INSTITUTO TECNOLGICO DE MINATITLN

INGENIERA ELECTROMECNICA Determinacin de los coeficientes de transferencia de calor por condensacin y ebullicin

Integrantes: Casanova morales Alejandro Cruz Martnez Carmelo de jesus Gmez Rodrguez Gustavo Miguel Mrquez lvaro de Jess Ocaa Mena Marcelino Reyes Carrasco Jhonatan Alexander

Catedrtico: Ramrez Mesa Roberto

Minatitln ver, 15 de mayo de 2012

INDICE
Introduccin .......................................................................... 3 Teora bsica de un sistema .................................................. 5 Componentes bsicos ......................................................... 5 Procedimiento realizado a mano: .......................................... 8 Unidad simuladora de sistemas de refrigeracin: ............... 10 Clculos en Hysys .............................................................. 17 Esquema completo del hysys terminado: ............................ 21 CONCLUSIN .................................................................. 22 Bibliografa ......................................................................... 23

Introduccin
En este proyecto de pretende observar el funcionamiento de un sistema de refrigeracin. Este proyecto se llevo a cabo mediante el uso de un sistema de refrigeracin, con el que cuenta el laboratorio de ingeniera electromecnica. Como sabemos dicho sistema tales como: consta de diferentes componentes

Compresor Condensador Vlvula de expansin Evaporador Trampa de fluidos

De este sistema se extrajo diferentes datos para la implementacin de un software (HYSYS), que es un programa usado para la simulacin de plantas petroqumicas y afines. Incluye herramientas para estimar: Propiedades fsicas-Equilibrios lquido vapor Balances de materias y energa Simulacin de muchos equipos de ingeniera qumica Simula procesos en estado estacionario y dinmico

Con l se pretende calcular los coeficientes de transferencia de calor por condensacin.

OBJETIVO
Es observar el funcionamiento bsico de un sistema de refrigeracin as como las propiedades fsico-qumico del mismo, veremos especialmente los cambios que se tiene en el condensador as como el clculo de los coeficientes de transferencia de calor mediante el uso de software (HYSYS).

Teora bsica de un sistema

La refrigeracin se puede definir como el proceso de bajar la temperatura a un cuerpo o espacio determinado, quitndole caloras de una forma controlada. Las aplicaciones de la refrigeracin son mltiples, entre las ms importantes tenemos la conservacin de alimentos y el acondicionamiento de aire. El objetivo bsico de la refrigeracin es transferir parte del calor de un cuerpo o un espacio hacia un lugar donde ese calor no produzca ningn efecto negativo. De esta manera se logra establecer una temperatura deseada en ese cuerpo o espacio.

Componentes bsicos
Compresor

Recibe el refrigerante que sale del evaporador a baja presin y realiza un intercambio de energa a travs de la accin mecnica, el trabajo ejercido es transferido al refrigerante que pasa por l, convirtindose en energa de flujo aumentando su presin y temperatura.

Condensador

El propsito del condensador es recibir el refrigerante en forma de vapor de alta presin y alta temperatura del compresor. Tan pronto como el material refrigerante alcanza el estado de vapor saturado entra al condensador y en su recorrido descarga la energa en forma de calor hasta culminar su recorrido enfrindose y condensndose totalmente.

 Vlvula de expansin
Alimenta de refrigerante al evaporador. Es un elemento que reduce la presin y la temperatura del refrigerante, de manera que pueda extraer el calor de los cuerpos. Delante del dispositivo de expansin, el refrigerante est a una temperatura por encima del punto de ebullicin. Al reducirle rpidamente su presin, se produce un cambio de estado de vaporizacin, empezando el refrigerante a hervir dentro del evaporador.

Evaporador
Tiene por funcin enfriar y deshumidificar el aire que lo atraviesa. Para ello absorbe calor del aire para que el material refrigerante que circula a travs de l se evapore, de all toma el nombre de evaporador.

Datos:
Fren 134A Flujo de fren 40gr/s Te=9C Ts=30C Pa=240psi Pb=63psi

*Evaporador Dimetro exterior: 1.2cm Dimetro interior: 1cm 6 fases longitud: 21 el primero y la ultima, 23 los dems 5 codos longitud: 7cm

*Condensador Longitud: 13cm Longitud de codo: 4cm (7 codos) Longitud de la fase: 14cm (14 fases) Dimetro exterior: 1cm Dimetro interior: 0.8cm

Formulas a utilizar:

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Procedimiento realizado a mano:

Calculo del permetro de los codos:

Calculo del largo total de los pasos:

Calculo de la longitud total de la tubera:

Calculo del rea trmica:

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Calculo de la temperatura de pelcula:

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Unidad simuladora de sistemas de refrigeracin:

En esta unida de prueba mediremos sus partes y analizaremos su comportamiento, mediante sus propiedades fsico-qumicas en l.

Medicin te la temperatura de salida del evaporador:

La tempera tuta de salida del evaporador se toma de la entrada del compresor, o como su nombre lo dice a la salida del evaporador (la temperatura no cambia en el trascurso de la salida del evaporador a la entrada del compresor). Esta temperatura tambin puede obtenerse de la medicin directa del evaporador, como se muestra en la figura siguiente. La temperatura obtenida es: T=9C

Medicin te la temperatura de entrada del condensador:

La medicin de esta temperatura se realiza en la salida del compresor o a la entrada del condensador como bien su nombre lo dice. La temperatura obtenida de la entrada del condensador es: T=30C

Medicin de presiones:

Como es una unidad simuladora de un sistema de refrigeracin, ya tiene integrado los manmetros con los que se medirn las presiones.

Presin de alta= 240 psi Presin de baja= 63 psi

Medicin de las partes del condensador:

Medicin de la longitud de los codos del condensador:

Para medir la longitud de los codos solo utilizamos un flexometro. Longitud 0 del codo= 3 cm Numero de codos= 14

Medicin de la longitud de las fases del condensador:

Al igual que la medicin de los codos, las fases tambin se midieron con un flexometro. Longitud de las fases= 15 cm Numero de faces= 15

Medicin del dimetro de la tubera del condensador:

Se tomaron las medidas del dimetro con un flexometro. Dimetro exterior= 1 cm Se supone un espesor de pared de 0.2cm Dimetro interior= 0.8 cm

Clculos en Hysys
Fren a la salida del evaporador:

En la corriente de salida del evaporador se le introducen los datos de fase de vapor (fase de vapor= 1), presin (presin de baja=63 psi_g), flujo msico (flujo msico=40 g/s), y su composicin (composicin=1).

Fren a la entrada del condensador:

En la corriente de entra da del condensador se le introducen los datos de fase de vapor (fase de vapor= 1), presin (presin de alta= 290 psi_g), flujo msico (flujo msico=40 g/s), y su composicin (composicin=1).

Temperatura de pelcula:

En la corriente de la temperatura de pelcula se le introducen los datos de fase de vapor (fase de vapor= 0), presin (presin de alta= 290 psi_g), flujo msico (flujo msico=40 g/s), y su composicin (composicin=0).

Spreadsheed (resultados de la prctica):

En el spreadsheed se importo la temperatura de fren de entrada del condensador, con ella se calculo la temperatura de pared del condensador (Temperatura entrada del condensador * 0.95), con estos dos datos se encontr la temperatura de pared ( Tambin se importaron y tipiaron datos como: Presin del condensador, Flujo msico, Calor especfico, Densidad, Viscosidad, Conductividad trmica, Hg, Gravedad, Dimetro interior del condensador, Numero de codos del condensador, Numero de pasos o fases del condensador, Largo de pasos o fases del condensador. ).

Con estos datos y una serie de operaciones simples se pudo encontrar: N de Nusselt q Q ( [ ] ,

, .

Esquema completo del hysys terminado:

En esta imagen se muestran la vista completa y terminada del clculo por hysys de la prctica.

CONCLUSIN
Con la presentacin del anterior proyecto se mostr de manera sencilla el funcionamiento de un sistema refrigerante, el cual, debido a un gas refrigerante (134a), ste puede transformar o cambiar la temperatura de un lugar o instrumentos. Igualmente este proyecto nos ayud a afianzar nuestros conocimientos.

Su ptimo funcionamiento depende de nosotros, as como el desarrollo de cualquier proyecto. Con lo anterior est en nuestras manos conocer el montaje y funcionamiento de este principio de enfriamiento, ya que ste es la base para muchos instrumentos de la vida diaria, tales como aires acondicionados, neveras, enfriadores, etc.

Es importante este desarrollo acadmico, ya que es fundamental que como personas que llegaremos a ser profesionales en nuestra rea, debemos saber y conocer un poco ms o de manera ms profunda los procesos o efectos que se producen en nuestro entorno.

Bibliografa
ERASO, F. G. (1997). MANUAL PRCTICO DEL TALLER DE REFRIGERACION . SAN ANDRS DE TUMACO,.

Wikipedia. (s.f.). wikipedia. Obtenido de wikipedia : http://es.wikipedia.org/wiki/Refrigeraci%C3%B3n