Syllabus 330133103

UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS
FACULTAD DE INGENIERAS Y ARQUITECTURA ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE INGENIERA AERONUTICA
CASTELLANO I ELOCUCIN SLABO

I. DATOS GENERALES: ESCUELA PROFESIONAL ASIGNATURA CDIGO DE ASIGNATURA N DE HORAS TOTALES N DE HORAS TEORA N DE HORAS PRCTICA N DE CRDITOS CICLO PRE-REQUISITO TIPO DE CURSO DURACION DEL CURSO CURSO REGULAR EXAMEN SUSTITUTORIO EXAMEN SUSTITUTORIO : : : : : : : : : : : : : : INGENIERA AERONUTICA CASTELLANO I: ELOCUCIN 3301-33103 4 HORAS SEMANALES 2 HORAS SEMANALES 2 HORAS SEMANALES 3 CRDITOS I CICLO NINGUNO OBLIGATORIO 18 SEMANAS EN TOTAL 17 SEMANAS 1 SEMANA 1 SEMANA
II. DESCRIPCIN DE LA ASIGNATURA: La asignatura Castellano I - Elocucin, es de naturaleza terico-prctica y se desarrollarn adems talleres, seminarios y actividades culturales. Ubicada en el rea de formacin general, social y humanstica, es una de las bases para que el alumno tenga conocimiento de la primordial importancia de poderse expresar correctamente tanto a nivel personal como profesional. El propsito de la asignatura es lograr en el alumno el desarrollo de una actitud reflexiva y crtica acerca de la estructura y funcionamiento de la lengua castellana: que comprenda su naturaleza y carcter sistemtico as como afianzar su competencia lingstica como factor crtico de xito para lograr un pronto ingreso al mercado laboral. Los ejes modulares que comprende la asignatura son: lingstica, comunicacin, oratoria y en la parte prctica: ortografa y tcnicas de exposicin.
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CASTELLANO I ELOCUCIN
III. OBJETIVOS A. OBJETIVOS GENERALES: Al finalizar el curso los alumnos sern capaces de: 1. Tener ideas fundamentales de la reflexin cientfica acerca del lenguaje. 2. Expresar comprensin de la naturaleza del fenmeno lingstico y su aplicacin con fines comunicativos formales. 3. Desarrollar habilidades y destrezas en el uso de las formas lingsticas correctas a nivel de comunicacin lingstica oral. 4. Afianzar el hbito de la lectura diaria de temas diversos. B. OBJETIVOS ESPECFICOS: 1. Manejar conceptos claros acerca del lenguaje. 2. Discriminar las caractersticas del signo lingstico. 3. Reconocer la importancia del uso formal de la lengua como factor crtico de xito para el temprano ingreso al mercado laboral. 4. Usar el lenguaje formal para elaborar exposiciones de temas referidos a la carrera. 5. Aplicar las reglas de ortografa y sintaxis. 6. Aplicar tcnicas de oratoria adecuadas para la exposicin de temas mediante textos acadmicos en los que se sigan las diversas convenciones normativas y estructurales que garanticen su eficacia y correccin. 7. Usar con precisin y correccin un lxico universitario bsico. 8. Leer comprensivamente material escrito sobre temas de actualidad, culturales y relacionados con la carrera y realizar comentarios orales o escritos. 9. Tener una actitud favorable al trabajo metdico, ordenado y perseverante. IV. METODOLOGA: El profesor har la presentacin introductoria del curso y del slabo. Promover el dilogo constante con los alumnos, as como su participacin en talleres y actividades culturales.
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Se utilizarn los mtodos y tcnicas aplicables al campo profesional: Mtodos Inductivo-deductivo. Analtico-sinttico. Crtico. Dialctico. Tcnicas Exposiciones individuales y grupales. Participacin en talleres. Uso intensivo de bibliografa electrnica para investigacin. Actividades culturales fuera de hora de clase. Comentarios individuales de temas del curso en todo momento: antes, durante y despus de la clase. Asesoras. Estos tienen como finalidad lograr que el alumno adquiera herramientas para autodesarrollo continuo a travs de los siguientes ciclos y motivacin para participar en actividades culturales y de su carrera. V. EVALUACIN El reglamento vigente de la Universidad exige la asistencia obligatoria a clases, cuyo control ser realizado por el profesor en cada sesin mediante el registro que se le proporciona. La evaluacin es continua y permanente. El docente tendr en cuenta que el alumno se exprese empleando las principales estipulaciones normativas para la variedad lingstica formal, durante el desarrollo de las clases. La modalidad de evaluacin ser la siguiente: EXMENES ESCRITOS:
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Examen Parcial (EP) 25% Examen Final (EF) 25% Subtotal: 50% PRCTICAS: Subtotal: 40% a) Dos prcticas calificadas: Primera parte del semestre Segunda parte del semestre b) Prcticas dirigidas a desarrollarse en cada semana. Pueden ser orales o escritas. El docente debe considerar que el balance entre las dos formas de evaluacin sera lo ideal. c) Intervenciones orales espontneas o sugeridas. d) Exposiciones Individuales Grupales TRABAJO MONOGRFICO: Subtotal: 10% Total: 100% El Examen Sustitutorio (ES), ser tomado en la semana 18ava. del ciclo y consiste en la evaluacin terico-prctica de conocimientos de todo el curso. La evaluacin ser escrita. La nota obtenida en el Examen Sustitutorio, podr reemplazar la nota ms baja que el alumno haya obtenido en su Examen Parcial o en el Examen Final y de proceder el reemplazo, se recalcular la nueva nota final. En caso de que la nota del Examen Sustitutorio sea menor que la nota del Examen Parcial o del Examen Final, no se reemplazar ninguna de ellas, quedando el alumno con la nota obtenida hasta antes del Examen Sustitutorio. Es de total aplicacin el Reglamento Transitorio de Evaluacin de la Universidad entregado al alumno. La asistencia a clases y prcticas es
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obligatoria. No podr sobrepasarse el 30 % de inasistencias, para tener derecho a evaluacin. VI. CONTENIDO DEL CURSO SEMANA 1 Presentacin del curso. Explicacin de los objetivos generales y especficos, metodologas, evaluacin y uso de recursos. La informacin y el conocimiento del mundo. Los signos en la evolucin del hombre. PERTINENCIA A LA INGENIERA AERONUTICA: Por qu se incluye el curso Castellano Estudios de Ingeniera Aeronutica? TALLER EN LA CLASE: Prueba de Entrada. Planificacin y cronograma. SEMANA 2 Tipos de informacin: la transmisin y la comunicacin Signo lingstico. Caractersticas del signo lingstico. La comunicacin. Procesos y elementos bsicos. Requisitos de la comunicacin. Fines de la comunicacin. Funcin social de la comunicacin. Clases de comunicacin. PERTINENCIA A LA INGENIERA AERONUTICA: Necesita el Ingeniero Aeronutico usar la variedad formal del castellano? TALLER EN CLASE: El uso de la variedad formal del castellano como factor crtico de xito para un estudiante de Ingeniera de Aeronutica. Ejercicios sobre tildacin general y uso de maysculas. LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE:
I: Elocucin, en el Plan de

Comunicacin en clase es casi traumtica.
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MATERIAL DE CONSULTA: Electrnico Tildacin: Reglas sobre tildacin. Sobre las maysculas: Casos en donde se debe utilizar las maysculas. Bibliogrfico ALCOCER MARTNEZ, AUGUSTO Las seales de la escritura. Ed. U.N.M.S.M., Lima Per, 1994, 183, Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP - LIMA, Cdigo: 411/A35. ESPEJO, ALBERTO Lenguaje pensamiento y realidad. 3era ed., Ed. Trillas, Mxico, 1990, 84 Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP - LIMA, Cdigo: 401.4 /E86. SEMANA 3 Los lenguajes. El lenguaje. Caractersticas del lenguaje. Funciones del lenguaje. Carcter especfico del lenguaje. La lengua. Caractersticas de la lengua. La lengua como sistema autnomo. PERTINENCIA A LA INGENIERA AERONUTICA: Por qu un Ingeniero Aeronutico debe tener competencia lingstica?
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TALLER EN CLASE: Diferencia entre transmisin y comunicacin. Ejercicios sobre tildacin especial. LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE: Reglas de tildacin especial.
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Errores de tildacin: Casos de errores frecuentes de tildacin especial.

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Otras reglas de tildacin: Reglas sobre la tildacin especial.

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MATERIAL DE CONSULTA: Bibliogrfico BONILLA GUTIRREZ, CARLOS La comunicacin. 1era ed., Ed. Trillas, Mxico, 1988, 109 Escuela Profesional de Derecho y Ciencias Polticas UAP - LIMA Cdigo: 659.2/B72. ESPEJO, ALBERTO Lenguaje pensamiento y realidad. 3era ed., Ed. Trillas, Mxico, 1990, 84 Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP - LIMA Cdigo: 401.4/E86.
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SEMANA 4 Funciones de las entidades de una lengua. Lengua y habla. Caractersticas del habla. Variaciones de la lengua. PERTINENCIA A LA INGENIERA DAERONUTICA: Debe un Ingeniero Aeronutico conocer las estructuras de las entidades del habla? TALLER EN CLASE: Diferenciacin del uso de los niveles de la lengua en circunstancias determinadas. Ejercicios con palabras homfonas C/S/Z.
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LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE: Los ms pobres tienen menos oportunidades

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Palabras homfonas: Reglas o normas sobre palabras homfonas con C/S/Z.

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MATERIAL DE CONSULTA: Electrnico Palabras homfonas: Objetivos Bibliogrfico FITZGIBBSON, JERRY P.


El espaol prctico. 1era ed., Ed. Alambra, Mxico, 1966. 338 Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP - LIMA Cdigo: 415/F58. ORTIZ DUEAS, TEODORO Gramtica estructural, ortografa, redaccin. Ed. DESA, Lima Per, 279 Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP - LIMA Cdigo: 415/074. SEMANA 5 Gramtica de una lengua. Competencia lingstica. Doble articulacin del lenguaje Unidades significativas y su estructura. La palabra: definicin, estructura y clasificacin segn su complejidad estructural. Frase. Clusula. Oracin. PERTINENCIA A LA INGENIERA AERONUTICA: Para qu aprende un Ingeniero Aeronutico sobre fonemas y grafemas en el castellano? TALLER EN CLASE: Elementos y procesos de la comunicacin lingstica y no lingstica. Primer informe sobre trabajo monogrfico. Ejercicios sobre palabras homfonas con H.
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LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE: El barrendero subsidia al mdico.

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Palabras homfonas: Reglas sobre el uso de homfonas con H.

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MATERIAL DE CONSULTA: Bibliogrfico FITZGIBBSON, JERRY P. El espaol prctico. 1era ed., Ed. Alambra, Mxico, 1966. 338. Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP - LIMA ORTIZ DUEAS, TEODORO Gramtica estructural, ortografa, redaccin. Ed. DESA, Lima Per, 279 Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP - LIMA Cdigo: 415/074. SEMANA 6 Unidades distintivas de la lengua. Voz y articulaciones. Sonido y fonema. La slaba: estructura, intensidad, acento y tilde. PERTINENCIA A LA INGENIERA AERONUTICA: Por qu un Ingeniero Aeronutico debe saber de signos lingsticos? TALLER EN CLASE: El signo en la evolucin del hombre. Palabras homfonas con LL/Y; B/V. LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE: ndices de calidad de vida.
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Palabras homfonas: Reglas o normas sobre palabras homfonas con LL/Y; B/V.

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Tecnologa de voz: Portales de Voz.

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MATERIAL DE CONSULTA: Electrnico Ejemplos de palabras homfonas con ll y y, Bibliogrfico CORTZ, NGEL ALONSO Lingstica 1era ed., Ed. Ctedra (Grupo Anaya S.A.), Madrid-Espaa, 2002, 569, Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP LIMA. SEMANA 7 Oracin: estructura modelo lineal y arbreo. PERTINENCIA A LA INGENIERA AERONUTICA: Para qu un Ingeniero Aeronutico aprende sobre sinonimia y antonimia? TALLER EN CLASE: Formacin de palabras: lexema y morfema. Ejercicios sobre sinonimia y antonimia. Segundo informe sobre trabajo monogrfico. LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE:
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Segundo informe sobre trabajo monogrfico. Esquema del morfema.
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MATERIAL DE CONSULTA: Electrnico Anlisis morfolgico Bibliogrfico GISPERT, CARLOS. Enciclopedia Didctica de Gramtica. Ed. Ocano, Barcelona Espaa, 1998. 320. Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP LIMA, cdigo: 415/G53. SEMANA 8 EXAMEN PARCIAL.
SEMANA 9 La comunicacin oral. Expresin oral y corporal. PERTINENCIA A LA INGENIERA AERONUTICA: Por qu un Ingeniero Aeronutico debe saber exponer en pblico? TALLER EN CLASE: Problemas ms frecuentes en las exposiciones. LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE:

Pensar bien.
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Oratoria: Expresin Oral y corporal.

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MATERIAL DE CONSULTA: Bibliogrfico GOLDRATT, ELIYAHU M. El sndrome del pajar 4ta ed., Ediciones Castillo S.A., Monterrey-Mxico, 1999, 283, Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP LIMA. PORTER, MICHAEL E. Ser competitivo 11ma ed., Ed. Deusto S.A., Espaa, 1998, 478 Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP LIMA.
SEMANA 10 Seminario: Tcnicas grupales de expresin oral: Debate, Panel, Mesa Redonda, foro, simposio y seminario. LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE: Ciencia ms ingeniera evitan desastres. La oratoria gira entre la esttica y la lgica.
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MATERIAL DE CONSULTA: Bibliogrfico GOLDRATT, ELIYAHU M. La meta 2da ed., Ediciones Castillo, Monterrey-Mxico, 408, Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP LIMA. GOLDRATT, ELIYAHU M. No fue la suerte 2da ed., Ediciones Castillo, Monterrey-Mxico, 1995, 250 Escuela Profesional de Ingeniera de Aeronutica UAP LIMA. SEMANA 11 Sustentacin individual de investigaciones de temas relativos a la carrera de Ingeniera de Aeronutica. SEMANA 12 Sustentacin individual de investigaciones de temas relativos a la carrera de Ingeniera de Aeronutica. SEMANA 13 TALLER EN CLASE: Cmo lograr mejores exposiciones. Exposicin de discursos breves. SEMANA 14 TALLER EN CLASE: Agua, energa y desarrollo sostenible Exposicin de discursos breves.
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SEMANA 15 Aplicacin de reglas sobre uso de maysculas. Aplicacin de reglas de tildacin general.
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SEMANA 16 Aplicacin de reglas de tildacin especial.

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SEMANA 17 EXAMEN FINAL. SEMANA 18 EXAMEN SUSTITUTORIO. VII. BIBLIOGRAFA: Adems de la bibliografa bsica, la complementaria y la electrnica, el alumno tendr acceso al uso del Internet para ampliar los temas de investigacin y consulta que requiera. A. BIBLIOGRAFA BSICA:
1. NIO ROJAS, VICTOR MIGUEL. Fundamentos de Semitica y Lingstica. 6ta. edicin. Editorial ECOE Ediciones. Bogot, Colombia. 2007. 304pp.

2. Rafajlovski Honores, mara Elena Castellano I-Elocucin Direccin Universitaria de Educacin a Distancia (DUED) Impreso en los Talleres grficos de la UAP Editorial. UAP-FISI. Lima. 140 pp. BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA: 1. ROUSSEAU, JEAN-JACQUES. Ensayo sobre el origen de las lenguas. Editorial Brujas. Crdova, Argentina. 2008. 128pp. 2. BRIZ, ANTONIO y otros. Saber hablar. Editorial Aguilar. Espaa. 2008. 272pp. 3. CARNEIRO F., MIGUEL. Manual de redaccin superior. Editorial San Marcos. Lima, Per. 2004. 379pp. C. BIBLIOGRAFA ELECTRNICA: 1. https://dued.uap.edu.pe/biblioteca_virtual.htm 2. http://www.cervantesvirtual.com/servlet/SirveObras/57915175105571 384100080/index.htm 3. http://www.kalipedia.com/glosario/elocucion.html?x=1157 4. http://buscon.rae.es/draeI/SrvltConsulta?TIPO_BUS=3&LEMA=cultur a
B.
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Errores de tildacin: Casos de errores frecuentes de tildacin especial.

Otras reglas de tildacin: Reglas sobre la tildacin especial.

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LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE: Los ms pobres tienen menos oportunidades

Palabras homfonas: Reglas o normas sobre palabras homfonas con C/S/Z.

MATERIAL DE CONSULTA: Electrnico Palabras homfonas: Objetivos Bibliogrfico FITZGIBBSON, JERRY P.

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LECTURA OBLIGATORIA PREVIA A CLASE: El barrendero subsidia al mdico.

Palabras homfonas: Reglas sobre el uso de homfonas con H.

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Tecnologa de voz: Portales de Voz.

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Oratoria: Expresin Oral y corporal.

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SEMANA 16 Aplicacin de reglas de tildacin especial.

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