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Julio de 2011

Ao 5 N 17
Lo interesante es que aprender de la experiencia y la observacin, suma el 85%, ms de las dos terceras partes y representa el manejo de la gestin de conocimiento y la transferencia de informacin de persona a persona, ya sea desde la visin del coach o del mentor, o desde la visin del asistente o aprendiz con su maestro. Dentro de los mtodos para desarrollar habilidades o competencias para la gerencia, en el caso de persona- persona, encontramos: formacin de grupos o equipos de trabajo (Transferencia directa); transmisin directa en campo, por consultores externos o internos; rotacin en las reas de trabajo y talleres directos en la obra. Para concluir, se plantea la denicin de las habilidades que se requieren en la gerencia de proyectos. Una vez denidas las reas, se determinan las habilidades o competencias para cada una. Analizar el impacto de cada habilidad ayuda en la denicin de prioridades. Una vez determinadas las competencias, se jan los mtodos por medio de los cuales la organizacin lograr la transferencia y el cambio positivo de la conducta hacia el trabajo. No debemos olvidar que las llamadas skills para los de habla inglesa, (competencias), representan para nosotros el desarrollo de habilidades (actitudes), conocimientos, tica, y aptitudes para el trabajo.

Competencias del gerente de proyectos

informacin y comunicacin que les permitan alcanzar esos objetivos. Las habilidades del inspector de obras ya han sido descritas hace algunos aos, por Rafael T Ornes en su libro Anotaciones generales de inspeccin de obras (1), editado por el Colegio de Ingenieros de Venezuela, donde indica que las funciones del inspector, debern ser tcnicas, administrativas e informativas. Y as se podran describir las habilidades de los gerentes de proyectos o de construccin. Por aos, en el postgrado que mantuvimos en la academia, de Gerencia Integral de la Construccin, PAGC, agregbamos las funciones asesoras, un poco del know how aplicado, tal como se requiere cuando se analizan las variables urbanas, se solicita un servicio elctrico o de agua, o se asesora sobre un mejor mtodo constructivo a implementar en campo. Revisando el artculo de Hans Thamhain, (1991), El desarrollo de las habilidades del gerente de proyectos (2), plantea que las reas primarias del desarrollo de competencias se deben centrar en 1. De liderazgo e intrapersonales, 2. Las tcnicas y 3. Las administrativas. Las habilidades de informacin son agregadas en las habilidades administrativas, de liderazgo e inclusive en las tcnicas, cuando se requieren hacer cualquier tipo de informe. En esta poca de informacin y comunicacin es lgico que cualquier mbito se encuentre afectado por ello y sea una herramienta de todas las habilidades, y no de una en particular. Se agrega sin embargo, las habilidades de liderazgo y las interpersonales. La nueva habilidad de liderazgo-interpersonal, para gerentes de proyectos o de construccin, planteada por Thamhain (1991), desarrolla habilidades de direccin, resolucin de problemas, habilidad de gestionar el conocimiento a travs de recolectar la data y procesarla y, por supuesto, la capacidad de conducir equipos interdisciplinarios y orientados al logro de metas. Algunas habilidades planteadas por Thamhain son: 1. Habilidad de gerenciar ambientes de trabajo no estructurados formalmente. 2. Claridad en la denicin de objetivos 3. Comprensin de su puesto en la organizacin. 4. Capacidad de motivar al equipo 5. Capaz de manejar conictos 6. Comprensin de las necesidades del equipo. 7. Trabajo creativo 8. Comunicacin oral y escrita 9. Credibilidad y visibilidad en campo 10. Orientado a la accin 11. Ayuda en la toma de decisiones en equipo (traduccin libre del autor) Pero, una vez denidas, cmo se logra desarrollar o adquirir tales habilidades? El autor del artculo realiz una investigacin, y luego de entrevistar a una cantidad de gerentes de proyectos, concluyeron que las habilidades gerenciales se adquieren por varias vas: aprendizaje de experiencia (65%), por observacin (20%), por lecturas del tema (8%), asistiendo a seminarios (4%), estudiando (1,5%) y otros (1,5%).

IV Jornadas nacionales del proyecto Pensar en Venezuela

Los personajes o actores de las construcciones de obras civiles estn formados, mayormente, por los gerentes de proyectos, (project managers), gerentes de construccin, (construction managers), inspectores de obras y residentes (representante de la contratista). La interrelacin entre ellos es fundamental para alcanzar los objetivos del proyecto que, seguramente, han sido descritos, cuando el promotor, con su equipo de desarrollo inmobiliario, redact el acta constitutiva del proyecto. No debemos olvidar al facility manager que habr de operar y mantener el producto del proyecto por aos. Pero no es slo declarar los objetivos del proyecto, sus metas, su estructura de comunicacin, o inclusive los riesgos asociados y sus planes de atacarlos, sino que se requiere que los gerentes de proyectos y de construccin, tengan habilidades y competencias similares, en sintona con los tiempos y con los sistemas de

El Colegio de Ingenieros de Venezuela se encuentra organizando sus IV Jornadas nacionales del proyecto Pensar en Venezuela, a realizarse los das 26 y 27 de octubre de 2011, en Caracas, evento que servir de marco para denir las estrategias adecuadas para el desarrollo sostenible de Venezuela, en cuanto a los servicios pblicos, urbanismo, vivienda e infraestructura. Temas especiales como la planicacin de una Venezuela sin Petrleo, las ingenieras junto a la creacin de empleo, las ingenieras y generacin de riquezas, la visin estratgica del desarrollo a media1. Ornes, Rafael T. Anotaciones Generales para no plano en el 2018 y las acciones Inspeccin de Obras. Colegio de Ingenieros a corto plazo necesarias para ende Venezuela: Fundacin Aguerrevere. cauzar el desarrollo, ser parte de 2. Thamhain, H, (1991), Developing Project Management Skills. Massachusetts: Pro- la programacin que contemplan ject Management Journal. Benley College. estas jornadas. Si desea obtener Number 3, Vol. XXII, pag. 39 ms informacin puede ingresar a la pgina Web http://pensarenAlberto Lindner, profesor coordinador venezuela.blogspot.com o comude la Ctedra Gerencia de la Construc- nicarse a travs de los nmeros cin CVC-UNIMET (0212)571.63.75 (0426)810.85.23