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Definicin
Translaborar el incidente de crisis de modo que ste se integre de manera funcional en la trama de la vida, para dejar al paciente abierto, antes que cerrado, para encarar el futuro (Slaikeu, 1996).
Algunas observaciones
Este proceso requiere de un esfuerzo ms extensivo y ms entrenamiento del terapeuta. Es importante recordar que no todas las personas que experimenta una crisis vital requieren terapia.
La terapia para la crisis es ms efectiva cuando coincide con el periodo de desorganizacin (seis o ms semanas) de la crisis en s misma. En este periodo tendr lugar la reorganizacin, y buscamos que sta, vaya encaminada hacia el crecimiento
Objetivos
Sobrevivir fsicamente a la experiencia de crisis. Identificar y expresar sentimientos que acompaan a la crisis.
Conductual: Patrones de trabajo, interaccin, descanso, ejercicio, dieta, comportamiento sexual, hbitos de sueo, uso de drogas, actos suicidas, agresin.
Afectiva: Sentimientos como ansiedad, ira, alegra, depresin, etc. Se expresan o se ocultan los sentimientos?
Somtica: Funcionamiento fsico general
Interpersonal: Naturaleza de las relaciones con la familia, los amigos, los vecinos y los compaeros de trabajo; fortalezas y problemas interpersonales; nmero de amigos, frecuencia del contacto con ellos y con los conocidos, papel asumido con los distintos amigos ntimos (pasivo, independiente, lder, como un igual), estilo de resolucin de conflictos (asertivo, agresivo, aislado). Cognoscitiva: Sueos diurnos y nocturnos usuales; representaciones mentales acerca del pasado o el futuro; filosofa de la vida; presencia de cualquiera de los siguientes: catastrofizacin, sobregeneralizacin, delirios, alucinaciones, hablarse a s mismo de manera irracional, racionalizaciones, idealizacin paranoide; actitud general (positiva/negativa) hacia la vida.
Conceptos rroneos comunes acerca del s mismo, el mundo, las metas y los ideales (Hammond y Stanfield, 1997)
1.
Conceptos rroneos comunes acerca del s mismo, el mundo, las metas y los ideales (Hammond y Stanfield, 1997)
2. Asunciones mal hechas con respecto a la gente y el mundo La vida es peligrosa, una jungla. Las personas son competidores hostiles. La vida no me da oportunidad, estoy destinado a fracasar. Los hombres (o las mujeres) no son confiables. La vida es catica e imprevisible por completo. Las personas son estpidas. Otras personas son felices, normales. La gente me despreciar si yo cometo o admito errores. La mayora de las cosas son blancas o negras, buenas o malas, correctas o equivocadas.
Conceptos rroneos comunes acerca del s mismo, el mundo, las metas y los ideales (Hammond y Stanfield, 1997)
3. Metas al asumidas de autoderrota Es esencial ser perfecto. No se deben cometer o admitir errores Debo ser amado y aprobado por todos. Debo hallar la solucin perfecta o correcta Debo ser el centro de atencin, la atraccin estelar. Debo depender de alguien ms fuerte para que me proteja y e gue. Debo vengarme y quedar a mano con el mundo. Debo desahogar mi ira siempre que la sienta. Debo estar a salvo y seguro en tomo momento Debo ser autosuficiente e independiente por completo.
Supervivencia Fsica
Expresin de sentimientos
Dominio Cognoscitivo
Supervivencia fsica
Modalidad: somtica Actividad del paciente:
Estrategias teraputicas:
a) Otorgar los primeros auxilios psicolgicos b) Consultar al paciente sobre su salud fsica
Expresin de sentimientos
Estrategias teraputicas:
a) Discutir sobre el incidente, con atencin particular sobre cmo se siente el paciente con los distintos aspectos de la crisis. b) Instruir al paciente sobre el papel de los sentimientos en el funcionamiento psicolgico global, y alentar modos apropiados de expresin (control de la ira, manejo de la ansiedad, la silla vaca, meditacin, entrenamiento en inoculacin de tensin).
Dominio cognoscitivo
Desarrollar una comprensin basada en la realidad acerca del incidente de crisis. Comprender la relacin entre las creencias del paciente, sus expectativas asuntos inconclusos conceptos, sueos y metas para el futuro Adaptar/cambiar creencias, autoimagen y planes futuros
Reflexionar sobre el incidente de crisis y las circunstancias. Tcnica: resolucin de conflictos Analizar los pensamientos previos a la crisis y las expectativas, planes, y el impacto del incidente en cada una de estas reas. Tcnica: terapia racional emotiva. Asistir al paciente en la adaptacin de creencias y expectativas. Tcnicas: biblioterapia, reestructuracin cognitiva, toma de decisiones, tarea para casa, tcnicas paradjicas, detencin del pensamiento).
Estrategias teraputicas:
a) b) c)
Adaptaciones conductuales/interpersonales
Estrategias teraputicas:
El tratamiento en grupo se ha utilizado con los sobrevivientes de incidentes traumticos, tales como situaciones de toma de rehenes, multihomicidios y desastres. Debriefing psicolgico Estos grupos se enfocan de manera usual en las necesidades inmediatas de los pacientes en crisis. Una variedad ms genrica de tratamiento en grupo puede proporcionarse sobre un periodo de meses, a una diversidad ms amplia de pacientes.
El foco principal de estos grupos es proveer a stos de apoyo y de entrenamiento en tanto los pacientes superan los riesgos y los cambios conductuales que se relacionan con la crisis.
Biblioterapia Programas de control del dolor Control de la ira Control de la respiracin Desensibilizacin sistemtica Detencin de pensamiento Entrenamiento en inoculacin del estrs Reestructuracin cognitiva Reevaluacin positiva Rol fijo Entrenamiento en asertividad Entrenamiento en habilidades interpersonales Expresin de la ira Role playing Silla vaca Solucin de problemas Tcnicas paradjicas