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PAMI Programa Universidad para adultos Mayores

CURSO I: Manejo bsico de la computadora


Actividad 1 Conociendo las principales partes de una computadora En esta actividad se trabaja en bsqueda del conocimiento mutuo y la integracin entre los integrantes del grupo. Se trabajan conceptos bsicos y el uso inicial de la computadora. Definiciones bsicas de hardware software y funciones! "# gabinete teclado mouse monitor disco r$gido #D%D&D '%'( pendrive o memoria porttil impresora escner parlantes micrfono y cmara (eb. Actividad 2 Primeros pasos con el mouse y el teclado

En esta actividad se trabaja en uso inicial del mouse y el teclado a trav)s de juegos y el procesador de te*tos. Se elabora un concepto de sistema operativo y sus funciones bsicas. Definiciones bsicas! escritorio $conos men inicio accesos directos a programas. "render y apagar el equipo. Se utili+arn las funciones bsicas del ,ouse! seleccionar hacer clic y doble clic. Se trabajar en forma bsica con el teclado! teclas alfanum)ricas -so del teclado! barra espaciadora Enter teclas cursoras retroceso para borrar punto coma. Actividad 3 Utilizando el mouse y el teclado

En esta actividad se afian+a el uso del mouse y el teclado a trav)s de juegos y el procesador de te*tos. #onoceremos una nueva funcin del ,ouse! arrastrar. -tili+aremos las principales teclas espaciales! .loq,ays y Shift /mayscula0 Shift /punto y coma dos puntos comillas dobles etc.0 acento Suprimir 1lt2r /3 4 etc.0 y Escape. Actividad Trabajando con ventanas

En esta actividad se mostrarn todas las partes de una ventana y se trabajar con el manejo de las mismas! ma*imi+ar restaurar minimi+ar mover redimensionar y cerrar. Actividad ! Ingresando a los programas

En esta actividad se mostrar cmo utili+amos el .otn 5nicio para ingresar a los diferentes programas que tiene instalada la computadora. -so del men conte*tual. Actividad " Creando nuestras carpetas y archivos

En esta actividad se trabaja en la creacin de carpetas y archivos. Se trabajar con las carpetas que estn en el escritorio. Se crear un archivo de te*to que finalmente se guarda en el Escritorio. Se trabajar con carpetas! crear eliminar y renombrar. -tili+acin del botn secundario del ,ouse. -so de la "apelera de reciclaje. Actividad # Trabajando con carpetas y archivos pegando y

En esta actividad se trabaja abriendo modificando copiando cortando eliminando archivos y carpetas con el fin de organi+ar nuestra informacin. Actividad $ Dispositivos de Almacenamiento

En esta actividad se trabaja con dispositivos como memorias porttiles #D%D&D cmaras digitales y otros elementos que permiten portar carpetas y archivos de una "# a otra.

# CURSO I: Manejo !si"o de la "omputadora P!gina

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CURSO I: Manejo bsico de la computadora Actividad 1 Conociendo las principales partes de una computadora
En esta actividad se trabaja en bsqueda del conocimiento mutuo y la integracin entre los integrantes del grupo. Se trabajan conceptos bsicos y el uso inicial de la computadora. Definiciones bsicas de hardware monitor disco r$gido parlantes micrfono y cmara (eb. software y funciones! "# gabinete teclado mouse escner #D%D&D '%'( pendrive o memoria porttil impresora

Actividades de psicopedagoga 6. "resentacin de docentes y breve descripcin de la metodolog$a de dictado del curso. 7. &ideo "resentacin proyectado desde ca8n. 9. "render el equipo y monitor con ppt "render:"#.ppt /se proyectan las fotos de los gabinetes y monitores de las salas para mostrarles que botn deben presionar0. ;a "# queda prendida. <. El docente ingresa -suario y #ontrase8a desde =et>" mientras se presentan los alumnos se les menciona que en la hora siguiente les e*plicarn ms acerca de lo que aparece en la pantalla. ?. 1ctividad para conocer a los compa8eros! se presentan cada uno con su nombre y ocupacin previa a jubilarse /muy breve cada uno porque no dan los tiempos0. @. "resentacin Dispositivos bsicos de atencin. A. Desde =et>p ejecutar! video posturas. B. ,ueve la ,ano! patitos. 5ngresan al programa a trav)s del acceso directo con doble clic. C. 'efle*in final! refl*ion:1prendi+aje.ppt 6D. E1SF1 F>-' por el buffet sector pago y de publico ba8os. SI% &AUSA luego de visitar las instalaciones vuelven al laboratorio

Actividades de informtica 66. Definiciones iniciales! computadora hardware y software. 67. "artes y funciones principales de la computadora! gabinete teclado mouse monitor disco r$gido pendrive #D y D&D impresora escner parlantes micrfono y cmara (eb. ,ostrar presentacin! partes:de:la:computadora.ppt. 69. Sistema operativo definicin inicial. 6<. -so del ,ouse bsico! forma correcto de ubicar la mano sobre el mouse. 6?. El docente apagar el equipo desde =et>p.

Materiales "edir cuaderno de apoyo y birome para las clases sucesivas. "render:"#.ppt /con fotos gabinetes y monitores de los laboratorios0. &ideo "resentacin! presentacion:curso:"ami ""F D.1! Dispositivos .sico de 1prendi+aje.ppt &ideo posturas! lacomputadoraencasa ""F de las partes del equipo! partes:de:la:computadora.ppt. 'efl*ion6:1prendi+aje.ppt $ CURSO I: Manejo !si"o de la "omputadora P!gina

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Actividad 2 Primeros pasos con el mouse y el teclado


En esta actividad se trabaja en uso inicial del mouse y el teclado a trav)s de juegos y el procesador de te*tos. Se elabora un concepto de sistema operativo y sus funciones bsicas. Definiciones bsicas! escritorio $conos men inicio accesos directos a programas. "render y apagar el equipo. Se utili+arn las funciones bsicas del ,ouse! seleccionar hacer clic y doble clic. Se trabajar en forma bsica con el teclado! teclas alfanum)ricas -so del teclado! barra espaciadora Enter teclas cursoras retroceso para borrar punto coma.

Actividades de psicopedagoga 6. "render el equipo lo hacen solos mientras ingresan a la sala. 7. ;oguearse el docente con =etop mencionar que esto lo van a hacer solos en la clase que viene. /en la segunda hora se e*plica cmo se hace y para qu) se hace0. 9. -so de ,ouse y teclado con diferentes pginas (eb. 5ngresan con doble clic en acceso directo en "1,5G#lase 6! a. elteclas.com! http!GGwww.elteclas.comGjuegos.htm b. elteclas.com:partes:compu http!GGwww.elteclas.comGguiasGcompuGj:partes.htm <. Si no anda 5nternet! actividad Edilim memote* de partes de la computadora. ?. #lic doble clic y arrastrar! ,ueve la ,ano 2compris. @. Si alcan+a el tiempo ms pginas de prctica de uso de teclado y mouse con .uhoboo! a. elbuhoboo.com:juegosHeducativos! http!GGwww.elbuhoboo.comGjuegosH educativos.php A. 'efle*in! refle*ion 7 carreras plcido.ppt &AUSA

Actividades de informtica B. Sistema >perativo (indows. C. "resentacin del Escritorio de (indows! $conos barra de tareas botn inicio accesos directos a los programas. 6D. -so del ,ouse! "osicionar cursor #lic y doble #lic en acceso directo de ,S (ord. 66. -so del teclado! con el procesador de te*tos! escribir nombre y direccin. Encontrarse con las primeras dificultades. Escribirlas en el pi+arrn y resolverlas /en dos clases0. 67. ""F de teclado teclas con nombre y funcin! barra espaciadora Enter teclas cursoras retroceso para borrar punto coma. 69. 1pagar la computadora. Secuencia de pasos para hacerlo. 6<. "render la "# e ingresar -suario y #ontrase8a! pami. Secuencia de pasos para hacerlo.

Materiales 'efle*in! refle*ion 7 carreras plcido.ppt "render:"#.ppt /con fotos gabinetes y monitores de los laboratorios0. Feclado.ppt. #arpeta "1,5 6G#lase 7! o 1cceso directo a ;5,! partes:de:la:computadora o 1ccesos directos a pginas de 5nternet! elteclas.com elteclas.com:partes:compu elbuhoboo.com:juegosHeducativos

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Actividad 3 Utilizando el mouse y el teclado


En esta actividad se afian+a el uso del mouse y el teclado a trav)s de juegos y el procesador de te*tos. #onoceremos una nueva funcin del ,ouse! arrastrar. -tili+aremos las principales teclas espaciales! .loq,ays y Shift /mayscula0 Shift /punto y coma dos puntos comillas dobles etc.0 acento Suprimir 1lt2r /3 4 etc.0 y Escape.

Actividades de psicopedagoga 6. "render la computadora e ingresar -S-1'5>! pami y #>=F'1SEI1! pami /lo hacen solos y se los asiste0. 7. &ideo atencin /mono0. #onsigna contar cuantos pases reali+a el equipo blanco. 9. "ower atencin. <. 2Hcompris juego de teclado. Jacen doble clic en el escritorio /avioncito0. ?. Si hay tiempo! video prueba de atencin turista. @. 'efle*in! 1guila.ppt &AUSA

Actividades de informtica A. Doble clic en icono de ,S (ord con el procesador de te*tos practicaremos el funcionamiento del teclado. 5niciamos con repaso de teclas aprendidas la clase anterior. B. Feclas especiales! .loq,ays y Shift /mayscula0 Shift /punto y coma dos puntos comillas dobles etc.0 acento Suprimir 1lt2r /3 4 etc.0 y Escape. Ejemplos en el pi+arrn. ,ostrar imgenes de teclas con nombre para e*plicar su funcionamiento. C. "royectamos un te*to del pi+arrn para practicar con un ejemplo integrador.

K"or qu) los LE;EE1=FESM no son buenos en computacinN "orque le tienen miedo al OmouseO Pue le dice una impresora a otraNNN HEsta copia es tuyaQ o es impresin m$a.

6D. 1pagar la computadora.

Materiales "render:"#.ppt /con fotos gabinetes y monitores de los laboratorios0. 1tencin 7D67.ppt &ideo atencin! atencin:pases:pelota Feclado.ppt. Fe*to:clase9.doc. &ideo! 1tencin:turista 'efle*in! refle*io9:1guila.ppt

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Actividad

Trabajando con ventanas

En esta actividad se mostrarn todas las partes de una ventana y se trabajar con el manejo de las mismas! ma*imi+ar restaurar minimi+ar mover redimensionar y cerrar.

Actividades de psicopedagoga 6. 'ncuesta inicial de &AMI /;e)rselas y e*plicarla para que todos completen a la ve+0. 7. "ower t)cnicas ,nemot)cnicas /mo8ito en la mano0. 9. 1ctividad con ppt frutas y auto respondiendo en (ord /para ingresar en (ord hacerlo con doble clic en icono del escritorio0. <. Sebran! uso de ,ouse y teclado. 5ngresar haciendo con doble clic desde el escritorio. ?. 'efle*in! 9 cosas.ppt &AUSA COR(A

Actividades de informtica @. 5ngresar a la carpeta "1,5 6 haciendo doble #lic. A. -bicar las partes de la ventana que tenemos abierta. B. ,a*imi+ar restaurar y minimi+ar. C. ,over la ventana por el escritorio. 6D. #ambiarle el tama8o utili+ando los bordes y v)rtices. 66. #errar la ventana.

Materiales Encuesta inicial "1,5 impresa. #arpeta "1,5 6 en el escritorio tecnicas,nemotecnicas.ppt juego:memo:frutas.ppt juego:memo:auto.ppt 'efle*in <:tres cosas.ppt

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Actividad ! Ingresando a los programas


En esta actividad se mostrar cmo utili+amos el .otn 5nicio para ingresar a los diferentes programas que tiene instalada la computadora. -so del men conte*tual.

Actividades de psicopedagoga 6. &ideo .uscando a =emo. 7. Estimulacin de memoria. 2 compris! elefante. 9. 1ctividad Edilim memote* de partes de la computadora /ejercicios uso del ,ouse y teclado con mayor complejidad pueden comen+ar con la primera actividad o ir ejercicios mas complejas si ya la hicieron previamente en la clase 70. <. ""F sopa letras. 'esuelven en su mquina utili+ando (ord /ingresar con doble clic en icono del escritorio0. Se entregan impresas hojas con una sopa de letras ms dif$cil para hacer en casa o en clase si terminaron antes. Sino llegan dejarlo abierto que continan luego de la pausa. ?. 'efle*in! la felicidad no tiene edad.ppt &AUSA

Actividades de informtica

@. .otn 5nicio! opcin del men donde podemos ver todos los programas que tiene instalada la "#. A. 5ngresar al programa ,S (ord utili+ando el .otn 5nicio. B. E*plicacin de las opciones del ,en. C. ,overnos a trav)s del men y seleccionar las diferentes opciones. 6D. ,en conte*tual. 66. Sacar un men con el ,ouse o con la tecla ES# /escape0.

Materiales &ideo! buscando a =emo.flv. Sopa de letras.ppt LSopa de letras imprimir.docM una copia impresa por alumno. 'efle*in! la felicidad no tiene edad.ppt #arpeta "1,5 6G#lase ?! o 1cceso directo a ;5,! partes:de:la:computadora

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Actividad "

Creando nuestras carpetas y archivos

En esta actividad se trabaja en la creacin de carpetas y archivos. Se trabajar con las carpetas que estn en el escritorio. Se crear un archivo de te*to que finalmente se guarda en el Escritorio. Se trabajar con carpetas! crear eliminar y renombrar. -tili+acin del botn secundario del ,ouse. -so de la "apelera de reciclaje.

Actividades de psicopedagoga 6. 5ngresar a la carpeta "1,5 6 y luego a carpeta L#lase @M para resolver actividad Edilim memotes partes de la computadora /pueden hacerlo desde ejercicio 6 o pasar a las siguientes si hicieron las primeras en la clase 70. 7. -so de juegos de memoria proyectados con ca8n y =et>p. a. Ruego memo goma.ppt b. Ruego memo pla+a.ppt c. .usco diferencias monalisa.ppt d. Ruego memo atencin comedor.ppt! Salen de la sala 7 personas el resto ve la imagen del comedor. Sacar imagen de proyeccin y hacer entrar a una de las personas. ;e cuentan es esta persona los detalles de la imagen que vieron esa persona las memori+a. ;uego hacer entrar a la segunda persona y solo el que memori+ antes le transmite la informacin el resto del curso no hablar. Se le proyecta la imagen final con 9 comedores para que la ltima persona que entr elija cul de las 9 imgenes es el comedor correcto. 9. &ideo prevencin. <. 'efle*in! resiliencia.ppt mariposa.pps &AUSA

Actividades de informtica ?. 2uardar un archivo /a trav)s de un ejemplo con ,S (ord0! a. Doble clic en icono de ,S (ord para abrir un archivo nuevo. b. Escribir! J>;1. c. 2uardar el archivo en el Escritorio utili+ando nuestro apellido como nombre del archivo. @. #rear una carpeta utili+ando el men conte*tual a partir de la utili+acin del botn secundario del mouse. A. #ambiarle el nombre a la carpeta utili+ando el men conte*tual. B. Eliminar la carpeta utili+ando el men conte*tual. C. -so de la "apelera de reciclaje.

Materiales prevencin.ppt Ruego memo goma.ppt Ruego memo pla+a.ppt .usco diferencias monalisa.ppt Ruego memo atencin comedor.ppt 'efle*in! resiliencia.ppt y mariposa.pps #arpeta "1,5 6G#lase @! o 1cceso directo a ;5,! partes:de:la:computadora ) CURSO I: Manejo !si"o de la "omputadora P!gina

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Actividad #

Trabajando con carpetas y archivos

En esta actividad se trabaja abriendo modificando copiando cortando pegando y eliminando archivos y carpetas con el fin de organi+ar nuestra informacin.

Actividades de psicopedagoga 6. ;os adultos deben crear carpeta y denominarla L1rgentinaM. "edirles que abran el mdulo para que puedan hacerlo leyendo los pasos en caso de que no lo recuerden. 7. 5ngresar en la carpeta L1rgentinaM. 9. "ower"oint 1rgentina y sus provincias /1rgentinay"rovincias.ppt0. <. ;uego ingresar a la carpeta L1rgentinaM y crear una subcarpeta para cada provincia que recuerden haber visto en el "ower. Ej L.uenos 1iresM L#atamarcaM etc. /=>F1! no deben preocuparse por la mayscula o acentos escribirlo como les sale ya que la tarea esta centrada en la creacin de la carpeta y no en el uso del teclado0. ?. El objetivo es que como m$nimo puedan crear la carpeta 1rgentina y dentro de )sta puedan tener otra carpeta de cualquier provincia con una es suficiente para seguir mas tarde con la actividad de informtica. Puien pude hacer ms ser mejor para que puedan practicar ms el procedimiento de creacin de carpetas. @. 'efle*in! estrella:sound.ppt &AUSA

Actividades de informtica

A. 'epaso de creacin de carpetas y subcarpetas! revisar que todos hayan creado al menos la carpeta 1rgentina y dentro de )sta una subcarpeta de cualquier provincia. "roponer que todos tengan la carpeta L.uenos 1iresM. B. 5ngresar a la carpeta "1,5 6 y luego a la subcarpeta LE>F>S "'>&5=#51SM. C. 5ngresar a la carpeta L.uenos 1iresM. 6D. 1brir el archivo L.uenos 1ires.jpgM y e*plicar que tiene el mismo nombre que la carpeta pero que es un archivo de imagen. ;uego cerrar la imagen. 66. #opiar el archivo L.uenos 1ires.jpgM. 67. "egarlo en la capeta que crearon en el paso 9! ingresando a la carpeta L1rgentinaM y luego a la carpeta L.uenos 1iresM. 69. Jacerlo de nuevo para otra provincia y luego para otra sin ayuda del profesor. 6<. Elegir cualquier nombre de archivo de imagen y cambiarle el nombre. 6?. Eliminar la carpeta L1rgentinaM utili+ando el men conte*tual. E*plicar que se eliminaran todas las carpetas y archivos que estn dentro de esta.

Materiales 1rgentina y "cias.ppt. Estrella:sound.ppt Dejar impresa en carpeta de asistencia la pgina del mdulo de crear carpeta. Solicitar que traigan para la clase siguiente algn dispositivo de almacenamiento! pen drives cmaras de fotos #DGD&D /con informacin no puede ser virgen0. "reveer el uso de algunos para quienes no cuenten con ellos por ejemplo #Ds. #arpeta "1,5G#lase AGEotos provincias Dispositivos de Almacenamiento * CURSO I: Manejo !si"o de la "omputadora P!gina

Actividad $

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En esta actividad se trabaja con dispositivos como disco r$gido memorias porttiles #D%D&D cmaras digitales y otros elementos que permiten portar carpetas y archivos de una computadora a otra.

Actividades de psicopedagoga 6. 'ncuesta )inal &AMI. 7. 1ctividad de cierre .5=2> musical. Se pasan los 67 temas para completar la grilla vac$a con B temas que ellos elijan. ;uego que tienen los casilleros con los B temas escritos en los cartones comien+a el .ingo. Se trabaja con los cartones impresos y van marcando los temas que se reproducen. Se trabaja con la memoria auditiva y emotiva. #uando terminan el .ingo conversan sobre la memoria emotiva. 9. 'efle*in &ideo final! #E;E.'1 ;1 &5D1.flv &AUSA

Actividades de informtica

<. ?. @. A.

Se e*plica qu) son los medios de almacenamiento y cuales son sus caracter$sticas. ,5 "# Equipo segn Sistema >perativo. -nidades de almacenamiento e*tra$bles /pen drives #DGD&D0 y disco r$gido. -so del #D e ingreso al mismo para ver su contenidos.

Materiales Encuesta final "1,5 impresa. #D D&D /vamos a contar con #ds para usar en estas clases pero tambi)n pueden traerlo ellos con informacin no puede ser virgen0. #artn bingo.ppt. L#artn bingo para imprimir.docM una copia impresa por alumno. ;ista de reproduccin bingo &ideo final! #E;E.'1 ;1 &5D1.flv

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%ivel I

Copias impresas

Clase Clase Clase o o

! Encuesta inicial "1,5 impresa. !! LSopa de letras para imprimir.docM una copia impresa por alumno. $! Encuesta final "1,5 impresa. L#artn bingo para imprimir.docM una copia impresa por alumno.

%ivel I

Carpetas y archivos en mquinas de alumnos

#arpeta "1,5 6G#lase 7! o 1cceso directo a ;5,! partes:de:la:computadora o 1ccesos directos a pginas de 5nternet! elteclas.com elteclas.com:partes:compu elbuhoboo.com:juegosHeducativos #arpeta "1,5 6G#lase ?! o 1cceso directo a ;5,! partes:de:la:computadora #arpeta "1,5 6G#lase @! o 1cceso directo a ;5,! partes:de:la:computadora #arpeta "1,5G#lase AGEotos provincias

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