Escuelas EcoEficientes Semana 1

Principios de la Ecoeficiencia
Se denomina Ecoeficiencia al uso ms eficiente de los recursos naturales, donde se obtiene un alto desarrollo (producto, servicios, etc.) al menor costo ambiental. El principal objetivo de la Ecoeficiencia es encontrar la manera de que la poblacin promueva una mayor productividad y calidad, utilizando la menor cantidad de recursos posibles. Como consecuencia, el impacto ambiental ser menor, inculcando el uso de la creatividad y generando el Eco Emprendimiento. Tambin, es importante recalcar que no solo se basa en la utilizacin de pocos insumos (materia prima, etc.) ni de buenas prcticas de manufactura, sino tambin emitir lo mnimo. Es decir, que durante los procesos de elaboracin de un producto y de dar un servicio, los impactos ambientales (como la generacin de residuos orgnicos, entre otros) sean escasos (generar menos desperdicios y contaminacin). Nos preguntaremos Por qu es importante tener en cuenta la Ecoeficiencia en instituciones educativas? La Ecoeficiencia no debera ser aplicada solo a centros productivos, industrias y similares? La respuesta para estas preguntas puede ser respondida con un ejemplo simple: Nuestro planeta tiene un aumento poblacional exponencial, por lo tanto, necesitamos producir cada vez ms alimentos y afines para mantener un equilibrio. No obstante, para lograr esto, se ha venido utilizando mtodos agrcolas donde se implementan fertilizantes agrcolas. Como consecuencia, se han contaminado cuerpos de agua como ros y lagos , disminuyendo as su productividad natural (peces y organismos vegetales, etc.). Bajo este concepto, para lograr un objetivo: alimentar la poblacin humana, hemos destruido otros ambientes, esto no se considera Ecoeficiente. Hay que recalcar que esta contaminacin se

debe al MAL USO DE LOS FERTILIZANTES AGRCOLAS, es decir, los sectores agrcolas invierten en la compra de estos aditivos fertilizantes pero no tienen en cuenta el uso debido, las proporciones, concentraciones, etc. Para su uso adecuado, es necesario recurrir a una capacitacin tcnico profesional donde se instruya al usuario en su uso. En pocas palabras, la Ecoeficiencia se logra mediante una buena educacin. El futuro de cada pas se refleja en los menores, principalmente los que cursan actualmente estudios primarios y secundarios. Es en este punto donde la implementacin de temas sobre la Ecoeficiencia es crtico. Si uno de nuestros alumnos crece conociendo la importancia de la conservacin y preservacin de ambientes naturales, el uso adecuado de los recursos, etc., es ms probable lograr un futuro de personas emprendedoras con una consciencia ambiental responsable. Esto podemos denominarlo rumbo al DESARROLLO SOSTENIBLE.

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Desarrollo sostenible en nuestra comunidad
Alguna vez escucharon acerca del desarrollo sostenible? Una definicin breve es: se llama desarrollo sostenible aqul desarrollo que es capaz de satisfacer las necesidades actuales sin comprometer los recursos y posibilidades de las futuras generaciones Para entenderlo mejor, observemos el siguiente grfico:

Explicacin: si se logra mantener un equilibrio entre el mbito social, econmico y ecolgico, se lograr un desarrollo sostenible.

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El desarrollo sostenible es un requerimiento bsico para el desarrollo de un pas. La utilizacin responsable de nuestros recursos naturales (renovables y no renovables), junto con la inclusin social y forjando una economa slida y productiva son el sueo de cada pas. En este punto, se puede identificar la importancia del porque es necesario inculcar estos valores en los estudiantes.

Implementando la Ecoeficiencia:
A continuacin daremos un ejemplo simple que puede implementarse en cualquier centro educativo para lograr algunos principios de la Ecoeficiencia. Proyecto Hidropnico PET: Hidropona: tcnica agrcola que prescinde de suelo frtil para el cultivo de vegetales con importancia econmica y/o medicinal. Los cultivos dependen solo de un sustrato para que los vegetales puedan entrelazar sus races (soporte y nutricin) el cual puede ser piedra, fibra de coco, turba, etc., y de un fertilizante lquido especfico que cumpla con los requerimientos nutricionales del vegetal seleccionado. *La seleccin de un vegetal con importancia econmica puede significar ingresos para los alumnos como fondos para viajes, materiales escolares, entre otros. Un vegetal con importancia en la medicina tradicional puede implementarse para dictar lecciones de valor cultural y regional para facilitar a los docentes con un material fsico.

El uso de botellas plsticas para construir los envases para el cultivo, son una alternativa que resalta la implementacin del reciclaje. Adems, no consumen muchos materiales, es gratuito y no ocupan mucho
espacio.

Una vez logrados los productos, pueden ser transformados (dependiendo cul haya sido el de su eleccin)

para crear un producto que incremente las ganancias, utilizando mano de obra poco entrenada y as desperdiciando lo menos posible (aprovechamiento de recursos) de lo producido (harinas, envasados, etc.)

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Fin de la leccin