Matemtica Aplicada 3 Sec

Profesor: Javier Trigoso Pgina 1

FICHA DE TRABAJO N 3

Nombre


N orden

Bimestre I 3grado - seccin A B C D
Ciclo III Fecha: - 04 - 12 rea Matemtica
Tema PLANTEO DE ECUACIONES I


Si bien no existe una regla general para resolver este tipo de
problemas, te vamos a proporcionar algunos pasos que te van a
ayudar a su solucin:

Lee detenidamente el problema, hasta familiarizarte con l.
Haz un esquema, si es necesario, para aclarar la situacin.
Haz una lista de datos conocidos y otra de los que se quiere
hallar.
Representa el trmino desconocido por medio de una
variable, generalmente x.
Representa todas las dems cantidades en trminos de x.
Expresa la situacin descrita en el problema en lenguaje
matemtico.
Resuelve la ecuacin.
Comprueba la solucin.

El idioma del lgebra es la ecuacin .
Isaac Newton en su manual de lgebra titulado Aritmtica
Universal escribi: Para resolver un problema referente a
nmeros o relaciones abstractas de cantidades basta con
traducir dicho problema, del idioma que hablamos al idioma
Algebraico
Tambin mostr con ejemplos como deba efectuarse dicha
traduccin. He aqu alguno de ellos:

EL COMERCIANTE.
Escribimos el enunciado directamente en la tabla:

Enunciado Expresin Matemtica
Un comerciante tena una
determinada suma de dinero
x
El primer ao se gast 100
soles
- x 100
Y aument el resto con un
tercio de ste
( ) ( ) ( ) - - - + =
1 4
x 100 x 100 x 100
3 3

Al ao siguiente volvi a
gastar 100 soles
( ) - -
4
x 100 100
3



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y aument la suma restante
en un tercio de ella.
( ) - -
| |
|
\ .
4 4
x 100 100
3 3

El tercer ao gast de nuevo
100 soles
( ) - - -
| |
|
\ .
4 4
x 100 100 100
3 3

Despus de que hubo
agregado su tercera parte
( ) - - -
| | | |
| |
|
\ . \ .
4 4 4
x 100 100 100
3 3 3

El capital lleg al doble del
inicial
( ) - - -
| | | |
=
| |
|
\ . \ .
4 4 4
x 100 100 100 2x
3 3 3

Para determinar cul es el capital inicial del comerciante no
queda ms que resolver la ecuacin y as obtendremos
x = 1 480

PARA LA CLASE:

01. La suma de cinco nmeros enteros consecutivos es 325.
Calcular el menor de los nmeros.
Rpta. 63

02. Si se suma a 19, la cuarta parte de un nmero, la suma es 5
veces dicho nmero, ste nmero es:
Rpta. 4

03. Dos cajas rectangulares tienen el mismo volumen. Las
dimensiones de una caja son: 4, 6 y x. Las dimensiones de la
otra son: 8, 6 y x-3. El valor de x es:
Rpta. 6



04. La suma de las edades de los cuatro miembros de una familia
es 104 aos. El padre es 6 aos mayor que la madre, que tuvo a
los dos gemelos a los 27 aos. Cul es la edad de cada uno?
Rpta. 11, 38 y 44 aos

05. Un hortelano ha plantado 1/6 de su huerta con ajos, 5/12 con
tomates, 1/3 con papas y el resto que son 250m
2
de pimientos.
Cul es la superficie de la huerta?
Rpta. 3 000 m
2


06. En un nmero de dos cifras las decenas son el triple que las
unidades. Si se invierte el orden de las cifras, se obtiene otro
nmero 36 unidades menor. El nmero primitivo es:
Rpta. 62

07. El quntuplo de un nmero disminuido en 60 es igual al triple
del mismo, aumentado en 20. El exceso de dicho nmero sobre
75 es:
Rpta. 85

08. En un rbol hay 80 pltanos, un mono sube y coge las 2/5
partes de stos y baja para comrselos, luego vuelve a subir y
baja con las 3/4 partes del resto. Cuntos pltanos quedan en
el rbol?
Rpta. 12





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09. En una canasta hay 40 huevos y en otra 140, cuntos huevos
se debe pasar de la segunda canasta a la primera, para que en
esta haya la mitad de la segunda?
Rpta. 20

10. Si Luis diese S./ 15 a Andrs, ste tendra el triple de lo que
le quedara a Luis, si juntos tienen S./280. Cunto tena
Andrs?
Rpta. S./ 195

11. Existen dos nmeros consecutivos tales que el menor excede
en 81 a la diferencia entre los 3/4 del menor y los 2/5 del
mayor. El menor de los nmeros es:
Rpta. 124

12. Los ahorros de un nio constan de: (p + 1), (3p - 5) y (p + 3)
monedas de 5, 10 y 20 soles, respectivamente. A cunto
ascienden sus ahorros, si al cambiarlo en monedas de 25 soles el
nmero de monedas obtenidas es el doble del nmero de
monedas de 5 soles?
Rpta. S./ 400








PARA LA CASA

01. Siendo x un nmero par, la suma de los dos nmeros
impares que le siguen a x ser:
a) 2x+3 b) 2x+8 c) 2x+6 d) 2x-3 e) 2x+4

02. Hallar un nmero que exceda a x en la misma medida que
sea menor que 3x.
a) x/2 b) x c) 3x/2 d) 2x e) N.A

03. Dos cajas rectangulares tienen el mismo volumen. Las
dimensiones de una de ellas son: 12, 16 y x. Las dimensiones de
la otra son: 16, 20 y x-2, el valor de x es:
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8

04. Si de un nmero se resta 10, el resultado es igual a los
3/4 del nmero, cul es el nmero?
a) 30 b) 40 c) 50 d) 60 e) 80

05. La suma de la tercera parte y la cuarta parte de un
nmero es igual a su mitad ms 2. Qu nmero es?
a) 12 b) 16 c) 20 d) 24 e) 28

06. Se ha vendido la quinta parte, la tercera parte y la cuarta
parte de una pieza de tela, quedando an 26 metros. Cuntos
metros se han vendido?
a) 96 b) 49 c) 94 d) 120 e) 70


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07. Dividir 98 en dos partes tales que dividiendo la mayor entre
la menor el cociente sea 5 y el residuo 8. Hallar la parte menor
a) 83 b) 62 c) 54 d) 25 e) 15

08. Qu nmero hay que restarle a los dos trminos de la
fraccin 3/9 para que el valor de ella sea 1/2.
a) 3 b) 2 c) -3 d) 4 e) 6

09. Qu nmero hay que restarle al numerador de la fraccin
7/15 para que su valor sea 1/3?
a) 3 b) 2 c) -2 d) 4 e) 5

10. Qu nmero hay que restarle al denominador de la
fraccin 16/20 para que su valor sea 1?
a) -4 b) 4 c) 2 d) -2 e) 6

11. Gast S/.4, luego los 3/4 del resto; quedndome todava la
quinta parte de lo que tena al principio. Cunto dinero tena?
a) S/.10 b) S/.16 c) S/.20 d) S/.24 e) S/.30

12. Dividir 80 en dos partes tales que dividiendo la mayor entre
la menor el cociente sea 5 y el residuo 8. Hallar el mayor nmero.
a) 12 b) 48 c) 56 d) 68 e) 86

13. Divdase el nmero 180 en dos partes, tales que dividiendo la
primera entre 25 d lo mismo que dividiendo la segunda entre
20. Una de las partes es:
a) 80 b) 100 c) 60 d) 120 e) a b


14. A un matemtico le preguntaron la hora y este respondi :
Quedan del da 9 horas menos que las ya transcurridas. Qu
hora es?
a) 4:15 p.m. b) 4:30 p.m. c) 4:45 p.m. d) 5:00 p.m. e) 5:15
p.m.

15. Por cada problema bien resuelto, un alumno recibe 4 soles y
por cada equivocado l devuelve 3 soles. Despus de haber hecho
10 problemas, el alumno cuenta con 19 soles. Cuntos problemas
ha resuelto bien?
a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 7

16. Un profesor propone a su alumno Mamerto 48 problemas con
la condicin de que por cada problema bien resuelto recibir 15
soles y por cada problema mal resuelto devolver al profesor 25
soles. Cuntos problemas ha resuelto bien si el profesor no
debe nada al alumno, ni el alumno al profesor?
Nota. El alumno ha resuelto todos los problemas.
a) 18 b) 24 c) 30 d) 28 e) 32

17. Se tiene dos nmeros consecutivos cuya suma es igual a la
cuarta parte el primero, ms los cinco tercios del segundo.
El consecutivo de la suma de los dos nmeros es:
a) 17 b) 18 c) 19 d) 20 e) N. A.

18. Un alumno siempre escribe la tercera parte de las hojas en
blanco que tiene en su cuaderno, ms 2 hojas. Si despus de 3
das consecutivos le quedan an dos hojas en blanco. Cuntas
pginas escribi?

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a) 16 b) 32 c) 24 d) 19 e) 38

19. Un saln est iluminado por 48 focos y otro saln est a
oscuras. Si en el primer saln se apagan 4 focos y en el segundo
se encienden 2, esta operacin se repite hasta que ambos
salones quedan con igual nmero de focos encendidos, entonces
el nmero total de focos encendidos es:
a) 32 b) 48 c) 16 d) 24 e) 40

20. Cada vez que Ricardo se cruza con Renzo ste ltimo le
duplica a Ricardo el dinero que ste lleva en ese momento; en
retribucin Ricardo le entrega S/.10 Si se han cruzado 3 veces
luego de los cuales Ricardo tiene S/. 250. Cunto tena Ricardo
inicialmente?
a) S/.25 b) S/.18 c) S/.29 d) S/. 30 e) S/. 35