Matemtica Frente II

CAPTULO 17 FUNO MODULAR

1- O QUE O MDULO?
O mdulo ou valor absoluto de um nmero x o valor numrico de x desconsiderando seu sinal. A representao do mdulo de x se d por |x| (x entre duas barras verticais). Vejamos alguns exemplos: |2| = 2 |0| = 0 OBS: Veja que, se o nmero negativo, o mdulo tem o efeito de trocar o seu sinal. Isso vai ser til para entender o tpico 2. Pense agora quanto vale |1,2| e |-20|. Se voc respondeu 1,2 e 20, voc est apto a seguir em frente na leitura. |5| = 5 |-3| = 3 |-0,5| = 0,5 unidades |-4| = 4, e a distncia do ponto 7 origem de 7 unidades |7| = 7.

3 EQUAES MODULARES
Agora que sabemos a definio algbrica de mdulo, podemos utilizar isso para resolver equaes que envolvem mdulos. Veja os exemplos abaixo:

Exerccio Resolvido 1
Resolva: Resoluo: Para que o mdulo de valha 10, deve ser 10 ou -10. Vamos ento dividir em 2 casos: Caso 1: Neste caso, temos:

2 DEFINIO MATEMTICA
2.1 Definio algbrica
Uma maneira diferente de dizer o que acabamos de definir :

Caso 1: Neste caso, temos:

Resposta: Por exemplo: , pois , pois 4 < 0 (aqui, o sinal de menos que colocamos tem o efeito de trocar o sinal) Esta definio importante principalmente quando dentro do mdulo temos expresses mais complicadas. Por exemplo: Digamos que queiramos saber quais valores de x so tais que . Fazemos o seguinte:

Exerccio Resolvido 2
Resolva: Resoluo Dividamos novamente em dois casos: Caso 1: Aqui, temos: Caso 2: Aqui, temos:

Faremos isso com freqncia em equaes e inequaes modulares.

Resposta:

2.2 Definio geomtrica

Outra maneira de ver o mdulo de um nmero a distncia deste nmero origem na reta real. Por exemplo, na figura abaixo esto indicados os pontos 7 e -4 na reta real:

Exerccio Resolvido 3
Resolva Resoluo: Chamemos :

Observe que a distncia do ponto -4 origem de 4 Resolvendo a equao do 2 grau:

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ou

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Como Assim nossas solues so

3 FUNO MODULAR
O ato de aplicar mdulo em uma funo tem um efeito bastante interessante. Para exemplificar, tome a funo . Sabemos, com o que vimos no captulo 7, que a funo uma reta crescente que intercepta os eixos coordenados em (1,0) e (0,-1), conforme o grfico abaixo:

Podemos abstrair esse raciocnio para qualquer outro tipo de grfico. Veja:

Exerccio Resolvido 4
Esboce o grfico de Resoluo: A primeira coisa a se fazer esboar o grfico da funo sem o mdulo Conforme vimos no Captulo 9: parbola com concavidade para cima ( intercepta o eixo x nos pontos e razes) A pergunta agora : O que aconteceria com o grfico se a funo fosse ? A resposta simples: O mdulo transforma as imagens negativas em positivas(reflete-as para cima do eixo x). Veja abaixo o sinal das imagens de : Sendo assim, temos o grfico de uma ) e que (suas

Sendo assim o grfico de seguinte forma:

ficaria da

Refletindo as imagens negativas, temo o grfico de :

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Assim, se conhecemos o grfico de uma funo qualquer, podemos facilmente esboar o grfico de seu mdulo.

Caso 2: , ou seja, Neste caso, , que uma parbola com concavidade para cima que intercepta o eixo x nas suas razes (0 e 1). Esboando o grfico para :

IMPORTANTE: Muitos problemas de vestibular demandam esboar grficos de funes cujas expresses no esto totalmente envolvidas no mdulo. Nesses casos, separamos em dois casos usando a definio de mdulo. Veja o exemplo abaixo:

Exerccio Resolvido 5
Esboce o grfico de Resoluo: Utilizando a definio, temos: Juntando os dois grficos, chegamos ao resultado:

Dividamos ento em dois casos: Caso 1: , ou seja: Neste caso, , que uma parbola com concavidade para baixo que intercepta o eixo x nas suas razes(0 e 1). Esboando o grfico para

Cada problema ento exige um raciocnio individual, mas em geral a diviso em dois casos pela definio funciona bem.

EXERCCIOS PROPOSTOS
Nvel I
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1. Resolva as equaes modulares abaixo. Se necessrio, consulte os exerccios resolvidos 1,2 e 3: a) b) =0 c) d) e) f) g) 2. Esboce o grfico das funes abaixo. Se necessrio, consulte a teoria do item 3 e os exerccios resolvidos 4 e 5: a) b) c) d) 3. Dadas as funes e definidas por e , o nmero de pontos na interseo do grfico de f com o grfico de g igual a: a) 5 b) 4 c) 3 d) 2 e) 1 4. (ITA-2011) O produto das razes da equao: igual a: a) -5 b) -1 c) 1 d) 2 e) 5

8. (FATEC-2000) A igualdade verdadeira para todos os elementos do conjunto a) b) c) d) e) 9. (UFMG-2000) Considere a equao

O nmero de razes DISTINTAS dessa equao : a) 1 b) 2 c) 3 d) 4 10. (UFRJ-2008) Considere a funo definida por . Determine os valores de x para os quais 11. (UFPE-2005) Sejam x e y nmeros reais tais que e . Analise a veracidade das afirmaes a seguir: ( ( ( ( ( ) ) ) ) )

12. (PUC-PR-2005) Sendo x e y nmeros reais, quais das afirmaes so verdadeiras? I. Se II. Se III. Se IV. Se V. 13. Se da equao a) c) e e b) d) ento , ento ento ento

5. (UFJF-2006) Sobre os elementos do conjuntosoluo da equao , podemos dizer que: a) So um nmero natural e um nmero inteiro b) So nmeros naturais c) O nico elemento um nmero natural d) Um deles um nmero racional, o outro um nmero irracional e) No existe, isto , o conjunto-soluo vazio. 6. (UFV-2002) Se x e y so nmeros reais quaisquer, ento CORRETO afirmar que: a) Se b) Se c) Se d) e) 7. (UFPI-2000) A soma das razes da equao : a) 0 b) -2 c) -4 d) 6 e) 2 ento ento , ento

ento as razes irracionais so: e e e

14. (Ufscar-2002) Sejam as funes . a) Calcule as razes de b)Esboce o grfico de Nvel II 15. (CEFET-CE-2005) Para expresso se:
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, simplificando a , tem-

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a) d)

b) e)

c)

16. (PUC-RS-2003) Considerando a funo f definida por , a representao grfica da funo g dada por :

19. (UEG-2007) Dada a funo

a) esboce o grfico da funo f b) calcule a rea da regio delimitada pelo grfico da funo f, pelo eixo das abscissas e pelas retas x = -1 ex=2 17. (Udesc-2009) A alternativa que representa o grfico da funo : 20. (UECE-2007) Sobre o conjunto M dos pontos de interseo dos grficos das funes e possvel afirmar que M: a) o conjunto vazio b) o conjunto unitrio c) possui dois elementos d) possui trs elementos 21. (ITA-2007) Sobre a equao na varivel real x,

Podemos afirmar que: a) ela no admite soluo real b) a soma de todas as suas solues 6 c) ela admite apenas solues positivas d) a soma de todas as solues 4 e) ela admite apenas duas solues reais 22. (MACK-1997) A soma das solues reais da equao a seguir : 18. (Fuvest-2002) O mdulo de um nmero real x definido por se e se . Das alternativas a seguir, a que melhor representa o grfico da funo :

a) 8 b) 10 c) 6 d) 4 e) 2 Nvel III 23. (FUVEST-2004) Seja um nmero real e sejam f e g funes reais definidas por e a) Esboar, no plano cartesiano os grficos de f e g quando e b) Determinar as razes de

quando

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c) Determinar, em funo de m, o nmero de razes da equao

GABARITO
1. a) b) c) ou d) e) ou f) ou g) No existem solues reais(nem complexas :P) 2. a) c)

ou

d) b)

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3. b 4. a 5. a 6. c 7. a 8. c 9. c 10. ou 11. VVFFV 12. As corretas so II e III 13. c 14. a) ou b)

b) c) 15. d 19. a) 16. a 17. a 18. E

ou

2 solues 4 solues 3 solues 2 solues

b) 5,5 20. c 23. a) 21. d 22. a

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