SLABO 1.

DATOS GENERALES: PROGRAMA EDUCATIVO CATEGORA DE EDUCACIN ORIENTACIN DEL PROGRAMA TIPO DE PROGRAMA ASIGNATURA CDIGO DE ASIGNATURA CRDITOS FECHA DE ELABORACIN Y ACTUALIZACIN 2. DESCRIPCIN:
El Tecnlogo en Defensa Area, debe conocer la problemtica que se presenta en el desempeo de las funciones propias de electrnica en las diferentes Unidades Areas, determinar el origen del problema y plantear una posible solucin dentro de un empleo racional de la lgica y el conocimiento. Por ello, el aprendizaje dentro del campo investigativo es interminable y la praxis de ese conocimiento necesita de una apropiada formulacin de un proyectos.

Educacin Superior Tecnologa en Defensa Area Acadmico Pregrado Tecnolgico Electronica 1 2 13 de Febrero del 2014

3. PROPSITO DE FORMACIN:
La investigacin como proceso se debe promover desde el aula, pues ella obtendr resultados en la medida que el futuro suboficial, desarrolle competencias que le permitan intervenir su ambiente laboral aeronutico con propuestas oportunas, planeadas y organizadas bajo el concepto de desarrollo e innovacin tecnolgica

4. COMPETENCIA GENRICA:
El estudiante al finalizar la asignatura estar en capacidad de: Comprender el funcionamiento y operacin de los semiconductores empleados en la electrnica.

Pgina 1 de 14

Comprender el funcionamiento de los diodos semiconductores. Diferenciar los diferentes tipos de rectificacin de onda y aplicarlos en el diseo de fuentes de alimentacin DC o convertidores AC/DC.

Fabricar circuitos impresos PCB para desarrollar los diferentes proyectos de la asignatura.

Comprender el funcionamiento del transistor de unin bipolar BJT y MOS, MOSFET.

Comprender el funcionamiento del transistor como interruptor y amplificador. Disear y analizar circuitos amplificadores donde se utilicen transistores. Comprender el funcionamiento y aplicaciones de amplificadores de potencia.

Manejar el concepto de amplificacin, atenuacin manejo de unidades dB.

5. REQUISITOS:
Analisis de circuitos elctricos. Manejo de instrumentos de laboratorio como multmetro, fuente de alimentacin, etc. Calculo diferencia e integral. Manejo deherramientas informaticas

6. POLTICAS ACADMICAS INSTITUCIONALES:

PEFA, PEI, SEFA; DIRECTIVAS: 019 MINDEFENSA, 069 Y 070 DICTIJEMFA-FAC Gua de Propiedad Intelectual y Transferencia de Tecnologa.. Ministerio de Defensa Nacional.

Pgina 2 de 14

7. MAPA CONCEPTUAL:

8. PREGUNTA ORIENTADORA PARA ABORDAR LA ASIGNATURA / MDULO:

Porque el transistor fue uno de los inventos mas significativos del siglo pasado?. Como funciona el diodo semiconductor. Como funciona un transistor. Para que se utilizan los transistores. Que modod de funcionamiento tiene un transistor?.

9. UNIDADES DE APRENDIZAJE Nro 1

A)

Ttulo. : DIODOS SEMICONDUCTORES Y RECTIFICACION DE ONDA

Competencia especfica: El estudiante al terminar esta unidad estar en capacidad de comprender los principios de funcionamiento de los materiales semiconductores, comprender el funcionamiento de un diodo semiconductore, que tipos de diodos existen y
Pgina 3 de 14

las diferentes aplicaciones que tienen dentro de la electrnica, tambin en este modulo el estudiante comprender como funciona, opera y disea una fuente de alimentacin dc a partir de una fuente de seal o de voltaje AC, comprender las aplicaciones de las fuentes DC para alimentar diversos tipos de sistemas electrnicos. B) Preguntas Orientadoras para abordar la Unidad: Que es un semiconductor?. Para que sirven los materiales semiconductores como el silicio y el germanio?. Como funciona un diodo?. Que tipos de diodos existen? Como funciona y opera una fuente de alimentacin DC.

C) Competencia Especfica:

SABER

El estudiante al terminar esta unidad estar en capacidad de:

Comprender el principio de funcionamiento de los semiconductores.

SER

HACER

Identificar el diagrama de un diodo semiconductor. Comprender el funcionamiento de estas puertas lgicas. Comprender el concepto de rectifiacion de onda. Analizar y disear una fuente de alimentacin DC o conversor AC/DC. Interactuar con los compaeros de clase para trabajar en equipo. Actuar de manera tica y responsable en temas sensibles donde en cuanto que los sistemas electrnicos son esenciales en las tareas de la fuerza area. Implementar sistemas electrnicos los cuales sean de gran utilidad a las operaciones de la fuerza area. Simular el comportamiento de los sistemas electronicos para ofrecer soluciones en poco tiempo y con pocos recursos materiales. Solucionar y prevenir fallas y averas en sistemas avionicos y de comunicaciones presentes en aeronaves y sistemas de comunicaciones y control.

Pgina 4 de 14

D) Temas: INTRODUCCIN A LA ELECTRNICA: Definicin de la electrnica. Referencias histricas. Videos 3. FSICA DE SEMICONDUCTORES.Introduccin. Estructura electrnica de los elementos Teora de bandas de energa en los slidos cristalinos. Semiconductores intrnsecos y extrnsecos. Corrientes elctricas en los semiconductores. EL DIODO DE UNIN PN. Potencial de contacto. Potencial de contacto. Efectos de ruptura de la unin P-N. Efecto zener. Diodo zener Otros tipos de diodos, caracteristicas adicionales de los diodos Laboratorio Funcionamiento basico diodo y diodo zener Diodo LED polarizacion, funcionamiento. APLICACIONES DE LOS DIOSOS: RECTIFICACION DE MEDIA ONDA RECTIFICACION DE ONDA COMPLETA EL TRANSFORMADOR REGULADORES DE VOLTAJE LINEALES LABORATORIO FUENTE DE VOLTAJE DC

E) Estrategia pedaggica: Clases magistrales, simulaciones en software CAD/CAM, implementaciones en protoboard y PCB. Desarrollo de practicas de laboratorio y proyectos para validar el funcionamiento teorico practico de los componentes electrnicos. F) Actividades de Aprendizaje: Algunas de las actividades de aprendizaje que se recomiendan son: Clase magistral: Exposicin del tema a cargo del profesor, con simulaciones e implementacin de circuitos de ejemplo. Simulacion en computador de cada estudiante: la simulacin permite evidenciar el comportamiento de un sistema electronico antes de construirlo. Practicas de laboratorio: las practicas de laboratorio permiten corroborar en la vida real con dispositivos reales la temtica vista en clase.

Pgina 5 de 14

G) Escenarios y Medios. La estrategia pedaggica se desarrollar en aula, laboratorios de electrnica, avinica, defensa, talleres de caman, como en los laboratorios del CETIA. H) Evaluacin:

Este modulo tiene un porcentaje en la calificacin del 30% el cual tiene los siguientes compontentes: Participacion en clase. Quizes y tareas. Precticas y proyectos de laboratorio. Parcial teorico. Simulaciones Criterios de evaluacin:
Se tendr en cuenta una escala de 1 a 5 para la calificacin final, siendo 3,5 la nota mnima para aprobar la asignatura.

Actividades de evaluacin:
Interpretacion de funcionamiento sistemas electrnicos. Simulacion caractersticas componentes electrnicos. Laboratorios practicos.

Instrumentos y tcnicas:
Practicas de laboratorio en protoboard y PCB. Simulaciones circuitos. Empleo adecuado de instrumentos de laboratorio.

Productos:
Laboratorios practicos. Desarrollo de proyectos. Informes de laboratorio.

Pgina 6 de 14

I)

Bibliografa bsica:
Electrnica: teora de circuitos y dispositivos electrnicos (octava edicin). (Electrnica analgica). Autores: -Robert. L. Boylestad--Louis Nasshelsky-Editorial: Pearson Prentice Hall (ao 2003)Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2004). Metodologa de la investigacin. Mxico: MacGraw Hill.

Circuitos electrnicos (2 y 3 edicin) (Electrnica analgica y digital) Autor: Donald L. Schilling.Editorial: Marcombo.

-Principios de electrnica (3 a 5 edicin)(Electrnica analgica)Autor: Malvino Editorial: MC. Graw Hill.

Electrnica integrada (Analgica y digital) Autores: Jacob Millman Cristos C Halkias Editorial: Hispano Europea

J) Bibliografa complementaria: Buscadores de internet. Notas de aplicacin de fabricantes de circuitos integrados. Manual ECG. Hojas de datos (Datasheets) de componentes electrnicos. Paginas web de fabricacantes de circuitos integrados: o www.ti.com o www.national.com o www.onsemi.com

UNIDADES DE APRENDIZAJE Nro2 A) Ttulo. : TRANSISTOR BIPOLAR Y FET

Competencia Especfica: El estudiante al terminar la unidad estar en capacidad comprender los principios bsicos de funcionamiento del transistor, transistor bipolar BJT y FET.

B) Preguntas Orientadoras para abordar la Unidad: Por qu el transistor es uno de los descubrimientos mas relevantes del siglo pasado?. Que aplicaciones tiene el transistor?. Como funciona un transistor?.

Pgina 7 de 14

C) Competencia Especfica:

SABER

El estudiante al terminar esta unidad estar en capacidad de:

Comprender el principio de funcionamiento de la accin transistora.

SER

HACER

Identificar los tipos de transistores y sus terminales. Como se polariza un transistor. Identificar las diferentes aplicaciones del transistorInteractuar con los compaeros de clase para trabajar en equipo. Actuar de manera tica y responsable en temas sensibles donde en cuanto que los sistemas electrnicos son esenciales en las tareas de la fuerza area. Implementar sistemas electrnicos los cuales sean de gran utilidad a las operaciones de la fuerza area. Simular el comportamiento de los sistemas electronicos para ofrecer soluciones en poco tiempo y con pocos recursos materiales. Solucionar y prevenir fallas y averas en sistemas avionicos y de comunicaciones presentes en aeronaves y sistemas de comunicaciones y control.

D) Temas: TRANSISTOR BIPOLAR.Constitucin del transistor bipolar. Operacin basica Corrientes del transistor polarizado en zona activa. Parmetros alfa y beta. Curvas caractersticas. Utilizacin del transistor como amplificador. Utilizacin del transistor como interruptor.

Lmites de funcionamiento del transistor Laboratorio operacin transistor BJT

TRANSISTOR FET: Estados de polarizacin.Tensin de estrangulamiento. Funcin de transferencia en la zona de saturacin. Aplicacin del transistor como amplificador. Aplicacin del transistor como interruptor Transistores MOS de potencia. MOSFET
Pgina 8 de 14

Laboratorio polaizacion del transistor BJT y FET Amplificacion de baja seal con transistores BJT y FET Laoboratorio amplificacion con transistores Transistores de potencia Darlington y MOSFET Laboratorio operacin del transistor como interruptor

E) Estrategia pedaggica: Clases magistrales, simulaciones en software CAD/CAM, implementaciones en protoboard y PCB. Desarrollo de practicas de laboratorio y proyectos para validar el funcionamiento teorico practico de los componentes electrnicos. F) Actividades de Aprendizaje: Algunas de las actividades de aprendizaje que se recomiendan son: Clase magistral: Exposicin del tema a cargo del profesor, con simulaciones e implementacin de circuitos de ejemplo. Simulacion en computador de cada estudiante: la simulacin permite evidenciar el comportamiento de un sistema electronico antes de construirlo. Practicas de laboratorio: las practicas de laboratorio permiten corroborar en la vida real con dispositivos reales la temtica vista en clase.

G) Escenarios y Medios. La estrategia pedaggica se desarrollar en aula, laboratorios de electrnica, avinica, defensa, talleres de caman, como en los laboratorios del CETIA. H) Evaluacin:

Este modulo tiene un porcentaje en la calificacin del 30% el cual tiene los siguientes compontentes: Participacion en clase. Quizes y tareas. Practicas y proyectos de laboratorio. Parcial teorico. Simulaciones
Pgina 9 de 14

Criterios de evaluacin:
Se tendr en cuenta una escala de 1 a 5 para la calificacin final, siendo 3,5 la nota mnima para aprobar la asignatura.

Instrumentos y tcnicas:
Practicas de laboratorio en protoboard y PCB. Simulaciones circuitos. Empleo adecuado de instrumentos de laboratorio.

Productos:
Laboratorios practicos. Desarrollo de proyectos. Informes de laboratorio.

Bibliografa bsica:
Electrnica: teora de circuitos y dispositivos electrnicos (octava edicin). (Electrnica analgica). Autores: -Robert. L. Boylestad--Louis Nasshelsky-Editorial: Pearson Prentice Hall (ao 2003)Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2004). Metodologa de la investigacin. Mxico: MacGraw Hill. Circuitos electrnicos (2 y 3 edicin) (Electrnica analgica y digital) Autor: Donald L. Schilling.Editorial: Marcombo. -Principios de electrnica (3 a 5 edicin)(Electrnica analgica)Autor: Malvino Editorial: MC. Graw Hill. Electrnica integrada (Analgica y digital) Autores: Jacob Millman Cristos C Halkias Editorial: Hispano Europea J) Bibliografa complementaria: Buscadores de internet. Notas de aplicacin de fabricantes de circuitos integrados. Manual ECG. Hojas de datos (Datasheets) de componentes electrnicos. Paginas web de fabricacantes de circuitos integrados: o www.ti.com o www.national.com o www.onsemi.com

Pgina 10 de 14

UNIDADES DE APRENDIZAJE Nro 3 A) Ttulo. CONCEPTOS DE AMPLIFICACION

Competencia Especfica: El estudiante al terminar la unidad estar en capacidad comprender, analizar y disear amplificadores lineales con transistores.

B) Preguntas Orientadoras para abordar la Unidad: Para que sirve un amplificador? Que aplicaciones tiene un amplificador? Como se analiza un amplificador con transistores? Como se disea un amplificador con transistores?

C) Competencia Especfica:

SABER

El estudiante al terminar esta unidad estar en capacidad de:

Comprender el principio de funcionamiento de la accin transistora amplificadora.

Analizar los circuitos amplificadores con transistores. Como se disea un amplificador con transistores.

SER

HACER

Interactuar con los compaeros de clase para trabajar en equipo. Actuar de manera tica y responsable en temas sensibles donde en cuanto que los sistemas electrnicos son esenciales en las tareas de la fuerza area. Implementar sistemas electrnicos los cuales sean de gran utilidad a las operaciones de la fuerza area. Simular el comportamiento de los sistemas electronicos para ofrecer soluciones en poco tiempo y con pocos recursos materiales. Solucionar y prevenir fallas y averas en sistemas avionicos y de comunicaciones presentes en aeronaves y sistemas de comunicaciones y control.

Pgina 11 de 14

D) Temas: CONCEPTOS DE AMPLIFICACIN. Concepto de amplificacin. Anlisis de amplificadores con transistores. Anlisis basado en los modelos lineales del transistor bipolar. Amplificadores de potencia E) Estrategia pedaggica: Clases magistrales, simulaciones en software CAD/CAM, implementaciones en protoboard y PCB. Desarrollo de practicas de laboratorio y proyectos para validar el funcionamiento teorico practico de los componentes electrnicos. F) Actividades de Aprendizaje: Algunas de las actividades de aprendizaje que se recomiendan son: Clase magistral: Exposicin del tema a cargo del profesor, con simulaciones e implementacin de circuitos de ejemplo. Simulacion en computador de cada estudiante: la simulacin permite evidenciar el comportamiento de un sistema electronico antes de construirlo. Practicas de laboratorio: las practicas de laboratorio permiten corroborar en la vida real con dispositivos reales la temtica vista en clase. G) Escenarios y Medios. La estrategia pedaggica se desarrollar en aula, laboratorios de electrnica, avinica, defensa, talleres de caman, como en los laboratorios del CETIA. H) Evaluacin: Evaluacin de la unidad: Equivale al 40% del total de la Asignatura

Criterios de evaluacin:
Se tendr en cuenta una escala de 1 a 5 para la calificacin final, siendo 3,5 la nota mnima para aprobar la asignatura.

Pgina 12 de 14

Actividades de evaluacin: Este modulo tiene un porcentaje en la calificacin del 30% el cual tiene los siguientes compontentes: Participacion en clase. Quizes y tareas. Precticas y proyectos de laboratorio. Parcial teorico. Simulaciones Instrumentos y tcnicas:
Practicas de laboratorio en protoboard y PCB. Simulaciones circuitos. Empleo adecuado de instrumentos de laboratorio.

Productos:
Laboratorios practicos. Desarrollo de proyectos. Informes de laboratorio.

Bibliografa bsica:
Electrnica: teora de circuitos y dispositivos electrnicos (octava edicin). (Electrnica analgica). Autores: -Robert. L. Boylestad--Louis Nasshelsky-Editorial: Pearson Prentice Hall (ao 2003)Hernndez, R., Fernndez, C. y Baptista, P. (2004). Metodologa de la investigacin. Mxico: MacGraw Hill. Circuitos electrnicos (2 y 3 edicin) (Electrnica analgica y digital) Autor: Donald L. Schilling.Editorial: Marcombo. -Principios de electrnica (3 a 5 edicin)(Electrnica analgica)Autor: Malvino Editorial: MC. Graw Hill. Electrnica integrada (Analgica y digital) Autores: Jacob Millman Cristos C Halkias Editorial: Hispano Europea J) Bibliografa complementaria: Buscadores de internet. Notas de aplicacin de fabricantes de circuitos integrados. Manual ECG. Hojas de datos (Datasheets) de componentes electrnicos. Paginas web de fabricacantes de circuitos integrados: o www.ti.com
Pgina 13 de 14

o www.national.com o www.onsemi.com

Pgina 14 de 14