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VINCULO ENTRE LA ESCUELA Y EL HOGAR

Nombre del estudiante______________________________
Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que es una oracin.
Una oracin empieza con una letra mayscula y termina con un punto. Tambin puede empezar y terminar con signos de admiracin (!) o de interrogacin (?) Subraya cada oracin en el cuadro de abajo.
El paseo Beto y Mara pasean en el parque. Ellos ven pjaros en el cielo. Ellos juegan en la arena. Beto y Mara caminan a la casa. Ellos se divierten mucho!
Ms diversin: Escoge un libro. Muestra dnde empieza una oracin y dnde termina. Encuentra tres oraciones ms.
Firma del estudiante _________________________________ Firma de los padres o tutores _________________________

1/En general la traduccin del ingls al espaol puede variar debido a las diferencias en la estructura de la lengua.

Nombre del estudiante ______________________________
Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que es una oracin y dnde empieza.
La primera letra en una oracin es mayscula. Conforme vayas leyendo, haz un crculo alrededor de la primera letra de la oracin. 1. El perro Piln excav un hoyo grande. 2. Cuatro peces nadan en el lago. 3. Sarita nad en el mar. 4. Cinco moscas volaron rpido para encontrar comida. 5. Saltemos arriba, abajo y a los lados. Ms diversin: Conforme vayas leyendo el siguiente cuento, haz un crculo alrededor de la primera letra de cada oracin. Piln el perro,excav un hoyo grande. Puso su hueso en el hoyo. Ms tarde, Piln fu a buscar su hueso. Estaba bueno para comrselo. Firma del estudiante _________________________________ Firma de los padres o tutores _________________________

Estimada familia, su hijo est aprendiendo que al principio de una oracin se usa una letra mayscula.
Usa un lpiz y dibuja un crculo alrededor de la primera letra de cada oracin en el cuento El papalote de Carmen. El papalote de Carmen Carmen tiene un papalote nuevo. Su papalote es rosado, con estrellas azules. Su papalote se ve grande en el cielo. A Carmen le gusta su papalote nuevo.
Ms diversin: Escoge cualquier libro de tu casa y encuentra el principio de cada oracin en una pgina. Seala los espacios entre las oraciones.


Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que son las letras, las palabras y las oraciones.
Conforme vayas leyendo cada rengln identifica si en cada lnea hay una letra, una oracin, o una palabra. Haz un crculo alrededor de la respuesta correcta. 1. El camin est aqu. letra palabra 2. gato letra 3. b letra oracin
palabra
oracin
palabra
oracin
4. Este es mi sombrero! letra palabra
oracin
Ms diversin: Selecciona un libro y localiza en l letras, palabras y oraciones. Firma del estudiante _________________________________ Firma de los padres o tutores _________________________

Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que es una letra.
Subraya cada letra en las siguientes hileras.
Ejemplo:
1. a 2. h 3. 9 4. m 5. i
b 3 6 n 4
5 2 5 8 7
6 7 f z r
b t h x d
a p m c g
Ms diversin: Escribe las letras del abecedario en letras minsculas, de la a hasta la z. Firma del estudiante ________________________________ Firma de los padres o tutores _________________________
10

Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que es una letra mayscula. Por ejemplo A, D y F.
Las letras maysculas generalmente son dos veces mas grandes y tienen diferentes formas que las minsculas. Haz un crculo alrededor de las letras maysculas.
A y
M N
B T
r H
g q
Ms diversin: Abre un libro en cualquier pgina y seala las letras maysculas.
Firma del estudiante ________________________________ Firma de los padres o tutores _________________________

11

Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que es una letra minscula. Por ejemplo a, d y f.
Las letras minsculas son las pequeas. Haz un crculo alrededor de las letras minsculas.
Ll
Ms diversin: Abre un libro en cualquier pgina y seala las letras minsculas.
Firma del estudiante ________________________________ Firma de los padres o tutores _________________________

12

Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que son las letras maysculas y minsculas.
Mira cada palabra. Subraya todas las letras maysculas.
Ejemplo: L M j a n z S B d Ll
O T b X E y
n Q A t C M
a u f J g e p r V B N
Ms diversin: Busca y seala en el libro que ests leyendo 10 letras maysculas. Firma del estudiante _________________________________ Firma de los padres o tutores _________________________
13

Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que son las letras maysculas y minsculas.
Mira cada palabra. Subraya todas las letras maysculas. Ejemplo: t R v Q e O U W S d L z X r Y m f T Q n u C q E a Z V A B K y s w F D
Ms diversin: Busca y seala en el libro que ests leyendo 10 letras maysculas. Firma del estudiante ________________________________ Firma de los padres o tutores _________________________
14

Estimada familia, su hijo est aprendiendo lo que es una palabra.
Una palabra est hecha de muchas letras. Una palabra se separa de otra palabra por medio de un espacio. Usa un lpiz y haz un crculo alrededor de cada palabra de la historia. Mi gato Max es mi gato. El es un gato muy bueno. Max puede ronronear. Max puede dormir una siesta. Yo quiero mucho a Max!
Ms diversin: Escoge cualquier libro y seala 10 palabras en el.

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4. Este es mi sombrero! letra palabra

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Subraya cada letra en las siguientes hileras.

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Mira cada palabra. Subraya todas las letras maysculas.

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Mira cada palabra. Subraya todas las letras maysculas. Ejemplo: t R v Q e O U W S d L z X r Y m f T Q n u C q E a Z V A B K y s w F D

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Ms diversin: Escoge cualquier libro y seala 10 palabras en el.

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