UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS Direccin Universitaria de Educacin a Distancia

0703-Escuela Acadmico Profesional de Derecho y Ciencia Poltica

0703-07105 | PSICOLOGIA RUALES POSTIGO EDGAR 1

2012-II

Docente: Ciclo:

Mdulo II

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2. 3.

4.

Gua del Trabajo Acadmico

5. Estimado alumno:
El presente trabajo acadmico tiene por finalidad medir los logros alcanzados en el desarrollo del curso. Para el examen parcial Ud. debe haber logrado desarrollar hasta la pregunta N 2y para el examen final debe haber desarrollado el trabajo completo.

Criterios de evaluacin del trabajo acadmico: 1 2 3 4

Presentacin adecuada del trabajo Investigacin bibliogrfica: Situacin problemtica o caso prctico: Otros contenidos considerando los niveles cognitivos de orden superior: Considera la evaluacin de la redaccin, ortografa, y presentacin del trabajo en este formato. Valor: 2 ptos Considera la consulta de libros virtuales, a travs de la Biblioteca virtual DUED UAP, entre otras fuentes.Valor: 3 ptos Considera el anlisis de casos o la solucin problematizadoras por parte del alumno.Valor: 5 ptos de situaciones

Valor: 10 ptos

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1.- Lleve a cabo una investigacin sobre la relacin entre la Psicologa y el Derecho, citando 2 ejemplos ocurrido en la ciudad donde reside, en los cuales se aprecie como el proceso legal, se incluy la evaluacin de psiclogos para la determinacin de un veredicto de culpabilidad o inocencia sobre el mismo. Plantee un anlisis y comentario crtico sobre ello. La psicologa y el derecho trabajan juntas e investigan juntas, para poder aportar ms al conocimiento del ser humano. Pero cmo es posible que la psicologa y el derecho estn vinculados, por qu estn condenados a entenderse una con la otra, esto se debe principalmente a que la psicologa vive obsesionada con la comprensin de las claves del comportamiento humano: sus por qu, sus para qu, sus modos y peculiaridades, mientras que con el derecho es un conjunto de preocupaciones acerca de cmo debe plasmarse el contrato social en que se sustenta toda vida en comunidad. La psicologa para poder ayudar al derecho y a la vez a unirse ha creado ciencias especificas para poder apoyar los estudios en cuestin del comportamiento humano en lo que se refiere a lo delictivo y as aportar sus hallazgos al entorno de la investigacin legal. Estas ciencias que se han creado van desde una perspectiva de la psicologa diferencial hasta una de intervencin y diagnostico (psicologa clnica) Caso N1 Pedro Pablo Nakada Ludea, naci en Huaral en 1974, fantico religioso se proclamaba el "ngel Vengador", "Apstol de la Muerte" o "El Limpiador", deca ser el enviado de Dios, que tena la misin divina de aniquilar a sus enemigos, por los que asesino a balazos a sus vctimas, Nakada pensaba que con estos actos limpiaba la ciudad de la escoria social, este sujeto fue considerado el mayor asesino en serie de la historia peruana. Una vez detenido por las autoridades fue sentenciado a 35 aos prisin por lo brutal de sus asesinatos hasta inclusive reconocer la muerte de ms de 12 personas, pero su abogado solicita el reclamo porque fue enjuiciado mediante un proceso comn y no de seguridad por su condicin -en discusin- de desorden mental, tambin fue visto por el rgano Superior Jerrquico, sin embargo, la razn de que este proceso haya vuelto a fojas cero, est basada en la falta de motivacin en el dictado de la sentencia de 35 aos que le impuso un colegiado de la Corte de Huaura en mayo del 2008. Cuestionan sentencia anterior Los Vocales advierten que en la sentencia expedida por el Juzgado Penal Colegiado Transitorio, no se sustenta cada uno de los hechos materia de imputacin y contenidos en la acusacin fiscal, tampoco son explcitas las razones o motivos que han tenido los juzgadores para llegar al convencimiento y condenar al acusado sealando, que ste ha reconocido su responsabilidad penal. Durante la audiencia realizada en el penal de Carqun en presencia de Pedro Pablo Nakada, se dijo incluso que estaba ausente el razonamiento lgico, normativo y fctico. El nuevo fallo Despus de un extenso anlisis del caso, por unanimidad, la Sala Penal de Apelaciones de la Corte de Huaura, declar nula la sentencia condenatoria de 35 aos de pena privativa de la libertad en todos sus extremos, hasta el momento de disponer

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el inicio del proceso de seguridad por los delitos de homicidio calificado y robo agravado en agravio de ms de 12 personas. Tambin, ordenan remitir los actuados al Juzgado Penal Colegiado para que inicie un nuevo juicio oral integrado por distintos magistrados, debiendo considerarse lo sealado en los fundamentos de la resolucin leda este 25 de marzo en audiencia pblica. Se agrega adems que el proceso debe efectuarse a la brevedad posible. Inimputable? La insistencia del abogado de Nakada, Carlos Ybar Palomino en que su patrocinado debiera ser juzgado mediante un proceso de seguridad y no comn, est basado estrictamente en su intencin de considerar a su defendido inimputable, es decir que su desorden mental lo trastorn, por lo tanto, no es responsable de las muertes porque no estaba en sus cabales. Declararlo, inimputable podra conllevar a que sea internado en un hospital o clnica siquitrica, evitando as pagar con la crcel su culpabilidad en los asesinatos cometidos. La Sala Penal, ha dejado claro tambin que al volverse a fojas cero el proceso, corresponder al nuevo colegiado definir si existen o no las motivaciones y razones suficientes para someterlo a un proceso de seguridad, para ello tendrn una vez ms que convocarse a peritos siquitricos quienes debern contribuir con el proceso. Los juzgadores El nuevo juicio al ngel Vengador, podra recaer en manos de los magistrados Rosa Gmez Dvila, Juan Rodrguez Martel y Raymundo Banda Prado. Las vctimas Entre las vctimas que suman ms de 12, figuran, Agustn Andrs Maguia Oropeza, Teresa Cotrina Abad, Carlos Edilberto Merino Aguilar, entre otros, considerndose tambin a una menor de 10 aos a quien habra asesinado para quitarle su bicicleta en Irrigacin Santa Rosa en Sayn, zona de gran afluencia de ciudadanos huaralinos. Los vocales y sus razones Los magistrados conocedores del impacto que su determinacin puede tener en la opinin pblica, precisaron, nadie puede negar que los delitos por los que el acusado viene siendo procesado, son evidentemente execrables y an siendo conscientes que nuestra decisin puede ser percibida por la sensibilidad de la ciudadana en general o la opinin pblica, consideramos que los derechos fundamentales estn ms all de cualquier situacin ajena a un estado democrtico donde se hagan prevalecer los mismos. Pedro Nakada padeca esquizofrenia paranoide. En junio del 2007, el presidente del 1er . Juzgado Penal de Investigacin Preparatoria de Huaral, Edwin Araujo, orden se realice examen psiquitrico al acusado, designado como perito oficial al Dr. Csar Aliaga y como perito de parte al Dr. Fredy Bermejo Pachas, y el Ministerio Pblico no nombr a nadie.

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En agosto del 2007, la pericia psiquitrica realizada por ambos mdicos arroj como resultado que Pedro Nakada Luduea tena enfermedad mental (esquizofrenia paranoide) y recomiendan convertir el proceso en un proceso de seguridad. Caso N 2 JUZGADO DE FAMILIA - SEDE JPL HUARAL EXPEDIENTE : 0193-2010-0-1302 JR- FT-01 MATERIA : ABANDONO MATERIAL, PELIGRO MORAL Y MALTRATOS ESPECIALISTA : SUSANA MINAYA VALENCIA MENOR : NN NN NN DEMANDADO : ROJAS RICAPA NOEL MIGUEL DEMANDANTE : MINDES DEL PNCVFS CENTRO DE EMERGENCIA MUJER DRA. BALVINA PAREDES PAREDES. En este proceso el servicio Legal del MINDES de PNCVFS - Centro de emergencia Mujer de Huacho, interpone demanda sobre abandono emocional y material de las menores identificadas como NN de nueve, siete y cinco aos de edad fundamentando que ante el programa nacional de violencia familiar y sexual del Ministerio de la Mujer, llamaron por telfono dando a conocer que las menores vienen siendo vctimas constantes de maltrato psicolgico por parte del padre quien tiene a las menores, debido a que la madre las ha abandonado. Despus de haber analizado los casos a travs de los informes psicolgicos de cada una de las menores que han sido evaluadas por la profesional del CEM-HUACHO, concluye: que las menores presentan indicadores emocionales asociados a maltratos infantil y abandono emocional; que el Estado debe proteger y cuidar a las menores que se encuentren en estado de abandono moral y material; que la Institucin MINDES/PNCVFS quien protege los derechos del menor en casos de violencia familiar. Se realizaron informes psicolgicos N130-2010-SPs-CEM-HUACHO a las menores de edad donde se determino lo siguiente: Motivo de la consulta El maltrato fsico y psicolgico por parte del padre, hechos que han desmejorado su conducta acadmica, por otro lado es el deseo de las nias de vivir con sus mam. Los instrumentos y tcnicas psicolgicas utilizadas fueron: Entrevista psicolgica Observacin conductual Valoracin de testimonio Figura humana de Karen Manchover

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Observaciones de conducta Se muestra colaboradora, poco arreglada, vistiendo el uniforme de colegio en cada momento como de uso diario en ocasiones se nubla sus ojos como retenindose a llorar muestra nostalgia por la figura materna. Conclusiones Se determina que se encuentra con desempeo intelectual normal bajo y marcado rechazo a la figura paterna por actitud violenta. Recomendaciones Apoyo psicolgico a la menor para restablecer su estado emocional, menor que debe ser separada del ambiente en que se encuentra se suguiere evaluacin del presunto agresor. Luego de todo el proceso, las entrevistas y el protocolo de pericia psicolgica N003791-2011-PSC determinar infundada la demanda interpuesta por doa Balvina Isaura Paredes Abogada del Servicio Legal del MINDES de PNCVFS - Centro de Emergencia Mujer de Huacho, en consecuencia las menores no se encuentran en estado de abandono moral y material; debiendo continuar bajo el cuidado y proteccin de su seora madre, disponindose que las menores y su madre reciban terapia psicolgica individual en el Hospital San Juan Bautista de Huaral y se exhorta que tanto padre como madre de las menores deben de asumir sus deberes y obligaciones con la debida responsabilidad. 2.- Presente 2 estudios realizados en la ciudad donde usted se encuentra, referente a las bases del comportamiento, estableciendo por medio de un anlisis una relacin de los diversos factores de los sistemas biolgicos, con los posibles casos que pueden presentarse en el derecho. Citar las referencias bibliogrficas Caso N1 Derecho del menor.Estudio realizado por el departamento de psicopedaggico del Colegio Play School de la ciudad de Huaral enfocado las pautas de crianza de los padres de familia ante sus hijos. Este estudio enfoc la relacin que se debe tener con el menor pues al nio se le asegura que la educacin bsica comprenda el desarrollo de la personalidad, las aptitudes y la capacidad mental y fsica del nio y el adolescente hasta su mximo potencial, as como prepararlos para una vida responsable en una sociedad libre, con espritu de solidaridad, comprensin, paz, tolerancia, igualdad entre los sexos y amistad entre los pueblos, grupos tnicos nacionales y religiosos, pues el menor cuenta con el derecho a la educacin reconocido en nuestra legislacin por la Constitucin Poltica (1993), el Cdigo de los Nios y Adolescentes (1992) y la Ley General de Educacin N 28044. Asimismo, el Plan Nacional de Accin por la Infancia y la Adolescencia 2002-2010 incorpora como cuestin prioritaria que la educacin garantice la formacin integral de los estudiantes, asegurando la calidad educativa y la inclusin de todos los estudiantes, es de esta manera que se elaboro

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un cuadro de conducta tcnica que se relaciona con las bases del comportamiento que empezamos a detallar.

Conductas Ordenar y dirigir Estimular Sermonear, regaar Amenazar Acoger, escuchar Agredir Sancionar Conversar, dialogar Juzgar, criticar Disculparse Mostrar decepcin Decidir en conjunto

Mucho

A veces

Poco

Conductas Ponerse de ejemplo Mostrar serenidad Echar en cara Reconocer Ridiculizar Descontrolarse Mostrar serenidad Valorar Compadecer Lamentarse Hace cario Profetizar

Mucho

A veces

Poco

Posteriormente sobre este cuadro de conducta se elabor el intercambio conjunto, donde corresponda cada conducta a efectos de establecer si dificulta o favorece la comunicacin. Dificultan la comunicacin Conductas Favorecen la comunicacin Conductas

Este tipo de tcnica ayuda a los padres a mantener una mejor relacin con sus hijos y as el menor pude contar con toda la capacidad humana para razonar, para usar lenguaje, para inventar y ser creativo, para experimentar su mundo desde un plano esttico, para crear una amistad con otro ser humano. A travs de las orientaciones nuestros hijos podrn ampliar y conjugar las acciones con su sistema nervioso pues en ella se cuenta con tres funciones: sensitiva, motivadora y motora. Dichas tcnicas mejoran las actitudes del nio pues les permitir aprender a explorar sus habilidades, capacidades y posibilidades de desarrollo personal. Caso N2 Motivacin en el ambiente Laboral (Derecho del Trabajador).En todo ambiente laboral, debe existir los mecanismos de motivacin al personal. Muchas veces para los jefes o dueos de empresas, lo ms importante slo son los aspectos productivos del negocio, no existiendo ni el tiempo ni conocimientos de cmo motivar al personal efectivamente. Sin embargo, la ciencia del comportamiento humano (psicologa) ha concluido experimentalmente lo que ms motiva a los empleados en ambientes laborales, resultados que al tiempo actual son ignorados por gran cantidad de empresas, tcnicas con las que el lder organizacional puede lograr resultados sin desgastarse con las personas.

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Estudios en este nuevo siglo terminan confirmando una y otra vez que se puede motivar empleados sin depender del dinero, creando para ello, ambientes laborales seguros y acordes con las funciones que va a desempear cada trabajador. En el Per se ha promulgado la Ley N 29783, Ley de Seguridad y Salud en el Trabajo, reglamentada por el Decreto Supremo N 005-2012-TR, que seala puntualmente, la forma cmo deben organizarse las empresas, con la finalidad de proporcionarles al trabajador un lugar adecuado para el desarrollo de sus funciones, as como en la interaccin con sus jefes y compaeros de trabajo, y otros aspectos propios del mbito laboral. Podemos mencionar como ejemplo, la aplicacin de las tcnicas psicolgicas que se utilizan tanto en la contratacin de nuevo personal, as como durante el desempeo del trabajador en su rutina diaria, en la Cooperativa de Ahorro y Crdito San Isidro en la ciudad de Huaral. En dicha empresa, cuentan con un departamento de recursos humanos, dentro del cual el Psiclogo, juega un rol muy importante, en el manejo del personal. Asimismo, se ha creado un Comit de Seguridad y Salud en el trabajo, conformado por dos representantes de los trabajadores y dos representantes de la empresa, quienes se encargan del fiel cumplimiento de las mencionadas normas. Aplican las cinco dimensiones bsicas de la personalidad, a efectos de proceder a la contratacin de nuevo personal y hacer un seguimiento al comportamiento de sus trabajadores dentro del ambiente de laboral:

Estabilidad emocional o neuroticismo: lo opuesto a ser estable emocionalmente. Los estables suelen ser seguros, relajados, autosuficientes, tolerables al estrs, etc. En el otro punto estaran las personas neurticas que son todo lo contrario a las anteriores: inseguras, no estables, nerviosas, etc. Extroversin: Son personas habladoras, asertivas, aventureras, enrgicas, etc. Esta dimensin se refiere a la cantidad e intensidad de las interacciones entre personas. Tambin hace referencia ala necesidad de estimulacin, a la capacidad de disfrutar, etc. En el otro punto encontraramos la introversin. Cordialidad/afabilidad: La cordialidad se refiere al tipo de orientacin interpersonal, en un extremo tendramos personas muy cooperativas, afables, cariosas. En el otro extremo estaran los no cordiales que son cnicos, vengativos, suspicaces, etc. Minuciosidad/consciencia: Se refiere al grado de organizacin del individuo, al grado de perseverancia y motivacin dirigida hacia un objetivo; las personas minuciosas son responsables, cuidadosas, etc. En el otro extremo estaran las personas vagas, que son descuidadas, distradas, desorganizadas, etc. Apertura a nuevas experiencias: Estas personas son intelectuales, curiosos, inquietos, imaginativos, abiertos de mente, etc. En el otro punto nos encontraramos con las personas convencionales, realistas, poco imaginativas. Aplican la Teora del establecimiento de metas de Locke, con la finalidad de motivar a sus trabajadores.La idea bsica es que la conducta de las personas est motivada por sus objetivos y metas internas. Los objetivos pueden ser generales y especficos. Un objetivo general de un estudiante sera hacer un trabajo en la universidad bien hecho, o un exmen. Un objetivo especfico sera, por ejemplo, sacar un sobresaliente en una asignatura como derecho tributario.

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Esta teora apunta cuatro formas en las que las metas afectan a la conducta:

Los objetivos dirigen la atencin y accin de las personas hacia conductas que la persona cree que le llevarn a conseguir la meta. Los objetivos provocan que el esfuerzo sea ms intenso. Los objetivos aumentarn la persistencia en las conductas necesarias para conseguir la meta. Los objetivos llevan a buscar estrategias especficas para conseguir las metas. Desde el punto de vista laboral, los objetivos que son ms adecuados se agrupan en dos clases: - objetivos que sean desafiantes para los trabajadores - objetivos que sean especficos frente a los objetivos ms generales

3.- Lleve a cabo, por medio de un organizador grfico, una organizacin de los diversos procesos psquicos bsicos y superiores, planteando un ejemplo por cada uno, de cmo ellos pueden influenciar en la aparicin de un determinado comportamiento, que puede ser abordado por el derecho. En un prrafo aparte, sustente porque lo considera usted de esta manera.

Proceso psquico bsico Proceso psquico superior

Proceso psquico bsico:

* Memoria * Aprendizaje * Emocin * Atencin * Motivacin * Percepcin

* Abstraccin * Pensamiento * Lenguaje * Actitudes * Imitacin * Toma de decisiones

Memoria .- Es una funcin del cerebro y, a la vez, un fenmeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la informacin del pasado

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Aprendizaje.- Es el proceso a travs del cual se adquieren o modifican habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instruccin, el razonamiento y la observacin Emocin .- sirven para establecer nuestra posicin con respecto a nuestro entorno, y nos impulsan hacia ciertas personas, objetos, acciones, ideas y nos alejan de otros Atencin.- Es la capacidad de aplicar voluntariamente el entendimiento a un objetivo, tenerlo en cuenta o en consideracin Motivacin.- Implica estados internos que dirigen el organismo hacia metas o fines determinados; son los impulsos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminacin. Percepcin.- Obedece a los estmulos cerebrales logrados a travs de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo, gusto, los cuales dan una realidad fsica del medio ambiente. Proceso Psquico superior Abstraccin.- Es un proceso que implica reducir los componentes fundamentales de informacin de un fenmeno para conservar sus rasgos ms relevantes. Pensamiento.- Es la actividad y creacin de la mente; todo aquello que es trado a existencia mediante la actividad del intelecto. Lenguaje.- Tipo de comunicacin estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Actitudes.- Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas. Imitacin.- Es la accin que se realiza intentando copiar otra o tomndola como ejemplo. En este sentido, una imitacin es una cosa o un acto que se encarga de copiar a otro Toma de decisiones.- Es el proceso mediante el cual se realiza una eleccin entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar, sentimental, empresarial. 4.- Presente un caso, el cual se haya presentado en el lugar de su residencia, el cual se relacione con un comportamiento delictivo, el que pueda explicarse por medio de las teoras de personalidad y asocindose con la posible presencia de un trastorno en esta rea, citando su bibliografa. Plantee un anlisis y un sustento sobre el mismo, estableciendo que recomendaciones podra asumir frente a este caso. La teora de la personalidad sirve como un resumen del criterio de los tericos acerca de la naturaleza humana en general y como una gua para entender un caso individual. Las teoras de la personalidad son interpretaciones personales de la naturaleza psicolgica individual y colectiva de la persona, pero no principios establecidos o leyes

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de la conducta, podemos juzgar la utilidad de una teora de la personalidad por su capacidad para describir, explicar, predecir y cambiar la personalidad, las teoras pueden entenderse como guas para comprender la naturaleza humana: guas para la recoleccin e interpretacin de datos, la aplicacin personal, para el asesoramiento y la terapia. Por ello tenemos el caso de Pedro Pablo Nakada el hombre al que se califica como el mayor asesino en serie de Per, sus hechos delictivos ocurri en la Provincia de Huaral con al menos 12 vctimas, fue declararado inimputable por la Justicia, por lo que permanecera en un pabelln psiquitrico y no en una crcel comn. El tribunal tom la decisin tras establecerse mediante anlisis psiquitricos que el ex soldado Pedro Pablo Nakada, de 37 aos, sufre de esquizofrenia paranoide, por lo que no tiene conciencia de los actos que cometi y cree haber sido un instrumento de Dios para "limpiar la escoria" del mundo. Las vctimas de Nakada eran homosexuales, prostitutas, drogadictos, alcohlicos o personas que l crea que tenan algunas de esas caractersticas. El hombre, que trabajaba en talleres de mecnica automotriz, haca seguimientos a los que consideraba "escorias" y cuando hallaba el momento adecuado los disparaba con un revlver usando silenciador. Familiares de las vctimas haban denunciado en los ltimos das que se alistaba el fallo de la inimputabilidad y aseguraron que el acusado se estaba "haciendo el loco". Nakada, segn sus vecinos introvertido pero aparentemente normal, fue capturado en 2006 como principal sospechoso de la muerte de dos profesores. Las investigaciones llegaron a probarle 12 asesinatos, pero la Polica lo considera sospechoso de al menos nueve ms. La mayora fueron perpetrados en la ciudad de Huaral. El ex soldado reconoci los asesinatos en cuanto fue capturado, pero desde el comienzo se present como un "apstol de la muerte" que reciba rdenes divinas. Las investigaciones determinaron que la enfermedad de Nakada se vio agravada por abusos sexuales que sufri de parte de sus hermanos mayores cuando tena cuatro aos. Segn los mdicos, al cometer cada accin no tena conciencia de la gravedad de lo que haca y de ah que tambin carezca de arrepentimiento. "Yo mat a los profesores porque ellos caminaban agarrados de la mano. Se hacan carios como una pareja de enamorados y como yo soy el purificador de la tierra no qued otra opcin que asesinarlos, porque los homosexuales solo hacen dao a la sociedad", dijo sobre el asesinato de los educadores. "Mato a las personas para que no sigan sufriendo. Por ejemplo, a dos alcohlicos los investigu por ms de un mes y cuando me enter donde era el lugar en el que se refugiaban prepar mi arma para que con un slo disparo descansaran en la paz de Dios", relat respecto a otra accin. Nakada estaba recluido en la crcel de Huaral y se pedan 35 aos de prisin para l. Ahora, al menos en principio, permanecer en el pabelln psiquitrico de la crcel Lurigancho, en Lima. Nivel de atencin y concentracin: Disminuida, con dificultad para concentrarse.

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Lenguaje: Comprensible, perseverativo, con adecuada asociacin de ideas.con Pensamiento : De contenido distorsionado, centrado en ideas delirantes de daos a su imagen personal. Juicio social: Alterado. Las situaciones sonalinterpretadas en forma equivocada,iatribuyendoaque su entorno socialsrealizarcomentarios y crticas de su persona. Nivel cultural e Intelectual: Su nivel de informacin y bagaje cultural se encuentra acorde al grado de instruccin alcanzado (I ciclo de Ingeniera). Denota un Nivel intelectual Promedio, con potenciales que le permitiran llegar a niveles superiores. Aspectos de su Personalidad Interpreta en forma distorsionada las situaciones que vivencia. Introversin, abandono personal y aislamiento social, por la intolerancia con su entorno familiar y relacionarse con su entorno familiar y social, prefiere retraerse en s mismo en sus fantasas. De pobre autoestima y sentimientos de minusvala que pretende compensar con una tendencia megalomanca y delirios de grandeza que lo llevan a mostrar conductas desafiantes, amenazadoras y agresivas hacia su entorno. Gran carga impulsiva difcil controlar y que aunado a su pensamiento producen en l tendencia a discutir ,agitacin, precipitacin, conducta y de extrema crueldad. La conclusin fue esquizofrenia paranoide que impide percibir y evaluar la realidad.

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Material de ayuda - Archivos de la DIRINCRI http://es.scribd.com/doc/7451436/Psicologia-Aplicada-a-La-Investigacion-Policial-dePersonas- Expediente: 0193-2010-0-1302 JR- FT-01, Juzgado de Familia de Huaral, Corte Superior de Justicia de Huaura.

Bibliografa

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- Martn Lpez, Enrique, Familia y Sociedad. Ediciones Rialp S.A. Ao 2000. 297 Pg. Espaa.

http://books.google.com.pe/books?id=RJpRKNGuBaUC&printsec=frontcover&hl=es& source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=onepage&q&f=false
- Mtra. Matus G., G. Lorena, Manual de Psicologa Social. Universidad Iberoamericana A.C. Ao 1993. 73 Pg. Mxico.

http://books.google.com.pe/books?id=nFu_g4OCmwC&printsec=frontcover&hl=es&source=gbs_ge_summary_r&cad=0#v=on epage&q&f=false

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