DIRECCIN GENERAL DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICA INSTITUTO TECNOLGICO DE TORREON SUBDIRECCIN ACADMICA DEPARTAMENTO DE CIENCIAS ECONOMICO-ADMINISTRATIVAS PROGRAMA DE ASIGNATURA

BASADO EN COMPETENCIAS DATOS GENERALES

Ingeniera Informtica Tecnologas de Base de Datos II 8! Base de Datos% Est&dio de Sistemas )%'%* +oras de tra/a0o no -resencial 40

1.

CARRERA ASIGNATURA SEMESTRE M"DU#$ % D$MINI$ '! CR(DIT$S SATCA +oras de docencia ,-resencial. 48

)! A1$RTACI"N A# 1ER2I# 1R$2ESI$NA#

Administrar, instalar, configurar un manejador de base de datos comercial; as como monitorear y afinar los recursos del mismo-

4. UNIDAD DE COMPETENCIA (OBJETIVO DE APRENDIZAJE)

Administrar la utilera RMAN para respaldar y recuperar Monitorear y afinar recursos de memoria, rendimiento y almacenamiento

Administrar recursos, tareas programadas y seguridad E#EMENT$S DE C$M1ETENCIA ,$B3ETI4$S EDUCACI$NA#ES. ! #! $! 4! (! +! .! 8! 3! 0! "sar RMAN para crear y para manejar sistemas de respaldo copias de imagen Recuperar la base de datos a un punto anterior en el tiempo "sar respaldos seguros y recuperar una base de datos "sar tecnologa %las&bac' para recuperar la base de datos )etectar blo*ues corruptos y tomar las medidas apropiadas para corregirlos "sar los diferentes consejeros y ,istas para monitorear y mejorar el desempe-o de la base de datos /ontrolar el uso de recurso de la base de datos utili0ando Resource Manager 1implificar la administraci2n de tareas usando el planificador Re,isar los arc&i,os de log de la base de datos para prop2sitos de diagn2stico 4mplementar una base de datos segura

! Mo,er datos a tra,5s de las plataformas

5. COMPETENCIAS PREVIAS
4nstalar el manejador de 6ase de )atos! Respaldar y recuperar datos! Administrar usuarios! 7ransportar datos entre 6ases de )atos! Manejar objetos y concurrencia! /onfigurar Net8or' 9n,ironment!

6.

CONTENIDO CONCEPTUAL (TEMARIO)

!4ntroducci2n al uso de RMAN 4! Ar*uitectura de 6ases de )atos 4!#/onfigurando Reco,ery Manager 4!$"tili0ando Reco,ery Manager #!4mplementaci2n de respaldos #! 9strategias de respaldo seguro #!#!/rear respaldos consistentes de la 6) #!$Respaldar la 6) sin detenerla #!4/rear respaldos incrementales #!(Automati0ar respaldos $!Recuperaci2n de 6ases de )atos $! Recuperaci2n de p5rdidas no crticas $!#Recuperaci2n incompleta $!$/orrupci2n en blo*ues de datos 4!%las&bac' 4! Ar*uitectura del :rea de flas&bac' de una 6) 4!#Restaurar el contenido de una tabla de un punto especifico en el tiempo 4!$Recuperar tablas borradas 4!4Manejo y monitoreo de operaciones de flas&bac' (!Mo,iendo datos ;e<portar e importar= (! !)escribir posibles maneras para mo,er datos (!#!/rear y usar el directorio de objetos (!$!Ar*uitectura del )ata >ump (!4!"so del )ata >ump para e<portar e importar datos entre 6) (!(!"so de tablas e<ternas para mo,er datos a tra,5s de plataformas independientes +!Monitoreo y manejo de memoria y almacenamiento +! Monitoreo y manejo de memoria +!# Monitoreo y manejo de almacenamiento .!Manejo del desempe-o autom:tico de 6ases de )atos .! 4dentificaci2n de componentes de mejora .!# "so de los consejeros de la 6) .!$ "so del optimi0ador de 1?@ .!4 Automati0aci2n de tareas .!( Administraci2n de recursos

7. CONTENIDO PROCEDIMENTAL
a! ACTI4IDADES DE A1RENDI5A3E ,Acti6idades del al&mno. "nidad ! /onfigurar autobac'ups de control files "nidad #! Modificar la politica de retenci2n de respaldos de la base de datos "nidad #! "sar el comando 6A/A"> para crear respaldos "nidad $! Recuperar la base de datos de una p5rdida de control files

"nidad $! Recuperar la base de datos de blo*ues corruptos "nidad 4! Reali0ar recuperaciones a un punto en el tiempo "nidad (! Monitorear el uso de espacio de tablas e ndices "nidad (! Reorgani0ar tablas e ndices "nidad +! /onfigurar el administrador de recursos de la base de datos y crear grupos de consumidores "nidad .! /rear, programar y monitorear tareas /! ACTI4IDADES DID7CTICAS ,Acti6idades del docente. >ropiciar acti,idades de bBs*ueda, selecci2n y an:lisis de informaci2n en distintas fuentes, con la finalidad de identificar los diferentes criterios relacionados con los es*uemas de Ambiente Ceb! 4ntegrar e*uipos de trabajo para propiciar el intercambio de ideas, debate, la integraci2n y colaboraci2n de todos los integrantes del e*uipo! /oordinar pr:cticas de laboratorio con cada tema del curso! >ropiciar el uso de las nue,as tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la asignatura! Relacionar los contenidos de esta asignatura con las dem:s del plan de estudios para desarrollar una ,isi2n interdisciplinaria en el estudiante!

. CONTENIDO DE DESEMPE!O (PR"CTICAS)

Reali0ar las pr:cticas correspondientes a los temas del manual Dracle )atabase 0gE Administration Cor'1&op 44! "nidad ! >r:cticaE! /onfigurar autobac'ups de control files "nidad #! >r:cticaE! Modificar la politica de retenci2n de respaldos de la base de datos "nidad #! >r:cticaE!"sar el comando 6A/A"> para crear respaldos "nidad $! >r:cticaE!Recuperar la base de datos de una p5rdida de control files "nidad $! >r:cticaE!Recuperar la base de datos de blo*ues corruptos "nidad 4! >r:cticaE!Reali0ar recuperaciones a un punto en el tiempo "nidad (!>r:cticaE!Monitorear el uso de espacio de tablas e ndices "nidad (! >r:cticaE!Reorgani0ar tablas e ndices "nidad +! >r:cticaE!/onfigurar el administrador de recursos de la base de datos y crear grupos de consumidores "nidad .! >r:cticaE!/rear, programar y monitorear tareas

#. CRITERIOS DE EVALUACIN
9<:menes te2ricoE $0F >r:cticas de @aboratorioE #0F 9<:menes pr:cticosE (0F A! E6idencias de A-rendi8a0e ,-ortafolio de e6idencias. Reportes de pr:cticas de @aboratorio @istas y resultados de e<:menes pr:cticos @istas y resultados de e<:menes te2ricos

1$.

ASIGNACIN DE CRDITOS (%&'() *'+)+,-.(/+) 0 ,& *'+)+,-.(/+))

48 &oras presencialesG $ /r5ditos 1A7/A 40 &oras no presencialesG # /r5ditos 1A7/A

11. BIBLIOGRA12A
! Dracle "ni,ersity Dracle )atabase 0gEAdministration 8or's&op 44 Holume 4 #! Dracle "ni,ersity Dracle )atabase 0gEAdministration 8or's&op 44 Holume 44 $! Dracle "ni,ersity Dracle )atabase 0gEAdministration 8or's&op 44 Holume 444