TEXTO 1

VIENTO Aunque el ser humano lleva mucho tiempo valindose de la fuerza del viento para impulsar veleros, accionar molinos y bombear agua, en los ltimos aos se ha visto un inters renovado por la energa elica. De esta energa limpia y renovable generada por turbinas de viento de alta tecnologa se benefician ya 35 millones de personas. En Dinamarca, por ejemplo, el 20 % de la electricidad proviene de la energa elica. Alemania, Espaa y la India (que afirma ser la quinta productora mundial) estn aumentando rpidamente su produccin. Estados Unidos cuenta con 13 mil generadores de turbina y, segn algunos analistas, si se explotaran todos los lugares propicios, podra llegar a satisfacer de esta manera el 20% de sus necesidades de energa elctrica. SOL La luz solar puede convertirse en electricidad mediante las clulas fotovoltaicas, dispositivos que se activan con los rayos del sol. Por todo el mundo se generan de esta manera casi 500 millones de vatios de electricidad. Aunque el mercado de clulas solares crece un 30 % al ao, estas todava son relativamente ineficaces y, adems, la energa que producen es muy costosa en comparacin con la convencional. Por otro lado, en su fabricacin se utilizan productos qumicos txicos, como el sulfuro de cadmio y el arseniuro de galio, que pueden permanecer en el medio ambiente durante siglos. De ah que la revista Bioscience diga que "eliminar y reciclar las clulas que estn fuera de servicio podra convertirse en un gran problema". 01. La idea principal del texto es: A. Utilizacin del viento para generar energa B. El uso de recursos inagotables para generar energa C. La generacin de la energa elica D. El uso de la luz solar para convertirla en electricidad E. El uso de energa elica en Dinamarca 02. El tema del texto es: A. Los residuos qumicos que dejan clulas fotovoltaicas B. La electricidad puede ser generada de varias formas C. En Dinamarca saben usar muy bien la energa elica D. El uso de clulas solares ocasionara mucho dao E. El uso del viento y la luz solar para generar energa y as satisfacer necesidades elctricas 03. Se deduce del texto A. Que un 80% de necesidad de energa elctrica no ser cubierta por la energa elica en EEUU

B. C.

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Que las clulas solares son un 50% ineficaz Que un 80% de necesidad de energa elctrica ser cubierta por la energa elica D. Que el mercado de paneles solares subir un 30% E. Que pocas personas se beneficiaran con esta nueva forma de obtener energa Se induce del texto A. Que la electricidad se genera por procesos fotovoltaicos B. Que las sustancias toxicas no se podrn eliminar del ambiente C. Los numerosos generadores de turbina y clulas fotovoltaicas juegan un papel importante en la generacin de energa D. Que el mercado de clulas fotovoltaicas ayuda a subir la economa de un pas E. Que la adquisicin de clulas fotovoltaicas estar al alcance de todos La idea opuesta es: A. Las clulas fotovoltaicas nunca se usaran en la obtencin de energa B. Las turbinas de viento producen una energa mnima C. Las nuevas formas de obtener energa no son eficaces D. Los recursos inagotables nunca se usaran para obtener energa E. La luz solar no se utiliza para obtener energa elctrica El titulo apropiado para el texto es A. La energa en la humanidad B. Generacin de energa C. Nuevas fuentes de energa D. Formas de obtener energa E. Energa en el medio ambiente El texto por su macro estructura es: A. Sintetizante B. Encuadrado C. Cientfico D. Analizante E. Paralelo El texto por su contenido es A. Cientfico B. Coloquial C. Periodstico D. Filosfico E. Literario El texto por su superestructura es: A. Narrativo B. Argumentativo C. Expositivo D. Cientfico E. Descriptivo

TEXTO 2 10. N

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N N N n TEXTO 3

En un lluvioso fin de semana de pascua, hace 50 aos, una multitud sali de Londres para marchar cuatro das a favor de la incipiente causa del desarme nuclear. Un movimiento nuevo requiere de un smbolo nuevo, y el que portaban llevaba un logotipo simple, que desde entonces se convirti en un emblema universal de la paz. No es ni la pisada de una paloma ni la de una gallina, como han dicho en son de burla los belicistas. Para su diseo, el artista Gerald Holtom se bas en las iniciales de desarme nuclear. Pese a que despus dijo que tambin lo representaba a l mismo desesperado, mostrando las manos abiertas y hacia abajo. De manera intencional, no fue registrado nunca en derechos de autor, y se utiliz para todo, desde las protestas contra la guerra de Vietnam hasta para anunciar cigarrillos; es fcil de identificar, y tambin de dibujar con errores. Pat Arrowsmith, de 78 aos, ayud a planear esa marcha, y an acude a este tipo de eventos. Un error comn no dibujar la pata central convierte a un signo de paz en el logotipo de Mercedes-Benz. Ella siempre lo corrige: De inmediato saco mi bolgrafo. 15. La idea principal: A. Los errores al dibujar el logotipo del desarme nuclear B. La vida de Pat Arrowsmith y su influencia en el mundo actual C. El problema de la paz mundial D. Importancia de la creacin del logotipo a favor del desarme nuclear E. Avances en el desarme nuclear para lograr la paz mundial 16. El tema del texto es: A. El parecido del logotipo de la paz con el Mercedes Benz B. La historia de la creacin del logotipo de la paz C. Pat Arrowsmith armo las marchas contra el desarme nuclear D. Gerald Holtom cre el logotipo del Mercedes Benz E. La marcha de cuatro das a favor del desarme nuclear 17. El ttulo del texto es: A. El desarme nuclear B. El smbolo de la paz mundial C. Vida y obra de Pat Arrowsmith D. Las marchas del ao 1958 E. La historia del logotipo de Mercedes Benz

18. El orden del texto es: A. Los belicistas se burlaron del smbolo, diciendo que era la pata de una gallina B. El smbolo tambin sirvi contra la guerra de Vietnam y para anunciar cigarrillos C. El creador del smbolo de la paz fue Gerald Hottom D. Pat Arrowsmith ayud aplanear la marcha hace 50 aos E. Hace 50 aos hubo una marcha a favor del desarme nuclear

TEXTO 4
Despus de terminar la carrera, despus de conseguir trabajo, despus de casarnos, despus de tener un hijo, y entonces... Despus de tener otro. Luego nos sentimos frustrados porque nuestros hijos no son lo suficientemente grandes y pensamos que seremos ms felices cuando crezcan y dejen de ser nios. Despus nos desesperamos porque son adolescentes, difciles de tratar. Pensamos: "Seremos ms felices cuando salgan de esa etapa". Luego decidimos que nuestra vida ser completa cuando a nuestro esposo o esposa le vaya mejor, cuando tengamos un mejor coche, cuando nos podamos ir de vacaciones, cuando consigamos el ascenso, cuando nos retiremos. Si no es ahora, Cundo? La vida siempre estar llena de luego, de retos. Es mejor admitirlo y decidir ser felices ahora. De todas formas... No hay un luego, ni un camino para la felicidad, la felicidad es el camino y es ahora... atesora cada momento que vives, y atesralo ms porque lo compartiste con alguien especial, tan especial que lo llevas en tu corazn y recuerda que el tiempo no espera por nadie. As que deja de esperar hasta que termines la Universidad, hasta que te enamores, hasta que encuentres trabajo, hasta que te cases, hasta que tengas hijos, hasta que se vayan de casa, hasta que te divorcies, hasta que pierdas esos diez kilos, hasta el viernes por la noche o hasta el domingo por la maana; hasta la primavera, el verano, el otoo o el invierno, o hasta que te mueras, para decidir que no hay mejor momento que justamente este para ser feliz. La felicidad es el camino no un destino. Trabaja como si no necesitaras dinero, ama como si nunca te hubieran herido, y baila como si nadie te estuviera viendo. 19. Cul es la idea principal del texto? A. La felicidad es un trayecto no un destino B. No hay mejor momento para ser feliz que ahora mismo C. La felicidad es el camino que conduce al xito D. La vida est llena de luegos E. No hay un luego, ni un camino para la felicidad 20. Cul es el tema del texto? A. El antes, el despus y el tiempo perdido B. Las diferentes maneras de ser feliz en la vida C. El tiempo de espera para alcanzar la felicidad

D. La felicidad: definicin y el tiempo de vivirla E. Maneras de vivir la vida y ser feliz en todo momento 21. Cul es la idea opuesta del texto? A. La felicidad es el camino para vivir sano y mejor B. El mejor momento para ser feliz es ahora C. La felicidad es un destino, solo hay que esperarlo D. Despus de todos los problemas, todo es mejor y ms fcil E. Dejar de esperar que la felicidad te encuentre y salir a buscarla

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TEXTO 5
Si la fecundacin es exitosa, algo sorprendente ocurre en la flor de la planta receptora. De la columna crecen tubos de polen parecidos a hilos en direccin al ovario. El ovario se hincha y forma una cpsula, en cuyo interior se desarrollan cientos de miles de diminutas semillas, cada una de las cuales est conectada a un tubo de polen. Pueden transcurrir varios meses o ms de un ao antes de que la cpsula madure. Llegado ese momento, se extraen las semillas y se las pone en un frasco esterilizado que contiene una solucin de agaragar y nutrientes. En cuanto germinen, aparecern diminutas plantas que semejarn una alfombra de hierba verde. Al cabo de unos meses, el cultivador saca las pequeas plantas del frasco y las pone en una maceta comunitaria, cuidando de regarlas constantemente. Pasado un tiempo, las trasplanta a macetas individuales. Ahora necesita armarse de mucha paciencia, pues las orqudeas pueden tardar varios aos o hasta ms de una dcada en florecer. Imagnese la alegra del cultivador cuando ve florecer una de sus orqudeas. Si es un nuevo hbrido, puede registrarlo utilizando un nombre de su eleccin. Todo hbrido que se produzca a partir de este cruce se designar con el nombre registrado. A veces, un floricultor encuentra una combinacin ideal que crea sensacin entre los orquidfilos. Tal vez le otorguen premios y sus hermosas plantas se vendan carsimas. Pero sea cual sea la recompensa econmica, el placer de contemplar la flor de una orqudea producida por l no tiene precio. 22. El mejor ttulo para el texto es: A. La fecundacin de las orqudeas B. La produccin de las orqudeas C. Las orqudeas son flores muy hermosas D. La alegra del cultivador al contemplar una orqudea E. La paciencia del floricultor 23. La idea principal del texto es A. El enorme trabajo de los floricultores B. La produccin de flores implica paciencia C. Los pasos en la produccin de una orqudea

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D. El trabajo arduo en la produccin de una orqudea E. La combinacin perfecta de los colores de la orqudea Se deduce del texto A. Marco un floricultor trujillano cuida con mucha paciencia y amor a la naturaleza B. Las orqudeas son fciles de producir C. La recompensa del floricultor D. Las flores son un regalo de la naturaleza que Dios puso como prueba de su grandeza E. Todos nos sentimos satisfechos al ver florecer una orqudea. Se infiere del texto A. Los floricultores son personas muy pacientes con su trabajo B. Las orqudeas necesitan de un cuidado especial C. Las orqudeas son flores muy particulares y peculiares D. La combinacin ideal de los colores en la orqudea es muy ansiada en los orquidfilos E. La germinacin es lo ms importante en la produccin d una orqudea El tema del texto es A. La belleza de las orqudeas y la dificultad para su cultivo B. La ambicin de los floricultores en la espera de un premio C. La lenta maduracin de las orqudeas y el tiempo que transcurre hasta su florecimiento D. El esfuerzo del floricultor para lograr las flores ms hermosas del mundo E. La paciencia y el trabajo gratificante de un floricultor en la produccin de orqudeas. Son ideas explicitas del texto A. Las orqudeas tardan aos hasta dcadas en florecer B. El floricultor es un amante de la naturaleza C. Las flores implican paciencia en su produccin artificial D. Las orqudeas tienen que ser regadas constantemente E. Si al orqudea producida es un nuevo hibrido el floricultor puede registrarlo con un nuevo nombre

EL PRRAFO Y SU ESTRUCTURA
28. Jess es el mejor ejemplo de obediencia y lealtad a Dios. En toda circunstancia permaneci fiel a su Padre celestial, a pesar de soportar todo tipo de oposicin y sufrimientos. Rechaz con firmeza las tentaciones de Satans. Hubo un tiempo en que algunos de sus propios parientes no creyeron en l. Incluso llegaron a decir: Ha perdido el juicio. Pero Jess no se desanim y sigui efectuando la obra de Dios. Cuando sus adversarios lo insultaron

y agredieron, siempre supo contenerse y no intent hacerles dao. Segn su estructura el prrafo es:.. 29. G 30. G 31. Adems de ser antigua, la religin tambin se manifiesta en gran variedad. Los cazadores de cabezas de las selvas de Borneo, los esquimales de las heladas regiones rticas, los nmadas del desierto del Sahara, los moradores de las grandes metrpolis del mundo... todo pueblo y toda nacin de la Tierra tiene su dios, o dioses, y su manera de adorar. Realmente es asombrosa la diversidad que hay en el campo religioso. El prrafo anterior es:.. 32.

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La oracin de un Nio
Dios mo, tu que me quieres mucho, quiero pedirte un gran favor: Hazme ser un televisor. As mis padres me cuidarn como lo cuidan a l. Mami me mirar todos los das como mira su telenovela preferida Papi me escuchar como al noticiero. Cuando alguien habla por la tele, toda la familia calla para escucharle, quiero que, cuando yo me enferme, papi y mami se preocupen por m como cuando se rompe la tele. Quiero ser televisor para ser el mejor amigo de mis padres y su hroe favorito. Dios mo, djame ser televisor aunque sea un solo da. Segn su estructura el prrafo es: 33. 34. 35. 36. H H Ll El olimpo es el reino celestial de los dioses que se form a partir del Caos y de la Noche. Sus primeros habitantes fueron Urano, el cielo estrellado, y Gea, la opulenta diosa de la fertilidad a los que haba unido Eros. Entre sus descendientes figuran cronos, primer Seor del Olimpo, y sus hermanos los titanes. Segn su estructura el prrafo es:

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37. El tatuaje no es una prctica moderna, ni mucho menos. En Egipto y Libia se han encontrado momias con tatuajes que datan de cientos de aos antes de Cristo, y lo mismo ha sucedido en Sudamrica. Muchas de las imgenes que dichas momias tienen grabadas estn directamente relacionadas con la adoracin de dioses paganos. Segn su estructura el prrafo es: 38. La lengua es un rgano cuyo dorso se encuentran gustativas A. Suave vellosidades B. Musculo papilas

C. Gustosos organelas D. Del gusto neuronas Dejad que. Entierren a sus muertos. A. Vivos muertos B. Ricos adeudos C. Pobres deudos D. Jvenes viejos E. Muertos muertos Pobre soy,.. honrado; y si eso pido ante los jueces ante el rey, no pido gracia. Condescendencia..Justicia A. Mas no y pero B. Para que ni ni mas C. Pero y y para que D. Pero ni y sino E. Mas y ni - sino La.es la parte ms delicada y ms.dela grandeza del alma, y tambin la ms A. Virtud limitada abundante B. Obediencia - humilde vasta C. Paciencia digna escasa D. Pobreza sufrida prolfica E. Voluntad acerba pacifica Ella sonrea.me animaba..contestaba a mis miradas de xtasis ya mis frases lisonjeras de un modo maravillosamente insinuante, no con palabras,., con callados movimientos expresivos. A. Aunque y por tanto B. Ahora y sino C. Y y mas D. Y y sino E. O y pero La desnutricin es uncaracterstico de muchos..del mundo, bsicamente de los ms.. A. Problema pases pauperizados B. Casos enfermos graves C. Riesgo solteros informales D. Mal pobres exhaustos E. Rasgo lugares siniestrados Desde sus orgenes, las tcnicas..han considerado a la. Como la ms hermosa de sus... pero tambin la han visto como el mejor. para conseguir sus propios fines A. Didcticas escuelas acciones propsitos B. Publicitarias mujer conquistas medio C. Audiovisuales pintura expresiones campo D. Militares guerra hechos movimiento E. Cientficas investigaciones aliadas hechos 1. 2. En sociedad, el hombre ms culto no siempre es el ms brillante conversador La frivolidad o la vanidad de ciertos objetos frecuentemente agitados, les incitan poco a hacer uso de la palabra Sin embargo, si el sabio se halla entre personas de un nivel intelectual anlogo al

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suyo, interesado por la conversacin, l mismo se har interesante Todos nos parecemos un tanto a aquel erudito que no encontraba nada que decir mientras no posea suficientes conocimientos de los asuntos de que se hablaba en su presencia Sin pretender la sabidura universal cada cual debe buscar la manera de ampliar su horizonte intelectual a fin de formarse nociones, siquiera generales, sobre todos los dominios accesibles a la inteligencia humana. Son enunciados esenciales A. 1,3,5 B. 1,4,5 C. 1,2,5 D. 1,5 E. 1,2 Supongamos, por ejemplo, la siguiente frase Los jvenes compositores de la escuela Debussyste permanecen fieles a los procedimientos polifnicos del maestro Conoce vocablos que sean recordados por este? Sin duda la vendrn a la mente palabras como telefnico, sinfnico, acaso tambin poligrfico, fontico, afnico, etc., por la similitud de sus terminaciones Antelas todas estdielas una por una para comprender el sentido exacto de ellas. Con seguridad entender perfectamente de que se trata, cuando el mdico le receta el uso de un antisptico, pero de ello tendr una nocin ms clara estudiando el significado de las palabras septicidad y septicemia asepsia, etc. El estudio de un vocablo nuevo atraer inmediatamente su atencin sobre otras palaras de similar sonido El o los enunciado(s) esencial(es) es o son: A. 1,6 B. 2,5 C. 6 D. 1,2,6 E. Todos La madre debe aprender toda la tcnica para lograr que su bebe expulse las burbujas de aire que se forman en su estmago. Lo primero que debe hacer, sin duda, es proteger su vestido con una toalla o una cubierta especial para hacer eructar al nio. Cuando sube la burbuja del aire, es normal que regurgite tambin una pequea cantidad de leche. 48.

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Para el recin nacido eructe, despus de lactar o tomar su bibern, se le acuesta sobre el abdomen, en el regazo de la madre, y en esa posicin se le golpea muy suavemente la espalda Algunas madres prefieren apoyar al nio en su hombro, mientras la madre sostiene con firmeza la cabeza y la espalda del bebe. La tcnica del eructo se practica solo hasta los cuatro o cinco meses, pues a esa edad l bebe ya no necesita ayuda para expulsar las burbujas de aire. El o los enunciado(s) esencial(es) es o son: A. 1,6 B. 2,5 C. 6 D. 1,2,6 E. Todos

46. 1. 1. 2. 3. Hay sustancias que su hijo no debe tomar, aunque tenga ya seis aos Por ejemplo, estamos en estimulantes como el t y el caf Si, inclusive, tambin hay adultos a quienes el caf les cae muy mal, imagnese el efecto que puede tener un nio l t puede estreirlo Adems lo va poner irritable y nervioso Si esto ocurre a un adulto, con mayor razn afectara a un pequeo El enunciado esencial es: Nuestras formas de percibir la realidad son moldeadas durante el proceso de socializacin Es as que, en nuestra cultura, aprendemos que los colores rosado y celeste son propios de mujeres y varones, respectivamente. El color rojo no es slo un nombre dado a un tipo de onda electromagntica, sino que tambin se interpreta como pasin, peligro, lucha, guerra, etc. Interpretacin elaborada en el transcurso de la prctica social y transmitida a las otras generaciones. Las actitudes tambin influyen en la percepcin entendidas como una disposicin favorable o desfavorable que permite actuar de un modo u otro En algunas ciudades espaolas existe una actitud desfavorable hacia los sudamericanos al punto de denominarlos "sudacas"; y los perciben como perezosos, agresivos y peligrosos. El o los enunciado(s) esencial(es) es o son: A. 1,6

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1,5 6 1,3,5 Todos

52. 1. Es una enfermedad infectocontagiosa de carcter grave que se localiza en las mucosas, especialmente en la faringe. Ataca a los nios de entre 2 y 5 aos, con menos frecuencia a los jvenes y es poco comn en los adultos. El agente transmisor es el Corynebacterium Diphteriae (bacilo diftrico o bacilo de Loeffler). El contagio es directo, a travs de la saliva y por los trozos de membranas que despide el enfermo al hablar, toser o estornudar. y tambin de manera indirecta El periodo de incubacin es de uno a tres semanas Luego aparecen los sntomas caractersticos: Fiebre, dolor de garganta que evoluciona en forma de angina, con la formacin de las falsas membranas tpicas de color grisceo o amarillento que invaden la garganta. El o los enunciado(s) esencial(es) es o son: A. 1 B. 1,3,4 C. 1,4,5 D. Todas E. Implcitas

2. En el ao 340 a.C. el filsofo griego Aristteles, en su libro De los cielos, fue capaz de establecer dos buenos argumentos para creer que la Tierra era una esfera redonda en vez de una plataforma plana. En primer lugar, se dio cuenta que los eclipses lunares eran debidos a que la Tierra se situaba entre el Sol y la Luna. La sombra de la Tierra sobre la Luna era siempre redonda. Si la Tierra hubiera sido un disco plano, su sombra habra sido alargada y elptica a menos que el eclipse siempre ocurriera en el momento en que el Sol estuviera directamente debajo del centro del disco. En segundo lugar, los griegos saban, debido a sus viajes, que la estrella Polar apareca ms baja en el cielo cuando se observaba desde el sur que cuando se haca desde regiones ms al norte. El o los enunciado(s) esencial(es) es o son: A. 1 B. 1,2 C. 1,2,5 D. Implcito E. Todos El lenguaje que nace con el hombre ha desempeado y desempea en la vida humana un papel importantsimo Ante todo fue una de las condiciones necesarias para la formacin del propio hombre y de pensamiento Al formarse el lenguaje articulado se produjo un cambio esencial en los procesos cognitivos del individuo Tan solo con la aparicin de la palabra se hall el hombre en condiciones de abstraer de los objetos, tales o cuales propiedades, y distinguir las relaciones existentes entre las cosas como algo distinto de las cosas mismas. Gracias al lenguaje result posible dar forma objetiva material al reflejo que hallaban la conciencia, las propiedades de las cosas y sus relaciones con los que pudieron crear objetos ideales del pensamiento: concepto El o los enunciado(s) esencial(es) es o son: A. 1 B. Todos C. 1,2,3 D. 1,3,5 E. 1,4,5

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TRMINO ESENCIAL TRMINO EXCLUIDO

Durante el colegio y la universidad, nos acostumbraron a notas individuales, 01. H 02. H 03. H 04. H

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TRMINO ESENCIAL
05. ENFERMEDAD A. Estornudo B. Cefalea C. Gripe D. Tos E. Escalofros 06. ANIMALES A. Roedores B. Felinos C. Camlidos D. Mamferos E. Equinos 07. FOBIAS A. Ailurofobia B. Apifobia C. Herpetofobia D. Zoofobia E. Lupofobia

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08. ECONOMA A. Tributo B. Pago C. Impuesto D. Gravamen E. Multa 09. ENFERMEDAD A. Anorexia B. Paranoia C. Esquizofrenia D. Trastorno E. Bulimia 10. LUGARES A. Aulas B. Biblioteca C. Laboratorio D. Patio E. Colegio 11. FONACIN A. Intensidad B. Tono C. Voz D. Timbre E. Entonacin 12. CRONOLOGA A. Instante B. Momento C. Tiempo D. Efmero E. Duradero 13. FOBIAS A. Crisofobia B. Clorofobia C. Cromofobia D. Xantofobia E. Cianofobia 14. RBOL A. Apice B. Limbo C. Hoja D. Borde E. Nervadura 15. VIVIENDA A. Sala B. Dormitorio C. Cocina D. Casa E. Jardn 16. ALIMENTOS A. Harina B. Galleta C. Pastel D. Fideo E. Pastel 17. ANIMALES A. Caprino B. Vacuno

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C. Ganado D. Lanar E. Porcino COMPETENCIA A. Aplauso B. Triunfo C. Alegra D. Premio E. Felicitacin CULTURA A. Pintura B. Escultura C. Arte D. Msica E. Danza ORATORIA A. Catilinaria B. Arenga C. Diatriba D. Discurso E. Invectiva EMANACIN A. Aroma B. Perfume C. Olor D. Fragancia E. Hedor COMIDA A. Ensalada B. Tomate C. Mermelada D. Ktchup E. Salsa OBJETOS A. Madera B. Papel C. Catn D. Mesa E. Listones FARMACIA A. Paracetamol B. Medicamento C. Metholatum D. Alcohol E. Sulfanil VEGETAL A. Comino B. Especia C. Pimienta D. Palillo E. Azafrn MINERALOGA A. Mina B. Explosivo C. Minero D. Relave E. Barreno

27. ALCOHOLISMO A. Desvariar B. Embriaguez C. Alcohol D. Alucinacin E. Agresin 28. DEMOCRACIA A. Elecciones B. Sufragio C. Candidato D. nfora E. Padrn 29. DEPORTE A. Baln B. Arquero C. Gras D. Estadio E. Pblico 30. GOLOSINA A. Azcar B. Agua C. Cacao D. Colorante E. Chocolate 31. QUIRFANO A. Bistur B. Tenaza C. Tijera D. Hilo de sutura E. Ciruga

TRMINO ESENCIAL
32. METALES A. Niquel B. Litio C. Zinc D. Oro E. Azufre 33. ARACNOFOBIA A. Herpetofobia B. Ornitofobia C. Selenofobia D. Entomofobia E. Apifobia 34. TULIPN A. Clavel B. Rosa C. Hortensia D. Geranio E. Flor 35. ARRIAR A. Empujar B. Bajar C. Descender D. Aflojar E. Soltar

36. DECESO A. Defuncin B. Muerte C. Expiacin D. bito E. Fallecimiento 37. PALABRAS AGUDAS A. Virgen B. Pared C. Atrs D. Asaz E. Clavel 38. TRANSPORTE A. Automvil B. Camin C. Gra D. Fragata E. Motocicleta 39. SOSLAYAR A. Carear B. Evitar C. Huir D. Capear E. Sortear 40. NARRATIVA A. Julio Cortzar B. Jorge Isaacs C. Ernesto Sbato D. Garca Mrquez E. Martin Fierro 41. EUROPA A. Lisboa B. Espaa C. Francia D. Alemania E. Italia 42. COLORES A. Verde B. Violeta C. Rosado D. Celeste E. Rojo 43. FILOSOFO A. Platn B. Aristteles C. Scrates D. Sfocles E. Confucio 44. NOCHES A. Pernoctar B. Noctambulo C. Oscuridad D. Nocturno E. Nictlope 45. SOPORFERO A. Somnfero B. Sedante

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C. Narctico D. Dormitivo E. Lubrico FELONA A. Traicin B. Perfidia C. Deslealtad D. Fidelidad E. Lascivia LIBELO A. Opsculo B. Pasqun C. Sambenito D. Difamacin E. Baldn ZURRN A. Rebozo B. Bolsa C. Talego D. Escarcela E. Mochila DEPORTE A. Tenis B. Atletismo C. Futbol D. Basquetbol E. Voleibol FOBIAS A. Gamofobia B. Canofobia C. Aracnofobia D. Ofidiofobia E. Ailurofobia FILIAS A. Abasiofilia B. Coulofilia C. Cronofilia D. Microfilia E. Misofilia CIDA A. Regicida B. Paidocida C. Infanticida D. Vermicida E. Uxoricida CRACA A. Idiosincrasia B. Plutocracia C. Burocracia D. Efebocracia E. Ginecocracia TOMA A. Mastectoma B. Episitomia C. Nefrectoma D. Dicotoma E. Vasectoma

55. ITIS A. Blefaritis B. Otitis C. Conjuntivitis D. Quelitis E. Onfalitis 56. HOMICIDIO A. Matricidio B. Parricidio C. Fratricidio D. Suicidio E. Filicidio 57. PISTOLA A. Martillo B. Empuadura C. Tambor D. Can E. Perdign 58. NUTRICIN A. Ingestin B. Asimilacin C. Produccin D. Excrecin E. Digestin 59. AEDO A. Bardo B. Poeta C. Trovador D. Juglar E. Seglar 60. ODO A. Estribo B. Yunque C. Martillo D. Pabelln E. Caracol 61. FRASCO A. Botella B. Pomo C. Cantimplora D. Botelln E. Butifarra 62. QUITAR A. Hurtar B. Robar C. Despojar D. Asir E. Arrebatar 63. DESERTOR A. Golondrino B. Tornillero C. Prfugo D. Evadido E. Catecmeno 64. LATROCINIO A. Honradez B. Fraude

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C. Fimo D. Aguamanil E. Estafa SUSURRAR A. Bisbisar B. Mascullar C. Murmurar D. Vociferar E. Musitar BARRENAR A. Taladrar B. Perforar C. Agujerear D. Horadar E. Aguijonear VILLORRIO A. Aldea B. Casero C. Capital D. Poblado E. Pueblo SENTIMIENTOS A. Amor B. Odio C. Tristeza D. Gula E. Alegra HOJA A. Haz B. Envs C. Nervadura D. Borde E. Yema CERDO A. Embutido B. Grasa C. Cebo D. Jamn E. Gruido FAMILIA LXICA A. Invierno B. Invernal C. Invernadero D. Inverosmil E. Invernar RUIDO A. Alboroto B. Algazara C. Estruendo D. Estrepito E. Estribor SILLA A. Banco B. Sof C. Tarima D. Butaca E. Silln

74. F 75. F 76. F 77. F 78. F 79. Fn 80. N 81. N 82. N 83. N 84. Nn 85. N 86. N 87. N 88. N 89. N 90. N 91. N 92. N 93. N 94. N 95. Nn 96. Nn 97. N 98. N 99. N 100. N 101. N 102. N