INFORMTICA AVANZADA

CURSOS PARA NIOS, JVENES Y ADULTOS INFORMATIVO DEL CURSO

TABLA DE CONTENIDO
Es imprescindible el conocimiento de los conceptos tratados en el Curso de Informtica bsica-internet. --------------------------------------------------- 3 Objetivo Principal -------------------------------------------------------------- 3 RECURSOS --------------------------------------------------------------------- 3 1. Humanos ------------------------------------------------------------------ 3 2. Fsicos --------------------------------------------------------------------- 3 3. Didcticos ----------------------------------------------------------------- 3 Contenido del Curso ----------------------------------------------------------- 3 Actividades Generales y Estrategias Metodolgicas: ------------------------- 7 Criterios de Evaluacin--------------------------------------------------------- 7

INFORMTICA AVANZADA Es imprescindible el conocimiento de los conceptos tratados en el Curso de Informtica bsica-internet. Esta dirigido al pblico en general que desee ampliar los conocimientos en el rea de: Word Avanzado, Excel Avanzado, Utilitarios, Publisher y Windows II. Objetivo Principal Capacitar al estudiante para que pueda crear frmulas, emplear funciones, trabajar con listas, crear tablas dinmicas, crear grficos y manejo de macros, con el fin de obtener un conocimiento avanzado sobre las Tecnologas de la Informacin y de la Comunicacin TIC. RECURSOS 1. Humanos Presentacin del instructor Estudiantes 2. Fsicos Laboratorio de computacin (Pc) 3. Didcticos Pizarra Proyector Cd de Ejercicios Memory flash 3

Contenido del Curso Windows II Examinar el sistema de archivos Crear carpetas nuevas Trabajar con archivos dentro de las carpetas Trabajar con Memory Flash Copiar Archivos en un Cd (CD Burning) Trabajar con la carpeta mis imgenes Carpetas Comprimidas Carpetas Multimedios Vista Previa Mejoras en el Envo de archivos adjuntos

Word Avanzado

Herramientas de Microsoft Autorresumen Como creamos un autorresumen Asistente de Cartas y Plantillas. Combinar Correspondencia Conceptos Previos Combinacin de correspondencia Administracin y envo de correo masivo Creacin de los propios recursos Uso de las Barra de Botones Creacin de la Barra de Botones personalizada Utilizacin de los Botones ms utilizados Macros Introduccin Creando una macro Utilizacin de macros Formularios Creacin y utilizacin de formularios Insercin de campos en un formulario Atributos de los campos de un formulario Proteccin de documentos para formulario 4

Versiones Guardar documentos en diferentes versiones para revisin. Visualizacin de documentos con la barra esquema Objeto Insercin de Objetos Microsoft Editor de Ecuaciones 3.0 Hipervnculos y Marcadores ndices y tablas Excel Avanzado

Funciones Matemticas Estadsticas Logsticas Fecha y Hora Financieras Texto

Aplicacin en Contabilidad Creacin y edicin de rol de pagos Aplicaciones contables y financieras Formularios para Documentos Contables Bases de datos en Excel Conceptos de bases de datos Creacin de una base de datos Ordenar datos Filtros automticos Formulario Subtotales Importacin y exportacin de datos

Tablas Dinmicas Introduccin Funcionamiento de una tabla dinmica Crear una tabla dinmica Especificar el tipo de datos fuente Especificar la ubicacin de los datos fuente Seleccionar el destino y las opciones de la tabla dinmica Formato de la tabla dinmica Grficos

Vnculos Referencias Externas Grabar libros con vnculos Escenarios Creacin de un escenario Proteger los escenarios Mostrar Resumen de los escenarios Tablas dinmicas Utilizacin de tablas de datos Buscar Objeto Macros Macros Bsicos Diseo de Formularios Utilitarios Microsoft Publisher Movie Maker Winzip Antivirus: Avira y Avast

Actividades Generales y Estrategias Metodolgicas: Se considerar la participacin activa del estudiante en los procesos de aprendizaje, la utilizacin correcta de los recursos y el progreso observado en las habilidades y destrezas a travs del curso taller. El estudiante desarrollara ejercicios prcticos de acuerdo al tema de avance. Se buscar mayor participacin de los estudiantes mediante el trabajo en sus computadores, as como la solucin de prcticas en los mismos.

Criterios de Evaluacin En primer lugar se tendr en cuenta, la creatividad del estudiante en resolver propuestas creativas. Un segundo criterio de evaluacin consistir en la presentacin de ejercicios resueltos en forma individual. En tercer lugar se realizarn evaluaciones prcticas computador cuyo objeto en sustentar los trabajos enviados. en el

Finalmente, al terminar el curso se realizara una evaluacin individual prctica. Por ltimo se acredita un Certificado de Aprobacin de Curso.