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1. DATOS INFORMATIVOS ESCUELA: Diseo Industrial CARRERA: Ingeniera en Diseo Industrial Asignatura/Mdulo: Matemtica I Cdigo: EDI 1.4.1 Plan de estudios: Presencial Nivel: Primero Prerrequisitos: Ninguno Correquisitos: Ninguno Perodo acadmico: Agosto 2013 Diciembre 2013 N Crditos: 4 DOCENTE. Nombre: Grado acadmico o ttulo profesional: Mario Armando Freire Torres Magster en Docencia Matemtica (Universidad Tcnica de Ambato) Ingeniero Mecnico (Escuela Superior Politcnica del Litoral) Breve resea de la actividad acadmica y/o profesional: Docente en la Escuela de Diseo Industrial de la Pontificia Universidad Catlica del Ecuador Sede Ambato (2013 - actualidad). Docente en la Facultad de Diseo, Arquitectura y Artes de la Universidad Tcnica de Ambato (2011 actualidad). Actividades independientes en Ingeniera Mecnica (2009 actualidad). Indicacin de horario de atencin al estudiante: Lunes: 09:00 11:00 Martes: 09:00 12:00 Mircoles: 09:00 12:00 Telfono: 0985140128 2. DESCRIPCIN DEL CURSO El presente curso se desarrollar de manera que el estudiante obtenga los conocimientos bsicos de Geometra y lgebra necesarios para la modelizacin matemtica de sistemas en Diseo Industrial. 3. OBJETIVO GENERAL Utilizar los conocimientos bsicos en Geometra y lgebra necesarios para la modelizacin matemtica de sistemas en Diseo Industrial. 4. RESULTADOS DE APRENDIZAJE
Nivel de desarrollo de los Al finalizar el curso, el/a estudiante estar en resultados de aprendizaje capacidad de Inicial / Medio / Alto
Aplicar los conocimientos en Geometra y lgebra necesarios para la modelizacin matemtica de sistemas y fenmenos presentados en Diseo Industrial.
Alto
EVIDENCIAS
Actividades
UNIDAD 1: GEOMETRA PLANA Axiomas. Postulados. UNIDAD 1: GEOMETRA PLANA Punto, lnea, plano. Paralelismo perpendicularidad. UNIDAD 1: GEOMETRA PLANA Permetro y rea. ngulos. 3 2 2 1 Leer Bibliografa Bsica y Complementaria. 2 2 y 2 2 1 Leer Bibliografa Bsica y Complementaria. 2 1 2 2 1 Leer Bibliografa Bsica y Complementaria. 2
Aplicar los conceptos bsicos de la Documento analtico Aprendizaje basado en Geometra Plana para grfico de problemas y problemas la resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial. Aplicar los conceptos bsicos de la Documento analtico Aprendizaje basado en Geometra Plana para grfico de problemas y problemas la resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial. Aplicar los conceptos bsicos de la Documento analtico Aprendizaje basado en Geometra Plana para grfico de problemas y problemas la resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial.
1.0
2.0
2.0
Valoracin
2.0
2.0
PRIMER EXAMEN PARCIAL UNIDAD 2: GEOMETRA DEL ESPACIO Poliedros y no poliedros. rea de superficie y volumen.
6.0
Utilizar los conceptos bsicos de la Documento analtico Aprendizaje basado en Geometra del grfico de problemas y problemas Espacio para resolver soluciones. problemas en el Diseo Industrial.
2.0
CONGRESO DE DISEO
1.0
UNIDAD 3: ANALTICA
Utilizar los conceptos bsicos de la Documento analtico Aprendizaje basado en Geometra Analtica grfico de problemas y problemas para la resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial.
2.0
2.0
2.0
12
Examen escrito
6.0
UNIDAD 4: LGEBRA Conjuntos numricos. Leyes y propiedades. 13 2 2 1 Leer Bibliografa Bsica y Complementaria. 2
Emplear los conceptos bsicos del Documento analtico Aprendizaje basado en lgebra para la grfico de problemas y problemas resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial. Emplear los conceptos bsicos del Documento analtico Aprendizaje basado en lgebra para la grfico de problemas y problemas resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial. Emplear los conceptos bsicos del Documento analtico Aprendizaje basado en lgebra para la grfico de problemas y problemas resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial.
1.0
UNIDAD 4: LGEBRA Ecuaciones polinmicas. Ecuaciones racionales. UNIDAD 4: LGEBRA Ecuaciones exponenciales. Ecuaciones trascendentes. 15 2 2 1 Leer Bibliografa Bsica y Complementaria. 2 14 2 2 1 Leer Bibliografa Bsica y Complementaria. 2
1.0
1.0
UNIDAD 4: LGEBRA Sistemas de ecuaciones 16 lineales. Sistemas de ecuaciones no lineales. 2 2 1 Leer Bibliografa Bsica y Complementaria. 2
Emplear los conceptos bsicos del Documento analtico Aprendizaje basado en lgebra para la grfico de problemas y problemas resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial. Emplear los conceptos bsicos del Documento analtico Aprendizaje basado en lgebra para la grfico de problemas y problemas resolucin de soluciones. problemas en Diseo Industrial. Examen escrito
1.0
1.0
EXAMEN FINAL
18
15.0
a. METODOLOGA
El nuevo Modelo Educativo de la PUCESA est centrado en la formacin integral de la persona y fundamentado en los principios del humanismo cristiano y la pedagoga ignaciana. Los ejes esenciales que a continuacin se esquematizan y mencionan son ejes que integran un proceso interdependiente de enseanza y aprendizaje orientado a la vinculacin de la propuesta acadmica con la realidad de la sociedad ecuatoriana. Se proyecta hacia la interdisciplinariedad en el marco del pensamiento complejo y est estructurado por un diseo curricular flexible basado en competencias y resultados de aprendizaje. Los ejes esenciales de este nuevo modelo educativo son:
1. El Paradigma Pedaggico Ignaciano basado en competencias y logros de aprendizaje. 2. El aprendizaje significativo centrado en el estudiante. 3. El aprendizaje a lo largo de la vida. 4. La utilizacin de Nuevas Tecnologas
b. RECURSOS
Para el desarrollo del presente curso sern necesarios los siguientes recursos: marcadores, pizarra, borrador, juego geomtrico bsico, laptop, proyector.
7. EVALUACIN
CALIFICACIN 15 15 20
UNIDADES Y TEMAS
RESULTADO DE APRENDIZAJE
EVIDENCIA
CRITERIOS DE EVALUACIN
Actuacin en clase: 0.30 Uso de la plataforma EVAE: 0.20 Resolucin de problemas: 0.25 Trabajo bibliogrfico: 0.25 TOTAL: 1.00 Actuacin en clase: 0.50 Uso de la plataforma EVAE: 0.50 Resolucin de problemas: 0.50 Trabajo bibliogrfico: 0.50 TOTAL: 2.00 Actuacin en clase: 0.50 Uso de la plataforma EVAE: 0.50 Resolucin de problemas: 0.50 Trabajo bibliogrfico: 0.50 TOTAL: 2.00 Actuacin en clase: 0.50 Uso de la plataforma EVAE: 0.50 Resolucin de problemas: 0.50 Trabajo bibliogrfico: 0.50 TOTAL: 2.00
Aplicar los conceptos bsicos de la Geometra Plana para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Aplicar los conceptos bsicos de la Geometra Plana para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Aplicar los conceptos bsicos de la Geometra Plana para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
no
Aplicar los conceptos bsicos de la Geometra Plana para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Aplicar los conceptos bsicos de la Geometra Plana para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Examen escrito.
Utilizar los conceptos bsicos de la Geometra del Espacio para resolver problemas en el Diseo Industrial.
Actuacin en clase: 0.50 Uso de la plataforma EVAE: 0.50 Resolucin de problemas: 0.50 Trabajo bibliogrfico: 0.50 TOTAL: 2.00
CONGRESO DE DISEO
TOTAL: 1.00
Utilizar los conceptos bsicos de la Geometra Analtica para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Utilizar los conceptos bsicos de la Geometra Analtica para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Utilizar los conceptos bsicos de la Geometra Analtica para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Examen escrito.
Emplear los conceptos bsicos del lgebra para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Emplear los conceptos bsicos del lgebra para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
Emplear los conceptos bsicos del lgebra para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
UNIDAD 4: LGEBRA Sistemas ecuaciones lineales. Sistemas ecuaciones lineales. de Emplear los conceptos bsicos del lgebra para la resolucin de problemas en Diseo Industrial. Documento analtico grfico de problemas y soluciones.
de no
de
Emplear los conceptos bsicos del lgebra para la resolucin de problemas en Diseo Industrial.
EXAMEN FINAL
Examen escrito.
9. BIBLIOGRAFA a) BSICA
Bibliografa (basarse en normas APA) Alexander, D.C. (2009). Geometra. Mxico: Cengage Learning Swokowski, E.W. & Cole, J.A. (2009). lgebra y Trigonometra con Geometra Analtica. Mxico: Cengage Learning Rees, P., Sparks, F. & Rees, C. (2000). lgebra. Mxico: Mc Graw Hill Disponible en Biblioteca a la fecha? SI SI SI No. Ejemplares (si est disponible) 1 1 1
b) COMPLEMENTARIA
Bibliografa (basarse en normas APA) Sullivan, M. (1997). Preclculo. Mxico: Prentice Hall Kindle, J.H. (2007). Geometra Analtica. Mxico: Mc Graw Hill Spiegel, M.R. & Moyer, R.E. (2007). lgebra Superior. Mxico: Mc Graw Hill Disponible en Biblioteca a la fecha? SI SI SI No. Ejemplares (si est disponible) 1 1 1
c) RECOMENDADA
Bibliografa (basarse en normas APA)
Lehmann, C.H. (2008). lgebra. Mxico: Limusa Leithold, L. (1994). lgebra y Trigonometra con Geometra Analtica. Mxico: Harla Rich, B. & Schmidt, P.A. (2006). lgebra. Mxico: Mc Graw Hill
Revisado:
Fecha: ____________
Aprobado: _______________________ f) Director de Escuela Fecha: ____________ _______________________ Por el Consejo de Escuela
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