discurso /Acci9n. Ne1ativi!a!. Ca+*io T Aistoria5 ujeto 3! S=TES S Es'ritu /Uni!a! 8inal resta*leci!a5 ?01s. 31S3&: Filoso8Ba A*soluta. Ciencia. Circulari!a!. ?01. 3%: Tra!ici9n 1rie1a /ho+*re anti1uo5: ser natural /Sein5# sin in!ivi!uali!a!. ?01s. 24S22: Tra!ici9n ju!eocristiana /ho+*re +o!erno5: in!ivi!uo li*re /Geist5G lo o,uesto a la NaturaleDa. ?01s. 2FS2&: Ao+*re T ser +ortal /ateBs+o !e Ae1el5 ?01s. 41SCE: La i!ea !e la +uerte = la 8unci9n !e la Filoso8Ba: ?01.: 4C: nten!i+iento T !iscurso ,otencia a*soluta tra*ajo: acto !e separar an0lisis /,01s. 4ES&5 ?01. 4%: "e,araci9n !e " NCLA /Conce,to5 so,orte natural

Contra ; natura /,01. C25 ?ala*ra: Ne1aci9n !e lo !a!o /"ein# ser natural5 Creaci9n /acci9n# tra*ajo5 ?01. CE: Ne1ativi!a!: xtraer el senti!o !el "er. "e,arar esencia !e existencia. ?01. C&: l ho+*re co+o ne1ativi!a!. ?01s. E4SE1: La i!ea !e la +uerte. 3! 1. 3. 2. 4. C. Preguntas! "itPe las !i8erencias entre Filoso8Ba natural = Filoso8Ba hist9rica o Antro,olo1Ba. x,li<ue las !i8erencias <ue esta*lece Oojeve entre O*jeto = "ujeto. 7escri*a la !ial)ctica <ue va !el ser:est0tico:!a!o al s,Britu. '?or <u) !ice Oojeve <ue el "a*er A*soluto es circular6 7escri*a los caracteres ,rinci,ales !e la o,osici9n entre la conce,ci9n 1rie1a = la conce,ci9n ju!eocristiana !el ser. E. '?or <u) a8ir+a Oojeve <ue Ae1el ace,ta la tra!ici9n antro,ol91ica ju!eocristiana ,ero !es!e una ,ers,ectiva atea6 F. x,li<ue la conce,ci9n !el "ntendi#iento co+o Biscurso = Potencia a+soluta. &. '?or <u) el acto !e separar# ,ro,io !e la activi!a! 8ilos98ica# es !escri,to ,or Oojeve co+o contranatura6 '(u) es lo <ue en )l se se,ara6 %. x,li<ue la cate1orBa ontol91ica !e 6egati$idad. 14. '?or<u) el ho+*re es !e8ini!o co+o negati$idad encarnada6 11. '(u) vinculaci9n esta*lece Oojeve# en re8erencia al ,ensa+iento !e Ae1el# entre 7iscurso = Muerte6
&

La di$ensi(n i$aginaria ) la constituci(n del >o!

Autor: FR U7# "i1+un! Texto: 'ntroducci,n al narcisis#o (l9l. / n: O*ras co+,letas# To+o LL# $i*lioteca Nueva# Ma!ri!# 1%F35 1. 7istin1a narcisis+o ,ri+ario = narcisis+o secun!ario. 3. 7esarrolle la o,osici9n li*i!o !el =o:li*i!o o*jetal# = +ar<ue las !i8erencias con relaci9n al +onis+o jun1uiano. 2. x,li<ue el si1uiente ,0rra8o: (Para constituir el narcisis#o -a de $enir a agregarse al autoerotis#o alg<n otro ele#ento& un nue$o acto ps;uico)! 4. '?or <u) la o*servaci9n !e la en8er+e!a! or10nica = la hi,ocon!rBa a,roxi+an a Freu! al conce,to !e narcisis+o6 C. '(u) suce!e si la li*i!o no ,er+anece li1a!a a o*jetos en la 8antasBa sino <ue se retrae al =o6 E. x,li<ue el ena+ora+iento. F. x,li<ue el si1uiente ,0rra8o4 (2a enfer#edad& la #uerte& la renuncia al placer 8 la li#itaci,n de la propia $oluntad -an de desaparecer para l& 8 las le8es de la naturale7a& as co#o las de la sociedad& de+er%n detenerse ante su persona! *a+r% de ser de nue$o el centro 8 el n,dulo de la creaci,n4 *is #ajest8 t-e +a+8!!!)! &. Analice = ex,li<ue los si1uientes ,0rra8os: - 2a e$oluci,n del 8o consiste en un aleja#iento del narcisis#o pri#ario 8 crea una intensa tendencia a con;uistarlo de nue$o! "ste aleja#iento sucede por #edio del despla7a#iento de la li+ido so+re un 8o ideal i#puesto desde el exterior 8 la satisfacci,n es proporcionada por el cu#pli#iento de este ideal.. -"l ser -u#ano cifra su felicidad en $ol$er a ser su propio ideal una $e7 #%s co#o lo era en su infancia!....

Autor: LACAN# Jac<ues Texto: "l estadio del espejo co#o for#ador de la funci,n del 8o FGjeHI tal co#o se nos re$ela en la experiencia psicoanaltica (l9.9 / n: "scritos# "i1lo KKL# M)xico# l%F%5 1. '(u) seIala el jP*ilo <ue el in8ans +ani8iesta ante la i+a1en = <u) +ecanis+o revela6 x,li<ue ,or <u) la visi9n !e la i+a1en cor,oral a,arece co+o una 1estalt. 3. 'C9+o ex,lica la co+,etencia = rivali!a! con el otro6 2. x,li<ue el si1uiente ,0rra8o: ("l -ec-o de ;ue su i#agen especular sea asu#ida ju+ilosa#ente por el ser su#ido toda$a en la i#potencia #otri7 8 la dependencia de la lactancia ;ue es el -o#+recito en ese estadio infans& nos parecer% por lo tanto ;ue #anifiesta& en una situaci,n eje#plar& la #atri7 si#+,lica en la ;ue el 8o FjeI se precipita en una for#a pri#ordial& antes de o+jeti$arse en la dialctica de la identificaci,n con el otro 8 antes de ;ue el lenguaje le restitu8a en lo uni$ersal su funci,n de sujeto)! Consi!ere las nociones !e Ln8ans# "ituaci9n eje+,lar# MatriD si+*9lica# For+a# Uo = sujeto. 4. '(u) si1ni8ica <ue la relaci9n con la naturaleDa est0 altera!a en el ho+*re6 Articule con la c)lula ele+ental !el 1ra8o /"u*versi9n !el "ujeto5. C. 7esarrolle el si1uiente ,0rra8o: -"l estadio del espejo es un dra#a cu8o e#puje interno se precipita de la insuficiencia a la anticipaci,nJ 8 ;ue para el sujeto& presa de la ilusi,n de la identificaci,n espacial& #a;uina las fantasas ;ue se suceder%n desde una i#agen frag#entada del cuerpo -asta una for#a ;ue lla#are#os ortopdica de su totalidad K 8 a la ar#adura por fin asu#ida de una identidad enajenante& ;ue $a a #arcar con su estructura rgida todo su desarrollo #ental.. Consi!ere los si1uientes ,untos: insu8iciencia = antici,aci9n# Fra1+entaci9n# L!enti!a! enajenante# Ri1i!eD. Relacione con 'ntroducci,n al 6arcisis#o. E. x,li<ue: l otro es un es,ejo. l !eseo es el !eseo !el otro. F. A ,artir !e la lectura !e 'ntroducci,n del narcisis#o = "l estadio del espejo! x,li<ue el es<ue+a La+*!a.
%

3! La di$ensi(n de lo real ) la '?rdida del o#/eto!

/ l texto !e Freu! 1%s all% del Principio del Placer# = el ca,Btulo cuarto !el se+inario 11 !e Lacan 2os cuatro conceptos funda#entales del psicoan%lisis tienen una 1uBa !e lectura a,arte# escrita ,or el 7r. L9,eD# +ientras <ue el texto !e Freu! Besarrollo de la li+ido 8 organi7aciones sexuales lleva una 1uBa a,arte escrita ,or el Lic. MartineD5 Autor: LACAN Jac<ues. Texto: "l sue?o de la in8ecci,n de 'r#a /1%CC5 / n: "l @e#inario# li*ro LL# "l 8o en la teora de Freud 8 en la tcnica psicoanaltica# ca,Btulo 12. ?ai!9s# $uenos Aires# 1%%35 1. 'Cu0l es la esencia !el !escu*ri+iento 8reu!iano revela!a ,or el sueIo# tanto en la relaci9n =o ; sujeto co+o en relaci9n con el !eseo6 3. 'Cu0l es la consi!eraci9n 8reu!iana res,ecto !e la raD9n !e su sueIo# = <u) le o,one Lacan en virtu! !e la lectura <ue realiDa !el sueIo +is+o6 2. n la ,ri+era ,arte !el sueIo: '<u) le re,rocha Freu! a Lr+a6 'Cu0les son las asociaciones alre!e!or !el te+a !e la resistencia = a <u) re+iten6 4. '(u) horror sitPa Lacan en torno a la *oca a*ierta !e Lr+a# = cu0l es su consecuencia6 C. n la se1un!a ,arte !el sueIo a,arecen los ,ersonajes !e la i!enti8icaci9n. 'A <u) ,unto ca,ital con!ucen a Freu! estas asociaciones6 E. 'Cu0l es la clave !el sueIo6 '(ui)n to+a la ,ala*ra6

14

LA OPERACI&N DE SEPARACI&N. La ca!trac"%n !"#'%$"ca y !u! e(ecto!.

Autor: FR U7# "i1+un! Textos: 2a organi7aci,n genital infantil (19L3 2as consecuencias ps;uicas de las diferencias sexuales anat,#icas (19L3 "l sepulta#iento del co#plejo de "dipo (19L3 / n: /+ras Co#pletas. A+orrortu# $uenos Aires# 1%F&5 Autor: LACAN# Jac<ues Texto: "l se#inario& li+ro 04 (2as for#aciones del inconciente) (199>A98 Clases > 8 84 (La met!"ora #aterna$ /Ln)!ito. Hersi9n !e la scuela Freu!iana !e $uenos Aires5 1% x,li<ue el si1uiente ,0rra8o# corres,on!iente a La organi,aci(n genital in-antil: (1e parece& eso s& ;ue s,lo puede apreciarse recta#ente la significati$idad del co#plejo de castraci,n si a la $e7 se to#a en cuenta su gnesis en la fase del pri#ado del falo)! 2! 7e la lectura !e La organi,aci(n genital in-antil res,on!a los si1uientes ,untos 8un!a+entales: a5 '(u) es el 8alo6 *5 '?or <u) se eleva el 8alo a estatuto !e 8ase6 c5 '(u) <uiere !ecir <ue lo <ue est0 en jue1o es la ,)r!i!a !el ,ene6 !5 '?or <u) ha*la Freu! !el horror a !icha ,)r!i!a6 2. x,li<ue c9+o atraviesa el var9n la 8ase 80lica# = c9+o lo hace la +ujer. 4. Relacione las consecuencias !el co+,lejo !e castraci9n en la +ujer /ecuaci9n niIo T 8alo5 con la teorBa !el narcisis+o ,ri+ario. C. x,li<ue los nexos existentes entre los conce,tos !e or1aniDaci9n 80lica# co+,lejo !e !i,o# a+enaDa !e castraci9n# 8or+aci9n !el su,er=9 = ,erBo!o !e latencia !e acuer!o a lo tra*aja!o ,or Freu! en el texto "l sepulta#iento (o disoluci,n del co#plejo de "dipo! E. 'C9+o se 8or+a el su,er=96 F. Lacan escri*e en el texto <ue co+enta+os: -2a #at%fora paterna& pues& es algo ;ue $a a concernir al exa#en de la funci,n del padre)! x,li<ue: '?or<u) la 8unci9n ,aterna es ,resenta!a ,or Lacan co+o una +et08ora6 &. n el +is+o texto se lee: (2a funci,n del padre en el co#plejo de "dipo es ser un significante sustituido al significante& es decir& al pri#er significante introducido en la si#+oli7aci,n& el significante #aternal). 7esarrolle !icha sustituci9n. %. x,li<ue los e8ectos !e la +et08ora ,aterna so*re el tri0n1ulo i+a1inario !el es<ue+a R. 14. ,li<ue las causas ,or las cuales el co+,lejo !e !i,o tiene una 8unci9n nor+ativa en la asunci9n# ,or ,arte !el sujeto# !e su ,osici9n co+o ser sexua!o. 11. 7escri*a los !i8erentes lu1ares en los <ue interviene el ,a!re = c9+o ejerce su inter!icci9n. 13. x,li<ue ,or<u) Lacan !ice: ("n resu#en& el te#or experi#entado ante el padre es neta#ente centrfugo& ;uiero decir ;ue tiene su centro en el sujeto)! 12. 7escri*a la 8unci9n !el !i,o inverti!o = su !i8erencia en el caso !el niIo = en el !e la niIa# relacion0n!olo con el texto !e Freu! ("l sepulta#iento del co#plejo de "dipo)! 14. U*i<ue = !e8ina lo <ue Lacan !eno+ina -,unto no!al. en el co+,lejo !e !i,o# <ue !eter+ina las !i8erentes estructuras: neurosis# ,sicosis# ,erversi9n. 1C. x,li<ue el si1uiente texto !e Lacan: @in articular lo ;ue es esencial& no se trata tanto de las relaciones personales entre el padre 8 la #adre& ni de sa+er si una 8 otro (tienen) las condiciones re;ueridas o no las tienen& se trata propia#ente de un #o#ento ;ue de+e ser $i$ido co#o tal 8 ;ue concierne a las relaciones no si#ple#ente de la persona de la #adre con la persona del padre& sino de la #adre con la pala+ra del padre& con el padre en tanto ;ue lo ;ue l dice no es a+soluta#ente e;ui$alente a nada!

11

Autor: L>? @ A)ctor. Texto: 2a operaci,n de separaci,n4 el co#plejo de castraci,n en psicoan%lisis! / n: Psicoan%lisis& un discurso en #o$i#iento! $i*los# $uenos Aires# 1%%45 1. 'C9+o articularBa la teorBa !e las !e,en!encias !el sujeto con la o,eraci9n !e se,araci9n6 3. -La castraci9n es un +ovi+iento ,ro1resivo <ue va !e la natural sujeci9n in8antil a una creciente li*erta! en la vi!a a!ulta.. RealiDar la crBtica a esta 8rase = ree+,laDarla ,or otra nueva = +0s ajusta!a a la ver!a! !e la castraci9n. 2. ' l co+,lejo !e !i,o = el co+,lejo !e castraci9n ,ertenecen a un +is+o nivel te9rico o a !os !i8erentes6 n cual<uier caso ex,licar sus !i8erencias = relaciones. 4. 7esarrolle las consecuencias !e la si1uiente a8ir+aci9n: ("l co#plejo de castraci,n puede ser entendido co#o un #o$i#iento de cargas li+idinales ;ue tiene un inicio& un desarrollo 8 un final)! C. '?or<u) el co+,lejo !e castraci9n en el var9n ,er+ite su sali!a !el co+,lejo !e !i,o = en la +ujer su entra!a al +is+o6 E. n la +a<ueta !el co+,lejo !e castraci9n ha*la+os !e un +o+ento +Btico inicial. Relacionar esto con el ,ri+er tie+,o !el co+,lejo !e !i,o ,lantea!o ,or Lacan en el se+inario C# ex,lican!o a!e+0s el +o!o !e ,resencia !el ,a!re. F. n el !esarrollo !el co+,lejo !e castraci9n !i8erencia+os tres t)r+inos: 8antasBa !e castraci9n# a+enaDa !e castraci9n = an1ustia !e castraci9n. 7escri*a en <u) se !i8erencian = c9+o se articulan los tres. &. 7esarrolle cu0l es la 8unci9n <ue Lacan otor1a al co+,lejo !e !i,o ne1ativo 8reu!iano en la eta,a 8inal !el co+,lejo !e castraci9n en el var9n. %. '(u) relaciones ,ue!e esta*lecer entre la resoluci9n !el co+,lejo !e castraci9n en la +ujer# con su entra!a en el co+,lejo !e !i,o# con la ,re1unta 8reu!iana (;u ;uiere una #ujer?) = con la hi,9tesis !e un su,er =o +aterno en la +ujer6

13

IV. EL TIEMPO DE LATENCIA EN EL MOVIMIENTO PSICOANALITICO Re)re!"on y retorno de $o re)r"#"do! 1. La teora de *elanie @lein en el $o+i$iento 'sicoanaltico : el retorno de lo re'ri$ido Autor: OL LN# Melanie. Texto: @i#posiu# so+re an%lisis infantil /1%3F5. / n: /+ras Co#pletas# To+o 1: C#or& culpa 8 reparaci,n! ?ai!9s# 3 e!. $s. As.# 1%%45. 1. 'Cu0les son los 4 ,untos ,rinci,ales !e la teorBa !e A. Freu! <ue M. Olein res,on!e crBtica+ente en el texto6 3. 'C9+o ,iensa M. Olein la relaci9n entre el niIo = el a!ulto res,ecto al ,sicoan0lisis = en <u) se !i8erencia !e A. Freu!6 2. x,li<ue <u) estatuto le !a M. Olein al jue1o en el an0lisis = cu0l es la o,ini9n !e A. Freu! al res,ecto. 4. Relacione = analice las i!eas acerca !el conce,to !e trans8erencia <ue a,arecen en el ca,. LLL !el texto !e A. Freu! Psicoan%lisis del ni?o con las !el artBculo Qleiniano. C. 'Cu0les son las !i8erencias te9ricas entre a+*as autoras so*re el conce,to !e "u,er Uo6 E. 'C9+o 8un!a+enta M. Olein la severi!a! !el "u,er Uo6 F. 'Cu0l es la relaci9n <ue M. Olein esta*lece entre "u,er Uo = !i,o te+,rano6

Autor: OL LN# Melanie. Texto: Clgunas conclusiones te,ricas so+re la $ida e#ocional del lactante /1%C35. / N: O*ras Co+,letas# To+o LLL# Besarrollos en Psicoan%lisis# ?ai!9s# l%F&5. Los ,ri+eros tres o cuatro +eses !e vi!aG La ,osici9n es<uiDo:,aranoi!e. 1. 'Cu0les son# ,ara M. Olein# las causas ,ri+arias internas = externas !e la an1ustia ,ersecutoria6 3. 'C9+o se inicia la relaci9n !e o*jeto Qleiniana6 CaracterBsticas !el o*jeto. 2. M. .Olein su,one ,erBo!os !e e<uili*rio# li*res !e tensi9n: ' ntre <u) ele+entos se !a ese e<uili*rio6 'A <u) !a lu1ar la alteraci9n !el e<uili*rio6 Consecuencias. 4. 7escri*a el ,roceso ,or el cual se esta*lecen en la +ente !el lactante los ,echos *ueno = +alo. CaracterBsticas !e ca!a uno = relaciones entre ellos. C. '?or <u) Olein a8ir+a: ("l pec-o ideali7ado constitu8e el corolario del pec-o perseguidor!!..6 x,lB<uelo. E. 7escri*a el ,roceso !e i!ealiDaci9n = los +ecanis+os <ue entran en jue1o# to+an!o !el texto el eje+,lo !e -1rati8icaci9n alucinatoria.. F. x,li<ue el conce,to !e -?osici9n es<uiDo:,aranoi!e.# tenien!o en cuentaG a5 la an1ustia ,re!o+inante# *5 ,or <ui)n se te+e# c5 caracterBstica !el o*jeto# !5 interrelaciones !e las ,ulsiones !e vi!a = !e +uerte. &. 'CPales son los ,rocesos <ue su*=acen al +ovi+iento !e inte1raci9n : !esinte1raci9n !el =o = la conco+itante sBntesis : escisi9n !el o*jeto6 '(u) ten!encia ,re!o+ina6 x,lB<uelo tenien!o en cuenta los +ecanis+os !e intro=ecci9n : ,ro=ecci9n = la 8antas+0tica = o*jetos <ue !eter+inan. ?osici9n !e,resiva %. Consi1ne el ,roceso <ue !a lu1ar a esta ,osici9n# in!ican!o las !i8erencias res,ecto !e la ,osici9n es<uiDo : ,aranoi!e# articulan!o los conce,tos !e =o# o*jeto# 8antas+0tica# situaci9n te+i!a = an1ustia ,ro,ias !e la ,osici9n !e,resiva. 14. 'C9+o ex,lica Olein el ,re!o+inio !el senti+iento !e cul,a6 '(u) consecuencias !eter+ina6 11. Consi1ne las !i8erencias entre el ,roceso !e !uelo en la teorBa 8reu!iana = el !escri,to ,or M. Olein.
12

13. 7escri*a el Co+,lejo !e !i,o te+,rano Qleiniano = esta*leDca las !i8erencias te9ricas 8un!a+entales res,ecto !e la conce,tualiDaci9n 8reu!iana. 12. x,li<ue el conce,to !e Posici(n en la teorBa Qleiniana# = sus i+,licancias.

Autor: VLNNLCOTT 7onal! 7. Texto: "l uso de un o+jeto 8 la relaci,n por #edio de identificaciones! (1968 / n: :ealidad 8 Muego. Ca,Btulo E. Ne!isa# $arcelona# 1%F35 1. '(u) !i8erencias esta*lece el autor entre relaci,n de o+jeto = uso del o+jeto6 3. '7e <u) !e,en!e <ue un in!ivi!uo ,ue!a ,asar !e la relaci9n al uso !e un o*jeto6 2. 'Cu0l es el ,a,el <ue Vinnicott otor1a a la !estrucci9n en la constituci9n !e la reali!a!6

Autor: MUTCALNLCO# 7aniel. Texto: Deora Nleiniana 8 #o$i#iento psicoanaltico. /Con8erencia !icta!a en la C0te!ra !e 7esarrollos !el ?sicoan0lisis. AIo l%%45. 15 x,li<ue el ,ri+er +ovi+iento !el =o en relaci9n a la ,ulsi9n !e +uerte. Consecuencias. 35 '?or <u)# ,ara la teorBa Qleiniana# es necesario <ue ha=a 8o !es!e el co+ienDo !e la vi!a6 25 n la clBnica Qleiniana: 'cu0l es la u*icaci9n !el analista en la !irecci9n !e la cura# <u) la !eter+ina6 45 x,li<ue el "u,er=o 8eroD en su relaci9n a la 8antas+0tica Qleiniana. C5 U*i<ue la !i8erencia entre los conce,tos !e "u,er=o terri*le = conciencia +oral. n el ,asaje !e uno a otra# interviene la inter,retaci9n Qleiniana. x,lB<uelo. E5 7escri*a los e8ectos !e la ,ulsi9n !e +uerte = !e la ,ulsi9n !e vi!a en el ,ro1reso !el =o = !e las ex,eriencias o*jetales. F5 n cu0ntas eta,as !ivi!e MutchinicQ el +ovi+iento !e la teoriDaci9n Qleiniana. Cu0les son los conce,tos eje !e ca!a eta,a = <u) e8ectos conllevan en la clBnica Qleiniana. &5 n la se1un!a eta,a conce,tualiDa!a ,or MutchinicQ# las ,osiciones est0n ,ensa!as en relaci9n al !esarrollo ,sB<uico. x,lB<uelo. %5 x,li<ue los 8un!a+entos te9ricos <ue justi8ican# se1Pn MutchinicQ# lla+ar a la 2era. ta,a -ClBnica !e la envi!ia.. 145 Relacione los conce,tos !e envi!ia Qleiniana = o*jeto ,er!i!o 8reu!iano.

14

La APsicologa del >oB co$o des+iaci(n del $o+i$iento. Autor: FR U7# Anna. Texto: Psicoan%lisis del ni?o. / !itorial Aor+)# $uenos Aires# 1%%45. ?ri+era con8erencia 1. 'Cu0les son las con!iciones# <ue a criterio !e Anna Freu!# 8altan en el niIo en relaci9n con el a!ulto# <ue la in!ucen a consi!erar el an0lisis con niIos co+o una -t)cnica es,ecialiDa!a.6 3. '(u) recursos utiliDa A. Freu! en lo <ue lla+a -8ase ,re,aratoria no analBtica. = <ue 8in ,ersi1ue con ellos6 "e1un!a con8erencia 2. Res,ecto !e lo <ue A. Freu! lla+a -t)cnicas auxiliares. !el an0lisis: '!9n!e encuentra !i8erencias entre el an0lisis !el a!ulto = !el niIo6 'Cu0les son los 8un!a+entos <ue esta*lece ,ara consi!erar a las !i8erencias co+o -!esventajas.# = c9+o justi8ica los recursos con <ue las -su,le.6 Tercera con8erencia 4. A criterio !e A. Freu!# el niIo no esta*lece una neurosis !e trans8erencia. 'C9+o 8un!a+enta te9rica+ente su ,osici9n6 Cuarta con8erencia C. 'Cu0les son los 8un!a+entos te9ricos en los <ue se a,o=a A. Freu!# ,ara intro!ucir la 8unci9n ,e!a191ica !el analista# en el an0lisis con niIos6 E. A las !i8erentes ,osiciones te9ricas !e A. Freu! = M. Olein# res,ecto !el an0lisis con niIos# su*=acen !istintas inter,retaciones !e !eter+ina!os conce,tos !e la teorBa 8reu!iana. 'CPales son esos conce,tos = la lectura <ue ca!a una e8ectPa !e ellos6

Autor: AARTMANN AeinD. Texto: "nsa8os so+re la Psicologa del 8o! (6ue$a OorN& 196. Fon!o !e Cultura con9+ica# M)xico# 1%F&. ntroducci(n /1%E45 1. 'Cu0les son los antece!entes !e la -?sicolo1Ba !el Uo.6 3. U*i<ue en el texto el !estino <ue Aart+ann su,one ,ara el ?sicoan0lisis. 2. 7e8ina Cutono#a pri#aria 8 secundaria del 8o. 4. 7i8erencie# !es!e el ,unto !e vista econ9+ico# catexia del 8o = catexia del (s #is#o)! C. x,li<ue las nociones !e energa desexuali7ada = neutrali7aci,nG !i8er)ncielas !e la noci9n !e energa pri#aria del 8o. Co$entarios so#re la teora 'sicoanaltica del )o /Ca,Btulo F# 1%C45 1. 'C9+o lee Aart+ann la noci9n !e Oo en Freu!6 3. 'Cu0les son las 8unciones !el =o6 2. 7esarrollo !el =o: +a!uraci9n# autono+Ba# !e8ensas. 4. Catexias !el =o: neutraliDaci9n !e li*i!o = a1resi9nG contracatexia = !e8ensas.

1C