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7. Ciclo Escolar:
2009-2
HE:
CR:
5. Clave
6
2004-2
6153
Optativa ____________
Vo. Bo
Cargo:
Directora
Anlisis y produccin de textos escritos a travs del desarrollo de ensayos que cumplan con los criterios de claridad, cohesin y coherencia del
texto, para mejorar el manejo de la informacin en el mbito acadmico, social, personal y profesional, as como desarrollar sus propias estrategias
cognitivas y aplicarlas en la elaboracin y comunicacin de sntesis completas, analticas, crticas e interpretativas de las temticas de uno o varios
textos, con una actitud de responsabilidad y respeto hacia el trabajo solicitado.
Duracin 12 hrs.
Duracin 16 hrs.
Duracin 16 hrs.
2. Comprensin
lectora
3. Comprensin
lectora
4. Comprensin
Lectora
Competencia(s)
Descripcin
Material de
apoyo
Lecturas
proporcionadas
por el profesor.
Diccionario.
Lecturas
proporcionadas
por el profesor.
Diferentes tipos
de
publicaciones.
Diccionario.
Duracin
2 horas
2 horas
Diccionario.
1 hora
Diccionario.
1 hora
5. Comprensin
Lectora
6. Comprensin
Lectora
1 hora
1 hora
Lecturas
proporcionadas
por el profesor.
Lecturas
seleccionadas
por el
estudiante.
Diccionario.
7. Comprensin
Lectora
Lecturas
proporcionadas
por el profesor.
Lecturas
seleccionadas
por el
estudiante.
6 horas
Diccionario.
2. Observacin
3. Patrn de
organizacin
Lecturas
seleccionadas
4 horas
4 horas
4 horas
Diccionario.
Lecturas
seleccionadas
4. Clasificacin
5. Lectura literal
6. Cambios y
secuencias
2 horas
2 horas
Diccionario.
Lecturas
seleccionadas
Diccionario.
2 horas
Diccionario.
Lecturas
proporcionadas
por el profesor.
2 horas
Diccionario.
10. Ensayoexamen
Lecturas
seleccionadas
3 horas
Diccionario.
4 horas
10. Ensayoexamen
Lecturas
seleccionadas
Diccionario.
4 horas
La evaluacin sumaria considera, adems de las anteriores, pruebas en donde cada prctica reafirma la fijacin y permite, adems, calificar la
habilidad del estudiante en cada competencia.
Exposiciones: 30%
Conducta 20%
Blackboard 20%
Ensayo final 30%
Se espera que los trabajos y actividades demuestren capacidad de anlisis y sntesis en los procesos de lectura, se tomar en cuenta la participacin en las
sesiones, la responsabilidad en el cumplimiento de los ejercicios, trabajos individuales y colectivos, as como la entrega puntual de los trabajos.
NOTA: Para que los porcentajes anteriores puedan ser otorgados, el estudiante deber cumplir al 100% con excelente ortografa, puntualidad y
pulcritud en los trabajos que presente y as como su buen comportamiento durante las clases.
IX. BIBLIOGRAFA
Bsica
Complementaria