Sunteți pe pagina 1din 2

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2014 Proba E. a) Limba i literatura romn Simulare pentru elevii clasei a XII-a BAREM DE EVALUARE I DE NOTARE
Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic)

Se puncteaz oricare alte formulri/modaliti de rezolvare corect a cerinelor. Nu se acord punctaje intermediare, altele dect cele precizate explicit prin barem. Nu se acord fraciuni de punct. Se acord 10 puncte din oficiu. Nota final se calculeaz prin mprirea la 10 a punctajului total acordat pentru lucrare.

SUBIECTUL I (30 de puncte) 1. cte 1 punct pentru numirea fiecrui sinonim pentru sensul din text al cuvintelor date (de exemplu: retras izolat; zdrnicie inutilitate) 2x1p=2 puncte 2. explicarea rolului virgulei n secvena indicat (de exemplu: marcheaz separarea unei interjecii de restul enunului) 2 puncte 3. construirea oricrui enun n care se folosete o locuiune/expresie care s conin substantivul suflet 2 puncte 4. cte 2 puncte pentru precizarea oricror dou motive literare prezente n textul dat (de exemplu: singurtatea, uitarea) 2x2p=4 puncte 5. cte 2 puncte pentru transcrierea oricror dou cuvinte/grupuri de cuvinte din text care sunt mrci ale adresrii directe (de exemplu: verbe la modul imperativ nu rdei i substantive n vocativ domnioar) 2x2p=4 puncte 6. menionarea unei modaliti de caracterizare a personajului Ogaru, exemplificnd rspunsul printr-o secven semnificativ din textul dat 4 p./menionarea unei modaliti de caracterizare, fr exemplificare 2 p. 4 puncte 7. prezentarea adecvat i nuanat a rolului notaiilor autorului din textul dat 4 p./prezentare schematic 2 p. 4 puncte 8. cte 1 punct pentru menionarea oricror dou dintre trsturile genului dramatic prezente n textul dat (de exemplu: folosirea dialogului ca mod de expunere; prezena indicaiilor autorului) 2x1p=2 puncte cte 1 punct pentru ilustrarea, cu cte cu exemplu din text, a fiecreia dintre cele dou trsturi menionate 2x1p=2 puncte 9. comentarea secvenei citate 3 puncte comentare adecvat i nuanat 3 p. comentare schematic, ezitant 2 p. ncercare de comentare 1 p. respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct SUBIECTUL al II-lea (30 de puncte) structura discursului de tip argumentativ: formulare adecvat a ideilor n scris: text clar organizat, coerent, cu echilibru ntre cele trei componente: ipoteza, enunarea i dezvoltarea argumentelor, concluzia 4 p./formulare parial adecvat 2 p. 4 puncte utilizare adecvat a mijloacelor lingvistice utile exprimrii unei aprecieri (de exemplu: verbe de opinie, adverbe/locuiuni adverbiale de mod folosite ca indici ai subiectivitii evaluative, conjuncii/locuiuni conjuncionale cu rol argumentativ, utilizate pentru exprimarea raporturilor de tip cauzal, consecutiv, final, concluziv etc., conectori argumentativi) 4 p./utilizare parial adecvat 2 p. 4 puncte
Prob scris Limba i literatura romn Simulare pentru elevii clasei a XII-a Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic) Barem de evaluare i de notare Pagina 1 din 2

Ministerul Educaiei Naionale Centrul Naional de Evaluare i Examinare

coninutul argumentrii: formularea ipotezei/a propriei opinii fa de problematica propus 2 puncte cte 3 puncte pentru enunarea fiecruia dintre cele dou argumente adecvate ipotezei 2x3p=6 puncte cte 3 puncte pentru dezvoltarea corespunztoare a fiecruia dintre cele dou argumente enunate 2x3p=6 puncte formularea unei concluzii pertinente 2 puncte respectarea normelor limbii literare i a precizrii privind numrul de cuvinte: registrul stilistic adecvat cerinei 1 punct respectarea normelor de exprimare (0-1 greeli lexicale sau morfosintactice 2 p.; 2 greeli 1 p.; 3 sau mai multe greeli 0 p.) 2 puncte respectarea normelor de ortografie i de punctuaie (0-1 greeli ortografice i de punctuaie 2 p.; 2 greeli 1 p.; 3 sau mai multe greeli 0 p.) 2 puncte respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct SUBIECTUL al III-lea (30 de puncte) Coninut 16 puncte prezentarea statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/conflictele din textul narativ studiat, aparinnd lui Liviu Rebreanu 4 puncte prezentarea nuanat i adecvat a statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, prin raportare la conflictul/conflictele din textul narativ studiat 4 p. prezentare adecvat a statutului social, psihologic, moral etc. al personajului ales, fr raportare la conflictul/conflictele din textul narativ studiat 2 p. prezentare superficial, schematic 1 p. evidenierea, prin dou situaii/citate comentate, a oricrei trsturi a personajului ales 4 puncte menionarea trsturii i ilustrarea prin dou situaii/citate comentate 4 p. menionarea trsturii i ilustrarea printr-o situaie/un citat comentat/ 2 p. simpla numire a unor situaii/scene sau tendin de rezumare sau simpla numire a trsturii 1 p. cte 1 punct pentru ilustrarea oricror patru elemente de structur i de compoziie a textului narativ 4x1p=4 puncte susinerea opiniei formulate cu argumente adecvate 4 p./ncercare de susinere a opiniei formulate sau schematism 2 p./simpla formulare a opiniei 1 p. 4 puncte Redactare 14 puncte organizarea ideilor n scris 3 puncte 3 puncte pentru text clar, organizat, coerent, cu echilibru ntre introducere, cuprins i ncheiere, n care construcia paragrafelor subliniaz ideile n succesiune logic 2 puncte pentru text parial organizat, cu dezechilibru ntre componente, n care construcia paragrafelor nu subliniaz ideile n succesiune logic 1 punct pentru text vag organizat, fr evidenierea trecerii de la o idee la alta abiliti de analiz i de argumentare 3 puncte 3 puncte pentru relaie adecvat ntre idee i argument, utilizare de argumente convingtoare, formulare de judeci de valoare relevante 2 puncte pentru relaie parial adecvat ntre idee i argument, utilizare de argumente insuficient de convingtoare, formulare de judeci parial relevante 1 punct pentru relaie nerelevant ntre idee i argument, schematism utilizarea limbii literare (stil i vocabular potrivite temei, claritate a enunului, varietate a lexicului, sintax adecvat 2 p./vocabular restrns, monoton 1 p.) 2 puncte ortografia (0-1 erori: 2 p./ 2 erori: 1 p./ 3 sau mai multe erori: 0 p.) 2 puncte punctuaia (0-1 erori: 2 p./ 2 erori: 1 p./ 3 sau mai multe erori: 0 p.) 2 puncte aezarea corect a textului n pagin, lizibilitatea 1 punct respectarea precizrii privind numrul de cuvinte 1 punct n vederea acordrii punctajului pentru redactare, eseul trebuie s aib minimum 600 de cuvinte i s dezvolte subiectul propus.
Prob scris Limba i literatura romn Simulare pentru elevii clasei a XII-a Filiera teoretic Profilul real; Filiera tehnologic; Filiera vocaional Toate profilurile (cu excepia profilului pedagogic) Barem de evaluare i de notare Pagina 2 din 2

S-ar putea să vă placă și