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Na CAF 2006 surge pela primeira vez um texto que descreve, com algum pormenor, as fases do processo de AA, bem como, os conceitos associados. Tal como vem descrito nas LINHAS DE 1 ORIENTAO PARA MELHORAR AS ORGANIZAES ATRAVS DA CAF as recomendaes apresentadas baseiam-se na experincia das inmeras organizaes que j aplicaram a CAF. Contudo, cada AA um processo nico pelo que esta descrio deve ser entendida como uma inspirao para as pessoas responsveis pelo processo de AA e no como um manual prescritivo para o processo. Existindo algumas diferenas entre as linhas de orientao agora disponveis considerou-se importante fazer um trabalho de sntese e de adaptao de modo a que os servios interessados tenham disposio um documento de apoio que estabelea a ponte entre as duas propostas (Manual de apoio aplicao da CAF 2002 e CAF 2006). Assim, o presente Guio de Auto-Avaliao constitui um instrumento para auxiliar as organizaes nos processos de AA e tem como objectivo fornecer aos servios um roteiro com dois propsitos essenciais:
Apresentar 10 passos para aplicar a CAF que constituam a sntese entre as orientaes do EIPA (CAF) e da DGAP (Manual); Apresentar a informao com uma linguagem clara e de forma sistematizada, de forma a tornar o processo de auto-avaliao com a CAF simples de compreender e de aplicar.
Auto-Avaliao Aco de Melhoria Administrao Pblica Boa prtica Common Assessment Framework/ Estrutura Comum de Avaliao
Direco-Geral da Administrao Pblica Equipa de Auto-Avaliao European Institute of Public Administration/Instituto Europeu de Administrao Pblica Plan-Do-Check-Act/ PlanearExecutar-Rever-Ajustar
PI PM RAA
Partes Interessadas Plano de Melhorias Relatrio de AutoAvaliao Total Quality Management / Gesto da Qualidade Total
TQM
PDCA
1 Estrutura Comum de Avaliao - CAF 2006 Melhorar as organizaes pblicas atravs da Autoavaliao, edio Portuguesa, DGAP, Maro 2006.
Como a auto-avaliao pode fazer a diferena; Porque razo foi considerada uma prioridade; Como est relacionada com o planeamento estratgico da organizao; Como est relacionada com o esforo global para melhorar o desempenho da organizao, por exemplo como primeiro passo de um programa de mudana global. Destinatrios (colaboradores, interessadas relevantes); Informao a prestar; Responsveis pela comunicao; Meios de comunicao (conferncia, e-mail, reunio, placard informativo, carta, website na Internet); Frequncia da comunicao; Resultados esperados com as aces de comunicao. gestores, outras partes
Planeamento operacional (marcao e programao das reunies; diviso de tarefas; estabelecimento de prazos); Coordenao e controle do grau de realizao das tarefas; Facilitao do processo de obteno do consenso.
N de equipas: equipas Caso a organizao seja de grande dimenso ou com uma estrutura complexa ou dispersa geograficamente pode ser necessrio constituir mais do que uma EAA. Neste caso muito importante que o desenho do projecto tenha em considerao como e quando ter lugar a coordenao das equipas. Recursos da equipa: equipa Para o bom funcionamento dos trabalhos a equipa necessita de um conjunto de facilidades, designadamente:
Um secretariado eficiente para apoiar o lder da equipa e para organizar as reunies. Esta funo pode ser atribuda a um elemento da equipa, contudo, preferencialmente deve ser designado um elemento exterior EAA de forma a permitir que a equipa se concentre no essencial; Sala de reunies cmoda; Tecnologias de informao e comunicao.
Componente terica: terica estrutura e dinmica do modelo CAF; significado dos conceitos associados; fases do processo de AA e explicao dos sistemas de pontuao da CAF.
Exerccios prticos: prticos Avaliao em conjunto de um subcritrio de meios e outro de resultados, incluindo a pontuao; elaborao de um esquema das principais partes interessadas da organizao (cidados/clientes; polticos; fornecedores; parceiros; gestores e colaboradores); identificao dos servios/produtos mais importantes entregues e recebidos pelas PI identificadas, bem como os processos-chave que os suportam. Durante esta fase da formao da EAA deve ser disponibilizada pelo lder de projecto equipa um conjunto de documentos e informao relevante necessrios para avaliar a organizao de forma eficaz.
Adaptao da linguagem: linguagem: Para algumas organizaes a linguagem e os exemplos apresentados no modelo CAF no so familiares e esto muito longe das prticas utilizadas diariamente para poderem ser utilizados directamente. Se este problema no for resolvido na fase de compreenso do modelo, mais tarde poder ser um obstculo no processo de AA. O que pode ser feito nestes casos, como complemento s aces de formao, adaptar o modelo linguagem da organizao. Antes da organizao tomar esta opo importante aferir se esta adaptao j foi feita por outra organizao similar. Esta aferio pode ser feita atravs da organizao responsvel por disseminar a CAF a nvel nacional ou atravs do Centro de Recursos CAF existente no EIPA.
Com base nos exemplos de prticas e de resultados contidos nos subcritrios do modelo e no conhecimento e experincia individual de trabalho na organizao, cada elemento deve identificar na organizao as aces (Critrios de Meios) e os resultados (Critrios de Resultados) que contribuem para avaliao de cada subcritrio, bem como as respectivas evidncias. Entre as aces/resultados encontrados deve identificar aqueles que so pontos fortes e reas de melhoria da organizao. Durante esta anlise podero ser identificadas sugestes de melhoria para o futuro, as quais se recomenda que sejam formuladas, tanto quanto possvel, de forma precisa de forma a facilitar, posteriormente, a identificao de aces de melhoria. Em seguida deve regista registar tar de forma sinttica, na grelha de auto-avaliao, os pontos fortes, as reas de melhoria, as evidncias e as sugestes de melhoria identificadas. Aps o registo, cada elemento deve rever o diagnstico e pontuar cada subcritrio, de acordo com o sistema de pontuao que foi escolhido.
Esta primeira fase do diagnstico pode ser realizada individualmente por cada elemento da equipa ou, desde o incio em conjunto. A identificao, registo e pontuao feita em conjunto desde o incio apenas aconselhvel quando a equipa tem uma dimenso reduzida (entre 3 e 5 elementos) uma vez que implica um processo contnuo de obteno de consenso. Nestas situaes todas as reunies para a avaliao da organizao constituem reunies de consenso o que implica mais tempo para esta fase. Obteno de consenso na equipa: equipa: No caso da avaliao ser feita individualmente, logo que possvel, a equipa deve reunir e chegar a acordo sobre os pontos fortes, as reas de melhoria e a pontuao de cada subcritrio. necessrio um processo de dilogo e discusso, como parte essencial do processo de aprendizagem, para alcanar o consenso, assim como muito importante compreender porque que existem diferenas relativamente aos pontos fortes, reas de melhoria e pontuao. A sequncia para avaliar os 9 critrios pode ser estabelecida pela EAA. Papel do lder da equipa: equipa durante a avaliao individual o lder da equipa deve:
Estar disponvel para responder s questes da EAA; Apoiar a preparao da reunio de consenso na fase do diagnstico individual. Uma boa preparao da reunio pelo
lder da equipa (ex. recolha de informao importante, coordenao das avaliaes individuais) facilita o desenrolar da reunio, bem como ajuda a economizar tempo; Conduzir o processo de obteno do consenso. Em todas as situaes a discusso deve ser baseada em evidncias claras sobre as aces e resultados identificados.
Os exemplos so indicadores de boas prticas e ajudam a - Perceber como a gesto deve responder s exigncias expressas nos subcritrios; - Encontrar evidncias. Quais as variveis que determinam a durao do processo? Os objectivos da gesto; o tempo, recursos e competncias disponveis; a disponibilidade dos dados; a implementao de AM no decorrer do processo e as presses polticas. Quais os riscos do processo demorar muito tempo? - Reduo da motivao e do interesse de todas as partes envolvidas. - A situao da organizao pode ter sido modificada entre o incio e o fim do processo. Neste caso, a avaliao e a pontuao podem deixar de ser exactas.
Os exemplos do modelo CAF: CAF Em cada subcritrio existe uma lista de exemplos relevantes para ajudar a identificar as evidncias apropriadas. Esta lista no exaustiva nem necessrio encontrar evidncias para todos os exemplos, mas apenas para aqueles que so considerados relevantes para a organizao. A EAA deve ser estimulada a encontrar exemplos adicionais que sinta que so relevantes para a organizao. Os exemplos do modelo CAF tm como funo explicar o contedo dos subcritrios de forma detalhada. Pontuao: ontuao: O modelo CAF apresenta duas formas de pontuar: o sistema clssico e o sistema avanado. As tabelas de pontuao esto apresentadas no final deste Guio. Recomenda-se que seja utilizado o sistema clssico quando a organizao no est familiarizada com o processo de auto-avaliao e/ou no possui qualquer experincia com as tcnicas da TQM. Durao do exerccio de autoauto-avaliao: avaliao: difcil sugerir um perodo ideal para o processo de AA uma vez que existem inmeras variveis em causa. Contudo, a grande maioria das organizaes completa todo o processo de aplicao da CAF em 3 meses, incluindo a preparao, a auto-avaliao, a elaborao do relatrio e plano de melhorias. Trs meses parecem ser o perodo de tempo ideal para que se mantenha o grau de focalizao no processo.
pontuaes mais elevadas. Para esta opo sugerem-se os critrios de impacto; capacidade e satisfao, com escalas de valores que variam entre 1 e 5 como se apresenta em seguida.
Critrio 1 Impacto no desempenho organizacional
Impacto Elevado 5 Pontos Ter um impacto significativo em mais do que um objectivo da organizao ou indicadores de desempenho. Impacto Mdio 3 Pontos Ter algum impacto em pelo menos um objectivo da organizao ou indicador de desempenho. Impacto Baixo 1 Ponto improvvel que tenha impacto em qualquer objectivo da organizao ou indicador de desempenho.
Recomendaes - Apesar de se reconhecer que a AA com a CAF constitui o incio de uma estratgia de melhoria de longo prazo, inevitavelmente a avaliao vai identificar algumas reas que podem ser melhoradas no curto prazo de forma simples. Investir nestas aces ir ajudar a dar credibilidade ao PM e constitui um retorno imediato no tempo e formao dispendido, constitui tambm um incentivo para continuar sucesso gera sucesso. - importante envolver as pessoas que conduziram a AA nas actividades de melhoria. Isto pessoalmente gratificante para a equipa e aumenta a sua confiana e moral. Estes elementos podem tambm tornar-se os coordenadores das AM; - Os exemplos constantes na CAF podem ser considerados como sendo a primeira inspirao para as AM; - O PM deve ser integrado no planeamento estratgico da organizao e tornar-se parte gesto global da organizao.
O gestor de topo pode aceitar esta proposta de critrios de prioritizao, ou definir outros que considere mais apropriados. Pode tambm ser necessrio relacionar as AM com a estrutura da CAF, com o objectivo de manter uma viso geral clara.
Recomendaes Na divulgao do PM devem ser referidos aspectos como: - Os objectivos e como ir decorrer a implementao das AM; - O que se espera de cada um dos intervenientes; - O impacto das aces na melhoria do desempenho da organizao. Esta comunicao esclarece as pessoas e evita eventuais resistncias.
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Plan/planear Plan/ Do/executar Do/ Check/rever Check/ Act/ajustar Act/ PDCA Ciclo completo
91-100
Quadro 2 Pontuao dos Resultados - sistema clssico No h resultados avaliados e/ou no h informao disponvel. Os resultados esto avaliados e demonstram uma tendncia negativa e/ou no foram alcanadas metas relevantes. Os resultados demonstram uma tendncia estvel e/ou algumas metas relevantes foram alcanadas. Os resultados demonstram uma tendncia de melhoria e/ou a maior parte das metas relevantes foram alcanadas. Os resultados demonstram um progresso substancial e/ou todas as metas relevantes foram alcanadas. Foram alcanados resultados excelentes e sustentveis. Todas as metas relevantes foram alcanadas. Foram feitas comparaes sobre todos os resultados-chave com outras organizaes relevantes. Pontuao 0-10 11-30 31-50 51-70 71-90 91-100 CAF 2002 0 1 2 3 4 5
1111-30
Tendncia negativa
3131-50
Tendncia estvel ou progresso modesto
5151-70
Progresso sustentvel
7171-90
Progresso considervel
9191-100 100
Comparaes positivas sobre todos os resultados com outras organizaes relevantes
Pontuao No h resultados avaliados e/ou no h informao disponvel. Os resultados no alcanaram as metas. Algumas metas foram alcanadas Algumas metas relevantes foram alcanadas A maior parte das metas relevantes foram alcanadas Todas as metas relevantes foram alcanadas
METAS
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0-10
No h aces ou existem apenas algumas ideias
11-30
Aces pouco importantes sobre algumas reas
31-50
Aces importantes sobre algumas reas
51-70
Aces importantes sobre a maior parte das reas
71-90
Aces muito importantes sobre todas as reas
91-100
Aces excelentes, comparadas com outras organizaes, relacionadas com todas as reas
Totais
PLAN Planear
O planeamento baseado nas necessidades e expectativas das partes interessadas. O planeamento realizado, de forma regular, por todas as partes interessadas relevantes* da organizao. Pontuao A execuo das aces feita com base em processos e responsabilidades definidas. Existe divulgao das aces, de forma regular, junto das partes interessadas relevantes* da organizao. Pontuao Os processos definidos so monitorizados com base em indicadores e so revistos, de forma regular, com a colaborao das partes interessadas relevantes* da organizao. Pontuao As aces correctivas e de melhoria so tomadas de acordo com os resultados apurados na reviso feita junto das partes interessadas relevantes* da organizao. Pontuao Soma (0 a 400) Pontuao final (0 a 100)
reas de melhoria
DO Executar
CHECK Rever
ACT Ajustar
* Para cada aco devem ser ponderadas pela equipa de auto-avaliao quem so as partes interessadas relevantes. Se para alguns casos estas compreendem os cidados/clientes, noutros casos apenas sero relevantes os gestores e colaboradores da organizao, noutros casos ainda podem incluir tambm os parceiros e/ou os fornecedores.
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