Theorie de La Musique

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Brigham Young University
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781
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D21t
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Brigham Young University
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THORIE
LA MUSIQUE
lT
THORIE
DE
LA MUSIQUE
CHEVALIER DE LA LEGION
f F I C I E 11
b
1)
HONNEUR
ACADMIE
PROFESSEUR
INSPECTEUR
AU
CONSERVATOIRE
[>
NATIONAL
CHANT
PARIS
DE
MUSIQUE
LES
PRINCIPAL
DE
L'ENSEIGNEMENT
DE
LA
DANS
COLES
COMMUNALES
VILLE
DE
DE
CHEVALIER
PLUSIEURS
ORDRES
OUVRAGE ADOPT POUR L'ENSEIGNEMENT
AU CONSERVATOIRE NATIONAL DE MUSIQUE
PRIX NET
FRANCS
Cartonnage en sus, Ofr 30
PARIS
LEMOINE
et FILS, diteurs
Librairie
HACHETTE
et
RUE PIGALLE, 41
BOULEVARD S'-GERMAIN, 79
1889
Droits de traduction et de reproduction rserves pour tous pays.
BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY

LIBRARY
PRCVO, UTAH
CONSERVATOIRE NATIONAL DE MUSIQUE

ET DE DCLAMATION
RAPPORT
oc
CONSEIL
D'ENSEIGNEMENT
DUS
TUDES MUSICALES
DU CONSERVATOIRE
R
LA
THORIE DE LA MUSIQUE DE M. DANHAUSER
Paris, le 19 Juillet 1872.
Il
est intressent d'observer le

l'art
travail qui s'opre
aujour-
Quelques compositeurs, entrans p^r ce besoin de changement qui caractrise notre poque, cherchent tout prix des combinaisons nouvelles et semblent
d'hui dans
musical.
vouloir s'affranchir des lois qui ont prsid jusqu'

la cration de tant
prsent
de chefs-d'uvre.
esprits,
la
Chose singulire, au milieu de ce trouble des

thorie musicale
est
reste
debout,
et
jusqu'
prsent
les
compositeurs les plus exeentriques en ont respect les rgles.

Elle se confirme
mme
tous les jours par
la
cration
d'ouvra-
ges nouveaux qui perfectionnent les mthodes anciennes. C'est
parmi ces ouvrages
qu'il faut placer la
Thorie de la Mu-
sique que II. Danhauser soumet au conseil d'enseignement des tudes musicales du Conservatoire.
L'ouvrage de
M. Danhauser
est divis
;
en
cinq
la
parties.
La premire partie
traite des signes
la
seconde, de
la
gamme
de
et la
des intervalles; la troisime, de la tonalit',
quatrime,
mesure, et la cinquime, des principes gnraux de Vexcution musicale.
Cette division est excellente. Elle

fait
donne un
leon
est
classement
suivie
logique chaque
musical
lves.
et le
grave ainsi plus facilement
dans
la
mmoire des
qu'il
Chaque
d'obtenir
d'ua
exercice pratique dont la ralisation apporte

solidit
aux
tudes
une
d'une
serait
difficile
autrement
sont
Plusieurs
points importants de la thorie musicale
lucids
manire remarquable. Il faut citer particulirement le chapitre qui traite des gammes chromatiques. On sent que cet ouvrage est
le
fruit
d'une
longue
et
fconde
exprience.
En
effet,
M. Danhauser
la
dirige depuis plusieurs annes
une
ces
classe de
solfge au Conservatoire de Paris.
En
lisant
sa
Thorie de
paroles de
les
Musique, on peut Montaigne C'est

:
lui
appliquer justement
plaisir
tousjours
de
veoir
il
choses
con-
escriptes par ceulx qui ont essay
comme
les
fault
duire.
,En consquence,
le
conseil
d'enseignement
approuve
et
la
Thorie de la Musique de M. Danhauser

pour l'usage des classes du Conservatoire.
l'adopte
Signe
Ambroise
THOMAS,
Membre de
l'Institut,
DIRECTBUR-PRSIDENT DU CONSEIL.
Charles BLANC, Membre de l'Institut, Directeur des Beaux-Arts A. do BEAUPLAN, Chef du Bureau des Thtres; Henri BEBEB, Membre de l'Institut, Professeur de Composition musicale Charles GOUNOD, Membre de l'Institut; Flicien DAVID, Victor MASS, Membre de l'Institut, Membre de l'Institut Professeur de Composition musicale; Franois BAZIN (1), Profes;
; ;
seur de Composition
d'esthtique musicale.
musicale;
BARBEREAU,
Charg
du
Court
Pour copie conforme
Emile RTT,
MCl&TAIRB
(1)
Depuis,
Msmbr* de
l'insUttit.
IMPRIMERIE CENTRALE DES CHEMINS DE FER.
IMPRIMERIE CHAIX.
RUE BERGERE,
20,
PARIS.
18724-8-9
PREFACE.
Le solfqe, hase de
,
tout
enseignement musical
la
s-
tprend deux parties distinctes: neux comi

tique et la partie thorique.
siste
partie
|i-a
La partie pratique
le
conLa
chanter en prononant
nom
des
notes.
partie thorique a pour but d'expliquer tout ce qui se

rattache aux signes employs pour crire
la
musique
et
aux
lois
(
qui
les
coordonnent tant .sous

),
le
rapport du
).
son
intonation
est
la
que sous
celui de la
dure (mesure
C
blic
partie thorique que nous prsentons au putitre
sous
le
de
THORIE DE LA MUSIQUE.
diriger
Appel depuis plusieurs annes
une classe
Paris, nous
l'ex-
de solfge au Conservatoire de Musique de
crivmes
pliquant,
coi
le
ouvrage spcialement pour ce cours,
modifiant, en en transformant
mme
quelques
passages, selon ce que nous conseillaient

l'exprience.
la
pratique et
De plus, mis en oeuvre, avant subi l'expil
rimentation de l'Ecole,
pourra,
telle esl
du moins notre
si
esprance,
rides. C'est
faciliter
l
ces premires tudes toujours
a-
ce qui
nous
engag
le
publier.
Cette
THEORIE
se divise en
cinq parties suivies

traite
d'un complment.
La premire partie
;
DES
sic. SES
EMPLOYS POl
CRIRE LA MUSIQUE
-,
la
deuxime, DE LA
GAMME ET DES INTERVALLES

la
la
la
troisime,
DE LA TONALIT;
quatrime, de LA MESURE;
cinquime, des principes

trop souvent nglige
le
GNRAIS DE L'EXCUTION MUSICALE,

dans
(1rs
les
tudes lmentaires; enfin

!)
complment parle
,
NOTES
AGRMENT. ARRVIATIONS
I
etc.
Adoptant
Matre
excellente forme donne par notre cher
Monsieur Franois BAZIN
son
COURS D'HARpartie en un
MONIE, nous avons subdivis chaque

tain
cer
nombre de leons,
suivies chacune d un exercice
crire. Cette forme offre de grands avantages;

lve,
car l-
apprenant peu
la
fois, retient sans peine, et forc
de comprendre les faits, pour crire correctement les
exercices,
il
pourrait tre dispens de

et
la
rcitation par
cur,
le
plus souvent pnible

la
quelquefois inutile.
chapitres ne
soit
Pour que
marche de certains
n'est pas
pas
ralentie, tout ce qui
indispensable, quoique
a t plac
pouvant offrir quelqif intrt,
la
dans des notes,
fin
du volume.
le U'xie,
\joutons que les paragraphes qui, dans
sont
I
crits en caractres plus petits, pourront, suivant
ge
ou
l'aptitude de
l'lve, tre
la
ngligs par
lui
sans
in-
convnient. Enfin,
quatrime partie, quoique place
dans l'ordre qu'elle doit rigoureusement occuper, pourrait tre
tudie par les
commenants
avant
la
troisime.
Si
nous avons
atteint le
but que nous nous
sommes
propos, nous devons en rendre un juste

tout
hommage
ce que
nos devanciers ont crit d'excellent sur ee
sujet.
IVous avons profit de leurs
nombreux travaux
et
nous nous sommes efforc d'claircir quelques points
obscurs, d'tre complet

dans
les
tout en restant
concis, exact
telle
dfinitions, d'enchaner toutes les leons de

la
sorte que chacune soit
consquence de
celle qui la
pr
cde,
et
surtout de procder toujours
du
connu
1'
l'inconnu.
la
En un mot, notre objectif

la
a t
ordre,
clart
et
prcision.
Paris.
18 7-2.
THEORIE DE LA MUSIQUE
1.
Elle
La
s
musique
crit
et
est
lit
l'art
des sons.'
se
aussi
facilement qu'on
lit
et
crit
les
paroles que nous
prononons.
Pour
au
lire
la
musique
et
comprendre
les
cette lecture,
il
faut'
connatre les
signes
moyen desquels on
si
l'crit, et
el
lois
qui les coordonnent

est
L'tude de ces signes

il ii
de
es
lois
l'objet
de
la
Thorie de
la
que
PREMIRE PARTIE.
SIGNES EMPLOYES POUR ECRIRE
LA MUSIQUE.
DES
SIGNES PRINCIPAUX.
allons faire
2. La musique s'crit au moyen de signes que nous

I
connatre
qui se
placent sur
la
porte.*
8
)
3.
Les signes
principaux sont:
1
Les
notes.
2
3"
Les cls.
Les silences.
Les altrations.
1"
Leon.
4. La
DE LA PORTE.
est
la
porte
runion de cinq lignes parallles
et
horizontales.
Ex.
Il
est
la
convenu de compter
ligne infrieure,
et
la
les
lignes de
bas en
haut:
la
p remire
la
ligne est
donc
ligne suprieure est par consquent
cinquinn
Voir
l,i
iinin
ia)
,-l
la
fin
du volume.
dI
I, ,.,/,>
l'objPl
l"'l-o.
5
!>.
L"
espace compris entre
les lignes
se
nomme
interligne.
le
Les interlignes se comptent galement de bas en haut; ainsi,

terligne
est
et
premier inla
plac entre
la
la
premire
et
la
deuxime ligne
le
deuxime, entre
deuxime
troisime ligne, etc.
interli
1'"-|i..Mr.
rint-
6.
La
est
porte
sur
la
se
compose de cinq
les
lignes et de
quatre interlignes.
la
porte que se placent
signes qui servent crire
musique
EXERCICE
Tracez une porte
interligne,
et
indiquez
le
j*. j numro d'ordre
de chaque ligne
!..
_L..,
i:
et
de eliaq ne
comme
dans l'exemple qui prcde.
Leon.
7.
DKS NOTES.
reprsentent des dures
et
Les
notes
des sons.
Selon leurs diffrentes figures, les notes expriment des dures diffrentes.
Selon leurs diffrentes positions sur

diffrents.
la
porte, les notes expriment des sons
FIGLRKS DES
NOTES
(SIGNES DES DVRES).
8.
Il
y a sept figures de notes

1"
<jui
sont:
La ronde
La
blanche
noire
La
#
I
La
croche
V
5 La
double croche
V
triple
6"
La
croche V
7"
La
quadruple croche
Remarque* l'analogie
quila
rijfiir.'
qui eiisfc entre chacun,

a
de ces Heures
de
!..
noir-
laquelle uu ajoute
un croch-'t:
la
.! n-lle qui la Miil ou la prcde: ain-i la cmehe ne double croche n'--! aulre que la fi-.ire de la erwl
9.
Lorsque plusieurs croches, doubles croches, triples croches, ou quadruples

les
croches son! places
unes
cot des aufres. on peut remplacer les crochets

1
)
par des barres unissant ces notes.!

Le
nombre des barres
doit
toujours tre gal, pour chaque note, au

ainsi,
il
nombre
des crochets qu'elles remplacent;
faut
une barre pour des croches, deux
pour des doubles croches,
etc.
Ihu.i croches
Trois doubles croche*.
Quatre
'lundi utiles
croches
VALEURS DIFFERENTES.
lue croche
et deu.r
doubles croches.
ne croche, une double croche et deux triples eroclu
tue double croche, une croche
f-r -i
propre.
r-f
et
une double croche
r~r
t
f
EXERCICES.
Ecrivez au-dessus de chacune des figures suivantes
le
nom
qui lui est
' \
f
figure de note qu'il exprime.
2" Tracez au- dessus de chacun des
noms
suivants
la
Crache Ronde
Noire Quadruple croche Blanche Triple croche
Double croche.
3".
Ecrivez avec des barres les figures suivantes crites avec des crochets.
I" pr..p.
2'
groupe.
groupe,
groupe
f
\ \
MM
00
000-0
4"
Ecrivez avec des crochets

#
les figures
suivantes crites avec des barres.

*-*
0-0-0 'L_b=ird
-0
bttu
f-+~f
uiy
affecte
;i
*
I
f H
1*
1
'
Onu* l;i musique v.wnle. il ,-\ cl usage, pour plu. de clart. I' o<he,ctr..e..| affecte une sxllabe. An rinilraire lorsqu' "" l'I'" les crochets par des bnnes.
<
dVmplowr
sjll.ibe esl
les
crochets lorsqu'il chaque croche. double plusieurs eroches.donble* croches,
'
DE LA VALEUR
3'
RELATIVE DES EIGIRES DE VOTES.
Leon.
10. Les fiyurs
de notes
tant
la
disposes dans l'ordre que nous avons
in-
dique
I.
la la
fonde reprsente
plus
la
longue dure.
"I
chacune des autres

le
figures vaut
celle
<|iii
moiti del figure qui
prcde, etpar consquent
double
d<-
la
suit.
Exemple.
La
ronde
blanche
..
o
p
'
vaut: 2
blanches ou 4 noires ou 8 croches ou
1(>
double
croches ou
32
triples
croches ou 64 quadruples croches.
La
vaut:
noires ou 4 croches ou H doubles croches ou 16
triples
croches ou 32 quadruples croches.

croches ou 4 doubles croches ou
La
noire
f
I
vaut: 2
triples
cro-
ches ou 10 quadruples croches.

vaut:
La
croche
m
'
doubles croches ou 4 triples croches ou H qua-
druples croches.
vaut:
La
double croche #
triple croche m
2 triples croches ou 4 quadruples croches.
La
vaut: 2 quadruples croches.
11. La ronde, reprsentant
la
plus longue dure, est considre
autre figures de notes, avant une valeur moindre, sont considres
comme unit fie rnleun \v> comme des fraction!, de la rond

l" 4
par consquent:
La
blanche
quivaut une demie
4. .
i.
-L.
la noire
La
croche
double croche
La
La triple
croche
La quadruple croche
un quart
un huitime
un seizime
un trente -deuxime
un soixante. quatrime
^.
_L.
EXERCICE.
Indiquez
vec
les
le
rapport de valeur de chacune des figures de notes suivantes a-
autres fleures de notes.
Blanche iche p
Croche m Triple croche

i
m
fe
DE LA POSITION
DES
NOTES SLR LA PORTE.
4e
Leon.
notes,
la
(SIGNES M.S SONS).
12. Los
le
quelles que soient leurs figures,
se placent
sur
la
pore
manire suivante:
Sur
les
li
K es
On place galement une note au-dessous de

dessus de
la
la
premire ligne,
et
une
au
cinquime.
Son-
la
t'"li}Mi,
13. On peut aussi crire d'autres notes, soi! au-dessous de la porte, soif au-dessus; on emploie alors de petites lignes nommes lignes supplmentaires. Le nombre de ces lignes supplmentaires n'est pas limit.
Les
ees
notes
se placent sur ces
lignes; elles
se placent
aussi
au-dessus de
lignes lorsqu'elles
sont au-dessus
la
de
la
porte,
et
au-dessous de ces lignes
lorsqu'elles
sont au-dessous de
porte.
Au-dessus de
la
*
7T
^
la
~
ourle
Au-dessous de
14. En crivant
les
notes sur
la la
la
porte, en remplissant chaque ligne

la
et
chaque
interligne, en employant
note place au-dessous de
premire ligne,
celle qui
est place au-dessus de
cinquime, ainsi que les notes crites avec des

la
lignes
supplmentaires, on obtient
srie suivante:
SL
<M
>
I."
nombre des
|i
K es
>n
pourrai! en emj>l
Los notes places sur
la
porte de bas en haut expriment des sous

la
allant
du
grave
l'aigu; ainsi,
le
la
note place sur
quatrime ligne est plus aigu que celle
qui se trouve dans
troisime interligne, qui, elle-
mme, est
plus aigie
que toutes
celles qui sont au- dessous.
EXERCICE.
Tracez foules
les notes qui
I
peuvent se placer entre
les
deux notes ci-dessous,
en prenant pour modle
exemple prcdent.
5'
Leon.
15.
Il
DU NOM DES NOTES. sept
n'v a que
noms de notes
2
3 4
pour exprimer tous
les sons.
Ces noms sont:

1
6-7
SI.
1
(
)
VT
nomme
16.
ou
DO, R, Ml, FA, SOL, LA,
Ces notes forment une srie de sons allant du grave

srie ascendante.
l'aigu,
et
que
l'on
On peut ajouter une seconde

,
srie
la
premire, puis une troisime
une quatrime
etc.
Exemple
En prononant ces noms de notes dans Tordre inverse, on obtiendra une srie de
sous
allant de l'aigu au
grave,
et
que
on
nomme
srie descendante
17.
On nomme octave
la
distance qui spare deux notes de
mme nom.
ap-
partenant
deux sries voisines.
EXERCICE.
Trace/ trois sries descendantes successives, c'est--dire
dans l'ordre
in-
verse
celui
de l'exemple prcdent.
<M
Voir
la
note (b)
ii
lii
fin
du vol
10
6 Leon.
1.8.
DES CLS.
se placent au
Les
fixer le
cls nom des

v
a
commencement de
la
la
porte. Elles servent
notes
et
indiquer en
$
mme
temps
place que celles-ci occupent
dans l'chelle musicale. (Voir

19.
Il
21, l'chelle musicale).
trois
figures de
clt'-s.
La cl
sur
4"
de fa
la
qui se place sur

la
3" ligne
de
la
porte
et
2" La
cl d'ut
se place sur
la
qui
et
la
1'"
ligne, sur
la
2".
la
3"
e
.
3" La cl
de sol
la
qui se place sur
1'"
ligne et sur
la
TA
1
)
20. Chaque occupe.

Ex
cl
donne son nom

fa
fa
ut
la
note place sur

ut
la
ligne
sol
mme
qu'elle
ul
ut.
sot
Cl de Fa.
*^CI de Sol.
Le
nom d'une
elles
);
note tant connu,
il
est facile
de trouver
le
notes; car
(
se succdent toujours dans l'ordre
indiqu
nom des autres prcdemment
&
15
par consquent
le
qui est place dans
si la note place sur la deuxime ligne est un sol, celle premier interligne, c'est--dire immdiatement au-des-
sous de ce
.sol.
est
un
fa.
>'
Ex.
La note place dans
le
deuxime
interligne, c'est--dire immdiatement
au-
dessus de ce
sol, est
un
la.
^
Ex.
sol
la
En procdant de mme, on trouve
le
nom
de chacune des autres notes.

f.
-G,
-'Il** ^
*
**-fe^
"3" place BU r la U,,. ,uo
li
Il
faut se rappeler
qu'aprs avoir puis
la
la
srie des sept

etc.
noms de
notes, on
recommence
uni
onde srie identique

l
premire, puis une troisime,
La el de fa <|iii s- place sur la 3 e ligne, ta el d'w/ qui se plaee sur la 2 e li^n.-, ligne, ne sont plus. en usage; elles ne sonl utiles que pour ta transposition.
el
la
.1.'-
de soi qui se plan
CHELLE MUSICALE.
UTILIT DES
DIFFERENTES CLS.
la
21.
reille.
I.
chelle musicale
le
est
runion de tous
et
les
sons apprciables
l'o-
depuis
plus grave jusqu'au plus aigu,
pouvant tre excuts par
des
voix ou des
instruments.
chelle en trois parties principales
;
On
le
divise cette
chacune de ces parties prend
nom
Le
de registre.
<jui
Le registre du grave
comprend
les
sons
les plus
graves.
,,r
(4
tiers
de
l'chelle).
registre de l'aigu <pii
Le registre
comprend les sons les plus aigus. (3 e ou derniertiers de l'chelle). du mdium <jui comprend les sons intermdiaires, plus aigus que ceux
et
e plus graves que ceux du registre aigu. (2
du registre grave,
tiers
de
l'chelle).
22.
L' chelle musicale avant
une trs grande tendue,

le
les
sons qu'elle contient
ne pourraient s'crire sur une seule porte sans
secours d'un grand nombre

inconvnient qu'on
sur
la
de lignes supplmentaires,
les
(l'est
pour obvier
cet
imagin
diverses des au
moyen desquelles on peut placer
porte
les ditfrents
registres de l'chelle musicale. (')
EXERCICE.
Ecrivez au-dessus de chaque note
la
le
la
nom
qui lui appartient. (Guidez -vous sur
note occupant
la
mme
ligne que
cl et dont le
nom
est
indiqu).
1-2
7"
Leon,
t
DU RAPPORT DES CLS
EMRE
ELLES.
chaque son un rang dtermin dans l'chelle musicale convenu de choisir un son. qui, servant de jalon, de point de repre permette de fixer le rapport de tous les autres sons entre eux.! 1 )
il
23. Pour assigner
Ce son est
le
la,
plac en cl de sol
le
T
la
ligne, dans
le
le
deuxime
interligne.
24. On verra dans que ce

la peut se
tableau suivant, qui indique
rapport des cls entre elles,

cls.
trouver galement sur
porte en employant d'autres
Cl do Sol
re
l
ligne.
fy
la
'"
REMARQUES.
Les noies places dans
la
mmo
((donne produisent
le
mme
son
et
portent
le
mme nom.
2 La note surmonte du signe A est celle qui se place sur
le
la
mme
ligne que
la cl
et qui
porte
mme nom que

3
celle cl.
esl
le
La note surmonte du signe <D>
la
du diapason.
<
'
'
Voir
la
ii.
.le
(d)h
la
fin <U>
volume.
13
DES
MOUVEMENTS.
le
25. Lorsque deux notes immdiatement voisines se succdent, elles forment
mouvement
conjoint.
Mouvements conjoints.
26. Lorsque deux notes non voisines se succdent, elles forment
le
mouvement
disjoint.
Monte m e n ts
Ex.
disjo in fs
EXERCICES.
1"
e Ecrivez en cl de sol 2 ligne les notes suivantes plaees sur diffrentes cU
2"
Indiquez les mouvements qui se trouvent entre les notes qui suivent.
8'
Leon.
27.
1"
il
DES VOIX.
y a
deux genres de voix:
Les voix d
2" Les voix de
que
les
voix
d'
hommes, femmes ou hommes

.
d'enfants, (ces \oi\ sont plus aigus d'une octave
28. Chacun de ces deux genres de voix se divise en voix graves

La voix aigu de
et
en voix aigus.
femme ou
d enfant se
nomme Soprano.
grave
aigu
1
d'
_ _
Contralto.
mme
Tnor.
liasse.
grave

14
~2,K
Les voix forment les subdivisions suivantes
TABLEAl
voix de femme
,
IH
l j
LA
i -j
'
SI
ltl>I\lMO\ DES VOIX.
Aigus,
Ci- ave.
..
Soprano, ou premier soprano s ou premier dessus. r mezza sourano, ou se ond soprano ou second dessus.
'
Premier
(
tnor.
tnor.
ou bartlon.
VOIX
)
Second
homme
)
(
, I
Premire basse,
raves.
(
-'
'
Seconde basse,
ou basse-taille.
30. Ces diffrents genres de voix

sicale,
<
qui ont une tendue ordinaire

le
de
douze
ou treize notes successives) n'occupent pas

et
mme
cl.
;
registre sur l'chelle

la
mu-
ne s'crivent pas toutes sur
la
mme
Pour
mme
et
raison
les dif-
frents instruments s'crivent sur diffrentes cls
quelques uns
mme,
avant
une grande tendue, ont une

leurs notes aigus.
cl affecte
leurs notes graves,
une autre
EXERCICE.
Reproduise/
le
tableau de
la
subdivision des voix.
DR [/APPLICATION
9'
DES CLES
Leon
34.
VOIX KT Al
INSTRUMENTS.
S
Nous avons vu
tableau du rapport des cls entre elles.

notes
24 que
>
la cl
de fa
4'"
ligne produit les
les plus graves de l'chelle musicale; puis que

cls
la
prsentant graduellement des registres de plus en plus aigus, les diffrentes

se succdent dans l'ordre suivant: la cl de fa 3" ligne;
cl
et
la
cl d'ut
la cl
4''
liane;
2"'
d'ut
enfin
3'"
/i;/ne:
la
cl
d'ut
2''
ligne;
la
cl d'ut
Y" ligne;
de sol
ligne,
la
cl
de sot
V ligne V)
a
Vous allons indiquer

quent ces cls.
H'2.
quels genres de voix
et
quels instruments
s' appli-
(.LE
DE Y\
SLR
I.
LIGNE.
iq.
,
Etendue ordinaire de
J
la
voix de
I"'
l'>a
o ~
&
EtendiK
ordinal
de
a voix de
2 d " Basse.
''
Non.
(I
riip,,.
Ion*
WNot,
,,-
| it
.1,'.
de
fu
liftn.-. la cl
H'ut 2
li-ne
et
la
ligne sont aujourd'hi
ln.r>
u*;<;
15
Premire basse
ou
Baryton.^
/Seconde basse
Basson.
I
ou Basse-taille.
Cor
!
(pour quelques notes seulement).
Trombone basse.
Ophietde.
Violoncelle.
INSTRUMENTS.
<
Contre- basse.
33.
CLE DIT
SI
H LA 4" LIGNE.
la
voix de
t''
Tnor.
la
voix de
'2'
Tnor.
VOIX.
Premier tnor
Second tnor.
Basson
pour quelques noies aigus
INSTRUMENTS.
v
(
Trombone
tnor.
I
Violoncelle
pour quelques notes).
34.
CL D'UT SIR LA
3''
LIGNE.
la
voix de Contralto.
iE
zr^=L
VOIX.
Contralto
INSTRUMENTS.
Trombone all. A llo ou Quinte.

1" "LIGNE.
35.
CLE DIT SIR LA

la
voix de I" Soprano.
Premier soprano
Second soprano.
ivail autrefois
ivjiil
pn cl
!)
-!*
<)
.V
lign*
iiulrefoU
l'ai
2" lign*.
16
36.
CLE DE SOL SUR LA
2"
LICNE.
VZ
er
Viol* il.
Violoncelle (pour quelques

Flte.
noies aigus).
Hautbois.
Clarinette.
INSTRUMENTS.
<
|
Cor.
Cornet
pistons.
Trompette.
Cor anglais.
Sax-horn.
y
Saxophone.
37.
La musique pour
le
piano,
1'
orcjue
et
la
harpe
de fa
4'"
s'crit
sur deux
portes.
La porte infrieure, sur laquelle est place

sous graves (jous ordinairement par
la
la
cl
tique, sert
pour les
main gauche).
la cl
La porte suprieure, sur laquelle est place

sons aigus (jous ordinairement par
la
de sol
)
2*'
ligne, sert
pour
les
main droite).'
On
unit ces
deux portes par un signe
nomm accolade
el
qui se place
au. commencement de chaque ligne.
Ex.
Il
va encore une
2
(
),
autre sorte d'accolade, qui se place seulement dans
la.
par-
tition
et
qui sert unir deux ou un plus
grand nombre de portes occupes
par des instruments de
mme
espce, ou par diffrentes parties chorales.
Ex.
loi
'
\j a
la
fin
la
du volume.
"
Un nom
Partition
runion de toutes
les
parties d'un
mon
iu
de musique crit pour plusieurs instruments ou
plusieurs voi\.
Cette runion des par
lie
opre en
lesure de
corresponde
-initie
la m dune rompsil
les crivant l'une au-dessous de l'autre, de manire a ce que chaque mesure d'une parchacune nV s autres parties. La partition permet d'embrasser d'un coup d'oeil l'en-
17
38. REMARQUES.
tnor. Toute
La connaissance de
la
cl
de sol 2 ligne
(faut plus rpandue que celle

<lr
de* cls d'u(. on publie ordinairement sur celle cl
tous les chants pour voix de soprano ou voix
musique
la
crite en cl de sol el chante par des
hommes,
est
entendue
une octave
au-
dessous de
notation.
les cls n'tant
el
2" La connaissance de toutes ou aborder l'lude de l'harmonie de jouer d'un instrument

leur instrument.
indispensable qu'aux personnes qui dsirent transposer
de
la
composition, celles qui se proposent seulement de chanter ou

la cl
pourront se borner l'tude de
affecte a leur
genre de voix on
EXERCICE.
Reproduisez
le
tableau prcdent, de l'application des cls auxvoix et
aux instruments.
lO Leon.
39. Les
Dh:s SIL
'
la
silences
sont des signes qui indiquent l'interruption du son.
40.
11
v a sept figures desilenr.es

et |ui sont:
I"
exprimant
dure plus ou moins longue de
in-
terruption du sou,
la
pause
' -
2" la
demi-pause
3" Le soupir
4" Le
<ii
demi-soupir
quart de soupir
huitime de soupir
sci/.iine
5" Le
t>"
tj
Le
q
)
7" Le
de soupir*
$
la
La pause se place au-dessous de

fa troisime tiynei
s
);les
lu
quatrime
li<jne:
demi-pause, au-dessus de
la
autres figures se placent indiffremment sur
porte.
EXERCICES.
1"
Ecrivez au-dessus de chacune des figures suivantes

r
le
nom
|
qui lui est propre.
2' Tracez au-dessous de chacun des
noms
suivants
la
figure de silence qu
il
exprime.
Quart de soupir Pause
Soupir Demi- pause Huitime
de soupir
Demi-soupir Seizime
le
de soupir.
3" Reconnaissez, dans une page de musique,

s'y trouvent.
(
nom
de tous
les silences qui
Dans quelques ditions trangres.on donne aussi au soupir l'une de ces deus figures
i
Remarquez l'analogie qui existe entre |,. s deux premires figure .'I II., qui existe eiilre .es cinq dernires. I.a pause se place au-dessous de la li^ne de la porte; la demi-pause es( ht mme //Y//e,plare au-dessus de la ligne. ! soupir ressemble a un sept retourn, le demi-soupir un *//*/, el les figures suivantes ne diffrent du dejui-soupir que |.ar le nombre cl- leurs cio< llels
i
I.a
pause
s.,
plare quelquefois ion* une autre linf que
la
'.''.
et
la
demi-pait-e nur une autre
ligne que
la
"'.
18
DE LA VALEUR RELATIVE DES FIGURES DE SILENCES.
11e Leon.
41. Les
i$ 40)
la
//(jures de silences tant disposes
dans l'ordre que nous avons indiqu,

autres figures
pause reprsente
la
la
plus longue dure, et chacune des
vaut
la
la
moiti de celle qui
prcde
et
par consquent
le
double de celle qui
suit.
Exemple.
La
pause
"
vaut:
2 demi-pause* ou 4 soupirs ou 8 demi-sou-
pirs ou 16 quarts de soupir ou
32 huitimes
soupir.
de soupir ou La
64 seizimes de
demi- pause
vaut:
2 soupirs ou 4 demi- soupirs ou 8 quarts
de soupir ou 16 huitimes de soupir ou
32
seizimes de soupir.
Le
soupir
vaut:
2 demi- soupirs ou 4 quarts de soupir ou 8 huitimes de soupir ou 16 seizimes de
soupir.
Le
demi- soupir.
quart de soupir
vaut:
pir ou
2 quarts de soupir ou 4 huitimes de sou8 seizimes de soupir. 2 huitimes de soupir ou 4 seizimes de
Le
vaut:
soupir.
Le
huitime de soupir
RAPPORT DE DURE ENTRE
vaut:
2 seizimes de soupir.
LES FIGURES DE
NOTES
Kl
LES FIGURES DE
SILENCES.
42. Chaque figure de silence gure de note.
une dure correspondante
celle
d'une
fi-
Exemple.
La Pause
La Demi-pause Le Soup,
i
Le Demi-soupir\ Le Quart de soupir Le Huitime

i
ri,-
soupir
Le Seizime r/e.Svupii
raleurquej
la H, oui,
valeur que
la Ultoulie.
rleur qu.
rleur que
rleur que
[
rleur que
,
In Noir,
la Croche.
la
Double croche.
la Triple
croche.
lit
Quadruple croche
EXERCICES.
1" Reproduisez le tableau de la valeur relative des figures de silences ( 41). 2' Ecrive/ au-dessous des figures suivantes de silences les figures de notes
qui ont
la
mme
valeur.
m
3"
Ecrivez au-dessous des figurs suivantes de notes

la
les
figures de silences
qui ont
mme
valeur.
DE L'ALTRATION.
12'
Leon.
L'
43.
esl
altration
trois
est
un signe qu
modifie
le
son de
la
note
laquelle
il
affect.
Il
,i
altrations:
1"
"2"
Le
dise
#, qui lve
\> ,
le
son de
la
note.
la
Le
3 Le
bmol bcarre
qui abaisse le son de

t)
note.
il
qui dtruit l'effet du dise ou du bmol. Ainsi,

le
abaisse
un son prcdemment lev par

par
le
dise;
il
lve un son prcdemment abaiss
bmol.
se place:
et
44. L'altration
1"
Devant
la
noie qu'elle modifie
sur
la
mme
ligne ou dans le
terligne
qu'elle.
(Son
effet
se
continue
sur toutes les
notes de
mme inmme nom
qui se trouvent dans

sont
la
places. Elle prend alors

)
mme mesure (M et quelle que soit l'octave ou elles le nom d'altration accidentelle ou acde
la
cident.
2"
\u
commencement
porte,
et
immdiatement aprs
la
cl,
toujours
sur
1
la
mme
ligue ou dans
le
mme
interligne que la note qu'elle doit modifier.

effet
Tant (pie cette altration reste a la cl. son
se
continue sur toutes les
notes de
mme nom
Il v
et
quelle que soit
octave ou elles sont places.
45.
i"
aussi:
Le
double dise
~.
ou * qui lve
le
son deux fois plus que
le
simple
dise.
'2"
Le
double bmol
bb
qui abaisse
le
son deux
fois plus
que
le
simple
bmoK
EXERCICES.
1"
Trace/
les
figures des altrations indiques ci-dessous.
Itmol
2" Ecrivez le
Bcarre
k|
Dise
Double dise
Double
bmol.
nom
des altrations places ci-dessous.
\>
bb
x
afin d
v
Examinez avec attention une page de musique

s'y trouvent.
re
reconnatre
le^
al-
trations qui
Voyei
Voir
la
le
mot mexurr. (4 e Partie,

la
Leoo.
178)
note if)
fin
du
volllljl*.
20
COMPLEMENT DES SIGNES DE NOTATION

DES SIGNES SECONDAIRES.
46. Les dures, reprsentes par
lavons vu (
il)
les
figures de notes, peuvent ainsi que nous
se diviser en: demies, quarts, huitimes, etc; mais ces diffrentes
figures ne suffisent pas pour obtenir toutes les combinaisons possibles de dure.
On
donc imagin
cet effet d'autres
signes, que nous
nommons
signes secondaires.
1"
Le point
et le
double point.
2"
Le triolet.
3"
La liaison
13'
Leon.
point
DL POINT.
se place aprs
47. Le
une note
et
augmente
la
valeur de cette note
de
la
moiti de sa dure primitive.

elle
Une blanche, par exemple, vaut deux noires; tant pointe,

noire de plus, c'est--dire trois noires.
vaudra
une
Une blanche
Ex.'quivaut h In valeur
de.
i
Une blanche pointe

quivaut
trois
la
valeur de
deux noires.
'
noires.
=P
4o. On
el
mm.
trois
voit
qu' l'aide du point, on peut obtenir des dures gales aux
quarts de
la
va-
leur des diffrentes figures de notes.
Dans l'exemple prcdent,

la
la
blanche pointe vaut trois noires
par consquent, quivaut aux trois quarts de
ronde.
49.
TABLEAl
DES VALEURS
La
DE
NOTES POINTES.
3 blanches
ronde pointe
o
o
vaut:
c,
La blanche pointe
La noire pointe
La croche pointe
m
r
La double croche pointe
La triple croche pointe
<
3 noires
H croches
3 doubles croches
3 triples croches
000 000 000 000

1
3 quadruples croches
21
effet est point aprs les figures de silences. Son figures de notes: il augmente do moiti
|<
I;
50 On place galement le mme que lorsqu'il est plac
aprs
les
dure du silence. la demi-pause n'est pas d'usage de pointer la pause, Il s'emploie seulement partir du demi-soupir.
ni le
soupir.
Le point
TABLE 411
DES VALEURS
Le denii-soupir point
Le quart de soupir point... 1
'
l>K
SILENCES POINTS,
demi-soupir et 1 quart de soupir
quart de soupir
et
1
vaut:
if
,
'
_
"
huitime de soupir..... ]
-j
Le huitime de soupir point
Dl'
huitime de soupir et
seizime de soupir $
DOUBLE POINT.
second 52. On peut aussi placer deux points aprs une note ou un silence. Le augmente la dure de cette note ou de ce silence de la moiti de la dure pridu premier point, c'est--dire, augmente encore d'un quart de sa dure
point
(
mitive
la
note ou
le
silence dj point
(1)
).
Une blanche suivie de deux points
OO. On
la
voit
qu'
l'aide
du double point, on peut obtenir des dures gales aux Dans l'exemple prcdent,
la
sept
huitimes de
valeur des diffrentes figures de notes.

la
blanche suivie de deux point
quivaut aux sept huitimes de
ronde.
EXERCICES.
1"
Indiquez
le
rapport de valeur de chacune des figures de notes pointes qui

2
suivent, avec les figures de notes simples'
).
Blanche pointe o
2 Indiquez
le
Croche
pointe
Triple croche pointe
rapport de valeur de chacune des figures de notes doublement
pointes qui suivent, avec les figures de noies simples.
Blanche doublement pointe
Croche
doublement pointe
riu
I
On pourrait ce qui arrive rare ment, ajouter nn troisime point et mme un quatrime; le troisime point vaudrait donc la nioiiip deuxime, et le quatrime hi moiti lu troisime. Pour la facilit le la dmonstration, nous nommons note ou valeur rimple: une valeur reprsente par une figure te note non pointe, et n'tant pas en triolet. Voir pour le trinlei la leron suivante.)
1 )
I
<
2*2
M ,, Leon. 14
.
DL TRIOLET.
k
54. Le
trol<
est
la
division ternaire
(
dune
la
figure de note.
55. Nous avons vu prcdemment

binaire
10
(
que
dure d'une figure de note
peut tre divise en deux parties gales
deux se nomme mais jusqu' prsent, nous n'avions aucun signe pour diviser la dure d'une figure de note en trois parties gales.
cette division par
);
(lette
division s'obtient laide du triolet, (cette division par trois se
nomme
ternaire '.
la
56. Afin de ne pas multiplier les signes au moven desquels on crit

sique, ce qui en rendrait
olet, les figures de
'mi
la
muuns.
lecture difficile, on emploie, pour reprsenter
le trifiiu
dure que- nous connaissons dj. Seulement. trois de ces

la
un nombre de figures quivalant
division ternaire, ont
une valeur gale
mme somme de valeur 'employes dan une deux des mmes figures employes dans
au-dessous du
triolet; ce 3
suffit
une division binaire.
On place
indiquer
la
le
chiffre
3 au-dessus ou
pour
division ternaire.
57.
TABLEAU
La ronde
La blanche
DES valeurs de notes en
TRIOLET.
en triolet
.
o
p
\
vaut:
3 blanches
o
I
p
I
p
I
La noire
3 noires
III
m
m
m
3 croches
La croche
La double croche
La triple
croche
3 doubles croches
3 triples croches
3 quadruples croches

*_f_f
pourvu
58. In
la
triolet peut ne
pas former un groupe de trois notes gales
qui
somme
de ses dures soit quivalente a celles des trois notes gales.
Exemple.
r
'
TRIOLETS
eu
notes-
Somme
,
de dure
i
de
diffrentes dures.
UU
^.
/*
quivalant
^r--
ou aune
L-JLT
)
noire simple. J
un triolet de croches
VLT
23
59. Le silence peut aussi faire partie d'un triolet: sa valeur doit alors tre
gale celle de
la
-
note qu'il remplace.
Exemple.
Ici le demi-soupir
n mplace
Ici
lt
une croche.
soupir rempli une noire

m
1
C
DU DOUBLE
SIWIN 01
,
m
\i
TRIOLKT
SEXTOI.ET.
60. On nomme double triolet sixain ou sextolet, l'union en un seul groupe de deux triolets voisins. Au lieu d'indiquer par un 3 chacun des triolets spars, on indique le double
triolet
par un 6 plac au-dessus du groupe entier.
Exemple.
r f r
,lr
lu lu
<m
lieu
au lion
de
CD lD
61.
Il
Z/
LU
le
ne faut pas confondre
le
triolet double
ou airain avec
triolet simple
dont chaque note est divise en deux.
Le premier
naire J"J
.
J~7"2
^~~
J"J^
~^
est
la
division ternaire de chaque note d'un groupe bi-
Le second J J^J Jj est

J
la
division binaire de
il
chaque note d'un groupe
ternaire,
11
fait
partie des triolets dont
est question
58
).
DES DIVISIONS IRRGULIRES.
62. Des groupes divisant irrgulirement une figure de note se prsentent

quelquefois.
Tes groupes, composs d'un

etc., se
nombre impair de notes,
soit
la
de 5. de 7, de 9,
division
la
reprsentent par l'espce de note paire fournissant
plus
analogue; ce groupe doit toujours tre surmont d'un chiffre indicateur.

Exemple.
r
/uivalatit
r r
^r
p
r r r r r r r
quivalant
quivalant
ii
24
EXERCICES
1"
Ecrivez des triolets de croches quivalant
la
dure des valeurs suivantes.
o
p
r
et
Ecrivez des triolets en valeurs ingales,

,
des triolets contenant des
si-
lences quivalant
la
dure des figures suivantes.

r
f
r
la
3 Ecrivez des doubles triolets ou sixains, quivalant
dure des figures
suivantes
r
4.
r
7,
Ecrivez des groupes de 5, de
de 9 et de 11 notes, quivalant
la
du-
re des figures suivantes.
r
r
15'
Leon
La
DE LA LIAISON.
!
)
6.3.
presque toujours de
Elle
un signe qui unit deu\ notes de quelle que soit leur dure. indique l'adjonction de la valeur de la seconde note
est
liaison
mme
la
son
et
mme nom,
valeur de
la
premire.
On
dit
alors que ces notes sont lies.
Ex.
i
f~i

Le premier exemple exprime une dure gale
une blanche
et
une croche.
Le second exemple exprime une dure gale
deux rondes.
64. On peut galement
lier les
unes aux autres plus de deux notes conscutives.
m
65. La
avec
les
liaison est indispensable
pour obtenir des dures qu'on ne pourrait crire
signes dont nous avons parl prcdemment.
EXERCICES
1
Ecrivez l'aide de notes lies des valeurs gales

cinq croches, trois
rondes et une blanche. deux rondes et trois croches, une blanche, une croche et une double croche.
2' faites
la
natre, dans
rcapitulation de cette premire partie; puis, exercez vous reconune page de musique, tous les signes dont il a t question jusqu'ici.
FIN DE LA PREMIRE PARTIE.
.Nous partout,
i.-i
d,.
la
li
< Hc
du
!-'*
s.'ulcnii'iit.
nous verrons plus tard
>;
signification
comi
lin-
d'nrrt'iifuatiun.
DEUXIME PARTIE.
LA
GAMME-
LES INTERVALLES
DE
LA
GAMME DIATOXIQUE.
sons, disposes
,e
Leon.
66
On nomme
gamme
et
diatonique une succession de

la tonalit.
(
par
mouvement
conjoint
selon les lois de

ut,
Les sept notes se succdant ainsi,

fait
re,mifa,soI,la,$i*
ordre que nous avons
connatre
au paragr.
15
>
et
auxquelles on ajoute un huitime son, forment
une
gamme
diatonique.
n'est
tie
huitime son
.
autre que
la
premire note rpte
l'octave
sup-
rieure
Ex
Mut, note finale de cette srie, peut tre galement

le srie,
la
note initiale dune nouvel-
semblable
la
premire, mais plus aigu.

6
m. .ni 8i
7
-
3
fi
E,
.,
.;
'
5 :*
^
--
T>
Chaque note d'une gamme prend aussi

TON KT
67.
le
nom de
lej|re
DK.MI-T0X.
ne sont pas galement espacs entre cir
Les degrs ou notes de
la
gamme
itre les
uns
la
distance est plus grande, entre les autres elle est plus petite.
La distance plus grande se La distance plus petite se
nomme ton.
nomme demi-ton.
'
La tonalit fers
I"
objet del 3e partie.
26
68. Le
ton
est plac:
entre
er
le
degr
et le
2""'
degr
_
Le
_5
le
_ _
2"
4e
e
6e
_ _ _ _
et
le
3"
5e
6e
7*
_ _ _ _
degr
demi-ton
es(
plac:
entre
3 e degr
4e
8e
T
.v.
69.
La
gamme
la
diatonique est donc compose de 5

la
foiis et
de 2 demi-tons.
Nous verrons plus tard que

tre note
gamme
diatonique peut commencer par toute au-
que
note ut.
EXERCICE.
Reproduisez
la
gamme
crite dans les exemples prcdents.ef indiquez entre

et
quels degrs se placent les tons
les
demi-tons.
DE LA DIVISION PI TON.
2 Leon.
l
DEMI-TON DIATONIQUE ET DEMI-TON CHROMATIQUE.
70.
In ton peut se diviser en deux demi-tons.
Entre deux notes spares par un ton. soit: ut-r. on peut faire entendre un
son intermdiaire.
De
la
note
ut* ce
son
intermdiaire,
il
il
y a un demi-ton.
v a
De ce son intermdiaire la note r

Ce son intermdiaire peut s'obtenir:
1"
un autre demi-ton.
En levant
le
le
son de
la
note infrieure par un dise, #.

il
Le dise lve d un
demi-ton
son de la note devant laquelle

!2
2J
est plac.)
Ex:
.
nui
nt i' i
'
m.
2"
En abaissant
le
son de
la
note suprieure par un bmol,

il
Le bmol abaisse
d'un demi-ton le son de la note devant laquelle
est plac.)
Le son intermdiaire peut toujours se placer entre deux sons spars par un
Ion; par consquent,
un ton peut toujours tre divis en deux demi-tons.
27
PKMI-TOX DIATONIQUE
71.
DEMI-TON CHROMATIQUE.
Les deux demi-tons formant un ton ne sont pas gaux; l'un est un peu plus
l'autre.
grand que
Le plus petit
Le plus grand
Le
nomme demi- ton diatonique se nomme demi-ton chromatique.^) demi-ton diatonique est celui qui se place entre deux
se
.
notes de
noms
diffrents (soit
d un degr a un autre.)
Ex
Le
demi- ton chromatique
est celui qui se
place entre deux notes de
mme
nom, mais dont l'une
est altre, (soit
d"un degr au
inatique
mme degr
dcmi-lnn chroniali
altre.'
Ex.
\&^}!L
deux demi-tous de
72.
On
voit, par ce qui prcde, qu'un ton contient toujours
natures diffrentes. L'un est diatonique, l'autre est chromatique.

Si
l'on
passe de
se
l'ut
au r en levant
le
la
note infrieure par
le
dise. le demi- ton

le
chromatique
prsente
premier,
et le
demi-ton diatonique,
second.
E\
Si Ion
passe de Y ut au r en abaissant
c'est alors le
le
la
note suprieure par
le
bmol,
le
conet
traire
a lieu:
demi-ton diatonique qui se prsente
le
premier,
le
demi-ton chromatique,
second.
Ex
73.
Cest
la
REMARQUE
Le Ion se divise en
parties gales; chacune de ces parties se

(*
nomme Cojiima.
d'un (on.
d'un ton.
plus petite diffrence entre deux sons apprciable l'oreille

le
2
)
Le demi-ton diatonique, qui est
plus petit* vaut
4 commas,
c'est--dire
les
Le demi-ton chromatique, qui est le plus grand, vaut
5 commas, c'esi--dire
les 5l
Les physiciens De sont
p;is
d'accord sur ce point

te
;>>.<
(*)
Quelques-uns prtendent que
(ou se divise is m, en
qi
". r,
,,,,., commaRj selon
les
ils
lois de l'acoustique ilj a plu^ i<u
-^
esp-
oes de
commas,
etc;
mai*
<!<
<-
faits.ainsi
onsidrations auquelles
entrai
I,
o,,j
aucune importance
au
point Ho vue pratique
la
musique.
28
La dislance d'un
comma
se (rouve
donc entre
le
son dise
et le
son bmol qui divisent un ton.
Le son dise est plus aigu d'un
comma que
le
son bmol.
Exemple.
/4.
Dans
cet
exemple,
la ligne
brise reprsente
la
distance qui spare ut de
r.
Chacun des neuf chelons de

Par consquent, on voit:
1
cette ligne brise reprsente
un comma.
Que A
ut ut dise, demi-ton
il
chromatique,
il
y a cinq
comma s,
et
que
'
ut dise
r,
demi-ton
diatonique,
y a quatre
commas.
il
2" Que d'ut r bmol, demi-ton diatonique,

ton chromatique,
il
y a
quatre commas,
et
de r bmol
r,
demi-
y a
cinq commas.
Que de r bmol
Dans
le
ut dise,
il
y a un
comma.
la
7>.
les
instruments o
l'on
forme
note,
comme
le
violon,
le
violoncelle,etc, l'excutant
entrane par
sentiment mlodique, se soumet involontairement cette diffrence.

les
Dans
instruments sons fixes,
comme
le
piano ou l'orgue, on
l'un
adopt l'accord
le
tem-
pr ou temprament. Les deux demi-tons tant rapprochs

parties gales, donnent
le
de l'autre partagent
touche.
le
ton en deux
mme
son
et s'excutent
avec
la
mme
Le temprament favorise l'enharmonie dont
nous allons parler dans
chapitre suivant.
EXERCICES.
1"
Ecrivez
la
note dise et
la
note bmolise qui forment
le
demi-ton entre
les
notes suivantes.
Indiquez
de quelle espce sont les demi-tons qui se trouvent entre les no-
tes voisines
traces
ci-dessous.
Ou nomme quelquefois note ii(ituirltc,c< Ile qui n'est ni dise ni bmolise; a>n*i, on pourrait dire lit dise K naturel Ce mot naturel nous semble superflu.puisqu'ou doit toujours spcifier l'altration qui affecte une' note: par consquent, lorsque l'altra1
!
tion ue^t pas spcifie la note e*t iuall
29
DE
L'ENHARMONIE.
3 e Leon.
76. L'enharmonie est le rapport, l'espce de synonymie qui existe entre deux notes de noms diffrents, mais affectes toutes deux au mme son: (*)/# et /r'k it et/b, forment donc une enharmonie.
Ex.
Les notes formant

et r b
l'enharmonie
l>
se
nomment notes enharmoniques;wf#

1
sont par consquent enharmoniques lune de

r
t>,
autre: ut # tant note en-
harmonique de
et r
tant note enharmonique d'ut #.

Jf7?C/C.
Ecrivez, ct de chacune des notes traces ci-dessous,
la
note
formant en-
harmonie avec
elle.
DES
INTERVALLES.
4 Leon.
l
77. On nomme intervalle la distance qui spare deux sons. On mesure un intervalle par le nombre de degrs qu'il contient, y compris le son grave et le son aigu. Le nombre de degrs est exprim par le nom de l'intervalle.
ascendant ou descendant. ascendant lorsqu'on le mesure du grave mire note nomme est le son grave.)
78.
Il
L'intervalle es(
est
l'aigu.
(Lorsque
la
pre-
Interv. ascendant,
r, son aigu.
Ex.
Il
est
descendant
lorsqu'on
est
le
le
mesure de
)
l'aigu au grave.
Lorsque
la
premire note nomme
son aigu.
Ex.
que
Un intervalle doit toujours tre considr le contraire ne soit spcifi.
comme
ascendant
raoin
'
Par suite du temprament dont
il
a t
parl dans
la
leon prcdente.
'
On
les
nomme
aussi
notes synonymes.
HO
79.
On nomme
unisson
1
le
mme
son produit par plusieurs voix ou

'
instru-
ments; par consquent,
unisson n"est pas un intervalle.
80.
L'intervalle contenant 2
NOMS
t)ES
INTERVALLES
Onde.
ce o n d
degrs
se
nomme seconde.
3 degrs
L'intervalle contenant
se
nomme
4 degrs
tierce.
se
nomme quarte.
5 degrs
se
nomme
degrs
quinte.
L intervalle contenant
se
f>
nomme
sixte.
ê|)Jime.
nfieme.
L'
intervalle
contenant 7 degrs
se
<r77Ti
t
nomme
septime.
L'intervalle contenant 8 degrs
se

octave.
nomme
octave.
L'intervalle
contenant 9 degrs
se
nomme neuvime.
L intervalle contenant 10 degrs
se
nomme dixime.
81. Si 1 intervalle tait descendant, au lieu de compter le nombre des degrs contenus dans cet intervalle en partant du son grave, il faudrait, au contraire, compter les degre's en partant du son aiû.
Intervalle descendant
Ex.
de
sixte.
D'un son au
mme
son
il
n'y a
pus d'intervalle; de
mme
<|u'en
Cornet rie. d'un point au mme point
il
n'y a
au-
une distauce.
EXERCICES.
1"
Reproduisez
la
le
fahlrau du
la
nom des
intervalles, en prenant
et la
comme
la
point
de dpari
'olonne.
2
note r pour
premire colonne,
note la
pour
seconde
Indiquez
intervalle qui spare les
deux notes jointes, dans
l'exercice ci-
dessous, par une ligne courbe.

U-^
j
il
O,
/""
"
II
"
I
"
"~t
--
-*- -w
o"~~^
il
l! Il
g "\
il
H-*
:
Il
I!
(Suite des intervalles.)
DES
5
INTERVALLES SIMPLES ET REDOUBLS.
(')
Leon
82. On
nomme intervalle
simple
tout intervalle
n'excdant pas
T-
tendue d'une octave: par consquent

La
La
seconde
lierre
La
La
quarle
quinte
sixte
>nt
des
intervalles simples.
La
La
Va
septime
l'octave
83. On nomme intervalle redoubl due d'une octave; par consquent

La
tout intervalle excdant
l'ten-
La
La
neuvime dixime onzime vtc.
V,
sont dos intervalles
redoubls,
In intervalle peut tre redoubl une ou a plusieurs octaves

alle simple.
I6
de l'inter-
2 <l.-
9"
/â
Ex.
>
Au lieu de redoubl on
pas rendre iUrMun
dit
ni
quelquefois compos* mais nous

l'ide qu'il doit
n'avoi
"""-
"M*
exprimer.
;vi
84. Pour trouver l'intervalle simple d'un intervalle redoubl, il faut refran cher 7 du nombre de degrs contenus dans cet intervalle, autant de fois que ceCe reste la est ncessaire pour que le reste ne soit pas suprieur au nombre 8.
exprime
l'intervalle simple.
Exemple.
Pour
trouver l'intervalle
e
simple de
la
16
e
,
retranchez deux fois
7,
c'est--dire
14, le reste est 2.
La 16 est donc une seconde redouble
deux octaves.
Ex:
85. Pour trouver

de redoublement.
le
redoublement d'un intervalle simple,
il
faut, au nombri
de degrs contenus dans cet intervalle, ajouter autant de fois 7 qu'on veut opre,
Exemple.
Pour redoubler
la tierce
une octave, ajoutez 7
3, ce qui
donne une drime
Ex.
Pour redoubler
3,
la tierce
deux octaves, ajoutez deux
fois
7,
c'est--dire 14.
ce qui
donne une dix-septime.
EXE H CI CES.
1
Indiquez
les
intervalles simples des intervalles redoubls suivants

19 e
Indiquez
les
intervalles redoubls
une, deux
et
trois octaves
de
eh
un des
intervalles simples suivants.
H'A
DES QUALIFICATIONS DES INTERVALLES.

6'
Lee on.
86.
Les intervalles contenant
mi,
le
il
mme nombre
nue
tierce,
de degrs ne sont pas toujours
gaux entre eux; ainsi. d\t

se a
y a
mais \t dise
mi ou d'utdirtou-
mi bmol,
il
y a
galement une
tierce,
puisque ces intervalles contiennent
jours trois degrs.

lon.^1
(ol.
,,
^'
un ton
et
&
:
,0,rs
<n
.y
-^Mr
dinf.
fit,
i'":s=
i
i^^î
/( ,n,r,
(Cependant ces tierces ne sont pas gales, puisque A ut

iTw/ rftMf mt,
m/,
il
va deux tons.
mi bmol. vvw
un demi-ton diatonique,
et d'il/ rf/se
demi-tons diatoniques.
Il
v a
donc plusieurs espces de secondes, de
tierces,
de quartes, etc.
87.
sont:
Pour distinguer ces diffrentes espces,
il
va plusieurs qualifications qui

et
mineur
'
majeur
le
juste
diminu
ef
augmente.
ces sortes d in-
Il \
encore
les
qualifications
sous-diminu,
de
sur-augment, mais
tervalles -onl
employs
trs rarement.)
Voici
La
La La
le
tableau des qualifications appartenant

peut tre
chaque intervalle.
augmente.
se ronde
mineure
diminue
majeure
majeure
juste
juste
lierre
La
quarle quinte
sixte
La
La
L"
septime
octave

il
mineure
augmente
augmente
augmente
augmente.
diminue
diminue
diminue
diminue
mineure mineure
majeur,.
majeure
juste
diminue
les
augmente
1
In intervalle redoubl porte toujours

le
mmes
qualifications que
interval-
simple dont
ItFMVROl'FS
1
mane.
Les intervalles
yi
ruver.l
nrler les qualifications de
mineur
et
de majeur,
ne
peuvent porter celle de juste
et vice versa.
2"
La
seconde
est
le
seul inleivallequinepuisse tre
diminu,
et
la
septime
est le seql qui
ne puisse tre augment.
3"
4
L intervalle L intervalle
diminu
est
toujours plus
petit
que
le
augment
le
est
toujours plus grand que
mme intervalle mineur ou juste. le mme intervalle majeur ou juste.
(V-
rifiez ees
remarques sur
tableau prcdent.)
On
voit par ce qui

et
prcde qu'un intervalle
tire son
et
nom Au nombre
de degrs
qu'il
contient,
sa qualification
du nombre de tons
de demi-tons qui sparent ces degrs
EXERCICE.
Reproduisez
le
tableau des qualifications appartenant
chaque intervalle.
:;',
(Suite des intervalles.*
DE LA COMPOSITION DES IMERVALLES.
7 e Lee* on.
88. .Mous allons donner
le
tableau de
ilne
la
composition des intervalles, (en tons

le
et
demi-tons )puis nous donnerons
mnmonique pour
retenir facilement.
TABLEAU DE LA COMPOSITION DES

La seconde diminue
.,
I\ TERYALLES.t 1 )
augmente.
I
n'est
autre
majeure
I
l'euharu.onie.
(76)
ton.
Ion
el
demi-fo
'(<M?Ho*
Celte secondeesl inadmissible com-
chromatique.
me intenalle
suprieur, puisqu'il y aurail croisement des 2 sons.
diminue.
mineur/on
el
I
m ajeu re.
2
Ions.
augmente.
2 Ions et
I
demi
demi
toi
augment:
<|ti.ti l<
diminue.
tons
et 2
juste.
3
augmente.
..
I
demi-to
Ions el
deuii-lou di
ilcii-ton diatonique
qui il Je
demi-ton chi
atique
impusi
diminu)
2
milieui
ois el 2 de
ma jeu ri
0I1S et
I
augmente.
4
Ions
et
3 deui
de,,
los
demi-ton
diatc
ixles.
diafoniqu
diminut
mineure
ins el
majeurt
'ail
Hem
s'expliquer Ihe
septimes.
diminu'
2
juste
demi-((
5 Ions, 2
augmente.
demi-Ions diatoniques
f
oclavf!
^=^
la
Quelques thoriciens d'une grande autorit appliquent

ikiiis.
4' p
la
5''
le> qualification!!
[>lns
de miiieurei An ma-
jeur
iicims
l'exclusion de celle de juste. Les considrations sur lesquelles
ils
s'appuient sont des
srieuses, nanmoins
sommes: conforms
l'usage adopt
au conservatoire.
il
\\\
poinl de vue pratique, cela n'a pas d'importance; cependant,
est
hou de savoir
quelles quartes
et
quelles quia-
La quarte mineure
est
La quarte majeure
esl
La quinte
est
mineure
La quinte
est
majeure
notre
notre
notre
notre
quarte juste.
Voir
'
quarte augmente.
quinte diminue.
quinte juste.
!.;
note (g)
le
la
fin du
volume.
inme.La diffrence renonciation est motive par les degrs intermdiairesqui sparent les deux notes <le intervalle. Ainsi, pour lu quarte augmente qui se place dans la gamme mineure, du 4'' degr au 7 on noncera sa composition par a tons I demi-ton diat. et! demi-ton chrom. si la siste de l gatnn -t mineure: an contraire, si la siste de la
I
2|
Le total esi
'.
gamme
est
majeure, on dira 3 tons,
lovez pour
la gi
le
mineure
la
.V partie.
H<" et
9* Leons.)
35
M KMOXIQ'UE
pour retenir facilement
la
composition des interval
ARCLES CONCERNANT
LES INTERVALLES
M1AEURS, MAJEURS ET JUSTES.
89.
1"
Los fans
et
les
demi-tons contenus dans un intervalle mineur, majeur
ou juste, tant additionns ensemble, doivent

chiffre reprsentant
2"
3"
former un
total infrieur de 1,
au
l'intervalle
Les intervalles Les intervalles
majeurs ou justes
ont 1 demi-ton diatonique.
mineurs ont
2 demi-tons
diatoniques.
exceptions
La 2*
La
2
d"
et
la
la
3"'
majeures n'ont pas de demi-ton.

mineures n'ont qu'un demi -ton.
deux demi-tons.
et
ce
L'octave juste
Exemple.
Pour trouver
1"
la
composition de
de tons
la
et
la
quinte juste, nous

doit
est
savons:
Que
5
le
nombre
de demi-tons
tre
infrieur de
.
au
chiffre
2
reprsentant
quinte; ce
a
1
nombre
donc
Que l'intervalle juste

si
demi-ton diatonique.
si
1
Or,
la
4 est
le
total des tons et demi-tons,
intervalle juste
a 1
demi-ton.
quinte juste contient donc:
3
et
tons
J_ demi-ton diatonique.
4.
Total
nombre infrieur de
reprsentant
la
au chiffre 5
quinte.
H6
B_
90.
que
le
KECLE
UNIQUE ET SANS EXCEPTION

LES INTERVALLES AUGMENTS.
CONCERNANT
Ln intervalle augment est toujours plus grand d'un demi-ton chromatique,
mme
intervalle
majeur ou
juste.
Exemple.
Pour trouver
la
composition de
la
quinte augmente, nous savons
qu'il faut aO.r, la
jouler un demi-ton chromatique

juste contenant 3 tons et
1
la
composition de
la
la
quinte juste.
1
(
)
quinte
et 1
quinte augmente contiendra
3 tons,
demi-ton diatonique
demi-ton chromt ique.
Un intervalle sur-oug mente a toujours

va
Ile
demi-ton chromatique do plus
que
le
mme
interT
augmente.
C_
9i.
le
RGLE
UNIQUE ET SANS EXCEPTION
CONCERNANT LES INTERVALLES DIMINUS.

In intervalle diminu est toujours plus petit d'un demi-ton chromatique que
intervalle
mme
mineur ou
juste.
Exemple
Pour trouver
ln
composition de
3 tons
la
quinte diminue, nous savons
qu'il faut re-
trancher un demi-ton chromatique

te
la
composition de
la
quinte juste. Or,la quin-
juste contenant
"1
et
demi-ton diatonique, la quinte diminue eontieiir

( I
(Ira
Ions et
demi-tons diatoniques.
n intervalle
sous-diminu
toujours
demi-ton chromatique
d>-
moins
que
le
mme
int<
valle
diminu.
(l
t
Remarquez que
le
demi-ton chromatique ne s'nonce sparment que dan

est
le> intervalle*
augments.
si
*-)
Rappelez-vous qu'un ton

le
compos d'un demi

il
(oh diatonique et d'un demi-Ion chromatique. Or,

le
l'on
retran-
che de ce (on,
'.la
demi-ton chromai ique,
ne reste plus que
1
donnera
comme
rsulat, pour un intervalle
diminu,
(on de
moins
et 1
demi-ton diatonique dplus que
pour
le
mme
Pour
intervalle juste ou majeur

la
composition des intervalles redoubls,
voir
la
note ()
la fin
du volume.
:;?
EXERCICE.
Cherchez
la
composition de 'chaque intervalle du tableau, au moyen
de
la
mnmonique
e<
en oprant
comme dans
les
exemples prcdents.
SUITE
92.
Il
DE
LA MME LEON.
et
la
est
indispensable de connatre l'intervalle
nature de
l'intervalle
qui se trouve entre deux notes quelconques, altres ou non altres.

(tte connaissance s'acquiert
facilement par
la
pratique, mais au commen-
cement
elle offre
quelques difficults que nous allons essayer d aplanir.
MOYEN DE RECONNAITRE L'INTERVALLE

Ol SK
TROIS
ENTRE DElX NOTES.
93.
la
Si
aucune des deux notes n'est altre,

il
il
suffit de se rappeler que dans

l'un
gamme
Or,
n'y a
que deux demi-tons diatoniques,

si,
de mi k fa, l'autre de
si
a ut.
il
est facile de voir
entre les deux notes formant l'intervalle
trouver, on rencontre.soit ces deux demi-tons, soit l*un des deux seulement, ou
enfin
si
on ne les rencontre pas.

le
Connaissant
nombre des demi-tons, on retrouve

prcdent.
(
la
nature de l'intervalle
en se reportant au tableau
8N>
Exemple.
Quel intervalle y
a-t-il
d'ut
.9
Ily a 7 degrs,
c'est
il
donc une septime.

que
Entre ces degrs,

I
n'y a
le
demi-ton mi-fa;
c'est
donc une septime
majeure.
Vrifiez au tableau.
88)
94.
drait
valle,
Si
les
deux notes, ou seulement lune des deux

les
tait altre,
la
il
fau-
supprimer mentalement
altrations
et
chercher
nature de Tinter
ces altrations,
te-
comme dans
le
paragraphe prcdent; puis, replaant
nir compte de leur effet sur l'intervalle inaltr qui est
connu. Ainsi:
H8
i"
On agrandit d'un demi-ton chromatique un intervalle inaltr, en

Il
levant
sa note
aigu par un accident ascendant ou en abaissant sa note grave par un
accident descendant.
re,
prend alors
la
qualification
immdiatement suprieulieu de juste ou de ma-
c'est--dire,
majeur au
lieu de mineur,
augment au
jeur.
L'intervalle serait agrandi de 2

tait
demi-tons chromatiques
note grave, abaisse.
si
la
note aigiie
leve en
mme temps que
la
aupimeiit
/'v.
<
2"
On rend plus
petit
d'un demi-ton chromatique un intervalle inaltr, en
a-
baissant sa note aigiie par un accident descendant, ou en levant sa note grave
par un accident ascendant.
Il
prend alors
la
qualification
immdiatement
in-
trieure, c'est--dire, mineur au lieu de majeur, diminu au lieu de juste

de mineur.
L'intervalle serait rendu plus petit de 2 demi-tons chromatiques
giie tait abaisse
si la
ou
note
ai-
en
mme temps que
la
note grave leve.

mim-iin.-
majeure.
(1
in il ii ce.
^-^
rfli
<
,_
/_
^TT ~~0
:to
*2C
1
m
'
demi-ton diatonique.)
(plus petites de
demi-ton ehrom.
(plus petite de 2
d<
tons i'hromati<i ns.!
Si la
note grave
et la
la
note aigiie taient toutes deux altres par des acdistance entre ces deux notes serait
qualification.
Ces 8 quintes
sorti jtisles.
cidents de
mme
espce,
la
mme
et
l'in-
tervalle conserverait la
mme
Il
demi-ton diatonique.'
95.
te,
On reconnat par
le
mme moyen
quelle est la note qui, sur une autre no-
produit un intervalle donn.
Exemple,
D
La tierce de
Quelle
est r
est la tierce
majeure de
*?
si
SU
(i
demi-ton diatonique.)
89 Mais cette tierce Pour

In
est
mineure puisqu'elle contient un demi-ton, vrifiez

(
>S
8H{
transformer en tierce majeure,

donc r
il
faut lever par un dise le re, note su-
prieure.
La tierce majeure de
REMARQUR_Tous
tie, 10''
si
est
dise.
la
les intervalles ne se
rencontrent pas dans
gamme
diatonique. On verra (3 1 par".
leon,
$ 148.) le tableau complet
des intervalles qui se trouvent dans
la
gamme majeure
<(
dans
la
gamme
mineure.
EXERCICES.
1"
Dsignez
les intervalles qui se
trouvent entre les notes ci-dessous.
k=^tî^^^^^^^s^^^^
les notes qui
Dsignez
forment
les intervalles
indiqus au-dessus des notes

T' min. 5 fl 5 ce dira.
suivantes.
Rajuste. 7 e maj.
ajuste.
>'''
dira,
.""''min.
2'
''
;iu^.
>''
min.
'
aug.
M
8*'
RENVERSEMENT DES INTERVALLES.
Leon.
9(i.
Renverser un intervalle,
le
c'est
intervertir
la
position respective des
deux sons qui

ser devienne
97.
forment, de faon
ce
que
le
son grave de l'intervalle
renver-
le
son aigu du renversement.

le
On opre
renversement d'un intervalle:
Soit en transposant le son grave de cet intervalle
l'octave suprieure;
Soit en transposant le son aigu de cet intervalle l'octave infrieure
E\
^^^
intervalles redoua la
98. Les intervalles simples peuvent seuls tre renverss. Les

bls ne
1
peuvent
l'tre,
car
note grave de l'intervalle
renverser, transpose
et
octave suprieure, resterait note grave au renversement,
de mme,
la
note
aigu, transpose l'octave infrieure, resterait note aigu.
40
99.
vante:
unisson.
octave.
Dans
le
renversement,
les intervalles se
transforment de
la
manire
sui-
L'unisson
devient
octave.
seconde. La
septime.
seconde
ptime.
[^
<0
,-^
~\
M
tierce.
sixte.
La tierce
quarte.
La
quinte.
quarte
quinte
La
quinte
quarte
;ixlc.
tierce.
La
sixte
tierce
scplinie.
seconde.
La
septime
seconde.
octave.
unisson.
L'octi
unisson
L'unisson se renverse,' bien que n'tant pas un intervalle. En levant ou en abaissant lun de ses deux sons, on obtient
1
octave.
KM). Par
le
renversement:
Les intervalles
diminus
deviennent
augments.
majeurs.
mineurs
majeurs
restent
mineurs.
Seuls
les
augments
intervalles
diminus.
justes.
justes
TA RLE Al' DES
INTERVALLES RENVERSES.
Renversements.
Intervalles
renverser.
Renversements.
Intervalles
renverser.
f>
quarte augmente, diminue.
quarte
j"^'''.
quarte
quinte
quinte
junte.
quinte
*i\ir
augmente, diminue,
augmente, diminu)'
Ile n
versements. I
Intervalles
renverser.
M\EMOMQ(E
pour trouver facilement
le
renversement des intervalles.

et le
101.
tant le
L*1
chiffre reprsentant l'intervalle renverser
chiffre reprsentotal le
renversement, additionns ensemble, doivent former comme

Exemple.
nombre
il.
Renversements
Totaux.
00999999
8
7
1
u-
me
g.
4'"
ce
d"
EXERCICES.
1"
Reproduisez
le
tableau des intervalles renverss, en prenant pourpoint de d-
part r au lieu dut.

2 Tracez sur une porte suprieure les notes formant
valles ci-dessous; indiquez le
le
renversement des inter-
nom
et la
qualification de chaque renversement.
42
DES INTERVALLES GONSOXXAXTS ET DISSONANTS
Leon.
102. Deux notes entendues simultanment forment un intervalle
har-
monique.
103. Les
ou
intervalles
et
harmoniques
eu
se divisent en
intervalles consonnants
consonnaiices
intervalles dissonants ou dissonances.
Seuls, les intervalles consonnants se subdivisent en plusieurs espces.
TABLEAl DES INTERVALLES CON SONNANTS

ET
DE
LEURS SUBDIVISIONS.'
octave Juste,
quinte juste.
1
)
consonnaiices
parfaites.
tierce mineure
consonnaiices
imparfaites.
tierce majeure
sixte
si.vfe
mineure,
majeure.
coiisonnance
I
mixte.
'
quarte J juste.
'
consonnaiices
attractives.
<
quarte augmente.
quinte
'
diminue.'
'
Tous
les
autres intervalles sont dissonants.
EXERCICE.
Ecrivez au-dessus de chacun des intervalles tracs ci-dessous,
nant ou dissonant; indiquez
le
s'il
est consonel-
ct de
chaque coiisonnance,
quelle espce
appartient.
&r*=Hrr^L^b=yj =jgllI
^=Îtl^^=S^
FIN DE
I.A
DEIXIKMK PARTIE.
<'i
Cette classification appartienl
Monsieur Franois Bazin, (voir son cours d'harmonie

phi l'iitii
'
Leon, page
3.)
Non, non boruo de l'harmonie e( dpart

(*)
noncer un fait. Entrer diins des de limiltv. (ine iiuii- non >imiiiii''s |fi
n' sujet. serait
empiter surir dom
',;;
TROISIEME PARTIE
LA TONALITE
104.
L;i
tonalit
est
l'ensemble des lois qui rgissent
la
constitution des
gammes.
Prise dans un sens plus restreint,
la tonalit
ou
le
ton
exprime
l'ensemble des sons
formant une
gamme
et
diatonique.
105. Le Ion
seulement, dans
la
((anime expriment tous deux

se
le
mme ensemble
de sons;
et
dans
le ton. les
la gamme mmes sons peuvent
ces sons doivent se succder par mouvement conjoint,
succder par mouvement conjoint ou
disjoint.
Exemple
gamme
u
ut.
m
nioiiM'tiiriit
^^
conjoint
"''"!
^=2i
cohjoiiil ou disjoin^
f!
DE LA
GENERATIOiX
DE LA GAMME
DIATONIQUE.
r<1
Leon.
10
6.
Vous allons tudier
les lois
de
la
tonalit,
et.
par suite, apprendre
for-
mer des gammes dont chaque son de l'chelle musicale pourrait tre le point de Examinons de nouveau la gamme diatonique que nous connaissons.
Les huit notes qui forment cette
tifs,
dpart.
gamme
et
sont disposes ainsi: deux tons conscu-
un demi-ton, trois tons conscutifs
un demi-ton.
Ex
Cette disposition n'est point l'effet du
hasard ou de
f'i
la
fantaisie;
mais
le
rsultat
de
la
rsonnance naturelle des corps sonores.
107.
rii
In corps sonore mis en vibration, fait entendre un son principal

la
son gnrateur qui
se.
la
premire note de
gamme)
el
deux autres sons secondaires nomms sons
harmoniques ou
concomitants.
L'un
de ces deux sons est une 12""' au- dessus du son gnrateur, et l'autre une
il'"''.
Ex
f>m e
sons harmoniques
son gnrateur.
11 Ces deux intervalles redoubls (12""" el 17" *) rduits en intervalles simples, deviennent H' u Ces trois sons entendus simultanment, constituent lac gnrateur. 'jusfe son du majeure et 5
iiirrl
parfait majeur.
accord parfait majeur.
ajuste
Ex.
\^=Wt
pour
former entirement. Pour
complter,
Cet accord, base de

ce
la
gamme, ne
suffit pas
la
la
il
faut, a
premier accord nt-misol, adjoindre de nouveaux accords.

(les
1"
nouveaux accords
lui,
se rattacheront au premier, et
pour
cela, il doivent:
Ainsi que
tre
engendrs par
la
rsonnante du corps sonore.
2" Contenir une note appartenant dj au groupe principal
auquel
elle
les
unit
par ce lien
commun.
H
cord.
(
Ne contenir aucune note en rapport chromatique avec une des trois notes de
La
ce
premier
ac-
gamme
diatonique ne pouvant contenir deux notes en rapport chromatique.)

les
Les seuls accords remplissant ces trois conditions sont

la
deux suivants dont nous indiquons
gnration.
Kn faisant du
drons
le
so/,
quinte juste (ascendante) de
|"?//,
un nouveau son gnrateur,
nous obtien-
nouvel accord parfait majeur qui suit:
accord parfait majeur.

.
r>'''jil*te
Ex.
')
Plusieurs sous euten
liinii.eiil
Coi
ment
un accord.
L'accord parfait majeti
Mise d'une 3'"
l-nre et d'une
(i|
Il
ajuste
f.
une note
(te
basse,
nomme
notr fnndumenialr.
de l'accord par,
et
serait impossible
c'est-
le
trouver d'autres accords parfaits majeurs contenant l'une des notes

ut-mi-sol, sans qu'ils continssent en
l'.iil
majeur principal,
dire
la
mme temps
une de ces notes altre
ne pomant
par consquent faire partie de

Ex. .Inconsidr
le
mme gamme.
comme
tierce
comme
son gnrateur. produirait
majeur un sol
$ qui
s.
Tait en rapport rhrom. avec
Wde
Sfc/.
l'accord ut-mi-sol.
considre'
comme
tierce d'un accord parfait majeur, aurait.
comme
huh attrateur
mil qui serait
en rapport
'..-
En faisant de
ut.
son gnrateur principal,

le
la
quinte ju*le d'un nouveau son gnrateur gui est
Fa. nous obtiendront
nouvel accord parfait majeur qui suit:

accord parfail majeur.
On
voit
donc que:
es!
La
gamme
engendre par
les (rois
accords parfaits majeurs suivants.:

unie
note
commune aux
commune aux deux accord
son gner
' Ia5 1 infrieure.)
'
En crivant par mouvement conjoint

en
les sons fournis
par ces trois accords,
et
commenant par
la
note
la
ut,
(ainsi qu'il a t dit au
commencement
de ce paragra-
phe,)
nous obtenons
gamme
diatonique dont nous avons parl.
Les notes formant une
gamme
diatonique se
nomment
notes diatoniques.
gnrateurs Fa-Ut-Sol.
108.
Cette
gamme
er
est
engendre par
les trois sons
Ces trois sons gnrateurs sont nomms, pour cette raison,
notes tonales,
et
occupent
les l
,4
me
e<
5m "degrs de
la
gamme.
EXERCICE.
Prenant four--tonr chacune des notes de la gamme diatonique qui prcde, quez le rang quelle occupe dans l'accord parfait majeur dont elle fait partie.
Si cette
Si cette
indi
note est un son gnrateur, indiquez-le.

note est un son harmonique, dsignez
le
son gnrateur dont elle
mane.
Si cette
note
fait
partie de deux accords parfaits majeurs, dcrivez-la sous
ces deux aspects.
M
2''
NOM DES
DEGRS DE
L\
GAMME.
premire note d'une autre
soif le
la
Leon,
la
109. Chaque son peut tre le point de dpart, gamme, ainsi que nous le verrons plus tard.
reprsente,
la
Pour exiler toute confusion, chaque degr,quel que

a
nom de
qu'il
la
note qui
le
reu un
nom
particulier qui caractrise
position
occupe dans
gamme,
et la
fonction qu'il y remplit.
1)1
NOM DES DEGRES DE LA GAMME.

degr
se
110.
Le
Le
r
8 ,ne 4m"
5m
"
er
nomme
tonique
Le
Le
Le
Le Le
gme
7""'
Le
r
8"
"
sus -tonique.
ni diante.
sous-dominante
dominante
s us-
dominante
il)
note sens
le
octave
ou
tonique
r degr, son principal d une gamme, se nomme toiiicjiie parce qu'il donnom cette gamme, la tonalit. Ainsi, ut tant la tonique, on est dans la gamme d'ut, dans le ton d'ut; r tant la tonique, on est dans \' gamme de r, dans
Le
ne son
le
ton de r.
Le
5""'
degr, qui est
le
plus important aprs
la
tonique, se
nomme pour
cette
raison
Le
nique
dominante. 3"" degr, se nomme mdiante parce

la
qu'il
il
et
dominante; joint
I
ces deux degrs,
tient le milieu entre la tocomplte l'accord parfait, g-
nrateur de
la
gamme.)
Le
te
7""'
degr, se
1|
(
nomme note sensible,

il
vers
la
tonique dont
n'est
cause de sa tendance qui le porspar que par un demi-ton diatonique, (une Si-
mineure.)
Les autres degrs tirent leurs
noms de
la
place qu'ils occupent
relativement
aux degrs principaux que nous venons de nommer.
EXERCICE.
Ecrivez au-dessus de chaque note de
la
gamme
suivante
le
nom
du degr qu'elle oc-
cupe.
I
3 e Leon.
<
Tg *~
DU
TETRACORDE.
ttra
111. Vu ttracorde des deux mots grecs; une succession de quatre sons conjoints.
quatre,
et
rhord
cordelest
112.
La
gamme
tant
compose de
huit notes, contient deux ttracordes.
Le premier, form des quatre notes graves, se

Le second, form des quatre notes aigus, se
nomme nomme
ttracorde infrieur.
ttracorde suprieur.
En examinant cet exemple, nous remarquons:

1"
2
(
>
Que
ces deux ttracordes sont exactement semblables dans
la
disposition
d'un
des sons
qui
!>
composent: tous deux sont forms de deux tons conscutifs suivis
y ton dia-
(onique.
(' '" 2
On
le
nomme
sous-foniqur
lrqti'il *< si'-pai
Wrif,-/ ces ivm;.r.r .,
mu lV\emple
qui
47
2"
Que
la
la
premire noie du ttracorde infrieur

es!
est la tonique.
la
Que
3
premire noie du tfracorde suprieur

les
dominante.
/
Que
deux ttracordes son! spars par une seconde majeure;
c'est --di-
re que/, dernire noie du ttracorde infrieur, est une seconde
majeure de
premier,
W.
et
premire note du ttracorde suprieur.)

4"
sol-ut.
Que
les
le
deux notes extrmes de chaque ttracorde, ut-fa, pour

second, sont
le
pour
un intervalle de quarte juste.
Ex
\$r~^
113. Les deux ttracordes de cette

suit:
J
gamme
tant exactement
semblables.il
s'en-
Que
le
ttracorde infrieur pourrait devenir le tfracorde suprieur

il
d'une
gamme
"2"
nouvelle, laquelle
faudrait, pour
la
complter, adjoindre
un nouveau
ttracorde.
Que
le
ttracorde suprieur pourrait devenir
le
ttracorde infrieur d'une
gamme
nouvelle,
laquelle
il
faudrait, pour
la
complter, adjoindre
galement
un nouveau ttracorde.
EXERCICE.
Indiquez dans
la
gamme
suivante,
le
ttracorde infrieur
les
et le
suprieur,
l'inter-
valle qui les spare, l'intervalle
form par
1
notes extrmes de chacun deux,
efc;
en un mot, reproduisez de
mmoire
exemple prcdent.
Ex.
DE
L'
ENCHAINEMENT DKS GAMMES.

(ORDRE DES
DISES.)
.eron
ttracorde suprieur de
114. Nous allons maintenant chercher une tonalit nouvelle, en transformant

le
la
gamme
d"/,
en ttracorde infrieur
dune autre
sol-la-sitVT.
gamme.
Ce ttracorde, nous
le
savons dj, est form des quatre notes:
\JL a viy
!
ttracorde eupr pur de la gamme d'ut trans form en ttracorde infri ur d'une nouvelle e n
yr~
48
Pour complter cette nouvelle gamme,
il
faut
ajouter un ttracorde
le
nouveau,
in-
form des quatre degrs ascendanfsqui suivent immdiatement

frieur, soit, les quatre notes: r-mi-fa-sol.
ttracorde
ttracorde infrieur.
:
ltmcorde suprieur.
:
:'
(nouveau)
1 Ion.
Ex
jfc~'
Z,
7T
C,
**"
-** A *-.-\r~U*tr.
^ -4-tQB,
115. Ce nouveau ttracorde ne peut cependant

de se succder dans cet ordre,
I
tre admis, puisqu'il

le
n'est
pas conforme au premier, c'est--dire que les notes qui
composent, au lieu
ton
Ion
Idemi-tou.
succdent ainsi:
1
ton
"fdemi-ton
(on.
Le fa est trop rapproch non par un ton.
du mi, puisqu'il en est spar par un demi-ton,
et
Le mme fa est trop loign du par un demi-ton

.
sol,
puisqu'il en est spar par un ton, et non
Or, ce fa tant trop

te
rapproch de
la
note infrieure
et
trop loign de
la
no-
suprieure,
il
faut l'lever d'un demi-ton par le dise et lui donner ainsi
la
po-
sition qu'il doit
occuper rgulirement dans
le
ttracorde, pour former
une
gamme
rgulire.
116. On voit par ce qui prcde, que pour former une
gamme
nouvelle,
il
faut
trouver un son nouveau.
Dans l'exemple prcdant, ce nouveau son

nouvelle
est
fa
dise, note
sensible de cette
gamme.
So/,qui tait dominante de la
me, qui pour cette raison, se

R,
gamme dw/, devient nomme gamme de sol.
tonique de cette nouvelle gam-
cinquime degr,
1 1
est la dominante.
la
Les notes tonales, (gnratrices des sons composant degr, le 4""' et le 5" sont:
'
gamme,) occupant
lel"'
Sol,
f'
degr;
///,
4"""
degr;
et r.
5""'degr.
49
reproduira toujours, quand
117.
Le
mme
fait
se
nous
transformerons
en ttracorde infrieur d'une autre gamle 7" note de me. Chaque gamine nouvelle contiendra un son nouveau qui sera la noie senrang de prendre la gamme leve d'un demi-ton chromatique, pour
ttracorde suprieur d'une
gamme
sible.
118.
Examinez attentivement
le
tableau suivant-.
___
Gamme d ut
#.</#)
TABLE Al
de l'enchanement par
la
A.
des
gammes
transformation du
ttracorde suprieur en
ttracorde infrieur
dune
autre
gamme.
Gamme
de r. I2&)
Gamme
de sol.
dp
Il
Gamme
d'ut
On
voit par ce tableau:
1" ()ue
la
chaque
a
gamme
a
son ttracorde infrieur

et
commun
avec
prcde, (qui
un dise de moins),
son ttracorde suprieur
la gamme qui commun avec
celle qui la suit, (qui

"2"
un dise de plus.)
qui contiennent des notes dises se succdent par une
1
I
Qiw
les
gammes
progression ascendante de Quinte en Quinte

3"
Que chaque nouveau dise

J
( )
se prsente
galement dans Tordre ascendant de
Quinte en Quinte.
(t)
!
La progression ascendante de Quinte en Quinte entranant beaucoup au del de* limites
de
la
porte, on crit
progression en faisant alterner une Quinir ascendante avec une Quarte

m
descendante, fia Quarte descendante don-
l'octave
infrieure,
la
mme
unie que
la
Quinte ascendant-.)
SUCCESSION
|>ES
DIESES.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Fa,
Ut.
Sol,
R,
La,
Mi,
Si.
EXERCICE.
Ecrivez
tes les
la
suite les
unes des autres,

des notes
et
dans
leur
ordre successif. toula

et
gammes contenant
s'y
dises.
le
Indiquez
tonique
le
et
la
note
sensible de
chacune dlies, ainsi que
nombre
nom des
di-
ses qui
trouvent.
DE L'ARMURE DE LA CLE.'
(ARMURE EN DISES.)
Leon.
419.
Les dises qui

devant
font partie d'une
gamme,
(de
la
tonalit), ne
se
placent pas
rait
chacune des notes
qu'ils
altrent, car cela
surcharge-
l'criture
musicale.
la
On
au
les place,
dans leur ordre de succession, imde la porte, et sur les
mdiatement aprs
cl
les
commencement
m-
mes lignes ou dans
mmes
interlignes que les notes qu'ils allrent.
Exemple.
(4*)
420.
dises
).
Les dises, placs ainsi, forment

et
l'armure de la cl,
la
(armure
en
leur effet se continue pendant toute
dure
du
morceau
moins
que
l'armure de
la
cl
la
ne
cl
soit
modifie.
indique
la tonalit
424.
morceau
V
C'est
l'armure de
qui
dans laquelle un
est
crit.
non Armt
I..- (!i.-ii.
.iin.iin' H.- r\.;..l. n,ir imlii|ii-
Armnturr
et
Non- mon- m'iimnoiii-
<
on-
i.'ill
ni|p|.i
M
i
par
I'-
m n-ii
i.
ii- cl |i;u-
loti- le- lltroiitii'ii-.
Ainsi
la
que
nous l'avons vu prcdemment ,1e dernier dise

la
1
.
affecte
toujours
note sensible.
Ionique est
)
par consquent
la
noie place
un (h mi-ton dia-
tonique au-dessus
(Il
faut se rappeler
que
la
la
note sensible est toujours un
demi -ton
dia-
tonique au-dessous de
Exemples.
(
tonique.)
la
Avec un dise
cl, ce dise
#'.)
tant
Fait,
la
tonique
est
Sol,
V ton diatonique au-dessus de Fa
mm
/-
tunique.
Avec
iV
cinq dises
la
cl, le dernier
fl.)
dise tant La #. la tonique est
Si
ton
diatonique au-dessus de La
Ionique.
122.
t
Il
est
galement facile de trouver l'armure de

le
la
cl d'une tonalile
donne, puisque nous savons que
la
dernier dise occupe
degr
inf-
rieur
Tonique.
La tonique tant
Mi
>;
Exemple.
Mi,
le
dernier dise
est
R#,{V ton diatonique

(
au dessous de
or,
dans Tordre de succession des dises,

il
parag:
118),
le
fl
tant
le
et
quatrime,
R %.
va
quatre dises dans
le
ton de
Vi'.ce
sont
Fat.
Ci t. Sol 8
EXERCICES.
1"
Cherchez
la
tonalit qu'indique
chacune des armures suivantes.
2"
Indiquez l'armure de chacune des tonalits suivante
Ion oY Sol.
(on oV
Fa dii-sc.
ton de Si.
(ou d'I't
dise.
'ri
DE L'ENCHAINEMENT DES GAMMES.

'ORDRE
<>
1>ES
BMOLS.)
Leon.
123.
Nous avons vu, dans
la
la
leon, qu'en
transformant
le
ttracorde su-
prieur de
gamme
A*
l't
en ttracorde infrieur d'une nouvelle gamme, nous
trouvions une tonalit nouvelle, contenant un dise; puis, qu'en

de
procdant
de d-
mme, prenant tour
tour chaque nouvelle
gamme comme
en transformant
point
part, nous parcourions toutes les tonalits renfermant
des dises.
le
En faisant l'opration inverse, c'est

infrieur de la
dire,
ttracorde
gamme
d'ut, en
ttracorde suprieur d'une nouvelle gamine,
nous
trouverons encore une tonalit nouvelle, contenant

de
un bmol; puis, procdant

point
mme,
en prenant tour
tour chaque
nouvelle
les
gamme comme
de d-
part, nous parcourrons successivement toutes

mols.
tonalits renfermant des b-
124. Transformons
de suprieur
le
ttracorde infrieur de
la
gamme
d'ut, en ttracor-
d'une autre
gamme.
form des quatre notes:
Fa
Ce
ttracorde, nous le savons, est

fr
R Mi
\
ttraco
de
d'u)
,
nfi
t!
rieur de
la
gammi
nouvel
ansfo
en
ttracc rde
|
SU >enei rd
uni
le.
me
Ex
m.
gamme,
il
Pour complter
cette
nouvelle
faut
ajouter un ttracorde noule
veau, form des quatre degrs descendants qui prcdent immdiatement
ttracorde suprieur, soit, les quatre notes:

Fa
Sol
La
Sj
Exemple.
upe rieur.
125. Ce nouveau ttracorde ne peut cependant tre ad mis. puisqu'il pas conforme au second, c'est dire que les notes qui le composent,
lieu
n'est
au
de
se
succder dans
1
cet
ordre.
l
ton ton
ton __1 demi -ton.

\
se
succdent ainsi
1
\ ton
ton.
Le Si est trop loign du La. note infrieure, puisque ces deux notes sont
spares par un ton,
Le
\ent
et
non par un demi-ton.
mme
Si
est
trop rapproch de Vil, puisque les deux ttraeordes doi-
tre
spars par une seconde
majeure,
et
qu'ils
le
sont par une seconde
mineure
Enfin, les deux
noies extrmes
du ttracorde
Fa Si
au lieu d'tre dis-
tance de Quarte juste. sont distance de Quarte augmente.

Or, le
la
S/ tant
trop loign
il
de la note
infrieure
et trop
rapproch
le
de
ble
note
et
suprieur,
lui
faut
la
l'abaisser d'un
demi-ton chromatique, par
mol,
donner ainsi
position qu'il doit occuper rgulirement dans
ttracorde, pour former une
gamme
rgulire.
Exemple.
1:20.
Le son nouveau trouv pour former cette
gamme
est le Si
\> ,
sous-
dominante de cette nouvelle gamme.

Fit,
premier degr,
est
la
Tonique.
la
Cl,
cinquime degr,
est
Dominante.
Les notes tonales sont:
Fa. 1'
degr;
Le
Si?.
fait
4"
degr;
et
Ut,
degr.
127.
le
mme
se
reproduira toujours, quand nous transformerons
ttracorde
infrieur
d'une
gamme
en ttracorde suprieur d'une autre gamet
me. Chaque
gamme
nouvelle
nous prsentera un son nouveau,

la
ce
nouveau
son sera
le
quatrime degr de
le
gamme
nouvelle, abaiss
d'un demi -ton
chromatique par
bmol
128. Examinez attentivement
le
tableau suivant:
Gamme
d'ut.
TABLE4l
par
la
de l'enchanement de*
gamme
transformation du
ttracorde infrieur en ltracorde suprieur
dune
autre
de si
\>
(2t>i
On
T'
voit par ce tableau:
Que chaque gamme
son ttracorde suprieur
commun
avec la
gamme
qui la prcde, (qui a un bmol de moins), et son ttracorde infrieur
com-
mun
avec la
gamme
qui
la
suit, (qui a
un bmol de
plus.
Que
les
gammes
qui contiennent des notes bmolises se succdent par
une progression descendante de Quinte en Quinte. ()

3" i)ue chaque
dant
de
nouveau bmol se prsente galement dans Tordre
descen-
Quinte en Quinte. ()
li)
|.;i
|>ro{rri--*ioii
lHs.-.>iidantf
d* Quinte
i
.'n
Quint**
entranant
beaucoup au del des limitaav.-c
di
n
te
cvUo
,.ro- ,,--i. J
a
faisant
alterner
Quint'- (IrsveniinnUiiol-
une Quinte mwndnnte,
la
<Ji
donnant.
loi. m-
.uii>'rieim\ta
mme
nue
la
Quint" descendante.
SI'GCESSION
3.
Mi.
l>ES ltlOI>.
1. Si.
4.
5.
6.
Ut,
7.
La,
R,
Sol,
Fa.
129. Remarquez que
l'ordre des
le
bmols
la
est
exactement inverse do Tordre
des dises. (Comparez avec
tableau de
succession des dises,^ leon. 118).
Exemple.
7.
6.
5.
4.
3.
2.
1.
ordre des bmols.
FA, UT,
ordre
d.-s
SOL,
3.
RE, LA,
4.
MI,
6.
SI,
7.
dises
1.
2.
5.
EXERCICE.
Ecrivez la suite les unes des autres, et dans leur ordre successif, toutes les
gammes contenant des

et
la
notes bmolises.
indiquez
la
tonique, la souslt le
dominante
note sensible de chacune d'elles, ainsi que

s'y
bre nomore
et
nom
des bmols qui
trouvent.
DE L'ARMURE DE LA CLE.
(ARMURE EN BMOLS.)
7 e Leon.
130. Les bmols qui
font partie
dune gamme, (de
la
tonalit), ne
se
placent
se pla-
pas devant chacune des notes qu'ils altrent.

cent
Ainsi que les dises,
ils
immdiatement aprs
lignes ou dans
les
la
cl,
dans
leur ordre de
succession
et
sur
les
mmes
mmes
interlignes que les notes qu'ils altrent.
131. Les bmols, placs ainsi, forment

bmols),
et
l'armure de la
cl,
(armure
en
leur effet se continue pendant toute la dure du

la
morceau,
moins que l'armure de
cl
ne soit
modifie.
56
132. L'armure de
la cl, (en
bmols), indique la tonalit
dans laquelle
le
un morceau est crit. Ainsi que nous l'avons vu prcdemment, (parag-.i27j, dernier bmol affecte toujours la sous-dominante. la tonique est par consquent
note place une quarte juste au dessous.
i
(
la
Exemples.
Avec un bmol la cl, ce bmol
tant
Si
la
tonique est
Fa,
quarte juste au-dessous.
Avec cinq bmols la cl.

lie'
le
dernier bmol tant Sol
la
tonique
est
k quarte
juste au-dessous.
si.miJnjr.xol.
tonique.
fecte toujours la tonique. Le

lui
Remarquons galement que V avant-, dernier des bmols, placs la cl, afnom de l'avant-dernier bmol est donc aussi cede
la
tonique.
H
Si
Exemple.
Avec quatre bmols, qui sont:
l?_ Ml t>_ La
\>
_ H k
nom
de
la
L'avant dernier
bmol tant La
la
\>
est le
tonique.
133.
Il
est
galement facile de trouver l'armure de

le
la cl d'une tonalit don-
ne, puisque
nous savons que
dernier bmol occupe
le
degr de
la
gamme.
Exemple.
c'est
La tonique tant
Sol
b;
Re
'
\>,
le
dernier bmol
le
est
une quarte au-dessus,

le
donc
le
le
or,dans l'ordre des bmols,

cinq bmols qui
\>
Sol
\>
tant
cinquieme,\\ y a
dans
ton de
R bmol,
sont:
\>
Si
Mi
\>
La
\>
Sol
EXERCICES.
1"
Cherchez
la tonalit
qu'indique chacune des armures suivantes.
Indiquez
l'armure de chacune des tonalits suivantes.

ton de Fa
ton de
l't
i?
ton de Mit
ton de Sol 7.
<>
(*)
Il
;i
une exception, ainsi
<|u'on le verra
la
la
Ipoo.
le
CV-1 une consquence naturelle <!
surcession des bmols par Quartes ascendantes. En effet.si

trouve une
dernier bt
est sur la sous-dominante, la tonique
se
quarte au dessous, ainsi que l'avant-dernier bmol.
DES MODES.
8
Leon
135.
134. On appelle
11
modo
la
manire
d'tre d'une
et le
gamme
diatonique.
y a
deux modes,
le
modo majeur,
mode mineur.
la
La gamine que nous avons
tudie jusqu' prsent est
gamme
diato-
nique du mode majeur, (ou par abrviation
gamme
majeure), dans
laquelle les
demi -tons sont placs:

1
Entre
le
le
troisime degr
et
le
quatrime.
huitime.
Entre
septime degr
et le
la
Nous allons maintenant tudier
gamme mineure, dans
laquelle
les
demi -tons
sont placs diffremment.

la
136. Jetons encore un regard en arrire sur

marquons:
1"
gamme majeure,
la
et
re
Que
la
tonique
et
la
mdiante, soit
majeure.
-
ut-mi dans
gamme
dans
la
d'ut
majeur,
forment
2"
l'intervalle de
la
tierce
la
Que
tonique
et
sus
dominante, soit
ut-la.
mme gamme,
forment
l'intervalle de sixte majeure.
Exemple.
Dans
mineures.
la
gamme
mineure, au contraire, cette
tierce
et
cette
si.de
sont
Exemple.
La
mdiante
et
la
sus-dominante
dune gamme majeure
seront doue
a-
baisses d'un demi-ton
chromatique, pour former une
gamme mineure.
137.
tierce et la
En
comparant ces deux gammes, on

majeures dans
les
la
voit
qu' l'exception
et
de
la
de la sixte, qui sont
gamme majeure
avec
mineure
tonique
dans
gamme mineure, tous

identiques.
autres
degrs forment
la
des intervalles
Exemple.
Gamme
(nio<l<>
l'ut
mineur.)
On
de
la
voit
galement par
cet
exemple que. par suite de
cette
modification
dia-
tierce et de la sixte, la
:
gamme mineure
et et
le
contient
demi-tons
toniques, placs
1"
Entre
Entre
le le
deuxime degr
cinquime, degr
le
le
troisime.
T
3
sixime.
Entre
le
septime degr
et
huitime.
138. La mdiante
mes
res
et
la
sus -dominante, n'offrant pas dans ces deux
gam-
les
mmes rapports de
modes,
et,
distance avec la tonique, constituent

cette raison,
les earact-
distinctifs des
pour
prennent
le
nom
de notes
moda-
les.
EXERCICE.
Transformez en gammes mineures,

haissant
les
gammes, majeures suivantes, en a-
d'un demi -ton chromatique leurs notes modales.
T^sr
39
DE LA GNRATION DE LA
9'
CWIMK MIXEURE
Leon.
139.
La j.imme
mineure,
ainsi que nous venons
de
le
voir. es!
une
modification
de
la
gamme
majeure.
Nous allons tudier cette modification
dan> son principe.
On
I
se
rappelle:
la
Que
gamme majeure
est
engendre par trois sons gnrateurs, nom-
ms
"J"
notes tonales
Que ces noies tonales
et
leurs
harmoniques forment
et
trois accords partierce
fait ri
et
majeurs, se succdant par quintes justes,
composs d'une
majeure
d'une
quinte juste formes sur une note de liasse.
juste.
u.
m
.
*^
mil.-
V
v
'
"" IJ
l.maJ
\
'
,..n
note tonale gnrateur
noie e tonale /<>n enrateurv

(
/f"
a
''
r"""
r>
'
'''"'
'i
principal,
>
Enfin, qu'en
crivant par
en
mouvement conjoint
la
les sons
fournis
par
ces
pal.
trois accords, et
commenant par
note Ut, son gnrateur

(*)
princi-
nous obtenons
La
gamme
diatonique d'ul,mode majeur.

Exemple.
Dans
la
gamme
doit
mineur?, la
tre
tierce
de chacun des trois accords

chromatique.
parfaits
l'ac-
gnrateurs
cord
fait
abaisse
et
d'un demi -ton

celle
La tierce de
devient
alors
mineure,
modification transforme Y accord par-
majeur en
mineure
accord parfait mineur. (Uaccord parfait mineur se compose d'une

et
tierce
d'une quinte juste
formes sur une note de

Exemple,
basse.)
-^r l.
^V
ole tonale
min.
fe
ikiIi;
E55E
i)
H.'Iim-/
la
flvron
.).
In
S".,;,,
60
En crivant par mouvement conjoint ces diffrents sons, et en commenant par la note Ut (son gnrateur principal), nous obtenons la gamme
.
dut. mode mineur.

EXEMPLE.
140.
gr est
Cette
gamme
offre cependant
et
un point dfectueux;
ainsi
le
septime desensible,
un ton du huitime,
perd
tre
sa qualit de note
puisque la note sensible
ne doit
spare de la tonique que par

les
un
De plus, cette gamine contient exactement

qui a Mi
\>
m-
mes sons que
la
gamme majeure
pour tonique.
Exemple.
Gamme dut
mineure.
fytnng Eg
majeure de
la
|> ,
y
<)'s
Gamme
sons que
mi forme gamme mineure d'ut.
mmes
Afin
d'obvier
ces
inconvnients, on altre
lui
le
septime degr en
Vlerant
et
d'un demi-ton
chromatique, ce qui
dtruit
rend sa qualit de note sensible,
en
mie
t
temps
la
l'quivoque qui pourrait exister entre ha j'anime
mmeu-
gamme
ijeure
formes des
mmes
sons.
EXf.
HP LE.
444.
et le
Par suite de cette altration, nous trouvons entre
le
sixime degr
et
septime
La
l>,
Si \
M/tc
seconde augmenter,
compose d'un ton
d'un
demi-ton
chromatique. Ce demi-ton chromatique introduit dans

la
mime la gai
mi-
neure.la fait participer de
gamme chromatique.
EXERCICE.
1 ( )
(
2
)
Indiquez
ois
la
formation des
gammes mineures
suivantes, en crivant
d'elles
et
les
si-
accords parfaits
la
mineurs qui engendrent chacune
en
gnalant
note
altre,
:*=]
-v
S*
(i)
V.
>matiqiie3 ti Partie,
12*"
leon.
(si
Cette
gamme mineure
th
est
gnralement adopte aujourd'hui, parce que

iiide
sa
structure
le
est
le
rsultat
exact
de>
dductions
augmente qui
se
trouve
entre
sixime deg
rectifier.
produisant un
tour mlodique peu
naturel, quelques thoriciens)

le
avaient
imagin de
lu
Pour
puis,
cela.ils avaient.
l
dan
la
gamme
ils
ascendante, altr
sixime degr, en Tlexant d'un demi-ton chromatique;

sa
dans
gamine
prend
descendante,
le
supprimaient
les
deux altrations. Le septime degr perd alors
qualit de note sensible et
nom
de sous- tonique.
EXEMPLE.
(lie
nie
<te
gamme,
qui en effet
est
c'est
plus chantante, prsente plusieurs
inconvnients-, d'abord, elle dtruit eu montant
deux notes
modales,
lui
te
dire
un de> caractres
sensible
et
distinctifs du
mode; puis, abaissant
le
septime degr,
la
descendant, elle
i
sa qualit
de note
le
dtruit ainsi un des caractres distinctifs de
tonalit
noderne;
Ce septime degr prend alors
nom de
tous-tonique.)
la
lue
lait
autre
la
gamme
consistait'
monter seulement jusqu'

d'un demi ton
et
Biis-dominan te, puis. revenu

la
a la
tonique. du fal-
entendre
unie sensible en descendant
de nouveau
tonique pour finir.
KXEMI'LE.
g
Celle
gan
se
si
l'tendue
n'en
tait
aussi
li
62
DES GAMMES RELATIVES.
10
Leon.
Nous avons
vu, dans
le
142.
neure
chapitre prcdent, qu'une
gamme
avant
ces
miune
tait
forme des mmes sons qu'une gamme

que, pour
viter toute
le
7''
majeure
entre
tonique
diffrente; et
quivoque
la
deux
gammes, on levait d'un demi -ton

Four qualifier
majeure
et
degr de
ces
gamme mineure.
l'une est
le
rapport
existant
entre
deux gammes, dont

relatives.
l'autre
mineure, on les
nomme (jaiumes
143. Toute gamme majeure aura donc une gamme mineure

sera elle
relative
et
mme
relative
de cette
gamme
Exemple.
mineure.
Gamine d'ut maj:
(relative de La
Gamme
de la
min:
(relative
d'Ut
m;
t.o.
"
pour"'
altration
di'i
mire lequivoqu
On
re
voit,
par cet
la
exemple, que
la
gamme mineure
relative, et
est
une tierce mineu-
au-dessous de
gamme majeure
a
vice
versa.
la
144. Une gamme majeure
donc pour tonique
mdiante de
la
gam-
me mineure
Une
re
relative.
a
gamme mineure
pour tonique
la
sus- dominante de la
gamme majeu-
relative.
On remarquera
galement que l'armure de

qui lve
la
cl est
commune
ces
deux
gammes âltration
tir
le
degr du mode mineur
ne faisant jamais par-
de l'armure dr la cl.
14.">.
cause
de son caractre
chromatique.
Pour former une
gamme
mineure, relative d'une gamme majeure,
il
faut:
Elever d'un demi-ton chromatique
la
dominante de cette
mine ma-
jeure, pour lui
donner rang de note sensible.
6H
2
tierce
Prendre pour tonique de
la
gamme mineure
la
note qui
est
mit*
mineure au-dessous de
la
tonique de cette
gamme
majeure.
E\ E HP LE.
(ianmit'
majeure
de SOI.
Gamme mineure
de
'
mi.
Tierce miueur
Dominante de
d'un demi-ton
la
gamme
au-dessousde
majeure relative, leve
gamme majeur
relative
chromatisenuii-
que pour devenir note

sible de cette
gamme
146.
il
Pour former une gamme majeure relative d'une
gamme
mineure,
faut:
J"
Abaisser d'un demi -ton chromatique la note sensible de cette
gamme
une
mineure, pour en faire une dominante.

2
Prendre pour tonique de
la
gamme
majeure,
la
note qui est
tierce
mineure au-dessus de
la
tonique.
EXEMl'l.E
Gamme mmeun
de fa t.
Gamme
majeure
Tierce mineure
oY la^
Note sem-ible de
la
gamine
au-dcs*u* de
la
mineure, abaisse pour devenir dominante de celte
tonique del gani-
me mineure
ti\e.
rela-
gamme
majeure.
147.
Pour complter ce que nous avons
dit
des deux modes, nous donet
nons un tableau des
gammes
le
relatives
majeures
mineures.
Nous donnons ensuite

la
tableau des intervalles qui se trouvent

la
dans
nature
gamme majeure
les
et
dans
gamme
mineure, en
indiquant leur
et
degrs sur lesquels
ils
se produisent.
64
TABLEAU DES GAMMES RELATIVES

MAJEURES
et
MINEURES.
Gammes
sans altration la cl.
Gammes
ayant des bmols
la cl.
Gammes
Gamme de sol mai.
Q g
ayant des dises
la cl.
n Q
o_
Gamme de < min.
Gamme
Illi
de
/
maj.
de
i
Gamme
il t
f
.
Gamme de si maj.
lmmi p
VfjEE2=
sol min.
Gamme
fa
8
de
hl^ll
maj.
rJ
O " -k
Gamme de 8 min
^f 1
^-^^^
tn O
11
Gamme
ut
#
de
maj
f
_-r-=i
la 8
Gamme de min.
^J
VbSZ
TABLE U DES INTERVALLES

qui se trouvent dans la
gamme majeure
et
dans
la
gamme
mineure.
quintes
^-Hrf-^4^
sixti
nu <
Hg^
septimes
octaves
juste
gSJi
rtr>
On remarquera que
majeur
ni
les intervalles
et
suivants ne se trouvent ni dans
le
mode
r-
dans
le
mode mineur,
par consquent ne peuvent tre que
le
sultat de
sixte
notes chromatiques:
tierce
et
diminue
tierce
augmente
si.rtf
diminue
augmente
octave diminue
sur- au g mentes.
octave augmente, ainsi que tous les intervalles
sous-diminus ou
EXERCICES.
1"
Reproduisez
le
tableau des
gammes
relatives, en copiant seulement
les
gammes majeures
pltant
2"
en bmols, et les
gammes mineures
en dises, puis en
le
com-
de mmoire.
Indique/
les
gammes majeures
par
les notes
\>
et
t>
mineures dans lesquelles on trouve

sol; r %
les
t>;
intervalles formes
mi
fa%\
si
mi;soL-ut #;
si
la
mi
si; ///__/
t>
et
ut
mi
SUITE DES
GAMMES RELATIVES.
mme armure de la cl, faut un gammes un morceau de musiil
tr
Leon.
Les
148.
deux gammes relatives avant
la
moyen de discerner dans laquelle de ces deux

que
est
e'crit
149.
Le
moyen principal
la
est celui qui consiste
chercher, dans
les
pre-
mires mesures,
note qui n'est pas

est
la
commune
aux deux gammes.

qui,
Nous savons que cette note

la
dominante du mode majeur
dans
la
gamme mineure
sensible. Or,
si.
relative, leve d'un demi-ton

cette note
n'est
chromatique, reprsente
le
note
si
pas altre,
morceau
est
dans
le
mole
de majeur;
au contraire, elle est leve d'un demi-ton

la
chromatique,
morceau
est
dans
gamme mineure
relative.
Ainsi, avec
quatre bmols
la
cl,
on
est. soit
dans
la
gamme
de la bmol
majeur, soit dans celle de fa

Si
la la
mineur.
dominante de
bmol majeur.
la
bmol majeur, qui est
mi bmol, n'est pas
altre, on
est
en
67
Si
la
mmo
noie,
mi bmol,
est
1
(
altre par un
)
bcarre, on est enfaminritr
1
,
dont
mi bcarre
est note sensible.
EXEMI'l.K.
f.-i
mineur.
^sfl^
H
^jt tj:
la
150.
le
On
peut
encore reconnatre
le
mode par
la
note de basse
Mais
il
<jui
termine
morceau, cette note tant presque toujours
tonique.
vaut
mieux
n'employer ce
!<
moyen que pour corroborer

(-)
le
prcdent,
s'il
restait quelque dou-
dans
l'esprit.
EXERCICE.
examinez diffrents morceaux de musique,
et
cherchez en
la
tonalit.
DE LA
i*l''
GAMME CHROMATIQl
E.
Leon.
La
151.
gamme chromatique
et
est
celle qui
ne contient
que dos demi-
tons diatoniques
chromatiques.
152. Toute gamme majeure ou mineure peut tre transforme en

chromatique.
Cette transformation s'opre en faisant
gamme
entendre
le
son intermdiaire qui se
trouve entre tous les degrs espacs entre eux par un ton.
re qui est la note
Le son intermdiai!*]
chromatique, n'implique aucune ide de modulation.
M)
lion
(I
Il
peu! arriver, rarement

imi
il
ai,
que
le
7''
desi.
de
Isi
ri
min<
i'iiiiiImmi-
inme temps
la
le
indiqu
I
150.
l'ai-
(s)
aly*e de
phrase me'lodiqi
[iiement; mais
il
des acrordx qui

faut,
i|>i'K<
rini.nl, .1
Mirtoul
ni
pour cela, poss
(:)
V.
Ih la n,n<lll
6tf
153.
1"
On obtient cette note chromatique:
Par
le
V accident
1
i
ascendant, (soit par
le
dise devant une note non altre,
soit
par
bcarre devant une note bmolise), pour aller

)
autre plus aigu;
excepte l'gard du sixime degr d'une
dune note une gamme majeure, et

i**
du premier degr d'une
gamme
mineure, qui ne peuvent tre altrs en montant,
Exemples.
Gamme
chr: d'ut
maj.
Gamme
chr.de sol min.
2"
soit le
Par V accident descendant, (soit le bmol devant une note
non
altre,
bcarre devant une note dise), pour aller d'une note

3
(
)
une
autre
et
plus grave;
except l'gard du cinquime degr d'une
gamme
majeure,
du
septime degr d'une
gamme mineure
(*)
qui ne peuvent tre altrs en descendant.
\)
Dans
l;i
gamme
ascendante on emploie l'accident ascendant, parce qu tant plus rapproch de la note sup-
rieure^! tend
(
monter.
le
le
(>'
>)
On ne peut altrer par l'accident ascendant

5e
degr du mode majeur,
ni
le
1"' 1
du mode mineur;
p:ir
l'accident descendant, le
degr du mode majeur, ni
7''
du mode mineur,sons de
la
voir la note 4
de cette page)
Elle
parce
que es altrations sont absolument htrognes avec les

trer
gamme
diatonique.
de la
Vf peuvent
en-
dans
Ces
la composition
d'un accord parfait majeur ou mineur dont une note
gomme
diatonique ferait
partie.
altrations n'ayant aucune affinit avec les

le
notes
diatoniques de
la
gamine, ne pourraient tre enten-
dues sans faire natre' immdiatement En harmonie cependant,

oji
sentiment d'une modulation.

se rsout, doit avoir une
peut quelquefois employer ces altrations; mais, afin de neutraliser leur tendance
modulante, l'accord sur lequel
l'une d'elles
grande importance tonale.
All.desceii.ile
:&-
;t
ihj
^=^
4
e,rt
liomioantf
\$- O^
.- ^
___^
=k
rapproch del
(S)
Dans
il
la
gamme
a
descendante
oi
ndant, parce qu'tant plus
nul
infrieure,
tend
descendre.
lu
septime degr inaltr; du sol par exemple en

la 9'
la
ur, et
non du sol # qui
est
11
lire
leon.)
69
Exemples
Gamme
cbr.
dut
maj.
Gamme
chr; de r
maj
Gamme
~
;
chr. de sol
min.
ao
154. On
i
voit d'aprs
les
exemples qui prcdent:

douze demi-ions, dont sept sont dia
Que
la
(famine chromatique contient
toniques, et
cinq, chromatiques.
2 Que chaque gamme majeure et mineure pouvant tre transforme gamme chromatique, il aura des gammes chromatiques dans tous les tons.
//
en
REMARQl'E
le
Dans certaines mthodes d'instruments, surtout

la
d'instruments accords d'apr
temprament, on rencontre
gamme chromatique
le
note sans tenir

le
compte de ces
la note
lois
tona
les; c'est
dire, en
employant indiffremment
dise ou
bmol pour
chromatique
soi!
en montant, soit en descendant.
EXEMPLES.
GAMME
ASCENDANTE.
GAMME
DESCENDANTE.
Les auteurs de ces
mthodes ont videmment attach peu d'importance

1 et
la
notation tonale
la
parce que les notes enharmoniques, (soit ut
i>),
se prenant sur la
mme
touche, ou sur
mme
corde,
l'effet
produit devait tre absolument

la
le
mme pour
l'auditeur
Au contraire, dans
pas
la
plupart des mthodes crites pour les instruments qui

les
ne
subissent
la
loi
du temprament, de Violon. par exemple,

>8.
auteurs se sont astreints

la
noter
gain
me chromatique
selon les vritables principes de la tonalit. (Voir pour
gainmn chromatique majeur*
('Ait
du Violon An P.BAILLOT, page
155.
lodie,de
Les notes chromatiques

la
donnent de
la varit
au contour del nii
finesse et du piquant l'harmonie.
Leur caractre principal

il
es!
de ne pas dterminer de changement de ton
ou modulation, car
est
vident
que
si
une note accidente impliquait

et
une modulation, elle serait note dia-
tonique du ton o l'on va,

quitte.
non plus note chromatique du ton que l'on
70
EXEKCHK.
Prnant pour modles les exemples qui procdent, transformez en gammes
chromatiques
majeur,
ut
les
gammes diatoniques
hi
suivantes: r majeur, sol mineur,
mi
\>
mineur,
majeur
et
fa # mineur.
DES GAMMES ENHARMONIQUES.
IX Leon.
156. On
grs qui se
nomme
2''
jaiiimes
enharmoniques
deux gammes dont

(Bevoir:
les
del'en-
correspondent sont en
partie;
rapport enharmonique.
De
harmonie
leon.)
EXEMPLE,
Gamme
d'il, r
majeur
ili*
go
lu
iiliarmo nique
Gamme
de r
k
fi
majeur.
2T
UTILITE
157.
DES GAMMES ENHARMONIQUES.
Au moyen de V enharmonie,
la
on
ramne
les
12,
nombre
rel
des
ainsi
sous contenus dans

que les 15
gamme
10''
chromatique,
15
gammes majeures
gammes
1'
mineures.
leon), qu "il v avait
1
On
vu. (3
partie,
15
gammes, dont
sans altration.
la
7 avant des dises

et
cl,
7 ayant des
bmols
la cl.
Exemple,
Branche des bmols.
Branche des dises.
_
7
i
:, .;
sans
i 1
altr
i
s
>n
7,
rr <_soLl>
hl-t>
i.Ab
k__sib
f\-^ ut .^soi
Kii
i\
Ml.
FAS_>IT
Or, puisqu'il
les
nv
en ralit que douze sons, douze points de dpart, pour

ainsi que
gamines du mode majeur
pour
celles
de ces
(jiies
sons pourra tre une tonique

.
commune
du mode mineur, chacun deux gammes enharmoni -
entre elles
71
En inclinant l'une vers l'autre le* deux branches de l'exemple prcena dent, celle des dises et celle des bmols, ces branches se rencontreront enharnouvelles de rciproquement, s'entrelaant puis et Sol Fa \>, harmonie
158.
ft
monies
se
prsenteront. Ut $
rencontrera son
St: etc.
enharmonie R
b,
tandis que Ui ?
rencontrera son enharmonie
Exemple.
159.
on
\
On
>
oit
par cette
figure qu'en partant de V ut par Tordre des dises,

l
reviendra par l'ordre des bmols, toute marche en avant dans

\
ordre des
dises tant une marche rtrograde dans l'ordre des bmols. On
oit
galement
une
qu'en partant de
1
l'ut
par l'ordre des bmols, on reviendra
au point de dpart par
ordre des dises, toute marche en avant dans l'ordre des bmols
1
( )
tant
marche rtrograde dans Tordre des dises.
(i
On remarquera
;ni>*i,
(comme mnmonique), que

le
les
dise*
I;.
p|
les
bmols
I-
for
a
i
deu
animes enharmoniques, compltent

>.
;,
nombre
t.
\<2
Vinsi
gamine de
harmonique, la gamine de SOL
t;
bmols, total
7'2
160. Les gammes enharmoniques peuvent

et
et
se
remplacer rciproquement,
parce moyen, on
vite les tons contenant un trop
grand nombre d'accidents
on rend ainsi la lecture plus facile.
161.
le lien
V enharmonie
est le
complment du systme tonal moderne.

moyen de
Elle est
elle,
par lequel l'ordre des dises s'enchane l'ordre des bmols. Par
se pntrent
les
gammes
du
rciproquement,
et au
cette pntration, par-
tant
mme
point par deux routes opposes, elles reviennent

le
leur
point
de dpart lorsqu'elles en paraissent
plus loignes.
EXERCICE.
Reproduisez
et
le
tableau des
gammes majeures
et
mineures
(3 partie, 10* leon)
en regard de chacune de ces gammes, crivez sa
gamme enharmonique.
DE LA MODULATION.^
14
Leon.
La modulation est
le
462.
changement de ton,
et
en
mme temps
la
transition au
moyen de
laquelle ce
changement s'opre.
163.
ies
La modulation est dtermine par l'altration d'une ou de plusieurs noest.
du ton dans lequel on
Ces altrations trangres au ton que l'on
veut
quitter, appartiennent au ton dans lequel
on veut
aller.
164.
sible ovl
La note qui dtermine

la
la
modulation
est le plus souvent la note sen-
sous -dominante
du
ton dans lequel on module.

Exemple.
Modulation de fa maj. en ut
inaj.
par
le
si
note sensible du ton d'ut.
(DALAYRAC)
Exemple.
Modulation de r maj. en sol maj. par
And.
I
Ut
tj
sous dom. du ton de sol
(i)
Ce chapitre est seulement indiqu; les dveloppements qu'il comporterait tant du ressort de l'harmonie.
T.;
105. Cette note peut tre aussi
la
note sensible altre du ton que
l'on quille.
Exemple.
Modulation de
itf
niin.cn
mi
>
mai. par
le
si
l>,
altration de
la
note sensible du Ion d'ul.
r-^-n
(MOZAKT)
i
*-
'ff-
ff
,
"'
^t
^p
-o-
'
-h*T~f-^
\*4
f-
ete.
**
106.
Si le ton
les-
dans lequel on module
n'est
que passager, on plaee immdiatece nouveau ton.
ment devant
Si
notes qu'ils altrent les accidents appartenant

le
au contraire
ton dans lequel on

la cl
module
doit
persister pendant un temps

a quitt
plus long, on remplace l'armure de

ton o Ton module.
du ton que Ton
par celle
du
Exemple.
la
majeur.
In mineur.
,ff
"r,"
-3
-f
ff
/krv^
Ainsi qu'on
le
ff
ff
m\
voit par cet
exemple
et
par ceux qui suivent, on doit

les
au
mo-
ment du changement d'armure, exclure par des Umrrcs

partenaient
la
altrations qui apla
premire armure, mais qui ne font plus partie de
nouvelle.
HME EXEMPLE KN
sol.
sol
maieu
107.
la
La
modulation
pour but d'obvier
la
monotonie
qui rsulterait
di
persistance d'une seule tonalit dans un morceau de musique de tendue.
quelqiu
1U
EXERCICE
Analysez un morceau de musique sous
les
le
rapport de
la
tonalit;
indiquez
le point
modulations,
les transitions
au moyen desquelles elles s'oprent, et

la
exact o elles ont lieu
ainsi
que
note qui les dtermine.
DE LA TRANSPOSITION.
15'
Leon.
Transposer
a
168.
.c'est
excuter ou transcrire un morceau de musique dans

il
un autre ton que celui dans lequel

La transposition
\oi\ ou un
est crit.
pour but de placer dans une tonalit qui convient
une
instrument, un morceau crit trop haut ou trop Las pour celte
voix ou pour cet
instrument. Ainsi, un air crit pour une voix de Soprano,
doit
tre abaiss pour tre chant par une voix de Contralto; crit Basse,
il
pour une voix de
doit tre lev

Il
pour tre chant par une voix de Tnor.

de transposer:
la
169.
va deux moyens
la
En changeant
position en crivant.)
position des notes sur
porte. (Employ pour
la
trans-
En changeant
la cl.
(Employ pour
la
transposition en lisant.)
TRANSPOSITION
EN CHANGEANT LA POSITION DES NOTES.

est la plus facile.
11
(en. -.-i..t
470. Cette transposition

chaque note du morceau
soit
Il
suffit.
pour l'oprer, de copier
l'intervalle
auquel on veut transposer, soit au-dessus,
au-dessous.
faut pralablement
placer
la cl
l'armure du ton dans lequelontranspo.se;
puis, en crivant, on devra parfois
modifier quelques altrations accidentelles. (les

le
modifications n'offriront pas de difficult. puisqu'on aura

Exemple.
FRAC. M
temps de
la
rflexion.
KM'
TKAXSI'OSKK.
ni
majeui
Transposer
ire
Il
ton
au-dessous ce fragment qui est en
ut majeur,
c'est
le
en
si
t>
majeur.
faudra donc:
Placer
la cl
1"
l'armure du ton de
les
si
majeur, soit:
si
\>
et
mi
\>
2" Copier toutes

i
notes
ton au-dessous, soit:
>
majeur.
Transposer
r majeur.
Il
ton
au-dessus
le
mme
fragment en
ut,
c'est
l'crire
en
faudra donc
Placer
1"
la cl
l'armure du ton de r majeur, soit:

1
fa#
et
ut Z
2"
Copier toutes les notes

r majeur.
ton au-dessus, soit:
TRANSPOSITION EN CHANGEANT LA CLE.

474.
(en
lisant.)
Cette transposition qui exige l'habitude de lire avec toutes les cls,
est plus difficile
que
il
la
:
prcdente.
Pour l'oprer
1"
faut
Trouver
la cl
dont l'emploi permet de lire dans

cl,
le
ton voulu.
2"
3"
Supposer
la
l'armure du ton dans lequel on transpose.

les
Connatre d'avance
notes devant lesquelles, par suite du changement

devront tre modifies.
d'armure, les altrations accidentelles
Examinons tour
11*2.
lira
tour
chacune de ces trois oprations.

Pour trouver
la
Cl oui ployer.
le
cl au
moven de laquelle
la
on
du
dans
ton voulu,
le
il
faut
la
chercher
celle qui
donnera
note, tonique
morceau
crit.
nom de
tonique du morceau transpos. v)
Exemple.
fragment
lit
\
th \nsp0skh
majeur.
Pour transposer ce fragment crit

dire en la,
le
il
en
ut,
une tierce au-dessous,
c'est
a-
faut
choisir
la
cl qui
donnera
V ut, tonique de ce
cl est
la
fragment.
cl
d'ut.
nom de
la 1"
la, tonique
du ton dans lequel on transpose. Cette
iur
ligne, soit
la milieu
La pratique des diffrentes cls rend
facile
cette
opration.
It)
Dan*
...
huti^-uriMil de r!V,
I;
il
ii
indiquer
le
nom
du
!;i
note, mais n'exu
d:>n^ IV.-hi'lle
mnsiealr.
47H.
(
Armure <lu
aprs
la
(ou huis lequel ou transpose.
a le ment,
cl, l'armure
ut
Il suffit de placer mendu ton dans lequel on transpose. Ainsi, dans lex-
emple prcdent en
cl.
majeur transpos en
la
la majeur,
on supposera 3 dises
la
(armure du ton de
majeur.)
Exemple.
In
majeur.
174. Xotes devant lesquelles les altrai ions accidentelles devront

lUOdifies.Xonnatre d'avance
devront tre
les
la
tre
cepen-
notes devant lesquelles les altrations accidentelles
modifies,
est
vritable difficult de la transposition*,

et
dant, il y a des rgles prcises dont nous allons faire mention,

cette difficult',
qui
applaniront
175.
Rgle 1
Si
le
ton dans lequel on transpose prenait plus de

le
il
dises
v
ou
moins de bmols, (ce qui revient au mme),que

de dises en plus ou de bmols eu moins, autant
des dises
morceau
crit,
autant
il
aurait
v aurait de
notes prises dans l'ordre
(fa.ut,sol,rAa, mi, si.)

la
devant lesquelles les altrations

1
accidentelles
\h
s'excuteraient (dans
transposition)
jj,
demi-ton chromatique au-dessus. Le

et le
Jj
devenant
c, le b
devenant b,le^ devenant
devenant
x.
Les accidents placs devant les autres notes ne subiraient aucune modification.
APPLICATION DE CETTE
FRAGMENT
si
>
REGLE
TRANSPOSE!
Etant
donn ce fragment en
la
si v
majeur,* transposer en
1
sa!
majeur, aprs
'2
avoir
suppos
\oit
cl d'ut
sur
la
["'ligne, puis,
dise
la
et
cl au lieu de
bmols: on
es!
que
la
diffrence entre l'armure du ton crit
l'armure suppose
de
bmols en
plus;
4
moins
et
dise eu plus,
(quivalant
3 altrations ascendantes en
En consquence,
les accidents placs devant les 3
premires notes pri-
ses dans l'ordre des dises. c'est dire
fa,ut.soh devront tre levs d'un demi-ton.
Deux brmoh en moi*

il-
el
,1,'rsr
en plus quivalent
effet
II
altration* ascendantes
la
en |>hi:
modulation de
le
si
maj
en
majeur, on ehan
rai-mare de
mi
ni.
?
rl,
il
faudrait.avanl
\>,
WJC
sol) [riaier deux 6/vvij
(ai
mure du
ton de si
voir S 1. 0,
I.
n..m|
une noie briunlise
77
En comparant
sol,
le
fragment crit en
si
\>
avec
le
mme fragment
la
1
transpos en
sol), sont
on remarquera que tous
les accidents, qui,
(dans
transposition en
places devant les notes fa,vt,sol, sont interprts
demi-ton au-dessus.
170.
Hh.i.k
2''
Si
le
ton dans lequel on transpose prenait plus de bmols ou

le
moins de dises, (ce qui revient au mme),que
morceau
il
crit. autant
il
aurait
de bonols en plus ou de dises en moins, autant
v aurait de notes prises danslbi-
dre des bmols
(si,mi,lq,r,sol,ut,fa) devant lesquelles les altrations

l
acciden-
telles s'excuteraient (dans la transposition)

sous.
demi-ton chromatique au-des9, et

le i
Le
devenant 1
le %
devenant
h, le h
devenant
devenant
\h.
Les accidents placs devant les autres notes ne subiraient aucune modification.
APPLICATION DE CETTE REGLE.

FRAGMENT
A
TRANSPOSER.
iii:i;iiiiM)
:(n
"
Ktant
donn
la
ce
fragment en
sur
la
4''
sol majeur,
transposer en fa majeur, aprs avoir

la cl
suppos
que
se
la
il d'ut
ligne, puis.l
bmol
au lieu de
dise: on
1
voit
diffrence entre l'armure du ton crit

et
1
et
l'armure suppose est de

2 altrations
di-
en moins
bmol en plus,
(quivalant
descendantes
en
plus.)
En consquence,
les accidents placs
devant les 2 premires notes

et
prises
dans l'ordre des
c'est dire
devant
si
mi. devront tre abaisss

FA
d'un demi-ton.
MUIF FRAGMENT fRANSPOSE EN
MAJEUR
[|
r=r-rrrrri r,'---^-l
^r-vl,rrfn
sol
En comparant
fa.
le
fragment crit en
les
avec le
(
mme
la
1
fragment transpos eu
on remarquera que tous

si'
accidents qui, dans
transposition en/fl),sonl
1
i
'
placs devanl les notes
et, sont interprts
demi-ton au-dessous,
seconde n'lanl que
REMARQUE.
_0n
remarquera que ces deu>

Des causes
e
les
>.
corroborent,
la
la ui-6|mi-
-ilion inverse de la premire.

fels
ment
inverses devanl absolument produire
Je
ef-
exactement inverses.
ni
lu fin H
ii
Pour
la
transposai
chi'oni'iil ii|in
ililiriili.' quVIIi' a mi 1 no qucl)|ui'fi
(./)
vd In nie.
EXERCICES.
Transposez
majeur
si\>
en changeant la position des notes {^ 170)

et
et
dans
ci
les tons
de sol
majeuiL mi majeur
r v majeur, les
fragments
-dessous.
Transposez
ni
en changeant la cl ($ 471 et suivants) et dans les tons de r maje<

\>
majeur
la
majeur
et
r 9 majeur, le
fragment
ci
-dessous.
Transposez en changeant
>l
la
cl
et
dans
les tons de
.
r mineur
si
mineur
mineur
et
fa % mineur,
le
fragment suivant
H\
DE
TROlSlliMF l'UlTlK.
79
QUATRIME PARTIE
LA MESURE.
Nous avons tudi dans
dures:^)
les
la
premire partie,
et
les
signes qui reprsentent des
diffrentes figures de notes

le
de silences, ainsi que leur valeur

et
la liaison.
relative, puis,
point,
le
double point,
signes
et
le
triolet
les
Maintenant nous
allons apprendre grouper ces
coordonner.
1
Les rgles qui prsident
leur ordonnance font
objet de
tude de la mesure.
DES
BARRES DE MESURE.
Leon.
177.
La
mesure
est
la
division d'un morceau de musique
en
parties
gales.
Cette
division s'indique au
la
moyen de barres
qui traversent perpendiculai-
rement
porte
et
que Ion
nomme harres de mesure.

Exemple.
178.
L'ensemble
des valeurs, notes ou silences, qui se trouvent
comprises
entre deux barres de mesure, forme
une
mesure.
pour toutes
les
La
somme
de ces valeurs
2
I
)
doit tre gale
mesures
un
mme
morceau.
et
par consquent toutes ces mesures auront une dure gale.

Exemple.
On
voit (jue
chaque mesure renferme une somme de valeurs gale
une
blanche pointe ou trois noires.
M
i)
Lerons:
\
2."
3"
n'y
10*
ail
IV
1.V
iV
V
el
1:>'.
moin*
qu'il
un chanaeim-nt
ni.-sur.-.
(voir
5'
It-on,
\*
80
17*.).
La fin d'un
morceau de musique s'indique toujours par une double bai:

le
iv de
mesure
au-dessus de laquelle on crit ordinairement

Exemple.
mot
FIN.
UN
La double havre
<
1
)
se place aussi
pour sparer deux parties d'un morceau;

Exemple.
2e
Partie.
Fin.
re
Partie.
Ou
avant un
changement d'armure de
la
cl:
Exemple.
wr\
Ou
enfin, a\ant un
ir^
e changement de mesure, (voir 3 leon
185)
Exemple.
EXERCICES.
Additionnez
les
valeurs, notes
la
et
silences, qui se trouvent dans chaque me-
sure, et assurez-vous que

ies.
somme
de ces valeurs est gale pour chacune dl-
Chacune des mesures suivantes doit contenir

noires; placez les barres de mesures.
la
valeur d'une blanche ou deux
(BEETHOVEN
<.!..
iliiM.>
barre est alors
barre de mesure
et
barre
fie
ljimati
81
DES TEMPS.
2"
Leon.
180. lue mesure se subdivise en deux. (rois ou quatre parties. qu'on la mesure; deux temps. Il y a donc:
la et
nomme temps.
mesure
la
trois
temps.
(mips.
mesure
quatre
L81. Tous les temps d'une mesure n'ont pas une importance gale au point de Les uns doivent tre articuls plus fortement que les au\ue de l'accentuation.
tres; les premiers se
nomment temps torts

sont:
a
le
et
les autres,
temps faibles.
et
le
Les
temps forts
la
premier temps de chaque mesure,
troisime
temps de
Ainsi:
mesure
quatre temps.
Dans
la
la
mesure
mesure
temps,
le
le
premier temps
est fort, et le
le
second
est faible.
et le
Dans
Dans
3 temps, 4 temps,
premier temps est for',

premier
et et
le le
deuxime
trois-
ime sont faibles.

la
mesure
le
troisime
temps sont
forts,
le
deuxime
quatrime sont faibles.

son tour
182. Chacun de ces temps peut se subdiviser
en plusieurs parties:
la
premire partie d'un temps est forte relativement aux autres qui sont faibles.
183.
Lorsque
les
ils
les et
temps binaires
ils
temps d'une mesure sont divisibles par deux, on constituent la mesure simple.
trois,
les
nomme
temps
Lorsque
ternaires
Il
temps d'une mesure sont divisibles par

constituent
la
on
les
nomme
et
mesure compose.
donc deux espces de mesures:
La
La
mesure simple dont les temps sont binaires mesure compose dont les temps sont ternaires.
EXERCICES.
Indiquez
et
les
temps
forts et
les
temps faibles des divers fragments qui
suivent
dont
les
temps sont numrots.
ppîipi
Qualre
I, ,,.
I
>>
'<
<>
7,
r.
hi:<
CIMFFRKS
H KFK
I
INUICATKIKS
l>KS
l:
KNil S MESURES.
IV
Leon.
184.
Le* diffrente mesures seul
l
indiques par deux

e*l
chiffres
disposs
sous
l'orme
de fraction.
..'
Ion!
la
ronde
l'unit.
ksh
ui'i'/.'.
3
;
4
185
(les
9 8
4
:
deux chiffres se placent au commencement du morceau de musique,

la
immdiatement aprs l'armure de

tait
cl.
Si
un
changement de mesure
la
se prsen-
dans
le
courant du
mmo morceau,
on indiquerait
nouvelle mesure
par
de nouveaux chiffres qu'on
placerait aprs une double barre de sparation.
EXEMPLK.
180.
Le
chiffre
suprieur,
numrateur, indiquant
le
nombre
>,
exprime
la
(/uantit de valeurs
formant une mesure.

indiquant
la
Le chiffre infrieur.* dnominateur,

7 nul itc
dnomination '.exprime
la
de
ces valeurs.
EXKMPLES.
K^-4 -
dire
sont
41
rxpriine une mesure

(
forme de deux quarts de ronde,

v a
c'est -
de deux noires.
2 indique qu'
il
I.
deux valeurs; 4 indique que ces valeurs
des quarts de ronde, des noires
[#-*
t-ilne
E3 Exprime une mesure forme de douze

il
huitimes de rond* .c'est-
de douze croches.* 12 indique qu"
douze valeurs; 8 indique que ces
valeurs sonl
des huitimes de ronde, des croches

les
187
sentent
:
On nonce
ne
diffrentes mesures par

:
le
nom
des chiffres qui les repr-
par consquent
l
mesure compose de deux quarts de ronde

>
et
chiffre ainsi
se
no m me
I
mesure deux quatre

ne
mesure compose de douze huitimes de ronde

mesure n
le
et
chiffre ainsi
Ij-
se
nomme
douze, huit
188. Ou emploie
frent
plus souvent une abrviation pour les mesures qui se
liit-
par
II-'
et
par f t
? }
est
qui se chiffre par
indique par un seul 2, ou parle signe
(T
<
harn
Celle
pii
>e chiffre par
esl
indique
parmi
seul 4. ou parle signe
(c)
Hein.
Voir
I
EXERCICES.
Indiquez
vunts:
12
12
ta
composition des mesures qu'expriment les chiffres ou les signe-
mji-
3
I;
3
S;
4
2
2
I:
3
4: 4;
9
2; 8:
4; 2: S; Indiquez
suivent
:
C;
6 S 2: 2:
2
'.
:
4 1;
<>
11
4:
les chiffres
<jui
expriment
le> diffrentes
compositions de mesures qui
lue mesure foriue'e
le
neuf huitimes de ruade.

douze quarts
quatre rondes.
quatre noires
six doubles
trois
croches.
croches.
ht an< tics.
.
deux
deux noires
trois
noires
DES
MESURES SIMPLES
est
4 Leon
1H0. La
mesure simple
celle dont
la
somme
des valeurs formant cha-
que temps quivaut toujours un signe de valeur simple, soit:
une ronde,
une
blanche, une noire ou une croche. Elle est, par consquent, celle dont chaque temps
est
dit isible
par deux.
temps binaires
le
190. Dans les mesures simples,

dure
((in
occupe un temps.
Or.
( dnominateur) indique la chaque temps de ces mesures ne pouvant tre
chiffre intrieur
occupe que par mie ronde, une blanche, une noire rieur ne pourra tre que 2 U ou S.
1
.
.
ou une croche, ce chiffre infronde.

td anche.
Le chiffre
reprsentant
Y unit
la
la
la
2
4
demie
quart
le le
la
la
noire.
croclie.
la
S LU X.
et
huitime
)
Le
chiffre
suprieur
le
'
numrateur
indique
les
quantit de ce
valeurs
par consquent
nombre de temps. Or, puisque
mesures n'ont
que den\.
ou 4.
trois
ou quatre lemps.ee chiffre suprieur ne pourra tre que

E\i
\iei.K
2.3
-3=5=-?
Les chiffres
trois
. placs au commencement de cette mesure. indiquent

trois blanches,
qu'il
faut
mesure entire, ou une somnu de valeurs gale trois blanche* >; et en mme temps, le 3 indique nue lu mesure est trois temps, d le 2 qu'il faut une blanche. ( ou une somme de valeurs gale une blanche |. pour chaque temps.
demies, c'est--dire
pour
la
34
(
\
.)'2
Chacune des mesures simples
2.
el
4 temps
pouvant se prsente!
muis quatre formes diffrentes, c-st--dire, pouvant
avoir pour chaque temps

s'ensuit
une ronde, une blauche, unv noire ou une croche;

mesures simples
<lout
il
qu'il y
douze
voici
le
tableau.
TABLEAU DES MESURES SIMPLES.

'Temps binaires.)
mesures
(2
'-.t
'2
temps.
mesures
(
3 temps
numrateur.)
mesures 4 temps.
I
le
numrateur. J
'
<>(
le
4 est
<
le
numrateur.
I
(deux-un)
.nde
'
(trois-un)
quatre -un
par temps
I
i'*t
le (li'iiiiiiilii.i
r^
o
9
i
o
r
r r
o
r
o
r
o
r
ff
-j
n
j-
r
)
(trois -deux
une blanche par loups

12
e..,t
I.'
(quatre-deux
dnommait
une nuire
partemp*
(', .'-(
I.-
dnommt*
lj
=.
u *uuu
)
(
crcj'cru'
i
(deux- huit
uni'
trois-huit)
quatre -huit
croche
dnominateur.
partrmps.
(est
Le
-i
193. Les mesures simples les plus usites, dans

les
la
musique moderne, sont
cel-
qui contiennent
une noire par temps:
|,
et
C
(p
,
La
trois
mesure
deux temps ayant une blanche par temps

*\
et
la
mesure
temps ayant une croche par temps
sont aussi employes frquemment.
EXERCICES.
Placez
suivantes.
les
chiffres
indicateurs au
commencement de chacune
des
mesures
R5
DES MESURES COMPOSEES.

5'
Leon
494. La
mesure compose
est
celle dont
la
somme
des valeurs formant
chaque temps quivaut
toujours un
signe de valeur pointer, soit:
une
ronde
esl
pointer, une blanche pointe, une noire pointe
ou une croche pointe.

trois,
Elle
par
consquent
celle
dont chaque, temps est divisible par

le
(temps ternaires.)
)
195. Dans les mesures composes,

la
chiffre
infrieur (dnominateur
indique
ne
noire
dure qui occupe
un tiers de temps.
Or,
chaque
temps de ces
mesures
pouvant
tre occup que par une ronde pointe, une blanche pointe, une
pointe ou
une croche pointe,
ce
chiffre infrieur ne pourra
tre que
2, 4,
ou 16. Le chiffre 2 reprsentant une blanche,

pointe.
tiers
d'un temps occup par une ronde
Le chiffre 4
che
pointe.
reprsentant
une noire, tiers d'un temps occup par une
blan-
Le chiffre 8 reprsentant une croche,

re
tiers
d'un temps reprsente par une noi-
pointe.
Le chiffre 10 reprsentant une double -croche
tiers d'un
temps reprsent par
une
croche
pointe.
196.
Le
chiffre
suprieur
numrateur
indique
la
quantit
de ces valeurs.
Or. puisque ces
mesures n'ont que deux,

ou 12.
trois ou
quatre temps, ce chiffre sup-
rieur ne peut tre que 6. 9
Le chiffre
Le Le
indiquant 6 tiers de temps, pour
la
mesure
2 temps.
__
9
12
_
__
9
12
_
Exemple.
_ _
3
'
_ _
Les chiffres
placs au
commencement de
cette
mesure, indiquent
la
qu'il
faut
douze quarts de ronde, c'est--dire douze noires, pour
mesure entire,* ou une

tiers
somme
la
de valeurs gale
est
12 noires). Or,
et
chaque noire tant un

est
de
i
temps,
mesure
quatre temps
chaque temps
).
occupe par H noires, ou une
somme
de valeurs gale 3 noires
8(i
197.
Chacune des mesures composes
2.3
et
4 temps, pouvant se prsenter

soit
.
sous quatre formes diffrentes, c'est--dire pouvant avoir pour chaque temps:
nue fonde pointe, une blanche pointe, une noire pointe, ou une croche pointe
s'ensuit
qu'il
\
il
douze mesures composes dont voici
le
tableau.
TABLE41
DES Ml
I
SI Kl S
ternaires.
COMPOSEES
)
Temps
esuros 2 temps.! mesures

(Six-douxi
l
i
'A
temps.
',
mesures
temps.
neuf-deux'
'
(douze deu*<
ne ronde pointe
/""' temps.
'
ne blanche pointe
pat trmus
ne noire pointe
/""'
temps
.-,t
le
diminut
ne croche pointci pur friups

dnominateur)
x)
(Itt esl le
=SWb
la
*>
108.
Les mesures composes les plus usites dans
musique
;
moderne, sont
elles qui
contiennent
a
une noire pointe par temps:

celle
*:
12
La mesure
et
s'emploient aussi quelquefois.
EXERCICES.
Placez les chiffres indicateurs au
commencement de chacune des mesures
suivait-
^^^^g&^&
-Jsm^
87
DE LE RELATION
DES IRSl'HKS SIMPLES AVEC LES
MESURES COMPOSEES.
G Leon
199. Chaque mesure simple correspond une mesure compose

Les deux mesures qui se correspondent ont toujours
le
et
vice versa.
mme nombre
de temps:
Daus
la
mesure simple, chaque temps

des temps binaires
I
est
occupe par une figure de note simple,
(produisait!
Dans
la
mesure compose correspondante, chaque temps

(
est
occup par
).
la
m-
me
figure de note, mais pointe.
produisant des temps ternaires
<'>
EXEMPLE.
P I,
iSiiD|
Ti
IcTi
mps
h
Chaque temps
est
sures
occup*
/ion i/n il ti
''''
I'"
'<"
|oii.luJ
iComp
Trmpn
lr
se
uni
200. Pour transformer eu

un
point
la
mesure compose une mesure simple,
il
faut
ajouter
figure de note formant un
temps de cette mesure simple.
Exemple
f TT'1
Kn aiouluiil nu
1::::::!::::;;,;::;
Mesure
pour ch:ique tvinp_

.
;;;=,!
^^
'
20 i.
formant
Pour transformer en
inverse,
mesure simple une mesure compose,

le
il
faut
faire
l'opration
supprimer
point
qui se trouve aprs chaque figure de note
un
temps de cette mesure compose.
Eu
t
'
w/'/./-
pour
ne noire pointe ch;i(|lle temps.
'
mgEr\
<
En
relraiivl
.H
m '^
"l
Voir
l.<
note
'
8
'20*2.
Pour trouver
les chiffres indicateurs d

il
une mesure compose correspon
dant
une mesure simple,

e(
faut multiplier par H le chiffre
suprieur de cette
mesure simple,
par 2 son chiffre infrieur.

Exemple.
chiffres indicateurs
4 h if mesure simple,
de ht
maure compose
eerrespotkdante.
3
"2
multiplie par 3, don'
multipli par 2, donne
9 4
203. Pour trouver
les chiffres indicateurs

il
dune mesure simple correspondant

inverse, c'est--dire, diviser par
et
une mesure compose,

le
faut
faire l'opration
chiffre suprieur de cette
mesure compose,
Exemple.
par 2 son chiffre infrieur. ('i
chiffres l.nuicvteurs
d'uiir
de
Itl
mesure composer
mesure simple
nrrespniiflitiile
9
4
divis par
donne
donne
3 2
divise par 2
204. Dans
la
mesure simple,
le
numrateur est toujours 2, 3 ou 4.

la
Le numrateur 2 pour
mesure
2 temps 3
4
_ _
205 Dans
la
3
4
le
_
_
numrateur
la
_ _
t>.
mesure compose,
est
toujours
9 ou 12.
Le numrateur 6 pour
mesure 2 temps.
_ _
200.
Vrifie/,
9
12
3 4
_
__
tous ces faits sur le tableau comparatif qui suit.
1 )
On
est oblige,
pour exprimer mie mesure compose, de prendre comme chiffre infrieur

tiers
(dnominateur), celui qui

pointe
qui
vprinie la valeur
qimalanl au
d'un
temps, puisqu'un
temps
est
form
d'une valeur de noie
ne
Si
le
dnominateur, au lien
le
d'tre
le
reprsent
par un
chiffre, l'tait
par
et
la
figure de note
lu
mme
qui
occupe
nu
uips.
numrateur pourrait tre
mme
pour une mesure simple
pour
mesure compose correspondante.
EXEMPLE*
le
'2
II
au lieu de
2
f
par consquent
Mesures
i-omposes
5
nondautt *p.
,S!>
TABLEAU GENERAL ET COMPARATIF

des douze mesures simples
et
des douze mesures composes.
par temps
six-deux-
neuf-deux.
/:
ilnu/e
deux
Simples
par temps
mi
Compose: on poses
i
.^j
J_
Composes
EXERCICES
Transformez en mesures composes
'
les
mesures simples suivantes
^nJLfXpIt^TT^Tf
les
Transforme/ en mesures simples

?
mesures composes suivantes.
i'i ?-..? il'J
.-
...
il;
..
I \ki % i
,,
,.
Ecrive/
'
les
chiffres indicateurs des
mesures comp composes correspondant aux merresp
ures simples suivantes,

Ecrivez
12
,
~~
.
8
des mesures simples correspondant aux inesui
les chiffres indicateurs
ompusees suivantes,
12
9
4
H 8
M,
l.\
M KSI RE
KT
\l
CINQ TEMPS
ll'.KS.
Leon
207.
I
a
1
t.
mesure
) est
;i
cin|
temps
a
dont quelques compositeurs ont
tire
un heu-
reux parti
une mesure
trois
temps alternant avec une mesure
2 temps.
Elle n'est doue qu'une nu-surf artificielle, rsultat de la combinaison de diffrentes
mesures.
(")
Exemple.
^^ H
i
'.'
r,
'.'
t,
"t^fpP"'
la
'.
208. En combinanl
mesure
ainsi diffrentes
mesures, on pourrait galement obtenir
7 temps.
Ene mesure 4 temps alternant avec une mesure 3 temps

Exemple.
P*
201). Kl
J-Jg jJlJnrHq.
mesure
\)
^H,l
).
mme
la
temps.!
ne mesure
4 temps alternant avec une
mesure
H temps suivie
dune mesure
2 temps
-** Mrl.if t^L
# m
^gf^mg^
Exemple.
i
_>
.-
'.
'
;t
210. Dans ees diffrentes combinaisons,
il
serait indispensable de subdiviser
la
mesure par des

exacte
d.'->
lignes pointes de sparation,

forts.
pour indiquer l'excutant
la
ion positn
temps
Exemple
&
.7.
-P--
^m^m^^^^
le
l'air <lc la
|..i<
Dame
lilmirlut
|{i>Ti>|ilii>ii
la
chanson de
Majuli de
Minillf (oiinod).
|>:i-
nu'
a\i'c
|.i'iuri|ililii(|H
,.
virl''- tir
l'n
iiii'-iwi's.var
If* terni*
l'orN ne >< pri'seuleiil
intr
,lui
h>-
rare ri h"
|iarl(iiw-iuiiN
que pour mmoire.
v.
!M
211. On pourrait chiffrer ces mesures,
soit
d'aprs les principes exposs prle
cdemment pour
de temps
et
)
le
mesures simples, le chiffre suprieur exprimant chiffre infrieur exprimant l;i division de la ronde qui
les
nombre
nu
forme
temps
Exemple
Soit
en
chiffrant chaque subdivision de ces mesure*
Exemple
EXERCICES.
!"
Chiffrez une mesure 5
2"
3"
Chiffrez une mesure

Chiffrez
une mesure
temps avant uno blanche pour chaque temp temps ayant une croche pour chaque temps 9 temps avant une ronde pour chaque temps.
H'
Leon
212. Le
i*li\
1)1
RHYTHMK
moins symtrique
(~)
et
llimo
est
l'ordre plus ou
caractristique
di
lequel >e prsentent
les
diffrentes dures.
Exemple
et
Ce rhythme caractristique du Bolro, est 3 temps et forme' de: une croclu deux doubles croches pour le premier temps, et deux croches pour chacun de deux temps suivants.
ii
ii'inp
I
'I'"'
*'
I.MljUlll-
'
simple, afin qn
HT.ll.lir
l'-l
'..
m
II..-m
i-r
lt-ii
grainuiatii-iil
a |..s
Ki...Viiil.'s
.1.
II.qui'
M.nl
.l.i
ressort d.
la
parier
non-
miiiii
Nous dinmI
s.Mil.'iiiHiil
i|in-
le If
rhOliim- e,|
rli.llwn.sfiii
.
,i
l;i
dure
i';ir:n
.-
.|ii ( <
lu
des*
<|
i
Ull
son
({uelqilcftlis
iiii'Iik-
.-I
(;!u-
I.
i>li.|iir
l'Indique
l.i
si
mp
li>
perrn ion
un
rliOhme. abstraction
(
Caitf
.lu
du
peut muimmiI
h.'
faire reconnatre
il...li.
u.v
..l.-l.., ii,,ii
it il.-
ilnilim...
les
suffirai!
que raremcnl
pou
a.
h-
ce i:mi:h-
c-liiiiil.
l.i"
rbjtbiiu.
.--I
le
dessin
que
diffrents
sm viennent colorer
92 213. Le rhvlhme
positeur.
est
une des principales richesses de

et
la
musique moderne,
et la
recherche de rh\t lunes neufs

tres abondent
originaux est une grande proccupation pour

(*)
le
com-
Ses combinaisons peuvent tre varies l'infini, et les partitions des maen
les
admirables exemples.
214. Parmi
qui ont t
formes rhvthmiques, nous en citerons deux forl importantes

ce sont: la
et
dnommes,
syncope
etle
contre-temps.
DE LA SYNCOPE. 215. La
syncope
est
un son articul sur un temps faible ou sur
la
partie
fai-
ble d'un temps, et prolonge sur un
temps
fort
ou sur
la
partie forte d'un temps.
Sons articuls sur

et le
le
2''
et le
).
4'"
temps,
temps
faibles >,et
prolongs sur
le
1'
3 temps,
temps
forts
,g^
Sons articuls sur
la la 2'"
).
partie de
chaque temps. (partie
faible), et prolonges sur
partie.! partie forte

les
216. Lorsque
deux parties de
la
syncope n'ont pas
la
mme
dure, on
la
nomme syncope irrefulire.

Exemples.
l'i
lovez
entre autres.
le
dbut dV l'onv^rtur*!
de.
Nuise. que Kossiui
citait
lui-mme, comme
etaiil
un
m--, trouvailles
rhytlrmiques.
|iiirtie
appartient
la
mesure suivante.
Nais pour plus de clart,

3
(
)
lit
XiM-i.-iiu. iiirut
.elte -mic
93
*217. le
La Syncope doit toujours tre articule fortement; elle est
donc en
ralit
dplacement du
temps fort ou de la partie forte du temps.
I)I
CONTRE-TEMPS.
la
la
21H. Le contre-temps
faible (l'un
est
un son articul sur un temps faible ou sur

le
partie
partie
temps, mais ne se prolongeant pas sur
temps
fort
ou sur
forte
du temps.
fort
Ce temps
ou cette partie forte du temps est alors occup par un silence.
Exemple
lp
2
11J.
>
pr-f=R
>
>
i
>
>
p>
fa
Lorsqu'il y a deux temps faibles contre un temps
fort. ou
deux parties
bls de
temps contre une partie
forte, le
contre-temps
est
irrgulier
Exemple
gfe=Hgd^Ly^4=l^
Le
Contre-temps
est
une forme rhythmique trs employe, surtout
dans
lt
accompagnements.
EXERCICES.
Variez de plusieurs manires le rhvtbme des deux fragments suivants.
ta
,
\
m m
J>'
Dl
MOUVEMENT.
degr de lenteur ou de vitesse dans lequel doit -
9 Leon.
e
220. Le
tre
Honvement
est le
excute un
morceau de musique.
les signes qui
la
221. Nous savons que

ronde, que
expriment des dures
notes ou silences Lont

la
entre eux une valeur relative; que

la
blanche par exemple vaut
moiti de
la
la
noire vaut
la
moiti'
de
la
blanche ou
le
quart
de
ronde,
etc.
mais aucun de ces signes n'a une dure absolue.

C'est
le
mouvement
qui dtermine ta dure absolue de ces diffrents signes.
222.
11 y a une grande varit de mouvements, depuis le plus lent jusqu'au plus vif Le mouvement est indiqu par des termes italiens que l'on place au commen-
cement d'un morceau
et
au-dessus de
la
porte.
Les termes suivants expriment les principaux mouvements.

TKMES.
IBRH.K
Ml.MM m\
Lar#
Un
p.
Largo
Larghetto
l.riHo
\<l:ii)i<>
lent
is
lent
<iue )'" larjoi
Lent.
Moins
lent
I
An dan te
Aiidantino
Allegretto
And
Ail"
%ll
?.
Modre
allant
Ami"".'
In peu moins lent que andanti

l'n
\><'u
moins
vif
que
allegro.
Allegro
..
(iai. vif.
Presto
Presse.
Prestissimo
Prcst"
Tics press;
;v
^^
le
Anthintc.
223. On peut,
les
ces
termes,
en ajouter d'autres qui

caractre
les
modifient
ou
qui
Voici
concernent plus particulirement

principaux:
Affectueux.
....
ou l'expression du morceau.
Affettuoso
Maestoso
Majestueux.
Mode'r.
Aaitato
Itrioso ou
Agit.
con brio
Avec vivacit.
Facile
Moderato MOSSO
Risoluto
Anim
Rsolu
scherz.
Cantabile
haut.
Con anima Con espressione (on fiioco Cou moto Con spirito.:
(razioKo
Avec me.
Scherzo un scherzando
Sostenuto
Kn badinant.
Avec expression
Avec feu.
.Soutenu
>loiiv'
Tempo
Vivat
gisto
juste, p
Avec mouvement.
Vivement
Vif
Avec esprit
Gracieux.
Vivo
EXKMPLU
\irMod'
\n<\
w maesto
224.
l'aide des adverbes suivants,
ou peut obtenir de nouvelles modification*
Paru
Pifii.
Poco a poco
/'/<
Peu
I
peu.
plu*.
jtfOCO pitt
il
pci)
Pi
Plus.
Mollo pin
Beaucoup plus.
Pas trop.
Won
mollit
Non lanto Mon troppo

Assdi
Molto
Pas autant. Pas trop.
Roaucoup. assez.
Beaucoup.
.........
Quasi
Presque.
Exemple
\n"""<piasi Ail
1
'
AU" ma non troppo.
f^llllll
fp
W^^
mouvement
avec
225. Toutes
exactitude, car
ces indications ne peuvent cependant dsigner un

la
mme
si
indication
s'applique quelquefois
des mouvements di-
\ers. Pour interprter fidlement
une uvre, l'excutant devrait donc possder un
sentiment juste du
n'avail
vie de l'auteur, pntrer en
quelque sorte
sa
pense,
si
ou
-
invent un
instrument qui indique avec prcision les plus petites
diff
renes de vitesse.
1)1
MTRONOME.
Perfectionne'
226.
d'un
Gel
instrument est
le
mtronome.
par
Malzel,
il
est
usage presque gnral aujourd'hui.
En voici mie description sommaire:

Derrire
la
tige d'un
balancier supportant un
contrepoids mobile,
et
mis en
La
mouvement par un mcanisme

division de celle chelle est
doit
intrieur, se trouve
une chelle numrote.

d'oscillations que
le
base sur
le
nombre
balancier
accomplir en une minute; ainsi:

le
Kn plaant
oscillations
contrepoids
la
hauteur du \" 60,
le
balancier
accomplit
t>0
la
minute, el par consquent chacune de ces oscillations
dure une
seconde.
En abaissant
la
le
contre-poids au
120.1e balancier accomplit 120 oscillations
minute,
et
chacune de ces oscillations dure une demi -seconde.
96
227. L'indication
Ile
mefronomique se place
(
la
suite
du
terme de mouvement,
1
s'exprime par une figure de note.

elle
est
pointe ou non pointe*

trait
),
suivie d*un nu-
mro dont
spare par un double
horizontal.
Exemple.
AH" mod
"
= IOH
La
oscillation.
figure de note est celle qui doit avoir une dure gale celle
d'une
Le
numro indique
le
la
hauteur laquelle
le
le
contre-poids mobile doit tre

d'oscillations.!
1
)
plac afin que
balancier excute par minute

exacte du
nombre voulu
228.
I
1/
observation
mouvement
L'n
une trs grande importance dans

vite
interprtation
dune uvre musicale.

son
dnature.
morceau excut trop

,
ou trop
lentement perdrait
siteur
serait ainsi
allure, son vritable caractre
et l'intention
du compo-
EXERCICE.
Indiquez
la
dure absolue de chacune des mesures suivantes.
Vnd 'soslenuto
fl
J=84
Vnd' e non
lr<f)|.|).
\ll"
roaestoso
J=120
DE L'ALTERATION
1)1
MOUVEMENT
ET DE SA SUSPENSION MOMENTANE.
lO'
Leon
229. L'expression d'une phrase musicale peut quelquefois exiger que

du mouvement
soit
la
marche
modifie.* anime ou
ralentie
).
Quelquefois aussi
un
passage doit ne pas tre
interprt rigoureusement en
mesure
,1,-mI
signifi,.
,.i.-
u-i-o
It<
Ioh de l'ecMIe numeroti

d'une
.!.
If-
ees oseillatioiw.
73
117
230. Ces
pressions
altrations
du mouvement ou de
placent
la
mesure sont indiques par

du morceau
les ex-
suivantes qui m'
dans
le
courant
Pour animer
Animalo
Accelerando
le
mouvement
Anime.
En accelon.nl.
Plu* de
Pi n moto Pi mosso
Stretto
mouvement.
Serre.
Pour
RaHentando
Ritardandi*
ralentir le
rail
ri tard
rit
mouvement.
En ralentissant En retardant.
En retenant
Ritrnuto
Sturgando
s/an/
la
En largissant.
Pour suspendre
marche rgulire du mouvement
Ad
.1
libitum..
ad
libit
\ \
volont.
plaisii
piace m
Scitzc
tempo
San* mesure.
231. Aprs une altration du mouvement ou de

nt
la
mesure,
le
retour au
mome-
rgulier du
morceau s'indique par ces mots:
Tempo A Tempo 1" Tempo

I
r.n
iin'xii
o slesso teiupo
Le
mme mouvement.
POINT
'23*2.
D'Olir.UK
ET POINT
tre
est
l>\|!lKT
Le mouvement
peut aussi
la
momentanment suspendu.
indterniine'Vs' exprime par
le
Celte
vant:
suspension dont
dure
signe
sui-
O*
le
pr< 233. Plac au dessus ou au dessous dune note.ee signe prend
nom
de
point d'orjjue.
Ex.
Place au-dessus ou au-dessous d'un silence,
il
prend
le
nom de point fl'anvf.
Ce signe indique que
la
dure de cette note ou de ce silence doit

I
tre pro-
longe aussi longtemps que
<-\i^<'
le
bon got de ["excutant.
On
;i
reniiii-qui' qui' la
duivv
di* rt'tte mi|ii'ii<.hiii iIp
niottwini-nl
>*!
ni 1-ai.lcii
ri'lli'
r'sU-
iibpolucinais uni' iuiplu ohneniition IwiiV
mt
"
1
..ri.-ii"
9H
DE
LA MANIERE
DE
BATTRE LA MESURE.
la
II e
la
Leon
la
234. Battre
235.
le
mesure,
c'est
marquer par des signes de

1"
main Tordre
et
dure de chaque temps.

D;ins toutes les
(
mesures,
le
temps, (temps frappe l.se bal

en haut.
la
bas-
ei
dernier temps.
temps level.se
bat
On
bat
les diffrentes
mesures de
manire suivante:
l"
MESURE
Le
I"
TE MPS
en
'/*
temps
bai
Le
haut.
i
i
MESURE
Le
T'
.1
TEMPSf/l
</
temps
brtS.
Le
Le
2
3"
droite
en haut
>
y
MESURE
Le
1
TEMPS.
en bas. gauche
l''
temps
Le
Le
2''
3'' 4'"
Le
a droite
en haut
9{)
236. Dans
les
mesures d'un
mouvement
raccourci
le
chaque temps en rptant en

\liisi
lent, on peut marquer la division chacun de* -i^m-s principaux.
de
une mesure
\ o
dans
mouvement
Adagio
ou
Larghetto
peut
irv.
battue ainsi:
lA
237. Dans
le la
mesure
le
et
H temps d'un
mouvement rapide. on
dit
ne
marque
plus souvent que
1"
temps.
Pour celte raison. on

ralit,
il
quelquefois impropre1
ment:
mesure
temps: mais en
n'y a pas de mesures-
temps.
DE Ql'ELQIES PARTICULARITES
12 Leon.
238.11
qu"
il
ms% .
RELATIVES
la
LA MESURE.
la
v a
dans
notation quelques particularits concernant
mesure
et
est
bon de connatre.
239
1"_
Lorsqu'une mesure
est
en
silence, quelle que soit la mesure, on l'in-
dique par une pause.

Exemple.
ilL^-l
240. 2 '_Lorsqnr 2 on
<
mesures sont en silence, on

d'un 2. pour deux mesures.
les
indique parle
bton
de deux pauses surmont
Exemple.
par
le
bton
le
quatre pauses surmont

i
d'un 4, pour quatre mesures.
Exemple
4
tuo
241.
la
3"
le
Lorsquil y a un plus grand
nombre de mesures
en silence, on place sur

le
porte
signe
surmont du chiffre indiquant

Exemple.
27
nombre
de
mesures
de silence.
fi
liidi<|ue
un
silence de
'21
mesures.
Ce sine,ainsi que
le
bton de deux
la
et
de qua-
tre pauses.s
emploie seulement dans

Lorsque
la
les parties spares, et
non dans
partition.
242
on
a
4"
premire mesure d'un morceau commence par des silences,
l'habitude de les supprimer.
Exemple
iu
lieu
de
24H.
5"
La double barre de sparation, indiquant
,(
ainsi
qu'on Ta vu dans
la I"
leon ),deux parties distinctes d'un
morceau, ou se plaant devant un changement

indicateurs de
la
d'armure de
la cl,
ou enfin devant un changement des chiffres

le
mesure, peut quelquefois tre place dans

Elle
courant
dune mesure.
n'a plus alors aucune signification au sujet de la mesure, et.
ce
point
de vue, doit tre considre
comme
n'existant
pas.
Elle
n'est plus
barre
de mesure
mais seulement barre de sparation.)

Exemples.
Double barre indiquant deux parties distinctes d'un

Al!"
mme morceau.
I
12
12
r,
12
Double barre place devant un changement d'armure de
la
cl
Double barre place devant un changement des chiffres indicateurs de

\ihI'''
la
mesure
123
III"
FIN
HK L\ y i:\TKLKMK
PMifll
101
CINQUIEME PARTIE
IMUNCIPES GENERAUX
DE L'EXECUTION MUSICALE.
244. Nous connaissons maintenant

que
lui
les
signes employs dans

le
la
notation, ainsi
les
rgles qui
les
rgissent, tant sons

la
rapport de l'intonation que sous ce-
de
la
dure.
.
I
Ces signes suffisent
lecture musicale.
et
Cependant
n'tait
excution d'une oeuvre de musique serait terne
froide
s'
si
elle
anime
colore, vivifie en quelque sorte par l'interprte, qui,
identifiant
avec
la
pense de l'auteur, donne

le
cette oeuvre
l'expression qui
la
lui
est
propre.
L'expression comprend:
phrase, Y accentuation,
nuance
et
le
caractre.
I"
Leon
24.").
m
est
PHRASE
ponctuation musicale.
Le
phrase
l'observation exacte de
la
240. Tonte composition, de

phrases,
et
mme que
le
discours, se divise
en
priodes
ou
membres de priodes (ou de phrases.) Un membre de priode est compos d'une seule ou de plusieurs mlodiques prenant le nom de dessin mlodique.
en
petites ides
Une priode
doit
est
tonner un tout complet
compose de plusieurs membres de priode dont un sens termin. (M

,
la
runion
Exemple d'ls priode

Idagiu
BKKTH0\k\l[gsZ
2''
membre
de priode.
fe^lfeteî^^
il
I
"Il
pOlU'tUitl!
lil
I||II-.|<||U-
Priode.
ili
le. les
dem
point*,
et.-,
sel.
102
247. Les priodes,
et
mme
les
membres de priode
il
sont souvent spars par
des silences de courte dure, alors
est facile
de les reconnatre.
Mais, lorsil
que ces priodes, ou ces membres de priode ne sont pas suivis de silence,
les
faut
le
analyser avec attention, car

ni
la fin.
(
)
il
n'y a aucun
signe
musical pour en indiquer
commencement
248. Bien phraser, bien ponctuer un morceau de musique,

avec
art le
c'est
faire sentir
commencement,
jette
la
le
dveloppement
et
la
fin des priodes et des
mem-
bres de priode.
Un bon phras
par cela
de
la
clart sur toutes les parties d'une composition, et,

I
mme,
est
premire des qualits que comprend

et
expression
il
car pour
faut
tre
intresser ou
clair.
mouvoir on doit tre compris,
pour tre compris,
DE
2'
L'ACCENTUATION.
Leon
frentes
249. Certaines notes dans une phrase musicale doivent, ainsi que les difsvllabes d'un mot, tre accentues avec plus ou moins de force, porter
dette accentuation, cette inflexion particulire qui donne du relief
la
une inflexion particulire.

phra-
se musicale, qui
la
fait
ressortir et soutient l'attention de

italiens que
auditeur, s'indique
au
moven de signes ou de termes
nous allons faire connatre.
SKiNKS
D'ACCENTUATION
250. La
frentes
et
liaison
indique qu
il
ou
coul
-~"
se place sur une suite de notes dif(

)
faut les lier entre elles et en soutenir le son.
Exemple.
Vm.I
1
"
254.
La liaison place entre deux notes de sons diffrents, indique qu'

la
il
faut
appuyer
premire
et laisser expirer la
seconde
comme
une syllabe muette.
Exemple.
$
facilement
la
r~?-^#
musicale au moven des cadences, mais
il
ponctuation
faut avoir des notions
"harmonie. donl l'tude prend de
plu-,
en
lui
plus
st
non seulement indispensable au
tic- utile IY\rutaul. puisqu'elle
perrae
jusque dans >c- plu- petit- dtails
,pO-ili
uments
cordes. que ces note- doivent tre excutes d'un seul coup d'archet
io:t
*2>"2.
Le
point
se
place au-dessus ou au-dessous des notes
et
indique qu'elles
doivent
tre dtaches.
le
Ces notes seront dtaches avec plus ou moins de lgret,

\if
selon que
mouvement sera plus
ou plus
Exemple
lent.
253. Le point allong

tes;
se
place galement au-dessus ou au-dessous des

Il
n<
on
dit alors
qu'elles sont
piques.
indique qu'elles doivent tre dtache
avec vivacit et en
mme temps
Prch
attaques d'une faon incisive.
Exemple
254. Le point
vent
dit
et la
liaison, combines ensemble, indiquent

poses un
que.
I<-^
nues (ioin<
tre seulement spares les unes des autres et
peu lourdement, on
alors que les notes sont portes.
Exemple.
255. Lorsque une ou plusieurs notes doivent tre accentues plus fortement que
celles qui
les
prcdent ou qui
les
suivent, on
indique cette accentuation
par
le
signe suivant A
que Ton place au-dessus ou au-dessous des notes.
256. Le signe suivant z=~ qui se place galement au-dessus ou au-dessous des
notes, indique une accentuation plus forte suivie immdiatement d'une
diminution
de sonorit.
Exemple.
Pom
I...
instrun
thtcrnt.
.-H,.
iudiqnH
I,.
d : tiii-!i.
i-\vva\i'
il"
104
257. L'arpge, (de harpa. harpe), reprsent par

place devant un
les notes de cet
le
signe suivant
\
qui
se
accord, indique qu'il faut attaquer avec rapidit et successivement accord, en commenant par
la
plus grave.
Exemple,
t:z.
^Hi=4^
-fS-Hf-
258.
TERMES
II*
ACCE^TLATIOX
ABHKUVTIOVS.
SIGNIFICATIONS
Forte piano
jp
Fort la 1"' note et faible la suivante.
Piano forte
Legato
Legatissimo.
Pf
Leg...
*""!' Leg**>
Faible la l
1"''
note
et
fort la suivante.
le
Lie (accompagne ou remplace
signe de
li;
Le plus
Lger.
lie
possible.
Leggiero
Le99
Marcato
Pesante
RCnJ'orzando
Mare
Pcs
Rittf ou Rfz
SJz
*q.
Pesant, lourd.
Fn renforant
Kn donnant
Le -on
Dtach.
bien
le
sou.
Sforzando
....
tout a
coup plu> de force.
S oh te nu to
Staccato
Tennto
Sosl
soutenu.
Slacc
Ten
Fn tenant
le
son.
Ces diverses indications doivent tre soigneusement observes.

chent au phras
Elles
se
rattaet
contribuent
exprimer fidlement
la
pense du compositeur
lui
donner sa vritable expression.
')
Ce
-ne s'app
1
iqiie
aux
i.
struinents
cl ivier.
A l'exception
uiik ni
:
de
,
el.ii-ci.n.
indique
ni
les
signes
ni
ll'l'lll
M"
|
i*OII 1
. l
<
tes
Irtiu
partie ilirement
un
in-!
tels
que
pu
exemple
le-
in d'n
m-,
mir les
le
in
enls
cordes,
la
coi de vide; cou
sordini.
zzieato.
trouvera data ls
me'll
spc'ci il**
ces in-li mue. N.
lu.-,
DES
3"
XIA.UES.
Leon
259. On nomme
nuances
les diffrents
degrs de force par lesquels peu-
vent passer un on plusieurs sons, un trait ou un
morceau
entier.
On
les
indique par des signes
et
par des termes
ifsiliens
que nous allons
taire connatre.
SIGNES
l)K
MANGES.
260.
la
Ce signe indique qu'il faut augmenter graduellement
force du son.
la
___ Ce signe indique
qu'il faut
diminuer graduellement
force du son.
_===:îr*'
~~2II^=>
la
'' (1
signe indique
qu'il faut
d'abord
augmen-
ter,
puis diminuer
force du son.
un seul son,
la
il
Lorsque ce dernier signe s'applique

faiblement, l'enfler graduellement jusqu'
faut le
commencer
le
1res
moiti de sa dure, puis
diminuer
dans
la
mme
proportion;
c'est ce qu'on
appelle filer un son.
TERMES DE NUANCES.
261. Le son peut tre faible ou
no: le second, par le
fort; le
premier s'exprime par
le
terme
pia-
terme fort p.
le
Mais
le
piano
et
forte peuvent
avoir plusieurs degrs
d'intensit;
ces
gradations sont exprimes ainsi:
TEKMES.
ABRVIATIONS.
SIGNIFICATIONS.
Pianissimo
...
pp.
p.
Trs faible.
Faillie
.
Piano
Mezzo piano
mp
poco p.
sot.r.
Oicr.'.
,
Moi lit' faible.
In poco piano
Sollo voce
En peu faible
demi-voix.
Mr::a voce In poco forte

Mezzo fnte
Forte
Fortissimo
'
poco f.
En
X
|>eu
forl.
mf
/.
ff\
demi forl-
Eorl.
Trs
forl.
lou
262. Pour augmenter ou diminuer graduellement

sieurs sons, on emploie les termes suivants.
TERMES.
ABREVIATIONS.
...Cres.
la
force d un ou de plu-
sk;mficat
ions.
Crescendo
Decrescendo
*sanf,en augmentant.
Decres.
oissant.
Diminuendo Cnlando Morendo

Perdendosi
Dim.)
Cal.
En diminuant.
\
Mor.
En mourant.
En laissant perdre En laissant teindre
le le
Perd.
son.
son.
Smorzando
Smorz.
et les
263. Les nuances sont la musique ce que sont la peinture les gradations oppositions d'ombre et de lumire. Xon seulement elles doivent tre observes avec le plus grand soin, mais encore, si elles ne sont pas indiques, c'est
au sentiment de l'artiste suppler a leur absence.
4'
Leon
264. Le
01
CARACTERE
gnrale donne
Iexpression
caractre
est la teinte
dun morceau.
Chaque partie du morceau, ou mme chacune de

expression particulire.
ses priodes, peut avoir une
265. L'interprte habile

le
doit savoir
la
exprimer
les
sentiments
les
plus divers:
calme,
la
passion,
(
la
douleur ou
joie. Mais,
pour
cela, toutes les
ressourn'est
ces du mcanisme,
indispensables cependant), ne suffisent pas.si (artiste

s'il
lui-mme inspir, mu. et
ne trouve en son
me
les
sensations qu'il \eut
faire
prouver
celui qui l'coute.
266. Le caractre trac par
le
compositeur
est, ainsi
que l'accentuation
et les
nuances, indiqu par des termes italiens.
Quelques uns de ces termes, ceux qui ont rapport

gnent souvent, ainsi qu'on
fa
la
teinte gnrale,
l'on
s'adjoi-
vu,^) aux termes de
mouvement que
place au
commencement du morceau.
D'autres se rapportent plutt aux priodes ou aux menbres de priodes,
placent dans
Voici
TERMES.
les
le
et se
courant du morceau.
principaux:
SIGNIFICATIONS.
TERMES.
SIGNIFICATIONS.
Brillant.
Amabile
Amoroso.
Aimable.
Brillante
Amoureux.
Passionn.
Capn'rcioso
Capricieux.
Avec allgresse.
Appassionnato.
Ardito
Cnn allegrezza
Con bravvra
Hardi.
Avec bravoure, hardiesse.
il" |.,.,||. K
VIT.
ID7
TKKJIES.
mi,
mi
ic
mi>si
rEKHKS
SIGMHCA
Gai.
no.\>.
Con delicatezza
Wer
dlicates
Giovaso
badin, plaisant
Cou dolore
Con grazia
...
Avec douleur.
ftvec
Imperioso
Innocente..
Imprieux
Innnrenl
Kplor.
grce.
Con gusto
(
Avec got".
\vec
Lagrimoso.
on
tenerezza
lendress<
Malinconieo
Mesto
Kabile
Patetico
W.lancolique.
Delicatamente.....
Dlicatement.
Dlicat.
Cbagrin, triste.
\oble.
Pathtique.
Delicato
Disperato
Doive..
Dsespr.
Doux.
Trs doux.
Pomposo
Relirjiosa
Pompeux.
Religieux.
Rustique,
Dolri.ssinio
Doloroso
Douloureux.
Dramatique.
Rustico
chanipl
r<'.
Drammatico
Energico
Espressivo
Semplice
Teneramente.
Tranquillo
Tristamente....
Simple.
Energique.
Espressif.
Tendremenl
Tranquille.
Tristement.
Furioso
Furieux
'2(j7.
Nous ne saurions mieux terminer celle cinquime partie consacre al exla
cution musicale, qu'en laissant
parole
dit,
un illustre artiste,
P.
BAILLOT, qui.
C'est lui
dans
sa laineuse
mthode de violon,
les
parlant du GNIE D'EXCUTION:

la
qui saisit
dun coupdil
diffrents caractres de
le
musique, qui, par une

le suit
ins-
piration soudaine, s'identifie avec

ses intentions
va jusqu'
el
^nie du compositeur,
dans toutes
les
(ail
connatre avec autant de facilit que de prcision, qui
pressentir
les effets
pour
les faire briller
avec plus dclat, qui doniûi
ne au jeu
dun instrument
la
celle
couleqr qui convient au genre d'un auteur:

la
sait joindre
el
grce au sentiment,
navet
a la
grce,
la
force
la
douceur,
marquer
toutes les nuances qui dterminent

a
les
oppositions: passer tout
el
coup
une expression diffrente, se plier
lous les slvlcs,
tous les accents;

jeter
faire sentir sans affectation les passages les plus saillants,
un voile
lui
a-
droit sur les plus vulgaires; se pntrer du gnie

ter des
dun morceau jusqu'
pr-
charmes que
rien n'indique, aller
le
mme
le
jusqu' crer des effets quelau-
teur abandonne souvent
finstinct; tout traduire, tout animer, faire
passer
la
dans l'Ame de l'auditeur

taire revivre les
sentiment que
compositeur avait dans

et
sienne;
subli-
grands gnies des sicles passs,

l
rendre enfin leurs

el
mes accents avec

qu'on
a si
enthousiasme qui convient

ainsi que
la
ce langage noble
touchant,
bien
nomm,
n'esl
posie. le langage des
Dieux.
Aucune de
lire,
il
ces leons
el
suivie d'un exercice spcial,
mais nous recommandons vivement de

ce travail
d'excuter
e
d'analyser les uvres des Matres;

les
non seulement
forme
le got.
mais
dveloppe
iv loules
qualits qu'un bon musicien doit possder.
H>
W-
IIM
lus
COMPLEMENT.
ORNEMENTS ABRVIATIONS
Pour complter l'lude des principes de
la
musique,
il
nous reste
et
faire con-
natre les ornements qu'on peut introduire dans un morceau,
l^s abrviations
qui s'emploient, surtout dans
la
musique instrumentale.
DES
2(>N. Les
ORNEMENTS.
lui
ornement
ajouts une composition musicale, peuvent

la
don-
ner plus de varit, ou en augmenter

Les ornements, qu'on
grce
et
mme
la
vigueur.
nomme
aussi notes d'agrment, notes dgot ou broderies,
s'crivent en notes trs petites, ou s'indiquent

Ils
par des signes.

('>,
se placent devant ou aprs les notes principales

la
et
ne comptent jamais
dans
mesure:
ils
empruntent leur valeur
relie
de la noie principale qui les prec-
de ou celle de la note qui les suit.
Les principaux ornements
sont:
I,"
appog
ial m
<
Le Le
Le
grnpetfo.
trille.
mordant
La fioriture Domine aussi
cadenza
ou point
d'orgue.
DE
L'
APPOGJATIRE.
269.
I,'
appogi al
lire,
a
<
de l'italien appogiare, appuyer,) se place devant

I
une noie principale

Elle
te
et
un degr
ton ou demi-ton) au-dessus ou au-dessous.'"'

a celle
s'eril en petites notes et sa
valeur doit tre emprunte
de cettv no-
principale.
Dans l'excution, X appogi ature doit, ainsi que son nom l'indique, tre appuve
plus fortement que
la
note qui
la suit.
l'i
><iii
no m
t.uofr priucipalr.tnulv
l'.i|i|nii;iliiri- i>s| iiio
tutti'
du morceau
vl
;'i
laquelle un oruemciil *! accol.

;i
'*/
ll.tr ni'
iiH|lli'iiifill
mu- noie
raugl'e place
(F.
un
<!;
!<'
;iii-dt"-Mi
ou au-dessou* d'une
Iljtlt
!,:..,,,
iIimiI
.Ile
prend
m e h la no
ut lu pl;i<-f
Baziu. Trait d'Harmouie.)
mu
La dure de Yappogiature dpend du caractre du morceau: toutefois,
est
e/l<
ordinairement
gale
celle de
la
note principale
laquelle elle est affec-
te.
Exemple.
La dure de Yappogiature peut aussi tre gale au "deux tiers de

cipale, si celle-ci est
la
note prin-
pointe.
Exemple.
Ma ni
d'e'ir
EFFET.
En gnral,
la
figure de Yappogiature exprime
la
dure qu'elle doit avoir.
C>
DE
L'APPOGIATURE
DOUBLE.
est
270. L appojjiature double consiste en deux notes dont lune

gr au-dessus
et
un de-
l'autre un
degr au-dessous de
la
note principale.
La valeur de Yappogiature double est galement emprunte
celle de la
note
principale qui
la suit.
Selon
le
mouvement
et
le
caractre du morceau, elle peut
tre excute avec pinson
moins de rapidit;
soit de la
manire suivante:
Exemple.
lani
decr
\-W=^y4
J
soit ainsi:.'
EEgp
<'
Autrefois on crivait toujours l'appogiature en
itesnotes, mais aujourd'hui on leeril
le
plus souve
.m
de grandeur ordinaire;
nous n'avons
|>;i-
nous
perde
ces dernires,
puisqu'elle doivent tre
anime elles Boni eYrilf
110
DE
L'
APPOGIATIT.E BREVE.
doit tre excute trs rapidement.
le
271. L
Klle se
appogiature brve
prsente sous
la
figure d'une croche dont
crochet
celle
est
trtfVers par
la
une petite ligne oblique. Sa valeur est aussi emprunte

cipale qui
la
de
note prin-
suit.
Dl
GRl'PETTO.
272. Le grupetfo
cdant
Il
est
un groupe do trois ou quatre nofes.suivant ou
pr-
la
note principale
en petites notes, ou s'indique par l'un des deux signes suivants c/a-e.
le
s'crit
Lorsque
par
la
premier crochet
est
en Pair,
te)
il
faut
commencer commencer
le
grupetfo
noie suprieure.
le
Lorsque
par
la
premier crochet
'
est en
bas. (os)
il
faut
le
grupetfo
noie infrieure.
Voici
>
273.
1"
les
le
il
diffrentes manires d'excuter
le
grupetfo.
le
Lorsque
signe indicatif est plac au-dessus dune note,

s'excute avant
la
grupetfo
lui
est
de trois noirs;
note principale
et
sa
valeur doit
tre
emprunte.
"'
Exemple.
m
.ne
"I
j<ii
Itlllfl'i ;-
relie
|
ilifl
,|
!
2
l <
i.-irll.l.l,.
M ,i|
ll-uiiioiiimieiueu/.
i:
il
>!
ftinsi
appnf/iafurr dotrblr
III
Quand
le
signe indicatif
vanl
I
cs(
plac entre doux

et
notes diffrentes,
le
>irn-
petlo s'excute
le
la
seconde
alors
note,
sa
valeur doit tre emprunte
cel-
de
la
premire.
il
est
compos de quatre notes.)
Exemple
Lorsque
le
grupetto est place aprs une

il
note pointe
pu entre
deu
notes de
mme
son.
doit tre excute
ainsi:
Exemple.
Si
la
noie suprieure du grupetto devait îre altre; on placerai!
l'ac
d<
rulcnt
la
au-dessus du signe: on
le
placerait au-dessous pour l'altration
note infrieure. Enfin,
si les
deux notes devaient tre altres, on place

et
rail un
accident au-dessus du signe
un autre au-dessous.
Exemple
Hani
(l'.TI
#^-F
~frfH
pj
f
le
J ^r' r
-$M^d'>i(
[_^^ u^
le
,JLjt
274. Dans un passage

rapidement
tre large,
il
d un
mouvement anim,
grupetto
tre excut
et
contribuer
accentuer
rhvthme; mais dans un chant dun carac-
doit tre plus soutenu.
Il2>
1)1
TUILLE.
et
275. Le trille
notes conjointes;
la
consiste dans les battements alternatifs note crite est toujours

la
rapides de deux
plus grave.
276. Le
trille
s'indique par les lettres

suivant.
tr;
souvent on
fait
suivre ces
let-
tres du si^ne
^^
(\u
Lorsque
les
la
note suprieure
trille doit
tre altre, on place l'accident sous
lettres tr:
indication du trille.
Ex.
%71.
Le
.
trille
prsente trois parties:
la
prparation, les battement
et
la
ter-
minaison
Il
v a trois
prparations principales; chacune dlies
est
indique par une
petite note.
La premire consiste
laquelle
le
commencer
(
le trille
par
la
note crite, au-dessus de
trille est
)
indiqu.
Pour cette prparation
on
supprime quelque-
lois la petite note.
La deuxime consiste
te
commencer
le trille
par
la
note
suprieure
la
no-
crite
La troisime consiste
te
commencer
le trille
par
la
note infrieure
la no-
crite
"278.
Il
va galement
diffrentes terminaisons qui s'indiquent
aussi par des
pet lies notes.
Exemple.
f Prparation.
8 Prparation.
i.
tr.
279.
Il
faut
terminer
les
le trille
dan-
le
mme mouvement que

la
les
battements.
Cependant, dans
L trille doit
Adagio, on peul en ralentir
terminaison.
les
toujours tre exculv avec une grande galit; brillant dans

il
morceauxdiin mouvement rapide,

ment
lent.
doit tre
oncteux dans ceux
d'un
mouve-
H:t
M
2 HO. Le
mordant
MORDANT.
mordant
:
est
un battement trs rapide de deux notes conjointes.

la
La premire de ces notes est

est affect
).
mme
le
que
la
note
principale
laquelle
le
la
seconde
esl
degr suprieur (soit
un ton, soit
un demi-ton
281. Le mordant
s'crit en petites notes, ou s'indique

la
par
le
signe suivant
~.
Il
emprunte
Manire
dcrire.
sa valeur eelle de
note principale.
Ex
EIFET.
f
p^M^f
ou bien:
P^g^-PP *
"""""
Le mordant
doit tre excut avec nettet et
d'une manire incisive.
DK LA FIORITURE.
282. La fioriture
dant
la
est
un
trait
que l'excutant introduit quelquefois penle
suspension de mesure indique par
point d'orgue-, alors elle

(
prend
aussi le
nom
de cadenza ou celui de point d'orgue
).
283. Ce
lits qu'il
la
trait est
presque toujours note par

le
le
compositeur,!
il
s'crit
en petites
notes'. Mais l'excutant
modifie souvent de faon a mettre en relief les quail
possda,
les
difficults vaincues dans lesquelles
excelle
ou. dans
musique vocale, pour mieux
l'approprier l'tendue de sa voix.
284. Ce
trait
le
n est jamais mesur, c'est au got de l'excutant
d'en dter-
miner, selon
caractre du morceau,
le
mouvement
et
l'expression.
285. La fioriture
qu'il
soit
peut se placer aussi dans

v
le
courant
d'un morceau, sans
ncessaire qu'il
ait
un point d'orgue.
sa valeur la note principale
soit altr.
286. La fioriture emprunte alors

cde,
et
qui
la
pr-
s'excute sans que

Ail"
le
mouvement
moderato
on de
Ce deos dnomination* ^t,,,- impropres, elle* proviennent de ce que (< qu'il .->( exr-uf* pendant le repos impose par lu point d'orgue.
ail
prcde ordinaire.
114
DES
287. Dans
la
ABREVIATIONS.
surtout pour
la
notation on emploie souvent des abrviations,
musique instrumentale.
Nous allons indiquer
celles qui se rencontrent le plus sou\ent.
DES BARRES DE REPRISE.
288. On
vu
'
'
que
la
double barre de sparation indiquait
la
fin d'un
le
mor-
ceau, ou d'une de ses parties principales; une de ces parties prend
nom de
reprise
si
elle doit tre

la
excute deux
fois.
289. On indique
de sparation,
les
et
il
reprise par deux points placs auprs de
la
double barre
>i
faut rpeter la partie qui se
trouve de leur ct; ainsi.

la
deux points sont
la
gauche de
la
double barre, on doit rpter
partie
qui vient d tre excute.
290.
Si
les
deux points sont
la
droite de
la
double barre, on devra rp-
ter la partie
qu'on va excuter.
291. Souvent lorsqu'une partie

place
le
est
prcde
et
suivie de
la
double barre, on
signe de reprise avant
et
aprs cette partie.

Partir rrprter.
292. Deux reprises conscutives s'indiquent par deux points de chaque

des barres.
4
ct
Reprise.
2 Reprise.
Ex.
293.
Si
dans
la
rptition d'une partie on devait remplacer une ou plusieurs

ainsi.
mesures par une ou plusieurs autres mesures, on l'indiquerait
fois,
Il
Ffiiis.
DU RENVOI.
294. Le renvoi
continuer
est
un signe, qui, lorsqu'il

il
se prsente pour la seconde fois,
indique qu'il faut retourner l'endroit o

I
s'est dj
montr
et,
de cet endroit,
excution jusqu'au mot fin.
).
4'
P;.rti<-.
1"|<
295.
Voici les diffrentes figures de renvoi. La
premire de ces figures
est
presqu' exclusivement employe.
S
296. Lorsque
de
le
>.
renfot indique qui! faut revenir au
commencement du morceau,
,
ce renvoi est ordinairement

<
accompagn des mots
1)4
CAPO, ou par abrviation Dr.
la
tte,
du commencement
297. Lorsqu'on reprend un morceau au commencement^ que une ou plusieurs reprises se trou\ent jusqu' la fin, chacune de ces reprises ne doit pins tre e.rcuie qu'une seule
fois.
Exemple.
ABREVIATIONS
DIVERSES.
les
298.
usites.
Voici les abrviations qui aprs
reprises
et
le
renvoi sont
les
plm
Fl\
COMPLEMENT.
11B
NOTES;
NOTE
Le
v///
(tt)
Page
4.
est
une sensation produite sur l'organe de l'oue par

1
le
mouvement
vibratoire des corps
I..
son ntusi al se dislingue du bruit, en ee (jue Ion peut en mesurer exactement mi ne peut apprcier
la
la
hauteur, tan-
!iI
(|n
.<
valeur musicale
dun
bruit.
la
n musical possde dois qualits spciales:

csl
\
hauteur, Y intensit
cl
le
timbre.
La hauteur
le
rsultai
<li
plu- ou
le
moins grand nombre de vibrations produites dans mi temps

son
est
donn;
plus
il
de vibrations, plus
la
aigu.
les
<|tic
L'intensit, ou
force du son.
dpend de l'amplitude
fait
vibrations.
Le timbre
est
celle qualit particulire du son, qui

.
deux instruments
diffrents ne
et
peuin-
vent tre confondus entre eux

tensit
quoique produisant chacun un son de

le
mme
hauteur
de
mme
L'oreille
la
moins exerce distingue facilement
timbre d'un violon de celui
dune trom-
pette ou d'un hautbois.
La cause du timbre n'est pas encore bien connue.
NOTE
Le
f
(b).
Pn g R
9.
nom
a
des six premires noies
-VT-R- Ml- FA- SOL-LAle
est tir de
la
premire strophe de
hymne
S Jean- Baptiste dont
voici
chant.
H\ M NE DE
telle qu'elle
JEAN
an.jenuemenl
.
chantai!
tire d'un ancien manuscrit
consent dans
la bibliothque
du Chapitre de SevsA
'
(uni.
Sanc
t..
J<.
an
''elle
dsignation syllabique
fui
imagine
comme moyen mnmonique

la
par Guida ou Gui, moi du
de l'Abbaye de Pompose, qui
naquit Arezzo en Toscane vers
fin
1"
sicle,
3
i
Auparavant
les
notes taient dsignes par des caractres alphabtiques.
NOTE
(C).
la
Pa K H
II.
La porte de cinq lignes, seule en usage dans

porte gnrale de onze lignes
'
notation
moderne,
n'est
qu'un fragment de
la
porte fictive
la
sur laquelle on pourrait placer presque tous
les sons
contenus dans
la
voix humaine, depuis
plus grave jusqu' la plus aigu.
J.-.1
Ri.uh*<
:..
Df
,,.|
11
iro do
musique.
In
Italiens i
stilii. ,..,.,
oitiei-.
*>Ha
117
La lecture de celte ourle gnrale eul t difficile, sinon impossible;
cl
de plus chaque voix ayant
une tendue plus restreinte, nue partie de
celle purte lui el t inutile.

1
On attribua donc
tl
chaque voix
le
fragment de cette port*
<]
lui
lait
particulirement
spcial,
ce fragment
lui
il
rgulirement form de cinq lignes voisines.
Mais alors,
te
I
devint ncessaire d'avoir un
gnrale. Dans ce but, on plaa au

I--
moyen pour reconnatre commencement de la porte et
les
divers fragments do
la
la
por-
sur
sixime ligne qui porte

les
///.
caractre alphabtique C qui reprsente relie noteP. puis pour que
cinq lignes
inf-
rieures ou suprieures dtaches de celle porte aient galement un signe de

plaa sur
la
reconnaissance, on
sur
la
8*'
V ligne, qui porte

la
le
fa
la
lettre
K qui
reprsente
celle noie cl enfin
ligne.
portant
le
toi.
lettre
C par laquelle celle noie esl reprsente.
Ces caractres sans lesquels on
ne
pourrait reconnatre
la
position de* noies. prirent par
iil,
phore
le
nom
de cls,
el
leurs ligures modifies peu peu sont devenues telles que nous les eon
naissons aujourd hui.

I.e
(ableau suivant,
el
cj
ui
indique
le
rapporl des des enlre elles, prsente
les
divers fragments de
la
porte gnrale
les
diffrentes positions des
des sur chacun de ces fragments.
NOTK (d;._ Page

duisant un
12.
petit
Le rapporl des sons entre eux se rgle au moyen d'un
instrumenl
nomm
diapason
et
pro-
Mm
lype
invariable.
esl
le
Ce
la
()
la
qui, en cl de sol
ligne, se place dans
le
deuxime interligne
Mr
de
porte.
Pour des causes diverses,

Minisire d'Etat runi! une niiorine
Cette
le
son du diapason tendant

qu'il chargea
devenir de plus en plus aigu,
le
commission
d'tablir en France
un diapason mnsic:il n-
commission. compose de:
MM"
J.
Pelletier. Conseiller d' Liai

I
Secrtaire gnral
du Minis-
're d'Etal,
Prsident:
F.
llalew, Membre de
Institut. Secrtaire perptuel de
lAeeadmie des
et
Beaux-Arts, Rapporteur-,
clamation;
tuber. M. de l'Institut. Directeur du Conservatoire de Musique Imbroise Thomas, M. de l' Institut; Berlioz, M. de l'Institut; Desprez. M. de Professeur de Phvsiquc a la Facult des Sciences; Camille Doucel. M. de l'Institut Chef de
,
de D-
l'Institut.
la
division
Melli-
des Thtres au Ministre
d' Etal
-,
Lissajous, Professeur de Physique au Lyce S 1 Louis Gnral

;
oel. charg de l'organisation des
musiques militaires; Meyerbeer, M. de

et
le
l'Institut;
Edouard Monnais.Comprsenta son

rai>
missaire imp. prs

port
le
1'"'
les
Thtres Ivriques
Conservatoire; Rossini. M. de
l'Institut;
Fvrier IH.-.9.
a ses conclusions, il lut arrt qu'il serai! adopt un diapason normal obligatoire tablissements musicaux de France autorises par IClal. Ce diapason donne 870 vibrations par second.-. L'talon en est dpose au Conservatoire de Musique.
Conformment
|
pour lors
Cs
NOTE
Les de U .r portes en usage pour crire
'<
R
i.
\ri.
_-p ase
1.
la
musique de Piano, d'Orgue
cl
de Harpe, ne sont auli
~
i;
.i,
,..!,
b\
118
mie
la
porte gnrale don!
il
a t'
question dans
la
note c. moins
la
ligne du milieu.
Les sons aiûs (jous par
la
main droite) sont

la
crits sur le* cinq lignes suprieures
sors
1'
ligne
Les sons
l'a
d<
graves (joues par

ligne.
la
main gauche) sont

elle
,
crits sur les
cinq ligne-
inl'-
rieures -- cl de
4''
Quanl
la
ligne du milieu de
porte gnrale
la
correspond
et
la la
premire ligne
addi
lionnelle qui se place
au-dessous de
porte suprieure
au-dessus de
porte infrieur*.
Porte supf
-*^7-
!S
* ^5
NOTE
(/)..
p a{t ,
19.
Les altrations accidentelles ou accidents ont sur
les
notes un effet absolu; c'est--dire qu une
noie laquelle un accident est affect esl toujours, quelle que >oil son altration prcdente, oe
qu'indique
eel accident. Ainsi:
une note affecte prcdemment d un double dise, se prsentant
prcde d'un bcarre, sera rendue inaltre; celte
mme
note prcde d'un simple dise, scia
rendue simplement dise.
NOTK (g).-n^
Pour maintenir
la
34.
quarte
et
la quinte la qualification
la
de juste
nous nous appuyons
aussi
sur l'opinion de M' Henri

dil
Rber, dont
a
parole
fait
autorit, et qui, dans son trait

les
;
d'harmonie,
(page
4.
note**)
on n
la
pas jug propos d'adopter dans cet ouvrage

,
dnominations de
quinie majeure pour
quinte juste
et
de quarte mineure pour

et
la
la
quarte juste ces qualifications
nouvelles ne sont pas gnralement adoptes en France

celle dernire considration doit
n'offrent d'ailleurs aucun avantage;

la
toujours faire donner
prfrence
tradition.
NOTE (h). Page

Pour connatre
simple don!
cel
la
36.
la
composition d'un intervalle redouble.il faut:
composition.de l'intervalle
et
intervalle redoubl
mane, ajouter autant de

le
fois
5 tons
2 demi-tons diato-
niques (composition de l'octave juste) que

Ainsi:
la
la
redoublement contient d'octaves.
et
douzime juste tant une quinte juste redouble

la
une octave
1
il
faut:
composition de
la
quinte juste qui

l'
esl
,
de H tons
5 tons
ajouter
composition de
octave juste
soit:
et
et
2 demi- tons diatoniques.

3 demi-tons diatoniques.
il
La douzime juste contient donc, 8 tons
La
di.rla
composition de
septime majeure tant une tierce majeure redouble a deux octaves, la tierce majeure qui est de 2 Ions,
la
faut:
ajouter deux fois
composition de Y octave juste,
suit:
10 tons
et
4 demi-tons diatoniques. 4 demi-tons diatoniques.
La dix- septime majeure contient donc ,42 tons
et
NOTE
En adoptant
cette thorie
().
Page
43.
sur
la
de
la
gnration de
la
gamme, base
rsonnante naturelle du corps
sonore, nous n'avons pas voulu prtendre que notre

cipe, ou
gamme
ft
cre a posteriori d'aprs ce prin-
mme
les
qu'elle lui
la
seule possible.
Les orientaux possdent des
gammes
d'une construction
la
diffrente;
Ions et
modes du plain-chant des demi- tons.

les
offrent aussi
des dispositions diverses dans
succession des
Nous avons choisi parmi
systmes qui cherchent expliquer
la
raison d'tre de notre tonalit
MO
moderne,
les
celui qui offrait

et
le
plus de probabilits, en
mme
tempe que
l'unit qui
en
rattache
toute*.
parties
en forme un tout manant du
mme
principe.
NOTE
La transposition de
1
(J).
Page
77.
est des plus simples;
i\
demi-ton chromatique au-dessus ou au-dessous

a
la
pour
l'o-
prer on ne change pas de cl, on doit seulement supposer

transpose.
cl
armure
ton dans
lequel on
suffit de substituer aux Ainsi, pour transposer en r\> majeur un morceau crit en r majeur, Pour transposer en ut i 2 dises, (armure de r majeur) 5 bmols, (armure de r o majeur). mineur un morceau crit en ut mineur, il suffit de substituer au\ H bmols (armure de ut milieu/'
il
4 dises (armure de ut $ mineur). v a toujours une diffrence de 7 altrations entre l'armure du morDans cette transposition, ceau crit et l'armure du morceau transpos; par consquent, et d'accord avec la rgle 1"' S 175'.
il
(
si
le
(on
d;;i:s
lequel on transpose prenait plus de dises ou moins de bmols, toutes les altrations
et
accidentelles
s'a diteraient un demi-ton chromatique au-dessus. De mme,

176
>,
d'accord avec
la
rgle
2''
*
si
le
Ion dans lequel on transpose prenait p/us de h mois ou moins de dises;, toutes
les altrations accidentelles
s'excuteraient un demi-ton an-dessous.
Cette
transposition peut
amener une
difficult nouvelle.
Celte difficult consisterait tre enlram

et
dans un ton contenant des doubles dises

difficile, surtout
ou des doubles bmols,
par consquent
dune
excution
sur un instrument.
si
Ainsi, un
morceau en
1
majeur, contenant une modulation persistante en mi

le
'
majeur, donnerait
par
la
transposition a
demi- Ion chromatique au- dessous,
ton de
si'b
majeur modulant en mi*
majeur.
Il
srail
bon alors d'employer

tonalit
la
transposition
enharmonique
la
c'est--dire de substituer au ton de nul*'
majeur, sa
Ce ne M
enharmonique de r majeur.
qu'une transposition
seconde mineure du ton
utile qu'autant
serait plus alor*
crit.
la
est bien
entendu que l'emploi de ce procd ne serait

et serait
la
que
modulation aurait une
certaine dure
L'
indique, dans
u\\
morceau
crit, par un
changement d'armure.
il
habitude de
transposition peut s'acqurir en peu de temps; mais
sera toujours prudent, a
\anl de
commencer un morceau que Ton ne connat
pas. de
le
parcourir rapidement des veux, afin
de ne pas s'exposer rencontrer une difficult imprvue.
NOTE (A). Page

On
a
87.
vu <1 n partie,
'
14'"
leon que
le
triolet tail
la
division ternaire d'une figure de note simple.
On emploie aussi, ce qui

Pour noter
esl l'inverse
du triolet, la division binaire d'une figure de note pointe. on se sert des figures
la
celle division binaire,
mmes
S!
qui reprsentent
la
division ter-
naire, en ayant soin, pour en faciliter
lecture, de placer
un
au-dessus du groupe binaire.
SEg
mi
|
Deux figures de notes employes dans

figures employes dans
Si
le la
cette division binaire ont
une valeur gale
trois des
mmes
une
division ternaire (les tiers valent alors des demies).
triolet n'est autre, quelquefois,

la
qu'un temps d'une mesure compose transport dans

ici
mesure simple,
division dont nous parlons
esl
au contraire, un temps d'une
mesure simple
transport dans une mesure compose.
FIN
DES
\0TKS.
20
TABLE ALPHABETIQUE
des termes musicaux employs dans
cet
ouvrag<
XOT4
Les chiffres indiquent
les
paragraphes. Un
,
chiffre siihi dn mot note, indique
In
noie au has
Hune
page.
Le mot note >ui\i d'une lettre
indique une note
la lin
du volume.
BRODERIES
BRUIT
2 Note
l
08
(I
I.
ABREVIATIONS
28 Tel Min
Hits.
DA CAPO
(al.rev.
D.C.)
296.
ACCENTUATION
\CCIDENT
249.
DEGR
DEMI-PAUSE
66-67.
44
3 7.
40-41.
id
ACCOLADE
CADENZA
282.
DEMI-SOUPIR
ACCORD
107
parfait
et
note.
CARACTRE
CHANGEMENT de
MODULATION
264.
ton
DEMI-TON
67-70.
chromatique
diatonique
.

_
ALTO
1
majeur:
107.
(voyez
parfait
mineur
139
43.
102.
(Gamme)....
(

DESSIN
71-73.
..
rd
ALTRATION
accidentelle '..
CHROMATIQUE
151. 152.
36.
18.
mlodique
'Premier) ou
240.
44
CLARINETTE
Note)
DESSUS
SOPRANO. 29-35
du inouveiiien
.229
>
231. 34.
26;*.
(instr. de mus.)....
(Second) ou
SEZZOid.
instrument de mi nique
CLE
SOPRANO
APPOGIATURE
de FA
du
19.
id.
DIAPASON
DIATONIQUE
<
w,
Gamme)..
.
,/
_
ARMURE
_-
brve
271
270.
SOL
66.
CLES
d'UT
(
id
(Nolel...
107.
...
del CLE.
ordre des bm,
120.
ls
figures
Utilit
d)
id
DIESE
i
43.
130--131.
120
ARPGE
des
20-22.
I
Double)
45.
118.
<
Rapport des
)
24.
(Origine des
Note
DIMINUE
Intervalle)
87-88.
AUGMENT
(Intervalle
87
aux instruments
..
DISSONANCE
31
103
55.
38.
DIVISION
binaire
COMMA
RARRE
177.
179.
73.
CONSONNANCE CONTRALTO
CONTRE- BASSE
103.
_ _
DIXIME
irrgulire
ternaire
62.
54-55.
80.
15.
29-34.
iiftife <***:).
32.
218.
DO
BARRE de SPARATIOXDou
1-243.
.
CONTRE-TEMPS
DOMINANTE
DOUBLE BARREde
BARRE
mesure
Mft
179
179-243.
BARYTON
RASS.ON
oo
r-inssi
ou
2'
32.
id.
_
COR
(Jtutr.de mut.)
(irrguliers;
219.
BASSE- TAILLE
:...
32-30.
36.
id
de sparation
Unstr. de mus.) de 2 ou 4 pause,

la
12-33.
COR ANGLAIS
(jnstr.de mus.)
(instr.de mus.)
BATON
240.
234.
...
CORNET;, PISTONS
COI LE
BATTRE
mesure.
...
250-251
8
,
BCARRE
BEMOl
43.
id.
CROCHE
n.
BEMOLS
(Itoul.l.i.
_ __
Double)
I
id.

DUREE
bmol
croche
dise
1
45
s
11
45
I"
'"
52
triolet
60-61
Triple;
'
de> uoi
de* silences
7-8
40
(Sueee-Mo.. des
128.
(Quadrupla
id.
BLANCHE
IO-H.
121
.MODE
,:,,...,
i:tr,-t:tr
E
CHELLE MUSICALE..
EN ll\R MONTE
...
...
-21
mineur
136-137.
i2.
INTENSITE
l.
son
I\
le
MODULATION...
76.
INTERLIGNE
;.
MORDANT
MOI
-280-281
-2-20
ENHARMONIQUE (Transpj
ENHARMONIQUES
xotr{j\
INTERVALLE
...
77.
\EMENT
(Gammes) 156.
i

INTERVALLES
aseendaul
...
78.
_
expression
Xotes)
....
76.
-244.
..

MUSIQUE
ronjoini...
disjoinl
--5.
26
i
103
id.
dissonant
I.arwoni.
..
..
102.
F
FA
15.
ivnipsj
N
redoubl.
'-'"M' 1 ''
83 et
notdh).
...
8-2.
NEUVIME
NOIRE
0.
FAIBLE
181
7-8-10.
295.
(Composi
(Qualifications
i
<
es).
88.
8-10-n
sensible
FIGURES
douol-s
,1,.
NOTE
86-87.
les).
110

FILER
....
renvoi
desL.
NOTES
7-12.
chromatiques
d'agrment
de got
diatoniques
de silences
ko..
40
-je."
Renversement
96.
FIORITURE
282
286.
36.
181
152-H\H
id
FLTE
FORT
i
imtr.de mus.)
lo7.
ivnips)
LA
15.
enharmoniques
(
76
...
LIAISON (signe d'accent""). 250-251.
Figures des
8.
G
G\MM
or,.
LIGNES
(signe de durer) de
la
63
65.
modales
I
I.'t*
porle
4-6.
13.
Noms
des
15.
sui iilmenfaires
Origine du
les)
chromatique
diatonique
151.
Note(b).
66.
majeure
135 137.
136-137.
.
M
MAJEUR
1
GAMMES
mineure
Intervalle)..
87-88.
135-137.
110.
parles
tonales
254. 108.
(Valeur relative de.

figures
d.-i
enharmonique
relatives
156.
MEMBRE
Mode)
10-11
la
142.
MENANTE
de priode...
de phrase....
Valeur relative entre
GNRATION de
-anime maj
24 6- -247.
id.
106-107
et note.(i).
MESURE
et
le>
figures
d-
'.
4 2
GNIE
mineurd'eiculion
139
267.
(La)
177
..
NUANCES
25
GRUPPETTO
272,274
H
HARPE
I.

Ml
(Une)
artificielle....
178.
207.
se
194
189.
-2-26.
simple
OCTAVE
OPHICLDE
(istr.drmv*
,1
17-80
32
37
Noie</,>.
MTRONOME
instr. de mus.>
37
15.
HAUTBOIS <,*,,.,/,,,. 36 HAUTEUR du Htel a

s,,,,
ORGUE
(iust,
Miu.i
MINEUR
(Intervalle)
'
87-88
136-137
138.
13
'.
ORIGINE
du nomde'snote>
des els
HUITIME
.1,.
soupir
40-4
MODALES
Mode
(Nots).
\otr
ri.
HYMNE
S'
Jean
Voir (b<
ORNEMENTS
-268
MODE
12 '2
SEXTOLET
60-61
15.
TERMES
de mouvement
P
PARTITION
37(notr).
10-/.I
222
224.
SI
indiquant laltration
.le
SIGNES
d'accentuation...
250256.
260.
3*9
du inoovi...
230-231. 261-262.
PAUSE
de nuance*
nuances
PRIODE
246.
id.
SILENCES
(figures de
!
TTRACORDE
ni
infrieur
PHRASE
40.
TIERCE
112.
id.
PHRASE
PIANO
{imtr. de mu*.)
ailonj..-.
2451.248.
37.
SIXAIN
ou
(Valeur relatif des

figures de)
(Valeur relative entre
les
suprieur
41.
80
POINT
253.
TIMBRE
TON
42.
w,
().
d'airl
232-233.
id.
figures de notes
(Le)
(En)....'.
105.
67.
d'orgue
el les
figures de)...
d'orgue ou Cadeuza
(tigne (Tecct-nt * )
282.
SEXTOLET
60-61.
80.
15.
TONALES
TONALIT
(Notes)
108
104.
252.
47.
4.
SIXTE
{signe de dure)
SOL
TONIQUE
no.
Voir
PORTE
POSITION
des noies
SOLEGE
SON
Prface.
Aote(fl).
TONS
relatifs.!
gammes
14
2.
7-12.
relative)

Q
QUADRUPLE ckoche
(QU'ART DE SOCPHR
gnrateur
musical
hiirmoii. ou
107-108.
Voft-(!.
TRANSPOSITION
168
'.
SONS
8 u.
concomitants
107.
TRILLE
chromatique. Kote (J
enharmonique.
en
l'Iiniiêunt la po-
id.
SOPRANO
(Premier;
29-35.
id.
40-41
80
id.
SOUPIR
(Second)
sition des uotes.
170.
QUARTE
QUINTE
40-41
(
en changeant de d. 171.
R
RE
15.
Demi-).:
id
275
54
(Double).
Quart de)
id
TRIOLET
59.
(Huitime, Seizime de)
id.
TRIPLE
I
60-61.
8
14.
SOUS- TONIQUE
SOUS- DOMINANTE
Ui(note).
CltOCHE
HO.
T R TON.(f> quarte augmente)
88.
REPOlRLEMENTdesintcrvalles.83-85.
STACCATO
254
{note).
TROMRONE
ALTO
(**/,-.
de mus.). 34.
id.
REGISTRE
il.
SUS-DOMINANTE
SUS-TONIQUE
110
id.
RELATIVES (Gammes)
RENVOI
142. 294.
BASSE
32.
TNOK
id.
33. 36.
SYNCOPE
215.
irrulire
TROMPETTE
id.
REPRISE
288.
212.
216.
RIIYTHME
RONDE
8-10-11.
T
S
SAX-HORN
(initr.demut.)
id
UNISSON
~~
180.
79.
TEMPRAMENT TEMPS
36.
id.
UNIT
UT
de valeur
H15.
binaires
faibles
183.
SAXOPHONE
SECONDE
SEIZIME
181
V
80.
dk soi eut
(Noie)
40-41.
110.
183.
VIOLON
{instr. de
mus.)
id.
36.
SXSIRLK
TNOR
(l're,
r)
...
29-33.
id.
VIOLONCELLE
VOIX
(Genres de)
.
32-33-36.
SEPTIME
SRIE
ascendant.-
80.
5.
TERMES
(Second)
d'accentuation..
de caractre
(DivisionelsnlMliv.de,)...
28-29.
27.
258.
dfendante
16.
FIN
266
DE LA TABLE AI.PH ABTIQl
E.
t->a
TAKLE DES MATIERES.
PRFACE
PREMIRE PARTIE.
SIGNES EMPLOYS POUR CRIRE LA MUSIQUE.

1'"
Leon.
De
l;i
porte
4.
2" Leon.
3' 4' 3'
Des noies. Figures des noies (signes de dure)

la
la
5.
7.
Leon. De Leon. De
valeur relative des figures de notes

position des notes sur
la
porte (signes des sons)
8.
9.
Leon. Du nom des notes

Leon Des cls. Echelle musicale.
Utilit
6*
des diffrentes cls
10.
12.
7" Leon.
8"
i*''
Du rapport des
cls entre elles,
Des mouvements
Leon. Des voix

Leon. De l'application des
cls
13.
aux voix
et
aux instruments
14.
17.
10''
Leon. Des silences
Il'
Leon. De
la
valeur relative des figures de silences.

figures de notes
r\
Rapport
de dure entre
IH.
19.
les
les
figures
(Je
silences
12''
Leon. De
l'altration
13'
Leon. Du point. Du double point
20.
14" Leon.
Du triolet. Du double
i
triolet, sixain ou sextolet.
Des divisions
2
2.
(rgulires
la
15''
Leron.
De
liaison
24.
DEUXIEME PARTIE.
LA GAMME.
LES
INTERVALLES.
ei
Leon.
De
la la
gamme
diatonique.
2" Leon.
De
division du ton.
Ton Demi-Ion
demi-Ion
diatonique
et
2.">.
demi-ton chroma2tf\
tique
3*'
Leon.
De l'enharmonie
Des intervalles.Noms des intervalles
Des intervalles simples
el
29.
29.
Ht.
4" Leon. 5" Leon.

6'
7*'
redoubls
Leon.
Des qualifications des intervalles

la
33.
Leon. De
composition des intervalles.

la
lement
compositions des
Mnmonique pour retenir faciintervalles. Moven de reconnatre

deux notes
l'in-
tervalle qui se trouve entre

8''
34,
Leon.
Du renversement des
lement
le
intervalles.
Mnmonique
pour trouver
;
faci;jo.
renversement des intervalles

et
>'
Leon.
Des intervalles consolidants
dissonants
',>
124
TROISIME PARTIE.
LA TONALIT.
I"'
i"
Leon. De
ht
gnration de
la
gamme
la
diatonique
48.
Leon. Du nom des degrs de
gamme
45.
46.
47. 50.
3" Leon.
4''
Du ttracorde
Leon. De l'enchanement des gammes (ordre des dises)

la
5 Leon. De l'armure de
<>''
cl
(armure en dise?)
Leon. De l'enchanement des gammes (ordre des bmols)
52.
55.
57.
7''
Leon. De l'armure de
Des modes
la
cl
(armure en bmols
>
8" Leon.
9" Leon.
10'!
De
la
gnration de
la
gamme mineure
59.
Leon. Des gammes
relatives
(jui
Tableau
des
gamms
la
relatives. Tableau
et
des intervalles
la
se trouvent dans
gamme majeure
dans
62.
66.
67.
gamme mineure
gamme chromatique
11
Leon.
Suite des gamines relatives.
12" Leon.
I
De
la
H" Leon.
Des gammes enharmoniques.

la
llilil
des
gammes enharmoniques...
70.
IV
-15''
Leon. De
Leon.
De
modulation
72.
transposition. Transposition en noies. Transposition en changeant

la
changeant
cl
la
position des
74.
la
QUATRIEME PARTIE.
LA MESURE.
tf*
Leon.
Des barres de mesure
79.
2" Leon.
3" Leon.
Des temps Des chiffres indicateurs des diffrentes mesures Des mesures simples
Des mesures composes
De
la
81.
*2. 88.
N5.
4" Leon. 5" Leon.

e
<i*
Leon.
relation des
mesures simples avec

et
les
mesures composes
87.
7''
Leon.
De
la
mesure
.
cinq temps
la
autres
90.
8" Leon.
>"
Du rhvlhme
De
t\i\
svncope.
Du
contre-temps
9l.
Leon.
Leon.
Du mouvement. Du mtronome
De l'altration De
la
94.
10'
mouvement
la
et
de sa suspension momentane
96.
Il"
Leon.
manire de battre
un-sure
la
98.
12" Leon.
De quelques particularits relatives
mesure
99.
125
GIMH'IW: PARTIE.
PRINCIPES GNRAUX DE
I"
2''
L'
EXCUTION MUSICALE.
Leon. Du phras
^j
102
.joj-,
Leon. Dr
Leon.
l'
accentuation
3*
Des nuances
4 Leon.
Du caractre
r
.
lOrt.
COMI'LKMKIVT.
ORNEMENTS ABRVIATIONS
Des ornements. Appogtature, appogiature double.
gruppetfo,
trille,
appogiature brve,
^08.
mordant, fioriture
Barrs de reprise
,
Des abrviations.
liverses
renvoi
tableau
des
abrviations
114.
]Vo,rs
116.
Table alphabtique des termes musicaux emplovs dans cet ouvrage
120.
..
lp.A.CimimtMud
>
C'.*,
H.-
<1-
La Tonr-<rAiverje,1*.
H,
3 1197 00272 7953
Vm
1
DATE DUE
* a
TWV
LuL
2 3 i007

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2012 with funding from

Brigham Young University

OUVRAGE ADOPT POUR L'ENSEIGNEMENT

AU CONSERVATOIRE NATIONAL DE MUSIQUE

Cartonnage en sus, Ofr 30

Droits de traduction et de reproduction rserves pour tous pays.

BRIGHAM YOUNG UNIVERSITY

CONSERVATOIRE NATIONAL DE MUSIQUE

THORIE DE LA MUSIQUE DE M. DANHAUSER

Paris, le 19 Juillet 1872.

est intressent d'observer le

travail qui s'opre

vouloir s'affranchir des lois qui ont prsid jusqu'

Chose singulire, au milieu de ce trouble des

compositeurs les plus exeentriques en ont respect les rgles.

tous les jours par

ges nouveaux qui perfectionnent les mthodes anciennes. C'est

parmi ces ouvrages

qu'il faut placer la

traite des signes

des intervalles; la troisime, de la tonalit',

mesure, et la cinquime, des principes gnraux de Vexcution musicale.

Cette division est excellente. Elle

grave ainsi plus facilement

exercice pratique dont la ralisation apporte

points importants de la thorie musicale

dirige depuis plusieurs annes

solfge au Conservatoire de Paris.

Musique, on peut Montaigne C'est

escriptes par ceulx qui ont essay

Thorie de la Musique de M. Danhauser

Pour copie conforme

IMPRIMERIE CENTRALE DES CHEMINS DE FER.

tprend deux parties distinctes: neux comi

partie thorique a pour but d'expliquer tout ce qui se

coordonnent tant .sous

partie thorique que nous prsentons au putitre

Appel depuis plusieurs annes

de solfge au Conservatoire de Musique de

ouvrage spcialement pour ce cours,

passages, selon ce que nous conseillaient

De plus, mis en oeuvre, avant subi l'expil

ces premires tudes toujours

cinq parties suivies

GAMME ET DES INTERVALLES

cinquime, des principes

GNRAIS DE L'EXCUTION MUSICALE,

tudes lmentaires; enfin

excellente forme donne par notre cher

Monsieur Franois BAZIN

MONIE, nous avons subdivis chaque

suivies chacune d un exercice

crire. Cette forme offre de grands avantages;

fois, retient sans peine, et forc

de comprendre les faits, pour crire correctement les

pourrait tre dispens de

plus souvent pnible

ralentie, tout ce qui

pouvant offrir quelqif intrt,

dans des notes,

\joutons que les paragraphes qui, dans