Sunteți pe pagina 1din 16

FORMULAR

PROPUNERE DE PROIECT
finanat de PASET

Denumirea Proiectului: Dezvoltarea/developarea i consolidarea prietenos tinerilor "n Denumirea Organizaiei: Asociaiaia O#teasc$ %&&&&&&&&&' Buget total n USD: ()*)+ Suma total solicitat de la Donator: *,-) Data depunerii: n i spai co! nitar

+.S !ar l proiect l i

+.+ Titl l proiect l i/ Dezvoltarea / developarea n i spai co! nitar prietenos tinerilor "n +.0 D rata proiect l i 1l ni2/ +0 l ni

+.- 3 4et l proiect l i/ Suma total n USD: 47671 ontri!uia solicitat de la P"S#$ n USD: 6%&7 ontri!uia comunitii sau a altor parteneri: 4'7&4 +.( S !ar l proiect l i/ O()*ul +i propune ca prin realizarea proiectului, s consolideze capacitatea operaional a entrului -ulti.uncional de /esurse pentru $ineri din comunitatea SD, care 0a duce la dez0oltarea a!ilitilor tinerilor de a identi.ica +i soluiona pro!lemele din comunitate1 2om identi.ica +i instrui un grup*int 3grupul*int 14, .ormat din 5' de tineri n 0ederea cptrii a!ilitilor de proces +i liderism1 Un grup de 56 de tineri din .amiliile de.a0orizate 0or constitui grupul 7 int 5 +i 0or primi asisten pentru integrarea social +i a.irmarea personal1 8n cadrul entrului -ulti.uncional al $inerilor 0a acti0a o un centru de zi, unde se 0a acorda asisten tinerilor, aici se 0or petrece trainig*urile, +edinele, seminarele1 Deasemenea 0a .i amena9at o sal de .or +i alta de sporturi de contact1 Sala actual de calculatoare 0a .i trans.erat +i reamena9at1 +.5 3eneficiarii/ :iind o comunitate .oarte mare, n SD e;ist un numr impuntor de tineri1 8n localitate .uncioneaz un <iceu teoretic cu cca %'' ele0i +i o +coal au;iliar, cu peste 17' copii deza0anta9ai social1 <und n calcul tinerii din a.ara sistemului de n0mnt 3inclusi0 a!sol0eni ai <iceului, a!sol0enii unor +coli de meserii, colegii +i .aculti4, precum +i un numr de tineri din localitile n0ecinate 3/o+cana, al.a, Speia, =r!o04, n 0izorul entrului ar putea .i circa 56'' tineri cu 0rste cuprinse ntre 14 +i &' ani1 Pe lng !ene.iciarii direci 3tinerii 14*&' ani4, de ser0iciile entrului omunitar 0or putea !ene.icia +i restul populaiei, acest lucru 0a contri!ui la asigurarea dura!ilitii proiectului1 +.* A!plasarea 4eo4rafic$/ Satul SD este situat n partea de #st a /1 -oldo0a, n raionul Soldanesti la %' >m de ?isinau u circa 647' locuitori, Sold1 este una din cele mai mari localiti rurale din cele 56 cte sunt n raion1 8n anii @7' ai secolului trecut Sd a a0ut statut de centru raional1 5

0. DESCRIEREA PROIECTU6UI
0.+ Descrierea pro#le!ei
(max. jumtate de pagin) #;plicai circumstanele care au adus la apariia ideii de proiect

$inerii sunt cei mai sensi!ili la pro!lemele cu care se con.runt societatea noastr1 8n special acest .apt este 0izi!il n comuniti, acolo unde este mai u+or s colectezi in.ormaiile necesare1 #;emplul s1 Bul!oaca este cte se poate de rele0ant, situaia tinerilor .iind marcat de cte0a elemente de.initorii: 11 Un numr mare de tineri impune o atenie sporit att din partea administraiei pu!lice locale ct +i a sectorului negu0ernamental1 8nc din anul 5''&, unitatea de specialist pentru pro!leme de tineret +i sport din cadrul Primriei 3din raiuni .inanciare4 a .ost suspendat1 u e;cepia "sociaiei O!+te+ti A/ural*Bn.oC, nu e;ist alte O()*uri n cadrul comunitii, care ar putea s inter0in n acest domeniu1 #ste +tiut c tinerii lsai .r supra0eg?ere, situaie ncura9at de .aptul c deseori prinii sunt plecai la munc peste ?otare, cad n e;treme1 on.orm in.ormaiilor primite de la Primria Bul!oaca, cca %'' de persoane snt plecate peste &

?otare1 (e.iindu*le cunoscute alte modaliti de petrecere a timpului li!er, decente +i cu impact poziti0 asupra dez0oltrii personalitii, ace+tia alunec u+or pe calea delinc0enei 9u0enile1 51 u toate c n Bul!oaca snt 14&& de tineri ce constituie 56,5 D din numrul total al de locuitori 647' la numr, comunitatea nu dispune de un cmin cultural, care ar ser0i ca loc de concentrare al tinerilor +i dac pe parcursul zilei punctul de atracie pentru tineri este <iceul teoretic din localitate, atunci ctre sear, n 0acanele de studii +i n zilele de sr!toare ace+tia se 0d ne0oii s*+i caute ocuparea timpului li!er n alte localuri, nu tocmai potri0ite pentru mediul de tineret 3cum ar .i !arurile care e;ist n numr mare n localitate41 "cest .apt duce, potri0it statisticilor postului local de poliie, la cre+terea numrului de .apte antisociale s0r+ite de tineri sau cu participarea acestora1 0.0 7 stificarea Proiect l i
(max.1 pagin) Eusti.icai, n ce mod proiectul dat 0a satis.ace necesitile !ene.iciarilor 3grupurilor*int41 "ne;ai rezultatele analizei participati0e a necesitailor tinerilor1 :urnizai detalii despre situaia local1 Speci.icai dac au .ost ntreprinse aciuni ce in de domeniul dat,anterior ela!orrii Proiectului1

)raie .aptului c "sociaia O!+teasc A/ural*Bn.oC, de9a de mai !ine de un an, dez0olt ser0icii prietenoase tinerilor n cadrul entrului omunitar de acces la in.ormaie +i instruire Bul!oaca: cursuri de instruire pentru n0area deprinderilor de utilizator P 3peste 5'' tineri au !ene.iciat gratuit de acest ser0iciu4F .amiliarizarea cu Bnternetul +i posi!ilitile o.erite de acesta 3desc?iderea conturilor de e*mail, resurse de cutare4F .ormare de .ormatori n domeniul a!ilitilor de lucru cu calculatorul, Bnternetul +i po+ta electronicF accesul la in.ormaii despre oportuniti de .inanare a proiectelor +i a unor a.aceri, !urse de studii, locuri de muncF s*a reu+it, pe de o parte, atragerea unei !une pri a tinerilor n acti0iti e;tracurriculare care dez0olt personalitatea +i desc?id noi perspecti0e, +i acumularea in.ormaiilor cu pri0ire la necesitile +i pro!lemele cu care se con.runt tinerii, pe de alt parte1 "st.el, .iecare tnr care !ene.iciaz de ser0iciile centrului, completeaz un .ormular de e0aluare care include +i nte!ri pri0itor la pro!lemele tinerilor1 Printre cele mai dese pro!leme menionate de tineri 3circa %' la sut din 1''' c?estionai4 este lipsa unui centru comunitar n care tinerii ar putea s*+i petreac timpul li!er, s !ene.icieze de ec?ipamentul necesar pentru des.+urarea unor acti0iti care sunt interesante tinerilor, s se in.ormeze cu pri0ire la pro!lemele tinerilor +i posi!ilitile de e0itare a acestora1 8n a.ar de aceasta, O() A/ural* Bn.oC a .ost acceptat ca partener n cadrul Programului de Dez0oltare Participati0 a omunitilor administrat de B/#G +i .inanat de US"BD1 Una dintre condiiile o!ligatorii pentru iniierea parteneriatului a .ost identi.icarea celor mai stringente pro!leme din comunitate de ctre locuitorii ei1 Pentru realizarea acestui o!iecti0 s*a lucrat n mai multe .ocus*grupuri 37 la numr4, iar pro!lema identi.icat de ma9oritatea grupurilor 36 la numr4 a .ost lipsa unui entru -ulti.uncional care ar presta di0erse ser0icii prietenoase tinerilor din localitate1 8n +edina onsiliului omunitar al $inerilor a .ost identi.icat aceia+i necesitate1 0.- Scop l Proiect l i
Descriei scopul general a Proiectului1

Dez0oltarea unui climat .a0ora!il pentru a.irmarea personal +i social a tinerilor n cadrul unui Centr 8 ltif ncional de Res rse pentr Tineri din comunitatea Bul!oaca +i localitile a.erente1 0.( O#iectivele Proiect l i
(Maximum 3 obiective)

onsolidarea capacitii operaionale a pentru $ineri din comunitatea Bul!oacaF

entrului -ulti.uncional de /esurse

Dez0oltarea a!ilitilor grupului int .ormat din 5' de tineri din localitatea Bul!oaca, pri0ind oportunitile de a.irmare personal +i social pe durata implementrii proiectului1 Bntegrarea dinamic n 0iaa social a unui grup de 56 de tineri din .amiliile 0ulnera!ile a satului Bul!oaca, pe durata implementrii proiectului1

0.5.Realiz$ri concrete scontate la finele proiect l i/ Produsele Proiectului (outputs) * * * * * Un entru omunitar -ulti.uncional 3s*au amena9at: o sal de calculatoare, un centru de zi, o sal de .or +i una de sporturi de contact4, ce asigur sinergia e.orturilor tinerilor +i a de0enit un loc pentru petrecerea timpului li!er al lorF 5' tineri ce au nsu+it a!iliti de liderism +i dez0oltare organizaionalF 56 de tineri din .amiliile 0ulnera!ile implicai n acti0iti e;tracurriculare utile +i reintegrai social 3utilizarea calculatorului, asisten psi?ologic, acti0iti sporti0e41 &'' de tineri implicai n secii sporti0e1 cca 6'' tineri au !ene.iciat periodic de acces gratuit la internet, dup principiul Hprimul 0enit 7 primul ser0itC

Rezultatul(ele) Proiectului (outcomes): 8n urma seminarelor de instruire, tinerii 0or putea ntreprinde acti0iti n !ene.iciul personal, dar +i al comunitii, a0nd la !az cuno+tine despre oportunitile e;istente n prezent pentru tineri +i modalitile e.iciente de a !ene.icia de acestea1 "cest lucru i poate a9uta att n per.ecionarea pro.esional, ct +i n alegerea unui loc de studii, iniierea unei a.aceri sau gsirea unui loc de munc1 "ce+ti tineri 0or .i implicai n di0erse acti0iti educati0e, de instruire +i de petrecere a timpului li!er n cadrul entrului -ulti.uncional de /esurse pentru $ineriF 2a cre+te numrul de iniiati0e de tineret, inclusi0 graie impulsionrii acti0itii onsiliului <ocal al $inerilor1 a urmare a o.eririi accesului la in.ormaia rele0ant +i a consilierii, a accesului la reeaua glo!al Bnternet, se 0or intensi.ica contactele cu tineri din alte localiti, cu organizaii nongu0ernamentale de tineret din ar +i de peste ?otare, cu donatorii care .inaneaz acti0itile de tineret1 "st.el, e;periena acumulat se 0a e;tinde aidoma cercurilor pe apF 2a spori calitatea sntii tinerilor din satul Bul!oaca +i localitile a.erenteF /ezultatele atinse 0or .i e;tinse +i n alte localiti, inclusi0 prin programe de sc?im! de e;perien1 Practicile poziti0e 0or .i pu!licate n ziarul raional, care este primit n .iecare localitate a raionului, ast.el cele mai !une idei ar putea .i preluate +i n alte localiti1 0.*. 8ana4e!ent l Proiect l i/
Descriei pe scurt modalitatea de gestionare a .ondurilor proiectului,nominalizai persoana3ele4 +i responsa!ilitile lor1 3ma;1I pag141

"sociaia O!+teasc A;;;;;;;C este prima asociaie nregistrat la primria Bul!oaca, "nenii (oi1 (ectnd la .aptul c ma9oritatea mem!rilor ec?ipei noastre sunt tineri 3conductorul O()*ului are 57 ani4, am reu+it s o!inem spri9inul unor ageni economici +i a administraiei pu!lice locale pentru des.+urarea unor acti0iti n !ene.iciul comunitii1 "st.el, a0em acti0iti intense cu tinerii n cadrul unui entru omunitar de "cces la Bn.ormaie +i Bnstruire1 8ntre %' +i 5'' de tineri din comunitatea Bul!oaca +i din localitile a.erente ne 0iziteaz zilnic1 onsiderm poziti0 .aptul c aceste !une practici, care constituie o premier nu doar pentru localitatea noastr, au la !az entusiasmul +i creati0itatea unor tineri1 Directorul de proiect +i pre+edintele "sociaiei O!+te+ti A/ural*Bn.oC )?enadie Sco!ioal este unica persoan care poate autoriza trans.erurile !ancare de pe contul asociaiei, prin urmare, 6

acesta +i asuma n totalitate responsa!ilitatea pentru managementul administrati0 +i .inanciar al proiectului1 Pentru gestionarea e.icient a proiectului n cadrul entrului -ulti.uncional distingem urmtoarele departamente: * Departamentul Bn.ormare +i Bnstruire 7 Blie0 -i?ai * Departamentul Sport 7 Bodiu "rtur * Departamentul Dez0oltare Organizaional 7 Slo!ozean 2alentina oordonarea departamentelor este realizat de ctre pre+edintele asociaiei +i directorului de proiect 7 Sco!ioal )?enadie1

0.). Activit$ile din cadr l Proiect l i


Descriei acti0itile Proiectului n ordine cronologic, indicnd titlul, descrierea, durata implementrii +i persoanele responsa!ile, e0aluare1

+. Instr irea ec9ipei de i!ple!entare "n !ana4e!ent l proiect l i. #ste prima +i una dintre cele mai importante acti0iti n cadrul proiectului1 Pentru realizarea acestei acti0iti este necesar un sc?im! de e;perien care 0a .i o!inut n cadrul a trei +edine a ec?ipei de implementare prin in0itarea speciali+tilor cu e;perien n lucrul cu tinerii de la (/$1 Deasemenea se 0or discuta modalitile de implementare ct mai raional a proiectului1 2a dura & zile1 /esponsa!il: Sco!ioal )?enadie, Slo!ozean 2alentina1 #0aluarea se 0a .ace prin procesul*0er!al al +edinelor, .otogra.ii, articol n ziarul raional HDrapelul -unciiC1 0. Reparaia local l i Centr l i ! ltif ncional al tinerilor. #ste acti0itatea care necesit in0estiii su!staniale att umane ct +i .inanciare1 8n prezent entrul de "cces la Bn.ormaie +i Bnstruire acti0eaz ntr*o ncpere de cca 7' mJ unde tinerii o!in deprinderi de a utiliza te?nologiile in.ormaionale1 Pentru a e;tinde ser0iciile prietenoase pe care le acordm tinerilor, 0or .i reparate +i celelalte ncperi ale localului n care se a.l entrul1 8n sala unde n prezent entrul omunitar de "cces la Bn.ormare +i Bnstruire +i des.+oar acti0itatea pe 0iitor 0a .i centru de zi unde 0a .i acordat consultan tinerilor n general +i n special grupului*int 5 3tinerii din .amiliile social 0ulnera!ile41 $otodat n ncperea menionat se 0or des.+ura training*urile, seminarele, +edinele1 Sala actual de calculatoare 0a .i trans.erat ntr*o ncpere din cadrul entrului -ulti.uncional, care 0a .i reparat, a0nd supra.aa de cca 46 mJ1 8n 5 ncperi cu supra.aa total de cca 16' mJ 0a .i amena9at o sal de .or +i alta pentru sporturi de contact, cu 0estiare +i du+ 3!iei* .ete4, de care 0or !ene.icia tinerii din sat +i localitile a.erente +i n special tinerii din grupurile*int 1*51 Supra.aa total a entrului omunitar de tineret 0a constitui dup reparaie cca 5K' mJ1 Durata: 5 luni1 /esponsa!ili: Sco!ioal )?enadie, Palii 2ictor, Blie0 -i?ai1 #0aluarea se 0a .ace prin .otogra.ii 3pn la reparaie +i dup4, .acturile .iscale care 0or con.irma procurarea materialelor, rapoartele .inanciare ale instituiei prezentate la autoritile a!ilitate cu .uncii de control1 -. Proc rarea i instalarea ec9ipa!ent l i: Dup amena9area sediului se 0a procura ec?ipamentul1 #c?ipamentul l 0or constitui mo!ilierul, te?nica pentru centrul de zi +i in0entarul sporti0 pentru sala de .or +i de lupte sporti0e1 Din cauza condiiilor materiale precare a tinerilor din grupul*int 5 3tinerii din .amiliile social 0ulnera!ile4, entrul -ulti.uncional 0a .i un loc potri0it pentru implicarea lor n acti0iti recreati0e +i educaionale1 Pentru realizarea o!iecti0ului n cauz solicitm de la P"S#$ urmtorul ec?ipament: tele0izor, mini sistem audio, D2D plaLer etc1 Pentru a re.lecta o!iecti0 +i operati0 realizarea acti0itilor a0em ne0oie de un aparat .oto digital, .a; +i .las? card1 Petru a petrece seminare, +edine, training*uri este necesar ec?ipament de !irou, scaune, mas rotund1 Bnstalarea ec?ipamentului +i amena9area slii ar creea o am!ian plcut tinerilor care 0or 0izita centrul1 Durata implementrii 5' zile1 /esponsa!il: Sco!ioal )?enadie1 #0aluarea: .acturile .iscale, rapoartele .inanciareF actul de primire a ec?ipamentului1

(. 6ansarea oficial$ a activit$ii centr l i: Dup amena9area entrului comunitar, procurarea ec?ipamentului +i antrenarea speciali+tilor se 0a produce lansarea o.icial a entrului comunitar de resurse pentru tineri1 <a acest e0eniment 0or participa n calitate de in0itai de onoare reprezentanii instituiilor care au contri!uit la implementarea proiectului reprezentani mass*media1 Durata implementrii acti0itii o sptmn1 /esponsa!il: Sco!ioal )?enadie, <arisa Sandu1 5. Identificarea n i 4r p;int$ din 0< de tineri "n vederea instr irii "n do!eni l lideris! l i i dezvolt$rii or4anizaionale: $inerii 0or .i in.ormai prin !uclete in.ormaionale n numr de 6'' e;emplare, se 0or a.i+a 6 panouri in.ormaionale n locurile pu!lice1 -em!rii ec?ipei de implementare a proiectului 0or selecta prin concurs 5' de tineri care doresc s sc?im!e n !ine situaia e;istent n comunitate1 Durata: o lun1 /esponsa!il: Sco!ioal )?enadie, /a "le;andru, )uzo Bon1 #0aluarea: .otogra.ii, dispoziia directorului de proiect despre rezultatele concursului1 *. Instr irea 4r p l i;int$ "n do!eni l lideris! l i i dezvolt$rii or4anizaionale. Dup identi.icarea grupului*int, tinerii 0or !ene.icia de 1' training*uri care sunt o.erite de Programul de Dez0oltare Participati0 a omunitilor administrat de B/#G +i anume: a1 a!iliti de comunicare +i prezentareF !1 moderarea e.icient a +edinelorF c1 strategii pentru organizarea +i realizarea acti0itilor participati0eF d1 lucrul cu di0er+i mandatari, sta!ilirea parteneriatelor n cadrul acti0itilor participati0eF e1 moti0area pentru acti0iti participati0eF .1 a!iliti de negociereF g1 managementul con.lictelorF ?1 management +i liderismF i1 managemantul sc?im!rilorF 91 ad0ocacLF :iecare training 0a dura 5 zile1 Dup instruire tinerii 0or o!ine noi a!iliti care 0or .i .olosite n interesul ntregii comuniti1 Durata: K luni1 /esponsa!il: Palii 2ictor, Sco!ioal 2ictoria1 #0aluarea: .otogra.iiF .acturile .iscale pentru procurarea materialelor de !irou +i organizarea pauzelor de mas1

). Identificarea 4r p l i;int$ 0 for!at din 05 de tineri din fa!iliile v lnera#ile. omisia alctuit din mem!rii ec?ipei de proiect n cola!orare cu administraia pu!lic local, pro.esorii <iceului $eoretic +i Mcolii "u;iliare din localitate, 0a identi.ica, n cadrul a 5 +edine, 56 de tineri care din cauza statului lor social sunt pri0ai de posi!ilitatea a.irmrii +i a.ilierii comunitare1 Durata: 1' zile1 /esponsa!il: Sco!ioal )?enadie, Slo!ozean 2alentina1 #0aluarea: ?otrrea comisiei de selectare1 =. Acordarea asistenei psi9olo4ice tinerilor !ar4inalizai. Pentru realizarea acestei acti0iti 0a .i antrenat un psi?olog care i 0a a9uta s dep+easc !arierele n sta!ilirea unei comunicri aserti0e cu semenii lor1 Se 0or pu!lica lunar pliante distri!uite n rndul mem!rilor grupului*int1 Durata: 1' luni1 /esponsa!il: Bgor )uzunF Slo!ozean 2alentina1 #0aluarea: anc?ete completate de tineri, .otogra.ii1 ,. Cerc de orientare profesional$ c participarea 4r p rilor int$ + i 0 1#il nar> ti!p de +< l ni2. 8n cadrul centrului de zi tinerii din .amiliile 0ulnera!ile 0or .i antrenai n acti0iti educaionale 3& training*uri, monitorizate de inspectorii Seciei "siten Social "nenii (oi, n cadrul crora 0or o!ine a!iliti de integrare social +i a.irmare personal, se 0a asigura asocierea n cercuri de interese4, pentru a .acilita realizarea o!iecti0ului propus1 Ninnd cont 7

de situaia .inanciar precar a tinerilor din .amiliile de.a0orizate, centrul le 0a da posi!ilitatea de a se recrea 0izionnd tele0izorul, ascultnd muzic, lecturnd presa, utiliznd calculatorul cu acces la internet1 Durata: 1' luni1 /esponsa!il: Bgor )uzunF Slo!ozean 2alentina, Sandu <arisa1 #0aluarea: gra.icul +i tematica training*urilor, .otogra.ii1 +<. Instr irea tinerilor din 4r p l;int$ 0> "n do!eni l tiliz$rii calc lator l i i navi4$rii pe internet. $inerii din grupul*int 5 0or .i repartizai n 5 ec?ipe, !ene.iciind de un training de istruire n domeniul utilizrii calculatorului +i na0igrii pe internet, cu durata de 1' zile1 Durata: 5' zile1 /esponsa!il: Blie0 -i?ai, Slo!ozean #ugeniu1 #0aluare: teste de 0eri.icare a cuno+tinelor, .otogra.ii1 ++. C9elt ieli ad!inistrative Pe durata implementrii proiectului tinerii din comunitate +i n primul rnd din grupurile* int 1 +i 5, 0or a0ea acces gratuit la internet lunar 5'' de ore, pentru aceasta solicitm surse .inanciare spre acoperirea c?eltuielilor1 6 calulatoare +i 5 linii tele.onice sunt contri!uia O()*ului1 Plata pentru ntreinerea contului !ancar o solicitm drept contri!uie P"S#$1 Durata: 15 luni1 /esponsa!il: Sco!ioal 2ictoria1 #0aluarea: rapoartele .inanciare, .acturile .iscale, drile de seam1

0.=.A4enda de i!ple!entare
<istai n ordine cronologic act0itile proiectului +i speci.icai luna pentru care este plani.icat acti0itatea 3luna 1, luna 5 etc141 6 na + 6 na 6 na ( 6 na ) 6 na +< 6 na ++ 6 na 0 6 na 5 6 na * 6 na = 6 na , Den !irea activit$ii 6 na +0

Bnstruirea ec?ipei de implementare n managementul proiectului /eparaia localului entrului -ulti.uncional al tinerilor Procurarea +i instalarea ec?ipamentului <ansarea o.icial a acti0itii centruluiF Bdenti.icarea grupului*int 1, din 5' de tineri n 0ederea instruirii n domeniul liderismului +i dez0oltrii organizaionaleF

; ; ; ; ; ; ;

Bnstruirea grupului*int 1, n domeniul liderismului +i dez0oltrii organizaionale1 Bdenti.icarea grupului*int 5 .ormat din 56 de tineri din .amiliile 0ulnera!ile "cordarea asistenei psi?ologice tinerilor marginalizai erc de orientare pro.esional cu participarea grupurilor int 1 +i 5 3!ilunar, timp de 1' luni41 Bnstruirea tinerilor din grupul*int 5, n domeniul utilizrii calculatorului +i na0igrii pe internet1 ?eltuieli administrati0e

; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;

; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;

0.,. 3 4et l Proiect l i 1val ta de referin$ ; dolar l a!erican2


Nr 11 Activitate / cate4orie cost ri Res rse Onorarii e;peri Unitate PersoanO seminar Persoan Set Set PersoanOzi "rticol PersoanOse minar mJ mJ mJ mQ mJ mJ mJ mJ mJ mJ mJ Cost nitate 1' 1 5' 1' 1 6 5 1,6 1,5 1,5 6 5,7 5 5 5,7 5,7 6,6 4,6 N !$r l de nit$i 1P& zile 11P1 zi 1 1 &6 1 1P& zile 15K 6K' 1K' 66 K6 76' 55' 76' 55' 16' %' Cost total &' 11 5' 1' &6 6 6 ++= 1%5 6%6 516 &56 5&' 16'' 44' 5'56 6%4 K56 414 Contri# ie PASET ' 11 5' 1' &6 ' ' )) ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' Contri# ie proprie &' ' ' ' ' 6 6 (+ 1%5 6%6 516 &56 5&' 16'' 44' 5'56 6%4 K56 414 Contri# ia 8ET ' ' ' ' ' ' ' < ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '

Bnstruirea ec?ipei de -apa participantului 3-ateriale implementare n managementul de !irotic pentru participani proiectului 3agend, map, .oi "4, pi; 4
Birotic pentru organizatori 3?rtie "4,marc?ere, .leaptc?eart4 -ultiplicarea materilalelor in.ormati0e "limentare 3pauz de ca.ea4 Pu!licaie n mass*media raional $ransport e;peri S #total Activitatea + Deteriorarea pereilor despritori urarea pereilor de tencuial urarea podelelor de teracota 0ec?e 8ncrcarea +i transportarea gunoiului de construcie onstrucia pereilor despritori din crmid $encuirea pereilor interiori cu mortar de ciment #;ecutarea sapei de mortar pe podele )letuirea podurilor la amestec uscat +i 0opsit )letuirea podurilor cu amestec uscat 3/ot!and4 -ontarea plcii de .aian 3!aie +i 0eceu4 -ontarea plcilor de gresie n 0estiare +i coridor

51

/eparaia localului entrului multi.uncional al tinerilor

1'

#;ecutarea podelelor din moc?et lenolium Procurarea +i montarea u+ilor +i .erestrelor (isip iment rmid K%;15;56' "dezi0 pendru teracot "mestec uscat :inisa9e +i 0opsele )resie :aian -oc?eta lenoleum Bnstrumente, materiale a9uttoare 3corniere, ung?iuri, plintusuri4 Bnstalarea reelei electrice Procurarea +i instalarea la0oarelor Procurarea +i instalarea grupului santitar Procurarea +i instalarea con0ectoarelor S #total Activitatea 0 &1

mJ mJ mQ ton !ucat >g >g >g mJ mJ mJ !ucat sal unitate unitate unitate unitate Unitate Unitate Unitate Unitate unitate unitate unitate unitate unitate unitate unitate PersoanOlun unitate

1,5 1'6 7 77 ',5 ',& ',16 6,4 11,6 14 %,& 1,5 116 %' 6' &'' 6'' 5'' &5' 56' &6' 5%' 55' 7' &' 11 56 5' 4' 5&'

1&' 46 &6 1& 46'' %6' &5'' &'' 1'' 1K' 16' 1''' & 5 5 6 & 5 5 5 1 1 1 5 5 1' 4 1' 5P1' luni 1

166 4756 546 1''1 %'' 5K6 4K' 165' 116' 565' 1&%6 15'' &46 1K' 15' 1K'' 055), 16'' 4'' 64' 6'' &6' 5%' 55' 14' 6' 11' 1'' 5'' K'' 5&'

' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' < 16'' 4'' 64' 6'' &6' 5%' 55' 14' 6' 11' 1'' 5'' ' 5&'

166 4756 546 1''1 %'' 5K6 4K' 165' 116' 565' 1&%6 15'' &46 1K' 15' 1K'' 055), ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' K'' '

' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' < ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' '

Procurarea ec?ipamentului

+i

instalarea

$rena9or de .or 3multi.uncional4 Banc pentru e;erciii =alter R K' >g $rena9or !iciclet Stri>er $rena9or pentru masa9 Band de rula9 Saci de !o; Prasade de !o; +ti de !o; Palmier de !o; -nu+i de !o; "ntrenor $ele0izor

11

:las? memorL card :a; -ini sistem audio <iteratur, pres periodic Scaune :otoliu -as rotund 3din 6 elemente4 alculator "parat .oto digital D2D plaLer opiator multi.uncional Stela9 pentru cri <inie de tele.on S #total Activitatea 41 Pu!licarea pliantelor #ditarea +i a.i+area panourilor in.ormaionale Pu!licaii n mass*media raional Pauz ca.ea S #total Activitatea ( 61

unitate unitate unitate luni unitate unitate unitate unitate unitate unitate unitate unitate unitate unitate unitate articol persoan unitate unitate unitate Persoan Persoan

6' 5'' 5&' 1' 1& 5'' 6'' 46' 56' 1'' 67' 5'' 14' ','7 4 6 1 ','7 4 ',1 5' 5

1 1 1 15 4' 5 1 6 1 1 1 1 5 6'' 6 & 4' 6'' 6 6'' 1P1' training* uri 5'P1' training*uri 1' training*uri 51P1' trainig* uri 1P1' trainig*uri

6' 5'' 5&' 15' 65' 4'' 6'' 57'' 56' 1'' 67' 5'' 5K' ++))< &6 5' 16 4' ++< &6 5' 6' +<5 5'' 4''

6' 5'' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' 5<<< ' ' ' 4' (< &6 5' 6' +<5 ' 576

' ' 5&' 15' 65' 4'' 6'' 57'' 56' 1'' 67' 5'' 5K' *))< &6 5' 16 ' )< ' ' ' < 5'' '

' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' ' < ' ' ' ' < ' ' ' < ' 154

<ansarea o.icial centruluiF

acti0itii

Bdenti.icarea grupului*int 1, din 5' de tineri n 0ederea instruirii n domeniul liderismului +i dez0oltrii organizaionaleF
S #total Activitatea 5

Buclete in.ormaionale #ditarea +i a.i+area panourilor in.ormaionale #ditarea .ormularelor de participare la selecie Onorarii e;peri

61

Bnstruirea grupului*int 1 n domeniul liderismului +i dez0oltrii organizaionale1


31 training * 5 zile4

-ateriale de !irotic pentru participani3agend, map, .oi "4, pi; 4 Birotic pentru organizatori 3?rtie "4,marc?ere, .leaptc?eart4 Pauz de ca.ea $ransport e;peri

set Persoan Persoan

5' 1 4

5'' 51' 4'

' ' '

' ' 4'

5'' 51' '

15

S #total Activitatea * Birotic 71 Medin

+<5< 5' 5 4'

0)* 4'

0(< '

5-( '

Bdenti.icarea grupului* int 5 .ormat din 56 de tineri din .amiliile 0ulnera!ile


S #total Activitatea )

-ultiplicarea materilalelor in.ormati0e

Medin

1'

5' *<

5' *< &6 ' -5 4'' 16' 55< ' 4' 1'' ' +(< ' ' ' ' ' 6''

' < ' 4'' (<< ' ' < 5'' ' ' 4' 0(< 1'K' 1%5' 4K' 75' &'' '

' < ' ' < ' ' < ' ' ' ' < ' ' ' ' ' '

K1

"cordarea asistenei psi?ologice tinerilor marginalizai


S #total Activitatea =

Pu!licarea lunar a pliantelor Psi?olog Birotic pentru organizatori 3 ?rtie "4,marc?ere, .leaptc?eart4 -ateriale didactice 3ta!l .leaptc?eart4 Onorarii e;peri Birotic pentru organizatori -ultiplicarea materialelor $ransport e;peri

unitateO lun PersoanOlun Set unitate PersoanO training SetOgrup set PersoanO training PersoanOlun PersoanOlun PersoanOlun PersoanOlun PersoanOlun luni

','7 4'

6'P1' luni 1P1' luni 5' training*uri 1 1P5 training*uri 5 training*uri 56 1P5 trainig*uri 1P15 luni 4P15 luni 1P15 luni 5P15 luni 1P1' luni 1'

&6 4'' (-5

%1

erc de orientare pro.esional cu participarea grupurilor int 1 +i 5 3!ilunar, timp de 1' luni4
S #total Activitatea ,

5' 16' 1'' 5' 4 5'

4'' 16' 55< 5'' 4' 1'' 4' -=<

1'1

Bnstruirea tinerilor din grupul*int 5, n domeniul utilizrii calculatorului +i na0igrii pe internet1 31 training*1'zile4
S #total Activitatea +<

Director de proiect 111

?eltuieli administrati0e

%' 4' 4' &' &' 6'

1'K' 1%5' 4K' 75' &'' 6''

"sistent de proiect onta!il Paznic Deridictoare Bnternet, tele.on

1&

"gent termic #nergie electric "p :ier!toare ?eltuieli !ancare S #total Activitatea ++ TOTA6

luni luni luni unitate luni

5'' 11' 5' 16 5

4 15 15 5 15

K'' 1&5' 54' &' 54 )5+(

' ' ' &' 54 *5(

K'' 1&5' 54' ' ' *=*<

' ' ' ' ' <

47671

6937

40200

534

NOT: bugetul poate fi alctuit at t n lei ai !epublicii Moldova" c t #i n dola$i %&'.

14

-. 8ONITORI?ARE @I EAA6UARE
Succesul +i impactul proiectului 0a .i e0aluat prin: Bntroducerea unor .ormulare de e0aluare la .inalul cursului de instruire1 ondiionarea !ene.icierii de ser0iciile o.erite gratuit de entru prin completarea unei .i+e de e0aluare, care 0a include, pe lng date generale despre persoan, +i scopul 0izitei +i dac acesta a .ost atins ca urmare a !ene.icierii de ser0iciile entrului1 Din perspecti0a m!untirii ser0iciilor o.erite de entru, se 0a introduce +i o ru!ric pri0ind calitatea ser0iciilor prestate1 utiua pentru colectarea de idei +i sugestii pri0ind acti0itatea entrului care 0a .i a.i+at n localul entrului 8n !aza in.ormaiilor colectate, ec?ipa de proiect 0a e0alua, lunar, gradul de atingere a o!iecti0elor proiectului, lucru care 0a .i re.lectat +i n rapoartele prezentate .inanatorului1

(. DURA3I6ITATEA> BACTORI DE SUCCES> RISCURI


Pe parcursul acti0itii sale, "O A/ural*Bn.oC a iniiat +i dez0oltat parteneriate cu agenii economici din localitate1 "ce+tia s*au do0edit a .i recepti0i, deoarece muli dintre anga9aii agenilor economici cu care cola!orm sunt prini ai tinerilor !ene.iciari ai entrului omunitar de "cces la Bn.ormaie +i Bnstruire1 "ce+tea sunt interesai ca copii lor, dar +i n general tinerii din comunitate s .ie antrenai n acti0iti care dez0olt personalitatea +i creati0itatea1 De asemenea, am gsit nelegere la administraia pu!lic local, primria +i consiliul local, care, e0ident, sunt interesai n dez0oltarea unor msuri pentru integrarea social a tinerilor din potenialele grupuri de risc1 #0ident, dez0oltarea unor asemenea parteneriate dura!ile depinde, n mare msur, de capacitile de negociere a ec?ipei proiectului1 Pn n prezent, ns, acestea s*au do0edit a .i e.iciente1 8n plus, n permanen pe parcursul proiectului "sociaia O!+teasc A/ural*Bn.oC 0a depune e.orturi pentru colectarea de .onduri necesare acti0itilor curente ale entrului1 :actorul de risc ar constitui poteniala sc?im!are a persoanelor de decizie din localitate ca urmare a alegerilor locale, care 0or a0ea loc anul 0iitor1 (u e de negli9at +i riscul cauzat de migrarea tinerilor din localitate n cutarea noilor perspecti0e1

5. DETA6II DESPRE ORCANI?ATIA SO6ICITANTD


5.+ Denumirea 3inclusi0 .orma a!re0iat4 Asociaia O#teasc$ E&&&&&&&' 5.0 "dresa o.icial: 39uridic4 5.* * * * * * * * (umele persoanei din cadrul organizatiei care 0a coordona proiectul (umele persoanei care 0a semna contractul Date generale despre O() O!iecti0ele generale ale organizatiei 3ma;1& randuri4 Data .ondarii Statut 9uridic Data inregistrrii o.iciale

16

ANE&E
2or .i .urnizate de toti participanii la concurs urmatoarele ane;e:

AneFa I/

urriculum 0itae al organizaiei 'nexati ()*ul coo$donato$ului de p$oiect

AneFa II / AneFa III/ AneFa IA/

opia statutului O()* lui opia certi.icatului de inregistrare apacitatea organizatiei de a implementa proiectul (max. 1 pag.)
(umarul de persoane disponi!ile pentru acti0itatile proiectului 3numar, e;perienta, .unctia si metoda de recrutare4

CONDITII O36ICATORII
(O$S: Proiectele 0or .i e;pediate n adresa onsiliului $e?nic n cinci copii, ntr*un plic sigilat prin post sau aduse direct1 Pe plic tre!uie de indicat linia de grant la care aplicai1 Proiectele e;pediate prin .a; sau e*mail nu 0or .i luate n consideraie 1 Pentru linia 1 de grant, la ane;e 0or mai .i prezentate: 14 acordul de o.erire a spaiului pentru centrul de tineretF 54 lista consiliului comunitar pentru tineret, cu indicarea numelui, 0rstei, ocupaiei .iecrui mem!ru +i a tele.oanelor de contactF &4 scrisorile con.irmare din partea Primriei c susine proiectul +i cu indicarea clar a contri!uiei1 Proiectele de la linia & de grant tre!uie s includ acordul semnat ntre O()*ul care aplic +i grupul de iniiati0 ce 0a !ene.icia de grant1 TER8ENU6 6I8ITGD DE DEPUNERE A PROIECTE6OR ESTE

"dresa:

16