MODELOS ATMICOS Introduccin.

Cada sustancia del universo, las piedras, el mar, nosotros mismos, los planetas y hasta las estrellas ms lejanas, estn enteramente formada por pequeas partculas llamadas tomos. Son tan pequeas que no son posibles fotografiarlas. Para hacernos una idea de su tamao, un punto de esta lnea puede contener dos mil millones de tomos. stas pequeas partculas son estudiadas por la qumica, ciencia que surgi! en la edad media y que estudia la materia. Pero si nos adentramos en la materia nos damos cuenta de que est formada por tomos. Para comprender estos tomos a lo largo de la historia diferentes cientficos han enunciado una serie de teoras que nos ayudan a comprender la complejidad de estas partculas. stas teoras significan el asentamiento de la qumica moderna. Como ya hemos dicho antes la qumica surgi! en la edad media, lo que quiere decir que ya se conoca el tomo pero no del todo, as durante el renacimiento esta ciencia evoluciona. Posteriormente a fines del siglo "#$$$ se descubren un gran n%mero de elementos, pero este no es el avance ms notable ya que este reside cuando &avoisier da una interpretaci!n correcta al fen!meno de la combusti!n. 'a en el siglo "$" se establecen diferentes leyes de la combinaci!n y con la clasificaci!n peri!dica de los elementos ()*+), se potencia el estudio de la constituci!n de los tomos. -ctualmente su objetivo es cooperar a la interpretaci!n de la composici!n, propiedades, estructura y transformaciones del universo, pero para hacer todo esto hemos de empe.ar de lo ms simple y eso son los tomos, que hoy conocemos gracias a esas teoras enunciadas a lo largo de la historia. stas teoras que tanto significan para la qumica es lo que vamos a estudiar en las pr!/imas hojas de este trabajo. -. 0odelo at!mico de 1ohn 2alton, publicada entre los aos )*3* y )*)3

1ohn 2alton ()+445)*66,. 7umico y fsico britnico. Cre! una importante teora at!mica de la materia. n )*38 formul! la ley que lleva su nombre y que resume las leyes cuantitativas de la qumica (ley de la conservaci!n de la masa, reali.ada por &avoisier9 ley de las proporciones definidas, reali.ada por &ouis Proust9 ley

de las proporciones m%ltiples, reali.ada por :l mismo,. Su teora se puede resumir en; ).5 &os elementos qumicos estn formados por partculas muy pequeas e indivisibles llamadas tomos. <.5 =odos los tomos de un elemento qumico dado son id:nticos en su masa y dems propiedades. 8.5 &os tomos de diferentes elementos qumicos son distintos, en particular sus masas son diferentes. 6.5 &os tomos son indestructibles y retienen su identidad en los cambios qumicos. >.5 &os compuestos se forman cuando tomos de diferentes elementos se combinan entre s, en una relaci!n de n%meros enteros sencilla, formando entidades definidas (hoy llamadas mol:culas,. Para Dalton los tomos eran esferas macizas. representaci!n de distintos tomos seg%n 2alton;

Oxgeno Hidrgeno Azufre Cobre Carbono Representacin de un cambio qumico, segn Dalton +
sto quera decir que un tomo de o/geno ms un tomo de hidr!geno daba un tomo o mol:cula de agua. La formacin de agua a partir de oxgeno e hidrgeno supone la combinacin de tomos de estos elementos para formar "molculas" de agua. Dalton, equivocadamente, supuso que la molcula de agua contena un tomo de oxgeno otro de hidrgeno.

2alton, adems de esta teora cre! la ley de las proporciones m%ltiples. Cuando los elementos se combinan en ms de una proporci!n, y aunque los resultados de estas combinaciones son compuestos diferentes, e/iste una relaci!n entre esas proporciones. Cuando dos elementos se combinan para formar ms de un compuesto, las cantidades de uno de ellos que se combina con una cantidad fija del otro estn relacionadas entre s por n%meros enteros sencillos. - mediados del siglo "$", unos aos despu:s de que 2alton enunciara se teora, se desencaden! una serie de acontecimientos que fueron introduciendo modificaciones al modelo at!mico inicial. 2e hecho, el mundo at!mico es tan infinitamente pequeo para nosotros que resulta muy difcil su conocimiento. ?os hallamos frente a :l como si estuvi:semos delante de una caja cerrada que no se pudiese abrir. Para conocer su contenido solamente podramos proceder a manipular la caja (moverla en distintas direcciones, escuchar el ruido, pesarla..., y formular un modelo de acuerdo con nuestra e/periencia. ste modelo sera vlido hasta que nuevas e/periencias nos indujeran a cambiarlo por otro. 2e la misma manera se ha ido construyendo el modelo at!mico actual9 de 2alton hasta nuestros das se han ido sucediendo diferentes e/periencias que han llevado a la formulaci!n de una serie de modelos invalidados sucesivamente a la lu. de nuevos acontecimientos. @. 0odelo at!mico de 1. 1. =homson , publicada entre los aos )*A* y

)A36
1oseph =homson ()*>45)A63, partiendo de las informaciones que se tenan hasta ese momento present! algunas hip!tesis en )*A* y )A36, intentando justificar dos hechos; a. &a materia es el:ctricamente neutra, lo que hace pensar que, adems de electrones, debe de haber partculas con cargas positivas. b. &os electrones pueden e/traerse de los tomos, pero no as las cargas positivas. Propuso entonces un modelo para el tomo en el que la mayora de la masa apareca asociada con la carga positiva (dada la poca masa del electr!n en comparaci!n con la de los tomos, y suponiendo que haba un cierto n%mero de electrones distribuidos uniformemente dentro de esa masa de carga positiva (como una especie de pastel o calaba.a en la que los electrones estuviesen incrustados como si fueran trocitos de fruta o pepitas,.

Bue un primer modelo realmente at!mico, referido a la constituci!n de los tomos, pero muy limitado y pronto fue sustituido por otros. =homson, sir 1oseph john ()*>45)A63,. Bsico britnico. Seg%n el modelo de =homson el tomo consista en una esfera uniforme de materia cargada positivamente en la que se hallaban incrustados los electrones de un modo parecido a como lo estn las semillas en una sanda. ste sencillo modelo e/plicaba el hecho de que la materia fuese el:ctricamente neutra, pues en los tomos de =homson la carga positiva era neutrali.ada por la negativa. -dems los electrones podran ser arrancados de la esfera si la energa en juego era suficientemente importante como suceda en los tubos de descarga. 1. 1. =homson demostr! en )*A+ que estos rayos se desviaban tambi:n en un campo el:ctrico y eran atrados por el polo positivo, lo que probaba que eran cargas el:ctricas negativas. Calcul! tambi:n la relaci!n entre la carga y la masa de estas partculas. Para este clculo reali.! un e/perimento; hi.o pasar un ha. de rayos cat!dicos por un campo el:ctrico y uno magn:tico. Cada uno de estos campos, actuando aisladamente, desviaba el ha. de rayos en sentidos opuestos. Si se dejaba fijo el campo el:ctrico, el campo magn:tico poda variarse hasta conseguir que el ha. de rayos siguiera la trayectoria hori.ontal original en este momento las fuer.as el:ctricas y magn:tica eran iguales y, por ser de sentido contrario se anulaban. l segundo paso consista en eliminar el campo magn:tico y medir la desviaci!n sufrida por el ha. debido al campo el:ctrico. Cesulta que los rayos cat!dicos tienen una relaci!n carga a masa ms de ).333 veces superior a la de cualquier ion. sta constataci!n llev! a =homson a suponer que las partculas que forman los rayos cat!dicos no eran tomos cargados sino fragmentos de tomos, es decir, partculas subat!micas a las que llam! electrones. &as placas se colocan dentro de un tubo de vidrio cerrado, al que se le e/trae el aire, y se introduce un gas a presi!n reducida. C. 0odelo at!mico de Cutherford, publicada en el )A)) ) rnst Cutherford ()*+)5)A8+, identifico en ).*A* dos tipos de las radiaciones emitidas por el urania a las que llamo a las que llam! alfa (a, y beta (b, . Poco despu:s Paul #illard identifico un tercer tipo de radiaciones a las que llamo gamma (n,.

Cutherford discpulo de =homson y sucesos de su ctedra, junto con sus discpulos Dans Eeiger ()**<5)A6>, y Eregor 0arsden ()*A35)A>4,, centraron sus investigaciones en las caractersticas de las radiactividad, diseando su famosa e/periencia de bombardear lminas delgadas de distintas sustancias, utili.ando como proyectiles las partculas alfa (a, . Sir rnest Cutherford ()*+)5)A8+,, famoso hombre de ciencia ingl:s que obtuvo el premio ?obel de qumica en )A)A, reali.! en )A)) una e/periencia que supuso en paso adelante muy importante en el conocimiento del tomo. &a e/periencia de Cutherford consisti! en bombardear con partculas alfa una finsima lmina de oro. &as partculas alfa atravesaban la lmina de oro y eran recogidas sobre una pantalla de sulfuro de cinc. &a importancia del e/perimento estuvo en que mientras la mayora de partculas atravesaban la lmina sin desviarse o siendo desviadas solamente en pequeos ngulos, unas cuantas partculas eran dispersadas a ngulos grandes hasta )*3F. l hecho de que s!lo unas pocas radiaciones sufriesen desviaciones hi.o suponer que las cargas positivas que las desviaban estaban concentradas dentro de los tomos ocupando un espacio muy pequeo en comparaci!n a todo el tamao at!mico9 esta parte del tomo con electricidad positiva fue llamado n%cleo. Cutherford posea informaci!n sobre el tamao, masa y carga del n%cleo, pero no tena informaci!n alguna acerca de la distribuci!n o posici!n de los electrones. n el modelo de Cutherford, los electrones se movan alrededor del n%cleo como los planetas alrededor del sol. &os electrones no caan en el n%cleo, ya que la fuer.a de atracci!n electrosttica era contrarrestada por la tendencia del electr!n a continuar movi:ndose en lnea recta. ste modelo fue satisfactorio hasta que se observ! que estaba en contradicci!n con una informaci!n ya conocida en aquel momento; de acuerdo con las le es del electromagnetismo, un electrn o todo ob!eto elctricamente cargado que es acelerado o cu a direccin lineal es modificada, emite o absorbe radiacin electromagntica. l electr!n del tomo de Curherford modificaba su direcci!n lineal continuamente, ya que segua una trayectoria circular. Por lo tanto, debera emitir radiaci!n electromagn:tica y esta radiaci!n causara la disminuci!n de la energa del electr!n, que en consecuencia debera describir una trayectoria en espiral hasta caer en el n%cleo. l modelo de Cutherford fue sustituido por el de @ohr unos aos ms tarde. Con las informaciones que dispona y de las obtenidas de su e/periencia, &ord Cutherford propuso en el )A)) este modelo de tomo;

).

l tomo esta constituido por una .ona central, a la que se le llama n%cleo, en la que se encuentra concentrada toda la carga positiva y casi toda la masa del n%cleo. <. Day otra .ona e/terior del tomo, la corte.a, en la que se encuentra toda la carga negativa y cuya masa es muy pequea en comparaci!n con la del tomo. &a corte.a esta formada por los electrones que tenga el tomo. 8. &os electrones se estn moviendo a gran velocidad en torno al n%cleo. 6. l tamao del n%cleo es muy pequeo en comparaci!n con el del tomo (unas )33.333 veces menor, @. 0odelo at!mico de @ohr para el tomo de hidr!geno, propuesto en )A)8 - pesar de constituir un gran avance y de predecir hechos reales, el modelo nuclear de Cutherford presentaba dos graves inconvenientes; ). Contradeca las leyes electromagn:ticas de 0a/Gell, seg%n las cuales, una partcula cargada, cuando posee aceleraci!n, emite energa electromagn:tica. <. Seg%n el enunciado anterior los espectros at!micos debera ser continuos, ocurriendo que :stos son discontinuos, formados por lneas de una frecuencia determinada. l fsico dan:s 0eils @ohn ()**>5)A4<,, premio ?obel de Bsica en )A<< presento en )A)8 el primer modelo de un tomo basado en la cuanti.aci!n de la energa. Supero las dificultades del modelo de Cutherford suponiendo simplemente que la Bsica clsica no se poda aplicar al universo at!mico. ?o hay ninguna ra.!n, decidio @ohr, para esperar que los electrones en los tomos radien eenerga mientras no se les proporcione ninguna energa adicional. $gualmente los espectros at!micos de absorci!n y emisi!n de lineas eran indicativos de que los tomos, y ms concretamente los electrones, eran capaces de absorver o emitir cuantos de energa en determinadas condiciones &a teora de los cuantos de PlancH la aporto a @ohr dos ideas; a. &as oscilaciones el:ctricas del tomo solo pueden poseer cantidades discretas de energa (estn cuanti.ados, b. S!lo se emite radiacci!n cuando el oscilador pasa de un estado cuanti.ado a otro de mayor energa. @ohr aplic! estas ideas al tomo de hidr!geno y enuncio los tres postulados siguientes; ). n el tomo de hidr!geno el movimiento del electr!n alrededor del n%cleo est restingido a un n%mero discreto de orbitas circulares (!rimer !ostulado, .

<.

l momento angular del el:ctr!n en una !rbita est cuanti.ado9 es un n%mero entero de hI<pi, siendo h la constante de PlancH ( se"undo !ostulado,. 8. l electr!n no radia energa mientras permanece en una de las !rbitas permitidas, teniendo en cada !rbita una energa caracterstica constante. Cuando el electr!n cae de un estado de energa superior a otro de energa inferior, se emite una cantidad de energa definida en forma de un fot!n de radiaci!n (tercer !ostulado,. ?iels @ohr ()**>5)A4< fue un fsico dan:s que aplic! por primera ve. la hip!tesis cuntica a la estructura at!mica, a la ve. que busc! una e/plicaci!n a los espectros discontinuos de la lu. emitida por los elementos gaseosos. =odo ello llev! a formular un nuevo modelo de la estructura electr!nica de los tomos que superaba las dificultades del tomo de Cutherford. ste modelo implicaba los siguientes postulados; ).5 l electr!n tena ciertos estados definidos estacionarios de movimiento (niveles de energa, que le eran permitidos9 cada uno de estos estados estacionarios tena una energa fija y definida. <.5 Cuando un electr!n estaba en uno de estos estados no irradiaba pero cuando cambiaba de estado absorba o desprenda energa. 8.5 n cualquiera de estos estados, el electr!n se mova siguiendo una !rbita circular alrededor del n%cleo. 6.5 &os estados de movimiento electr!nico permitidos eran aquellos en los cuales el momento angular del electr!n (m J v J r , era un m%ltiplo entero de hI< J 8.)6. #emos pues que @ohr aplicaba la hip!tesis cuntica por PlancH en )A33. &a teora ondulatoria electromagn:tica de la lu. era satisfactoria en cuanto e/plicaba algunos fen!menos !pticos tales como la difracci!n o la dispersi!n, pero no e/plicaba otros fen!menos tales como la irradicaci!n de un cuerpo s!lido caliente. PlancH resolvi! el problema suponiendo que un sistema mecnico no poda tener cualquier valor de la energa, sino solamente ciertos valores. -s, en un cuerpo s!lido caliente que irradia energa, PlancH consider! que una onda electromagn:tica de frecuencia era emitida por un grupo de tomos que circulaba con la misma frecuencia. -plicando esta hip!tesis a la estructura electr!nica de los tomos se resolva la dificultad que presentaba el tomo de Cutherford. l electr!n, al girar alrededor del n%cleo, no iba perdiendo la energa, sino que se situaba en unos estados

estacionarios de movimiento que tenan una energa fija. Kn electr!n s!lo perda o ganaba energa cuando saltaba de un estado (nivel, a otro. Por otro lado, el modelo de @ohr supona una e/plicaci!n de los espectros discontinuos de los gases, en particular del ms sencillo de todos, el hidr!geno. Kna raya de un espectro corresponda a una radiaci!n de una determinada frecuencia. LPor qu: un elemento emite solamente cierta frecuencia M #eamos la respuesta; n condiciones normales los electrones de un tomo o ion se sit%an en los niveles de ms baja energa. Cuando un tomo recibe suficiente energa, es posible que un electr!n salte a un nivel superior a aquel en que se halla. ste proceso se llama e/citaci!n. Kn electr!n e/citado se halla en un estado inestable y desciende a un nivel inferior, emitiendo una radiaci!n cuya energa ser igual a la diferencia de la que tienen los dos niveles. &a energa del electr!n en el tomo es negativa porque es menor que la energa del electr!n libre. -l aplicar la formula de @ohr a otros tomos se obtuvieron resultados satisfactorios, al coincidir el pron!stico con el resultado e/perimental de los espectros de estos tomos. l modelo de =homson presentaba un tomo esttico y maci.o. &as cargas positivas y negativas estaban en reposo neutrali.ndose mutuamente. &os electrones estaban incrustados en una masa positiva como las pasas en un pastel de frutas. l tomo de Cutherford era dinmico y hueco, pero de acuerdo con las leyes de la fsica clsica inestable. l modelo de @ohr era anlogo al de Cutherford, pero consegua salvar la inestabilidad recurriendo a la noci!n de cuantificaci!n y junto con ella a la idea de que la fsica de los tomos deba ser diferente de la fsica clsica. Pro!iedades del #tomo de $o%r. -tendiendo a las caractersticas estructurales del tomo las propiedades de este varan. -s por ejemplo los tomos de que tienen el mismo n%mero de electrones de valencia que poseen distintos n%meros at!micos poseen caractersticas similares. &os tomos estn formados por un n%cleo que posee una serie de partculas subat!micas. -lrededor del n%cleo se hallan en diferentes !rbitas los electrones. &as partculas subat!micas de las que se compone el n%cleo son los protones y los neutrones. &os tomos son el:ctricamente neutros. &uego, si contienen electrones, cargados negativamente, deben contener tambi:n otras partculas con carga

positiva que corresponden a la carga de aquellos. stas partculas estables con signo positivo se las llam! prot!n. Su masa es igual a ),4+)35<+ Hg. Con estas dos partculas, se intent! construir todos los tomos conocidos, pero no pudo ser as porque faltaba unas de las partculas elementales del n%cleo que fue descubierto por 1. ChadGicH en )A8< y que se llam! neutr!n. sta partcula era de carga nula y su masa es ligersimamente superior a la del prot!n (),4+6*<)35 <+Hg.,. Situados en !rbitas alrededor del n%cleo se hallan los electrones, partculas estables de carga el:ctrica negativa y con una masa igual a A,)))358)Hg. l modelo de @ohr e/plica el espectro del tomo de hidr!geno, pero no los de tomos mayores. Sin negar el considerable avance que suposo la teora at!mica de @ohr, :sta solo poda aplicarse a at!mos muy sencillos, y aunque dedujo el valor de algunas constantes, que prcticamente coincidian con los valores e/perimentales sencillos, el modelo no fue capa. de e/plicar los n%merosos saltos electr!nicos, responsables de las lneas que aparecen en los espectros de los tomos que poseen ms de un electr!n. -l modelo de @ohr se le fueron introduciendo mejoras, pero la idea de un tomo compuesto por orbitas aldededor de un n%cleo central puede considerarse demasiado sencilla, no fue posible interpretar satisfactoriamente el espectro de otros tomos con ms de uh el:ctr!n (tomos polielectr!nicos, ni mucho menos la capacidad de los tomos para formar enlaces qumicos. @. &a tercera partcula fundamental; el neutr!n descubierta por 1ames

ChadGicH en )A8<
l descubrimiento de esta tercera partcula fundamental no fue descubierta hasta el ).A8< por el fsico ingl:s 1ames ChadGicH, la dificultad de su descubrimiento deba a que :sta partcula careca de carga el:ctrica. Su descubrimiento resolvi! el problemas de la radiaci!n alfa y una mejora del modelo at!mico de Cutherford, que qued! completado en los siguientes t:rminos; ). &os tomos constan de n%cleos muy pequeos y sumamente densos, rodeados de una nube de electrones a distancias relativamente grandes de los n%cleos. <. =odos los n%cleos contienen protones. 8. los n%cleos de todos los tomos, con e/cepci!n de la forma ms com%n de hidr!geno, tambi:n contienen neutrones. @. $nsuficiencias de los modelos propuestos ). Cuantizacin de la ener"&a. 'i!tesis de Planc() !u*licada en +,--. Para e/plicar la radiaci!n del cuerpo negro el fsico alemn 0a/ PlancH ().*>*5).A6+,, en )A33 propuso que cada una de las

partculas que constituyen la materia se comportan como osciladores arm!nicos de frecuencia de oscilaci!n dada9 pero se aparta de las leyes de la Bsica clsica. PlancH establece que la energa que emite o absorbe un tomo est formada por pequeos paquetes o cuantos de energa. &a energa de cada uno de los cuantos que emite o absorbe el tomo viene dada por la e/presi!n

Nh.f
'a que la energa del tomo que se comporta como un oscilador puede aumentar o disminuir s!lo en cantidades enteras h.v, diremos que la energa de la radiaci!n es discontinua y esta cuanti.ada en la forma

N n.h.f
stos cuantos o fotones de energa radiante son tan pequeos que la lu. que nos parece continua de manera anloga a lo que ocurre con la materia, pero realmente ambas son discontinuas. ). Es!ectros atmicos. Se comprueba e/perimentalmente que los tomos son capaces de emitir radiaci!n electromagn:tica o absorberla al ser estimulados mediante calentamiento o radiaci!n, respectivamente, pero solo en algunas frecuencias . stas frecuencias de emisi!n o absorci!n determinan una serie de lneas que recogidas en un diagrama reciben el nombre de espectro de emisi!n o de absorci!n del tomo correspondiente. Se trata en todos los casos de espectros discontinuos. s preciso sealar que cada elemento qumico e/citado emite siempre unas rayas de frecuencia caracterstica que, por tanto, sirven para identificarlo. sta propiedad se manifiesta de la misma manera ya sea con ele elemento puro o combinado con otros, por lo que se trata de una t:cnica de anlisis bsica en la identificaci!n at!mica. .. Efecto fotoel/ctrico) e0!licado en el +,-1 &a =eora de PlancH no fue en absoluto bien acogida hasta que, en )A3>, -lbert instein la aplic! a la resoluci!n de un fen!meno ine/plicable hasta entonces; l efecto

fotoel:ctrico. Se conoce con este nombre a emisi!n de electrones (fotoelectrones, por las superficies metlicas cuando se iluminan con lu. de frecuencia adecuada. n los metales alcalinos el efecto se presenta ya con lu. visible, en los dems metales con lu. ultravioleta. l estudio cuantitativo del efecto fotoel:ctrico ha conducido a las siguientes conclusiones; ). Para cada metal e/iste una frecuencia mnima (frecuencia umbral, por debajo de la cual no se produce el efecto fotoel:ctrico, independientemente de la intensidad de la radiaci!n luminosa. <. Si la frecuencia de la lu. incidente es mayor que la frecuencia umbral, la intensidad de la corriente fotoel:ctrica es proporcional a la intensidad de la radiaci!n. 8. &a emisi!n de electrones es prcticamente instantnea, a partir de la incidencia de la lu. 6. &a energa cin:tica de los electrones emitidos aumenta al hacerlo la frecuencia de la lu.. &a teora ondulatoria de la lu. es incompatible con las observaciones e/perimentales relativas al efecto fotoel:ctrico. n )A3>, instein e/plico el efecto fotoel:ctrico aplicando a la lu. las teoras de PlancH sobre la radiaci!n t:rmica; &a lu. se propaga por el espacio transportando la energa en cuantos de lu., llamados fotones, cuya energa viene dada por la ecuaci!n de PlancH;

N h.f
n la e/plicaci!n dada por instein, toda la energa de un fot!n se transmite a un electr!n de un metal, y cuando :ste salta de la superficie metlica posee una energa cin:tica dada por;

h.f N c O Pe
Pe es la energa mnima que el electr!n necesita para escapar de la superficie del metal. Se suele denominar trabajo de e/tracci!n nerga del fot!n N nerga cin:tica del electr!n O =rabajo de e/tracci!n

El nacimiento de una nue2a teor&a

8.

&a mecnica cuantica moderna.

Podemos decir que la mecnica cuntica moderna surge hacia )A<> como resultado del conjunto de trabajos reali.ados por Deisenberg, SchrQdinger, @orn, 2irac y otros, y es capa. de e/plicar de forma satisfactoria no s!lo,la constituci!n at!mica, sino otros fen!menos fisicoqumicos, adems de predecir una serie de sucesos que posteriormente se comprobarn e/perimentalmente. &a mecnica cuntica se basa en la teora de PlancH, y tomo como punto de partida la dualidad onda5corp%sculo de &ouis 2e @roglie y el principio de incertidumbre de Deisenberg.

6.

Dip!tesis de &ouis 2e @roglie, publicada en )A<8 .

&a naturale.a de la lu. no es fcilmente anali.able a no ser que la consideremos de tipo ondulatorio a fin de e/plicar ciertos fen!menos (como refle/i!n, refracci!n, difracci!n, etc., o de tipo corpuscular al pretender hacerlo con otros (como el efecto fotoel:ctrico, etc,, Les posible que las partculas tengan tambi:n propiedades de ondaM. n )A<6 &ouis 2e @roglie e/tendio el carcter dual de la lu. a los electrones, protones, neutrones, tomos y mol:culas, y en general a todas las partculas materiales. @asandose en consideraciones relativostas y en la teora cuntica pens! que si la lu. se comportaba como onda y como partcula la materia debera poseer este carcter dual. l movimiento de una partcula puede considerarse como el movimiento de un paquete de ondas, algo as como la superposici!n de varias ondas de longitudes de onda poco diferentes, cuyas oscilaciones se intensifican al m/imo en el punto del espacio ocupado por la partcula. ?o hay nada de imaginario en estas ondas de materia, son tan reales como las ondas luminosas y las del sonido, aunque no sean observables en todos los casos, como ocurre con las ondas electromagn:ticas, los aspectos ondulatorios y de partculas de los cuerpos en movimiento nunca se pueden observar al mismo tiempo.

n ciertas situaciones una partcula en movimiento presenta propiedades ondulatorias y en otras situaciones presenta propiedades de partcula >.

Principio de incertidumbre de Deisenberg, publicada en el )A<+

Kno de los aspectos ms importantes de la mecnica cuantica es que no es posible determinar simultneamente, de un modo preciso, la posici!n y la cantidad de movimiento de una partcula. sta limitaci!n se conoce con el nombre de principio de incertidumbre o de indeterminaci!n de Deisenberg.

l principio de incertidumbre es una consecuencia de la dualidad onda5partcula de la radiacci!n y de la materia. =odos los objetos, independientemente de su tamao, estn regidos por el principio de incertidumbre, lo que significa que su posici!n y movimiento se pueden e/presar solamente como probabilidades, pero este principio s!lo es significativo para dimensiones tan pequeas como las que presentan las partculas elementales de la materia. ste principio carece de inter:s en mecnica clsica, ya que las magnitudes involucradas son muy grandes comparadas con el valor de la constante h.

4. 2escripci!n del modelo mecano5cuntico del tomo. &a ecuaci!n de onda de SchrQdinger<, publicada en ).A<4
@asndose en la hip!tesis de &. 2e @roglie y considerando que el movimiento del electr!n es anlogo a un sistema de ondas estacionarias, el fsico austriaco rGin SchrQdinger propuso una ecuaci!n de onda aplicabla al tomo de hidr!geno, designada por el smbolo 3, llamada funci!n de onda, es funci!n de las coordenadas cartesianas x, , "# $ %. sta ecuaci!n es puramente te!rica y debe su valide. a que sus resultados y conclusiones coinciden plenamente con hechos probados e/perimentalmente. Cesolviendo la ecuaci!n ShrQdinger obtuvo valores de que estaban plenamente de acuerdo con los obtenidos e/perimentalmente. -l cuadrado del valor absoluto de la funci!n de onda se le llama densidad de probabilidad. &a probabilidad de encontrar la partcula

descrita por la funci!n 3, en un punto y en el instante t, es proporcional al valor del cuadrado de la funci!n de onda en aquel punto del espacio y en ese instante. n cada punto del espacio e/istir una probabilidad de que se encuentre el electr!n, obteni:ndose as lo que se denomina nube de probabilidad o densidad electr!nica. n el modelo at!mico de bohr, el electr!n se mueve alrededor del n%cleo de una orbita determinada. n la teora cuntica del tomo, un electr!n no esta limitado a una orbita, sino que es libre para moverse en las tres dimensiones, en una nube de probabilidad que tiene una determinada forma en el espacio. Para e/plicar estos y otros fen!menos ha surgido la mecnica cuntica. -qu como en el modelo de @ohr, un electr!n at!mico s!lo puede ocupar determinados niveles de energa. -hora bien cada nivel de energa posee uno o ms subniveles de energa. l primer nivel de energa principal, n N), posee un subnivel9 el segundo posee dos, el tercero tres y as sucesivamente. n el modelo de @ohr, los electrones giran en torno al n%cleo siguiendo !rbitas circulares, pero hoy sabemos que un electr!n en un subnivel de energa dado se mueve aunque la mayor parte del tiempo se encuentra en una regi!n del espacio ms o menos definida, llamada orbital. &os orbitales se nombran igual que su subnivel de energa correspondiente. &a energa radiante, o radiaci!n electromagn:tica, que el Sol llega a la =ierra a trav:s del espacio, en forma de ondas. l resultado de la separaci!n de los componentes de distinta longitud de onda de la lu. o de otra radiaci!n forman el espectro electromagn:tico. &as radiaciones electromagn:ticas se dividen en distintos tipos (rayos gamma, rayos ", ultravioleta, etc. seg%n el valor de lo que se denomina Rlongitud de ondaR, que es la distancia entre dos crestas consecutivas de la onda. Cuando un ha. de lu. formado por rayos de distinta frecuencia atraviesa un prisma !ptico, se dispersan en las diferentes radiaciones que se recogen en una pantalla en forma de espectro. l espectro puede ser estudiado en laboratorios gracias al espectr!grafo, un aparato que consta fundamentalmente de una rendija por la que entra el ha. de lu., una lente, un prisma de dispersi!n y una placa fotogrfica, estos se empe.aron a utili.ar a partir de )*>A.

&os espectros pueden ser continuos o discontinuos. &os espectros continuos son los que abarca toda la frecuencia de las radiaciones que tienen pasando de una a otra gradualmente, sin saltos. &a lu. blanca tiene un espectro continuo, formado por siete colores (rojo, anaranjado, amarillo, verde, a.ul, ail y el violeta, y cada uno de ellos corresponde a radiaciones de una frecuencia determinada9 cuando termina un color empie.a otro, sin que, entre ellos, hayan ninguna .ona oscura. n cambio, los elementos gaseosos de un tubo de descarga emite una lu. que posee un espectro discontinuo, es decir, s!lo contiene determinadas radiaciones, que aparecen en forma de rayas entre las cuales hay una .ona oscura. Cuando se descubrieron los rayos " y se observ! la fluorescencia que estos rayos producan en las paredes del tubo de vidrio, @ecquerel se dedic! a investigar si la fluorescencia iba acompaada siempre de radiaciones. Sbtuvo los primeros resultados en )*A4 al comprobar que el sulfato de uranilo y potasio emitan unas radiaciones que impresionaban las placas fotogrficas, atravesaban cuerpos opacos e ioni.aban. l aire. &a emisi!n de estas radiaciones no implicaba que el cuerpo estuviera e/puesto a la lu., pues tambi:n se producan en la oscuridad. -dems los espectros tambi:n pueden ser el espectro de masas (el que resulta de la separaci!n de un elemento qumico en sus distintos is!topos,. l espectro de la lu. blanca est constituido por una sucesi!n de colores (colores del espectro,, cada uno de los cuales corresponde a una longitud de onda bien precisa. Kn espectro puede ser; de emisi!n, cuando se obtiene a partir de la radiaci!n directamente emitida por un cuerpo9 de absorci!n, cuando es el resultante del paso de la radiaci!n a trav:s de un determinado absorbente. Se distingue tambi:n entre; discretos, o de rayas, constituidos por una serie de lneas aisladas9 continuos, que contienen todas las longitudes de onda entre dos lmites, y de bandas, constituidos por una serie de .onas continuas separadas por espacios oscuros. &os tomos producen espectros de lneas, las mol:culas de bandas y los s!lidos y lquidos espectros continuos.

4oca*ulario.
Indi2isi*le5 7ue no se puede dividir.

Su*atmica5 2cese de las partculas que constituyen el tomo y de todas las partculas elementales as como de sus fen!menos caractersticos. Electrosttica5 Parte del electromagnetismo que estudia los campos el:ctricos producidos por cargas en reposo, tanto en el vaco como en la materia. Su ley fundamental es la de Columb. Electroma"netismo5 Parte de la fsica que engloba el estudio de los fen!menos el:ctricos y magn:ticos. Cuntico5 0agnitudes fsicas que s!lo pueden tomar ciertos valores discretos. Es!ectros5 Cesultado de la separaci!n de los componentes de distinta longitud de onda de la lu. o de otra radiaci!n electromagn:tica. Irradiacin5 2espedir un cuerpo de rayos de una energa, como lu., calor, etc. Anlo"o5 Celaci!n de semejan.a entre dos cosas distintas. Inducir5 -scender l!gicamente el entendimiento desde el conocimiento de los casos o hechos particulares a la ley o principio general. 6eutro5 7ue no posee carga el:ctrica. Constatacin5 Comprobar un hecho, establecer su veracidad o dar constancia de :l. Isto!o5 Cuerpo que ocupa el mismo lugar que otro en el sistema peri!dico, por tener las mismas propiedades qumicas. &os n%cleos tienen igual n%mero at!mico, pero distinta masa. Difraccin5 Ben!meno caracterstico de las propiedades ondulatorias de la materia, por el cual un obstculo que se opone a la propagaci!n libre de las ondas se presenta como fuente secundaria que emite ondas derivadas en todas direcciones.