Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
Tratamento de Dados
7ano
E erccio
*onstr-i um gr0fico de barras que represente a informao sobre os animais dom#sticos dos alunos da turma (.
!rficos "irculares
'um gr0fico circular associa se a cada dado uma parte do crculo, chamada sector circular. ( amplitude deste sector de"e ser directamente proporcional # frequncia absoluta %ou relati"a& do dado a que se refere.
*onstruo de um gr0fico circular: calcular amplitude de dada um dos sectores circulares; desenhar um crculo e um raio, usando o compasso e a r#gua; com o transferidor, e partindo do raio inicial, marcar sucessi"amente os 1ngulos determinados.
E erccio
*onstr-i um gr0fico circular que represente a informao sobre os animais dom#sticos dos alunos da turma +.
!rficos de barras
(o construir um gr0fico de barras de"es ter em ateno o seguinte: O gr0fico de"e ter ttulo; Os eixos de"em estar identificados; (s barras de"em ter todas a mesma largura e estra separadas por espaos iguais;
Pgina 1
Pgina 2
; < 87 ? *+
Diagrama de caule0e0fol1as
*omo fa$er um diagrama de caule e folhas/ *omea por traar se uma linha "ertical; Eo lado esquerdo da linha colocam se todos os algarismos dos nmeros excepto os das unidades, que ficam do lado direito %por ordem crescente& Eo lado esquerdo da linha "ertical, encontra se o caule e, do lado direito, as folhas.
'istogramas
!uando os dados esto agrupados em classes, chama se ao gr0fico de barras 'istograma. 'um histograma, a largura das barras corresponde 9 amplitude da classe correspondente e as barras de"em estar todas @untas. O histograma correspondente ao trabalho reali$ado pela 3oana e pela 4ofia seria:
E erccio
*ompleta o diagrama de caula e folhas com as alturas dos @ogadores do clube. 8A 8C F
Pgina 3
Pgina 4
2edidas de 3ocalizao
2edidas de tendncia central% m4dia5 moda e mediana
'um estudo estatstico, os dados recolhidos so organi$ados, representados e, finalmente, interpretados.
E erccio
( Karta registou quantos euros gasta"a no bar da escola durante alguns dias, tendo obtido os seguintes "alores 7 8 B 8 ; 8 7 8 ;
2oda # o dado %ou dados& que surge com maior frequ.ncia. 4e os dados esti"erem agrupados em classes, a classe mais frequente chama se "lasse 2odal. %Gm estudo estatstico pode no ter moda&
E tremos e Quartis
*omparando o nmero de pontos marcados pelo $ito nos cinco @ogos, "erifica se que o menor "alor # 24dia de um con@unto de dados quantitati"os # o quociente entre a soma de todos os dados e o nmero total de dados. 8B e o maior # 7>. Os nmeros 8B e 7> so, respecti"amente o mnimo e o m0ximo e denominam se e tremos. ( mediana di"ide os dados em dois grupos, cada um com >BL dos dados. ( mediana tamb#m se chama *8quartil - Q2 /9 ( 2ediana # o "alor que di"ide ao meio os dados quantitati"os da amostra, estando estes ordenados %por ordem crescente ou decrescente&. 4e o n6mero de dados 4 impar, a mediana # o elemento m4dio; 4e o n6mero de dados 4 par, a mediana # a m4dia dos dois elementos do meio. 4e se calcular a mediana do grupo de dados 9 esquerda de esquerda do 8Nquartil ficam 7>L dos dados. 4e se calcular a mediana do grupo de dados 9 direita de do 8Nquartil ficam ?>L dos dados.
Q2 , obt#m se o ,8quartil - Q1 /. M
He@amos o seguinte exemplo: E emplo% 'uma lo@a de calado registaram se os nmeros dos 88 sapatos "endidos numa manh:
10 + 10 + 12 + 13 + 25 70 = = 14 5 5
( mediana # 87 pontos 8B 8B 87 8; 7> Eurante a tarde, foram "endidos 87 pares de sapatos:
4e, num sexto @ogo o $ito marcar 88 pontos, comea por ordenar se os dados: 8B 8B 88 87 8; 7>
11 + 12 23 = = 11,5 2 2
E erccio
Eetermina os extremos e os tr.s quartis dos "alores registados pela Karta.
Pgina 5
Pgina 6
2edidas de Disperso
*onsideremos no"amente o registo efectuado pela Karta no exerccio anterior: 7 8 B 8 ; 8 7 8 ;
2ara al#m das medidas de locali$ao @0 estudadas, "amos estudar ainda duas medidas de disperso: a amplitude e a amplitude interquartis
$mplitude
( amplitude de um con@unto de dados # a diferena entre o maior e o menor desses "alores. (mplitudeOK0ximo Knimo
E erccio
*onstr-i um diagrama de extremos e quartis que represente os registo feitos pela Karta.
E erccio
a& !ual a idade do aluno mais no"o/ E do aluno mais "elho/ b& !ual a mediana das idades/ *ompleta: K0ximo: Knimo: (mplitude:
Q1 O
Q3 O
(mplitude interquartis:
Pgina 7
Pgina 8
E erccio :
O gr0fico que se segue mostra os resultados de um clube de futebol em <B @ogos efectuados.
E erccio ,
( turma do *1ndido fe$ um exame de Katem0tica e as percentagens obtidas pelos alunos da turma foram as seguintes:
a& !ual # a percentagem de "it-rias/ *om os dados construi se o histograma. b& Herifica que o clube perdeu 8> @ogos/ c& 2or cada "it-ria o clube ganha ; pontos, por cada empate 8 e por cada derrota B. !ual a pontuao final do clube/
E erccio <
2erguntou se ao 2edro quais so as acti"idades com que ocupa as 7= horas de um dia normal. a& *onstr-i uma tabela com os dados do gr0fico; b& !uantos alunos fi$eram exame/ *om a informao dada pelo 2edro, constr-i um gr0fico circular.
E erccio *
Gm padre est0 muito preocupado com a frequ.ncia dos @o"ens na missa de domingo.
E erccio 7
Os dados que se seguem referem se ao nmero de cantos marcados por uma equipa em 7B @ogos de futebol
'o ltimo domingo as idades das pessoas presentes na missa da sua freguesia eram as seguintes:
7; 78
7B 8<
8= ?
8? 77
8B 8;
A 8=
C 8>
< 87
88 8>
> 8<
?> 8C <8 7= =7
<? 78 ;; ;8 >;
87 ?7 7? => ?B
?B =C <; <B ?8
8? ;C >7 7A >B
=8 => >; ;A
E erccio =
(s idades, em anos, de 88 @ogadores de uma equipa de futebol so: 8A a& !ual # a moda/ b& *alcula a m#dia. (presenta o resultado em anos com uma casa decimal. c& !ual # a mediana/ d& Eetermina o 8N e o ;N quartis. e& *onstr-i um diagrama de extremos e quartis que represente a idade dos @ogadores. 7B 77 7A ;B 7B 77 78 7? 8C 7B
a& *onstr-i um diagrama de caule e folhas que represente a situao descrita; b& Gsando classes :8B,7B:, :7B,;B:, F, constr-i uma tabela de frequ.ncias absolutas de acordo com os dados. c& *omenta a preocupao do padre.
Pgina 9
Pgina 1
E erccio >
Obser"a os gr0ficos, nos quais esto representadas as classificaPes em Katem0tica, de tr.s turmas.
2ara cada turma determina a moda, a mediana e a m#dia das classificaPes obtidas em Katem0tica.
E erccio ?
Os diagramas para as temperaturas, em N*, no m.s de Kaio, 9s 7B horas, em duas localidades so os seguintes:
a& 2ara cada uma das localidades indica: a8& o m0ximo; a7& o mnimo; a;& a mediana; a=& a amplitude; a>& a amplitude interquartis. b& *omenta as diferenas das duas distribuiPes; c& ( 3oana "ai passar f#rias, em Kaio, a uma destas localidades. !ue localidade lhe sugeres/ Explica porqu./
Pgina 11