UNIVERSITATEA DE VEST VASILE GOLDI ARAD FACULTATEA DE PSIHOLOGIE, TIINE ALE EDUCAIEI I ASISTEN SOCIAL SPECIALIZAREA PSIHOLOGIE ANUL 1

FENOMENE ANOMICE DELICVENA JUVENIL

STUDENT GULE DESPINA LARISA

APRILIE 2012

De !"#e$%& '(#e$! )
Termenul anomie sugereaz o stare de dezordine, criz sau absen a regulii. Acest termen a fost folosit pentru prima dat de E. Durkheim n 1 !", n lucrarea #a di$ision du tra$ail social. %ensul de baz al cu$&ntului pro$ine din limba greac 'i nseamn fr norm. Teoria despre anomie a lui E. Durkheim a fost completat de mai muli sociologi americani, care au postulat ideea conform creia fenomenele anomice au o frec$en mai ridicat n perioadele de criz, pe fondul unor e$enimente bru'te. (onflictele dintre sistemele $alorice 'i cele normati$e, dintre normele $echi 'i cele noi, genereaz dezechilibre, perturbarea ordinii sociale. Atunci c&nd ordinea social este perturbat, normele sociale numai ofer indi$izilor repere clare de aciune. %ociologul american, ).*. +erton, define'te starea de anomie ca un conflict ntre scopurile $alorizate social 'i mi,loacele de realizare a acestora. -entru atingerea unui scop este ne$oie de un anumit sacrifiu, n funcie de rezultatul final. %uprae$alu&nd scopul, muli indi$izi apeleaz la modaliti ilegale de atingerea a acestuia. Dac scopurile propuse nu coincid cu idealurile sociale, apare starea de anomie. .n concepia lui +erton e/ist mai multe tipuri de adaptare a comportamentului, n funcie de scopul propus i mi,loacele legale de atingere a acestuia0 conformitatea, ino$aia, ritualismul, e$aziunea i rz$rtirea. (onformitatea reprezint modul ideal de adaptare a comportamentului prin acceptarea scopurilor propuse de societate 'i a mi,loacelor legale de atingere a lor. -rin ino$aie, scopul este acceptat, dar nu sunt folosite mi,loace care asigur ordinea social. )itualismul este acel tip de comportament, care respect normele legale, dar respinge scopurile propuse de societate 'i le consider imposibile de atins. Este denumit a'a deoarece, oamenii respect legile ca pe un ritual, fr a1'i dori efecti$ sa ating acele scopuri. E$aziunea const n acel tip de conduit care respinge 'i scopurile culturale, c&t 'i mi,loacele de atingere a lor. )z$rtirea reprezint acel fel de comportament care neag scopurile culturale 'i mi,loacele legale. -rin respingerea normelor legale de atingerea a idealurilor, oamenii comit infraciuni. %tarea de infracionalitate este definit ca totalitatea comportamentelor 'i conduitelor cu un grad ridicat de periculozitate. Acele persoane care comit infraciuni sunt sancionate penal deoarece prezint un pericol social 'i s$&r'esc acte infracionale deliberat, adic con'tient 'i responsabil. -rintre persoanele care comit astfel de fapte, se numr din pcate 'i minorii,adic copii sau adolescenii. (onduitele morale inadec$ate ale tinerilor care nu au mplinit nc 1 ani sunt situate n cadrul delic$enei ,u$enile. 2elul de organizare al societii, raporturile dintre membrii ei la un moment dat ne influenez conduita. (ei mai afectai de schimbrile sociale sunt copiii, care nu au posibilitatea de a nelege schimbrile 'i nici capacitate de adaptare. %chimbrile sur$enite la $&rsta copilriei pot lsa traume care s se reflecte n comportament ntr1o perioad de timp mai mare sau mai mic.

-entru a nelege mai bine fenomenul delinc$enei ,u$enile este necesar cunoa'terea copilului. 2actorii care determin un comportament asocial pot fii multiplii0 ereditatea, cadrul familial, inteligena, mediul de contact, srcia 'i inegalitatea social, factorii de ordin psihologic. 4nfraciunea apare n orice mediu social, chiar 'i ntr1unul superior din punct de $edere etic. .n acest caz cauzele infraciunii trebuiesc cutate la indi$id. 5nii delinc$eni prezint nati$ tendine antisociale care se manifest de$reme prin acte de brutalitate, nesupunere, furt, per$ersiuni. Ace'tia a,ung de timpuriu n conflict cu legea, 'i dintre ei se recruteaz cel mai mare procent de recidi$i'ti. 4nteligena sczut este un alt factor care determin criminalitatea. +oti$aia dat de speciali'ti n argumentarea impactului inteligenei asupra delinc$enei ar fi lipsa unuia din factorii inhibati$i de prim ordin 6 nu poate pre$edea consecinele infraciunii, nu e capabil s se opreasc la timp, s se abin de la impulsul antisocial. Anomaliile psihice care pot duce la infraciune sunt cel mai des nati$e, dar pot fii determinate 'i de boli precum encefalita epidemic, care s aib ca rezultat modificri comportamentale. (ondiiile de mediu0 certurile, nenelegerile din familie, lipsa de supra$eghere, imposibilitatea satisfacerii ne$oilor primare, pot fii cauze care s determine o conduit delic$ent chiar la persoane cu o constituie psihic normal. #a nt&lnirea factorilor indi$iduali 'i sociali 'ansele ca infraciunea s aib loc cresc foarte mult. F&*! !& 5n factor foarte important n formarea tinerilor l are familia. Aceasta are datoria de a educa copilul n a'a fel nc&t s fie capabil s se integreze n societate 'i s adopte un stil optim de $ia. .n cadrul grupului familial, prinii e/ercit direct sau indirect, influene educaio1nal1formati$e asupra propriilor copii. (uplul con,ugal, prin ntreg sistemul su de acte comportamentale, constituie un $eritabil model social care are o influen hotr&toare asupra copiilor pri$ind concepia lor despre $ia, a modului de comportare 'i relaionare n raport cu diferite norme 'i $alori sociale. -rinii e/ercit influene modelatoare n mod direct prin strategiile educaionale, folosind anumite metode. 5nele strategii folosite de prinii bine intenionai nu duc ntotdeauna la rezultatele dorite, mai mult pot a$ea e/act rezultatul opus. )elaiile pe care copilul le formeaz cu familia sunt eseiale. %ocializarea n familie reprezint modelul pe care l $a urma 'i n socializarea cu ali copii, adolesceni 'i mai t&rziu aduli. Din $remuri istorice s1a considerat c familia dezorganizat consituie cauza comportamentului de$iant. Dup apariia unor lucrri $aloroase, aceasta concepie se consider dep'it, consider&ndu1se c de fapt nu structura familiei este $ino$at de comportamentul de$iant ci carenele pe care le are fiecare tip de familie dezorganizat. .n fapt, familia dezorganizat este familia care 'i pierde integritatea ca urmare a separrii prinilor datorit unor moti$e, precum 0familia incomplet unit sau nelegitim , familia dezmembrat prin ndeprtarea unuia din soi7 anularea cstoriei, separarea, di$orul sau prsirea8, familia tip ,,cmin gol9 7soii locuiesc mpreuna fr o comunicare real 'i fr s constituie unul pentru altul un suport emoional8, familia n

"

criz datorit absenei unuia din soi prin 0 deces, detenie, concentrare, boal , e/istena unor situaii care determin e'ecurile comportamentului con,ugal, datorit0 retardarii copilului, psihoza copilului sau a unuia din soi, boal incurabil. %tudiile asupra delic$enei ,u$enile au artat c, n mare msur, atmos1fera din familiile dezorganizate, lipsa autoritii printe'ti, a controlului 'i a a1feciunii acestora i1au determinat pe copii s adopte atitudini antisociale. 2amilia n conflict. E/ist unele familii care, de'i sunt organizate se caracterizeaz prin accentuate stri conflictuale. Aceste stri pot fi de intensitate diferit 'i se pot ntinde pe diferite perioade de timp, plec&nd de la forme relati$ simple0 ceart, nenelegeri, contraziceri, refuzul unor obligaii familiale, la forme comple/e0 agresi$itate fizic, alungare din domiciliu, abandon familial. +odul de relaionare intracon,ugal difer de la un cuplu la altul, ceea ce nu a mpiedicat o clasificare a cuplurilor conflictuale0 (snicia celor obi'nuii cu conflictele se caracterizeaz prin frec$ena conflictelor, rareori ascunse copiilor, dar nee/teriorizate altor persoane. De'i conflictul este oric&nd potenial, rar se a,unge la disoluia cuplului. .n general, dup trecerea perioadei de criza, cuplul 'i re$ine. (opii crescui ntr1un astfel de mediu de$in $ioleni, $iolena manifest&ndu1se at&t $erbal, necunosc&nd o alta forma de susinere a punctului de $edere , c&t 'i fizic, de cele mai multe ori pentru pstrarea supremaiei n grup, sau pentru rezol$area diferenelor. (sniciile de$italizate se caracterizeaz prin pierderea treptat a sentimentelor, a armoniei e/istente n primii ani de csnicie. -artenerii petrec puin timp mpreun, manifest dezinteres pentru preocuprile celuilalt, dar i leag interesul pentru cre'terea copiilor. #ipsit de implicarea emoional relaia nu are perspecti$e, dar rar se a,unge la di$or. Este genul de relaie cel mai des nt&lnit. 2aptul c prinii nu se ceart n prezena copiilor determin o interiorizare mai mare a atitudinilor antisociale ale minorilor. (snicia pasi$1cordial se deosebe'te de csnicia de$italizat prin aceea c pasi$itatea caracterizeaz de la nceput relaia. Acest fapt se poate datora direcionrii interesului spre alte acti$iti, sau datorit personalitii partenerilor. (snicia $ital se bazeaz pe o relaie empatic. -rezena partenerului este foarte important, dar partenerii nu1'i pierd personalitatea, put&ndu1se afla n poziii de ri$alitate. (snicia bazat pe relaia total este relati$ rar. -artenerii au mult mai multe puncte comune dec&t partenerii celorlalte csnicii, nu1'i pierd niciodat sentimentele de unitate, $italitate 'i centralitate a relaiei lor. .n fiecare din aceste cazuri, copiii, recepteaz 'i triesc intens fiecare e$eniment desf'urat n familia lor. Efectul principal al relaiilor conflictuale din cadrul familiei l constituie de$alorizarea modelului parental 'i pierderea posibilitii cu identificarea cu acest model. :u de puine ori copiii care resimt puternic influenele climatului conflictual, fug de acas 'i caut s gsesc un grup de apartenen, care poate fi antisocial. Me+!( 5n alt factor foarte important este mediul ncon,urtor. ;ecintatea este, alturi de familie, mediul primar al copilului. -rin aceasta se neleg at&t $ecinii de locuin, de strad, de cartier c&t 'i copiii din strada respecti$, din cartier. E/ist o corelaia ntre

<

infracionalitate 'i anumite cartiere, n care locuiesc ntr1o suprafa restr&ns mai multe familii. +ediul urban creeaz premisele dez$oltrii unui mediu $iciat, n care minorii sunt $ictime. +arile ora'e acord cadrul de e/isten anonim a mii de oameni. ;&rte,ul e/istenei face ca deseori s nu1i cuno'ti $ecinii de bloc. (opii crescui ntr1un astfel de spaiu, nu au alt loc de ,oac dec&t pe strad, acolo unde se intersecteaz medii 'i culturi diferite, de la copii pro$enii din familii de intelectuali 'i ancorate social, la copii pro$enind din medii promiscue 'i chiar copiii strzii, acei anonimi care con$ieuiesc alturi de noi, despre care nu $rem s 'tim dar care i pot influena negati$ pe tineri. Din aceast perspecti$ delic$ena ,u$enil apare ca un fenomen urban generat de procesele de dez$oltare social ce 'i au baza n 0 migrrile de populaie din mediu rural spre marile ora'e, izolarea social, caracterul impersonal al relaiilor interumane, slbirea controlului social e/ercitat de familie.

>ibliografie0 -itulescu 4.71!!=8, Delic$ena ,u$enil, >ucure'ti0 Editura +inisterului de 4nterne ;oine +., >ulzan (.,73??@8, +anual de sociologie pentru clasa a A41a, >ucure'ti0 Editura All