Sunteți pe pagina 1din 4

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A Anul colar 2013-2014 Limba i literatura romn SIMULARE Toate subiectele sunt obligatorii. Se acord 10 puncte din oficiu. Timpul de lucru efectiv este de 2 ore. (42 de puncte)

SUBIECTUL I Citete, cu atenie, textul: Cte culori au fost, o, Doamne, i-acum totul e alb, totul e alb Pn departe sub dealuri Zpada srut ntinderile.

Din cerul metalic ateptam fulgii, Ca s nchid ochii i s-i simt atingndu-mi pleoapele Dar unde mai merg cnd e sear i pe zpad urme nu se vd? Cnd eram copil era destul s privesc n preajma serii ntinderi de zpad, Ca s aud urletele pustii ale lupilor i s-mi joace prin fa nluci. Acum tiu c lupul se teme de oameni, Mai mult dect arborii se teme Dar ca i-atunci, a sta zile-n ir Privind mereu nzpezitele cmpuri. Sear albastr alb fr margini, Iat i fulgii pe care i ateptam, ncremenire doar timpul se duce departe, ns urmele pailor lui nu se vd pe zpad. (A.E. Baconsky, Zpada srut ntinderile) A. Scrie, pe foaia de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Noteaz cte un sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate: merg, destul, ncremenire. 6 puncte 2. Precizeaz diftongii din urmtoarele cuvinte: Doamne, dealuri, mereu. 6 puncte 3. Selecteaz un epitet i o repetiie din textul dat. 6 puncte 4. Menioneaz dou trsturi ale genului liric prezente n textul dat. 6 puncte 5. Prezint, n 30-50 de cuvinte, semnificaia versurilor: Cte culori au fost, o, Doamne,/i-acum totul e alb, totul e alb /Pn departe sub dealuri/Zpada srut ntinderile. 6 puncte B. Redacteaz o compunere de 150-250 de cuvinte, n care s-i exprimi opinia despre semnificaia titlului poeziei Zpada srut ntinderile de A.E. Baconsky. 12 puncte n compunerea ta, trebuie: s formulezi o opinie despre semnificaia titlului poeziei; s-i susii opinia formulat prin dou argumente potrivite, valorificnd textul dat; s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci precizarea referitoare la numrul de cuvinte.
Limba i literatura romn 1 Simulare

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

SUBIECTUL al II-lea Citete, cu atenie, textul:

(36 de puncte)

Maramureul este un inut de legend situat n nordul Romniei i n centrul Europei. Denumit i ara Lemnului, Maramureul este un loc unde tradiiile i obiceiurile parc stau n loc de peste 2000 de ani. [...] Omul este, de asemenea, un element important n Maramure. Este nelept, caracterizat prin creativitate, sim artistic, hotrre i curaj, un om de onoare i fr fric. El a creat n acest spaiu un loc unic cu o lege proprie nescris, o arhitectur aparte a spaiului n care triete, un port popular i un folclor autentic. Inspiraia izvorte din activitile milenare ce privesc muncile cmpului, munca n pdure i creterea animalelor. Cltorul ce viziteaz prima oar aceast zon rmne surprins s descopere oameni originali, care i astzi folosesc n activitile lor multe din mijloacele i uneltele folosite de strmoii lor. n Maramure exist muli meteri i creatori populari, pstrtori ai tradiiilor i secretelor meteugurilor populare, care pot fi surprini la lucru n atelierele lor. Elementul care completeaz imaginea Maramureului este relieful ncnttor, variat ca morfologie i complex prin alctuire. Personalitatea reliefului este dat de o zon montan important prin altitudini ce depesc 2000 metri, dealuri, podiuri i piemonturi i, n cele din urm, zone joase, depresiuni, lunci i cmpie. Deliciul locurilor este dat de peisaje unice presrate cu cpie i cli de fn, cu pduri de foioase frumos pastelate toamna, cu panorame surprinztoare i ierni geroase cu zpad ce creioneaz imagini desprinse parc din crile de poveti. (***, Maramure: oameni, tradiii, locuri) A. Scrie, pe foaie de examen, rspunsul pentru fiecare dintre cerinele de mai jos: 1. Formuleaz cte un enun n care s precizezi urmtoarele aspecte din textul dat: zona geografic descris; numirea a dou forme de relief care se regsesc n zona geografic descris. 4 puncte 2. Indic dou trsturi ale locuitorilor din zona geografic descris. 4 puncte 3. Menioneaz ce parte de vorbire este fiecare dintre cuvintele subliniate din secvena: Elementul care completeaz imaginea Maramureului este relieful ncnttor, variat ca morfologie i complex prin alctuire. 4 puncte 4. Precizeaz funcia sintactic a cuvintelor subliniate din secvena: Este nelept, caracterizat prin creativitate, sim artistic, hotrre i curaj, un om de onoare i fr fric. 4 puncte 5. Transcrie fiecare propoziie din fraza urmtoare, preciznd felul subordonatei: n Maramure exist muli meteri i creatori populari, pstrtori ai tradiiilor i secretelor meteugurilor populare, care pot fi surprini la lucru n atelierele lor. 4 puncte 6. Construiete o fraz alctuit din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat predicativ, introdus prin pronumele relativ ce. 4 puncte B. Redacteaz, n 80-150 de cuvinte, o scurt naraiune n care s prezini o ntmplare petrecut n timpul unei vizite reale/imaginare ntr-o zon turistic. 12 puncte n compunerea ta, trebuie: s relatezi o ntmplare, respectnd succesiunea logic a evenimentelor; s precizezi dou elemente ale contextului spaio-temporal; s ai un coninut adecvat cerinei; s respeci precizarea referitoare la numrul de cuvinte. Not! Respectarea, n lucrare, a ordinii cerinelor nu este obligatorie. Vei primi 12 puncte pentru redactarea ntregii lucrri (unitatea compoziiei 1 p; coerena textului 2 p; registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2 p; ortografia 3 p; punctuaia 2 p; aezarea corect n pagin, lizibilitatea 2 p)

Limba i literatura romn 2

Simulare

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

EVALUAREA NAIONAL PENTRU ABSOLVENII CLASEI A VIII-A Anul colar 2013-2014 Limba i literatura romn BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE SIMULARE Se puncteaz oricare alte formulri / modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare. SUBIECTUL I (42 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru notarea fiecrui sinonim potrivit pentru sensul din text al cuvintelor subliniate (de exemplu: merg m duc, plec; destul suficient, ndeajuns; ncremenire nemicare, neclintire) 3x2p=6 puncte 2. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrui diftong din cuvintele indicate (Doam-ne, dea-luri, me-reu) 3x2p=6 puncte 3. cte 3 puncte pentru selectarea oricrui epitet (de exemplu: cerul metalic) i a oricrei repetiii (de exemplu: totul e alb, totul e alb) din textul dat 2x3p=6 puncte 4. cte 3 puncte pentru menionarea oricror dou trsturi ale genului liric prezente n text (de exemplu: transmiterea direct a unor idei i sentimente; prezena mrcilor lexico-gramaticale ale subiectivitii) 2x3p=6 puncte 5. prezentarea adecvat a semnificaiei versurilor, respectnd precizarea referitoare la numrul de cuvinte 6 p./prezentarea parial adecvat a semnificaiei versurilor, cu respectarea numrului de cuvinte indicat 3 p./ncercare de prezentare a semnificaiei versurilor 1p. 6 puncte B. formularea adecvat a opiniei despre semnificaia titlului 4 p./ncercare de formulare a opiniei despre semnificaia titlului 2 p. 4 puncte susinerea opiniei formulate prin dou argumente, valorificnd textul dat 4p./ncercare de susinere a opiniei formulate printr-un argument, valorificnd textul dat 2p./ncercare de susinere sau argumentare, fr valorificarea textului 1p. 4 puncte adecvarea coninutului la cerin: (claritatea i coerena ideilor; echilibru ntre componentele compunerii) 2p./coninut parial adecvat 1p. 2 puncte respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 2 puncte SUBIECTUL al II-lea (36 de puncte) A. 1. cte 2 puncte pentru formularea corect a celor dou enunuri cerute (de exemplu: Zona geografic descris este Maramureul; Dou forme de relief care se gsesc n Maramure sunt munii i dealurile.) 2x2p=4 puncte 2. cte 2 puncte pentru indicarea a dou trsturi ale locuitorilor din zona geografic descris 2x2p=4 puncte 3. cte 1 punct pentru menionarea fiecrei pri de vorbire (care pronume relativ; Maramureului substantiv propriu; este verb copulativ; ncnttor adjectiv propriu-zis) 4x1p=4 puncte 4. cte 2 puncte pentru precizarea fiecrei funcii sintactice (nelept nume predicativ; artistic atribut adjectival) 2x2p=4 puncte 5. cte 1 punct pentru transcrierea fiecrei propoziii din fraza dat (de exemplu: n Maramure exist muli meteri i creatori populari, pstrtori ai tradiiilor i secretelor meteugurilor populare; care pot fi surprini la lucru n atelierele lor) 2x1p=2 puncte 2 puncte pentru precizarea felului propoziiei subordonate transcrise: propoziie subordonat atributiv 2 puncte 6. construirea unei fraze alctuite din dou propoziii n care s existe o propoziie subordonat predicativ, introdus prin pronumele relativ ce 4 puncte 1 punct pentru construirea unei fraze alctuite din dou propoziii
Limba i literatura romn Barem de evaluare i de notare 1 Simulare

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

3 puncte pentru construirea corect a propoziiei subordonate indicate introduse prin pronumele relativ ce B. relatarea unei ntmplri, respectnd succesiunea logic a evenimentelor 4 p./relatarea unei ntmplri, fr respectarea succesiunii logice a evenimentelor 2 p. 4 puncte cte 2 puncte pentru precizarea fiecruia dintre cele dou elemente ale contextului spaio-temporal 2x2p=4 puncte adecvarea coninutului la cerin (claritatea i coerena ideilor; echilibru ntre componentele compunerii) 2 p./coninut parial adecvat 1 p. 2 puncte respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 2 puncte 12 puncte se acord pentru redactare, astfel: unitatea compoziiei 1 punct coerena textului 2 puncte registrul de comunicare, stilul i vocabularul adecvate coninutului 2p./adecvarea parial 1p. 2 puncte ortografia (0 erori-3p./ 1-2 erori 2p./ 3-4 erori 1p./5 sau mai multe erori 0p.) 3 puncte punctuaia (0-erori-2p./ 1-2 erori 1p./ 3 sau mai multe erori 0p.) 2 puncte aezarea corect a textului n pagin 1 punct lizibilitatea 1 punct

Limba i literatura romn Barem de evaluare i de notare 2

Simulare