COMISIN NACIONAL SNTE DE CARRERA MAGISTERIAL FACTOR ACTIVIDADES COCURRICULARES Metodologa para la elaboracin del Plan Anual de Trabajo

de Carrera Magisterial (PATCM)

Para la elaboracin del PATCM es necesario leer cuidadosamente el documento de trabajo Normas y Procedimientos para evaluar el Factor Actividades Cocurriculares, visualizar la ruta metodolgica, donde se establecen los elementos sustanciales que conforman su planeacin, seleccionar tres o ms temticas privilegiando el fortalecimiento al aprendizaje del lenguaje y comunicacin, y del pensamiento matemtico, en la primera vertiente, as como elegir las actividades que son las ms pertinentes para el tratamiento del o sus temas. Para el llenado del formato de planeacin del PATCM (cuadro 3) deber de seguir las instrucciones siguientes: a) b) c) d) e) f) g) Dar un nombre que caracterice el tpico en el PATCM y el conjunto de actividades que la enmarcarn. Situar el ciclo escolar. La escuela en el que se implementara. Escribir la vertiente y el periodo o periodos escolares. Determinar la temtica a desarrollar. Seleccionar las actividades sugeridas. Establecer un diagnstico que tome en cuenta las necesidades pedaggicas de la escuela, alumnos y/o comunidad. Determinar los objetivos que se desean alcanzar, as como los aprendizajes esperados. Disear la programacin a partir de una meta o metas que acompaadas de actividades den respuesta a las mismas tomando en cuenta la temporalidad en que se realizaran (bimestre, horas y da o das de la semana). Su implementacin en congruencia con el Acuerdo 592, por el que se establece la Articulacin de la educacin Bsica (2011), a travs de la generacin de productos y evidencias propias para cada actividad. Contemplar en la planeacin un seguimiento que peridicamente acompae el desarrollo de las actividades, para verificar la operacin de la misma. Determinar cmo y con qu instrumentos se realizar la evaluacin del resultado esperado, que permitan determinar el nivel de logro alcanzado en el PATCM.

h) i)

j)

k)

l)

m) Sealar la bibliografa consultada.

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Elementos PATCM

Temticas
Fortalecimiento del aprendizaje Asesoras de grupo

Actividades sugeridas
Estrategias de aprendizaje especficas para cada asignatura

Diagnstico

Preparacin para cambio de nivel educativo

Asesoras personalizadas Diseo de actividades de vinculacin entre asignaturas Actividades de fomento a la lectura

Prevencin de las adicciones

Objetivo y Aprendizajes esperados

Comunidad Segura

Gua para el desarrollo de temas por parte de los alumnos ante diferentes audiencias (comunidad escolar, padres de familia) Diseo e imparticin de clases abiertas (con la participacin de padres de familia) Talleres Diseo de material didctico

Hbitos alimenticios

Interaccin equitativa y respetuosa entre pares Preparacin e cortes bimestrales Equidad de gnero

Diseo de software educativo Diseo, elaboracin y/o utilizacin de recursos didcticos multimedia Atencin a padres

Campaas escolares Implementacin

Actividades recreativas

Visitas guiadas (museos, zonas arqueolgicas, laboratorios, industrias, entre otras) Diseo de peridicos murales temticos Exposiciones del trabajo de los alumnos

Actividades artsticas

Seguimiento

Actividades tecnolgicas

Conferencias Crculos de estudio Seminarios

Actividades culturales

Activacin fsica Evaluacin Otras temticas que propongan los participantes

Organizacin de eventos (ferias, encuentros, entre otros) Otras actividades que propongan los participantes

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Formato de planeacin del PATCM

a) NOMBRE DEL TEMA DEL PATCM

b) Ciclo Escolar: e) TEMTICA: g) DIAGNSTICO: c) Escuela Primaria: f) ACTIVIDAD SUGERIDA: d) Vertiente/Periodo escolar

h) OBJETIVO:

i) PROGRAMACIN META ACTIVIDAD TEMPORALIDAD

j) IMPLEMENTACION PRODUCTO ESPERADO EVIDENCIA k) SEGUIMIENTO

l) EVALUACIN INSTRUMENTO RESULTADO

m) BIBILIOGRAFIA

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La carga horaria para la Planeacin y Desarrollo de las actividades ser de acuerdo al siguiente cuadro:

Plaza de: 48 hrs. De 36 a 42 hrs. De 31 a 35 hrs. De 26 a 30 hrs. De 21 a 25 hrs. De 16 a 20 hrs. De 10 a 15 hrs.

No. de horas para actividades Cocurriculares 80 hrs. 65 hrs. 55 hrs. 46 hrs. 38 hrs. 30 hrs. 20 hrs.

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