ACTIVITI DE DEZVOLTARE PERSONAL

NTLNIREA DE DIMINEA

DATA: 05.03.2013 GRADINITA: NR. 251, Bucureti EDUCATOARE: Conu Andra GRUPA: mare

TEMA ANUAL: Cnd, cum i de ce se ntmpl? PROIECT TEMATIC: Zumzet i culoare SUBTEMA: Vestitorii primverii TIPUL ACTIVITATII: Activitatea de dezvoltare personal TEMA ACTIVITATII: ntalnirea de diminea SCOPUL: - dezvoltarea capacitatii de socializare prin cooperare, comunicare libera si creativa cu membrii grupului, incitand curiozitatea si stimuland imaginatia, - cultivarea sentimentului de incredere in sine, prin exprimarea propriilor ganduri, stari, idei, sentimente, sa ia atitudine ajutandu-si aproapele, sa invete, sa asculte si sa-si respecte partenerii de activitate. OBIECTIVE OPERATIONALE: S utilizeze formule de salut folosind denumirea vestitorilor primverii; obiectivul se consider realizat dac toi copiii se salut; S completeze corect calendarul naturii (data, luna, anotimpul, caracteristici meteorologice) i panoul ntlnirea de diminea; obiectivul se consider realizat dac 90% dintre copiii solicitai aaz corect elementele n calendar i pe panou; S participe activ la joc, respectand ritmul melodiei; obiectivul se consider realizat dac toti copiii intoneaz si execut miscrile sugerate de text; S enumere pe baza ntrebrilor cte un vestitor al primverii; obiectivul se consider realizat dac 90% dintre copii reuesc s rspund. STRATEGII DIDACTICE: Metode si procedee: conversaia, explicaia, comunicarea rotativ, relatarea, jocul. Material didactic: panoul Intalnirea de dimineata, calendarul naturii Forme de organizare: frontal DURATA: 15-20 minute

BIBLIOGRAFIE: Curriculum pentru Invatamantul Prescolar, Editura Didactica Publishing House, Bucuresti, 2009

Desfaurarea activitii

Introducerea in activitate se face prin aezarea copiilor pe scaune, n semicerc, cu aria vizual ctre cele dou panouri . Salutul Se realizeaz prin metoda comunicrii rotative. Salutul pornete de la educatoarea i este continuat de toi copiii, folosind denumirea vestitorilor primverii. Dimineata a venit, Toti copiii au sosit, In cerc sa ne adunam, Cu totii sa ne salutam! Copiii vor rspunde Bun dimineaa! Apoi, copiii sunt invitai s ii aleaga rolul unui vestitor al primverii i se vor saluta ntre ei folosind formularea : Bun dimineaa, drag rndunic/ harnic albin/ ginga ghiocel etc.. Prezena Copiii completez panoul cu prezena aeznd o floricic n dreptul cartonaului n interiorul cruia se gsesc fotografia i eticheta cu numele copilului . Se identific absenii, acetia neavnd aezat floare n dreptul cartonaului respectiv. Calendarul naturii Se comunic copiilor tema i programul zilei. Se completeaza calendarul naturii cu jetonul corespunztor vremii din acel moment, se insist pe precizarea zilei sptmnii, lunii anului i anotimpului cu ajutorul cartonaelor cu simboluri. Data, ziua, luna, anul Anotimpul ni-l arat,

Deci, calendarul naturii S-l completm ndat! Noutatea zilei se prezint de ctre copilul care va aduce la grdini un element ce reprezint un vestitor al anotimpului primvara. Activitatea de grup Se desfoar prin cntecul Buna dimineaa. Se vor da exemple de vestitori ai primverii. Copiii care prind mingea vor da exemple de vestitori. tirea zilei Se anun programul zilei: Copii, astzi vom avea o zi special n care ne vom juca i vom nvta lucruri noi, va fi o zi plin de surprise, ateptm vizita unui personaj special pe care va trebui s-l impresionm prin seriozitatea noastr i jocurile noastre placate. Vom desfura dou activiti special, iar la sfrit vom cnta i ne vom juca!. Educatoarea anunta tema intalnirii de dimineata vestitorii primverii. Tranziia se realizeaz prin intermediul cntecului Primavera vine,vine!