Sistema Ana G.

Mndez Universidad Metropolitana Aguadilla

Artculo: Deteccin temprana

de autismo es posible y necesaria?

Rub Valentn Mndez EDUC 204 Prof. Zaida L. Serrano Cardona

Qu es el autismo? El autismo es un trastorno del desarrollo, de origen neurobiolgico, que da a lugar a diferencias significativas en las habilidades que tpicamente se esperan en los nios y nias, en tres aspectos fundamentales: interaccin social, comunicacin verbal y no verbal y flexibilidad de intereses y de conducta. Hay varios tipos de autismo en los cuales uno son ms severos que otros. El autismo es un trastorno que ha ido en aumento a travs de los aos. Segn, estudios realizados en los aos 80 se estimaba que 1 de cada 10,000 personas presentaba el trastorno, pero en investigaciones recientes sealan que 1 de cada 88 personas cumplen con las caractersticas de algn trastorno del espectro autista. Es alarmante el aumento que va obteniendo este trastorno a travs del tiempo. En la actualidad no hay causa exacta sobre el autismo pero si se han hecho varios estudios en los cuales una de las causas principales son la contaminacin ambiental. Esto se debe a la gran contaminacin que hay en el ambiente a travs de fbricas que trabajan con qumicos, tal vez las comidas procesadas, entre otras. Este estudio nos expresa la gran importancia de detectar a tiempo el autismo. Este trastorno tiene grandes ventajas al descubrirlo a temprana edad ya que disminuye sus sntomas. Se ha encontrado que si la intervencin comienza a los dos aos, aumentan los logros en comunicacin, en funcionamiento intelectual e incluso algunos no presentan algunos de los sntomas a los nueve aos. Estos puntos son importantes ya que son noticias alentadoras para las familias de estos nios. Pero el detalle est en que la familia est atenta a todas las conductas del infante ya que son los de ms contacto con el menor. Es de suma importancia la deteccin temprana del autismo porque as se podra tratar y recibir mejores resultados. Adems, en una intervencin temprana un 86% de los nios con autismo desarrollan la comunicacin verbal en contraste con el 50% que no la reciben (Harris &Handleman, 2000). Con estas estadsticas demuestra an ms la importancia de una deteccin temprana del autismo.

En la mayora de los casos los nios presentan un desarrollo normal en su primer ao. Se ha documentado que esto ocurre en el 75% de los nios con este diagnstico (Revire 7 Martos, 1999; Palomo, Belinch & Lpez, 2004). Por lo tanto, la mayor atencin que se le debe prestar en su desarrollo psicomotor es entre un ao a dos aos en adelante. Por consiguiente, se debe estar bien atentos a los sntomas atpicos que presentan ya que desde pequeos comienza a dar indicaciones como el tardarse en hablar, no responder cuando los llaman, no miran cuando se les habla, se entretienen solo, no juegan con los juguetes de su edad, etc. En fin, muchos padres tratan de ignorar los sntomas del menor enfocndose en otras habilidades que demuestren y esto hace que se atrase el diagnstico y por lo tanto, disminuyen las mejoras y avances en el trastorno.