Documente Academic
Documente Profesional
Documente Cultură
DOCENTE: SERGIO ULISES FUENTES LPEZ ELABORADO POR: URIEL MARTINEZ CERVANTES 1 C
4. Encontrar una respuesta lo ms general posible a las dos preguntas planteadas al final de la columna de Reflexiones adicionales. Ser cierto que si el nmero a descomponer es par, la cantidad posible de descomposiciones diferentes es la mitad del nmero? No es cierto, ya que si se quiere llegar a descomponer el nmero 10 se tendran los nmeros 1,2,3,4,5,6,7,8,9, como podemos observar si se suma un numero de la izquierda con otro de la derecha se forma el 10, lo cual nos resultara en formar 4 parejas y nos quedara sobrando 1. Y si el nmero a descomponer es impar, cuntas descomposiciones diferentes existen? En este caso podemos poner como ejemplo el numero 9 el cual se pude descomponer en 1,2,3,4,5,6,7,8 podramos formar 4 parejas.