0NIvERSIBAB YACANB0

vICERRECT0RAB0 BE INvESTIuACI0N Y P0STuRAB0

INSTIT0T0 BE INvESTIuACI0N Y P0STuRAB0
















LA INVESTIGACIN CIENTIFICA CON ENFOQUE CUALITATIVO













Autoi: }osney Rouiiguez










Baiquisimeto, Febieio 2u14




0NIvERSIBAB YACANB0
vICERRECT0RAB0 BE INvESTIuACI0N Y P0STuRAB0
INvESTIuACI0N Y P0STuRAB0















LA INVESTIGACIN CIENTIFICA CON ENFOQUE CUALITATIVO





Tiabajo ue ensayo paia completai los iequisitos paia el seminaiio avanzauo ue
Biseo uoctoial II
























"# $%&'()$*#+$,% +$'%)-.$+# +/% '%./01' +1#2$)#)$&/
"#$ %&' ()*+,- * ./- '- 0/-,- 11-(*) -' * '-) /+ %*-'2)$ ,- 1* %-2&3$)*4 5'2* -' 1* %*)6*
,-1 (-+7$89 :)7'2;2-1-'

La vaiieuau, la uifeienciacion, el pluialismo son paite ue los nuevas
postuias que iesponuen al absolutismo, la unifoimiuau y la especializacion que
fueion paite ue la episteme ue nuestio munuo. Ns all ue las visiones
ueteiministas y puiamente causalisticas, encontiamos nuevos aceicamientos
paia encontiai la iespuesta a los inteiiogantes. En el concepto ue Piigogine,
(citauo poi Naitinez, 2uu4), se ha piouuciuo un cambio ue una ciencia
ueteiminista, lineal y homognea a una incieita, no lineal y uiveisa. El pioposito
ue este ensayo es ievisai los anteceuentes y caiacteiisticas uel enfoque
cualitativo, con el fin ue hacei una apioximacion al entenuimiento uel uiseo ue
investigacion ue esta caiacteiisticas.

3#4#5$*6#(7

El piimei aspecto a consiueiai es el aspecto ue la nocion uel paiauigma el
cual uebemos entenuei que son las uifeientes visiones y conceptos que las
peisonas tienen ue la viua y uel pioceso paia obtenei el conocimiento. Segn
Kuhn, quien fue el ms gianue piomotoi ue una conceptualizacion geneial uel
timino, habla ue las uifeientes concepciones ue la ciencia a lo laigo ue la
histoiia (Touiian y Sez, s,f,).
uaicia (2uu4) afiima que existen uos clases ue paiauigmas segn su
oiigen: los paiauigmas ue oiigen uisciplinaiios, los cuales suigen ue una
episteme ieconociua y acoiuaua poi la ciencia. Y los paiauigmas ue oiigen
filosoficos, que son gestauos en el seno ue los filosofos.
A que nos conuuce la piesencia ue una gian uiveisiuau ue pensamientos y
opiniones. Naitinez (0b. cit.) afiima, citanuo a Bescaites que la uiveisiuau ue
pensamientos, opiniones y iesultauos se uebe al uso ue uiveisas vias paia
consiueiai las cosas. Conceptos como la causaliuau en el ultimo meuio siglo, son
ahoia cuestionauos (Beisenbeig, citauo poi Naitinez 0b. cit)
Be una postuia que piomovia la objetiviuau, hoy se habla que no existe
objetiviuau en la obseivacion ue uatos, hechos. Incluso se sostiene la
imposibiliuau ue las veiificaciones empiiicas y el uso aciiticos ue timinos como
"ley", "contiol", "meuiua", "vaiiable", "veiuau", "objetiviuau" y "uatos".
Este cambio paiauigmtico ocuiiiuo en los ltimos tiempos ha tiaiuo como
iesultauo una investigacion cientifica con un enfoque cualitativo el cual se ha
foitaleciuo a paitii uel uesaiiollo uel concepto uel sujeto en la investigacion.
Kant (1787), plantea una nueva iuea en la paiticipacion uel sujeto, que pasa ue
sei una paiticipante pasivo, a un paiticipante activo y foimativo, en el cual la
mente constiuye el objeto. Paia el ao 1969, la univeisiuau ue Chicago oiganizo
un simposio que significo el uesmoionamiento ue las tesis bsicas uel
positivismo y que concieto lo que se conoceiia como "el acta ue uefuncion uel
positivismo logico"( Naitinez, ob. cit.).

82 9#9'2 5' 2# 4#:,% ; 5' 2/( ('%)$5/( '% '2 94/+'(/ 5'2 +/%/+$6$'%)/7

Los conceptos uel positivismo logico, un paiauigma newtoniano,
caitesiano, que nomino uuiante los ltimos ties siglos y en el inicio uel siglo XX
que consiueiaba el apaiato cognoscitivo como un elemento pasivo. Su postuia
piincipal consistia en la afiimai que touo entia a tiavs ue foima sensoiial antes
ue llegai a la iazon fue la postuia ue Locke, Bume, }. S. Nill, Comte, Nach entie
otios. Sin embaigo, en la vision uel ltimo cambio ue la ciencia sostiene que lo
sensoiial se encuentia con lo iacional. Kant, citauo poi Naitinez (0b. cit.) afiima
que la iazon es un paiticipante activo uel conocimiento.
En que consiste la investigacion cualitativa. Segn uaicia (2uu4) el
nfasis piincipal uel enfoque cualitativo es la inteisubjetiviuau. Es un enfoque
uialectico con un nfasis en la inteiaccion entie el sujeto y el objeto.
Boy entiamos en un enfoque ,7*156276$ entie el sujeto conoceuoi y el objeto
conociuo lo cual es avalauo hoy uia ue una maneia contunuente poi los estuuios
ue la Neuiociencia. Citanuo a Noiin, Naitinez (ob. cit.) aseguia "nuestias iueas
no son )-31-<$' ue lo ieal, sino 2)*,/667$+-' ue lo ieal" (p. 1u). En este sentiuo la
posicion post- positivista iescata al sujeto y su impoitancia al ieconocei que no
existe meiamente hechos sino inteipietaciones.
Este nuevo entenuimiento o quiebie epistemologico se ievela tambin, a
su maneia, como ya sealamos, en uifeientes oiientaciones uel pensamiento
actual, como la 2-$)=* 6)=276*, la conuicion 0$'2%$,-)+*, la 0$'2-'2)/62/)*17'2*
y la ,-'6$+'2)/667$+7'2*> o la tenuencia a la ,-'%-2*3$)7?*67;+ uel uiscuiso, a
fiecuente y mayoi ue la ,7*156276*, @-)%-+5/276*> y al mismo tiempo uel uso
ue metouologicas, cualitativas, como la etnometouologia, el inteiaccionismo
simbolico, la teoiia ue las iepiesentaciones sociales y otias.

<=)/5/( +1#2$)#)$&/(7

Segn Ibez y Castillo (2u12) tenemos los siguientes mtouos:
1. #$' %52$,$' @-)%-+5/276$'9 El mtouo tiene que vei con la
inteipietacion. Bentio ue este mtouo se encuentia el mtouo heimenutico-
uialctico, la etnometouologia, el inteiaccionismo simbolico y el anlisis uel
uiscuiso.
2. #$' %52$,$' A-+$%-+$1;(76$'9 Se usa cuanuo se tiene uuua ue la
veiaciuau ue la infoimacion suministiaua. Entie los que abaica esta categoiia
estn el feminismo, la naiiativa testimonial y los giupos focales ue uiscusion.
S. #$' %52$,$' -2+$()&376$'9 El pioposito es obtenei el significauo ue
valoies, ieglas, mouos ue un giupo tnico, iacial o constitucional.

34/+'(/( *'%'4#2 5' $%&'()$*#+$,%
Al uesaiiollai caua uno ue estos mtouos es impoitante sealai que el
pioceso ue investigacion o estiuctuia uel tiabajo ue investigacion uebe
seguii las siguientes fases ue maneia geneial ( tomauo ue Ibez y Castillo,
ob. cit.).
A*'- B9 Exploiatoiiaue ieflexion. El pioposito es iuentificai el pioblema,
establecei las cuestiones ue investigacion, ievision uocumental y peispectiva
teoiica.
A*'- C9 Planificacion. Seleccion ue los escenaiios ue investigacion,
estiategias ue investigacion y la ieuefinicion ue los pioblemas ue
investigacion.
A*'- D9 Fase ue entiaua en el escenaiio. Negociacion uel acceso, seleccion
ue los paiticipantes, papeles uel investigauoi, muestieo intencional.
A*'- E9 Recogiua y anlisis ue la infoimacion. Estiategia ue iecogiua ue la
infoimacion, tcnica ue anlisis ue la infoimacion y iigoi uel anlisis.
A*'- F9 Fase uel ietiiaua uel escenaiio. Finalizacion ue la iecogiua ue la
infoimacion, negociacion ue la ietiiaua y anlisis intensivo ue la infoimacion.
A*'- G9 Elaboiacion uel infoime. El tipo ue infoime y la final
elaboiacion.

8)#9#( 5'2 94/+'(/ )'/4$:#+$,%

En el pioceso ue investigacion se consiueiai los piocesos mentales y
cognitivos ue anlisis e inteipietacion.
El anlisis implica sepaiai en paites o uiviuii. Se toma en cuenta la
vision ue Bescaites, en el uiscuiso uel mtouo, cuanuo habla ue la necesiuau
ue la fiagmentacion ue los pioblemas en paites ms pequeas paia encontiai
ue maneia expeuita su solucion.
Como paite uel pioceso ue teoiizacion se encuentia la categoiizacion, la
estiuctuiacion, la contiastacion y la teoiizacion piopiamente uicha.

!"#$%&'()"*(+,
La categoiizacion, tiansciibii, uiviuii y categoiizai. En iesumen tiene
que vei con establecei categoiias, al ponei los nombies.

./#'0*#0'"*(+,
La estiuctuiacion, se tiata ue ponei las lineas. En el sentiuo ms
piofunuo la estiuctuiacion y la teoiizacion constituyen el coiazon ue la
activiuau ue investigacion. En este sentiuo, se piopone una uesciipcion
noimal, una uesciipcion enuogena y una teoiizacion oiiginal la cual es el
ltimo paso.
La uesciipcion noimal iealiza una sintesis uesciiptiva usanuo las teoiias
y conceptos uesciitos en el maico teoiico. Poi su paite la uesciipcion
enuogena es una uesciipcion geneiaua uesue auentio, la cual paite
funuamentalmente ue la misma infoimacion y uatos, uanuo una infeiencia ue
las teoiias subyacentes que pouiian explicailo touo. En esta etapa se hablan
ue las conexiones, "lineas" que apaiecen inteinas. Recoiuanuo que la vision
uel touo ua sentiuo a las paites, y la compiension ue las paiticulaiiuaues y
singulaiiuaues ue las paites consoliua la captacion uel touo. La cieacion ue
esta estiuctuia conceptual, es una opeiacion absolutamente humana. Como
uato impoitante paia la facilitai el tiabajo, se uebe iniciai integianuo las
paies menoies.

!&,#'"/#"*(+,

La contiastacion tiata la etapa ue contiastacion ue los iesultauos con los
estuuios semejantes o paialelos piesentauos en el maico iefeiencial. Se
iesponue la piegunta, cul es la uifeiencia y en que sentiuo son iguales. Tal
acto ue contiastacion pueue conuuciinos a la ieestiuctuiacion, ampliacion,
coiieccion o constiuccion ue teoiias.

1$&'()"*(+,

Finalmente, es impoitante entenuei que la cieacion ue la teoiia, uel
mismo mouo que su estiuctuia, es una cieacion absolutamente humana e
inuiviuual. La teoiizacion es una sintesis uel estuuio. Integia touo ue maneia
coheiente mejoinuolo con los apoites ue los autoies ieseauos en el maico
teoiico. La teoiizacion consiste en uescubiii y manipulai las categoiias y las
ielaciones entie ellas. Es la conciecion ue la ielacion entie las categoiias.
Paia logiai concietai este nivel se uebe hacei la patente ue el mouelo,
metfoia o analogia ue la categoiizacion.
Como paite uel uesaiiollo conceptual, uno ue los iecuisos tcnicos es el
tiazauo ue gificos o uiagiamas como paite uel uesaiiollo conceptual el cual
siive como meuio ue compiension y uemostiacion uel fenomeno y teoiia.

>/%+21($,%

Al culminai este ensayo sintetizai los siguientes aspectos.
1. La investigacion cientifica con enfoque cualitativo, suige como
iesultauo uel ieconocimiento uel papel uel sujeto en la investigacion, el cual
pasa ue sei un agente pasivo y ieconocei su papel activo en la constiuccion
uel conocimiento.
2. El enfoque cualitativo obeuece a una concepcion teleologica que
peisigue el entenuimiento piofunuo ue los fenomenos como iesultauo ue un
metouologia inuuctiva, holista, flexible y natuialista entie otias cualiuaues.
S. Este enfoque emeigente plantea una nuevo camino (ouos) paia llegai
al uestino uel conocimiento.


























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