CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos -

CARDENO DE RESUMOS Parte I SIMPSIOS TEMTICOS

III Congresso Internacional do Curso de Histria da UFG/ Jata: Histria e Diversidade Cultural ISSN: 2178-1281
1. SOCIABILIDADES E DIVERSIDADES CULTURAIS SCULOS XIX E XX Prof. Dr. Antonio Emilio Morga (Universidade Federal do Amazonas) Prof. Dra. Maria Teresa Santos Cunha (UDESC PPG Histria; PPG Educao) RESUMO: Prope-se a discutir prticas de sociabilidade e de diversidade cultural que circularam na sociedade brasileira nos finais do sculo XIX e primeira metade do sculo XX, sob forma de discursos menores que desenvolveram mecanismos de sobrevivncia e que resultaram na construo de outras identificaes culturais. A construo cultural do Brasil permite questionamentos e investigaes dos seus contraditrios na formao social e cultural do seu povo. Nessa intricada composio das sociedades citadinas brasileiras do perodo focado, constituir-se- objeto de anlise a tessitura do viver cotidiano das populaes que em diferentes lugares sociais construiu tipologias de sociabilidades e cartografias de diversidades culturais atravs de fontes em diferentes suportes, tais como: jornais, escritos autobiogrficos, relatos de viajantes, imagens, literatura, etc. Portanto, este Simpsio pretende discutir a emergncia de outras formas de pensar tais prticas seja pelo dilogo com as fontes, seja pelas anlises historiogrficas - que permite ao pesquisador ampliar seu olhar investigativo e, ao mesmo tempo, abrir possibilidades para variadas maneiras de ver e narrar formas de ser e viver de homens e mulheres no perodo estudado. MARAFONAS E A CIDADE: MANAUS (1900-1920) Brbara Rebeka Gomes de Lira (UFAM) babi_s2@hotmail.com RESUMO: Esta comunicao se prope a analisar as prticas da prostituio na cidade de Manaus em seu pleno perodo de ascenso econmica, social, cultural e poltica. Neste perodo, a cidade de Manaus vivia uma grande transformao urbana e social. Usos e costumes eram questionados atravs da imprensa pelos agentes da modernidade. Na imprensa, combatia-se o que se considerava indesejvel para os novos tempos. E, entre esses combates, a imprensa questionava as prostitutas e suas prticas de afetividade e de sociabilidade. Vistas e pensadas como degeneradas, mulheres de pssimos hbitos, espalhafatosas, mal educadas, perigosas, imorais so imagens reincidentes encontradas nas pginas dos peridicos
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos manauaras. Combatidas pelos agentes modernizantes, estas mulheres viam-se diante de espelhos construdos pelos discursos morais, religioso, mdico, ticos e jurdicos. PALAVRAS-CHAVE: Prostituio; Manaus; discursos; excluso; imprensa. HISTRIA DE VIDA E HISTRIA DE MULHERES: SERINGAIS E IMAGENS FEMININAS Monica Maria Lopes Lage monica.lage@hotmail.com RESUMO: Nesta apresentao me proponho a falar dos registros que os peridicos do Amazonas fizeram a respeito do comportamento da populao feminina nas vilas e comarcas prximas aos seringais. Mostraremos como o olhar masculino lia e construa as condutas afetivas das mulheres, falaremos de amor, moda, sexualidade, sociabilidade, urbanidade, moral, pudor e afetividade, e tambm revelaremos algumas das experincias vividas pelas mulheres ndias, prostitutas e migrantes que ocuparam os seringais do Amazonas no final do sculo XIX e incio do XX. PALAVRAS-CHAVE: Seringal, mulher, amor, afetividade e sociabilidade A DIVERSIDADE CULTURAL NA PROMOO DO PATRIMNIO IMATERIAL Yussef Daibert Salomo de Campos (UFJF) yussefcampos@yahoo.com.br RESUMO: A insero de conceitos como cultura popular e tradicional e diversidade cultural se mostra cada vez mais frequente na produo cientfica que se prope a tratar o patrimnio cultural. O uso desses conceitos se mostra ligado necessidade de se demonstrar a busca pela afirmao de identidades culturais e sociais das minorias, colocadas margem dos processos polticos, at o advento da categoria imaterial do patrimnio cultural. Atravs da interdependncia entre as noes de identidade e diferena, o breve trabalho que ora se apresenta tentar problematizar a insero de tais conceitos na categoria Patrimnio Cultural Imaterial, visto comumente como expresso popular da cultura. A seara patrimonial verdadeiramente um campo minado por disputas identitrias. As selees de bens culturais como alvos de preservao impe a excluso de outros: a velha dicotomia memria e esquecimento. O patrimnio cultural a expresso poltica da memria, na qual grupos com representao poltica alcanam reconhecimento atravs da preservao, salvaguarda e promoo de seus smbolos culturais apresentados em cada um de seus bens patrimonializados. O vis imaterial o reconhecimento das minorias nas polticas pblicas de salvaguarda do patrimnio. PALAVRAS-CHAVE: Patrimnio cultural imaterial, Diversidade cultural, Identidade social. SABERES DIVERSOS: CONSTRUES IDENTITRIAS E AUTORRECONHECIMENTO Luciene de Oliveira Dias (UFG) lucienediasj@gmail.com RESUMO: Barra de Aroeira, ou a Barra, como chamada pelos moradores, est a 86 quilmetros da capital do Tocantins, Palmas. A concentrao das famlias na rea que representa atualmente 1,09% do territrio demarcado por Flix Jos Rodrigues teve incio em 1933, mas a trajetria remonta o sculo 19 e o combate vitorioso deste ancestral na Guerra do Paraguai. Por esta atuao, ele conquistou 79.200,0000 ha (setenta e nove mil e duzentos hectares) de terras no Deserto do Jalapo, cortadas hoje por cidades, distritos, fazendas de gado e pequenos povoados. Reconhecida como grupo quilombola em 2006 pela Fundao
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Cultural Palmares, a Barra concentra 94 famlias que totalizam 440 pessoas, mas so tambm consideradas de dentro, cerca de outras 80 famlias. O objetivo aqui analisar como o grupo vem construindo estratgias eficazes de coeso e vida. Ao explorar tais dinmicas possvel trazer superfcie novos elementos de demarcao e novas formas de compreender noes alijadas pelo desenvolvimentismo, a exemplo de propriedade. Para pinar a fora destes trnsitos e express-la aqui, foi realizada pesquisa etnogrfica. Entre as principais consideraes esto a agncia do grupo no processo de construo identitria e a reorientao de conceitos e categorias. PALAVRAS-CHAVE: Diversidade Cultural; Quilombos; Barra de Aroeira; Saberes Tradicionais, Identidades. PREVESTI: UNIVERSO SIMBLICO DE REPRESENTAES DE INSERO UNIVERSITRIA E DE MERCADO DE TRABALHO PARA JOVENS NEGROS E CARENTES DA CIDADE DE ITUIUTABA-MG Marivania Xavier Cavalcanti (UFSJ) marivaniacavalcanti@yahoo.com.br Jaqueline Calixto jaquelinecalixto2008@hotmail.com.br RESUMO: Esta pesquisa tem como tema o curso Pr-vestibular para negros e carentes o PREVESTI da cidade de Ituiutaba-MG.Abordando os universos simblicos de autorrealizao a partir das vises representativas dos alunos ingressantes do ano de 2012. Com o objetivo de tentar analisar, que tipos de representaes levam o aluno a querer fazer parte do curso PREVESTI? Quais so os seus sonhos e desejos diante das expectativas de insero universitria e no mercado de trabalho? possvel perceber desejos de mudanas e empreendedorismo nas falas dos alunos em relao ao PREVESTI? Ha relevncia no PREVESTI como ao de mobilidade social e combate a discriminao racial? Objetivando ter uma viso critica e mais abrangente, utilizamos como instrumento de coleta dos dados apresentados neste trabalho o questionrio e entrevistas em busca de pistas que validam nossa argumentao. O questionrio contou com quatorze questes, sendo que seis eram de mltiplas escolhas e oito subjetivas, as quais buscam evidenciar a viso dos alunos quanto carreira e perspectivas de projeto de vida para o futuro. Pelos depoimentos podemos perceber um grande universo simblico de representatividade social que variam desde as escolhas profissionais , vises de bem estar e empreendimentos futuros que validam a expectativa da insero mediante a conjuntura de fazer parte do PREVESTI . PALAVRAS-CHAVE: PREVESTI, insero universitria, mobilidade social,projeto de vida,empreendedorismo IDENTIDADE NACIONAL NA DCADA DE 1920 E 1930: UMA LEITURA NAS CRNICAS DE CECLIA MEIRELES Mariana Batista do Nascimento Silva (UFU) mariletras@yahoo.com.br RESUMO: Na dcada de 1920 e 1930, na ento capital do Brasil, Rio de Janeiro, Ceclia Meireles publicou crnicas nos jornais A Manh e Dirio de Notcia, na sua Pgina de Educao. A poeta, jornalista e educadora participou do Movimento dos Pioneiros da Educao e travou embates com o governo ditatorial de Getlio Vargas. Muitos foram os temas tratados nas suas crnicas, dentre eles a questo da construo de uma identidade nacional por meio da educao e da cultura ganha destaque. Assim, neste trabalho discutiu-se, introdutoriamente, a construo de uma identidade nacional brasileira na dcada de 1920 e
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 1930 de acordo com a viso de Ceclia Meireles; debate este motivado pelo engajamento da autora nas questes centrais de sua poca e pela pertinncia de refletir sobre a constituio de identidades. PALAVRAS-CHAVE: Identidade, Meireles, cultura, educao. HISTRIA, EDUCAO, CINCIA E TRABALHO DE PRETO: A CONTRIBUIO DOS POVOS AFRICANOS COM SEUS CONHECIMENTOS CIENTFICOS E TECNOLGICOS COMO BASE DA FORMAO TCNICA DOS TRABALHADORES BRASILEIROS Iraneide Soares da Silva (UFU) iranegra@gmail.com RESUMO: trata-se de um projeto de tese em desenvolvimento no mbito do programa de psgraduao em histria social da UFU que busca tecer uma teia histrica pelos labirintos do Brasil de fins do sculo XVIII e primeira metade do sculo XIX a fim de identificar o percurso dos africanos e seus descendentes trazidos para o Brasil e Amricas na condio de escravos para analisar e discutir os conhecimentos tcnicos e tecnolgicos trazidos por estes para o Brasil e, por conseguinte, suas contribuies para mundo do trabalho; prope-se que as contribuies vindas do continente africano foram importantes para a histria do trabalho da educao e das cincias. Nosso objetivo traar um quadro histrico-sociolgico dos trabalhadores africanos e seus descendentes no Brasil dos sculos XVIII e sculo XIX; seu grau de instruo e suas contribuies tcnico-cientficas para a formao da nao brasileira. Trata-se tambm de um dilogo do passado com o presente no sentido de se verificar na histria da educao e trabalho do Brasil contemporneo a existncia e/ou no de meno aos conhecimentos tcnico-cientficos trazidos pelos diversos grupos de africanos para o Brasil. Para dialogar conosco sobre o tema trago: Geri Augusto, Judith Carney, Lzaro Cunha,Teodoro, Friedman, Alencastro, Fonseca, Munanga dentre outros(os) que em dialogo com a histria do trabalho, da educao e das cincias pretendemos desvendar histrias em reas to calcificadas e permeadas por certezas cientficas. Como os espaos geogrficos da pesquisa sero a priori os Estados do Maranho (Gro Par) e do Piau. Fontes ainda em processo de definio e busca. PALAVRAS-CHAVE: histria do trabalho histria da educao povos africanos histria da cincia tcnica e tecnologia. BA: A HISTORIA DE UMA COMUNIDADE QUE LUTA PELA SOBREVIVENCIA NA TERRA, ATRAVS DO GRAU DE PARENTESCO E HERANA FAMILIAR. Ailton dos Santos Cunha (UFG) ailton-ita2011@hotmail.com RESUMO: O presente texto parte integrante de uma monografia erigida junto ao curso de Geografia da UEG-UnU de Itapuranga. Seu enfoque principal repousa sobre um estudo de carter emprico-descritivo e analtico-investigativo acerca da localidade conhecida como Ba, pequeno povoado adjacente ao stio urbano original da cidade de Itapuranga. Assim, o presente estudo enfoca as pequenas propriedades rurais deste lugarejo, intentando mostrar o processo de fragmentao fundiria, alm de questes relativas organizao de sistemas de parentesco com singular elaborao histrica. Verifica-se que tais aspectos concorre, cada um ao seu modo e, ao mesmo tempo, em uniformidade para com a geografia atual das formas de uso e acesso terra. A esse respeito, a chegada e a atuao de mineiros, significaram intromisso do modelo capitalista exgeno e alheio as prticas scias produtivas locais, alterando drasticamente as relaes de trabalho e produo e, principalmente, a relao social
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos do homem do campo, considerando, sobretudo, prticas coletivas de cooperao e, at mesmo, representaes socioculturais associadas aos costumes sobre a partilha das terras e dos encaminhamentos das heranas familiares. PALAVRAS-CHAVE: herana, mineiros, produo, parentesco e famlia. A PRINCESA DO SERTO VESTIDA DE MODERNIDADE: VISES ACERCA DAS TRANSFORMAES NA CIDADE DE UBERABA-MG NAS PRIMEIRAS DCADAS DO SCULO XX. Jean Felipe Pimenta Borges (UFTM) jean.borges88@gmail.com/ sandramdantas@hotmail.com RESUMO:poca marcada pelos ventos de progresso e civilidade que emanavam da Europa, o sculo XIX ficou caracterizado pelo entusiasmo da modernidade. O presente trabalho tem por objetivo analisar de que forma o discurso de modernizao das cidades se efetivou na cidade de Uberaba- MG, por meio da analise dos relatos dos memorialistas e das atas da Cmara Municipal da cidade no perodo de 1889 a 1908, privilegiando as aes que tratassem da estruturao da cidade e sua influncia nas formas de sociabilidade. Nesse sentido, observa-se que, embora presente, o discurso de modernizao da cidade afetou mais diretamente as residncias e os espaos de sociabilidade frequentados pela elite local em detrimento da populao em geral. PALAVRAS-CHAES: Modernidade, Cidade, Uberaba, Sociabilidades. FAMLIAS, FAZENDAS, ESCRAVOS E POSSE DE TERRAS. SO JOS DO TIJUCO MG 1850-1890 Esther Rosa de Brito (UFU FACIP) estherrosabrito@yahoo.com.br RESUMO: Procuramos desenvolver uma investigao que permita compreender a vida das primeiras famlias a ocuparem a cidade do So Jos do Tijuco, atual Ituiutaba, no perodo de 1850-1890, bem como as atividades polticas e econmicas desenvolvidas por elas. Este trabalho fruto de pesquisa que venho desenvolvendo junto ao NEEMG-Ncleo de Estudos Sobre Escravido em Minas Gerais. O ncleo tem como objetivo traar o perfil da escravido que se desenvolveu no Tringulo Mineiro, visando resaltar as relaes scias e econmicas que engendraram o sistema escravista. A metodologia corresponde anlise de inventrios post-mortem produzidos pela sociedade tijucana entre os perodos de 1850-1890. Recorremos transcrio das fontes primrias, problematizando-as e colocando em dilogo com a historiografia sobre a famlia do sculo XVIII. Apresentamos apenas dados parciais, uma vez que esta pesquisa se encontra em andamento. Visamos contribuir, atravs desta pesquisa para mais uma perspectiva a cerca da sociedade e da economia da cidade de So Jos do Tijuco oitocentista. PALAVRAS-CHAVE: So Jos Do Tijuco; Famlias; Inventrio Post-Mortem; Escravido; Riquezas RELAES DE TRABALHO E SOCIABILIDADES NO NORTE DE GOISO OLHAR DE FREI JOS MARIA AUDRIN (1900-1940) Olivia Macedo Miranda Cormineiro (UFT) oliviacormineiro@uft.edu.br oliviacormineiro@uol.com.br RESUMO: O campo histrico dos estudos do Trabalho tem passado por profundas transformaes no apenas porque novos sujeitos e problemas surgem no horizonte
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos acadmico, mas porque as metforas de interpretao das realidades sociais foram ampliadas com a insero das noes de cultura e linguagem no instrumental da operao historiogrfica. Nesse sentido, a partir dessas novas abordagens que buscaremos nesse trabalho apresentar algumas questes sobre as relaes de sociabilidade dos trabalhadores do norte de Gois entre as dcadas de 1900 e 1940 a partir do olhar do frei dominicano de origem francesa Jos Maria Audrin. Esse Frei, partindo das ideias de progresso e de desenvolvimento europeu, mas tambm fortemente impactado pela experincia de viver no serto de Gois, faz sobressair em sua narrativa as prticas de sociabilidade que sustentam a cultura de trabalho dos sertanejos pobres do norte goiano. PALAVRAS-CHAVE: Cultura de trabalho; sertanejos pobres; sociabilidades. SOCIABILIDADES E CONFLITOS DOS SERTANEJS POBRES NO CONTEXTO DA GUERRILHA DO ARAGUAIA (1960-1970) Rosngela de Sousa Moura Souto rosmsouto@hotmail.com RESUMO: O objetivo dessa comunicao problematizar algumas das prticas de sociabilidade e ajuda mtua vivenciadas pelos sertanejos pobres homens e mulheres - da regio de Xambio e So Geraldo do Araguaia no contexto da Guerrilha do Araguaia (19601970). Nesse sentido, nossa visada apontar as possiblidades de ampliao da investigao das experincias de sociabilidade constitudas, abandonadas ou transformadas pelos sertanejos da regio do Araguaia em suas relaes com guerrilheiros, militares e posseiros, cujos diferentes interesses marcaram as rupturas nos modos de viver daquelas pessoas. Para isso, nos valeremos das importantes consideraes terico-metodolgicas do socilogo Antonio Cndido em sua obra Os Parceiros do Rio Bonito que, analisando as relaes de sociabilidade entre os caipiras da regio de Bofete em So Paulo, empreende a tarefa de compreender a sociedade caipira paulista. partindo desse mote que buscaremos delinear, nessa comunicao, as continuidades e as rupturas no cotidiano dos sertanejos pobres a partir de uma leitura de seus conflitos e negociaes com os demais grupos que participaram desse processo de luta armada que culminou com a transformao de seus modos de vida. . PALAVRAS-CHAVE: Guerrilha do Araguaia; sertanejos pobres; sociabilidades; conflitos. A PRINCESA DO SERTO VESTIDA DE MODERNIDADE: VISES ACERCA DAS TRANSFORMAES NA CIDADE DE UBERABA-MG NAS PRIMEIRAS DCADAS DO SCULO XX Jean Felipe Pimenta Borges (UFTM) jean.borges88@gmail.com poca marcada pelos ventos de progresso e civilidade que emanavam da Europa, o sculo XIX ficou caracterizado pelo entusiasmo da modernidade. O presente trabalho tem por objetivo analisar de que forma o discurso de modernizao das cidades se efetivou na cidade de Uberaba- MG, por meio da analise dos relatos dos memorialistas e das atas da Cmara Municipal da cidade no perodo de 1889 a 1908, privilegiando as aes que tratassem da estruturao da cidade e sua influncia nas formas de sociabilidade. Nesse sentido, observa-se que, embora presente, o discurso de modernizao da cidade afetou mais diretamente as residncias e os espaos de sociabilidade frequentados pela elite local em detrimento da populao em geral. PALAVRAS-CHAVE: Modernidade, Cidade, Uberaba, Sociabilidades.

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos VAGABUNDOS E AFETIVIDADES. MANAUS NO APAGAR DAS LUZES DO SCULO XIX E CREPSCULO DO SCULO XX Caroline de Souza Rodrigues (UFAM) cacau85rodrigues@gmail.com kku_rodrigues@hotmail.com RESUMO: No decorrer do sculo XIX, a cidade de Manaus impulsionada pela riqueza da extrao do ltex teve sua cartografia urbana remodelada. A inebriante burguesia local, tendo em vista os ventos hodiernos que adentravam pelo seu porto, questionava, atravs da imprensa, os usos e costumes da sua populao. Prticas sociais e afetivas antes pertencentes ao cotidiano eram perquiridas nas pginas dos jornais. No podemos perder de vista que a imprensa manauara foi o agente de difuso das novas maneiras de ser e de estar na urbe. O mundo cosmopolita apregoado pelos amantes da modernidade tratava de intervir nas condutas sobre o mundo pblico e privado. Nesse sentindo, os jornais que circularam na segunda metade do sculo XIX difundiam as novas pedagogias da sensibilidade, afetividade e da sociabilidade. PALAVRAS-CHAVE: Sociabilidade, Afetividade e Sexualidade A EVOLUO DA TCNICA E O SURGIMENTO DA TECNOLOGIA NO CONTEXTO ECONMICO E EDUCACIONAL Elizangela da Rocha Fernandes (UFT) elizan_gbi@hotmail.com RESUMO: Desde os primeiros objetos criados pela necessidade humana a tcnica esteve presente, na pintura de um quadro at a fabricao de um carro novo necessrio tcnica (s), a produo destes se diferenciam em como se utilizam essa (s) tcnica (s), individualmente ou coletivamente, manualmente ou com a ajuda de mquinas. Sapatos, roupas, utenslios domsticos, mveis, dentre outros, eram confeccionados por artesos, a partir do sculo XIX, com a Revoluo Industrial o trabalho individualizado passou a ser coletivo, novas tcnicas foram surgindo, e conseguinte ao avano da tcnica o surgimento da tecnologia. Houve uma evoluo tcnica e tecnologia no setor econmico e tambm no educacional. Na educao a principio foram criadas escolas tcnicas com a finalidade de formar tcnicos em diversas reas do setor econmico para atender a mo-de-obra exigida pelo setor produtivo. As tcnicas utilizadas na escola pouco a pouco foram substitudas, o quadro negro pelo branco, o giz pelo pincel, o livro ganhou companheiros - reto projetor, data-show, internet, etc. A insero da tecnologia na educao proporcionou tambm o advento do EAD (Ensino distncia). O avano tcnico-tecnolgico trouxe prejuzos no inicio da globalizao; contudo, o percentual de benefcios superam os prejuzos tanto na economia quanto na educao. PALAVRAS-CHAVE: Tcnica, Tecnologia, Economia e Educao. PRTICAS DE SOCIABILIDADE TERMAL NO BRASIL: DIFERENAS COMPORTAMENTAIS ENTRE CURISTAS E VERANISTAS NAS PRIMEIRAS DCADAS DO SCULO PASSADO Jussara Marques Oliveira Marrichi (IFCH/ Unicamp) jussara@marrichi.com.br RESUMO: No final do sculo XIX e nas primeiras dcadas do sculo XX desenvolveu-se no interior do Brasil um tipo especfico de sociabilidade moderna entre homens e mulheres que se agrupavam ao redor de fontes de guas termais consideradas medicinais. Essas fontes tornaram-se responsveis pela construo ou remodelao de espaos urbanos prprios que ficaram conhecidos como espaos termais ou espaos balnerios, lugares bem divulgados e
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos visitados por um grupo muito particular da sociedade brasileira entre 1890 a 1946. Partindo desse pressuposto, o objetivo desse artigo apresentar como foram construdas historicamente algumas diferenas comportamentais de dois grupos de pessoas que procuravam as famosas estaes de guas nas primeiras dcadas do sculo passado: curistas e veranistas. Enquanto os primeiros buscavam nas guas remdio para a recuperao de um corpo doente e atrofiado, os segundos esperavam que esses lugares aliviassem a to falada neurastenia causada pelos males da civilizao. Evidentemente, essas no eram as nicas pessoas que procuravam essas cidades, entretanto, foi somente atravs delas que se criou um modo especfico de se viver naquele perodo, hoje em dia to pouco estudado historicamente e muito diferente da nossa experincia atual do termalismo. Palavras-Chave: Curistas veranistas sociabilidade moderna. SABERES CULTURAIS E MODELO AGRCOLA: LEGALMENTE ENVENENADOS? Larissa Carvalho de Oliveira (UFG) larissa.lco@gmail.com RESUMO: A intensificao progressiva do emprego de agrotxicos e outros venenos nos mais diversos espaos sociais, principalmente na zona rural, leva-nos a questionar acerca das possveis consequncias desse envenenamento contnuo na sade humana, bem como sobre a viabilidade dessas substncias para o desenvolvimento agrcola. Nesse sentido, este trabalho pretende investigar a relao estreita entre o modelo agrcola hegemnico e o uso de venenos nas plantaes, buscando desconstruir alguns discursos conformistas e at incentivadores de agrotxicos e suas tecnologias de origem blica. Inicialmente, partindo de uma breve considerao histrica, analisam-se dois modelos de agricultura predominantes no Brasil, reconhecendo os prejuzos causados pelo agronegcio aos conhecimentos tradicionais, aos saberes culturalmente adquiridos. Na sequncia h uma abordagem sobre os agrotxicos, os quais majoritariamente esto assimilados em uma estrutura produtiva envolvendo latifndios, monocultura, tecnologias modernas e insumos agrcolas. Por fim, so consideradas relaes entre as Leis de Sementes e de Agrotxicos (Lei n. 10.711/2003 e Lei n. 7.802/1989, respectivamente), os agrotxicos e o modelo de produo vinculado s culturas camponesas que primam pelo uso de sementes crioulas. PALAVRAS-CHAVE: Modelos agrcolas; Agrotxicos; Saberes culturais; Sementes crioulas; Agronegcio. A VERDADE POSSVEL Paracy Corra Neves (UEG) paracycorrea@gmail.com RESUMO: A pesquisa se prope compreender o amplo processo de renovao do pensamento cientfico neste incio de milnio a partir da teoria de Albuquerque Junior (2007). O objetivo fazer abordagem como Wehling (1994) que entende a palavra inveno como o ato de descobrir ou encontrar um objeto/coisa que j existe; como Hobsbawm (1997) prope uma inveno puramente ideolgica. E que Extrai dos fatos narrados as evidncias, confrontandose com a verdade possvel. Ser utilizado o tropo da terceira margem para colocar a participao da cultura na mediao do evento histrico que cultural e simblico, inspirado nas primeiras estrias de Guimares Rosa, buscar pensar a possibilidade de uma terceira margem, Pois, a linguagem este terceiro termo que conecta e articula natureza e cultura. PALAVRAS-CHAVE: Verdade, representao, cultura, inveno e Metfora.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos PENSANDO NA UTILIZAO DO CONCEITO DE CULTURA POPULAR EM REGIES TIDAS COMO PERIFRICAS Eliana Garcia Vilas Boas (UFG) Lili-vilasboas@hotmail.com RESUMO: Em 2011, o grupo PET-Histria da Universidade federal do Triangulo Mineiro realizou trabalho no bairro Estrela da Vitria, situado na cidade de Uberaba-MG. A origem do bairro se deu por meio de um processo de ocupao, e em funo disso foi escolhido para pesquisa. O trabalho teve como objetivo identificar uma cultura popular prpria esta comunidade, e sistematizar o valor atribudo pela sociedade em manifestaes tidas como populares. Primeiramente partimos do principio que no h culturas inferiores ou superiores, mas sim diferentes. Aps vrios estudos tambm percebemos que as manifestaes tidas como populares so de fundamental importncia para a formao da identidade do pas e inferioriza-las significa no respeitar as diversidades existentes. Ao dialogar com os moradores, percebe-se que na maioria das vezes e preciso criar no processo de luta uma cultura de resistncia para vencer o preconceito das classes dominantes, que na maioria das vezes acabam marginalizando os movimentos sociais com intuito de desfocar a ateno de problemas centrais, focando-os nas regies tidas como perifricas. Contudo, conclui-se que no inicio do processo de ocupao havia uma cultura de resistncia, em funo da necessidade de possurem sua prpria casa. PALAVRAS-CHAVE: Cultura popular; luta; comunidade. INFLUNCIAS DO TEMPO DOS ANNALES NA GEOGRAFIA BRASILEIRA: A PERSPECTIVA VIDALIANA DE PIERRE MONBEIG Wellington Ribeiro da Silva (UEG) O estudo das influncias do pensamento francs na produo geogrfica brasileira, erigida a partir da segunda metade do sculo XX, prope compreender as complexas relaes entre a geografia e a histria no momento em que ocorre uma marcante aproximao entre ambas, testemunhado pelo vis estruturalista na valorizao das permanncias na histria e pela disseminao da noo de longa durao. Tais noes fundamentam a nova roupagem do termo Geo-histria que, sob o olhar de Fernand Braudel, imprimir o vis pelo qual as imbricaes espao/temporais, herdeiras da obra de Paul Vidal de La Blache, concorrero para superao dos ineditismos e dos excepcionalismos na conduta do processo histrico. Mesmo que se parta do pressuposto de que a geografia brasileira inovou severamente o cenrio geogrfico brasileiro at ento, no se pode afirmar categoricamente que houve uma mudana radical e, muito menos paradigmtica. O grau de naturalismo que camuflava interesses oligrquicos apinhados em volta do discurso nacional hegemnico flertava com a noo de longa durao, desde que a mesma no desse margem a um tempo totalmente imvel. A geografia concebida por Braudel no seu Mediterrneo e os textos monbeiganos no elidem a possibilidade de mudana na ambientao do homem junto ao meio natural (Lacoste, 1989), porm, ao admitirem o peso considervel dos fatos naturais na estruturao dos gneros de vida, induzem a uma crena de que as permanncias suplantam as mudanas.

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 2. DIALOGOS MULTIDISCIPLINARES: RELIGIOSIDADES, CULTURA POPULAR E SOCIABILIDADES Prof. Dr. Cairo Mohamad Ibrahim Katrib (UFU) Prof. Dra. Maria Clara Tomaz Machado (UFU) RESUMO: O sculo XXI demarca transformaes socioeconmicas substanciais para a sociedade brasileira, quando tradio e modernidade dialogam e instituem novos investimentos e (re) significaes estticas, rtmicas, performticas e poticas. Pelas frestas do social se entrev expresses e linguagens que recriam novas paisagens, espaos e lugares que expem a criatividade dos annimos sociais. A tessitura das artesanias, dos tambores das festas, da corporeidade das danas, das sociabilidades do compadrio, do reencontro nas visitaes e rezas, dos bailes de roa, do rdio ao p do ouvido, do compasso e dos ritos, arabescos poticos que redesenham o social, so ainda capazes de conviver com o homem fragmentado, produtivista? As identidades culturais, nesse processo de mudana, podem conciliar e se recusar alienao? Essas so questes abertas aos estudiosos da Cultura Popular. EXPERINCIAS E COMPROMISSO: A IRMANDADE BOM SENHOR JESUS DOS MARTRIOS EM CACHOEIRA/BA (1765 A 1857) Gabriella Oliveira Bonomo (UNEB) gabybonomo.historia@hotmail.com RESUMO: As Irmandades de Homens Pretos fizeram parte do cotidiano da Bahia Setecentista e eram controladas por africanos e crioulos. Essas irmandades tinham como principal objetivo o auxlio junto aos irmos e a demonstrao de sua f, atravs de manifestaes culturais como festas, procisses e ritos fnebres. Este trabalho analisar a Irmandade Bom Senhor Jesus dos Martrios, ereta no convento de Nossa Senhora do Monte Carmo, na cidade de Cachoeira - Recncavo da Bahia - em 1765, bem como a experincia de mulheres e homens que fizeram parte da mesma, no perodo de 1765 a 1857, sugerindo uma investigao acerca desses sujeitos da histria e de suas perspectivas diante da sociedade escravista baiana. Utilizei como fonte histrica o compromisso da irmandade, testamentos e inventrios post-mortem, livro de assentamentos de tombos e bens, entre outros. No compromisso consta as obrigaes que os irmos tinham com a Irmandade, a os cargos e suas atribuies, a organizao e participao nas festas, como era formada a mesa que liderava a irmandade, enfim, regulamentava a administrao da Irmandade. Da investigao desta organizao social fundada por africanos passa-se a estudar seus integrantes em uma anlise sociocultural, com base nas fontes histricas encontradas. PALAVRAS-CHAVE: Irmandade, Recncavo da Bahia, Jejes, Festas, Compromisso. RELIGIOSIDADE POPULAR E FOLIA DE REIS Gabriela Marques Gonalves (UFJF) gmgjornal@gmail.com RESUMO: Este artigo tem como objetivo debater a caracterstica popular presente nas religiosidades contemporneas a partir das provocaes de Renata Menezes e Elosa Martn. A argumentao ser feita a partir de uma reviso bibliogrfica de textos de vrios pesquisadores sobre o tema, tendo como referncia tambm a Folia de Reis. Perguntar se seria possvel abandonar o conceito de popular para se trabalhar algumas manifestaes religiosas na contemporaneidade ajuda a nortear o esforo em se delimitar este campo de estudo, bem como teoriz-lo, j que contribui substancialmente na compreenso das mudanas e ressignificaes que ocorreram e ocorrem na sociedade. A continuidade no uso do conceito de
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos religiosidade popular deve vir, portanto, acompanhada da clareza de que ele no fixo e imutvel e, por isso, acompanha as mudanas sociais, polticas e culturais de cada comunidade. E a partir das possibilidades de vivenciar uma religio por determinado grupo que o carter popular deve ser destacado. PALAVRAS-CHAVE: Religiosidade popular, festa, Folia de Reis, catolicismo, f PRTICAS SOCIAIS E RELIGIOSAS ENTRE OS HOMENS DE COR EM CACHOEIRA NO SCULO XIX: UM ESTUDO SOBRE A IRMANDADE DO BOM JESUS DA PACINCIA Rodrigo do Nascimento Amorim (UFRB) digaonasamorim@yahoo.com.br RESUMO: O artigo a seguir tem como foco principal um estudo acerca da Irmandade do Bom Jesus da Pacincia, localizada na cidade de Cachoeira no Convento do Carmo. Iniciaremos como um panorama social e econmico da cidade de Cachoeira a fim de compreender o ambiente que essas irmandades estavam inseridas. Mais adiante e especificamente pretendo analisar as prticas sociais, suas normas, festas, procisses que faziam parte do cotidiano dessa instituio. Temos a inteno tambm, de identificar quem eram esses irmos que a frequentavam com o objetivo de observar sua relao com a Irmandade e tambm com a sociedade. Contei nesse momento com a disponibilidade e ateno da professora Lucilene Reginaldo que nos cedeu a cpia digitalizada do compromisso da Irmandade do Bom Jesus da Pacincia, do ano de 1853. Sobre tais irmandades, especificamente sobre a Irmandade do senhor Bom Jesus da Pacincia existe um rico acervo de peas documentais depositados em arquivos de Cachoeira (Arquivo Regional de Cachoeira) e Salvador (Arquivo Pblico do Estado da Bahia, Arquivo da Cria), que consistem em inventrios e testamentos post mortem, compromisso, livro de receita e despesa, livros de ata, entre outros. O farto material bibliogrfico sobre o tema serve de apoio para melhor compreender. PALAVRAS-CHAVE: Irmandades, Cachoeira, religiosidade, experincia, negros. DANA LITRGICA: MODISMO OU MANIFESTAO CULTURAL Welington Fernandes de Lima weferlim@hotmail.com RESUMO Falar sobre a dana como elemento litrgico possibilitar o resgate de uma historicidade em que a dana era uma representao mtica, ldica e religiosa, mostrando seus significados e impactos que perpetuam em diversas formas e ritmos. No Brasil o que se v uma controvrsia entre igrejas conservadoras, chamadas tradicionais e igrejas neo pentecostais que apiam a dana como elemento litrgico. A dana sempre foi de grande importncia nas sociedades atravs dos tempos, seja como forma de expresso artstica, como elemento de culto aos deuses ou como simples entretenimento das classes sociais. Hoje o que pode ser observado uma tendncia no espordica, mas continua, tornando-a um elemento permanente nas reunies evanglicas, surgindo assim um questionamento sobre a contemporaneidade da dana usada pelos hebreus onde o carter mtico era conhecido em ritos e festas comemorativas, ora para festejar as colheitas e ciclos anuais, ora os ritos de passagens. O que se deve entender que a dana litrgica uma necessidade humana de se expressar seus anseios e sua essncia ou transcender sua gratido nos momentos especficos do culto. PALAVRAS-CHAVE (quantidade: 05): Dana litrgica, histria da dana, religiosidade e dana.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos ROMARIA DE GUARINOS: DILOGOS E REPRESENTAES EM HOMENAGEM A NOSSA SENHORA DA PENHA 1970-2011 Prof. Dr. Valtuir Moreira da Silva valtuir2@hotmail.com RESUMO: A tradicional Romaria de Guarinos, no Estado de Gois, faz-se presente na vida de muitas famlias que caminha em devoo a Nossa Senhora da Penha, tradio que se repete por vrias geraes. A pesquisa procura discutir os dilogos e representaes dos homens e mulheres que todos os anos rumam ao Santurio para agradecer, ofertar e pedir bnos para suas vidas. Nesta romaria, que acontece todos os anos, na primeira semana de julho, inmeras ressignificaes so produzidas, bem como, identidades que se renovam a cada ano, quer seja no espao sagrado e profano que se festeja sempre. E. P. Thompson, Walter Benjamim, Stuart Hall, Raymond Williams, Carlo Ginzburg, Carlos Rodrigues Brando, Jadir de Morais Pessoa aportes importantes para se estudar uma tradio que se inicia na segunda metade do sculo XVIII, quando o escravo Gorino encontra a imagem da Santa, em uma Lapa na Serra de Pilar, tornando-se um local de devoo e romaria a partir desta representao. PALAVRAS-CHAVE: Tradio, cultura, representao e religiosidade A PESQUISA SOBRE O PATRIMNIO HISTRICO MATERIAL E IMATERIAL NOS ESTUDOS PARA LICENCIAMENTO AMBIENTAL EIA/RIMA (ESTUDOS DE IMPACTO AMBIENTAL E RELATRIO DE IMPACTO AMBIENTAL) Thiarlles Elias de Paula. (UFG) taleselis@bol.com.br RESUMO: Os impactos ambientais causados por grandes empreendimentos instalados em diferentes reas, podem provocar conseqncias negativas nas condies sociais e da qualidade de vida sobre diferentes comunidades e a sociedade em geral, entre essas, podem ocorrer os impactos sobre o patrimnio histrico material e imaterial. Segundo o artigo 6, inciso I, alnea c, da Resoluo 01/86 do CONAMA (Conselho Nacional do Meio Ambiente), considera-se objetos de pesquisa do meio socioeconmico nos estudos ambientais o uso e ocupao do solo, (...) socioeconmica, destacando os stios e monumentos arqueolgicos, histricos e culturais da comunidade, as relaes de dependncia entre a sociedade. A Portaria 230/02 do IPHAN (Instituto do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional), estabelece parmetros de proteo a stios histricos ou arqueolgicos para emisses de Licena Ambiental Prvia (LP), Licena Ambiental de Instalao (LI) e para a Licena Ambiental de Operao (LO). Os smbolos identitrios, os quais podem ser caracterizados por edificaes, comidas tpicas, danas, vestimentas, e tudo que pode ser estabelecido pelos modos de criar, fazer e viver (Art. 216; inc. I e II da CF, considerado Patrimnio Histrico Imaterial), expresses culturais as quais so praticadas em determinadas regies com suas especificidades, podem ficar ameaadas com a instalao de grandes empreendimentos industriais, por exemplo. PALAVRAS-CHAVE: Patrimnio Histrico, Cultura, Licenciamento Ambiental, Meio Ambiente, Identidade. A MEMRIA EM CENA NO SEPULTAMENTO DE GRANDE OTELO: AES E INTERVENES MIDITICAS Tadeu Pereira dos Santos (UFU) Tadeupspopulis@yahoo.com.br RESUMO: O trabalho tem por objetivo apresentar resultados da minha dissertao de mestrado que versa sobre a vida e obra de Sebastio Prata/Grande Otelo. Neste sentido,
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos procuro problematizar a mediao existente entre a imprensa local (Uberlndia) e a nacional no cortejo fnebre de Grande Otelo na cidade de Uberlndia em 1993, cujos sentidos identificados com esse espao da morte de figuras pblicas, tm levado construo simblica de heris da nao. A metodologia consistiu na elaborao de uma interpretao pautada no dilogo entre teoria e fontes documentais. A imprensa, como lcus de produo de significados, evidencia a seletividade do passado num processo de construo de memrias, em que a forma de lembrar consiste na produo de esquecimentos e de uma memria ainda mais especfica, que lega a Grande Otelo o epteto de heri nacional. PALAVRAS-CHAVE: GRANDE OTELO, CULTURA POPULAR, HISTRIA, MEMRIA E IMPRENSA O PATRIMNIO CULTURAL DOS MUNICPIOS DIRETAMENTE AFETADOS PELA EXTENSO SUL DA FERROVIA NORTE-SUL: AS EXPRESSES DA CULTURA POPULAR SERTANEJA MEDIANTE AS NOVAS PROBLEMTICAS DE SOBREVIVNCIA Natlia do Carmo Louzada (UFG) natalialouzada@gmail.com RESUMO: A Fundao Aroeira (PUC-GO), responsvel pelo Projeto de Levantamento, Monitoramento e Resgate do Patrimnio Arqueolgico das Obras de Implantao da Ferrovia Norte-Sul entre Ouro Verde (GO) e Estrela DOeste (SP), desenvolveu entre os anos de 2010 e 2011 o Levantamento do Patrimnio Histrico-Cultural da rea diretamente afetada pela implantao da Extenso Sul da Ferrovia Norte-Sul. Durante este perodo, duas equipes de historiadores percorreram 33 municpios situados nos Estados de Gois, Minas Gerais e So Paulo a fim registrar seu Patrimnio Cultural e verificar o possvel impacto sobre ele exercido pela construo da referida Ferrovia. No mbito destas viagens foram identificados em todos os municpios diversos bens culturais (materiais, imateriais e naturais) os quais, todavia, encontram-se no mais das vezes abandonados prpria sorte. O contato com lderes de grupos de Catira, Fiandeiras, Moambiques, Folias de Reis estabelecido durante a pesquisa de campo e suas entrevistas orais, nos chamou a ateno tanto para a importncia da agncia dos grupos produtores/detentores de bens culturais imateriais para a preservao da memria local e para o delineamento da identidade cultural sertaneja, quanto para a intensa fragilizao das tradicionais expresses da cultura popular. E nesse sentido, a presente comunicao se prope apresentar parte dos resultados da referida pesquisa de campo a fim de discutir aspectos da cultura popular sertaneja, trazendo baila problemticas - tais como a diminuio da populao jovem nos municpios interioranos em decorrncia de sua migrao para grandes cidades; as relaes de trabalho e a longa jornada de trabalho nas usinas de beneficiamento de cana; a influncia exercida pela mdia de massa e pela internet - que lhes impem transformaes e ameaam cotidianamente sua sobrevivncia. PALAVRAS-CHAVE: Ferrovia Norte-Sul; Patrimnio Imaterial; Cultura Sertaneja; Religiosidade Popular; Sobrevivncia Negociada. ESTAMIRA-NTANGVEL LOUCURA/REALIDADE-ENTRE HISTRIA E FICO OS DESVALIDOS DA SORTE DO LIXO DA VIDA Maria Clara Tomaz Machado (UFU) MCLARATMACHADO@YAHOO.COM.BR RESUMO: Uma das tendncias e ao mesmo tempo problemtica da historiografia atual a de se defrontar como o vdeo-documentrio no campo das novas narrativas e linguagens apresentadas no s como evidncias mas, sobretudo, como objeto de pesquisa. Nesse vis,
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos torna-se possvel trazer cena sujeitos sociais da cultura popular, annimos e excludos, por meio do registro de suas histrias e experincia de vida. Estamira um vdeo sobre uma personagem que viveu e trabalhou no maior Aterro Sanitrio do mundo Jardim Gramacho / Duque de Caxias / RJ. Muita dessa realidade foi revelada em outro documentrio Lixo Extraordinrio de Vik Muniz (2010). Marcos Prado Cineasta antecipou essa temtica (2000/2004), tangenciada na pele de uma mulher que sofre de transtornos mentais e que, de forma desvairada e paradoxalmente lcida denuncia no s o mundo dos desvalidos da sorte que vivem do lixo, como tambm reflete sobre a sociedade capitalista do consumismo e degradao ambiental e do discurso religioso, cujo poder para ela impor o conformismo social. PALAVRAS-CHAVE: ESTAMIRA, LOUCURA, CULTURA POPULAR, DOCUMENTRIO E MEIO AMBIENTE VAMOS AO TEATRO? - A EXPERINCIA DE PRODUO E ANALISE DE UM VDEO DOCUMENTRIO Luciana Angelice Biffi (UFU) luciana.a.biffi@gmail.com RESUMO: Atualmente o vdeo documentrio , para ns historiadores e historiadoras, no s uma evidencia documental pertinente as novas tecnologias, como tambm sua produo permite desvendar a cultura popular e os sujeitos sociais marginalizados, trazendo-os para a cena histrica. Nesse vis, o udio visual pode ser encarado no s como veculo de informao, mas tambm como produo artstica. Aqui se entrelaam historia e fico, arte e realidade. Proponho no seguinte trabalho compartilhar a experincia realizada na Semana do Audiovisual (SEDA Uberlndia 2011) promovida pelo Fora do Eixo de Uberlndia (Organizao no governamental). Nessa oficina a proposta era analisar, estudar e produzir um vdeo originando o documentrio curta metragem Vamos ao teatro?, elaborado coletivamente. O filme discute sobre o Teatro Grande Otelo que deveria ser tombado como patrimnio da cidade de Uberlndia , e que est sendo a cada dia degradado. Assim, o documentrio se props a ouvir e dialogar com a comunidade uberlandense sobre a importncia do seu patrimnio cultural e da figura de Grande Otelo para a histria da cidade. PALAVRAS-CHAVE: Vdeo / Documentrio / Audiovisual / Uberlndia / Teatro FOLIAS E FESTAS NO/DO LUGAR KALUNGA: O CATOLICISMO POPULAR E A TRADIO (RE) INVENTADA Jorgeanny de Ftima Rodrigues Moreira (UFG) Jorgeannyf@hotmail.com RESUMO: Os Kalunga so reconhecidos oficialmente, pelo governo federal, como remanescentes de quilombolas. A comunidade, objeto de estudo, o Engenho II localizado em Cavalcante, no nordeste de Gois. Esse grupo social expressa suas tradies por meio de suas manifestaes religiosas populares, que foram transmitidas por meio da oralidade. O catolicismo popular foi incorporado ao longo do processo de constituio do territrio Kalunga. Entretanto, os costumes de rezar e festar apresentam novas dinmicas na contemporaneidade. A primeira revela-se nas (re) invenes das tradies e a segunda na alteridade, que tem como princpio norteador o encontro com o outro. A relao de pertencimento e de afetividade com o lugar propicia a continuao da festa, ao mesmo tempo em que, o encontro com um novo ator social o turista permite a insero de novos hbitos e valores nas manifestaes culturais do lugar. Com a utilizao das metodologias reviso bibliogrfica, histria oral e observao participante -, foi possvel refletir sobre as tradies,
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos que so dinmicas e tambm (re) inventadas pelo grupo social, bem como analisar a espetacularizao da cultura do lugar como reafirmao da identidade Kalunga. PALAVRAS-CHAVE: Kalunga, Festa, Tradio, Lugar, Identidade. MSICA SERTANEJA E REPRESENTAES DO SERTO Jaqueline Souza Gutemberg (UFU) Jac.gut@hotmail.com RESUMO: tema desse trabalho a discusso sobre o tema da valorizao do mundo rural no cancioneiro sertanejo da segunda metade do sculo XX. Esse foi um perodo marcado pela materializao do projeto nacional-desenvolvimentista pelo governo de JK suscitando uma arrojada poltica de cunho nacionalista na tentativa modernizar o Brasil e suprimir sua imagem de um pas subdesenvolvido. Nessa empreitada, o pas vive o processo acelerado de industrializao e urbanizao que, na opinio de alguns estudiosos do perodo, ocorre de forma desajustada com a realidade sociocultural. A cidade passa a representar o mundo moderno, dinmico e industrial onde se objetiva as novas relaes sociais. Todo esse discurso poltico alimenta o constructo do caipira como tipo social reverso ao moderno e, seu arsenal simblico desvela hbitos e costumes rsticos. O seu isolamento geogrfico e social, descrito na literatura dos viajantes, mencionado no movimento regionalista e na msica sertaneja, suscita calorosas discusses que se avolumam de forma dualstica: caipira x citadino, campo x cidade. A partir dessas parelhas que analisaremos o contexto scio-cultural dos anos de 1950, tendo como objeto de analise a msica sertaneja e sua representao do serto. PALAVRAS-CHAVE: Msica-histria-literatura-serto-caipira UM PAU-DE-ARARA NA CAPITAL DO ARROZ: NORDESTINOS MIGRANTES EM ITUIUTABA (1950 2000) Dalva Maria de Oliveiras Silva (UFU FACIP) dalva@pontal.ufu.br RESUMO:Como pssaros teimosos nas idas e vindas entre o Rio Grande do Norte e o Pontal do Tringulo Mineiro os nordestinos migrantes foram deixando as suas marcas. Fixando-se ou no no eldorado que buscavam, trabalharam, estabeleceram relaes, construram trajetrias, provocaram reaes quase sempre permeadas pelo preconceito, fruto de um estranhamento entre culturas to diversas. Revisitando o objeto investigado na pesquisa para o mestrado (Memria: Lembrana e Esquecimento. Trabalhadores nordestinos migrantes no Pontal do Tringulo Mineiro nas dcadas de 1950 e 60), em uma outra perspectiva, atravs da coleta de histrias de vida, o presente trabalho objetiva retomar o dilogo com os sujeitos migrantes, fruto dessa mesma onda migratria, que fixaram residncia na cidade de ItuiutabaMG, visando recuperar suas trajetrias no processo de fixao na terra que escolheram para viver, aprofundar a anlise sobre as relaes culturais que estabeleceram nesse processo, bem como sobre as contribuies desses sujeitos nos diversos campos e ambientes nos quais atuaram ao longo desse perodo. Para alm da cena principal, que via de regra destaca sujeitos oriundos das camadas dirigentes, faz-se importante destacar outras contribuies que mesmo longe dos holofotes marcaram presena na cena do viver urbano. PALAVRAS-CHAVE: Cultura; Cidade; Nordestinos Migrantes. MSICA SERTANEJA E REPRESENTAES DO SERTO Jaqueline Souza Gutemberg (UFU) jac.gut@hotmail.com
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos RESUMO: tema desse trabalho a discusso sobre a valorizao do mundo rural no cancioneiro sertanejo da primeira metade do sculo XX. Esse foi um perodo marcado pela materializao do projeto nacional-desenvolvimentista no governo de JK suscitando uma arrojada poltica de cunho nacionalista na tentativa de modernizar o Brasil e suprimir sua imagem de um pas subdesenvolvido. Nessa empreitada, o pas vive o processo acelerado de industrializao e urbanizao que, na opinio de alguns estudiosos do perodo, ocorre de forma desajustada com a realidade sociocultural. A cidade passa a representar o mundo moderno, dinmico e industrial onde se objetiva as novas relaes sociais. Todo esse discurso poltico alimenta o constructo do caipira como tipo social reverso ao moderno e, seu arsenal simblico desvela hbitos e costumes rsticos. O seu isolamento geogrfico e social, descrito na literatura dos viajantes, mencionado no movimento regionalista e na msica sertaneja, suscita calorosas discusses que se avolumam de forma dualstica: caipira x citadino, campo x cidade. A partir dessas parelhas que analisaremos o contexto scio-cultural dos anos de 1950, tendo como objeto de analise a msica sertaneja e sua representao do serto. PALAVRAS-CHAVE: Msica-histria-literatura-serto-caipira. IDAS E VINDAS NOS GIROS DAS FOLIAS: ELOS QUE UNEM RELIGIOSIDADE, CULTURA POPULAR E SOCIABILIDADE Maria Idelma Vieira DAbadia (UEG) midabadia@bol.com.br Ondimar Batista (UEG) ondimarb11@yahoo.com.br RESUMO: A discusso ora apresentada objetiva realar a dinmica que entrelaa as Folias, religiosidade, cultura popular e sociabilidade, elementos esses, fundamentais Festa, vista essa, como espao de crena, devoo, identidade e manuteno das tradies, alm de espao do coletivo, do grupo e da sociabilidade. Prtica comum na Pennsula Ibrica, s folias inicialmente incorporavam a devoo aos Reis Magos por meio de representaes teatrais orientadas pela Igreja nos festejos natalinos e posteriormente transplantadas para o Brasil onde se estenderam para Celebraes do Divino e de Santos Padroeiros. Introduzidas no pas pelos jesutas como veculo de catequese e cristianizao do gentio se (re) adaptaram, (re) estruturaram e se (re) inventaram, chegando contemporaneidade como forma de resistncia e reao homogeneizao cultural imposta pela globalizao. A Folia precede a Festa e sua funo precpua, girar para angariar fundos, todavia ela considerada uma festa dentro da Festa. Em Anpolis-GO, as folias se apresentam como a representao de grupos perifricos que se expressam dentro de uma viso da cultura popular religiosa e perpetuam as tradies das folias nos diversos bairros da cidade. PALAVRAS-CHAVE: Folias. Festas. Cultura popular. Religiosidade. Sociabilidade. A HISTRIA DA DEVOO DA PADROEIRA DE QUIRINPOLIS, NOSSA SENHORA DABADIA COMO EXPRESSO RELIGIOSA Alexandre Jos Cndido (UEG Quirinpolis) alexandrejc3000@hotmail.com Ramiro Taveira Medeiros (UEG Quirinpolis) O presente trabalho tem como objetivo apresentar o estudo do fenmeno religioso ligado ao Catolicismo sobre a devoo a Nossa Senhora DAbadia, na contextualizao de sua localidade em Portugal, sobre sua referida devoo no Brasil focando os trs principais centros do culto a Padroeira e por ltimo no municpio de Quirinpolis. Sero apontados os fatos histricos e acontecimentos que hoje leva a devoo de Maria com o ttulo de Nossa
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Senhora da Abadia em Portugal e no Brasil anisando a chegada dessa devoo no pas e respectivamente no municpio de Quirinpolis. Atualmente nota-se no municpio que a devoo a Maria com o Ttulo de Nossa Senhora DAbadia de caracterstica ligada ao catolicismo ao analisar a trajetria da chegada de devoo analisaremos o que nos dias atuais faz parte decisiva na vida do povo, principalmente nas atividades desenvolvidas no aspecto religioso e scio-cultural de Quirinpolis. PALAVRAS-CHAVE: Devoo, Histria, Maria, Padroeira, Quirinpolis. DA CHAMA DA LAMPARINA AO OPACO REFLETOR: DOIS DEDOS DE HISTRIA NA VIDA DO ARROZ (PONTAL DO TRINGULO MINEIRO 19502012) Ana Maria Alves Muniz (UFU) anamuniz@uol.com.br RESUMO: No ensejo, minha abordagem remete ao andamento de meu projeto de pesquisa, que tem como foco a vida de pessoas que viveram em torno da dcada de 1950 e daquelas que ainda vivem e mantm vnculos com os modos de vida daquela poca, sobretudo das que se ligam cultura do arroz. Ao propor uma pesquisa que remete aos ruralistas nesta regio do interior de Minas Gerais, a inteno captar as experincias sociais daqueles que tm ou tiveram alguma relao ou que trabalharam com a produo de arroz na regio de Ituiutaba, considerada na dcada de 1950 a Capital do Arroz, investigando o que essas pessoas guardam em suas memrias e o que ainda possvel registrar ou mostrar daquele tempo que mais desaparece do que ressalta no decorrer dos dias. Para tanto, no decurso da pesquisa, nos instigamos a percorrer os caminhos dados pela histria oral, construindo documentos, considerando o termo documento no sentido estendido, inclusive o transmitido pelo som e imagem. Assim, a proposta envolve a realizao de depoimentos orais atravs de cmera de vdeo e tambm a produo de um vdeo documentrio com os resultados da pesquisa, que ser anexado dissertao. PALAVRAS-CHAVE: Memria, Cultura, Arroz, Minas Gerais, Ituiutaba. REPENSANDO AS PERTENAS IDENTITRIAS E AS RELAOES DE ALTERIDADE A PARTIR DAS COMEMORAES DOS SESSENTA ANOS DO TERNO DE MOAMBIQUE CAMISA ROSA DA CIDADE DE ITUIUTABA-MG Isabel Cristina da Costa Silva (UFU) isabelpetg@gmail.com Pedro Affonso de Oliveira Filho (UFU) pedropetg@gmail.com Rafaela Rodrigues Nogueira (UFU) rafaelapetg@gmail.com Este trabalho tem como proposta refletir sobre nossa experincia numa ao de extenso com interface na pesquisa do grupo de Educao Tutorial Pet (Re) Conectando Saberes, Fazeres e Prticas durante o XXlV Encontro de Moambiques, Congos, Marujos e Catups em louvor a So Benedito e Nossa Senhora Rosrio de Ituiutaba, realizado em maio de 2011. Por meio de registros fotogrficos, entrevistas e anotaes em dirio de bordo registramos nossas impresses, sentimentos, fatos e acontecimentos significativos sob o nosso olhar em relao as atividades realizadas pelo Terno de Moambique Camisa Rosa objetivando entender como o momento assume importante papel na manuteno da identidade coletiva do grupo e permite-nos compreender as relaes tecidas e como elas se articulam no cotidiano para reafirmar a cultura e o pertencimento tnico dos congadeiros e referendar as relaes sociais e
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos culturais frente as diversas experincias compartilhadas e os sentidos simblicos e rituais que se entrecruzam fazendo da Congada de Ituiutaba, na regio do Pontal do Tringulo Mineiro a principal manifestao da cultura negra na cidade redefinidora de valores sociais, tnicos, ideolgicos, dentre outros que compem o cenrio cultural do municpio . Palavras-Chave: Congada, identidade, reconstruo, simbologia, pertena.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 3. DIVERSIDADE RELIGIOSA NO BRASIL Prof. Dr. Eduardo Gusmo de Quadros (PUC-GO/UEG) Prof. Ms. Raquel Miranda Barbosa (UEG) RESUMO: Mesmo antes do trmino do regime do Padroado, j havia uma diversidade de tradies religiosas no Brasil. O processo de diversificao foi intensificado com a laicizao jurisdicional e do Estado, em vigor a partir de 1890. O campo religioso brasileiro ganha, desde ento, cada vez mais, dinamicidade, criatividade e pluralidade, o que se reflete diretamente na constituio das identidades que o compem. Este simpsio temtico favorece a perspectiva de analisar e compreender historicamente as posies identitrias dentro destas relaes de interao e competio pertinentes ao campo do que considerado sagrado. Fenmenos como a modernizao dos vnculos sociais, a capitalizao da esfera econmica, a secularizao cultural e a subjetivao das crenas se destacam no espao de debates do simpsio. CANDELRIA E INOCENTES: OS TERRITRIOS DA MORTE NA PRIMEIRA METADE DO SCULO XX. Mara Genecy Centeno Nogueira (UFPR)
maracenteno@gmail.com

RESUMO: O presente trabalho trata da manifestao da morte na perspectiva histrica e geogrfica e se prope a verificar como os territrios da morte se constituram em Porto Velho na primeira metade do sculo XX e quais as lgicas de organizaes engendradas pelo mundo dos vivos e que se reproduziram nas espacialidades da morte. Para realizao desse trabalho partimos do aporte terico de Coulanges (1986), ries (2003), Chiavenato (1998), Loureiro (1977), Martin (2005), Eliade (1995) dentre outros autores que contriburam para fundamentar a anlise sobre a morte no processo histrico e geogrfico. Questes tais como: qual a percepo e o tratamento dado morte a partir das sociedades ditas primitivas at a modernidade e como os territrios da morte em Porto Velho quebraram os paradigmas impostos pela Igreja Catlica nestas paragens amaznicas na primeira metade do sculo passado orientaram a pesquisa no sentido de apontar caminhos que ajudaram a compreender o sentimento de pertencimento entre os moradores do entorno dos dois cemitrios levando-os a defender tais territrios da especulao imobiliria e tambm a entender que tais espaos so considerados como lugares de reproduo simblica do universo social portovelhense. PALAVRAS-CHAVE: Cemitrios, Religio, Amaznia, Porto Velho, Morte. APORTES TERICOS E METODOLGICOS PARA O ESTUDO RELIGIOSIDADES NO CAMPO DA NOVA HISTRIA CULTURAL. Mirian Ribeiro Reis (UFMA)
Mirian.reis@hotmail.com

DAS

RESUMO: O presente artigo versa sobre uso de algumas categorias na pesquisa e a possibilidade de construo de um texto histrico que seja coerente e explicativo. Num segundo momento, propomos refletir sobre as questes levantadas anteriormente a partir de um objeto especfico: as prticas de religiosidade de herana africana e suas representaes na imprensa caxiense no incio do sculo XX. Neste sentido, procurar-se- pensar elementos da viso de mundo que indicava a viso de mundo das elites, e os seus confrontos com as religiosidades populares, especialmente, quelas religiosidades de carter afro-brasileiro. Assim, procuramos enfatizar as caractersticas que assumiam os preconceitos raciais contra os homens e mulheres negros na sociedade caxiense, mostrando as suas incidncias sobre as
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos atividades relacionadas s prticas cotidianas, principalmente aquelas ligadas ao sagrado, e os mecanismos utilizados no controle e combate a essas manifestaes religiosas. PALAVRAS-CHAVE: Histria. Conceitos. Jornais. Religiosidades. Preconceitos. UM BREVE ESTUDO DA HISTRIA ECLESISTICA DE EUSBIO DE CESAREIA George Augusto da Silva (UnB)
george.historiador@gmail.com

RESUMO: A presente comunicao tem como objetivo traar alguns pontos sobre a obra clssica Historia Eclesistica de Eusbio de Cesareia. Como uma obra apologtica, expresso de um contexto de afirmao do cristianismo em expanso, face uma gama de heresias que ali se manifestavam sculo III-IV d.C. O prprio Eusbio, em algumas circunstncias, foi acusado de posies semi-arianas diante das querelas dogmticas acerca da trindade, tendo ele, no entanto, negado tal assero. Por conseguinte, como bispo da cristandade, Eusbio delineia os principais aspectos histricos atinentes afirmao da Igreja Catlica como a Igreja de Cristo. Para tanto, realiza uma extensa anlise histrica desde Jesus, atravs da sucesso dos apstolos, at o sculo IV. Estudar a presente obra constitui, pois, tarefa importante ao labor historiogrfico, uma vez que a obra inaugura uma perspectiva de historicidade no campo da religio, embora com vis cristo catlico. Ao longo da obra, Eusebio trata dos mais diversos assuntos sobre a cristandade, compilando todo o trabalho em 10 longos livros, os quais custaram 13 anos para serem escritos. Portanto, nossa tarefa, sem presuno, tem como escopo descortinar minimamente as sendas do cristianismo, vistas aqui a partir de um enfoque sumariamente histrico. PALAVRAS-CHAVE: Igreja Cristandade Patrstica Conclio Paganismo Apstolos MIGRAO, RELIGIO E IDENTIDADE: IMIGRANTES LIBANESES DRUSOS NO BRASIL Ngila Ibrahim El Kadi (PUC GO)
nagila_elkadi@yahoo.com.br

RESUMO: Este trabalho objetiva dialogar sobre a construo social identitria em contexto migratrio de um grupo pouco conhecido e estudado no Brasil : os drusos. Esta denominao est associada a um grupo tnico e religioso procedente do Oriente Mdio(cuja origem histrica remonta ao sculo XI A.C, no Egito) e que veio para o Brasil a partir do fim do sculo XIX. O interesse em estud-los para alm da origem familiar da pesquisadora reside em apreender e compreender os mecanismos sociais ativados por esses imigrantes para preservar e manter a sua tradio e sua identidade frente a uma sociedade receptora falante de outro idioma e percepo de mundo. PALAVRAS-CHAVE: Migrao, Identidade, Religio, Drusos e Brasil. O PS CONCLIO VATICANO II NA AMRICA LATINA Luiz Ricardo Prado (UFMS)
luizrikprado@hotmail.com

RESUMO: O Conclio Vaticano II, foi convocado pelo Papa Joo XXIII no dia 25 de dezembro de 1961, e teve seu inicio em outubro de 1962 sendo finalizado em dezembro de 1965. Este tinha como objetivo repensar algumas posturas da Igreja Catlica no que diz respeito a atuao do Clero catlico junto aos leigos e ao lugar da Igreja em meio a sociedade que naquele perodo vivia no contexto da Guerra Fria ( 1945 a 1989). Portanto este Conclio que no teve carter dogmtico como os dois ltimos que o antecedeu ( Trento e Vaticano I) foi dividido em quatro sesses, onde ocorriam discusses voltadas para a realidade e a atuao
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos da Igreja Catlica nesta. Contudo o presente trabalho tem como objetivo entender as transformaes causadas pelo Vaticano II na Igreja Catlica Latino Americana. PALAVRAS-CHAVE: Igreja Catlica, Conclio Vaticano II, Amrica Latina. CANDOMBLECISTAS E PROTESTANTES: A CONCORRNCIA PELOS BENS DE SALVAO Lizandra Santana da Silva (UEFS)
sansi_escritora18@yahoo.com.br

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo analisar um caso peculiar de trnsito religioso, no qual a pessoa deixou de ser ialorix e se converteu na Igreja Universal do Reino de Deus em Cachoeira-Ba na dcada de 1990. Investigaremos quais os fatores que possibilitaram a sua adeso denominao protestante, bem como, analisaremos de que maneira a Igreja Universal do Reino de Deus se apropriou e ressignificou os bens simblicos das religies afro-brasileiras. Para tanto, utilizaremos como aporte terico os conceitos de campo religioso, poder simblico e habitus do socilogo Pierre Bourdieu. Compreendemos os trs conceitos como indissociveis para pensarmos as tenses presentes no campo religioso cachoeirano, pois entendemos que o campo o lugar de disputa pelo poder simblico. o lugar marcado pela disputa do monoplio dos bens de salvao. PALAVRAS-CHAVE: Candomblecistas, Converso, Protestantes, Conflitos, Cachoeira-Ba. A CATEDRAL DE JATA: ARQUITETURA EARTE SACRAVOLTADA A F Waldenir do PRADO (UFG)
waldenircabrito@hotmail.com

Este respectivo trabalho tem como objetivodiscutir o espaoarquitetnico da Catedral do Divino Esprito Santo com relao aos espaos urbanos da cidade de Jata como tambm pretendo destacar a importncia do trabalho sacroidealizado pelo artista plstico Cludio Pastrono painel da nave central dessa igreja na f dos fieis. Sendo assim, pretendo demonstrar como a urbanizao da cidade de jata deve-se muito s construes das capelas e igreja. Desde o seu surgimento no sculo XVIII, a cidade Jata estabelece uma intrnseca relao urbanstica e arquitetnica com a instituio catlica. E, portanto, a Catedral do Divino Esprito Santo de Jata reconhecida como uns dos cartes portais da cidade por sua imponncia e arquitetura moderna. Em outra abordagem sobre a Catedral de Jata pretendo discutir o significado do simbolismo cristo nas imagens ilustradas no painel desta referida igreja em relao com a f que os fieis tem com a arte sacra desenhada pelo artista plstico Cludio Pastro. Esta obra estabelece uma linguagem etimolgica e iconogrfica, e, portanto,podemos destacar vrios aspectos importantes da semiologia crist e sendo que a arte sacra como um elemento fundamental de f dentro da cultura religiosa do catolicismo. Este painel fonte no s de admirao artstica: do fluir, mas de adorao religiosa.Neste sentidoarquitetura, arte sacra e f se complementam e encontram um sentido nico: alimentar a alma. O ANTICATOLICISMO PROTESTANTE EDUCACIONAL NOS LARES (1930 1945) Paulo Julio da Silva (UNICAMP)
pauloemac@hotmail.com

ATRAVS

DA

INSERO

RESUMO: Desde a chegada do protestantismo no Brasil no sculo XIX, discursos contra a Igreja Catlica foram uma constante para essa nova corrente crist que tentava se inserir no pas. Querelas sobre questes doutrinrias, polticas e educacionais faziam parte da agenda
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos dos evanglicos, os quais diziam que o catolicismo teria implantado um falso e decadente cristianismo na sociedade brasileira. Durante a Era Vargas o discurso anticatlico aumentou. A tentativa de reaproximao da Igreja com o Estado, mesmo esse sendo constitucionalmente laico desde 1891, apresentou-se como o principal motivo de debates entre essas duas correntes do cristianismo. Na tentativa de afastar seus fiis do julgo romano destruidor, lderes protestantes atravs de peridicos alertavam os pais como educar seus filhos para que esses no fossem influenciados por ensinamentos advindos do catolicismo. Para entender a construo desses discursos, sero analisados peridicos protestantes, bem como parte da historiografia sobre a temtica, dentro da perspectiva da Histria Cultural. Dessa forma, pretende-se contribuir com as discusses temticas em torno das religies e religiosidades brasileiras. PALAVRAS-CHAVE: Protestantismo Anticatolicismo Era Vargas Discursos Educao. EM BUSCA DE UM LUGAR NO MUNDO. ORFANDADE - REFLEXES SOBRE A CONSTRUO DA IDENTIDADE Suzana Rodrigues Floresta (UEG / PUC-Gois)
suzanafloresta@hotmail.com

Marcello Rodrigues Siqueira (UFRJ / UEG)

marcelloueg@hotmail.com

RESUMO: No mbito mais geral, esta pesquisa incita-nos a buscar compreender as prticas institucionais, as regras disciplinares, o cotidiano da instituio e a representao de como uma rf egressa j na adultez retrata a memria e as lembranas de criana tendo como foco a excluso social e confinamento. Em uma dimenso mais especfica, busca-se compreender as questes de identidade cultural, identidade, formao identitria e memria. Como tambm o espao como elemento de formao identitria e a captao do espao intrainstitucional. A reflexo sobre da mentalidade das irms Dominicanas tanto do grupo portugus quanto das francesas necessrio para se compreender este perodo, que vai de 1923 1930.O referencial terico e baseado nas discusses de Hobsbawm, Hall, Pollac, Diehl, Bourdieu entre outros. PALAVRAS-CHAVE: Identidade, Memria, Irms Dominicanas e Orfandade O CATIMB DO NORDESTE NA PRIMEIRA METADE DO SCULO XX SOB A PERSPECTIVA DE MARIO DE ANDRADE, ONEYDA ALVARENGA E GONALVES FERNANDES. Raphael Souza Lima (UFRN)
Raphael.Slima88@Gmail.Com Raphael_Souza@Msn.Com

RESUMO: No mosaico cultural e religioso nordestino, uma forma de religiosidade conhecida popularmente como Catimb,desde o incio do sculo XX se mantm forte e presente no cotidiano e imaginrio social. Em denncias jornalsticas e policiais de capitais como Recife, Natal e Joo Pessoa catimbozeiros eram acusados e perseguidos, sob diversos termos pejorativos, de irem contra a ordem, bons costumes e de se aproveitarem dos desesperados. Mas afinal o que esse Catimb to temido por alguns e/ou procurado por outros e que do Nordeste expande-se pelo pas? Essas perguntas, desde o comeo do sculo XX, j inquietavam e aguavam a curiosidade de alguns intelectuais e artistas. E nos arriscamos a dizer que atravs dos estudos e escritos de alguns desses, aqui particularmente Mario de Andrade, Oneyda Alvarenga e Gonalves Fernandes, talvez possamos compreender melhor o catimb em alguns de seus aspectos histricos, religiosos e conceituais. Analisar os interesses
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos e pontos de vistas desses estudiosos pode, na medida do possvel, nos dar uma idia dessas prticas. Alm disso, ao estudar a histria dessa manifestao religiosa estamos tambm contribuindo no estudo das religiosidades populares e aspectos scio-culturais departe da populao do Nordeste e do Brasil. PALAVRAS-CHAVE: catimb; religiosidade;nordeste. CRISTO REINA EM GOINIA? MODERNIDADE TRANSFERNCIA DA CAPITAL DE GOIS Eduardo Gusmo de Quadros (UEG/PUC GO)
eduardo.hgs@hotmail.com

DEVOO

NA

RESUMO: A devoo a Cristo Rei, apesar de retomar uma concepo monrquica, ganhou importncia durante a Primeira Repblica Brasileira. Essa devoo, simbolizada pela construo do Cristo no Morro do Corcovado, representou uma nova postura perante a poltica e a sociedade. Em Gois, ela ganha fora durante os Anos Trinta, poca conturbada pela implantao do regime revolucionrio de Outubro e pela transferncia da Capital do Estado. Nesta comunicao, abordamos os significados que a imagem rgia de Cristo assumiu dentro dessa conjuntura. PALAVRAS-CHAVE: Modernidade; Devoo; Catolicismo; Militncia.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 4. CULTURA POPULAR, SUJEITOS, SABERES E PRTICAS Prof. Dr. Eduardo Jos Reinato (PUC-GO) Prof. Ms. Wanderleia Silva Nogueira (UEG-GO) RESUMO: Objeto de estudos de pesquisadores da envergadura de P. Burke, R. Chartier, M. Certeau e N. Canclini, os estudos de Cultura Popular foram e so de grande importncia para o desenvolvimento de novas perspectivas para os domnios de Clio. Com as transformaes sociais neste incio de sculo afetando a indstria cultural, os meios de comunicao de massa, a ascenso ciberntica, o consumo exacerbado e a ascenso da ps-modernidade, nos perguntamos: ainda vale trabalhar com cultura e especificamente com popular? Quais os problemas e possibilidades esses objetos e essa delimitao tericas suscitam? O objetivo deste simpsio interrogar as formaes identitrias e as sociabilidades que se engendraram a partir de diversas manifestaes da cultura e da cultura popular. Ao interessarmos pelos embates e conflitos resultantes do choque entre grupos culturais, fundamental no esquecer os encontros, as trocas, a recepo e a interpenetrao entre culturas, buscando analisar a forma como os diversos elementos envolvidos se interpretavam, compreendiam, ou no, as prticas culturais uns dos outros. Esperamos poder discutir trabalhos que, se preocupem com a cultura e a cultura popular em suas mltiplas formas, do sculo XIX ao XX. A FOICE E A BBLIA: EXPERINCIAS DE FORMAO DA COMISSO PASTORAL DA TERRA CPT COM TRABALHADORES RURAIS EM GOIS Amone Inacia Alves (UFG)
amoneinacia@yahoo.com.br

RESUMO: O presente estudo, fruto da tese intitulada: Quem deu luz: a formao de trabalhadores rurais em Gois pretende mostrar como a Comisso Pastoral da Terra CPTse apropriou da cultura camponesa dos trabalhadores rurais no Estado, concomitante sua formao poltica. A observao em assentamentos rurais da religiosidade popular nos despertou o olhar. Percebemos que, mesmo exercendo a militncia e adotando um discurso reivindicativo, o trabalhador rural no perdia as suas expectativas em relao ao que considerava sagrado. Segurava com uma mo uma foice e com a outra, a Bblia que, segundo o seu relato, o orientava no tipo de ao a ser praticada. Observamos que o trabalhador rural a vivencia intimamente nos atos cotidianos e por meio dela, constri novos significados para a sua vida. Da o interesse em estudar a ao da Igreja Catlica no campo, por meio do seu trabalho pastoral. Mostraremos que o trabalho formativo da CPT impulsionou movimentos de contestao da dcada de 1970, criando aes que de uma maneira ou outra, mudaram o retrato agrrio em Gois. PALAVRAS-CHAVE: Habitus, formao, trabalhadores rurais, protagonismo. A RE-TERRITORIALIZAO E A RECRIAO DA IDENTIDADE: SULISTAS EM MINEIROS-GO Sandra Mara DAvila Sandri (UNIFIMES)
sandramarasandri@hotmail.com

RESUMO: A complexidade da realidade de dezenraizar-se para reestruturar-se em novos espaos e culturas, recriando as relaes entre si e os outros. Em uma dialtica de constante autoconstruo e adaptao caracterizam a marcha dos sulistas que migram. A reterritorializao exige estratgias e adequaes. No caso dos sulistas de Mineiros-GO, provenientes das colnias de imigrantes italianos e alemes do RS, adotaram, em Mineiros, a cultura do tradicionalismo gacho, que no cultuavam em seu espao de origem, tornando-se gachos em terras goianas. A anlise busca a dinmica do processo que motivou a recriao
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos identitria em um processo de re-territorializao, desenvolvido a partir da oposio e do olhar do outro,o estabelecido, gerando mtuos preconceitos e estigmas. Busca-se tambm a percepo de uma releitura feita pelo imigrante sobre a cultura gacha, cultura essa eivada de novas tonalidades, pois ao se recriarem, recriao a prpria cultura gacha. PALAVRAS-CHAVE: Re-territorializao- identidade-sulistas- Cultura DORMIA NA FRIEZA, MAIS DORMIA': CONDIES DE MORADIA E CULTURA ALIMENTAR DE TRABALHADORES (AS) RURAIS MIGRANTES EM COMENDADORGOMES/MG DE 2007-2011 Rafael Domingues da Silva
rafaeldoming@hotmail.com

RESUMO: Este texto com algumas modificaes faz parte do primeiro captulo de minha monografia de concluso do Curso de Histria na Universidade Federal de Uberlndia UFU em 2011, com o ttulo Colhendo a sobrevivncia: histrias, memrias e narrativas orais de trabalhadores migrantes na safra da laranja em Comendador Gomes/MG de 2007-2011. Por meio das narrativas orais, discuto sobre as condies de vida em que viviam os trabalhadores e as trabalhadoras rurais migrantes, principalmente a situao das moradias em que viviam, assim como a compra e consumo de alimentao, destacando os hbitos alimentares cotidianos. PALAVRAS-CHAVE: trabalhadores migrantes; condies de moradia; hbitos alimentares; cultura, narrativas orais. POLTICA E MESSIANISMO NA CULTURA POPULAR PORTUGUESA DURANTE A UNIO IBRICA DE 1580 A 1640 Washington Maciel da Silva (PUC)
washingtonmacieldasilva@gmail.com

Mauro de Guimares de Oliveira Junior. (UEG)

mauroprofessorhistoria@gmail.com

RESUMO: Este resumo trata do movimento popular expressado na literatura messinica portuguesa durante a unio ibrica (1581 a 1640). Tendo como questo a ser respondida; como esse movimento popular se manifestou mediante a dominao Espanhola. Essa questo tem fundamento, por meio de uma crena do rei encoberto, que viria tirar o domnio espanhol e criar o quinto imprio de cristo na terra sob o domnio desse rei portugus. Tendo como ponto fundamental a criao de uma reconfigurao e adaptao popular do simbolismo poltico construindo uma religio nacionalista de resistncia. Essa religio configura-se durante o domnio espanhol criando superties e expectativas, em uma crena restauradora e legitimadora do domino portugus. PALAVRAS-CHAVE: Cultura popular; Messianismo; Unio Ibrica. OS CAUSOS POPULARES: PRTICAS E REPRESENTAES SOCIAIS EM QUIRINPOLIS Flvia Rosa de Moraes Silva (FAQUI e UEG)
flaviam_rosa@yahoo.com.br

Fabiana Rosa Moraes (FAQUI)

pink28@uol.com.br

RESUMO: Este trabalho prope reconhecer a dimenso social desempenhada pelos causos nas primeiras dcadas do sculo XX, os quais ainda fazem parte da cultura de Quirinpolis. Nessa pesquisa problematiza-se a motivao da prtica constante em repassar os causos aos
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos mais jovens na zona rural no perodo acima citado. Busca-se, assim, identificar, por meio da oralidade, o controle e, sobretudo, a coeso social que os causos exercem sobre as pessoas da comunidade entre as dcadas de 40 e 70. Na fala dos idosos so ntidas as diferenas e ao mesmo tempo a imbricao entre a zona rural e urbana que favorece um repensar desses espaos como diferenciados e complementares, alm de refletirem na ressignificao dos causos contados pelos idosos da comunidade local. Nessa perspectiva reconhecer a importncia dos causos exige perceber as mudanas sociais e no o saudosismo, pois cada sociedade sua poca designa os mecanismos de coeso social, fato reforado pelos causos em Quirinpolis. PALAVRAS-CHAVE: Oralidade.Prticas.Diversidade.Quirinpolis. O PROCESSO HISTRICO-CULTURAL NAS FRONTEIRAS DO HUMANO Eliete Barbosa de Brito Silva (UFG)
elietebarbosa1@hotmail.com

Leandro Mendes Rocha (UFG)

leandromrocha@uol.com.br

RESUMO: Apresenta-se recorrente no meio acadmico os estudos no campo da Histria Cultural. Esta deve ser entendida como sendo aquela que no se limita apenas a analisar as produes literrias e das artes. Mas aquela que se dedica a estudar a dimenso cultural de uma sociedade historicamente localizada. Por objetivar ser uma histria plural, a vertente historiogrfica da cultura traz em si mesma uma forte conotao polissmica. Conotao essa que se evidencia tambm no meio social. Isso vai gerar diferentes representaes sociais por parte do indivduo. O que resulta em um processo de construo identitria que se baseia em elementos de alteridade e diferenas. As relaes humanas nas metrpoles configuram-se diferentes daquelas estabelecidas no mundo de origem. O texto que ora apresentamos objetiva entender as relaes alhures enunciadas estabelecidas na fronteira entre Valparaso de Gois e o Distrito Federal. Os embates travados nas fronteiras do antigo e do novo que resultam em novas manifestaes culturais. PALAVRAS-CHAVE: Processo histrico-cultural. Fronteiras. Valparaso de Gois. Distrito Federal. CINEMA POPULAR ITALIANO A ESTTICA DO EXCESSO Csar Henrique Guazzelli e Sousa (PUC-GO)
cesar_h_guazzelli@yahoo.com.br

RESUMO: Entre as dcadas de 1950 e 1970, o Cinecitt, colossal complexo de teatros e estdios romano, produziu uma infinidade de filmes populares em escala industrial. Essas produes normalmente contavam com financiamento, elenco e equipe tcnica de trs ou quatro pases, favorecendo sua entrada em diversos mercados. Muitos atores que haviam cado ostracismo nos Estados Unidos tiveram suas carreiras revitalizadas na Itlia, criando um forte intercmbio entre Hollywood e estdios europeus. Na dcada de 1950, filmes picos de Hollywood com grandes oramentos utilizaram os estdios da Cinecitt, aproveitando a luminosidade mediterrnea e os custos de produo menores. Os cenrios e figurinos utilizados nesses filmes passaram, ento, a ser incessantemente reaproveitados em centenas de produes de baixo custo italianas, que exploravam filmes de gneros especficos exaustivamente, at que deixassem de ser rentveis. Assim, foram produzidas centenas de filmes de espies, gialli, peplum, faroestes, horror gtico, fico cientfica, guerra e comdias, entre outros, buscando atrair a ateno do pblico com narrativas crescentemente inclinadas
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos para o excesso, influenciando decisivamente a expanso das fronteiras da violncia, da nudez, do sexo e do absurdo no cinema. PALAVRAS-CHAVE: cinema, cultura popular, mediao, Cinecitt, imagem. PARANAIGUARA-GO: UMA INVENO MEMRIA SOCIAL Osvailda Maria de Miranda ferreira
Osvailda02@hotmail.com

RESUMO: A histria do municpio de Paranaiguara,Gois com base nas lenbranas e convivncias de seus antigos e atuais moradores,portando a metodologia utilizada :analtico histrico,devido a sua base de levantamentos bibliogrficos e fotogrficos,das observaes detalhadas ocorrida no trabalho de campo,das entrevistas e da aplicao de amostra para alguns moradores locais.para tanto o estudo espera-se analisar e caracterizar o municpio de paranaiguara, Gois em seus aspectos:social,cultural,turstico,fsico,ambiental,econmico ehistorico,j que a construo da Usina Hidreltrica de So Simo no RIO PARANAIBA,a partir de 1975,causou uma reorganizao especial de sua sede municipal,afetando tanto seus moradores urbanos como os rurais. A pesquisa se referenciar com os tericos: BURKE (2000), CARVALHO (2008), DELGADO (2006), HALBWACHS (2006), O`SAGHDHA(2007) POLLAK (1992). PALAVRAS-CHAVE: Cultura, inveno memria social, modos de vidas. LITERATURA DE CORDEL, CANGAO E HISTRIA: UM DILOGO POSSVEL Layra de Sousa Cruz Sarmento (UFU)
layrasarmento@gmail.com

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo analisar as representaes atribudas a um dos movimentos mais importantes do sculo XX no nordeste brasileiro, o Cangao, a partir do discurso produzido pela Literatura de Cordel. Os discursos enunciados pelos folhetos de cordel traduzem, mesmo que de forma ficcional, uma realidade contempornea s movimentaes dos bandos de cangaceiros. A utilizao dessa literatura, enquanto fonte histria, possibilita uma interpretao da sociedade dos fins do sculo XIX e incio do XX atravs das lentes do poeta popular. Perceber esses traos de realidade na fico e apropriar-se dessas formas de manifestao popular para recriar o passado so abordagens centrais deste trabalho. PALAVRAS-CHAVE: Literatura de Cordel, Cangao, Representao, Dilogos, Nordeste. A OCUPAO DO CERRADO SUCROALCOOLEIRAS EM QUIRINPOLIS Joana Darc Ferreira da Silva (UEG)
joanaferreirasilva@yahoo.com

PELAS

AGROINDSTRIAS

Jos Batista Silva

jotabefla10@yahoo.com

RESUMO: O municpio de Quirinpolis, cuja populao de apenas 43 mil pessoas, vem sendo considerado um modelo regional de competitividade para a produo de etanol no Cerrado. Por outro lado, est sujeito a uma condio de vulnerabilidade territorial, isto , uma srie de fragilizaes econmicas, sociais e ambientais decorrentes da produo sucroenergtica. Esta relao, que soa contraditria, entre a competitividade para gerar um produto valorizado no mercado, como o etanol, e o surgimento de uma srie de implicaes negativas que resulta da extrema especializao regional produtiva. PALAVRAS-CHAVE: Competitividade, Etanol, Cerrado, Vulnerabilidade Territorial.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos PERFORMANCES CULTURAIS E PRTICAS VOTIVAS TRINDADE/MUQUM Eduardo Jos Reinato (PUC)
Eduardo.reinato63@gmail.com

RESUMO: O presente estudo pretende analisar um conjunto de fontes ainda pouco exploradas na histria de Gois, q ue so os ex-votos das salas dos milagres do Santurio de Trindade e do Muqum, em Niquelndia.. A inteno entender de que maneira se expressa a religiosidade popular atravs dos ex-votos, e perceb-los na perspectiva de performance cultural. Enfatizaremos ainda, a relao intrnseca entre a performatividade cultural, apoiando-nos em Schechner para demosntrar como o exrccio da performance, implica na ideia de transporte do artista e em sua prpria transformao. PALAVRAS-CHAVE: 1- ex-votos 2- imaginrio 3- performances culturais 4Performatividade 5- prticas votivas DILOGOS CULTURAIS: A CONEXO DOS SABERES DA COMUNIDADE RURAL COM A ESCOLA RURAL Daniel Fo Castro de Arajo (UFU)
Daniel.feo@gmail

RESUMO: O presente trabalho vinculado ao programa Conectando os Saberes da Comunidade Rural e a Escola tem como objetivo o reconhecimento das comunidades rurais. O meio rural e principalmente os pequenos produtores tem vivenciado transformaes impactantes por conta das novas tecnologias no campo. Por conta disso, existe a necessidade de que os licenciados estejam capacitados para este pblico. Partindo destes princpios, todo processo educacional deve contribuir direta e indiretamente para a formao de cidados conscientes que participam dos processos polticos, sociais, econmicos e culturais da sociedade brasileira. Prescries como a lei 12.188/2010, Art. 4o tem por objetivo junto ao Programa Nacional de Assistncia Tcnica e Extenso Rural na Agricultura Familiar e na Reforma Agrria (PNATER) no item IV: promover a melhoria da qualidade de vida de seus beneficirios. Trabalhando o conceito de pertena, o indivduo rural s ter qualidade de vida quando reconhecer-se. Conclui-se que, investigaes como essa so de suma relevncia quando pensamos na aproximao dos Saberes da Comunidade com a Escola Rural. PALAVRAS-CHAVE: Educao Rural, Formao de Professores, Pertena, Identidade, Formao Poltica. ESTRELA DA VITORIA: UMA LUTA E DIVERSOS DESAFIOS Juliana Geisa Florencio (UFTM)
julianageisaflorencio@yahoo.com.br

RESUMO: O bairro Estrela da Vitria est situado na cidade de Uberaba, s margens da BR050 e fruto de um processo de ocupao que se deu a onze anos. Para este existir at os dias atuais fora necessrios muitas lutas, pois os moradores no puderam contar com o apoio do prefeito da poca, tendo ento, que se organizarem do melhor modo possvel, e a forma encontrada, foi lavar a porta da prefeitura com garrafinhas de gua, queimar pneus e distribuir panfletos que retratassem sobre suas lutas, pois, tinham a esperana de sensibilizar os governantes, como tambm a populao uberabense, a qual no entendia o que estava ocorrendo, j que, a viso da mdia os desfavoreciam, todavia nossos representantes polticos foram irredutveis alegando que a cidade ganharia mais com a construo de um clube para caminhoneiros, do que com famlias residindo no local. Devido a tal pensamento e a tamanho
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos anseio, o mesmo optou por no apoiar essas pessoas fazendo ento, com que as mesmas tivessem que conviver com a falta de gua, luz, saneamento bsico por diversos anos, porm isto no fez com que o sonho de ter a casa prpria fosse ceifado e os mesmos permanecem no local esperando com que a situao realmente se regularize e eles possam ter sua escritura. PALAVRAS-CHAVES: Estrela, Uberaba, Bairro, Ocupao e Lutas. PATRIMNIO IMATERIAL: UMA REFLEXO HISTRICA SOBRE REPRESENTAES CULTURAIS NO PONTAL DO TRINGULO MINEIRO Andr Luis Parreira (UFU - FACIP)
andreituiutaba@hotmail.com

Andra Azevedo de Oliveira (Faculdade Pitgoras de Educao)

andrea.azevedooliveira@hotmail.com

Thais Parreira de Freitas Oliveira

thaisparreira45@yahoo.com.br

RESUMO: O presente trabalho tece reflexes no que concerne ao Patrimnio Imaterial no Ensino Escolar, de uma Escola Pblica de Educao Bsica situada no municpio de Ituiutaba/MG. O estudo busca compreender as historicidades das representaes culturais propiciando um conhecimento mais amplo da realidade em que vivem. A pesquisa se justifica tendo em vista que o espao escolar um multiplicador dos aspectos relevantes do conhecimento, da valorizao e da conscientizao do Patrimnio Imaterial. Desenvolvemos como metodologia, pesquisa bibliogrfica; anlise documental e entrevista semi-estruturada. As concluses parciais mostraram que o patrimnio imaterial no ensino escolar viabilizam projetos de identificao e reconhecimento que buscam estabelecer parcerias com instituies dos governos federal, estadual e municipal, universidades, organizaes no-governamentais, agncias de desenvolvimento e organizaes privadas ligadas cultura e pesquisa, revelando a abertura da escola para a comunidade, gerando um sentimento de identidade e continuidade, contribuindo assim, para promover o respeito diversidade cultural e criatividade humana, possibilitando o conhecimento das caractersticas centrais da regio do Pontal Mineiro e das dimenses scio-culturais de nossa sociedade. PALAVRAS-CHAVE: Imaterial, Instituio Escolar, Cultura Popular, Pontal Mineiro, Escola Pblica. JACOB BURCKHARDT E A HISTORIA CULTURAL (KULTURGESCHICHTE) Eduardo Henrique Barbosa de Vasconcelos (UEG Quininpolis)
historiaueg10@gmail.com

RESUMO: Admirado pelo filosofo alemo Friedrich Nietzsche e conhecido por ter recusado a vaga de professor que outrora fora de Leopold von Ranke na prestigiando Freie Universitt Berlin, o historiador suo Jacob Burckhardt foi durante boa parte do sculo XX uma historiador desconhecido e desprestigiado . Todavia, com a ascenso dos interesses dos atuais historiadores pelos aspectos culturais da vida humana, aos poucos, o historiador suo foi sendo conhecido e, concomitante mente, reabilitado como um dos primeiros a se preocuparem com os aspectos culturais como elemento estruturador da sociedade. Nesse sentido, o presente trabalho tem como objetivo apresentar a obra do historiador Carl Jacob Cristoph Burckhardt, debruando-se sobre como era pensada, organizada e praticada a histria cultural no sculo XIX. PALAVRAS-CHAVE: Histria Sculo XIX Historia Cultural Jacob Burckhardt A RELIGIOSIDADE NO ESTADO DE GOIS
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Faberson Silva de Pontes (UEG Quirinpolis)
historia.ueg@hotmail.com

RESUMO: O presente trabalho aborda a f e a religiosidade catlica no Estado de Gois. Trazida pelos bandeirantes ainda no perodo do Brasil colnia, consistia em teros, rezas, procisses e festas em homenagem aos Santos. Todavia, aps a segunda metade do sculo XX, com o pedido do Papa Joo XXIII para que todas as comunidades mundiais mandassem 10% de seus religiosos para a Amrica do Sul, em 1962 e nesta mesma data foi nomeado Bispo o sacerdote Benedito (Dom Benedito Domingos Vito Coscia) que saiu visitando e convidando religiosos e religiosas para esta inusitada misso de evangelizar em um novo Pas com poucos sacerdote. Este trabalho realizou- se especificamente centrando nos anos de 1962 at o ano de 1975 (ano que a ltima comunidade de religiosos estrangeiros chegaram a este Estado). Para a realizao da pesquisa foram utilizados questionrios e entrevistas com os remanescentes do perodo. PALAVRAS-CHAVE: Gois, Religiosidade, Missionrios, Cultura, Dioceses. ANIMAO POPULAR NO MOVIMENTO DE EDUCAO DE BASE EM GOIS (MEB-GO): NA CONTRAMO DA CENSURA, A EDUCAO LIBERTADORA Maria Emilia de Castro Rodrigues (UFG)
me.castrorodrigues@gmail.com

Maribel Schveeidt (UFG)

belzinhas.2010@gmail.com

Mara Soares Ferreira (UFG)

mairasoaresferreira@gmail.com

RESUMO: O presente trabalho visa analisar as manifestaes da Animao Popular (Anpo) no Movimento de Educao de Base em Gois (MEB- GO), no perodo de 1963 a 1967, demonstrando seu potencial de mobilizao junto ao povo. Uma estratgia utilizada nas comunidades, coordenadas por monitores, lderes e Equipe Central do Movimento, para que pudessem se organizar, discutir e mobilizar para resolver problemas locais. Trata-se de uma pesquisa documental, cuja escrita deste artigo fez uso da anlise de documentos (relatrios, cartas, fotos, esquetes), entrevistas e depoimentos, estudos bibliogrficos (jornais e revistas do perodo, teses, dissertaes, livros, artigos), entre outros. Os referenciais pautar-se-o em autores como Adorno (1963); Bosi (1994); Castro (1992); Fvero (1983, 2006); Freire (1963, 1967, 1987); Halbwachs (2006); Peixoto Filho (1985, 2003); Rodrigues (2008) e Thompson (1992). Essa pesquisa fruto do acervo do Centro Memria Viva: Documentao e Referncia em EJA, Educao Popular e Movimentos Sociais do Centro-Oeste, que tem como objetivos a identificao, classificao, organizao, anlise documental e disponibilizao online de materiais da educao de jovens e adultos, movimentos sociais e educao popular. PALAVRAS-CHAVE: Animao Popular; Movimento de Educao de Base; Educao de Jovens e Adultos A CULTURALIDADE NO BRASIL: A IMPLICAO DO CAPITALISMO NO CASO DO CATIRA EM QUIRINPOLIS-GO Mirtes Ferreira de Freitas Lima (PUC GO/ UEG Quirinpolis)
mirtesueg_historia@yahoo.com.br

RESUMO: O conhecimento da cultura local refora a valorizao bem como o incentivo ao desenvolvimento da regio. Este trabalho objetiva discutir a importncia do Catira para a cultura popular, considerando as manifestaes e expresses populares detentoras do contexto regional como fator de identidade cultural. As discusses em torno da cultura refletem-se
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos diretamente e indiretamente nas manifestaes culturais. As diferentes sociedades so formadas por diversos motivos, mas neste estudo privilegiam-se as diferenas culturais no meio rural e urbano, que agem sobre os espaos de maneiras distintas, de acordo com suas necessidades e destaques. Assim, o Catira, como cultura popular, se apresenta como construo de experincias vividas, que ao delinear sua forma histrica surgem os traos emergentes de uma histria que ao longo dos tempos se estrutura, ritualiza e compe a vida do sertanejo em seus momentos de lazer e sociabilidade. Metodologicamente, utilizar-se- a pesquisa bibliogrfica e relatos orais. Pretende-se com essa pesquisa, conscientizar a populao como um todo para a necessidade de resgatar a cultura popular regional de Quirinpolis por meio do Catira para que as futuras geraes possam conhecer e preservar suas razes culturais. PALAVRAS-CHAVE: Cultura Popular; Catira; Identidade; Regio. IDENTIDADES EM TRNSITO: COTIDIANO DE ARTISTAS DE RUA EM GOINIA Ralyanara Moreira Freire (UFG)
ralyanara@gmail.com

RESUMO: Ao pensar a cultura como teias de significados tecidos por indivduos em suas dinmicas sociais, compreende-se que estes significados so passveis de interpretao pelos prprios sujeitos. Assim, torna-se objetivo do presente escrito, a leitura do cotidiano, rico em trocas e saberes, de artistas de rua em Goinia (GO). possvel considerar que esses artistas/trabalhadores tomam as grandes avenidas da capital para se comunicarem com um pblico que est sempre na condio de passageiro. Com isso, se afirmam como detentores de habilidades que extrapolam uma simples tcnica, enunciam identidades que nesse mesmo cotidiano so elaboradas e ainda influenciam na paisagem da cidade com sua linguagem artstica e sua fora de trabalho. Para tal esboo, foi utilizada a compreenso da histria oral, histria cultural, e etnografia. PALAVRAS-CHAVE: Artistas de rua; identidades; cultura; cidade. A FOLIA DE REIS E SUA COMPLICAO IDENTITRIA EM SANTA HELENA DE GOIS Alda Roberta Merigui (UEG Quirinpolis)
aldaeroberta@yahoo.com.br robertamerigui@hotmail.com

RESUMO: A pesquisa aqui apresentada consiste em estudar a histria da Folia de Reis, e o seu desenvolvimento cultural na cidade de Santa Helena de Gois. No estudo de campo e nas bibliografias consultadas foram encontrados vrios relatos que correspondem a dinmica da folia entre campo e cidade, buscando compreender a religiosidade e suas crenas, as idias, os costumes, as danas folclricas, a tradio oral, os rituais sagrados ou profanos, entre outras, baseadas na tradio. Por outro lado este trabalho pretende reconhecer as peculiaridades do cenrio da festa, e de forma especial, as famlias que guardam em seus bas as fotos e junto com elas as lembranas deste tempo, os quais constituem fonte legtima de uma possibilidade de narrativa histrica e favorecem a possibilidade de construo de um saber de domnio coletivo. PALAVRAS-CHAVE: Narrativa, cultura popular, identidade, Folia de Reis, fotografia. A HISTRIA DA LEPRA EM JATA (GOIS) (1920 a 1990) Silvon Alves Guimares (UFG Jata)
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos silvonguimaraes@hotmail.com

RESUMO: A Lepra, Mal de Hansen ou Hansenase uma das doenas mais antigas apontadas pela literatura. Atravs dos anos, com a disseminao da doena, houve a formao de colnias de hansenianos, onde eles eram ali instalados ficando at a sua morte. As propostas para controle da doena eram vrias. Por exemplo, em 8 de outubro de 1927, o Dr. Nicolau Ciancio, escreveu na revista, A Noite, que os leprosrios deveriam ser construdos longe dos centros habitados, em uma ilhas isoladas. Em Jata, o Mdico Higienista Dr. Lauro Taveira, props, em setembro de 1941, uma infeliz terapia na tentativa de controle da doena: negar comida aos doentes para que morressem de fome. Houve tambm a tentativa de levar os doentes para a Colnia Santa Marta (CSM), em Goinia. A abordagem aos doentes era sempre violenta, suas casas eram queimadas, seus filhos eram tirados de si, seus pais eram isolados. Ento porque houve tanta afluncia de leprosos para a cidade de Jata, se a maioria da populao no os aceitava? Este questionamento inquietante e no houve um consenso na resposta. No entanto, apesar de no aceitar os leprosos, a populao local se mobilizava garantindo a todos os que se chegavam cidade, adequadas condies de vida, em comparao com a vida a que eles levavam, nos vrios locais onde se refugiavam. PALAVRAS-CHAVE: Lepra, Hansenase, Leprosrio, Colnia Santa Marta, Jata. F E PERFORMANCE: O LUGAR OLHADO E (OUVIDO) DA TRADIO DA FESTA DE FOLIA DE REIS EM QUIRINPOLIS-GO Wanderleia Silva Nogueira (UEG Quirinpolis)
wanderleiasnogueira@hotmail.com

RESUMO: Este artigo objetiva compreender a discusso sobre f e performance por meio das relaes entre devotos, santos, donos das casas. . Trata-se de uma problemtica dialtica apresentando um estudo de teoria e pratica da escrita da historia. Tendo como fio condutor de analise a historia cultural. O eixo central da pesquisa est na concepo do imaginrio social tendo como corpus de documentaes de anlise, as fotografias da festa de folia de reis na regio da pedra lisa em Quirinpolis, estado de Gois. Essas imagens delimitam contornos que apontam para uma prtica do catolicismo rural e permitem entender relaes de troca material espiritual entre o grupo de devotos. PALAVRAS-CHAVE: F, performance, fotografia, Rito e tradio. SO FRANCISCO DE ASSIS E SUAS MENSAGENS DE ALEGRIA NO CONTEXTO MEDIEVAL Fernanda Amlia Leal Borges Duarte (FIP)
fer-leal@bol.com.br

RESUMO: Esta comunicao tem por objetivo apresentar um breve estudo sobre o perodo medieval. Para compreender o contexto a pesquisa foca o trabalho religioso de So Francisco de Assis que busca transmitir mensagens de alegria crist em um perodo de conflitos religiosos catlicos. Para esta abordagem utilizarei das documentaes publicadas pelas fontes franciscanas, oraes e cnticos da Ordem Franciscana. E fundamentarei nas perspectivas da histria das religies e religiosidades. PALAVRAS-CHAVE: 1) Medieval, 2) So Francisco, 3) Alegria

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 5. GNERO FEMININO E DIVERSIDADE CULTURAL Prof. Dra. Marciana Gonalves Farinha (UFG-Jata - Psicologia) Prof. Ms. Valquria Coelho Pina Paulino (UFG-Jata Enfermagem) RESUMO: O gnero como elemento constitutivo das relaes sociais entre homens e mulheres, uma construo social e histrica. construdo e alimentado com base em smbolos, normas, instituies que definem modelos de masculinidade e feminilidade e padres de comportamento. O gnero delimita campos de atuao, d suporte a elaborao de leis e suas formas de aplicaes. Tambm est includa no gnero a subjetividade de cada sujeito. tambm uma construo social e histrico. Este simpsio se prope pensar e articular estudos desenvolvidos por pesquisadores tendo como temtica a diversidade cultural sob a perspectiva do gnero feminino. Pretende-se discutir e abrir espao para trabalhos de diferentes reas do conhecimento que foquem questes de gnero. O objetivo deste simpsio abrir espao para o dilogo e construo de saberes envolvendo diferentes reas do conhecimento que possa refletir a ampliar assim o fazer profissional de cada um.O presente Simpsio Temtico ser organizado em torno dos seguintes eixos:Eixo 1.Gnero,sexualidade,imagem corporal, corpo feminino. Eixo 2. Mercado de trabalho, maternidade, diversos papeis desempenhados pela mulher. Eixo 3. Cidadania,Histria da mulher,Direitos humanos, Poltica Pblicas de sade da mulher, sade mental. O GNERO E OS CRIMES SEXUAIS: ANALISANDO CRIMES SOB A PERSPECTIVA JURDICA DE GNERO Lara Macedo Ribeiro de Oliveira Mujali (UFU)
larinhamm@hotmail.com

RESUMO: Este trabalho se prope analisar como o tratamento jurdico dispensado aos crimes sexuais do Cdigo Penal brasileiro vigente foram alterados historicamente a partir de um enfoque na questo de gnero. Logo, deve-se pensar os contextos sociais da sociedade brasileira e mudanas que possam ser significativas para esta anlise, compreender a expresso e o impacto da luta do Movimento Feminista no Brasil, assim como o processo de conscientizao quanto s discriminaes de gnero existentes na redao antiga destes crimes e suas conseqncias. Sendo assim, as hipteses que se prope a analisar so: houve alguma influncia direta de uma experincia histrica no contexto social brasileiro para a alterao dos crimes sexuais em uma perspectiva de gnero? As leis e especificamente os crimes sexuais medida que sofrem alteraes na sua redao esto sendo influenciados pelo contexto social concomitantemente agindo sobre esse mesmo contexto? As alteraes nas redaes dos crimes sexuais do Cdigo Penal de 1940 representam um avano que abarca o conceito de gnero e as relaes de gnero? PALAVRAS-CHAVE: gnero, crimes sexuais, Cdigo Penal SERENSSIMA: ANLISE DE GNERO NO ROMANCE DA ERICA JONG Arthur da Nbrega Santos (UFMS)
arthurnobrega@live.com

RESUMO: Literatura um meio para analisarmos diversos aspectos sociais de uma cultura, de um indivduo e/ou de uma poca. Um ntido exemplo a escritora rica Jong conhecida mundialmente por seus escritos que se propem a promover a liberdade sexual feminina. Seus livros possuem traos autobiogrficos, o que nos possibilita de correlacionar seus textos com sua situao vivida enquanto sendo mulher na metade do sculo XIX nos EUA. Em Serenssima, romance da dcada de 80 que ser o objeto deste, buscaremos analisar o discurso do gnero e da sexualidade nas relaes vivenciadas pelos(as) personagens promovida por
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos uma histria que remonta uma viagem entre o sculo XVI e o XX, a conturbada vida de uma atriz e sua paixo por William Shakespeare. A autora trabalha com temas como a maternidade, vida sexual feminina, o erotismo, entre outros, o que nos propicia a uma anlise de gnero sobre sua narrativa, principalmente aps a influncia, por ela citada, do movimento feminista. PALAVRAS-: rica Jong; Literatura; Gnero; Serenssima; Sexualidade ELEMENTOS SOBRE AS RELAES DE GNERO E O MST Solange Ins Engelmann (UFU)
solengel03@gmail.com

RESUMO: Esse trabalho apresenta sucintamente uma proposta de estudo sobre as relaes de gnero no Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST). Procurou-se analisar como so construdas as relaes de gnero entre as trabalhadoras e trabalhadores sem-terra no cotidiano da luta. Na abordagem prope-se identificar como as mulheres sem-terra se mobilizam no interior desse movimento social procurando garantir o direito a participao e o reconhecimento como sujeito poltico. Para tanto, dividimos a anlise em trs momentos. Primeiramente, a partir de Beauvoir (1980), buscando demonstrar como os diferentes comportamentos entre macho e fmea, so construdos a partir da convivncia social e educao historicamente. Em seguida, abordamos o conceito de gnero como categoria de anlise social, mediante Scott (1995), que compreende o estabelecimento das relaes de gnero como elemento fundamental na construo social de poder entre os sexos, na sociedade. Finalmente, a partir da anlise de atuao das mulheres nos movimentos sociais e luta pela visibilidade e reconhecimento, como sujeito poltico na sociedade civil, procurou-se identificar as principais caractersticas das relaes de gnero presentes no interior do MST. PALAVRAS-CHAVE: Relaes de gnero, relaes de poder, protagonismo feminino, movimentos sociais, Movimento Sem Terra. PERIDICOS DA FBRICA: IMAGENS E NARRATIVAS FEMININAS EM JOINVILLE/SC, A PARTIR DA DCADA DE 1980 Eleni Lechinski (UDESC)
Eleni_lechinski@yahoo.com.br

RESUMO: O Presente artigo tem por objetivo discutir quais narrativas e imagens de mulheres so noticiadas pelos peridicos internos em uma organizao industrial (Metalrgica Duque) no municpio de Joinville/SC, a partir da dcada de 1980. Nossa ateno nessa pesquisa foi analisar atravs dos peridicos a retratao do feminino em meio s noticias internas da referida empresa. Para tal, nossas anlises foram direcionadas, portanto, ao estudo do Informativo Duque (Jornal interno) da referida empresa. Procuramos entender as subjetividades acerca das imagens e das narrativas das mulheres operrias, que permeiam s matrias desses peridicos. Considerando a hiptese de que essas trabalhadoras fazem parte de uma crescente representao das mulheres no mercado de trabalho industrial, acreditamos que esse estudo poder auxiliar no entendimento das relaes sociais do cotidiano feminino no meio industrial, bem como os modelos de sujeitos defendidos pelo discurso empresarial presentes nos peridicos, que circulam entre seus funcionrios e funcionrias. PALAVRAS-CHAVE: Mulher; Imagens; Narrativas; Trabalho e Fbrica. USO ABUSIVO DE LCOOL EM MULHERES Marciana Gonalves Farinha (UFG)
mgfarinha@hotmail.com 34

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos RESUMO: Segundo dados da Organizao Mundial de Sade o alcoolismo uma das principais causas de morte no mundo, alm disso, o alcoolismo tem atingido homens, mulheres e jovens independentes da faixa etria, da classe social ou nvel cultural. Os dados do CEBRID (2005) revelam que o consumo de lcool no Brasil, pelas mulheres, tem crescido, o uso na vida em 2001 era de 60,6% e saltou para 75,2% em 2005, j a dependncia entre o grupo feminino saltou de 4,7% para 7,8% no mesmo perodo. O presente trabalho tem como objetivo analisar os resultados obtidos a partir do levantamento bibliogrfico referente ao consumo de lcool em mulheres e o impacto para sua sade. Os dados obtidos foram pesquisados na base de dados BVS-ULAPSI, usamos para este trabalho os resultados de peridicos do LILACS, com os unitermos: alcoolismo feminino posteriormente refinando com mulheres e abuso de lcool. Estes resultados denunciam que o consumo de lcool entre as mulheres tem aumentado necessitando de mais aes de preveno que envolva este pblico. PALAVRAS-CHAVE: Alcoolismo feminino, abuso de lcool, preveno. LEI MARIA DA PENHA: UMA QUESTO DE DIREITOS HUMANOS Andria Mrcia de Castro Galvo (UEG)
oidegas@gmail.com

RESUMO: A violncia domstica e familiar contra a mulher tende a configurar-se como endmica em vrios pases do mundo; contudo, no Brasil, a luta contra este tipo especfico de violncia conquistou um marco histrico quando o Estado brasileiro, pressionado por organizaes internacionais, chama para si a responsabilidade de oferecer esta categoria social uma proteo especial e qualificada por meio da implantao da Lei 11.340/06 Lei Maria da Penha sancionada em 7 de agosto de 2006. Esta pesquisa busca promover uma discusso acerca dos impasses provocados pela sua aprovao no mbito jurdico e tenta compreender se o Estado vem oferecendo os recursos e mecanismos necessrios e cabveis sua efetivao, que se prope a romper com o ciclo de violncias contra mulheres por meio de medidas punitivas mais severas e imediatas contra os/as agressores/as. PALAVRAS-CHAVE: Lei Maria da Penha, gnero, violncia, Estado, direitos humanos. O AVESSO DA FALA: COTIDIANO E PARTICIPAO DAS MULHERES NAS TRANSFORMAES SOCIAS NO BRASIL REPUBLICANO (1927-1934). Edivaldo Soares Torquato Junior (UFRN)
History_edi@hotmail.com

Lucicleide da Silva Arajo (UFRN)

luciaraujo_hist@yahoo.com.br luci1lee@hotmail.com

RESUMO: H dcadas, vrias minorias tnicas e scias tm se movimentado no Brasil no sentido de alcanarem seus plenos direitos de cidadania. Destes movimentos, gostaramos de destacar a participao da mulher no que diz respeito ao seu papel na histria social e poltica do pas. Para tanto, nossa pretenso analisar a participao destas mulheres no quadro das transformaes que ocorreram no pas ps Revoluo de 1930, sobretudo, a perspectiva da eleio da Assemblia Nacional Constituinte no ano de 1934. Analisaremos sua situao de subalternidade social e poltica, o que as levou as mais duras lutas pelo reconhecimento dos seus direitos, em fins do sculo passado, culminando com a conquista do direito ao voto. PALAVRAS-CHAVES: Mulheres; Revoluo de 1930; Sufrgio Feminino.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos REFLETINDO SOBRE A IMAGEM DA MULHER NO FORR: DAS LTIMAS DCADAS DO SCULO XX AS PRIMEIRAS DCADAS DO SCULO XXI Nara Lidiana Silva dias (UFRN)
naralid@yahoo.com.br

Andrielly Karolina Duarte Braz (UFRN)

andriellykarolina@hotmail.com

Jeymersson Galvo Arajo (UFRN)

jeymersson@hotmail.com

RESUMO: esta pesquisa pretende analisar a imagem da mulher na msica regional nordestina, o forr e como to rapidamente a imagem do feminino se transformou de algo do lar, de quem sabia amar para uma imagem estereotipada, no qual a mulher um objeto sexual, que enfinca, que biriteira, dentre tantos termos usados para definir a mulher moderna. Fao parte do projeto PIBID/CAPES e ano passado o subprojeto de histria fez parte da mostra cultural da Escola Estadual Jos Fernandes Machado e dentro da mostra teve uma rdio que tocavam msicas de diversos estilos e o forr estava incluso. O que pudemos perceber que o gosto dos alunos de ensino mdio de ambos os sexos por msicas de cunho pejorativo e que denigrem a imagem da mulher est em alta. O exposto acima nos suscita a questionar: como essa mudana ocorreu to rapidamente? Foram as msicas que modificaram a sociedade ou foi exatamente o contrrio, a sociedade mudou e s ento a msica absorveu essa nova estrutura para si. Mas o que nos importa aqui demonstrar essa mudana e para isso faremos uso de forrs da dcada de noventa e de alguns da contemporaneidade. PALAVRAS-CHAVE: Mulher; forr; representao;cultura. AUTA DE SOUZA X NSIA FLORESTA: RECONHECIMENTO E SILNCIO NO ESPAO DAS LETRAS FEMININAS DO SCULO XIX. Genilson de Azevedo Farias (UFRN)
genilson.farias1@gmail.com

Lucicleide da Silva Arajo (UFRN)

luciaraujo_hist@yahoo.com.br

RESUMO: Este trabalho busca entender, a partir de leituras de gnero, como se deu a percepo de duas intelectuais oitocentistas no seio do espao pblico das letras, a saber: Auta de Souza (1876), e Nsia Floresta (1809-1885). Sobre elas, cabe destacar que eram conterrneas nascidas na Provncia do Rio Grande do Norte e que tinham um objetivo tambm comum: o reconhecimento na imprensa escrita, lugar este capitaneado por uma crtica masculina e excludente. Nisso, a aparente submisso de Auta de Souza, aqui entendida como uma estratgia de poder, e o comportamento transgressor de Nsia Floresta, serviro como base para refletirmos as vivncias e o cotidiano das mulheres escritoras no sculo XIX. Numa perspectiva interdisciplinar, buscamos compreender os lugares de fala, os espaos silenciados e revelados na postura de cada uma dessas mulheres, que nos conduziro a um entendimento sobre a limitao da presena feminina na esfera pblica, e sua aparente locao na esfera privada. Nesse sentido, o nosso trabalho busca versar sobre o silenciamento das vozes femininas no contexto intelectual brasileiro nos idos dos oitocentos, trazendo assim, novos elementos para se pensar as vivncias de mulheres tambm num contexto nordestino. PALAVRAS-CHAVE: Auta de Souza, Nsia Floresta, Escrita feminina nos oitocentos. DA SENZALA AO CORPO: DIALTICA DAS REPRESENTAES DE GNERO A PARTIR DAS NARRATIVAS FREYRIANA SOBRE A SOCIEDADE ESCRAVISTA BRASILEIRA E OS SILNCIOS DA HISTRIA
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Lucicleide da Silva Arajo (UFRN).
luciaraujo_hist@yahoo.com.br

Genilson de Azevedo Farias (UFRN)

genilson.farias1@gmail.com

RESUMO: Este artigo busca analisar as representaes de gnero em duas obras consagradas na historiografia brasileira: Casa Grande e Senzala (1933) e Sobrados e Mucambos (1936), ambas do socilogo Gilberto Freyre. Atravs de um olhar crtico, intentamos desconstruir os esteretipos legitimados a partir de um conceito de democracia racial, no qual a pluralidade tnica de sujeitos negros e mestios apresentada como sendo assimilada passivamente na cultura luso-brasileira do perodo colonial. Nossa pretenso examinar os aspectos estruturais da violncia que marcou a histria da colonizao do nordeste dos engenhos e quilombos, sobretudo, no que diz respeito ao comportamento de homens e mulheres, escravos que foram silenciados em suas especificidades por boa parte de trabalhos historiogrficos voltados s categorias de gnero e sexualidade. PALAVRAS-CHAVE: Gnero; Gilberto Freyre; Sexualidade. ADOECIMENTO PSQUICO LITERATURA CIENTFICA Jeane Franco de Oliveira (UFG)
jeane_franco17@hotmail.com

FEMININO:

REFLEXO

PARTIR

DA

Marciana Gonalves Farinha

mgfarinha@hotmail.com

RESUMO: Falar de doena mental nos remete a indivduos portadores de sofrimento mental e como tal, pessoas sem vontade prpria, com alta dependncia de familiares ou instituies e incapacidade aumentada. Este trabalho tem como proposta refletir sobre o adoecimento psquico feminino atravs da literatura cientfica. A sociedade cobra sempre da mulher adequao, adaptao, produo e, quando isso no acontece, ocorre excluso, punio, cobranas. Atualmente, quando nossa sociedade torna-se mais complexa com exigncias de especializao, perfeio e competncia, h maior dificuldade dessas pessoas que no apresenta altos nveis de realizao pessoal para participar e contribuir com essa sociedade. H diferenas significativas nas prevalncias de alguns quadros mentais, no curso e prognstico das doenas, em suas co-morbidades mais frequentes e, sobretudo, naqueles transtornos que parecem estar mais intimamente ligados ao ciclo reprodutivo feminino. Estes tm sido relacionados a vrios transtornos de humor e de comportamento. Ressalta-se ainda que alm das incumbncias de sua atividade profissional, tm de responder s demandas do mundo privado o que contribui para aumentar a responsabilidade e os nveis de estresse o que pode aumentar a vulnerabilidade para alguns quadros de adoecimento psquico. PALAVRAS-CHAVE: Adoecimento psquico, mulheres, preveno, Sade mental FEMINISMO NO CONE SUL: PERMANNCIAS E DIFERENAS Marilene Flix (UFSC)
Lena28@ibest.com.br

RESUMO: O feminismo foi marcado por perodos que refletiam as demandas das mulheres por reconhecimentos e cidadania, chamados de primeira e segunda onda feminista. Este trabalho tem como objetivo pesquisar como essas ondas repercutiram no Cone Sul. No hemisfrio Norte, a primeira onda, surgida no final do sculo XIX e incio do XX, reivindicava direitos sociais e polticos; a segunda onda, que apareceu a partir de meados dos anos sessenta, focalizava o corpo e o prazer; entretanto, no Cone Sul estas reivindicaes
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos encontraram outra configurao: as pautas foram misturadas e ocorreu a emergncia de outras demandas, a partir das dcadas de 1960 e 1970. Vivendo sob a gide de regimes autoritrios esses pases tiveram assimilao distinta do iderio feminista, assimilados e adaptados ao contexto em que viviam. Assim, utilizando o Brasil e o Uruguai como campos de anlise pretendo lanando mo de peridicos e de entrevistas para perceber como as mulheres, que se identificaram com o feminismo, apropriaram-se das ideias e reivindicaes que circulavam, construindo demandas especficas. PALAVRAS-CHAVE: feminismos, lutas, Cone Sul, permanncias, diferenas. AS MANCEBIAS EM PORTUGAL: UM ESTUDO SOBRE A LEGISLAO RGIA ACERCA DAS CASAS DE PROSTITUIO NOS SCULOS XIV E XV Thas Santos e Silva (UFG)
Thaty_girl63@hotmail.com

RESUMO: Ao estudar sobre as mancebias em Portugal no sculo XV notamos a necessidade de abordar o tema de forma a entender a presena das prostitutas na sociedade medieval portuguesa. Desde o governo de D. Afonso IV (1325-1357), encontramos no Livro das Leis e Posturas, a preocupao da coroa em relao fiscalizao desta atividade, controlando inclusive, as vestes dessas mulheres. No sculo XV o meretrcio era visto, sobretudo, como uma responsabilidade social de encargo moral, j que essas mulheres eram obrigadas a denunciar homens casados que viesse a usufruir de seus servios. O que traria, alm de outros constrangimentos, o adultrio que alm de ser proibido pelos dogmas eclesisticos era proibido por lei. (ROUSSIAUD, 1984). preciso avaliar o crescimento da prostituio no Ocidente como um produto do crescimento das cidades a partir dos sculos XI e XII (RICHARDS, 1993). Desde Santo Agostinho (354-430) e Santo Toms de Aquino (12301274) a prostituio era vista como um mal necessrio para a preservao do matrimnio especfico para reproduo e da castidade das virgens. PALAVRAS-CHAVE: Prostituio, Mulheres, Mancebias, Portugal, Meretrcio. A ENFERMAGEM UMA PROFISSO FEMININA? A HISTRIA EXPLICA POR QU? Wender Lopes Rezende (UFG Jata)
wenderlopesbio@hotmail.com

Ana Cludia Souza Pereira (UFG Jata)

anita.claudia@gmail.com

Valquria Coelho Pina Paulino (UFG Jata)

valquiria.enf.ufg@gmail.com

RESUMO: Em uma sociedade onde h uma clara diviso sexual do trabalho que estabelece que certas profisses so masculinas e outras femininas, torna-se oportuno discutir a insero da figura masculina em uma profisso dominada pela fora feminina. Florence Nightingale, precursora da enfermagem moderna, institucionalizou a enfermagem como uma profisso para as mulheres, para qual elas so naturalmente preparadas, a partir de valores que se consideravam femininos. Entretanto, atualmente h indcios de transformaes sociais nessas relaes de gnero, mas sua evoluo depende de mudanas profundas no comportamento da sociedade como um todo, uma vez que a excluso masculina se deve em boa parte a fatores culturais sendo que estes perpetuam at os dias atuais, se tornando uma caracterstica da profisso. Nesse sentido este trabalho consiste numa reflexo, com base na literatura, sobre a temtica Histria da Enfermagem considerando a tica de gnero, e tem como objetivo
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos analisar a evoluo histrica da profisso, e apresentar como ocorreu a insero masculina no ofcio da enfermagem. PALAVRAS-CHAVE: histria da enfermagem, gnero, trabalho feminino, feminizao, diviso sexual do trabalho.

LIMITES E POSSIBILIDADES PARA O ENFRENTAMENTO DA VIOLNCIA CONTRA A MULHER DO CAMPO Fabricia Santina de Oliveira Carissimi (UFGD)
fabriciasoc@yahoo.com.br

RESUMO: A violncia contra a mulher envolve danos perpetrados com abuso de poder de uma pessoa contra outra, numa relao pautada em desigualdade e assimetria entre os gneros, construda social, cultural e historicamente. Entretanto, sua ateno no mbito rural ainda incipiente quando comparada ao mundo urbano, pois assume especificidades decorrentes das caractersticas e vulnerabilidades desses espaos. Neste sentido, buscamos fazer uma reflexo sobre o fenmeno da violncia contra a mulher no campo, a partir de observaes locais e registros policiais da violncia no Estado de Mato Grosso do Sul. Evidenciamos que a cultura patriarcal perpetuada ao longo da histria contribui para a existncia de uma sociedade machista/sexista, expressando as marcas das relaes assimtricas e de poder entre os gneros. Embora haja uma preocupao do Estado brasileiro com a problemtica, no contexto de polticas governamentais, as aes ainda so limitadas, mas tambm garantidoras de possibilidades de resistncia feminina, frente s denncias da violncia. A busca pelos direitos e o enfrentamento da violncia questionam os valores e papeis atribudos aos gneros, e so capazes de transformar uma realidade e construir uma nova histria. PALAVRAS-CHAVE: Violncia; Gnero; Rural; Polticas Governamentais.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 6. HISTRIA E MSICA: DIVERSIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE Prof. Dra. Maria Amlia Garcia de Alencar (UFG PPG Histria) Prof. Helder Canal de Oliveira (UFG) RESUMO: Todo contexto sociocultural tm manifestaes estticas. Estas so as mais diversas possveis, existindo assim vrias artes. Ao estudar, investigar, analisar alguma arte, estuda-se, investiga-se, analisa-se ao mesmo tempo a realidade sociocultural que a criou, incluindo as relaes sociais que so travadas no cotidiano e os distintos grupos que a compem. Dentro dessa diversidade artstica pretende-se focar a relao entre histria e msica e as suas mltiplas perspectivas, pois h um imenso repertrio de composies, estilos, interpretaes, tradies, afinaes etc. Como Marcos Napolitano apontou, a msica alcanou um alto grau de reconhecimento cultural por abarcar o grande mosaico social da humanidade. Assim, a msica mostra os dilemas, dramas, indagaes, felicidades do homem nas relaes sociais dentro de seus contextos socioculturais. Alm disso, essa relao traz algumas implicaes metodolgicas, pois no possvel analisar aspectos musicais isoladamente, como letra, melodia, arranjos, interpretao, etc. Como se pode observar a relao entre cultura e msica muito diversa e complexa, sendo problemtico restringir a discusso a apenas um aspecto. Pretende-se, ento, com este simpsio temtico, abrir um canal de discusso interdisciplinar para essa temtica. A RDIO BRASIL CENTRAL E A MSICA NA DCADA DE 1950 Edmilson Ferreira Marques (UFG)
edmilsonmarques@ymail.com

RESUMO: A Rdio Brasil Central (RBC) um marco na comunicao radiofnica no Estado de Gois. Esta surge no incio do ano de 1950. As quatro emissoras j existentes no Estado no tinham o mesmo alcance que as programaes da RBC, que pde ser ouvida em pases vizinhos ao Brasil. Esta emissora teve um papel fundamental na poltica desenvolvimentista estabelecida pelo estado nacional brasileiro para a mudana da capital do Rio de Janeiro para Braslia, tornando-se a porta voz para a propagao desta poltica. Ao lado desta proposta da RBC havia a veiculao musical. A msica representava o elemento fundamental desta emissora e preenchia a maior parte de sua programao. Os programas de auditrio, sempre assistidos por um grande pblico, possibilitava que cantores locais se apresentassem. J em programao musicais a msica local dividia espao com msicas das grandes metrpoles brasileiras e at norte-americanas. A msica, portanto, se tornou um adorno para as programaes da RBC, ao mesmo tempo que se tornou uma fonte ampla de divulgao cultural. A inexistncia de discusses a respeito da msica na RBC neste perodo que nos levou a propor esta comunicao com o objetivo de analisar as msicas na RBC na dcada de 1950. PALAVRAS-CHAVE: Rdio, Brasil Central, Gois, msica, 1950. ANALISANDO PONTOS CANTADOS DA UMBANDA HIBRIDAES E REPRESENTAES SOCIAIS Andr Luiz Monteiro de Almeida (UFG) Ana Guiomar Rgo Souza (UFG)
prestos@gmail.com anagsou@yahoo.com.br

RESUMO: Os Pontos Cantados so cnticos ritualsticos acompanhados por percusso em atabaques consagrados e entoados pelos sacerdotes msicos da Umbanda, os Ogs. Estes cnticos possuem informaes sobre o passado colonial brasileiro, a histria da Umbanda, o
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos imaginrio de seus praticantes etc. Atravs de pesquisa bibliogrfica e anlise qualitativa dos dados foram apreciados os processos de hibridao e representaes sociais presentes nos Pontos Cantados. Concluiu-se que estes cnticos, em suas poticas e musicalidades, possuem um alto grau de hibridao de elementos provenientes do Candombl, Catolicismo e Kardessimo. O modo como estes elementos so expressos nos Pontos Cantados indica que a Umbanda no s tem sua gnese a partir de processos de hibridao e circularidade cultural, mas tambm indica que a alta permeabilidade hibridao de elementos das culturas religiosas e nichos sociais circundantes uma caracterstica identitria da religiosidade umbandista. PALAVRAS-CHAVE: brasilidade, circularidade cultural, msica sacra, etino-musicologia. XAXADO, DANA DE CABRA MACHO: A CONSTRUO DA IDENTIDADE E DA MEMRIA SOCIAL DO CANGAO Amanda Camylla Pereira Silva (UnB)
amanda.historia@hotmail.com

RESUMO: O cangao um tema que tem sido discutido e analisado por diversas reas das cincias humanas. O tema explorado no campo da historiografia atribui quase sempre nfase questo social, poltica ou econmica. Entretanto, algumas pesquisas tm se ocupado em pesquisar aspectos como as imagens, as representaes, as memrias e as identidades do cangao. Nesse sentido, que se pretende estudar o xaxado - msica e dana que teria sido criada no perodo de Lampio, que se popularizou entre os bandos de cangaceiros - como mais um elemento que deu ao fenmeno caractersticas culturais particulares. O xaxado tornase aqui um objeto de estudo pautando-se pelo que recentemente tem se visto na historiografia brasileira: a utilizao de canes populares como fonte e objeto de estudo. A msica revelase um valioso objeto para o historiador por sua importncia na formao de imaginrios e por remeter a representaes e discursos com os quais estabelece relaes de alinhamento ou oposio. Buscaremos compreender como o xaxado representa o cangao e de que forma tem contribudo, a partir dessa representao, para formao de uma identidade e de uma memria social sobre o fenmeno em pauta. PALAVRAS-CHAVE: Histria, Memria, Identidade, Cangao, Xaxado. IDENTIDADE CULTURAL NA MSICA NEGRA: O EXEMPLO DO SOUL E DO RAP Maria Cristina Prado Fleury Magalhes (UFG)
cricafleury@hotmail.com

RESUMO: O trabalho a ser apresentado foi elaborado a partir de pesquisa realizada durante o curso de Mestrado em Msica do Programa de Ps-graduao da Escola de Msica e Artes Cnicas da UFG e insere-se na linha de pesquisa Msica, Cultura e Sociedade. A referida pesquisa teve como objetivo investigar a influncia da msica negra na formao da identidade cultural da populao afrodescendente americana. Para tal, foram verificados os processos de hibridao cultural e de representao social imbricados na produo e socializao dos gneros musicais soul e rap, utilizando-se a seguinte metodologia: reviso bibliogrfica e pesquisa documental, seguida de anlise e interpretao dos dados. Os resultados da pesquisa apontam que o soul e rap no constituem gneros musicais puros, ao contrrio, so permeados por uma srie de hibridaes culturais vindas da Europa, frica e das Amricas do Norte e Latina. Caractersticas como as letras engajadas, as batalhas de freestyle e o resgate de elementos musicais originalmente africanos so utilizadas nos
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos referidos gneros musicais como smbolo do orgulho negro, da identidade cultural e como forma de demarcar e reforar as diferenas e fronteiras entre grupos sociais distintos. PALAVRAS-CHAVE: Identidade Cultural; Hibridao Cultural; Representaes Simblicas; Soul Music; Rap INDIVDUO E SOCIEDADE EM ELOMAR FIGUEIRA MELLO Helder Canal de Oliveira (UFG)
helder_canal@hotmail.com

RESUMO: A racionalidade moderna foi erigida em torno de representaes dualistas. Podemos ver isso na discusso entre indivduo e sociedade. Para boa parte da intelligentsia contempornea s na modernidade o indivduo conseguiu se autonomizar da sociedade. Para outros, apesar da ideologia moderna colocar o indivduo em primeiro plano, ele ainda submetido sociedade. Mas, uma coisa em comum nas duas idiossincrasias a sua impossibilidade de conciliao, ora pendendo mais para um lado, ora pendendo mais para o outro. Proponho que essa aparente incompatibilidade no corresponde realidade, pois na prxis somos sujeitos e objeto ao mesmo tempo, havendo uma continuidade entre ambos. Parto da msica, pois nessa arte observada toda uma esttica histrico-musical anterior ao indivduo, mas tambm observada a criatividade de cada msico, inclusive na reproduo de uma msica anterior a ele. Nesse sentido, todo msico ao reproduzir uma cano , em certa medida, compositor dela. Com isso, nenhuma msica est dada de antemo, havendo a necessidade de considerar as vrias influncias auditivo-culturais que um compositor sofreu ao longo de sua aprendizagem musical. Desse modo, minha anlise ser centrada em Elomar Figueira Mello, cuja produo vai de 1968 a 2008. PALAVRAS-CHAVE (quantidade: 05): Msica, Indivduo, Sociedade, Tradio, Modernidade. MSICA GOSPEL: CULTURA, F E RAZO Hilda Braz Silva Sousa
hzss_02@hotmail.com

RESUMO: O objeto desta comunicao a relao entre a atividade musical da Igreja Congregao Crist no Brasil na cidade de Piranhas na dcada de 1990 e a converso e a manuteno de fiis nessa Igreja. A msica para essa igreja de extrema importncia, pois atravs dela que h todo o desenvolvimento dos cultos. Todo fiel incentivado a aprender msica, ganhando certo destaque dentro da igreja. As msicas executadas ao longo dos cultos so tocadas de acordo com o momento de cada fiel, tendo este possibilidade de pedir um hino aleatoriamente. No momento que o hino pedido os fiis j conseguem compreender o estado de esprito da pessoa que o solicitou, pois cada msica tem momentos especficos para serem executadas. A igreja considera que essa msica tocada de acordo com a iluminao do esprito santo. No entanto, todas as construes dos hinos so realizadas de acordo com melodias compostas por msicos eruditos como Beethoven, Mozart entre outros. Nesse sentido, todo hino adaptado. Minha hiptese, desse modo, que a msica executada pela Congregao construda de maneira racional a fim de objetivar a converso e manuteno de fiis na Igreja, implicando em sociabilidades especficas, como se fosse um sistema cultural. PALAVRAS-CHAVE: Msica, Religio, Cultura, Razo. DAS TRADIES MUSICAIS GOIANAS S MEMRIAS GOIANIENSES - 1942 Maria Amlia Garcia de Alencar (UFG FH)
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos mameliaalencar@gmail.com

RESUMO: As primeiras gravaes de msica feitas em Goinia datam do Batismo Cultural, em 1942, quando pesquisadores ligados ao Instituto Nacional de Folclore estiveram na cidade para recolher material da cultura musical goiana. Suas gravaes privilegiaram o foco do seu interesse, ou seja, o folclore. A memria musical da cidade, entretanto, ligou-se a outras prticas musicais, expressas pelos pioneiros que chegaram nova capital. A comunicao busca esclarecer at que ponto a memria de outras manifestaes musicais que existiram em Gois antes da construo da nova capital, como a msica caipira de raiz, a msica folclrica e a modinha, alm da prtica de bandas marciais, foram mantidas em Goinia, que se queria arauto da modernidade. Qual a cena musical (Straw, 1991) de Goinia poca da sua fundao? Que imagens da cidade aparecem na produo musical da poca? O estudo trabalha com as categorias de memria e esquecimento (Ricoeur, 2007) para tentar compreender os processos de construo das cenas musicais da cidade de Goinia, na poca de sua construo. Aponta para o desaparecimento de certas tradies, como a msica caipira de raiz, que no foi registrada em disco comercial, possibilitando a afirmativa generalizada de que So Paulo o bero deste gnero. PALAVRAS-CHAVE: Goinia/msica popular/gravaes/memria BEZERRA DA SILVA, "PROVANDO VERSATILIDADE" EM IMAGENS E SONS Rainer Gonalves Sousa (IFG)
rainersousa@gmail.com

COMPROVANDO

SUA

RESUMO: Tratando de um elemento pouco explorado no campo da msica popular, o presente trabalho volta seus interesses para as capas de discos produzidas ao longo da carreira do sambista Bezerra da Silva. Artista de uma carreira longa e portadora de diversos significados no mundo do samba, Bezerra abordou sua condio de artista no s por meio de entrevistas ou de canes gravadas. Nesse sentido, entendemos que as capas tambm integram esse processo de definio ao dialogarem visivelmente com canes gravadas e declaraes dadas pelo sambista. Assim, analisaremos uma parte dessas capas de discos em que o referido artista desenvolve narrativas imagticas atravs de aes performticas que extrapolam o mero significado expositivo e comercial destas, de forma a expor visualmente Bezerra da Silva enquanto intrprete e msico. PALAVRAS-CHAVE: Bezerra da Silva, msica popular, capas de disco, indstria cultural, performance. POLTICA E DEMOCRACIA NO BRASIL A PARTIR DA DCADA DE 60; REDEMOCRATIZAO BRASILEIRA, ATUAO E EXPRESSO POLTICA ATRAVES DA MUSICA Jeymersson Galvo Arajo (UFRN)
jeymersson@hotmail.com

Nara Lidiana Silva dias (UFRN)

naralid@yahoo.com.br

Andrielly Karolina Duarte Braz (UFRN)

andriellykarolina@hotmail.com

Esta pesquisa pretende analisar o papel da musica como expoente da expresso poltica e social na ditadura militar, contrapondo com esse mesmo papel da musica hoje em nossa sociedade, atentando a liberdade de expresso presente ou no em determinadas pocas de nossa histria. Utilizamos ento em uma turma de 3 ano do Ensino Mdio de uma escola da
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos rede publica de ensino do Rio Grande do Norte, musicas de perodos diferentes, e fichas de censura da poca da ditadura militar, para que os alunos pudessem se colocar no lugar dos agentes de censura, analisando as musicas e censurando-as ou no. E sendo assim percebessem a possibilidade de leitura de uma musica para a histria, assim como a possibilidade de atuar politicamente hoje atravs da arte musical, compreendendo a liberdade presente. Fao parte do projeto PIBID/CAPES e no perodo da aplicao destas aulas estvamos em processo eleitoral, e o papel desta aula era deixar clara a liberdade conquistada aps o fim da ditadura militar, e que os alunos percebessem que atuar politicamente no somente atravs do voto. PALAVRAS-CHAVE: Musica; Liberdade; ditadura, poltica. O BOI LOBISOME: A MSICA CAIPIRA COMO VINCULO DA IDENTIDADE CULTURAL DO HOMEM DO CAMPO NAS DCADAS DE SESSENTA E SETENTA Iago de Paula Barbosa (UFU FACIP)
Iagodepaulabarbosa@gmail.com

RESUMO: Este trabalho apresenta e discute, atravs da musica caipira e da moda de viola, com um recorte nas dcadas de sessenta e setenta, as diversas formas e as ambigidades presentes nas letras de tais canes quando se trata da representao do personagem Caipira. Procura-se analisar tais canes a fim de se estabelecer a forma coma a musica caipira difundida nas rdios, na televiso e nos circos de interior se apropriou da questo do xodo rural e de personagens como o caipira,o homem da cidade, o doutor,e o boi para assim estabelecer uma linha representativa dos conflitos entre valores do campo e valores da cidade.A concluso apresentada a de que diante da grande receptividade que tais musicas tinham,e diante da idia da musica enquanto literatura, podemos perceber as canes focadas no xodo rural, que se direcionavam ao migrante do campo para a cidade,se caracterizavam como um vinculo de manuteno de sua identidade, de suas leis morais e de seu modo de vida dentro da sociedade urbanizada e colocada em oposio a sociedade rural de onde ele era originrio. PALAVRAS-CHAVE: musica, histria cultural, xodo rural AS MLTIPLAS SONORIDADES DE UM MESMO SERTO: A FORMAO DE DOIS CAMPOS MUSICAIS, CAIPIRA E SERTANEJO Alessandro Henrique Cavichia Dias (UNESP)
alessandro_cavichia@hotmail.com

RESUMO: Ao longo desta pesquisa, volta se as atenes para a formao de dois gneros musicais, conhecidos como msica sertaneja e msica caipira, ao qual analisa - se as tenses e principalmente as diferenas estticas entre ambos os gneros, e dessa forma, problematizar tais categorias e como elas contribuem para a solidificao de uma tradio. Junto a essas analises da ciso desses campos musicais, caber tambm ressaltar o papel da Indstria Fonografia na consolidao desses gneros, ao qual teremos como referncia dois discos da coleo Nova Historia da Msica Popular Brasileira, intitulados Msica Caipira de 1978 e Msica Sertaneja de 1983, discos esses que so os primeiros a fazerem parte de uma mesma coleo e rotular distintamente a msica rural do interior do Brasil, tais discos alcanaram um alto nvel de popularidade e contriburam fortemente para a formao de uma memria musical e a solidificao de um cnone em torno da msica popular brasileira. PALAVRAS-CHAVE: Msica Caipira, Msica Sertaneja, Indstria Cultural, Modernidade e Memria Musical.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 7. HISTRIA, EDUCAO E DIVERSIDADE TNICO-RACIAL Prof. Dra. Cristiane Maria Ribeiro (UFG FE) Prof. Ms. Murilo Borges Silva (UFG-Jata) Os anos 90 e incio dos anos 2000 marcaram significativamente a produo intelectual sobre a populao negra no Brasil. Com a perspectiva de ampliar e revisar as discusses relacionadas temtica, vrios pesquisadores passaram a considerar em seus estudos as experincias cotidianas dos negros, evidenciando-os enquanto sujeitos histricos e sociais. Nesse perodo, diversas pesquisas sobre a populao negra envolvendo diferentes referenciais tericos, fontes e metodologias utilizaram-se dos pressupostos da Histria, Sociologia, Antropologia e Educao, aproximando as discusses sobre o tema dessas reas de investigao. nesse contexto que se insere esse simpsio temtico que prope discutir de forma interdisciplinar temas como: a histria da educao dos negros no Brasil, educao para as relaes tnicoraciais e polticas pblicas de aes afirmativas. Espera-se assim proporcionar aprendizagens que possam ampliar nossas compreenses sobre histria, educao e diversidade tnico-racial. AFRICANOS E INDGENAS: SUJEITOS DA FORMAO DO BRASIL Ruth de Ftima Oliveira Tavares (UEG- Pires do Rio)
ruthdfatima@yahoo.com.br

RESUMO: A Lei 11.645 de 10 de maro de 2008 que estabelece a obrigatoriedade da incluso no currculo da rede de ensino pblica e privada da temtica Histria e Cultura Afro-Brasileira e Indgena com o objetivo de combater o preconceito e a discriminao, assim formando uma sociedade que respeite e valorize a diversidade cultural e tnica dos povos que a compe a justificativa para o desenvolvimento do projeto Africanos e indgenas: sujeitos da formao do Brasil a ser aplicado no Colgio Estadual Professor Ivan Ferreira (Pires do Rio-Gois) pelo Curso de Histria da Universidade Estadual de Gois-UEG (Pires do Rio) sob o mbito do PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciao Docncia-CAPES). O projeto em questo alm de contribuir na formao dos alunos do curso de Histria, pretende desenvolver contedos a partir dos dois grupos tnicos africanos e indgenas a fim de discutir os motivos histricos e polticos que fizeram surgir as diferenas entre os povos formadores da sociedade brasileira e a sua consequente excluso. Esta comunicao visa apresentar o processo de construo e aplicao do referido projeto. PALAVRAS-CHAVE: Lei 11.645/2008, africanos, indgenas, diversidade cultural, sociedade brasileira. A CRISE DA EDUCAO: REFLEXES SOBRE A HISTRIA E A DUALIDADE ENTRE QUALIDADE E QUANTIDADE. Eunice Tavares Silveira Lima (PUC/GO)
eunice.tavares@hotmail.com

Rosana das Neves (PUC/GO)

nevesufv@yahoo.com.br

Roneide Braga Santos (PUC/GO)

roneidesantos@gmail.com

RESUMO: Por meio deste artigo se props fazer uma anlise das polticas pblicas de acesso educao no Brasil, as quais afirmam que a educao pblica direito de todos e dever do Estado. Partindo deste pressuposto, procura-se fazer uma avaliao das polticas de acesso educao bsica, que tem garantido o acesso dos cidados escola, no entanto tem falhado no quesito qualidade da educao, visto que, muitos alunos terminam o Ensino Fundamental sem saber ler e escrever corretamente e no dominam as quatro operaes bsicas de Matemtica.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos A partir da contextualizao da Histria da Educao no Brasil buscou-se compreender as rupturas e descontinuidades que evidenciaram o descaso com a educao por todo o percurso de nossa Histria. A metodologia privilegiou a pesquisa bibliogrfica associada a entrevistas, com um grupo de professores que atuam nas redes pblicas de Gois e So Paulo. Os mesmos foram selecionados aleatoriamente e responderam a seguinte questo: O que consideram como qualidade na educao? A partir de suas respostas pde-se confirmar que as polticas pblicas educacionais no Brasil tm se omitido no aspecto da qualidade da educao. PALAVRAS-CHAVE: Histria; Educao; Ensino Pblico; Qualidade. EDUCAO TNICORRACIAL: ENTRE OS ATOS LEGISLATIVOS E A PRTICA DOCENTE NA CIDADE DE SO PAULO Isabella Pereira Pimentel (EACH/USP)
Isabellapimentel86@gmail.com isabellapimentel@usp.br

RESUMO: O presente trabalho apontar algumas questes referentes investigao desenvolvida no Programa de Mestrado em Estudos Culturais pela Universidade de So Paulo. Trata-se de uma anlise documental sobre as polticas educacionais vinculadas legislao e normatizao da educao para as relaes tnicorraciais no Brasil. Desse modo propomos aqui uma reflexo a partir da Lei n 10.639/2003, que estabelece a obrigatoriedade do contedo pedaggico pautado na cultura africana e afro-brasileira. Interessa-nos neste mbito meditar sobre os reflexos que a referida Lei provocou na estrutura curricular da rede bsica de ensino da Prefeitura Municipal de So Paulo, sobretudo no que tange a disciplina de Histria. Para tanto necessrio uma inciso sobre as orientaes e aes prescritas pela Secretaria Municipal de Educao no que concerne ao ensino de Histria e as relaes tnicorraciais. Trata-se, portanto, de um percurso analtico que visa salientar as representaes imbricadas no ensino de Histria da frica e da cultura afro-brasileira. Sendo estas questes primrias luz das quais nos situamos em um campo de debate dos Estudos Culturais, e tambm no que concerne a teoria ps-colonial. PALAVRAS-CHAVE: POLTICAS EDUCACIONAIS, LEI 10.639/2003, EDUCAO TNICORRACIAL, ENSINO DE HISTRIA e CIDADE DE SO PAULO. A GENTE PARTILHA DE TUDO: A VIDA, A LUTA, A DOR, AS VITRIAS...: EXPERINCIAS DE UMA TRABALHADORA Yangley Adriano Marinho (UFU/SEEGO/IFG-Itumbiara)
yangleyamarinho@yahoo.com.br

RESUMO: O presente trabalho procura discutir atravs das experincias de vida de Luzia Santos Florncio, a realidade de diversos trabalhadores e trabalhadoras pobres na cidade de Itumbiara-GO. Estes, por sua vez, so homens e mulheres negros que, mesmo enfrentando dificuldades no trabalho, moradia e no acesso educao, vem cultivando ao longo de suas vidas, entre outras atividades, a prtica do Congado. Neste sentido, a inteno foi pensar, tendo como base o dilogo com dona Luzia, as diversas maneiras pelas quais uma srie de sujeitos vem desenvolvendo seus modos de vida nesta cidade em desigualdade de condies. PALAVRAS-CHAVE: Homens e Mulheres Negros. Experincia. Cultura. Trabalho. Educao. RELAES ETNICORRACIAIS E EDUCAO INFANTIL Melissa de Paula Santos Costa (UEG)
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos melissapsic@hotmail.com

RESUMO: O presente artigo foi elaborado a partir da convivncia e identificao com crianas em uma creche da rede pblica de Pires do Rio Go, onde pudemos presenciar a manifestao aberta de no-aceitao de algumas crianas e seu grupo racial. O estudo buscou na Psicologia Social suporte para entender as relaes entre crianas de grupos raciais diferentes componentes de uma sala de Educao Infantil. Os resultados obtidos apontam para a necessidade de interveno na educao infantil com aes que privilegie a diversidade racial e cultural. PALAVRAS-CHAVE: Relaes tnico-raciais, socializao, educao infantil, auto-estima. TRAJETRIA HISTRICA DAS PROPOSTAS PEDAGGICAS DO MOVIMENTO NEGRO NO BRASIL Ivan Costa Lima (UFPA)
dofonosc@gmail.com

RESUMO: Esta pesquisa de doutorado teve como objetivo trazer tona as relaes sociais e a histria de organizaes do Movimento Negro, que produziram pedagogias como alternativas no combate ao racismo nos sistemas de ensino no Brasil. Este tema mostra-se relevante em superar o desconhecimento na sociedade e na histria da Educao de propostas pedaggicas desenvolvidas por este movimento social. Reconstituiu-se como a Pedagogia Multirracial, foi desenvolvida no Rio de Janeiro, por Maria Jos Lopes da Silva e um grupo de educadores, na dcada de 80, do sculo XX. E seu desdobramento, no sculo XXI, realizada pelo Ncleo de Estudos Negros (NEN), organizao de Santa Catarina, que prope a Pedagogia Multirracial e Popular. O aporte terico-metodolgico foi uma abordagem multirreferencial, significando entender o fenmeno educativo em dilogo com outras reas de conhecimento, agregando-se com o uso da histria oral, como instrumento analtico sobre o universo do movimento negro e das polticas educativas no Brasil. Considera-se que, embora o dilogo entre o Movimento Negro e o Estado continue sendo pautado por um apoio limitado, experincias como a pesquisada podem influenciar em mudanas polticas, como a lei 10.639, que obriga o ensino e a histria de cultura afro-brasileira nos estabelecimentos de ensino. PALAVRAS-CHAVE: Pedagogia Multirracial; Pedagogia Multirracial e Popular; Negro e Educao; Diversidade Histrica e Educao; Relaes raciais e educao STIO HISTRICO E PATRIMNIO CULTURAL KALUNGA: A EMERGNCIA DA IDENTIDADE TNICA KALUNGA PELOS DIREITOS FUNDIRIOS Luana Nunes Martins de Lima
luanunes_7@hotmail.com

RESUMO: Desde a incluso das comunidades remanescentes de quilombo na Agenda do Governo Federal em 2002 tm-se verificado uma emergncia tnico-cultural das comunidades remanescentes de quilombos motivadas pelo reconhecimento de seu territrio e por polticas pblicas que lhes beneficiem. Esse processo, porm, s ocorre pela interferncia externa que atua na conscientizao dessas comunidades com relao aos seus direitos constitucionais. Ocorre que, diante da necessidade de autoatribuio, o discurso da identidade ressignifica o sentido da luta dessas comunidades: o direito a terra. Este artigo trata sobre a constituio do Stio Histrico e Cultural Kalunga, situado no norte de Gois, debatendo essas questes mediante uma reviso bibliogrfica que permeou a temtica, observaes e entrevistas realizadas em campo. Preliminarmente, h algumas concluses que apontam para a necessidade de repensar as polticas direcionadas aos grupos remanescentes de quilombos que priorizam a preservao cultural, em detrimento de suas reais demandas.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos PALAVRAS-CHAVE: comunidades quilombolas, stio Kalunga, identidade, direito fundirio ANCESTRALIDADE, MEMRIA E RESISTNCIA: CONSTRUINDO REFERENCIAIS PARA O ENSINO DE HISTRIA E CULTURA AFRO BARSILEIRA NO ENSINO FUNDAMENTAL. Silene Arcanja Franco (UNEB)
Jasminbela21@gmail.com

RESUMO: A proposta do texto apresentar a experincia na formao de professores/educadores para o Ensino de Histria e Cultura Africana e afro-brasileira, realizada em trs municpios Estado da Bahia, 2007 a 2012, cujas categorias Ancestralidade, Memria e Resistncia constituram eixo central da formao, tendo em vista, a incluso da temtica nos currculos das Escolas Municipais destes municpios. Pretende tambm analisar estas categorias de forma a apresentar uma proposta terica metodolgica para o Ensino da Histria e Cultura Africana e Brasileira no Ensino Fundamental. A proposta de formao de professores se inscreve na necessidade de Implementao da Lei 10.639/03; PALAVRAS-CHAVE: Formao de Professores; Currculos; Ancestralidade; Memria; Resistncia. RAP NO ESPAO ESCOLAR: REDESCOBRINDO IDENTIDADES Meireslaine Nascimento da Silva (UFU)
meireslainepetg@gmail.com

Niade Cristina de Oliveira Mizael (UFU)

naiadepetg@gmail.com

Adriene Soares Guimares (UFU)

adrienepetg@gmail.com

RESUMO: Trata-se de um trabalho cujo objetivo apresentar o Rap como linguagem capaz de desmistificar os esteretipos acerca das questes raciais e sociais servindo como importante mecanismo de conscientizao e valorizao das pertenas identitrias dos diversos sujeitos sociais nos espaos educacionais. Acreditamos que essa manifestao musical faa parte da identidade negra e brasileira, sendo uma maneira de resistncia e denuncia s desigualdades sociais e raciais, como podemos perceber nas letras das msicas de vrios grupos musicais, dentre os quais o do grupo Racionais Mcs. Salientamos que a cultura negra ainda marginalizada e silenciada em favorecimento da cultura eurocntrica referendada pela indstria cultural. Defendemos o uso das letras e msicas dos rappers como um dos recursos positivos no contexto escolar para a promoo da igualdade racial e construo da cidadania permanente, contemplando a Lei 10.639/03 que determina a obrigatoriedade do ensino da histria da frica e cultura Afro-brasileira na rede pblica e particular de ensino. Nessa perspectiva a prtica pedaggica articulada construo de aes afirmativas, juntamente com os movimentos sociais contribuem para a quebra de modelos culturais hegemnicos. PALAVRAS-CHAVE: Rap; Identidade negra; Espaos educacionais; Lei 10.639/03. ALGUNS FUNDAMENTOS DA DISCUSSO TNICO-RACIAL NO BRASIL: EDUCAO E POLTICAS DE AO AFIRMATIVA Mariana Cunha Pereira (UFG)
mcunhap@yahoo.com.br

RESUMO: Este artigo um ensaio terico sobre alguns dos fundamentos que compem a discusso tnico-racial, tanto do ponto de vista de explicar por que o uso da expresso
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos relao tnico-racial quanto levantar alguns elementos que compem os discursos sobre educao e polticas de ao afirmativa. A discusso sobre polticas de ao afirmativa, exemplificadas aqui atravs das Cotas e da Lei 10.639/03, fez emergir no interior das instituies educacionais as posies racistas atravs dos debates que se seguiram implementao de tais polticas. A pesquisa bibliogrfica e documental foi o caminho para encontrar as discusses e os dados que fundamentam na atualidade o combate ao racismo na educao. PALAVRAS-CHAVE: Educao / tnico-Racial / Polticas de Ao Afirmativa O NEGRO NA LITERATURA DE VIAGEM DO SCULO XIX Cristiane Maria Ribeiro (UFG)
crismariaufg@hotmail.com

RESUMO: Este trabalho analisa a viso que os viajantes estrangeiros que passaram por Gois no sculo XIX tinham sobre a populao negra, para tanto analisamos seus relatos publicados em forma de livros, buscamos identificar em quais situaes os negros eram descritos, qual era a viso que estes tinham da populao negra, como era a vida social e cultural desta populao. Foram, portanto objeto de nossa ateno trechos em que apareceram as palavras: negro, preto, escravo, crioulo, mulato, mestio, raa. Os dados mostraram que o perfil do negro retirado do conjunto de narrativas lidas de um sujeito preguioso, beberro, insensato, indolente, inconstante e inconsistente. PALAVRAS-CHAVE: Negro Literatura de Viagem Sculo XIX FRAGMENTOS SOBRE A HISTRIA DA EDUCAO FSICA NO TRINGULO MINEIRO (ITUIUTABA - 1934-1971) Thais Parreira de Freitas Oliveira (Faculdade Pitgoras de Educao)
thaisparreira45@yahoo.com.br

Andra Azevedo de Oliveira (Ps Graduanda em Educao)

andrea.azevedooliveira@hotmail.com

Andr Luis Parreira (UFU - FACIP)

andreituiutaba@hotmail.com

RESUMO:O trabalho tem como preocupao a implantao da disciplina de Educao Fsica nas escolas do municpio de Ituiutaba (Tringulo Mineiro), no perodo entre 1934 e 1971. A adoo de atividades fsicas nos currculos escolares com o objetivo de disciplinar e higienizar a juventude e a infncia local refletia o novo ideal pedaggico voltado ao domnio dos instintos insubordinados, buscando-se normatizar condutas e contribuir para a nova organizao social, surgida com a sociedade urbana e industrial, especialmente a partir da Segunda Guerra Mundial. Tal contexto provocou a necessidade de desenvolvimento de um alto grau de eficincia produtiva, onde a educao escolar seria fundamental para atingir tal propsito, alm de contribuir para a difuso da idia de que era necessrio garantir uma educao higinica no combate aos grandes surtos epidmicos. A partir dessa perspectiva, buscamos apontar as especificidades das prticas de professores e alunos nas aulas de Educao Fsica nas escolas desse municpio mineiro. PALAVRAS-CHAVE:Histria da Educao, Histria da Educao Fsica, Tringulo Mineiro, Militarismo, Disciplinarizao. GRUPO ESCOLAR GOVERNADOR CLVIS SALGADO: ESCOLARIZAO PBLICA NO INTERIOR DAS GERAES (ITUIUTABA 1950-1960). Thais Parreira de Freitas Oliveira (Faculdade Pitgoras de Educao)
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos thaisparreira45@yahoo.com.br

Andra Azevedo de Oliveira (Ps Graduanda em Educao)

andrea.azevedooliveira@hotmail.com

Andr Luis Parreira (UFU - FACIP)

andreituiutaba@hotmail.com

RESUMO: Este trabalho partiu de uma pesquisa que foi vinculada ao projeto intitulado: Escolarizao pblica na regio de Ituiutaba/mg nos anos de 1940 a 1960,aprovado pelo CNPq.O objeto de estudo uma instituio escolar no interior de Minas Gerais. Inserido na linha de pesquisa de histria e historiografia da educao, o trabalho objetiva compreender as condies de surgimento do Grupo Escolar Governador Clvis Salgado, nos de 1950 a 1960. Os procedimentos metodolgicos incluram a leitura de documentos, de jornais da poca e fontes orais. Uma das descobertas se refere s condies materiais da escola, dentre as quais se destaca o problema da falta de um prdio prprio para abrig-la. Os resultados apontam que houve um descompasso no processo de escolarizao pblica no Brasil, tendo em vista o contexto nacional e o regional. A poltica pblica educacional do pas priorizava a expanso escolar, no entanto, essa, ocorreu de forma precria e a cidade de Ituiutaba no fugiu regra, pois poucas medidas foram tomadas no mbito educacional estabelecendo o contraste de uma cidade com pujana econmica advinda da produo do arroz, com uma precria poltica publica educacional local. PALAVRAS-CHAVE: Grupo Escolar, Escolarizao Pblica, Tringulo Mineiro, Histria da Educao, Precariedade. O NEGRO E O MUNDO DO TRABALHO: UMA EXPERINCIA NA ESCOLA ESTADUAL JOS FERNANDES MACHADO NATAL/RN Andrielly Karolina Duarte Braz (UFRN)
andriellykarolina@hotmail.com

Nara Lidiana Silva Dias (UFRN)

naralid@yahoo.com.br

Jeymersson Galvo Arajo (UFRN)

jeymersson@hotmail.com

RESUMO: A escola configura-se como um rico espao para a valorizao e o respeito diversidade. Dessa forma, este trabalho objetiva mostrar de que maneira o subprojeto de Histria - UFRN/Natal (PIBID/CAPES) vem intervindo no espao escolar com o intuito de desconstruir preconceitos e esteretipos. Para tanto, ir relatar uma das aes desenvolvidas na Escola Estadual Prof. Jos Fernandes Machado Natal/ RN numa turma de 2 ano do Ensino mdio, na qual foi proposto e executado um projeto que pretendeu analisar, atravs de imagens, a condio do negro no mundo do trabalho e na sociedade atual. A proposta levou os estudantes a pensar de que maneira a imagem do negro est associada a determinados tipos de trabalho, assim como os motivos que levam a esta associao. Os resultados dessa ao se refletiram numa mostra cultural, realizada na referida escola, na qual foram expostas fotografias produzidas pelos prprios discentes explorando a discusso em questo, bem como a exposio de painis que tinham por objetivo desconstruir preconceitos e positivar a imagem do negro. PALAVRAS-CHAVE: PIBID; ensino de histria; diversidade; fotografia; sala de aula. REPRESENTAO DO POVO NEGRO ATRAVS DA LINGUAGEM ESCOLAR: VOZES DE ESTUDANTES DO ENSINO MDIO EM ALTAMIRA-PAR Cleide Santos de Sousa (UFG)
cleidessousa01@hotmail.com 50

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Norivan Lustosa Lisboa Dutra (UFG)
nolisud@yahoo.com.br

RESUMO: Esta pesquisa se props refletir as prticas pedaggicas antirracistas em uma escola da rede pblica do municpio de Altamira-Par foi realizada com alunos da turma do 1 ano do Ensino Mdio na faixa etria entre 15 e 21 anos de idade. Nesse contexto, buscouse identificar aes que favoreceram positivamente a formao da identidade tnico-racial dos estudantes negros dessa escola - partindo da influncia das representaes sociais que eram veiculadas atravs da linguagem escolar. Para isso, foram feitas entrevistas com alunos, observaes e anlise de cartazes, vdeos, textos e livros didticos utilizados pelos professores dessa instituio de ensino. O estudo permitiu perceber que as representaes culturais veiculadas na escola ainda refletem uma pedagogia eurocntrica, a qual coloca o branco em situao de superioridade em relao aos negros. Partindo dessa constatao destaca-se a importncia da educao para a formao humana, contribuindo para o desenvolvimento de novas conscincias, tendo como base a valorizao da diversidade, como uma das possibilidades para o enfrentamento do preconceito e da discriminao, ainda presentes na sociedade brasileira. PALAVRAS-CHAVE: Escola; Relaes tnico-Raciais; Representao Social; Educao Antirracista. MEMRIAS CONSTRUIDAS: ALGUNS EFEITOS NA SEGURANA, EDUCAO E MDIA Joo Gabriel do Nascimento (UFU)
jbielmg@yahoo.com.br

RESUMO: Na primeira metade do sculo XX, o Brasil ainda era fortemente influenciado pelas teorias racistas do final do sculo XIX, e em 1911, Joo Batista Lacerda, diretor do Museu Nacional do Rio de Janeiro, participou do Primeiro Congresso Universal das Raas, onde apresentou uma a comunicao Sobre os mestios no Brasil, no qual elucidou aos participantes do congresso, que o Brasil era um pas exemplo, no que tange a mistura das raas, e que devido poltica de imigrao realizada no pas, o branqueamento da populao ocorreria com o passar do tempo, ocasionando assim, a extino da raa negra, e consequentemente a modernizao do Brasil. O presente trabalho tem como inteno verificar as influncias dessa comunicao na produo de memrias, bem como verificar quais foram/so os reflexos dessas memrias no imaginrio social brasileiro PALAVRAS-CHAVE: Branqueamento, Racismo, Memria e Esquecimento. A TRAGETRIA DO MOVIMENTO NEGRO BRASILEIRO Letcia Priscila Pereira dos Santos (UFMS Navira)
leticiapriscylla@hotmail.com

Arthur da Nbrega Santos (UFMS Navira)

arthurnobrega@live.com

RESUMO: Este trabalho faz parte de uma pesquisa, em curso, a partir das reflexes sobre movimentos sociais desenvolvidas por Maria da Glria Gonh. Sob esta tica, discutirei em um primeiro momento os novos e velhos movimentos sociais no Brasil; posteriormente, discutirei as primeiras mobilizaes sociais dos negros brasileiros e o desdobramento destas aes at a institucionalizao do movimento negro no Brasil. Desta maneira, tenho como objetivo discutir, do ponto de vista histrico e sociolgico, a trajetria do movimento negro brasileiro atentando para as rupturas, permanncias, concesses e tenses que se operaram no processo.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos PALAVRAS-CHAVE: Movimento Negro. Movimentos sociais. Brasil Repblica. A ESCOLA COMO ESPAO DE RECORDAES E DE FORMAO: PESQUISANDO A MEMRIA E A IDENTIDADE DO MUNICPIO DE BELA VISTA Lvia Daniela Pinto Cardoso (PUC-GO)
liviadaniela@hotmail.com

Marizeth Ferreira Farias (PUC-GO)

marizethfarias@gmail.com

Rodrigo Fideles Fernandes (PUC-GO)

fideles.rodrigo@hotmail.com

RESUMO: A pesquisa tem como objetivo reconstruir a memria das escolas rurais desativadas no municpio de Bela Vista de Gois, e identificar os significados destas, dos mestres e suas prticas para a construo de identidades naqueles espaos geogrficos deste municpio goiano, no perodo de 1958 - 1990. A relevncia se evidencia na preocupao voltada para a compreenso e a socializao que privilegiam dados, informaes e memrias de um segmento social excludo da histria escrita documental e sistematizada; de espaos, como o interior de muitos Estados brasileiros que ficaram por um longo tempo margem da produo do conhecimento elaborado e, que consequentemente, resultou na escassez de registros e documentao escrita sistematizada e organizada. Neste sentido, para a realizao deste trabalho foram utilizados instrumentos de pesquisa tais como: documentos, livros, atas, cadernos e lies escolares, registros de frequncias, anotaes, fotografias, bem como, anais, jornais, revistas e bibliografias especializadas. PALAVRAS-CHAVE: Memria. Mestres. Escola. Educao. Histria. CULTURA E SOCIABILIDADE NEGRA NO CLUBE 13 DE MAIO: OBJETOS DOCUMENTAIS E POLTICAS DE IDENTIDADE Manoel Napoleo Alves de Oliveira (UFG Jata)
mnapoleao@gmail.com

RESUMO: O trabalho analisa os documentos do Clube 13 de Maio guardados por sucessivas geraes de famlias de ex-dirigentes ou pessoas ligadas ao Clube, o que acabou se constituindo num acervo documental do clube negro, criado em Jata na segunda metade do sculo XX. Alm de reveladores dos processos de constituio identitria de um grupo tnico, dos limites e das configuraes que esta identidade assume na regio do Sudoeste goiano ao revelar ou fornecer pistas das relaes com o mundo da poltica e com o movimento negro nacional, estes objetos documentais revelam etnograficamente a persistncia/resistncia de uma ao de preservao do patrimnio cultural originada da populao negra em Jata. Neste sentido, se prope aqui realizar uma etnografia dos objetos ou uma antropologia dos objetos afinal, o que estes objetos possuem, o que eles revelam daqueles que os guardaram, no dizer de Roy Wagner, como estes objetos inventaram os negros? O objetivo refletir sobre esta experincia sui generis com o patrimnio cultural negro em Jata. PALAVRAS-CHAVE: Clubes negros identidade negra objetos documentais - patrimnio A EDUCAO DOS NEGROS EM GOIS NAS LTIMAS DCADAS DO SCULO XIX Murilo Borges Silva (UFG Jata)
muriloborges.historia@gmail.com

RESUMO: Este estudo tem como propsito analisar a educao da populao negra em Gois nas ltimas dcadas do sculo XIX, diante do crescente movimento abolicionista e
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos republicano, destacando as intencionalidades da administrao pblica e as experincias dos sujeitos negros nesse processo. Para tanto intenta-se fazer uso de pressupostos tericos e metodolgicos presentes na Histria Cultural que permitam compreender que a histria pode ser construda no apenas pelo que foi dito, mas tambm pelo no dito, por aquilo que foi silenciado pelas fontes. Perspectiva interessante para esse trabalho que para alcanar alguns de seus objetivos ter que lidar com os silncios impostos pelas fontes de pesquisa, uma vez que elas so testemunhos de uma elite intelectual e poltica de Gois do perodo. Dessa forma, espera-se problematizar a histria da educao dos negros no Brasil, especialmente em Gois, na inteno de conhecer outros aspectos da vida da populao negra, permitindo a desconstruo de esteretipos e ressaltando experincias e aes dos/as negros/as na perspectiva de recuperar a historicidade desses sujeitos. PALAVRAS-CHAVE: Educao. Negros. Gois. A REPRESENTAO VISUAL DO GRUPO PINCEL ATMICO: O GRAFITE E SEUS USOS NO ENSINO DE HISTRIA Nathlia de Freitas (UFG)
nathi100@hotmail.com

RESUMO: O uso de imagens no ensino de histria um tema que vem sendo discutido e compondo a historiografia dessa dcada. J existe a percepo de que as imagens deixam de ser simples ilustraes e passam a ser categorias de fonte histrica, linguagem, e indcios de revelao de realidades. Fotografia, obras de arte, esculturas so fontes imagticas que nos revelam uma polissemia assim como a arte do grafite. A histria do grafite em Gois no remete aos anos finais da dcada de 1980 e est diretamente ligado ao acidente radiolgico com a capsula de Csio 137. O pessimismo ocasionado frente ao acidente radiolgico acabou por agitar o mundo das artes em Goinia. O Grupo Pincel Atmico responsvel por trazer o grafite para o estado com muita ironia, humor, spray e sob o lema spray na mo, imaginao! pode ser usado para pensar sobre a histria de Goinia nas dcadas de 1980 e 1990. PALAVRAS-CHAVE: Imagens, ensino de histria, arte urbana, Csio 137, Goinia. AES AFIRMATIVAS NA TEORIA E NA PRTICA: UM EXAME DA LEI 12.711/2012 Raimundo Agnelo Soares Pessoa (UFG Jata)
Tupinick@yahoo.com.br

RESUMO: Esta pesquisa examina as possibilidades e os limites da lei n. 12.711, de 29 de agosto de 2012, de facilitar o acesso ao ensino superior federal de alunos com certo perfil socioeconmico. A lei que tem como meta atender estudantes oriundos de famlias com renda de at um salrio mnimo e meio per capita, traz consigo implicitamente o imperativo de que somente ela, na condio de ao afirmativa, no alcanar o objetivo esperado. Para o sucesso desse marco legal as aes de permanncia dos discentes na universidade precisam superar, em ousadia, as que agora esto em funcionamento. PALAVRAS-CHAVE: Lei, Aes afirmativas, Polticas pblicas, Educao, Histria. VDEO EDUCATIVO AMBIENTAL: A INTEGRAO PRODUTIVA NA RELAO ESPAO/TEMPO Rosana Alves Ribas Moragas (UFG Jata)
rosanarmoragas@yahoo.com.br 53

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos RESUMO: A problemtica envolvendo as questes ambientais vem sendo considerada cada vez mais urgente e importante para a sociedade atual, pois o futuro da humanidade depende do processo relacional entre a natureza e a forma de como o homem utiliza os recursos naturais. A educao de maneira geral no pode estar alheia s novas condies de seu entorno, que exigem dela resposta inovadoras e criativas que permitam formar efetivamente o cidado critico, reflexivo e participativo, apto para tomar decises, que sejam condizentes com a consolidao de democracias verdadeiras e sem excluso da maioria de seus membros. Entendemos que a escola caracteriza-se por ser um lcus da aprendizagem e da formao de novos valores e hbitos scio-culturais, por isso se justifica a produo de um material didtico-pedaggico que possibilite essas mudanas. Nesse contexto que a presente pesquisa busca enfatizar a importncia de uma concepo de integrao na cadeia produtiva de toda mercadoria. Para materializar essa idia de integrao, numa abordagem sistmica, o vdeo educativo sobre o processo de produo do lpis, vem demonstrar a histria do lpis, a sua produo desde a matria-prima, a comercializao at a sua utilizao no ambiente escolar, para que os educandos percebam o que um processo integrativo. PALAVRAS-CHAVE: Material didtico; vdeo educativo; ensino de Geografia; educao ambiental; processo integrativo. A MULHER TRABALHADORA E A EDUCAO Halline Mariana Santos Silva (UNB)
hallinemariana@hotmail.com

Leonor Paniago Rocha (PUC-GO/ UFG - Jata)

Leonorpaniago@hotmail.com

Suely Santos Silva (USP)

suelysilva@usp.br

Silvon Alves Guimares (UFG - Jata)

silvonguimaraes@hotmail.com

RESUMO: O texto apresenta ponderaes baseadas na narrativa de seis mulheres trabalhadoras sobre sua viso de trabalho, e o papel por elas atribudo educao. Para tanto, foi realizada entrevistas na cidade de Jata Sudoeste Goiano. O referencial terico tem como base: ARENDT (2008), CASTEL (2005), MSZROS (2006), dentre outros. Apontamos pelo menos razes relacionadas aos problemas enfrentados por essas mulheres, 1) A modernidade foca apenas em debater se o trabalho ainda fundamental diante a automao da produo; 2) a falta e a luta por trabalho entre os chamados economicamente ativos; 3) o reducionismo que transforma qualificao em educao e emprego em trabalho. Os resultados encontrados comprovam uma tendncia nacional de que o rendimento familiar influencie na educao, tanto das mulheres, como das crianas e apontam para o fato de que a insero social das mulheres no mercado de trabalho continua limitada, no entanto, a busca de sobrevivncia, trouxe-lhes certa autonomia no confronto com a realidade social. PALAVRAS-CHAVE: Mulher, Trabalho, Educao, Sobrevivncia, Realidade Social. A EDUCAO COMO DIREITO HUMANO: DESIGUALDADES E DIREITO EDUCAO NO BRASIL Halline Mariana Santos Silva (UNB)
hallinemariana@hotmail.com

Leonor Paniago Rocha (PUC GO)

Leonorpaniago@hotmail.com

Murilo Borges Silva (UFG/Jati)

Muriloborges.historia@gmail.com 54

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Silvon Alves Guimares (UFG/Jata)
silvonguimaraes@hotmail.com

RESUMO: Atualmente o Estado de Gois possui nove mil alunos com deficincia nas escolas especiais e doze mil nas escolas comuns, num total de 21 mil alunos freqentando algum tipo de escolaridade (BRASIL, 2007). Historicamente essa modalidade de educao tem sido apresentada como um modelo de educao que visa promoo de acesso escola. No entanto deixa mostra suas tendncias econmicas, polticas e sociais por meio de suas propostas educacionais. Percebe-se que as mudanas nessa modalidade de educao esto diretamente ligadas forma como se concebe a deficincia e isso que legitima e justifica o modelo de atendimento oferecido s pessoas com deficincia na atualidade. Saber como se chegou a esse ponto fundamental para que se possa planejar um futuro no qual a pessoa com deficincia realmente seja aceita pela sociedade. O projeto Educao, Diversidade e Direitos Humanos: refletindo com educadores sobre educao e diversidade, tem como objetivo oferecer capacitao a professores da educao bsica, gestores, educadores e representantes de lideranas sociais; sistematizar, e publicar aes em prol da aceitao da diversidade bem como estruturar um Frum Permanente de Debates em Educao Diversidade e Direitos Humanos na UFG/Campus Jata. Palavras-Chave: Direitos Humanos; Educao: Diversidades; Desigualdades. EDUCAO PATRIMONIAL ENTRE OS KALUNGA: UMA EXPERINCIA COM PROFESSORES QUILOMBOLAS dria Borges Figueira Cerqueira (IFG) Marldia Teixeira Xavier (PUC-GO)
adriakaraj@yahoo.com.br marlidiat@yahoo.com.br

RESUMO: A presente proposta visa apresentar um relato de experincia de uma equipe interdisciplinar com os professores kalunga do municpio de Cavalcante (GO). Intencionamos submeter aos olhares dos participantes do evento as escolhas feitas durante essa experincia que foi possibilitada pela Educao Patrimonial vinculada ao projeto de Estudos e Levantamentos Arqueolgicos do programa LUZ PARA TODOS do Governo Federal. Na ocasio realizamos um curso de formao de professores kalunga com o intuito de subsidiar a comunidade uma ateno especial a todo seu arsenal cultural e patrimonial. A proposta se pautou pela preocupao em colaborar com a valorizao da identidade quilombola. Para tanto, procuramos levantar, enfatizar e valorizar toda a bagagem patrimonial construda ao longo da histria de luta e resistncia desse povo evidenciando a cultura material e imaterial, conscientizando a comunidade quilombola de seu papel como agente transformadora do Stio Histrico Kalunga e levantando fatores que pudessem levar a positivao da Identidade quilombola kalunga. Assim, optamos por enfatizar as contribuies sociais, econmicas, culturais e histricas dessa populao, subsidiando elementos que pudessem positivar identidade negra e levantar a auto-estima. APRENDENDO UMA DURA LIO: AS CRIANAS NEGRAS E PARDAS NA ESCOLA NO PS-ABOLIO Alexandre Ribeiro Neto (UERJ)
alexandreribeironeto@bol.com.br

RESUMO: O presente texto integra as leituras e discusses iniciais, do projeto de tese desenvolvido no PROPED Programa de Ps-Graduao em Educao da Universidade do Estado do Rio de Janeiro, intitulado O Fio do Novelo: o processo de escolarizao de crianas
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos negras em Vassouras, 1889 a 1930. Nosso trabalho possui um recorte regional ao lanar luzes, sobre o velho centro escravista da regio sul fluminense, trazendo de volta a cena da Histria da Educao, os negros como sujeitos e agentes histricos. O Corpus Documental constitudo, entre outras fontes, por pedidos de Tutela e Soldada. Dialogamos com Fonseca (2002 e 2009) que analisa a presena de crianas negras, nas escolas mineiras, com Ges e Florentino (2006), que estudam a trajetria das mesmas nos Testamentos Post-Mortem, pontuando a sua precoce entrada no mundo do trabalho. Utilizamos como suporte tericometodolgico o Paradigma Indicirio, proposto por Carlo Ginzburg (1994), para seguir as pistas deixadas na documentao, para recompor o tecido social com lacunas. Dialogamos tambm com Ricceur (2007) para compreender esquecimento e pensar motivo da ausncia de textos que apresentem os negros nas escolas no ps-abolio. PALAVRAS-CHAVE: Crianas Negras, Processos de Escolarizao, Vassouras. PEDAGOGIA MULTIRRACIAL, PEDAGOGIA INTERTNICA, PEDAGOGIA CULTURALMENTE RELEVANTE E IMPLEMENTAO DA LEI 10639/03: ENFRENTANDO O DESAFIO DA EDUCAO DAS RELAES TNICORACIAIS Luciane Ribeiro Dias Gonalves (FACIP/UFU)
luribeiro_mg@yahoo.com.br

A alterao da LDB 9394/96 provocada pela Lei 10.639/03, que institui o estudo de histria de frica e afro-brasileira, impulsiona para a necessidade de reviso da formao docente e a prtica pedaggica. Por muitos anos, a formao docente primou pela neutralidade de suas aes pedaggicas. Em contraposio a isso, propostas pedaggicas apresentadas pelos movimentos negros como a Pedagogia Multirracial, do Rio de Janeiro, e a Pedagogia Intertnica, do Ncleo Cultural Afro-Brasileiro de Salvador, evidenciam a cultura como central de uma proposta pedaggica e trilharam novos caminhos na construo da identidade negra. Ladson- Billings (2008), nos EUA, sugere que um Ensino Culturalmente Relevante discuta a posio das escolhas curriculares que so geralmente baseadas no eurocentrismo e provocam uma prtica pedaggica da branquitude, expressa por relaes de poder e hierarquizao em que prevalece o domnio da cultura branca como padro desejvel para a criana em formao. Este trabalho busca pontos convergentes entre estas pedagogias, baseiase na construo de uma proposta que possa responder as demandas advindas das relaes tnico-raciais, que rompa com a padronizao e reconhea outras culturas e, consequentemente, eleve a auto-estima dos alunos pertencentes a essa cultura. Palavras-Chave: Diversidade, Educao das relaes tnico-raciais, Lei 10.639/03, propostas pedaggicas, formao docente. RECONECTANDO OS SABERES ATRAVS DO CINEMA OFICINA REC - CINE Lorrayne Karita Santos Silva (UFU Ituiutaba)
lorraynepetg@gmail.com

RESUMO: Este trabalho tem como foco, relatar a experincia vivida na oficina Reccine, atravs da Universidade Federal de Uberlndia, Campus Pontal, na cidade de Ituiutaba MG, que teve como principal objetivo atender a necessidade de levarmos a comunidade o estudo feito nos encontros que tivemos com a professora ngela Teles, onde os mesmos nos proporcionou uma reconstruo do conhecimento das relaes etnicorraciais atravs de leituras, e principalmente atravs do cinema; e usando dessa mesma metodologia, fomos para a comunidade proporcionar reconstruo dos saberes atravs de um dilogo entre o real e o
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos fictcio que os filmes pode nos proporcionar, colocando para sociedade a oportunidade de discutir e refletir essas questes que so relevantes em nosso meio. PALAVRAS-CHAVE: Reccine, Reconstruo, Saberes, Ituiutaba-MG.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 8. A DIDTICA DA HISTRIA E OS USOS PBLICOS DO CONHECIMENTO HISTRICO Prof. Dr. Rafael Saddi (UFG) Prof. Ms. Euzebio Carvalho (UEG/UnU Porangat) RESUMO: Partimos do entendimento presente na historiografia alem, para a qual a Didtica da Histria uma disciplina inerente Cincia Histrica que tem como objetivo garantir que ela no se isole da vida prtica dos homens. Para isso, a Didtica da Histria no pode se restringir metodologia do ensino de Histria nas escolas (SADDI, 2010, p.78). O presente simpsio temtico pretende reunir comunicaes que problematizem o conhecimento histrico, terica e didaticamente orientados, preservando suas relaes com a vida prtica dos indivduos e sua cultura. Para Rsen, no h cultura sem um elemento constitutivo de memria comum. Ao relembrar/interpretar/representar o passado as pessoas compreendem sua vida cotidiana e desenvolvem uma perspectiva futura delas prprias e de seu mundo. Desta forma, a reminiscncia interpretativa do passado serve orientao, individual e coletiva, no presente. Por isto, precisamos olhar teoricamente para a idia de historiografia de nossa cultura e revelar seus parmetros ocultos. Uma reflexo teoricamente informada pode evitar o imperialismo cultural existente em ns mesmos, ou seja, produzir a conscincia das relaes de poder implcitos em nossa cultura (2006, p.116;118). A DIMENSO INTEGRADORA DA DIDTICA DA HISTRIA EM MANOEL BOMFIM Luiz Carlos Bento (UFG)
luizc.bento@yahoo.com.br

Esse artigo objetiva refletir sobre a proposta formativa e integradora da didtica da histria proposta por Manoel Bomfim em sua obra Lies de Pedagogia escrita e publicada em 1915, buscando compreender o sentido atribudo pelo autor a funo cognitiva que a histria deveria exercer na formao de uma conscincia moral dos indivduos. Essa reflexo torna-se importante para refletirmos sobre a crtica produzida por Bomfim ao pensamento histrico brasileiro de sua poca, cuja expresso mais marcante pode ser encontrada em sua obra O Brazil na Histria publicado em 1930. A anlise cuidadosa destes dois textos fundamental para tangenciarmos uma possibilidade de entendimento do projeto historiogrfico de Manoel Bomfim identificando nele duas de suas preocupaes mais basilares, ou seja, sua compreenso do sentido formador da histria e sua crena na educao como via de superao dos atrasos sociais herdados do processo histrico de colonizao e ocupao do espao latino-americano. Desta forma, ao conceituar a histria enquanto conjunto das tradies morais produzidos por um povo no seu processo de formao, o intelectual sergipano justifica a necessidade de releitura do pensamento histrico brasileiro produzido pelo IHGB. PALAVRAS-CHAVE: Historia, Tradio, Didtica CONHECIMENTO HISTRICO EDUCATIVO SERVIO DE UMA PEDAGOGIA CIENTFICA NOS SCULOS XIX E XX Bruno Gonalves Borges (UFG/UFU)
brunogoncalvesborges@hotmail.com

O tornar-se cientfico da pedagogia , certamente, um processo controverso e complexo, por hora, difcil de concentrar seno em uma proposta dedicada exclusivamente para tal. A amplitude da temtica permeada desde comportamentos de desconfiana e desdenho acerca da sua especificidade at a defesa ufanista de uma cincia que estaria a servio da transformao social e construo do novo homem. Nesse movimento, identifica-se o trnsito
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos de uma reflexo educacional de base filosfica ainda no sculo XVII, passando a uma prtica experiencial no sculo seguinte at a transio para o modelo mecanicista da cincia que constitui a pedagogia experimental no final do sculo XIX e grande parte do sculo XX. Entre outras coisas, coube Histria da Educao, exercer a funo legitimadora dessa cincia que se pretendia firmar, oferecendo um repositrio de histrias educativas, uma organizao cronolgica dos fatos, das ideias e do pensamento pedaggico, que, grosso modo, apresentavam-se como sucessivos no progresso da civilizao e das conquistas educacionais. A disciplina esteve assim, essencialmente, vinculada s bases de uma historiografia francesa e, sobretudo, ao projeto pedaggico que a Revoluo Francesa sempre quis ser. PALAVRAS-CHAVE: histria histria da educao pedagogia cientfica disciplina histria das disciplinas CONCEITOS EPISTEMOLGICOS NO ENSINO DA HISTRIA. UM ESTUDO A PARTIR DE ANALISES DAS ATAS DAS JORNADAS INTERNACIONAIS DE EDUCAO HISTRICA (2001 A 2011) Breyner Martins Arruda (UFG)
Breyner.bmpgyn@gmail.com

RESUMO: Pretendo nessa comunicao apresentar as possibilidades que podem ser desenvolvidas no ensino de histria a partir do uso de conceitos epistemolgicos. Segundo Peter Lee (2001), existem dois tipos de conceitos necessrios para se entender e explicar a histria.Os Conceitos Substantivos (...) so os que se referem a contedos da Histria, como por exemplo, o conceito da indstria. Os Conceitos de segunda ordem ou epistemolgicos (...) so os que se referem natureza da Historia, como por exemplo, explicao, interpretao, compreenso.. (idem, ibidem). Para facilitar a compreenso histrica, o trabalho com conceitos epistemolgicos se faz empregado a exerccios de cognio, esses exerccios tem por intuito gerar uma percepo histrica, mostrando aos homens que a histria esta ligada diretamente as suas vidas praticas. Dessa forma a partir do uso de conceitos epistemolgicos nos exerccios de cognio, os homens se tornaram critico de seu tempo e de sua histria, adquirindo conscincia de sua relao no tempo e no mundo. PALAVRAS-CHAVE: conceitos epistemolgicos, ensino da histria, estudo, educao histrica. PEDAGOGIAS DAS COMPETNCIAS OU COMPETNCIAS HISTRICAS? ALGUMAS QUESTES A PARTIR DO ESTUDO DO VESTIBULAR. Euzebio Fernandes de Carvalho (PPGH/UFG)
euzebiocarvalho@gmail.com

RESUMO: Os documentos oficiais produzidos pelo Ministrio da Educao do Brasil que servem de orientao curricular para o Ensino Mdio tomam por referenciais as chamadas pedagogias das competncias inspiradas nas tradies pedaggicas de origem estadunidense e francesa. Em nossa pesquisa sobre as provas de histria do vestibular da Universidade Estadual de Gois, entre 2005 e 2009, identificamos e problematizamos as competncias relativas ao conhecimento histrico a serem verificadas nos vestibulandos. A partir dessa pesquisa, formulamos as concepes de competncias tradicionais e competncias textuais. No presente trabalho, confrontamos tais noes com as competncias disciplinares da histria, ou seja, aquelas especficas ao pensamento histrico e necessrias conscincia histrica
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos (sejam as existentes ou as desejadas), formuladas por Jrn Rsen na obra Razo Histrica (2001). PALAVRAS-CHAVE: Pedagogia das Competncias. Competncias Histricas. Narrativa.

A (IM)POSSIBILIDADE DO CONHECIMENTO HISTRICO: O PROBLEMA DA LINGUAGEM E DA SUBJETIVIDADE Vinicius de Souza Ribeiro (IFG)
vinyzz@hotmail.com

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo analisar dois problemas de ordem hermenutica que podem ser impostos possibilidade da obteno do conhecimento histrico. Tais problemas referem-se, num primeiro momento, s questes de ordem lingustica, visto que, ao se lanar sobre uma determinada fonte escrita, o pesquisador se v diante de um contedo fixo que provavelmente foi produzido num tempo muito anterior ao seu. Alm do mais, pelo fato de entender que as palavras no se constituem somente de signos que remetem o indivduo reflexo, mas tambm, podem ser usadas para o controle dos indivduos, vindo a ter o seu significado alterado medida que sirva a propsitos polmicos ou partidrios. Num segundo momento, por compreender que toda interpretao pressupe uma relao de vida com o assunto pesquisado, ver-se- os desafios impostos pela subjetividade e como a prcompreenso que o pesquisador possui de determinado assunto pode comprometer o seu trabalho. Sendo assim, partindo do pressuposto de que o conhecimento histrico no se desenvolve mediante um objetivismo puro e, muito menos, subjetivismo extremado, verse- em que medida torna-se possvel uma construo historiogrfica verossmil. PALAVRAS-CHAVE: Hermenutica; Linguagem; Subjetividade; Objetividade. TAYLORISMO E/OU PSICOTCNICA? DEBATE ACERCA DOS FUNDAMENTOS TERICOS DO GESTOR EDUCACIONAL ROBERTO MANGE Rodrigo Oliveira de Arajo (UFG)
varejeiradm@yahoo.com.br

RESUMO: Roberto Mange (1885-1955) foi engenheiro franco-suo radicado no Brasil desde 1913, quando ocupou a Ctedra de Mecnica Aplicada s Mquinas na Escola Politcnica de So Paulo. Desde ento se envolveu tambm em trabalhos educacionais especialmente voltados para a educao operria. Neste escopo se destacam os trabalhos de: superintendente do Curso de Mecnica Prtica (1923); diretor na Escola Profissional Mecnica do Liceu de Artes e Ofcios de So Paulo (1924); organizador do Servio de Seleo Profissional da Estrada de Ferro Sorocabana (1930); organizador e diretor do Centro Ferrovirio de Ensino e Seleo Profissional (CFESP) (1934) e idealizador do Servio de Aprendizagem Industrial (SENAI) (1942). Para a realizao destes projetos, viajou diversas vezes Europa a fim de tomar contato com modernas tcnicas de ensino, onde conheceu os mtodos da Psicotcnica. Alguns autores destacam o Taylorismo como base terica de Mange, outros entendem que Psicotcnica e Taylorismo no poderiam ser associados por comportarem dimenses conflitivas, j que o ensino seria prtica alheia obra de Taylor. Neste sentido, se torna imprescindvel a comparao com a obra de Msterberg, a quem Mange (1934) considera como quem deu a definio que desde ento serviu de corpo de doutrina Psicotcnica. PALAVRAS-CHAVE: Roberto Mange; Educao; Psicotcnica; Taylorismo; Classe dos Gestores.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos UNIVERSIDADE DO CERRADO: OLHARES E REPRESENTAES CALOUROS DOS CURSOS DE LICENCIATURA DA UNU DE MORRINHOS Keides Batista Vicente (UEG Morrinhos)
profkeidesueg@gmail.com keidesbatista@gmail.com

DOS

RESUMO: No ano de 2011, os alunos dos cursos de Licenciatura em Matemtica, Letras, Histria e Geografia, oferecidos pela Universidade Estadual de Gois, Unidade de Morrinhos, responderam a um questionrio nico com dezesseis questes que buscavam informaes sobre o pblico e suas expectativas sobre o ensino universitrio e em especial, sobre a formao em uma Licenciatura. Desta forma, a presente pesquisa mostra as caractersticas do pblico universitrio da instituio, em especial as caractersticas que referem ao espao que estes advm, faixa etria, estado civil, transporte, entre outros dados. PALAVRAS-CHAVE:Universidade, educao, representao. A TEORIA DA HISTRIA DE A. D. XENPOL: OS FATOS DE REPETIO E OS FATOS DE SUCESSO Clayton Ferreira e Ferreira Borges (UFG)
cferreiraeferreira@yahoo.com.br

RESUMO: Este trabalho tem por objetivo investigar a teoria da histria do filsofo e historiador romeno A. D. Xnopol, a partir de seus artigos publicados na Revue de Synthse Historique entre os anos de 1900 e 1914. Xnopol desenvolveu uma teoria da histria baseada em uma classificao prpria das cincias, onde a caracterizao dos fatos serviu de base para uma definio do carter cientfico da histria, como uma cincia particular onde a noo de tempo possui uma importncia primordial. A nosso ver, sua concepo de histria pode ser definida como uma constituio narrativa de sentido do tipo gentica. A sua exigncia de historicizao dos fatos histricos uma determinada poca e lugar tem por conseqncia uma maior nfase na categorias de mudana e de transformao, tais categorias constituindo a dimenso primordial, a nica que interessaria analise dos fatos histricos pela histria cincia. Sua concepo de histria se apresenta ento herdeira das historiografias alem e francesa. O final do sculo XIX e o incio do sculo XX perodo conturbado, pois perpassado pelos calorosos debates sobre as condies de cientificidade da histria entre os historiadores de oficio e os representantes da nascente sociologia francesa. Xnopol nos parece um importante fio condutor para a uma melhor compreenso deste perodo litigioso. PALAVRAS-CHAVE: Revue de Synthse Historique; Histria da historiografia; mudana; permanncia; imaginao histrica. CARLO GINZBURG E A CRTICA MQUINA DO CETICISMO HISTRICO NA PS-MODERNIDADE Mateus Barbosa Verdu (UFG)
mateuspetg@gmail.com

RESUMO: O presente trabalho investiga o debate historiogrfico em torno das obras de Carlo Ginzburg e Hayden White. Trata-se de um estudo que tem como fontes a obras destes intelectuais e principalmente os textos publicados num perodo que os historiadores definem como linguistic turn. Os comentadores das obras destes dois autores so fundamentais compreenso de, como tal debate repercutiu na academia. Observar como as discusses em torno da narrativa historiogrfica e do ofcio do historiador reorientaram as conceitualizaes hoje utilizadas pelos pesquisadores, so o cerne do debate aqui proposto. PALAVRAS-CHAVE: Carlo Ginzburg/Hayden White, Linguistic Turn, Fico e Real.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos ESCRITA DA HISTRIA E LIVRO DIDTICO: APRESENTAR O PASSADO, CONSTRUIR UM FUTURO REFLEXES EM TORNO DO ENSINO DE HISTRIA NO PROJETO DE CONSTRUO NACIONAL DO IHGB. Thiago Alves Nunes Rodrigues Tavares (INTA)
thiagohist@hotmail.com

Renato de Mesquita Rios (UEC)

renatorios19@gmail.com

RESUMO: Um sem nmero de trabalhos tem analisado a funo da produo historiogrfica nos projetos de construo nacional levados a cabo pelos Institutos Histricos ao longo do sculo XIX. O presente trabalho de pesquisa, visa contribuir com estes debates, buscando desenvolver reflexes em torno das discusses que nos so dadas a ler na Revista do Instituto Histrico e Geographico Brazileiro, entre os anos de 1839 ano em que foram publicados os estatutos e do Instituto e 1845, data da publicao da monografia intitulada como se deve escrever a Histria do Brasil, por Carl F. P. Von Martius; fontes nas quais nos so apresentadas algumas orientaes do que haveria de ser uma narrativa histrica potencialmente capaz de somar-se ao projeto de construo nacional. Temos por objetivo portanto, analisar tais discusses desenvolvidas em meio a formao do campo historiogrfico oitocentista em meio aos procedimentos de interdio e excluso interpostos pelo IHGB, com vistas ao conhecimento da funo e usos que haveriam de ser cumpridos por uma Histria do (para) o Brasil, no processo de construo nacional em que o establishment encontrava-se intrinsecamente ligado. DIDTICA: REFLEXES SOBRE O SENTIDO DA EDUCAO Alexandre Elias Marim (UFTM)
eliasmarim@hotmail.com

Renato Florncio Pavanelli Ortega (UFTM)

ortegall@hormail.com

Wellington Barros de Andrade (UFTM)

w.bandrade@hotmail.com

RESUMO: O presente trabalho vem discutir a experincia do grupo Pet-Histria da Universidade Federal do tringulo Mineiro em dois minicursos realizados para formao de professores. Um dos minicursos foi realizado numa escola localizada no Bairro Osan, na cidade de Uberaba, o outro, foi produzido na III semana de Histria da UFTM. O intuito foi discutir o papel da didtica em comunidades populares a partir da pedagogia freiriana. O minicurso desenvolveu uma anlise metodolgica de textos relativos a educao e a didtica, e concentrou esforos em realizar pequenos teatros para representar perodos histricos, mas com participao dos ouvintes, sendo eles, sujeitos/participantes do minicurso. Por fim, o trabalho do grupo PET-Histria, estabeleceu uma mesa interativa, que continha vrios objetos aleatrios encontrados na realidade dos alunos de comunidade popular, e atravs desses objetos, os professores devem pensar didaticamente a relao com a histria. PALAVRAS-CHAVE: Didtica, educao, comunidade popular, formao e docncia. HUMANISMO E CONSCINCIA HISTRICA EUROCNTRICA: UMA REFLEXO DA TEORIA DE JRN RSEN A PARTIR DO CONTEXTO HISTRICO LATINO-AMERICANO. Luciana Leite da Silva (UFG)
luciana.aquario@yahoo.com.br 62

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Aline do Carmo Costa Barbosa (UFG)
alinedocarmob@gmail.com

Esta comunicao tem por objetivo refletir sobre os conceitos de humanismo e conscincia histrica eurocntrica presentes na teoria do pensador Jrn Rsen. Levando-se em considerao a forma violenta e opressora com que as ideias eurocntricas se disseminaram pela Amrica Latina, ainda no perodo colonial, questionamos o eurocentrismo e o humanismo a partir da experincia histrica do que foi colonizado e do que vivenciou na prtica o projeto humanista europeu. Consideramos esta discusso de grande importncia para pensarmos a aprendizagem histrica no Brasil, j que inegvel a recorrncia de narrativas histricas eurocntricas na compreenso da experincia temporal da humanidade, referencial este que no responde, nem de longe, as carncias de orientao de nossos alunos e alunas. PALAVRAS-CHAVE: Conscincia histrica, humanismo, aprendizagem histrica, eurocentrismo e carncias de orientao. EDUCAO HISTRICA E DIVERSIDADE RELIGIOSA: PERSPECTIVAS DE ALUNOS BRASILEIROS E PORTUGUESES Maria da Conceio Silva (UFG FH)
mariacsgo@yahoo.com.br

RESUMO: A pesquisa apresenta anlises sobre aprendizagens escolares a partir de narrativas de alunos brasileiros e portugueses referentes ao contedo religio. Para tanto, mapeia-se como as perspectivas dos alunos abalizam para uma conscincia tradicional [...] ou para uma conscincia crtica [...] (BARCA, 2011, p. 7), a partir de semelhanas e diversidades que marcam o espao social. As fontes (narrativas dos alunos) analisadas foram coletadas em escolas pblicas de Goinia (Brasil) e nas cidades de Braga e Guimares, (regio do MinhoNorte de Portugal). O foco central averiguar que aprendizagem escolar os alunos narram sobre questes referentes religio ou sobre diversidades religiosas estudadas em aulas de Histria nesses pases (Brasil-Portugal); observando se as aprendizagens escolares associamse a vivncia do aluno no dia a dia e ao ensino de histria. PALAVRAS-CHAVE: Educao histrica, Conscincia histrica, Diversidade religiosa, Brasil, Portugal. EDUCAO PATRIMONIAL COMO HISTRIA PBLICA Mara Ielena Cerqueira Nascimento (Faculdade So Lus De Frana)
mairaielena@gmail.com

Hildenia Santos de Oliveira (UFSE)

hildeniade@bol.com.br

RESUMO: O presente artigo visa discutir as relaes entre Histria Pblica e Educao Patrimonial, dando nfase s suas intersees com o Ensino de Histria. Desde o incio do sculo XX, com o alargamento da concepo dos objetos, problemas e abordagens caros Histria, o saber histrico viu-se obrigado a repensar no s sua propedutica, como tambm a democratizao dos seus conhecimentos. No obstante, o advento das novas mdias e tecnologias impulsiona a divulgao do saber histrico para alm dos muros entrincheirados da Academia, nos dando a impresso de que a Histria desde que devidamente desgarrada dos rigores acadmicos, frise-se nunca exerceu tanto apelo perante o senso comum. A discusso ser travada a partir de duas obras importantes compreenso de ambas as modalidades: Introduo Histria Pblica (ALMEIDA; 2011) e Guia Bsico de Educao Patrimonial (HORTA; 1999), considerando, por fim, que a inter-relao entre Histria Pblica
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos e Educao Patrimonial capaz de construir uma Histria que seja mais do que pblica: pois alm de democrtica, ela h de ser sentida, respeitada, preservada. PALAVRAS-CHAVE: Educao Patrimonial; Histria Pblica; Ensino de Histria; Patrimnio Cultural. BULLYING: UMA AGRESSIVIDADE PRECONCEITUOSA Fernando Martins da Silva
nandin_mts@hotmail.com

RESUMO: Esta pesquisa tem por objetivo investigar as consequncias para o desempenho escolar dos alunos vitima de bullying, de modo a se fazer uma anlise para a possvel comprovao da existncia do bullying e as suas principais caractersticas dentro do ambiente escolar. Desta forma deve-se promover a construo de conhecimento para dar condies de prevenir e combate-lo no ambiente escolar. A pesquisa ser realizada por meio de estudo de campo, com uma abordagem qualitativa por meio da anlise das respostas obtidas com discentes, docentes e corpo administrativo, em entrevistas semi-estruturadas, e da analise de fontes primrias e secundarias. Faro parte da investigao cinco escolas da Rede Pblica, com alunos do 6 ao 9 ano do Ensino Fundamental, na cidade de Quirinpolis - Gois, nos anos de 2013 a 2014. PALAVRAS-CHAVE: Ambiente Escolar. Apelido. Bullying Escolar. Violncia. Poder. ANLISES DE RESUMOS DE TESES DE DOUTORADO EM EDUCAO DO BANCO DE TESES DA CAPES: EDUCAO DE JOVENS E ADULTOS E EDUCAO POPULAR Andra Porto Ribeiro (UFU)
andreaportoribeiro@gmail.com

Rafael Domingues da Silva (UFU)

r.dominguesdasilva@yahoo.com.br

RESUMO: O texto apresenta resultados parciais de um projeto amplo de investigao sobre Educao de Jovens e Adultos - EJA, desenvolvida por membros do Grupo de Pesquisa em Educao e Culturas Populares do Programa de Ps Graduao da Universidade Federal de Uberlndia. Essa investigao foi ancorada nas elaboraes de Freire (1978), Brando (1984), Haddad (2005) e Novais e Cicillini (2005, 2009), de Di Pierro (2001) e de Ribeiro (1999). Os resultados obtidos guiaram-se pelas seguintes questes: quais so as produes acadmicas dos programas de ps-graduao cadastradas no banco de teses da Coordenao Aperfeioamento de Pessoal de Nvel Superior, que abordam a EJA nos ltimos cinco anos e tem interfaces com a educao popular? Para melhor compreender as questes eleitas para estudo, realizou-se pesquisa bibliogrfica e documental, teses, PCNs, Constituio Federal de 1988, Declarao Universal dos Direitos Humanos, A LDB de 1996, utilizando procedimento de anlise de contedo (Bardin, 2010). Constatamos que preciso fomentar mais a produo de pesquisas, estudos sobre as questes ligadas a EJA e Educao Popular para que tenhamos mais claro em que momento estas duas vertentes se articulam e se distanciam para avanarmos na melhoria da qualidade da educao para os sujeitos populares. PALAVRAS-CHAVE: Educao de Jovens e Adultos, Educao Popular, Formao de Professores, EJA, Teses de Doutorado. A ESCOLA COMO ESPAO DE RECORDAES E DE FORMAO: PESQUISANDO A MEMRIA E A IDENTIDADE DO MUNICPIO DE BELA VISTA Lvia Daniela Pinto Cardoso (PUC-GO)
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos liviadaniela@hotmail.com

Marizeth Ferreira Farias (PUC-GO)

marizethfarias@gmail.com

Rodrigo Fideles Fernandes (PUC-GO)

fideles.rodrigo@hotmail.com

RESUMO: A pesquisa tem como objetivo reconstruir a memria das escolas rurais desativadas no municpio de Bela Vista de Gois, e identificar os significados destas, dos mestres e suas prticas para a construo de identidades naqueles espaos geogrficos deste municpio goiano, no perodo de 1958 - 1990. A relevncia se evidencia na preocupao voltada para a compreenso e a socializao que privilegiam dados, informaes e memrias de um segmento social excludo da histria escrita documental e sistematizada; de espaos, como o interior de muitos Estados brasileiros que ficaram por um longo tempo margem da produo do conhecimento elaborado e, que consequentemente, resultou na escassez de registros e documentao escrita sistematizada e organizada. Neste sentido, para a realizao deste trabalho foram utilizados instrumentos de pesquisa tais como: documentos, livros, atas, cadernos e lies escolares, registros de frequncias, anotaes, fotografias, bem como, anais, jornais, revistas e bibliografias especializadas. PALAVRAS-CHAVE: Memria. Mestres. Escola. Educao. Histria.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 9. HISTRIA, LITERATURA, CIDADES: INTERCRUZAMENTO CULTURAL Prof. Dr. Marcos Antonio de Menezes (UFG-Jata) Prof. Ms. Rodrigo de Oliveira Soares (UFG) RESUMO: A proposta deste Simpsio Temtico tomar a cidade e a literatura produzida sobre ela como material de estudo que nos possibilite interver pelas frestas o passado e propor intervenes sobre o presente. A cidade do sculo XIX e XX a Babel que prospera com a perda das conexes e a falta de referncia aos valores do passado; palco para a atrofia progressiva da experincia relativa tradio, memria vlida para toda a comunidade, substituda pela vivncia do choque ligada esfera do individual. Essa nova atmosfera propiciou o surgimento da literatura sobre a nascente grande cidade. A literatura surgida a partir de meados do sculo XIX tipicamente citadina. Indagar sobre as representaes da cidade na cena escrita construda pela literatura , basicamente, ler textos que leem a cidade, considerando no s os aspectos fsico-geogrficos (a paisagem urbana), os dados culturais mais especficos, os costumes, os tipos humanos, mas tambm a cartografia simblica em que se cruzam o imaginrio, a histria, a memria da cidade e a cidade da memria. , enfim, considerar a cidade como um discurso, verdadeiramente uma linguagem, uma vez que fala a seus habitantes, revela a eles suas partes e seu todo. A CIDADE REPUBLICANA DO SERTO MINEIRO: INDAGAES SOBRE A MEMRIA HISTRICA DE PATOS DE MINAS, MG. Rosa Maria Ferreira da Silva (UFU)
rosamaria.hist@gmail.com

RESUMO: Localizada na regio do Alto Paranaba, em Minas Gerais, a cidade de Patos, hoje Patos de Minas, um lcus privilegiado para se pensar as transformaes urbanas que tiveram lugar nas cidades do interior do Brasil. Enquanto projeto a republicana cidade de Patos foi construda, primeiramente, atravs da normatizao expressa no Cdigo de Posturas de 1870. Contemporneo dos primeiros planos urbansticos do Rio de Janeiro e de So Paulo, datados de 1875, as posturas de Patos estabeleciam, dentre outras, regras para: embelezamento das vias e casas, disposio e traado das ruas (do centro para os lados), o asseio da povoao, a sade pblica, a segurana pblica, servides pblicas e estradas, distribuio da gua, concesses de terrenos... Claro est, porm, que ao ser cotejado com os conflitos sociais que se davam no terreno concreto da urbe, o projeto de cidade praticamente o oposto da que aparece em sua normatizao. Esta comunicao pretende, pois, trazer a lume os embates entre sujeitos sociais que se digladiavam na cena urbana em construo da cidade de Patos entre 1870 e 1933, elididos pela memria histrica construda nos livros do memorialista local, Antnio de Oliveira Mello. PALAVRAS-CHAVE: cidade, memria, republica, literatura, conflitos NEM SEMPRE TERRA E PODER: REPENSANDO O SURGIMENTO DA VILA DE JATAHY NO SCULO XIX Eduardo de Moraes Andrade (UFG)
edu-m-a@hotmail.com

RESUMO: A regio sul/sudoeste do estado de Gois foi ocupada tardiamente se comparada com os ciclos de ocupao traados pela historiografia tradicional. Na primeira metade do sculo XIX surgiram as primeiras povoaes, fundadas a partir da insero da atividade da pecuria (LUZ, 1982) (OLIVEIRA, 2006), e o surgimento da vila de Jatahy se deu nesse contexto. A presente comunicao, que se situa no trmino de minha pesquisa de graduao que se incumbiu at o momento de investigar o processo de ocupao em Jatahy atravs da
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos literatura que contemplava o tema o viajante Oscar Leal (1980) e o memorialista Basileu Toledo Frana (1995) conclui que ainda h muito que ser analisado dentro desta temtica. No plausvel, atravs da documentao existente (me refiro aos registros paroquiais) continuar o estudo sem problematizar a literatura que se pauta no processo de ocupao da regio de Jatahy, que tendeu a contar a histria apenas de uma elite. Deve-se problematizar a literatura e a histria com a finalidade de contemplar a diversidade e a complexidade que correspondia esse processo histrico, momento anuviado pelos esquemas excessivos (CARDOSO, 1990) que se construram sobre o passado. PALAVRAS-CHAVE: Terra; Poder; Narrativa; Sul/sudoeste de Gois; Jatahy. PERSPECTIVAS LITERRIAS E INTERCRUZAMENTO PRIMRDIOS REPUBLICANOS NA AMRICA DO SUL Libertad Borges Bittencourt (UFG-FH)
libertadborges@yahoo.com.br

CULTURAL

NOS

RESUMO: Este texto prope pensar perodos de transio histrica fundamentais para a Amrica do Sul, no sculo XIX, com as lutas de independncia no espao hoje compreendido pela Venezuela, Colmbia, Equador, Peru e Bolvia, parte do projeto de integrao almejado por Bolvar, e o contexto da proclamao da Repblica no Brasil, j no final do sculo, em duas obras literrias: O general em seu labirinto, de Gabriel Garca Mrquez, e A Guerra do fim do mundo, de Mario Vargas Llosa, que refletem os encontros e desencontros de projetos desconhecidos pela maioria da populao e os impasses polticos e sociais que resultaram em guerras fratricidas, devido ao desconhecimento das elites polticas sobre os diferentes contextos regionais. Uma sociedade ainda eminentemente rural confrontava-se com a modernidade representada pelas cidades capitais e a nova ordenao que impunham s jovens naes. Nesse embate, a dicotomia litoral/serto, modernidade/tradio, cidade/campo se imps e a proposta examinar esses paradoxos. PALAVRAS-CHAVE: Histria Literatura Republica Modernidade Transio. CRNICAS E MEMRIAS DE UMA CIDADE: JORNAL FUNDINHO CULTURAL (UBERLNDIA -1980/2000) Ivanilda Aparecida Andrade Junqueira (UFU)
ivanildaj@yahoo.com.br

RESUMO: Neste estudo, analiso a formao de uma complexa rede de territrios, lugares e no-lugares que resulta na formao de configuraes espao-temporais mais efmeras e hibridas do que os territrios de identidade. Ressalto que o espao comum, principalmente dos bairros centrais, cotidianamente trilhado se transformando em suportes fsicos de significados e lembranas que so compartilhados pelos agentes sociais que dele se apropriam fazendo com que as fronteiras simblicas sejam construdas coletivamente pelos usurios conforme delimitam seus territrios. Esse espao central no se encontra esvaziado como quer alguns estudiosos, ao contrrio, palco para o desenrolar de uma srie de tenses e conflitos que permeiam as relaes que so ali publicizadas a todo momento. A anlise de algumas crnicas publicadas no Jornal Fundinho Cultural possibilitou a compreenso da relao entre o processo de urbanizao e a construo de lugares de memria, dentre os quais, alguns permanecem na paisagem urbana da cidade de Uberlndia, Minas Gerais. PALAVRAS-CHAVE: Cidade. Lugares de Memria. Territrios. Urbanizao. Histria. JURUBATUBA: O INTERDISCIPLINAR ROMANCE ENQUANTO METODOLOGIA
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Sueli Rodrigues Dutra
suelidutra20@hotmail.com

Fernanda Moreira Silva

nanda_cpa2@hotmail.com

RESUMO: Este estudo busca contribuir para o debate sobre o uso da Literatura nas aulas de Educao Ambiental, ampliando o leque de estudos interdisciplinares. Assim, o objetivo principal desse trabalho propor instrumentos eficazes e inovadores para trabalhar a Educao Ambiental, usando a literatura como um instrumento mediador. Assim, abordar-se neste artigo sobre a E.A como uma preocupao na atualidade escolar, observando as diversas maneiras para trabalhar de modo interdisciplinar, tentando com isto incorporar novos hbitos para que ocorram mudanas essenciais para interagir na prtica, efetivando uma Educao Ambiental mais coerente nas instituies escolares, tendo em vista os problemas ambientais que tm surgido nos ltimos anos, bem como os possveis agravamentos, caso no seja realizado um trabalho a tempo. Destacar-se- tambm como os PCNs prope a prtica de Educao Ambiental no contexto escolar, contribuindo de uma maneira interdisciplinar a esclarecer e educar a populao com relao s questes ambientais. Portanto, esperamos que esse trabalho contribua para a cincia e principalmente para esse tipo de pesquisa, nessa relao entre Geografia e Literatura, considerada por muitos, uma linha de investigao recente no Brasil. VENDA A ALMA PARA COMPRAR SUA MORTALHA: AS HIERAQUIAS SOCIAIS NA ARTE TUMULAR Marcos Roberto Frana da Silva (UFG Jata)
tentisu@hotmail.com

RESUMO: Este trabalho nasce a partir da pesquisa, as hierarquias sociais na arte tumular no cemitrio So Miguel em jata GO, e parte do entendimento de que as hierarquias sociais so perpetuadas no interior das necrpoles (REIS, 1991; BORGES, 2010). O campo santo torna-se um recinto de iluminao e glorificao dos ricos. Por outro lado, para os pobres as necrpoles surgem como depsitos de cadveres, estes que desprovidos de corao nobre, disputam lugares indignos de sua condio humana, e, sem considerao e pudor so deixados esquecidos na solido fria resultante de sua condio em vida. Neste caso, o pobre encobre seu ente querido com a mortalha humilde que com sua alma pde pagar. Assim, os hspedes dessa terra de solido so hierarquizados em meio a rosas e esttuas, em tmulos de mrmore suntuoso e glido, ou em simples cruzes que indicam indigncia e/ou pobreza. Compreende-se que as hierarquias e seus grafismos (ou sua ausncia), refletem o status social do morto. O recorte deste trabalho situa-se no perodo de 1888 a 1915, no qual j havia tmulos suntuosos no Cemitrio So Miguel de Jata, poca fora da cidade em consonncia com o Regulamento dos Cemitrios da Provncia de Gois de 1857 (BORGES, 2010). Diante disso, o objetivo analisar as diferenas hierrquicas no referido cemitrio a partir da arte tumular e de referenciais que contemplam a temtica. PALAVRAS-CHAVE: Cemitrio. Hierarquia Social. Arte tumular HISTRIA, MEMRIA E FICO: REPRESENTAES DO URBANO NA POTICA DE CORA CORALINA Jos Antnio de Souza Filho (PUC-GO)
josefilho1985@hotmail.com

RESUMO: A pesquisa se volta ao cruzamento da histria, com a memria e a fico, e como tudo isso se encontra na obra potica de Cora Coralina Poemas dos Becos de Gois e estrias
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos mais, um documento rico na possibilidade de investigar o cenrio urbano da cidade de Gois. na literatura de Coralina que a cidade ganha representao e tudo que ela escreve e registra em seus poemas so imagens do cotidiano que viu. Contudo, aps 45 anos, Gois mudou, ocorreram transformaes no espao e em sua gente. A cidade que Cora conheceu no existe mais, est diferente. Sejam por novas construes, cheiros e sons ou sabores. O cenrio urbano no mais o do tempo de Aninha. A cidade pertence h outro tempo, no mais o tempo da menina Ana. Na verdade, no a cidade que foi transformada e sim as relaes em seu interior. Sua memria o fio condutor, pois quando a poetiza escreve, j com uma idade avanada. PALAVRAS-CHAVE: Histria, memria e literatura. A IMAGEM DA CIDADE VIA CARNAVAL EM JOO DO RIO E ANBAL MACHADO Nismria Alves David Barros (UEG Pires do Rio)
nisdavid@yahoo.com.br

RESUMO: Na literatura brasileira do sculo XX, observa-se que a cidade, cada vez mais diante das consequncias do processo de modernizao, apresenta-se como tema em enredos construdos por vrios contistas. A cidade no se restringe descrio do espao, mas sim age nas aes dos homens que nela circulam, manifesta-se mediante os ndices como a pobreza, a violncia, a degradao humana, as imagens de seu cotidiano e as festas. Dentre as festas, destaca-se o carnaval, momento em que se torna lcito o afrouxamento das normas morais, por meio de danas, cantos e trajes inabituais, praticado nas ruas e em sales de festas, mostrando o mundo da aparncia, uma realidade simulada que, ao mesmo tempo, possibilita a legibilidade do urbano. A partir disso, este artigo discute a imagem da cidade via carnaval na anlise dos contos O beb de tarlatana rosa (1925), de Joo do Rio, e A morte da porta estandarte (1944), de Anbal Machado, uma vez que este corpus ilustra a leitura da cidade do Rio de Janeiro como metrpole que tem no carnaval o espao do imprevisto, marcado pelas relaes sociais transitrias e violentas. PALAVRAS-CHAVE: cidade; carnaval; conto; Joo do Rio; Anbal Machado. PARIS E PROUST: FLASHES DA MODERNIDADE DA METRPOLE Saulo Germano Sales Dallago (UFG)
sauloator@uol.com.br

RESUMO: O presente trabalho procura investigar na obra Em busca do tempo perdido, de Marcel Proust, elementos que denotem uma possvel reflexo do autor a respeito das transformaes ocorridas na cidade oriundas da industrializao e rpido crescimento demogrfico, alm de outras caractersticas da metrpole moderna. Tendo como eixo a narrativa empreendida pelo escritor francs ao longo dos sete volumes de sua densa obra, o artigo pretende buscar elementos no livro, principalmente ligados ao campo das visualidades (fotografia, paisagens urbanas, arquitetura, pintura, etc.) que demonstrem a presena do conceito de modernidade na metrpole francesa, nos utilizando paralelamente tambm dos escritos de Walter Benjamin a respeito da relao artista/cidade entre Baudelaire e Paris. O presente trabalho se liga aos estudos da dissertao de mestrado intitulada A Palavra e o Ato: Memrias Teatrais em Goinia (2007) e tambm queles contidos na tese de doutorado intitulada Performance e Fotografia: um estudo sobre Memria, Signo e Escritura na obra Em Busca do Tempo Perdido, de Marcel Proust, ambas defendidas no Programa de Ps Graduao em Histria UFG, sob orientao do prof. Dr. Mrcio Pizarro Noronha. PALAVRAS-CHAVE: Marcel Proust / Literatura / Cidade / Modernidade / Visualidades.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos UMA LEITURA DE GOINIA DE 1940 A 50 ATRAVS DOS PERIDICOS Luciano Oliveira Silva (UFG)
Lucianosilva.historia@gmail.com

RESUMO: O presente trabalho tem por intuito produzir uma anlise da narrativa produzida nos peridicos que circulavam em Goinia nas dcadas de 40 e 50 do sculo passado atravs das escritas dos memorialista, cronistas e poetas que realizaram uma leitura sobre a cidade de Goinia, valendo ressaltar que nesse perodo no havia ainda em Gois uma produo acadmica de histria, porm as narrativas estavam sendo produzidas comportando sentidos e interpretaes sobre a cidade, seus fatos e sua histria. Para tanto, pensar essa produo , sem dvidas, pensar em primeiro lugar como ela foi sendo produzida articulada e em segundo lugar como essa produo estava a afetar a coletividade receptora dessa produo, assim estamos a problematizar algumas questes, relativas Memria, narrativa e identidade. PALAVRAS-CHAVE: Narrativa; Memria; Identidade. OS DOIS LADOS DE UMA MESMA MOEDA: TRAOS E IMPRESSES DA MODERNIDADE (MODERNIZAO) E DO PROGRESSO NA LITERATURA SOBRE A CIDADE DE ANPOLIS Jos Fbio da Silva
fabiojfs_@hotmail.com

RESUMO: Tomando como ponto de partida os anos de 1970, perodo no qual a cidade de Anpolis experimentou um projeto de industrializao mais definido e planejado alem de um significativo aumento em seu ndice demogrfico, este trabalho visa retratar as impresses sobre a modernidade produzidas pela literatura local. Com nfase em textos (crnicas, contos e poesias) publicados em jornais e revistas do perodo, visamos perceber as primeiras impresses sobre o crescimento da cidade, as mudanas na sua estrutura urbana e as expectativas produzidas sobre o futuro da mesma. Comparaes com textos anteriores dcada de 1970, com o objetivo de localizar as expectativas que a ideia de progresso produziu no imaginrio local, e textos posteriores para percebermos as reflexes sobre a cidade no perodo supracitado, tambm sero utilizados com o intuito de traar um perfil das impresses sobre a modernizao desta cidade do interior goiano. PALAVRAS-CHAVE: Histria de Anpolis; Modernidade; Literatura; Cidade. A ESTTICA DOS BECOS EM CORA CORALINA OU UM MODO DIFERENTE DE CONTAR VELHAS ESTRIAS Clovis Carvalho Britto (UEG Jussara)
clovisbritto5@hotmail.com

RESUMO: Este artigo analisa as interconexes entre literatura, memria e cidade a partir da potica de Cora Coralina (1889-1985). Instituindo uma memria topogrfica, a escritora goiana elegeu os becos como espao privilegiado para a tessitura de sua esttica. A partir dessa chave interpretativa, observamos as relaes sociais no interior brasileiro nos sculos XIX e XX construdas sob um olhar que reabilita os entrelugares. Em vrios poemas e contos a vida da cidade traduzida a partir da vida nos becos, dos personagens que nele residem e circulam, das relaes e reaes que provocam como palco e bastidor. Pretendemos, desse modo, analisar as estratgias utilizadas pela autora para retratar e criticar a realidade de seu tempo considerando os becos como metfora e metonmia de sua cidade. A partir de uma insero marginal, especialmente devido a preconceitos com relao sua idade e condio
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos feminina, Cora desenvolveu uma esttica dos becos em que mulheres e outras minorias, nem sempre numricas, tornaram-se centro. PALAVRAS-CHAVE: Cora Coralina; memria; cidade; poesia; becos. VOTE E AJUDE A CONSTRUIR O FUTURO DO BRASIL: A TRANSIO DO VOTO DE CDULAS PARA A URNA ELETRNICA EM JATA. Adriano Freitas Silva (UFG Jata)
afshist@gmail.com

Jos Elias Terra De Oliveira Junior (UFG Jata)

juniorhistoriagrad@yahoo.com.br

RESUMO: Esse artigo resultado de parte das pesquisas sobre as eleies em Jata, durante o processo de transio do voto de cdula para a urna eletrnica. Para desenvolvimento deste, fazemos um breve histrico sobre o sistema eleitoral no Brasil, dando nfase na criao e consolidao do tribunal eleitoral de Gois e consequentemente da regional de Jata. Diante disso, atravs de documentos cartoriais e entrevistas orais, vamos abordar as dificuldades do processo de eleio anteriormente a urna eletrnica, tanto na votao como na apurao. Finalizando, vamos ressaltar sobre os ganhos da incluso eletrnica no sistema eleitoral. PALAVRAS-CHAVE: Jata, TRE, Eleies, Cdulas, Urna Eletrnica. O RIO MEIA PONTE SOB A PERSPECTIVA DA HISTRIA AMBIENTAL NOVOS CAMINHOS DA HISTORIOGRAFIA GOIANA Angela Ciccone Pinto (UFG)
angelaciccone@gmail.com

A proposta do presente artigo evidenciar como as mudanas no conceito de modernidade, apresentadas nas produes historiogrficas referentes sociedade goianiense desde sua idealizao, foram influenciadas pelos acontecimentos referentes sua construo e desenvolvimento. Deste modo, apresentaremos como esse processo implicou em distintas formas de relacionamento com o ambiente da cidade; em especial, com o Rio Meia Ponte. Para tanto, analisaremos sob a compreenso da Histria Ambiental, cujos pressupostos norteiam a problemtica desse estudo, a dinmica do Rio Meia Ponte dentro de uma cidade planejada, sendo ambos perpassados pelos conceitos de modernidade e resultado das aes de sua populao, de modo a elucidar a interao da populao goianiense com o meio ambiente. PALAVRAS-CHAVE - Histria Ambiental, Meia Ponte, Goinia, modernidade. AS REPRESENTAES DA SOCIEDADE DO RIO JANEIRO NO FINAL DO SCULO XIX EM O CORTIO E CASA DE PENSO Josilene Silva Campos (UEG)
josiueg@gmail.com

A relao entre Histria e Literatura apresenta-se como um importante campo de investigao em que ambas se completam mediante suas aproximaes e distanciamentos. A presente comunicao tem como objetivo discutir as representaes sociais do Rio de Janeiro no final do sculo XIX. Para tanto foi utilizada como fonte as obras literrias Casa de Penso e O Cortio de Aluizio Azevedo. Estas obras trazem as representaes a respeito da cidade, que construda pelo autor como lugar de contradies e tenses sociais. A cidade apresenta-se, ora, como lugar de sonhos, realizaes, luxrias, gozos. Ora, como centro de crises, conflito, intriga e perdies. A cidade assume forma prpria e abriga em seu espao uma coabitao de tipos, histria e sentimentos. A partir dos romances possvel vislumbrar como o autor
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos constri uma imagem a respeito das redes de solidariedade, sociabilidades, e cdigos de condutas, formados nas habitaes coletivas. PALAVRAS-CHAVE - Histria ; Literatura; Representaes; Rio de Janeiro; Aluizio Azevedo. VIAJANTES ESTRANGEIROS E SEU OLHAR SOBRE GOIS: CONTRIBUIES DE OSCAR LEAL PARA A HISTRIA REGIONAL Aline da Costa Luz (UFG)
line_costa89@hotmail.com

RESUMO: Os relatos produzidos pelos viajantes estrangeiros que estiveram no Brasil no sculo XIX constituem uma importante e interessante fonte para estudar as caractersticas de Gois nesse perodo. Uma srie de estudiosos que estiveram na provncia ao longo deste sculo, produzindo relatos ricos em detalhes sobre os costumes, as prticas religiosas, o espao urbano, a geografia e as caractersticas da natureza da regio. Impregnados de uma Europa que j vivia sua II Revoluo Industrial, esses viajantes produzem uma literatura repleta de esteretipos e estranhamentos acerca de um serto que em muito se distanciava da realidade europeia, no entanto, bastante relevante. O presente trabalho pretende analisar as possveis contribuies do relato de viagem produzido pelo viajante Oscar Leal Oscar Leal, que esteve na regio no final do sculo XIX. Este viajante traz aspectos do cotidiano em Gois no final do sculo XIX, abordando as influncias do advento do movimento republicano na regio, as manifestaes da emergncia do republicanismo no interior de Gois, sendo a repblica associada ao desenvolvimento e ao progresso. PALAVRAS-CHAVE: Gois, Literatura de Viagem, Viajantes Estrangeiros, Movimento Republicano, Oscar Leal. A PROSTITUIO DA ALMA: FAZER LITERRIO E MERCADO NO SCULO XIX FRANCS O CASO BAUDELAIRE Marcos Antonio de Menezes (UFG)
pitymenezes.ufg@gmail.com

RESUMO: No sculo XIX, a comercializao e banalizao de duas reas so correlatas: a escrita e a sexualidade. A vida urbana gerou uma demanda para novas formas de texto: o folhetim, o artigo de revista. Isso deu origem a um novo tipo de literatura, um registro jornalstico das imemorveis vises, sons e espetculos a serem encontrados em cada esquina, em cada fenda da vida urbana. Nos bulevares e nos cafs, escritores famosos e pobres jornalistas se encontravam. Ambos rejeitavam a sociedade convencional. Porm, ambos eram financeiramente dependentes dela e, consequentemente, sua atitude diante da sociedade era mais cnica e irnica do que apaixonada e comprometidamente de oposio. Esses homens que haviam sido comprados, ainda que mantivessem uma postura crtica e oposta ao ceticismo da sociedade burguesa perante as artes, eram pagos para entret-la. Com Baudelaire, a inteligentsia vai ao mercado; pensa que para olhar, mas, na verdade, j para procurar um comprador. (BENJAMIN: 1994, p. 30.). Graas sua profunda experincia da natureza da mercadoria, Baudelaire estava capacitado, ou obrigado, a reconhecer o mercado como instncia objetiva. Em Baudelaire, o poeta declara pela primeira vez seu direito a um valor de exposio. Baudelaire foi seu prprio empresrio. A perda daurole afeta antes de tudo o poeta. (BENJAMIN: 1994, p.159.). PALAVRAS-CHAVE: Literatura; Cidades; Prostituio, Baudelaire; Mercado. A CIDADE E SEUS DOCUMENTOS: LITERATURA E HISTRIA
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Estael de Lima Gonalves (UFG Jata)
estaelllima@gmail.com

RESUMO: Por muito tempo os historiadores puderam contar apenas com registros de cunho oficial, mas uma verdadeira revoluo no fazer historiogrfico abriu novas possibilidades de produo do conhecimento e revelou que um registro histrico pode ser produzido de inmeras maneiras. Hoje, so legitimamente reconhecidos os usos da oralidade, da visualidade e de outros elementos como a literatura para a construo do conhecimento histrico. A literatura tornou-se um elemento constituinte de analises que permitem preservar a identidade cultural dos espaos e das pessoas, compreenses interdisciplinares do tempo e do espao, fontes que contribuem para o preenchimento de lacunas dos documentos tradicionais. Nesse sentido revelam-se as contribuies da literatura para a interpretao de alguns aspectos da histria urbana da Jata do sculo XIX. PALAVRAS-CHAVE: Documento, literatura, cidade, Jata, historiografia. A (DES) CONSTRUO ARQUITETNICA DO ESPAO E A INSERO DO MODERNO NA PINTURA DE ONOFRE FERREIRA DOS ANJOS Tlio Henrique Pereira (UFU)
tuliohenriquepereira@gmail.com

Baseando-se nos estudos da histria cultural em dilogo com a Memria e a Histria da Arte proposto neste artigo a historicidade das transformaes do espao pblico urbano a partir das pinturas do artista plstico vilaboense Onofre Ferreira dos Anjos Guigui. Por meio da comparao de pinturas do artista com fotografias e relatos orais, foi possvel o retorno ao movimento de uma poca, os anos de 1950 at 1980, no espao da cidade de Itumbiara, localizada no Estado de Gois. O movimento pelo qual as mudanas urbansticas se orientavam, transformava os modos de ver e sentir de uma populao que presenciava acontecimentos significativos na estrutura da cidade. A partir do olhar de um artista plstico autodidata e saudosista foi possvel reapresentar suas sensibilidades em torno da sua relao com o espao da cidade em uma poca marcadamente identificada pelo desenho das ruas, das casas, do comrcio, do footing, da praa pblica e do flneur de Guigui. Pretende-se aqui expor e contextualizar as angstias do artista plstico Onofre Ferreira dos Anjos, diante do processo modernizador do espao da cidade que ele considerava bela, embora massacrada pelo rolo compressor do progresso. H no conjunto iconogrfico selecionado cones e glifos que revelam lugares de memrias e os valores institudos na cidade. PALAVRAS-CHAVE: Histria. Arte. Memria. Iconografia. Onofre Ferreira dos Anjos. A LITERATURA COMO CHAVE PARA A HISTRIA: OS MISERVEIS DE VICTOR HUGO Gleidson Antnio da Silva (UFG Jata) RESUMO: Esse trabalho tem como objetivo o uso da literatura de Victor Hugo (Os Miserveis) como ferramenta de auxilio no ensino da disciplina de Historia ministrada aos alunos do EJA Ensino de Jovens e Adultos. Com a proposta de se criar uma dinmica onde as partes da obra passem a subsidiar o contexto histrico do sculo XIX. Nesse sentido o texto de Hugo, passa a ser um referencial para se acessar os aspectos da sociedade francesa. O recorte da obra ser feito a partir da temtica apresentada no programa da disciplina Histria. A literatura pode, neste contesto, ser interdisciplinarmente usada por todos os professores da turma. Hugo um dos autores do sculo XIX que melhor usou o realismo em suas obras. A vida da Paris e da Frana do sculo XIX salta aos olhos de quem utiliza, ou mesmo pesquisa
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos seus escritos.A descrio pormenorizada do cenrio e da psicologia das personagens um trao marcante da esttica de Hugo.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 10. HISTRIA, POVOS INDGENAS E INTERCULTURALIDADE Prof. Dra. Ira Quelho de Castro (UFMS) Prof. Dra. Vera Lcia Ferreira Vargas (UFMS) RESUMO: O simpsio ora proposto insere-se no debate terico-metodolgico concernente construo do conhecimento histrico sobre os povos indgenas no Brasil. Abre-se para relatos, narrativas e snteses constitudos no interior do campo da histria, com a pretenso de discutir as formas por meio das quais os povos historicamente discriminados e excludos vm sendo concebidos. Parte dos pressupostos de que o fortalecimento do poder dos grupos marginalizados passa necessariamente pela escrita das suas histrias que, de um modo geral, realizada em sociedades marcadas por mecanismos estruturais de desigualdades e discriminao e que o dilogo entre diferentes grupos socioculturais pode e deve ser alargado, considerando-se que as prticas inclusive as discursivas e aes sociais podem criar maneiras de responsabilidade e solidariedade, adequadas para a afirmao de uma sociedade plural e democrtica, convicta do valor da dignidade humana como seu bem maior. ESCOLAS INDIGENAS: MEMRIA E ENSINO DE HISTRIA Maria Geralda de Almeida Moreira (UEG Ipor)
geraldamoreira44@gmail.com

RESUMO: As reflexes tm como objetivo compreender, qual o papel da Histria e como essa tem sido abordada no processo de ensino-aprendizagem dos alunos indgenas nas escolas indgenas. Essas ponderaes tm como fonte documentos oficiais que tratam da educao escolar indgena, e produzidos pelos Grupos Indgenas em cursos de formaes de professores e materiais didticos para as escolas indgenas, alm de textos acadmicos que abordam a questo e no pretende dar conta da complexidade que envolve a temtica, pois como observa Matos (2000, p. 84), a ... educao escolar uma instituio estrangeira entre os povos indgenas do Brasil; para compreender o que est acontecendo na prtica escolar daqueles professores e seus alunos, devemos contar com um tempo largo de observao e reflexo, mas visa trazer para o debate, um tema ainda inexplorado, por pesquisadores das Cincias Humanas. PALAVRAS-CHAVE: Povos Indgenas; Educao; Memria; Ensino de Histria e escola. O INDGENA NA CONSTRUO IDENTIDADE NACIONAL Elias Nazareno (UFG-FH)
eliasna@hotmail.com

DO

BRASIL:

FRAGILIDADE

DA

Ludimila Stival Cardoso (UFG)

luluscmo@hotmail.com

RESUMO: A perda das lnguas maternas como sinal de subalternidade e adoo do portugus e/ou lngua geral (Tupi) como meio para a nacionalidade, assim como a perspectiva de salvaguarda das fronteiras, fazem dos povos indgenas fundamentais construo do Brasil como nao, ou seja, a seu projeto nacional. Ao mesmo tempo, a subalternizao dos povos indgenas, a partir da destruio de suas lnguas e apagamento de seus conhecimentos e culturas, pode ser uma das respostas para a noo de que a identidade nacional brasileira frgil e dbil. E a partir dessa perspectiva que debate-se a construo do Brasil, a qual se realiza enquanto territrio, ou seja, prescinde de um povo, embora, no caso indgena, o utilize como ferramenta mantenedora das fronteiras, o que lhe garante um papel essencial no que se entende por Brasil, por isso, sua desastrosa ateno ao elemento nativo. PALAVRAS-CHAVE: Identidade nacional, Indgena, Subalterno, Brasil, Territrio
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos O RACISMO COMO CONSTITUTIVO DO ESTADO NACIONAL BRASILEIRO Geraldo Witeze Junior (UFG/UEG - Jussara)
woitze@gmail.com

Aruan Antnio dos Passos (UFG/UEG - Jussara)

aruanaap@yahoo.com.br

RESUMO: Partindo das ideias de Hanna Arendt sobre o racismo de estado e seus desenvolvimentos posteriores e agregando as ideias de Enrique Dussel, bem como do grupo Modernidade/Colonialidade, pretendemos explorar a ideia de que o Brasil pode ser considerado um estado racista com relao as populaes indgenas, desde suas origens at os dias atuais. Nesse sentido, usamos o conceito de colonialidade, que permite desenvolver essas ideias, mostrando como possvel existir um estado colonial mesmo aps a colonizao. PALAVRAS-CHAVE: Estado-nao; Racismo; Modernidade; Colonialidade; Povos indgenas. OS KAIOW E GUARANI COMO MO DE OBRA NOS ERVAIS DA COMPANHIA MATTE LARANGEIRA Mariana Silva Falco (UCDB)
mariana_s.falcao@hotmail.com

Eva Maria Luiz Ferreira (UFGD e UCDB)

evam@ucdb.br

RESUMO: Os Kaiow e Guarani no Estado de Mato Grosso do Sul so marcados por inmeros problemas decorrentes de disputas territoriais, cuja histria muito bem documentada e que embora portadores de direitos claramente reconhecidos, nunca foram o modelo para a poltica indigenista do Brasil. Sua trajetria vem marcada por processos de trocas e negociaes, desde o perodo de ps-guerra do Paraguai. O primeiro impacto das inmeras frentes de colonizao foi explorao da erva mate nativa, por intermdio da Companhia Matte Larangeira, sendo o primeiro grande empreendimento no sul de Mato Grosso, monopolizou por cerca de 50 anos a explorao de erva mate, com ampla participao dos indgenas como mo de obra na extrao e manipulao da erva. O objetivo central do presente trabalho investigar a participao dos ndios como mo de obra no manejo da erva mate em todas as etapas que o trabalho ervateiro exigia. A pesquisa encontrase apoiada na reviso bibliogrfica sobre a Companhia Mate Laranjeira e microfilmes e documentos do SPI, disponveis no Centro de Documentao Teko Arandu /NEPPI-UCDB. PALAVRAS-CHAVE: Companhia Matte Larangeira; Mo de Obra Indgena; SPI. OS RELEGADOS: A HISTRIA OCULTA DOS PRIMEIROS POVOS DO PONTAL DO TRINGULO. Maisa Albino dos Santos Gonalves (UFU)
maisapetg@gmail.com

Juliana de Brito (UFU)

juliana-brito@live.com

Pedro Affonso de Oliveira Filho (UFU)

pedropetg@gmail.com

RESUMO: Esta comunicao tem por objetivo apresentar uma reflexo sobre o silenciamento dos indgenas na histria e na memria local e regional do Pontal do Tringulo Mineiro. Na tentativa de compreender como estes grupos tnicos foram reconstruindo alternativas de registro das suas histrias por meio da oralidade e da memria, evitando o esquecimento e a consolidao de uma historia nica que os desprezava.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos O caminho trilhado para a resoluo destas questes ser o das ltimas dcadas do sculo XVIII e incio do XIX, culminando com o massacre ocorrido na regio de Ituiutaba em 1820, pelos doadores do patrimnio municipal, o senhor Jos da Silva Ramos e Joaquim Antnio de Morais, que com um grupo de aproximadamente vinte forasteiros, impelidos pela conquista de terras, entretanto, alegando um ato de f, dizimaram trs tribos de ndios, em sua maioria Caiaps. Relatos orais e documentais apontam que o grupo liderado pelos fundadores da cidade atacou as tribos em trs locais, sendo o ltimo deles o ponto mais tarde batizado de Salto do Morais, em homenagem ao ao senhor Joaquim. Os registros estudados, demonstram que destas investidas no foram colhidos prisioneiros, pois nenhum ndio sobreviveu. PALAVRAS-CHAVE: ALDEIAS INDIGENAS; SITIOS ARQUEOLOGICOS; GENOCIDIO; HISTORIA OCULTA; PROMESSA TRILHANDO NOVOS RUMOS: AS ORGANIZAES DE MULHERES INDGENAS E A BUSCA POR REPRESENTAVIDADE NO BRASIL, PARAGUAI E BOLVIA (1970-2008). Helosia Nunes dos Santos (UFSC)
heloisianunes@gmail.com

RESUMO: O presente trabalho investiga como ocorrem os processos de protagonismo feminino, de lidezargo como no caso boliviano, dessas mulheres dentro das organizaes indgenas j existentes, e majoritariamente dominados por homens. A busca dessas mulheres por espao as leva, em alguns casos, a organizarem-se de forma independente em associaes, organizaes e movimento de mulheres indgenas, ou tambm formarem departamentos dentro do movimento indgena, que abrem espaos para suas demandas. Confederacin Nacional de Mujeres Indgenas de Bolivia (CNAMIB) uma das organizaes estudadas, j que o movimento indgena boliviano tem se caracterizado pela forte presena de lideranas femininas, que desempenham importante papel no cenrio poltico atual. Observamos, nas narrativas, a maneira, como se deu o processo de participao poltica, suas estratgias para reivindicaes perante o Estado e principalmente o protagonismo das novas organizaes e espaos de mulheres. A questo de gnero e a identidade tnica so assuntos importantes. Contm, neste estudo, tambm, reflexes e relatos sobre gnero nas suas interfaces com a memria, o poder e a participao poltica. PALAVRAS-CHAVE: Mulheres indgenas, polticas pblicas, identidade tnica e gnero. POSSIBILIDADES E DESAFIOS NA CONSTRUO DA ESCOLA INDGENA TERENA Sandra Nara da Silva Novais (UFG Jata)
novaisnara@hotmail.com

Ilza Leme Zenker Joly (PPGE UFSCar/SP) A Constituio Federal de 1988 permitiu visualizar a construo de novos modelos de escolas no mais orientadas pela poltica integracionista ou missionria, mas caracterizada pela perspectiva de conferir s comunidades indgenas o papel de protagonistas da docncia, das polticas pblicas no campo da educao escolar indgena e da gesto das escolas de seus territrios. Partindo dessas consideraes o trabalho tem por objetivo analisar o processo de construo da escola indgena especfica, diferenciada, intercultural e bilnge entre os Terena da Terra indgena Taunay/Ipegue de Aquidauana MS. A etnografia das escolas Terena (Andr, 1995), permitiu elencar parte dos desafios, angstias, incertezas e questionamentos que permeiam esse espao/tempo e que se fazem presentes na definio dos objetivos, dos contedos curriculares e no exerccio das prticas pedaggicas. Possibilitou compreender que
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos para os Terena a parceria entre a escola e a comunidade tem contribudo para resolver questes que afetam diretamente os moradores, na medida em que a escola se sobrepe aos interesses dos grupos existentes, e de certa forma neutraliza os conflitos internos, tornou-se o espao/tempo do dilogo e do encaminhamento das principais decises que afetam a coletividade. PALAVRAS-CHAVE: Cotidiano Escola Indgena Terena Interculturalidade COSMOLOGIA JAVA E O GOVERNO VARGUISTA Andr Egidio Pin (UFG)
andre__pin@hotmail.com

Essa pesquisa pretende comparar elementos da ideologia do governo varguistas nas dcadas de 1930 e 1940, que teve uma intensa tentava de integrao baseada em princpios espirituais que em muito so diferentes do pensamento dos indgenas Java, habitantes da Ilha do Bananal-TO. No obstante, neste perodo o governo investiu em uma poltica educacional com fortes traos eugnicos. Por outro lado, esse povo tinha, e tm, uma cosmologia diversa daquela proposta pelo governo do perodo, pois os Java entendem que originaram-se dos Xibur, elemento sagrado vindo do fundo das guas do rio Java. Com a chegada dos Xibur na terra, os integrantes homens desse povo precisavam tornar-se grandes guerreiros, preparados para trabalhar no cotidiano e tambm para guerrear, quando necessrio fosse. Para tanto, sero utilizadas documentos oficiais, entrevistas e projetos de PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciao a Docncia) de alunos da Licenciatura Intercultural Indgena da Universidade federal de Gois, pertencentes a cultura Java. O INDGENA NO ENSINO SUPERIOR Denise Lopes Sanabria (UFMS)
nisesanabria@hotmail.com

A crescente busca do indgena pelo ensino superior parece estar relacionada necessidade que os indgenas vem de ter recursos para melhor saber lidar com assuntos para os quais a sociedade envolvente exige saber acadmico e cientfico. Estima-se que existe mais de oitocentos acadmicos indgenas em Mato Grosso do Sul em instituies pblicas e privadas. Nesse sentido, a pesquisa ora apresentada tem por objetivo discutir a questo da presena indgena no ensino superior, a partir do estudo de caso dos indgenas presentes na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, entre 2005 e 2010. Especificamente, procura-se identificar os interesses desses estudantes pela busca do ensino superior. Para o desenvolvimento da pesquisa proposta tornou-se necessrio um dilogo interdisciplinar, da histria com a Antropologia, emprestando-se dessa ltima disciplina conceitos bsicos como cultura, reinterpretao e apropriao. A partir desses conceitos enfatiza-se que o interesse do acadmico indgena na insero na universidade se apropriar de novos conhecimentos e concepes e ter melhores condies para as reivindicaes de direitos, de fundamentar melhor seus discursos. PALAVRAS-CHAVES: indgenas, universidade, conhecimento cientifico, apropriao, comunidade. AS MULHERES TERENA DA ALDEIA LIMO VERDE rica de Lima Bordowicz (UFMS)
Bordowicz_gata@hotmail.com

O presente trabalho tem por objetivo apresentar a pesquisa que se encontra em fase de desenvolvimento sobre as mulheres Terena da Aldeia Limo Verde localizada no municpio
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos de Aquidauana para constituir o registro da memria das mulheres Terena, relacionada com a produo historiogrfica sobre participao ativa das mulheres no processo de desenvolvimento econmico e poltico na Histria. Procura-se dar visibilidade s mulheres, pela excluso que estiveram submetidas durante um longo perodo na historiografia, para isso foram comparadas fontes bibliogrficas referentes mulher no sculo XIX e XX. PALAVRAS CHAVES: Histria; Mulher; Terena. O XAMANISMO TERENA E SUA VISO COSMOGNICA Hugo Cezar Fernandes Gondim (UFMS) RESUMO: Quem o Xam Terena, e quais so as suas prticas xamnicas tradicionais comuns at os dias de hoje? Qual a viso cosmognica Guan e o que podemos buscar entender por trs de seus mitos sagrados? Este trabalho busca realizar uma conversa sobre o xamanismo e o mito de criao Terena, com base nas leituras, entre outras, como: Martins (2002), Vargas (2011), Cunha (2010), Baldus (1950), Molyneaux(2002), Menezes (2010), Souza (2010) e Acolini (2012) . A conjectura efetuar comentrios sobre as crenas no Esprito Guia, a ligao da Alma e do Corpo, o Oheokoti, os sinais da Natureza, os instrumentos ritualsticos e a medicina tradicional. Por conseguinte necessrio abarcar as histrias tradicionais da criao do mundo, tendo em vista procurar compreender a viso da cosmognese mitolgica Terena e seus significados e intenes para a comunidade indgena atual. PALAVRAS-CHAVE: Indgena, Xamanismo, Mitologia. A TEMTICA INDGENA NO LIVRO DIDTICO E NA ESCOLA Lukas Magno Borges (UEG - Itapuranga)
lukasmagno1@hotmail.com

Wander Carlos Soares dos Reis (UEG - Itapuranga)

wander-carlos15@hotmail.com

RESUMO: A proposta de apresentao de trabalho em comunicao coordenada objetiva expor e discutir os resultados finais de uma pesquisa que buscou conhecer, compreender e analisar a temtica indgena no livro didtico e na escola, realizada no nterim de 2011 a 2012. Buscou-se observar como so representados os indgenas no livro didtico e na escola de nvel fundamental, em especfico do 7 ano, nas cidades de Ceres e Itapuranga. Esta pesquisa parte integrante de um projeto maior da professora orientadora Poliene Soares dos Santos Bicalho, O Lugar do ndio no Livro Didtico e na Sala de Aula: Estudos de casos em Escolas Pblicas do Vale do So Patrcio, do qual fazemos parte como bolsistas de Iniciao Cientfica (CNPq e PVIC). PALAVRAS-CHAVE: Indgena, Livro Didtico e Escola. A COMPANHIA MATTE LARANGEIRA E O SPI: A EXPROPRIAO DOS RECURSOS NATURAIS DOS GUARANI E KAIOW COM A ANUNCIA DO ESTADO Eva Maria Luiz Ferreira (UCDB)
evam@ucdb.br

Mariana Silva Falco (UCDB)

Mariana_s.falcao@hotmail.com

Rodrigo Barbosa Diniz (UCDB)

rodrigohistoriaucdb@hotmail.com

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Com o fim da Guerra da Trplice Aliana (1864-1870) houve, por parte do governo, a preocupao de proteger as fronteiras, consideradas vulnerveis, mediante a abertura da regio para investimentos econmicos. Instala-se em pleno territrio tradicional kaiow e guarani a Companhia Matte Larangeira, primeiro grande empreendimento econmico no sul do ento estado de Mato Grosso. A empresa monopolizou por cerca de 50 anos a explorao de erva mate nativa, com ampla participao dos indgenas como mo de obra na extrao e manipulao da erva extrada. A proposta da pesquisa investigar a participao do Servio de Proteo aos ndios, SPI, no agenciamento da mo de obra e no deslocamento das famlias para liberao das terras para a colonizao.A pesquisa encontra-se apoiada na reviso bibliogrfica sobre a Companhia Matte Larangeira e microfilmes e documentos do SPI, disponveis no Centro de Documentao Teko Arandu/NEPPI-UCDB. Concluses ainda provisrias permitem afirmar que as consequncias da explorao dos recursos naturais no territrio indgena e o processo de confinamento que lhes foi imposto constituem a fonte principal dos problemas vivenciados pelos indgenas no momento atual, em especial no que se refere organizao social. Palavras - chave: Guarani e Kaiow; empreendimentos econmicos; territrio; SPI; OS TERENA DA ALDEIA MORRINHO NO MUNICIPIO DE AQUIDAUANA/MS DISTRITO DE TAUNAY Fabrizia da Silva Francisco (UFMS CPAQ)
veraluciaterena@hotmail.com

RESUMO: O objetivo desse trabalho socializar as informaes registradas a partir das experincias vividas junto aos ndios Terena da Aldeia Morrinho, localizada na Terra Indgena Taunay/Ipegue. Entre as atividades desenvolvidas constam os registros audiovisuais com os moradores da aldeia, com o objetivo de constituir fontes para a anlise e elaborao da histria da aldeia, essas atividades so desenvolvidas junto ao Laboratrio de Histria Indgena (LHIN) na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) no Campus de Aquidauana (CPAQ). PALAVRAS-CHAVE: Terena; Aldeia Morrinho, Audiovisual. MEMRIAS DE VELHOS HISTRIAS DE NDIOS APROPRIADAS PELA ESCOLA Vera Lcia Ferreira Vargas (UFMS)
veraluciaterena@hotmail.com

Os ndios Terena ao longo de sua histria buscam o direito de permanecer em seu territrio, assim como reconquistar as terras que dele faziam parte e que atualmente pertencem as propriedades particulares no Mato Grosso do Sul. Na perspectiva de garantir seus direitos, esses ndios estabeleceram e se apropriaram de novos mecanismos para realizar suas reivindicaes junto ao Estado brasileiro. Entre eles destaca-se a escola e as aes dos professores indgenas que cotidianamente fortalecem suas relaes internas e externas com a sociedade envolvente, por meio de sua cultura histrica os ndios tm provocado um novo debate em torno dos direitos indgenas. Palavras chave: Terena; Memrias; Direitos; Escola.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 11. DIVERSIDADE E RELIGIO NO BRASIL: HISTRIAS, MEMRIAS E LEMBRANAS Prof. Dr. Jos Maria Baldino (PPG Educao PUC-GO) Prof. Ms. Raimundo Mrcio Mota de Castro (UEG/FANAP) RESUMO: Desde sua colonizao o Brasil constituiu-se como um pas cristo. Ao empunhar a bandeira da cristandade percebem-se no decorrer da Histria inmeras ingerncias, promovidas e motivadas pelas questes religiosas. O presente simpsio objetiva debater as tenses oriundas dos embates entre religio e diversidade nos mais diversos campos das relaes sociais, que vo desde a educao at a poltica. Por meio de pesquisas que analisam documentos histricos ou utilizam-se de memrias e lembranas (histria oral) busca-se entender como se processam as lutas, quais as ideologias subjacentes e quais os caminhos a se buscar. Priorizam-se os relatos oriundos de pesquisas educacionais e histricas que considerem as relaes antagnicas entre o confessional e o laico, entre pblico e privado e ainda, os debates sobre gnero, raa e crena. MODERNIDADE MINEIRA - SEMINRIO ARQUIDIOCESANO SAGRADO CORAO DE JESUS Michelle Mattar Pereira de Oliveira (UFU)
profmichellemattar@hotmail.com michellemattarp@gmail.com

RESUMO: A histria da Igreja Catlica e suas influncias na sociedade brasileira tm sido pouco analisadas na historiografia brasileira. pouco frequente encontrar obras que trabalham sobre quaisquer aspectos, sejam eles de cunho poltico, econmico, religiosos ou mesmo educacional ligados histria da instituio. Diamantina, a cidade escolhida para anlise, e para presente pesquisa destaca-se como objeto de estudo, O Seminrio Arquidiocesano Sagrado Corao de Jesus, que entre muitos sculos exerceu um papel enorme na constituio do cidado diamantinense, seja na sua educao que trafega desde sua crena, constituio de uma famlia at na educao de jovens desta cidade. Para a presente pesquisa objetiva-se a anlise dos acontecimentos exercidos pela Igreja Catlica em Diamantina atravs do seu Bispado em conjunto com Seminrio Arquidiocesano Sagrado Corao de Jesus. O perodo de anlise de 1880 a 1906, perodo este que constitui quase uma dcada anterior a passagem do Imprio para Repblica, e alguns anos aps a proclamao desta. O grande problema o de verificarmos a vinculao as aes do Bispado de Diamantina com o processo de modernidade desta cidade pairando no campo poltico e econmico e cultural. PALAVRAS-CHAVE: Igreja Catlica; Sociedade Brasileira; Seminrio Arquidiocesano Sagrado Corao de Jesus; Diamantina; Repblica. PATRIMNIO CULTURAL NA CIDADE DE GOIS: O EXEMPLO DA IGREJA NOSSA SENHORA DA ABADIA. Mara Raquel Rodrigues de Paula
raquelrodrix@yahoo.com.br

Mana Marques Rosa

mannarosa@gmail.com

RESUMO: O presente trabalho intenta discutir a conformao do Patrimnio Cultural na cidade de Gois tendo como exemplo o caso da igreja setecentista de Nossa Senhora da Abadia. O conceito de patrimnio no Brasil, desenvolvido a partir da criao do SPHAN (Servio do Patrimnio Histrico e Artstico Nacional) em 1937, passou por uma srie de
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos transformaes ao longo dos anos, ao mesmo tempo em que o prprio rgo responsvel por sua preservao e tutela se modificava. Tal evoluo permitiu que variadas expresses culturais fossem valorizadas enquanto patrimnio. Em Gois, a categoria patrimnio foi agenciada para ser considerada de valor excepcional nos auspcios da UNESCO. A conquista do ttulo de Patrimnio Mundial, em 2001, torna emergente a reflexo sobre a relao existente entre Patrimnio, Memria e Histria. Por conseguinte, pensar a relao entre tal trip, permite-nos compreender qual histria e qual memria esto incrustadas no patrimnio dito vilaboense. A escolha da igreja de Nossa Senhora da Abadia para a problematizao do tema exposto, deve-se aos seus aspectos histricos, artsticos e arquitetnicos, pelos quais foram fundados a noo de patrimnio em Gois e sob os quais esto assentados a memria histrica da cidade. PALAVRAS-CHAVE: Patrimnio; Memria; Histria; Arquitetura Religiosa. A IRMANDADE DO ROSRIO: CONFLITOS E ECLESISTICA EM SO JOS DO RIO TIJUCO (1839-1889) Pedro Affonso de Oliveira Filho (UFU FACIP)
pedropetg@gmail.com

CENTRALIZAO

Isabel Cristina da Costa Silva (UFU FACIP)

isabelpetg@gmail.com

Rafaela Rodrigues Nogueira (UFU FACIP)

rafaelapetg@gmail.com

RESUMO: Esta comunicao resultado do trabalho com fontes documentais eclesisticas da regio do Tringulo Mineiro - MG, desenvolvido pelo NEEMG e PET (RE) Conectando Saberes. A documentao arrolada propiciou, at o momento, contribuir para o debate sobre escravido na provncia de Minas Gerais no sculo XIX, na tentativa de problematizar especificamente as relaes entre o clero e as irmandades de homens pretos nesta regio. Sendo assim a Irmandade do Rosrio comeou a ser organizada em 1839, com o objetivo, na perspectiva da Igreja e dos senhores de escravos, de congregar os negros da cidade, entretanto suas funes iam, alm disso, posto servir tambm de mecanismo de controle de suas aes e prticas. Destacaremos a necessidade de entender como foi se articulando os interesses da Irmandade religiosa dos Irmos Pretos de Nossa Senhora do Rosrio do Arraial de So Jos do Tijuco e os grupos sociais dominantes locais, alm de seu carter de resistncia, identidade e agregao religiosa negro-africana, bem como sua relao, ora acomodada, ora conflituosa com o Clero local, observando que quando imposta centralizao clerical ocorre um embate, culminando com o fim da irmandade. PALAVRAS-CHAVE: Irmandade do Rosrio; Escravido; Igreja Catlica; Documentao; Resistncia. EDUCAO RELIGIOSA E ESTADO LAICO NO BRASIL Tamiris Alves Muniz (UFG)
tamirismuniz@gmail.com

RESUMO: O presente trabalho se insere no campo da histria da educao e compreende pesquisa sobre o ensino religioso nas escolas pblicas, especialmente nas escolas estaduais de Gois. O objetivo deste trabalho discutir a relao entre educao religiosa e Estado no Brasil, a partir da presena do ensino religioso no currculo das escolas pblicas de ensino fundamental no pas. Para tanto, ser feita uma reviso de literatura no intuito de apresentar a discusso de vrios estudiosos que abordam a temtica e compreender o processo histrico de insero dessa disciplina no currculo das escolas pblicas. Entendemos que a presena ainda
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos hoje, do ensino religioso nas escolas pblicas problemtica, dado especialmente, o carter laico do Estado e, ainda, o ideal de liberdade, o pluralismo religioso, a forma como este ensino concebido pela legislao e a forma como ele realizado em sala de aula, onde prevalece um ensino cristo e/ou moral, assentado na transmisso de valores. O ensino religioso presente nas escolas pblicas revela antigas relaes de poder e interesse entre Estado e Igreja no Brasil que precisam ser superadas, sendo importante fomentar essa discusso. PALAVRAS-CHAVE: Ensino Religioso; histria da educao; Estado; Currculo; Laicidade. MEMRIAS DA RELIGIOSIDADE NOS SERTES DE MINAS GERAIS: A CAPELA DE SO JOO BATISTA EM BELA LORENA 1908-2012. Maria Zeneide Carneiro Magalhes de Almeida (PUC/GOIS/PPGE)
belalorena8@ig.com.br

A prtica cultural religiosa no Brasil est registrada na memria da construo das antigas povoaes, sejam as urbanas sejam as rurais. O levantar de um cruzeiro, o erguer de uma capela ou a construo de uma modesta gruta ou altar constituram smbolos que representavam a cristandade. Assim, tambm as memrias da capela de So Joo Batista, construda no incio do sculo passado, so aqui reconstrudas por meio das lembranas de velhos narradores descendentes dos seus fundadores. A pesquisa teve como aporte tericometodolgico as fontes orais sobre as manifestaes religiosas experienciadas numa comunidade rural do noroeste mineiro, na regio do Parque Nacional Grande Serto Veredas. Fundada em 1908, a capela foi testemunha de grandes perdas, quando em 1911, quase toda populao, inclusive seus fundadores foram ceifados pela chamada gripe espanhola ou peste de Haley. O estudo tem dentre seus objetivos o de reconstruir as memrias dessa tradio cultural e suas representaes; buscar manter vivas as experincias e manifestaes religiosas e culturais da regio. PALAVRAS-CHAVE: Cultura religiosa; Memrias; Histria oral; Grande serto mineiro. A IGREJA, A CASA E A RUA: UMA LEITURA DA BOA EDUCAO INFANTIL A PARTIR DA OBRA COMPNDIO DE CIVILIDADE CRIST (1880) Flvio Carreiro de Santana (U/Coimbra/PT)
flacarreiro@bol.com.br

Publicado em 1880, o Compndio de civilidade crist acrescia ao mercado editorial brasileiro mais uma obra para bem educar as crianas da nao. Contudo, ela se diferenciava das demais literaturas do mesmo gnero por duas condies nada incomuns para a poca: escrita por Antonio de Macedo Costa, o famoso Bispo do Par, sua proposta de educao infantil aferia importncia necessidade de civilizao, porm intimamente relacionada aos preceitos cristos. Assim, para a criana, o jogo social entre a igreja e a rua era encenado, antes, nos domnios da educao familiar, ou seja, no reduto da privacidade. Palavras-Chave: Imprio; Famlia; Civilidade; Religio; Vida privada.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 12. ESTUDOS FOUCAULTIANOS E HISTRIA: PRTICAS DISCURSIVAS DE SUBJETIVAO NA SOCIEDADE DE CONTROLE Prof Dr Mara Rbia de Souza Rodrigues Morais (IFG Jata) Prof Dr Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago (UFG Jata Letras) RESUMO: Este Simpsio pretende congregar estudos que privilegiem a interface dos trabalhos de Michel Foucault com os pressupostos da Histria Nova, para compreender aspectos polticos e culturais materializados na linguagem. Especificamente, ele pretende reunir pesquisas que se filiem aos eixos ontolgicos do percurso foucaultiano (ser-saber-si), os quais reafirmam o carter disperso e descontnuo da histria, traduzido pelas estruturas do cotidiano, e convergem para a concepo do discurso como prtica que forma sistematicamente os objetos (entre eles, o sujeito). Uma vez que os discursos constitutivos das subjetividades contemporneas se produzem sob a determinao dos cdigos de saber e poder, mas tambm por meio da resistncia a esses cdigos, este Simpsio se apresenta como um espao produtivo para a anlise da produo de identidades historicamente assinaladas. Constitui-se, portanto, como uma oportunidade de interlocuo entre os trabalhos de historiadores e linguistas que focalizem a articulao das relaes de saber e poder para compreender os modos de objetivao e as possibilidades de subjetivao e liberdade constitudas por diversos discursos que circulam na sociedade de controle. Visto que existe sempre uma historicidade implicada na produo dos sentidos e que o enunciado atestado no interior do arquivo, este Simpsio abriga, enfim, trabalhos de analistas do discurso, que se inscrevem no espao de Intercesso da lngua com a histria e o sujeito. Palavras-chave: Foucault; discurso; histria; sujeito; sociedade de controle. DA ANALTICA DO PODER S ESTTICAS DA EXISTNCIA: EXPOSIO DE UMA PROBLEMTICA Aruan Antonio dos Passos (UFG)
aruanaap@yahoo.com.br

RESUMO (mximo de 15 linhas, Times New Roman 12 no sero aceitos resumos que extrapolem essas determinaes): O trabalho analisa a inflexo terica sofrida no pensamento de Michel Foucault (1926-1984) entre duas fases de seu itinerrio intelectual: a analtica do poder e a subjetivao (estticas da existncia). O tema amplo e complexo e est longe de ser ponto pacfico entre os comentadores e analistas da obra foucaultiana. Buscamos expor ento, uma problemtica articulada a uma mudana no projeto inicial da Histria da Sexualidade. O movimento que desloca o trajeto de seu estudo da constituio da verdade sobre os sujeitos e de sua relao com o poder demarca um perodo de reelaborao de mtodo, alm de um deslocamento terico que modifica at mesmo os objetos de investigao: do mundo moderno para a antiguidade clssica. Assim, buscamos compreender o modo com que Foucault reestrutura sua concepo de poder, a fim de buscar possibilidades de constituio de uma tica capaz de produzir sujeitos livres. PALAVRAS-CHAVE: Michel Foucault, Poder, Estticas da Existncia. PRTICAS DE SUBJETIVAO NA REVISTA MARIE CLAIRE: TENTATIVAS MIDITICAS DE CONTROLE DO INDIVDUO DO GNERO FEMININO Priscylla Alves Lima (UFG)
priscyllaalves5@gmail.com

RESUMO: Vivemos mergulhados numa sociedade de controle, organizada de modo que a submisso seja aceita e no imposta aos indivduos. Para isso, as esferas que exercem um tipo especfico de poder se utilizam de vrias estratgias. Uma delas a produo e circulao de
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos verdades. Estas, segundo FOUCAULT (1999), constituem saberes. Percebemos que, na contemporaneidade, h uma difuso de certos contedos tidos como verdadeiros, realizada, principalmente, pela mdia. Este um processo de subjetivao que dirige seus esforos no sentido de assegurar a obedincia das pessoas, regulamentando suas maneiras de sentir, pensar e agir; apreendendo-as a uma identidade pr construda. A esse conjunto de aes, FISCHER (2002), intitula pedagogizao miditica. A investigao ora proposta analisar esta prtica tomando como pressuposto terico a Anlise do Discurso de linha francesa, especialmente os trabalhos de Michel Pechux e Michel Foucault. Como corpus, escolhemos a edio de maro/2012 da revista Marie Claire e analisamos o culto feito pela revista a um tipo determinado de mulher, por meio da comparao de trs reportagens. Observamos o adestramento implcito que circula atravs de textos e imagens da mdia impressa cujo objetivo maior transformar os indivduos em dceis e teis para a sociedade. PALAVRAS-CHAVE: anlise do discurso, mdia, sociedade de controle, subjetivao, identidade OPERABILIDADE DO SISTEMA PENAL: DILOGO ENTRE AS PERSPECTIVAS CIENTIFICISTA E FOUCAULTIANA Victor Hugo Cardoso Arajo (UFG)
victorhc_araujo@hotmail.com

RESUMO: O Direito Penal brasileiro ao oferecer a sustentao argumentativa para a operabilidade do Sistema Penal procura o fazer de modo a buscar subsdios nas chamadas cincias penais. Tomando isto como entendimento, afirma-se que em tese o Direito Penal prope-se cientfico ou revestido do grau de cientificidade necessrio para afastar qualquer valorao que no mbito social privilegiaria uns em detrimento de outros. Em contrapartida, na obra Vigiar e Punir, Michel Foucault aponta que o modo de operao do sistema penal representa a sobreposio de valores de classes especficas em detrimento de outras. Partindo de uma perspectiva histrica faz um levantamento dos mtodos punitivos utilizados ao longo dos perodos relacionando o carter da punio aos valores prprios de cada poca e atravs desse percurso analisa com riqueza de detalhes o Direito Penal da modernidade, apontando como intuito maior das instituies correcionais a imposio de um padro de conduta tido como normal.O presente artigo prope-se a refletir acerca de ambas as perspectivas objetivando a estruturao de um dilogo de ideias. PALAVRAS-CHAVE: DIREITO PENAL; MTODO PUNITIVO; PERSPECTIVA FOUCAULTIANA; SELETIVIDADE; SISTEMA PENAL A REVOLTA DA CHIBATA: SOB O PRISMA DA ORDEM DO DISCURSO Sandra Alves (UFU FACIP)
sandrapetg@gmail.com

RESUMO: O presente artigo visa tratar sobre os procedimentos de limitao, controle e silenciamento do discurso dos sujeitos envolvidos na Revolta da Chibata, em especial, os considerados revoltados. Nessa lgica pretendemos tambm refletir sobre a existncia de ferramentas de excluso da nossa sociedade que acabam por gerar a rarefao dos sujeitos falantes como proposto por Michel Foucault em A Ordem do Discurso. Em especfico permearei diferentes pontos dialticos acerca do acontecimento histrico que marcou o Brasil durante A Repblica Oligrquica (1895-1930): A Revolta da Chibata, que ocorreu em 22 de novembro, de 1910. Quando mais de mil homens ocupantes de cargos subalternos na Marinha de Guerra do Brasil se rebelam contra os castigos corporais que lhes eram atribudos atravs da chibata. Mtodo de disciplina utilizado pelos oficiais de alta patente para punir os que no
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos cumpriam corretamente as ordens determinadas pelo alto comando da Marinha. Para alm da observao feita sob o vis de Foucault acerca do jogo ambguo do segredo e da divulgao na sociedade do discurso. Lano mo da obra de Marcos A. Silva Contra a Chibata: Marinheiros Brasileiros em 1910. Por conter na mesma: textos dos revoltosos, noticirio da imprensa e debates parlamentares, que relatam sobre este momento de luta popular pelos direitos humanos e cidadania durante a Repblica brasileira. PALAVRAS-CHAVE: Foucault; Discurso; Histria; Sociedade; Estado. PRTICAS DISCURSIVAS DE SUBJETIVAO NA LITERATURA PEDAGGICA PARA A FORMAO DE PROFESSORES PARA A ATUAO COM ALUNOS SURDOS Alex Mendes (UFG)
mendesamster@gmail.com

Maria de Lourdes dos Santos Faria Paniago (UFG Jata)

lurdinhapaniago@terra.com.br

RESUMO: Este trabalho se circunscreve na Anlise de Discurso e objetiva investigar o modo como a literatura pedaggica usada na formao de professores colabora na produo de sua subjetividade, por meio de prticas discursivas de subjetivao. Embasamo-nos nas teorias de Foucault, principalmente na sua Arqueologia do saber, e nas suas obras que tratam na genealogia das relaes de poder. A teoria foucaultiana a abordagem do discurso como prtica, no dissociada do meio social em que est aquele que enuncia, mas s suas modalidades, conceitos e estratgias, que revelam uma importante hierarquia de permisses e relaes de possibilidade que so organizadas pelos saberes e em torno deles. O sujeito histrico emerge das descontinuidades que so visveis na superfcie do discurso como prtica, que tambm produz sujeitos, por meio da relao entre poder, saber e verdade, estudada e discutida por Foucault nas suas obras, utilizada na anlise do corpus textual que foi recortado de obras utilizadas na formao de professores que trabalham ou pretendem trabalhar com alunos surdos. A produo de saberes sobre o professor e seu trabalho, veiculadas por obras que colocam o professor em posio de sujeito determinado por processos de subjetivao que orientam a sua ao e pensamento no seu fazer pedaggico. PALAVRAS-CHAVE: Anlise de Discurso; Foucault; prticas discursivas; sujeito; formao de professores. O CORPO DISCIPLINADO PELA MDIA: CORPO QUE MALHA Christiane Soares Silva (UFG/Jata)
christianesoaressilva@yahoo.com.br

Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago (UFG/Jata)

lurdinhapaniago@gmail.com

O presente resumo refere-se a uma pesquisa em estgio inicial, que pretende discorrer sobre as prticas de subjetivao produzidas por meio do discurso. Em virtude desse propsito, ser utilizado como embasamento terico a Anlise do Discurso e, principalmente, algumas formulaes de Michel Foucault. O objetivo deste trabalho discutir e investigar as prticas discursivas de subjetivao desenvolvidas pela mdia na tentativa de fabricar um determinado tipo de corpo de homem. Em conformidade com o objetivo supramencionado, propomo-nos a realizar uma anlise da revista Mens Health, destinada ao pblico masculino, para desvelar o efeito que seus discursos podem provocar sobre a modelao dos corpos de seus leitores. Iremos fundamentar nossa anlise em matrias que tratam de assuntos relacionados a atividades fsicas, com o intuito de, compreender como esses discursos esto envolvidos na
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos produo de determinado padro corporal masculino. O corpus de anlise escolhido para este trabalho uma matria intitulada Fora no Pedal!, publicada na revista Mens Health edio75, de julho de 2012. PALAVRAS-CHAVE: Analise do discurso; Foucault; Prticas de subjetivao; corpo; mdia. O CORPO DISCIPLINADO PELA MDIA: CORPO QUE COME Nathanne Ciriaco Pereira (UFG/Jata)
nathannecp@hotmail.com

Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago (UFG/Jata)

lurdinhapaniago@gmail.com

Este trabalho tem como finalidade analisar as prticas discursivas de subjetivao veiculadas pela mdia para construir um determinado corpo masculino. Interessa-nos investigar o discurso que se volta para a alimentao desse corpo. Utilizar-se- principalmente a teoria de Michel Foucault e a complexa relao que esse autor estabelece entre verdade, poder e saber. Trata-se de uma pesquisa inicial, que busca analisar os discursos que constroem as subjetividades e produzem identidades por meio de uma fala sofisticada, elaborada pelo poder na sociedade de controle, que se dissipa de maneira falsa conduzindo o indivduo a uma impresso de liberdade. Para esta anlise foi escolhida a matria 100 dicas de sade para voc viver at os 100, publicada na revista Mens Health nmero 62, de junho de 2011. Palavras-chave: Anlise do Discurso. Foucault. Corpo. Mdia. Prticas de Subjetivao. BATTLE OF CONCEPTS: UMA DISCURSIVIZAO DO TRABALHO EM TEMPOS DE CIBERCULTURA Simone Toschi Valrio (UFL)
simonetoschi@hotmail.com

Esta pesquisa se fundamenta na interface entre os estudos de linguagem, mais especificamente, a Anlise do discurso de base enunciativa (MAINGUENEAU, 1997, 2001, 2008a, 2008b, 2010) e os estudos sobre trabalho a partir da disciplina Ergolgica (SCHWARTZ, 1996, 2000, 2002, 2007). Visa a enfocar os conceitos acerca do trabalho que esto sendo construdos em poca de extrema valorizao do conhecimento e da informao em ambientes virtuais e em particular dentro do site Battle of Concepts (BoC). Assim, o intento deste estudo a investigao dos discursos acerca do trabalho em determinados campos e espaos discursivos (MAINGUENEAU, 1997; 2001a; 2008a; 2008b; 2010) e que a partir desses definem funes enunciativas especficas (FOCAULT, 2002; 2008; 2009) em tempos de economia informacional e poca pr-patentes. Abordar neste trabalho o que Michel Foucault (2008) conceituou de funo enunciativa, instaurando-a no como teoria, mas como condio ou possibilidade de existncia, objetivou estabelecer instrumento metodolgico para empreendermos uma anlise qualitativa do crpus selecionado, ou seja, constituir a discursivizao do conceito trabalho em tempos de economia da informao e poca prpatente dentro do site BoC PALAVRAS-CHAVE: Linguagem e Trabalho. Semntica Global. Funes Enunciativas. Inovao. Internet. TECNOLOGIAS NA EDUCAO: PROFESSOR COMO SUJEITO E OBJETO Vernica da Silva Sandri Garcia (UFG - Jata)
veronicassg@yahoo.com

Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago (UFG - Jata)

lurdinhapaniago@terra.com.br 87

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Este trabalho - recorte de uma pesquisa maior, que est sendo desenvolvida no Mestrado em Educao na Universidad del Salvador - parte do princpio de que os livros de formao de professores tentam fabricar um determinado tipo de profissional. Baseando-nos na teoria de Michel Foucault, especialmente na complexa relao que esse autor estabelece entre poder, saber e verdade, refletiremos sobre as prticas discursivas de subjetivao desenvolvidas por um curso de formao de professores oferecido pelo Ministrio da Educao em parceria com a Secretaria Estadual de Educao para professores de agosto a novembro de 2011., intitulado Tecnologias na educao: ensinando e aprendendo com as TIC, que tem o objetivo insero de tecnologias da informao e comunicao nas escolas pblicas, promovendo a incluso digital dos professores, dinamizando e qualificando os processos de ensino. Apoiando-nos nos estudos foucaultianos a respeito da constituio do sujeito, partimos da premissa de que o professor tanto sujeito como objeto dos enunciados do curso. Para esta comunicao, escolhemos para anlise a primeira unidade do curso, Tecnologia de informao e comunicao na educao, em que se discute o papel do professor frente as novas tecnologias na educao. Palavras Claves: Prticas de subjetivao. Foucault. Professor. TIC. O CORPO DISCIPLINADO PELA MDIA: O CORPO QUE VESTE Ellen Kelbia Gonalves Silva UFG/Jata
ellengirl19@hotmail.com

Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago UFG/Jata

lurdinhapaniago@gmail.com

RESUMO: O objetivo deste trabalho de investigar as prticas de subjetivao exercida pela mdia com a tentativa de fabricar um determinado tipo de corpo masculino, ou seja, se estudar a relao na mdia do corpo masculino com a moda a construo do sujeito masculino e seu corpo nas malhas da mdia baseado no princpio de Michel Foucault onde o corpo visto como um dispositivo de poder e como materialidade discursiva nas construes de subjetividade. Ainda em fase inicial esta pesquisa, que parte desse pressuposto que a mdia tenta fabricar determinados tipos de sujeito e corpo, usar a reportagem Guia de Estilo da revista Men`s Health pg 110 volume 37 de maio de 2009 como mtodo para a investigao. PALAVRAS-CHAVE: Anlise do Discurso, Foucault, Prticas de Subjetivao, Corpo, Mdia ANLISE FOUCAULTIANA DE LIVROS DE AUTOAJUDA DIRECIONADOS AO PROFESSOR Amlia Ferreira da Silva Costa (Univ. Del Salvador de Buenos Aires) Maria de Lourdes Faria dos Santos Paniago (UFG Jata)
amaliaavenir@yahoo.com.br

RESUMO: Este trabalho objetiva fazer um estudo de dois livros de autoajuda, de autores brasileiros,que tem desenvolvido palestras entre educadores do Brasil e exterior, sendo Augusto Cury ,psiquiatra, com publicaes em mais de 40 pases, autor da teoria sobre o processo de construo da mente, chamada: Inteligncia Multifocal, e Iami Tiba, que tambm psiquiatra, psicodramatista, conferencista, com mais duas mil e quatrocentos palestras ministrada. Embasaremos nosso trabalho nas teorias de Michel Foucault, Filsofo Francs, que acredita que o sujeito fruto de prticas discursivas. Pretendemos analisar que tipo de professorespretendem que sejam fabricado por meio do discurso proferido por esses autores.Partindo do princpio de que nos tornamos sujeitos pela forma de investigar e relacionar com o mundo, pela transformao que os outros aplicam sobre ns e que ns
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos mesmos a consideramos como nossa. Ao que Foucault chama de sujeito assujeitado. Segundo Barzotto, a sociedade tem perdido seus limites, resgat-los implica fazer uma leutura do texto considerando autor e leitor, sendo capaz de discernir o que h de lei simblica na palavra leitura tendo conscincia de si e do outro. PALAVRAS-CHAVE: Professores, sujeitos, saber, poder, disciplina. A CONSTRUO DO SUJEITO: ENTRE FRIDA KAHLO E FOUCAULT Mrcio Andr Da Silva (FCU)
Andreted204@yahoo.com.br

RESUMO: O presente trabalho um recorte da pesquisa As Artes Visuais E Suas Contribuies Para o Ensino de Histria, Financiada Pela FAPEMIG, o objetivo do trabalho analisar a construo do sujeito pela perspectiva do pensamento de Foucalt, partindo da analise crtica da vida e obra da pintora mexicana Frida Kahlo, em cuja obra verificamos que suas produes artsticas so resultantes de seu contexto histrico, onde os elementos de sua vida pessoal, polticos e contextos de sua poca lhe permitem externalizar, atravs de seu trabalho, como se deu a sua construo histrica. Partindo desta anlise objetivamos, ainda, estabelecer a dialtica onde o docente possa refletir sobre a constituio histrica do sujeito que est, hoje, nas salas de aula, considerando o ncleo de desenvolvimento, suas experimentaes e as relaes que contribuem para sua formao histrica. As obras de Frida Kahlo inicialmente remetem a um trabalho extico e no belo, assim como ocorre nas relaes com nossos alunos. Porm, ao analisarmos as obras podemos compreender que Kahlo consegue imprimir em seus quadros a veracidade de sua vida. Estruturamos este trabalho considerando o elemento central do pensamento de Foucault e o objeto central da Educao - o Sujeito, e como a obra de Frida Kahlo Contribui diretamente para esta anlise. PALAVRAS-CHAVE (quantidade: 05): Educao; Histria; Sujeito; Foucault; Kahlo.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 13. LINGUAGEM E CULTURA: DIVERSIDADE IMPLCITA, EXPLCITA E INEFVEL Prof. Dra. Neuda Alves do Lago (UFG- Jata Letras) Prof. Talles Henrique Alves de Lima (UFG Jata Letras) RESUMO: Levando em considerao que a diversidade cultural configura-se como um marco do desenvolvimento humano, em termos de busca da realizao plena nos aspectos sociais, econmicos, polticos, intelectuais, afetivos, morais e espirituais, neste simpsio sero discutidas questes relativas s manifestaes culturais nos distintos tipos de linguagem. Assim, sero apresentados trabalhos concernentes a tpicos como: linguagem, gnero e identidade cultural; desafios multiculturais para a comunicao; variedade lingstica e cultural; diversidade cultural na literatura; relaes semiticas, intrasemiticas e intersemiticas no estudo da linguagem e cultura; aspectos culturais no ensino de lngua materna e estrangeira; cultura, lngua e tecnologias da informao; polticas pblicas culturais; desafios da diversidade cultural para o sistema educacional; cultura e relaes interartsticas; intolerncia e esteretipos culturais nas manifestaes verbais e no-verbais; traduo e relao intercultural; competncia intercultural e aprendizagem de lnguas; verbalizao das polticas de fomento diversidade cultural; a linguagem da diversidade cultural no desenvolvimento sustentvel; o discurso da paz mundial e a diversidade cultural; produtos culturais e falsa diversidade. USING THE DICTIONARY AS A LEARNING TOOL Tcio Assis Barros (UFG)
tacio.barros@yahoo.com.br

Neuda Alves do Lago (UFG- Jata Letras) RESUMO: A intensificao do uso de dicionrios ainda um assunto muito discutido no sculo XXI. evidente que h fatores a serem observados, e uma vez estabelecidos critrios que regulem um uso eficaz, faz com que a explorao e utilizao correta deste instrumento tragam benefcios para educadores e aprendizes em relao a uma autonomia valorizada. O objetivo da pesquisa foi investigar que lugar o dicionrio ocupa no aprendizado do aluno, pois nacionalmente j se v essa preocupao, levantando assim, dados que propem uma reflexo para professores e alunos de lngua estrangeira sobre a ampliao e intensificao do uso de dicionrios. Esta pesquisa quantitativa buscou analisar opinies e informaes, para que posteriormente possa ser aprofundada e obter resultados mais objetivos. Sendo assim a melhor opo atender a um publico pequeno, limitando a entrevistas e questionrios com alunos e professores de Lngua Inglesa de dois cursos privados e uma faculdade. Em um mbito geral o objetivo nos perguntarmos como o dicionrio pode oferecer uma assistncia vlida para o aluno, possibilitando um estudo mais autnomo. PALAVRAS-CHAVE: Aprendizado; Autonomia; Dicionrio; Assistncia Vlida; Motivao. CINEMA COMO FONTE HISTRICA: O CASO DO SENEGAL E OUSMANE SEMBNE Rita de Kasia Andrade Amaral (UERJ/FFP)
rita_kasia@yahoo.com.br

RESUMO: Este trabalho se prope a discutir o cinema enquanto fonte historiogrfica. A cultura procura dar sentido ao nosso modo de vida, onde a linguagem um dos mecanismos pela qual se produz e reproduz os significados sociais. Ou seja, atravs da linguagem que
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos passamos os smbolos e valores que regem a nossa vida em sociedade, valores esses compreendidos na nossa formao cultural enquanto sociedade. Para isso ela deve ser compreendida para alm da questo verbal ou escrita, mas incluindo todas as formas de se selecionar e combinar elementos para se comunicar algo, como noz diz Roland Barthes (1973) e seus estudos sobre semitica. Por volta dos anos 70 o cinema foi incorporado como um objeto histrico pelos historiadores da Nova Histria, tendo em Marc Ferro seu maior representante. O filme, para o autor, possui uma tenso que lhe prpria, trazendo tona elementos que viabilizam uma anlise da sociedade diversa da proposta pelos seus segmentos, tanto o poder constitudo quanto a oposio. Os cinemas africanos vo refletir as mudanas sociais sofridos no percurso das independncia, tendo na imagem de Ousmane Sembne a imagem do pai do cinema africano, pois seus filmes tinham o intuito de alcanar a massa e faz-la refletir sobre seus valores tradicionais e valorizar o negro frente a cultura ocidental. PALAVRAS-CHAVE: Cinema e Histria, frica, Linguagem A GNESE DOS ESTUDOS CULTURAIS A CONTRIBUIO E O LEGADO DE RAYMOND WILLIAMS Paula Roberta Santana Rocha (UFG)
paula_roberta_1990@hotmail.com

Goiamrico Felcio Carneiro dos Santos (UFG PPG FACOMB)

goiamerico@gmail.com

RESUMO: A proposta deste trabalho foi desenvolver uma discusso bibliogrfica acerca da contribuio e do legado que o terico marxista e crtico literrio Raymond Henri Williams (1921-1988) deixou para o desenvolvimento e consolidao dos Estudos Culturais britnicos. Busca-se compreender o mbito do nascimento dos estudos de cultura, que oficialmente, tm sua formao no Centro de Estudos Culturais Contemporneos, na Universidade de Birmingham, na Inglaterra do final dos anos 1950. O contexto social e histrico pelo qual passava a Gr-Bretanha do segundo ps-guerra foi de grande impacto para o nascimento de uma nova concepo acerca de termos como cultura, indstria e sociedade, que tiveram reflexos visveis na teoria social contempornea. O trabalho tambm buscou retomar alguns conceitos que o terico desenvolveu ao longo de sua vida; conceitos esses que tiveram forte impacto para o desenvolvimento de estudos posteriores sobre cultura de massa, recepo, multiculturalismo, linguagem, sociedade, entre outros. PALAVRAS-CHAVE: Raymond Williams; Estudos Culturais; Cultura; Comunicao; Cultura de massa. E DA TV SE FEZ CINEMA, TEATRO, PINTURA: A ESTTICA EDUCATIVA DE LUIZ FERNANDO CARVALHO & OUTRAS HISTRIAS Michelle dos Santos (UEG, UnU Formosa-GO)
michelle.santos0803@gmail.com

RESUMO: Esta proposta est vinculada ao GPTEC - Grupo de Pesquisa em Imagens Tcnicas e quer investigar a linguagem de Luiz Fernando Carvalho e a sua recepo pelos telespectadores brasileiros a partir da cobertura dada pelos jornais a minissries como A Pedra do Reino (2007), Capitu (2008) e Afinal, o que querem as mulheres? (2010), visto que a expectativa primordial do diretor ao gravar a reeducao do pblico de televiso no pas. Entendemos que suas obras so um marco na histria da teledramaturgia, especialmente a partir da minissrie Hoje dia de Maria (Primeira e Segunda Jornadas, 2005), por isso so essenciais pesquisa noes como a de TV experimental, que foram apropriadas da teoria do cinema. no universo cinematogrfico que ele busca inspirao para compor suas cenas.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Embora, no intuito de compreend-las, seja necessrio reconhecer seus dilogos intensos e profcuos tambm com a literatura e o teatro, por exemplo. Sendo a educao visual um corolrio da esttica de Luiz Fernando Carvalho, interessa-nos ainda refletir sobre a TV como fonte de aprendizado bem como sobre seu poder scio-pedaggico. Tudo isso sintonizado aos estudos histricos sobre a linguagem e os registros audiovisuais. PALAVRAS-CHAVE: TV, Minissrie, Luiz Fernando Carvalho, Educao, Recepo FUTEBOL, LINGUAGEM E IDENTIDADE EM NELSON RODRIGUES Luiz Henrique de Azevedo Borges (UnU - Iphan)
luiz.borges@iphan.gov.br

RESUMO: Comemoramos em 2012 o centenrio do nascimento de Nelson Rodrigues, que dentre os mltiplos campos de atuao, destacou-se tambm na crnica esportiva. Nesse espao de elaborao e reverberao de identidade, ele foi um dos grandes construtores da ideia do Brasil como pas do futebol. Em suas crnicas, o futebol brasileiro possua uma linguagem prpria, marcado pela irreverncia, pelo inusitado, pelo denominado Futebol Arte, que nos permitiu, ao menos momentaneamente, a superao do complexo de vira-latas e a encarnao do homem genial. Tal construo baseou-se nas vitrias do selecionado nacional, em especial nas Copas do Mundo. No obstante, Nelson tambm mostrou que jamais superamos integralmente tal complexo e que pde ser novamente observado na realidade brasileira aps o fracasso nas ltimas duas Copas do Mundo (Alemanha e frica do Sul) e recentemente nas Olimpadas de Londres (2012). A comunicao ora proposta insere-se nesse espao discursivo e identitrio marcado pela ambiguidade, da euforia com as vitrias at o desespero e o desprezo com as derrotas. De um ou de outro modo nos encontramos impregnados pela linguagem do mundo da bola, afinal ainda somos a ptria em chuteiras superando a falsa dualidade entre cultura popular e erudita. PALAVRAS-CHAVE: Futebol, Nelson Rodrigues, Identidade, Linguagem, Cultura. O LIVRO DIDTICO DE LNGUA INGLESA DA UEG QUIRINPOLIS: ANLISE DAS QUESTES CULTURAIS ABORDADAS NO LIVRO 1 Rosangela do Nascimento Costa (UFG) RESUMO: O presente trabalho apresenta uma anlise concisa das questes relacionadas cultura, abordadas no livro didtico adotado pela UEG Quirinpolis. A pesquisa aborda questes ligadas cultura, esteritipos e interculturalidade. O objetivo principal da pesquisa evidenciar como o livro didtico pode ser um transmissor de cultura ao aluno que pretende aprender uma L2, pois entende-se que aprender uma lngua vai alm de seus aspectos estruturais, envolve questes culturais, ligadas comunidade falante da mesma. Busca-se aqui, por meio de tericos como Kubota, Mishra, Kramsch, dentre outros, rever alguns conceitos relativos ao livro didtico e s abordagens culturais nele presentes. Dessa forma, sero analisadas as atividades, gravuras e a linguagem do livro em questo, buscando evidenciar a interao entre cultura e sociedade. PALAVRAS-CHAVE: Cultura. Livro Didtico. Interculturalidade. Esteritipos. Interao. LINGUAGEM EM HENRI BERGSON Rodrigo Tavares Godoi (UFG)
htrtgodoi@yahoo.com.br

RESUMO: No final do sc. XIX Henri Bergson comeou a esboar uma cincia que no estava alienada aos preceitos de uma viso mecanicista. Para esse filsofo francs a metafsica deveria ser elevada a categoria de cincia, mas numa categoria distinta porque no se firmaria
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos por princpios de quantificao. A realidade deve ser entendida, a partir de Bergson, numa posio holstica, ou seja, na sua viso a realidade sendo cientificamente pensada pelas cincias quantitativas abordam somente uma parte dela. Segundo ele, a cincia metafsica se ocupa da qualidade. A qualidade no se exprime por aquilo que se apresenta pelo trajeto, mas atravs do movimento. O que Bergson tentou foi estabelecer a metafsica como a cincia capaz de lidar com o que no possvel demonstrar nas cincias representativas, por isso fundamentou o mtodo da intuio. Destarte, o objetivo desta proposta o de apresentar como Bergson teve que lidar com o problema da linguagem e dos conceitos a fim de ressignificar a prpria ideia de linguagem e conceito. PALAVRAS-CHAVE: cincia metafsica; linguagem; realidade PERCEPO E LEMBRANA: A RELAO ENTRE O ATUAL E O VIRTUAL Peterson Almeida Moura (Univar)
Peterson_Almeida@hotmail.com

RESUMO: O ato de perceber uma ao consciente, a percepo serve como uma ferramenta de orientao e regulao de informaes teis no espao, ela esta voltada para presena, o novo, a matria e o atual. A lembrana o oposto da percepo, ela esta para o virtual, se voltando para o velho, ela uma representao do passado sem alterao sendo ela ora consciente ora inconsciente. Apesar de aparentar uma relao de oposio elas so indissociveis. Destarte essa proposta visa esboar uma discusso acerca da primeira obra de Bergson dados imediatos da conscincia no qual a percepo e lembrana so tema de grande relevncia. A inteno compreender a relao que se da entre a percepo e a lembrana, o atual e o virtual, e o porqu de elas serem indissociveis. PALAVRAS-CHAVE: Percepo; Lembrana; atual; virtual: Bergson VISO SEMITICA DAS VERSES LITERRIA E UDIO VISUAL: O ENSAIO SOBRE A CEGUEIRA-SARAMAGO Leandro Leal Rocha de Oliveira (UFG)
leandrolealjti@hotmail.com

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo principal apresentar, de uma forma sucinta, a diferena intersemitica da obra do escritor portugus Jos Saramago. A anlise semitica se dar com o livro 'O ensaio sobre a Cegueira', escrito em 1995. O filme homnimo foi lanado em 2008, dirigido por Fernando Meirelles, estrelando Julianne Moore e Mark Ruffalo, o filme foi feito em parceria com Canad e Japo. O espao semitico visa estudar todos os signos, tendo como fundador o estudioso Charles Sanders Pierce, que mais precisamente diz que '' a cincia dos signos, a cincia de toda e qualquer linguagem'' . Sero feitos estudos em livros, artigos e palestras relacionadas semitica. Sero abordadas as opinies e respectivas pesquisas de autores como Furtado (2003) que nos diz que ''a primeira e mais evidente diferena que na linguagem audiovisual toda a informao deve ser visvel ou audvel (2003, p.1). Por fim, haver a comparao bsica entre as duas obras, mostrando qual a diferena usada pelo diretor do filme (Meirelles) para abordar a histria do livro PALAVRAS-CHAVE: Semiotica, literatura, artes, filme. NOTAS SOBRE HISTRIA E CRTICA DA CULTURA NA OBRA DE RALPH WALDO EMERSON. Flvio Silva de Oliveira (UFG)
flavios-o@hotmail.com 93

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos RESUMO: Ralph Waldo Emerson (1803-1882) foi um dos pensadores americanos que maior influncia exerceu sobre as geraes ulteriores. Seu romantismo tinha por meta transmitir aos homens sua prpria confiana na imaginao e no gnio potico, assim promovendo uma cida crtica da cultura moderna e uma re-humanizao do mundo atravs da acentuao do self. Com isso, Emerson elaborou uma concepo de histria cujo cerne era o indivduo: o self emersoniano sua poca histrica em sua mais elevada potencialidade; ele suficientemente inspirado pela alma de seu tempo, assim encarnando e personificando as aspiraes e objetivos da cultura a qual ele pertence. Sua concepo de histria era, no entanto, calcada na ideia de crtica da cultura: opondo-se ao conservadorismo poltico, religioso e econmico de seu pas, Emerson voltou sua ateno para os efeitos desencadeados pela Revoluo Industrial, preocupado em refletir sobre o escopo dos poderes humanos e as contingncias sociais. Dessa forma, meu objetivo esboar algumas notas sobre a atividade de intelectual orgnico de Emerson (que determinou um estilo de crtica cultural intensamente preocupado com a historicidade do self ) e seu conceito de histria (pouco discutido pelos historiadores). PALAVRAS-CHAVE: ROMANTISMO, SELF, HISTORICIDADE, CRTICA DA CULTURA, HISTRIA. LINGUAGEM, CULTURA E IDENTIDADE NO CONTO OS HOMENS DA TERRA, DE RAY BRADBURY Fabianna Simo Bellizzi Carneiro (UFG)
fabianna_bellizzi@yahoo.com.br

RESUMO: O que se pretende, com este trabalho, fazer uma anlise do conto Os homens da Terra (1951), do escritor norte-americano Ray Bradbury que nos mostra uma tica invertida: tripulantes americanos que pousam em Marte e que so ridicularizados e menosprezados pela populao nativa. Uma temtica que subverte o discurso imperialista da fico cientfica norte-americana praticada na primeira metade do sculo vinte e que dialoga com o histrico processo discriminatrio dos Estados Unidos contra os que no esto inseridos no padro anglo-saxo e que no tenham domnio da lngua inglesa. Este conto, que faz parte do corpus da dissertao Onde vivem os monstros: o espao da alteridade na literatura fantstica contempornea possibilita uma anlise que nos permite intercalarmos importantes questes como identidade, cultura e linguagem escrita de Ray Bradbury. Por se tratar de um trabalho analtico, a pesquisa se sustenta em fontes bibliogrficas que sero devidamente referenciadas ao longo do texto. PALAVRAS-CHAVE: identidade cultura linguagem fico cientfica literatura A QUESTO INTERCULTURAL NO PROCESSO DE ENSINO/APRENDIZAGEM DE LNGUA INGLESA: DESENVOLVENDO A SENSIBILIDADE INTERCULTURAL Daniel de Lima Goulart daniellgoulart@hotmail.com (UFG) Neuda Alves do Lago (UFG Jata)
neudalago@hotmail.com

RESUMO: Por muito tempo se difundiu a ideia de que, ao ensinar lngua inglesa, deve se ensinar a cultura do falante nativo da lngua. Mas quem esse falante nativo? A qual pas ele pertence? A que grupos sociais? Essas questes se tornam ainda mais complexas se pensarmos que, nas ltimas dcadas, graas a fluxos migratrios e a voz dada s minorias, muitos pases de lngua inglesa tm, agora, uma diversidade cultural muito mais acentuada
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos (ou, talvez, menos suprimida). Soma-se a isso o fato de que o ingls deixou de ser a lngua de um ou outro pas de maior prestgio para se tornar lingua franca, utilizada para a comunicao entre brasileiros e coreanos, chineses e mexicanos, e no apenas como uma ferramenta lingustica para alcanar o falante nativo daquele idioma. Sendo assim, torna-se necessrio o desenvolvimento da competncia intercultural no aprendiz dessa lngua. Em outras palavras, o aluno de ingls como LE deve estar apto a sair de uma posio etnocentrista, em que a alteridade vista de forma equivocada, para uma posio etnorrelativista, de respeito e empatia. Nesse trabalho, discutiremos a necessidade e a complexidade do desenvolvimento da competncia intercultural, bem como direes para uma futura pesquisa a ser realizada com foco voltado para essa questo. PALAVRAS-CHAVE: ingls, lngua estrangeira, competncia intercultural, interculturalidade, cultura A TEORIA LITERRIA E O CINEMA DE EDUARDO COUTINHO: ENTRE LINGUAGENS NARRATIVAS, IMAGENS E SUBJETIVIDADES mile Cardoso Andrade (UEG)
emilecardoso@yahoo.com.br

RESUMO: Este projeto tem como proposio central investigar o cinema documentrio de Eduardo Coutinho luz da teoria literria cujo centro de discusso envolve as teorias da narrativa e suas relaes com o universo das imagens e da cultura. Interessa-nos observar em que medida o discurso narrativo nos documentrios do cineasta brasileiro ponto central na construo de cada filme, produzindo determinado efeito esttico alm de uma assertiva cultural singular. Neste sentido, a narrativa dos personagens fator primordial que complementa a imagem em movimento resultando na experimentao das subjetividades totais da obra. Para efeito de anlise, daremos ateno especial a essa refinada faculdade do cineasta brasileiro de fazer narrar no simplesmente o personagem entrevistado, mas a prpria cmera, carregando-a de sentidos diversos em possibilidades narrativas, ou seja, a cmera transforma-se ela mesma numa sensibilidade que ultrapassa a fronteira entre sentidos reais e ficcionais, rompendo esta diferena e conciliando os espaos culturais. PALAVRAS-CHAVE: Eduardo Coutinho, documentrio brasileiro, teoria literria e imagem, linguagens narrativa e cinematogrfica, cinema e subjetividade AS DCADAS DA SIA ENTRE A HISTRIA E A RETRICA Marina Thom Bezzi (UFRJ)
marinabezzi@gmail.com

RESUMO: Nesta comunicao, pretendo apresentar alguns resultados de pesquisa do meu primeiro semestre de Mestrado. Proponho um esboo de reviso historiogrfica, a partir prlogo da primeira Dcada da sia (1552) de Joo de Barros (1496-1570), de alguns pontos sustentados pela Professora Maria Carvalho Buescu em suas concluses sobre o papel da lngua portuguesa na obra do fidalgo portugus. Ao mesmo tempo, gostaria de ressaltar a importncia do dilogo interdisciplinar entre Histria e estudos da Linguagem sobre a produo ibrica de prticas letradas no incio do sc. XVI, promovendo sua anlise como um produto retrico-poltico-teolgico, luz do que prope Alcir Pcora na sua obra Mquina de Gneros (2001), e no como mera historiografia mecanicamente servio da expanso ultramarina. PALAVRAS-CHAVE: Joo de Barros, retrica, imprio ultramarino portugus, historiografia, lngua portuguesa
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos HISTRIAS DA GENTE ALEGRE, A SOCIEDADE CARIOCA DO INICIO DO SCULO XX, ATRAVS DA NARRATIVA DE JOO DO RIO Juliana Balta Ferreira (UFG)
nanabalta@hotmail.com

RESUMO: O livro Histrias da Gente Alegre Contos, Crnicas e Reportagens da Belle poque Carioca, foi lanado em 1921, para comemorar o centenrio da morte do escritor Joo do Rio. Esta obra o resultado da pesquisa do escritor Joo Carlos Rodrigues, que reuniu 16 textos que foram lanados em sete livros distintos, desde As Religies no Rio (1905) at A mulher e os espelhos (1919), totalizando 14 anos de material. Alm das obras, no livro h 11 paginas dedicadas a biografia do Joo Paulo Emilio Cristovo dos Santos Barreto, ou simplesmente, Joo do Rio. Todas as estrias ocorreram no inicio do sculo 20, na cidade do Rio de Janeiro, que mencionado pelo escritor como Frvola City. Joo do Rio utilizou sua experincia de vida e principalmente suas matrias jornalsticas para escrever seus textos, por isso que o subttulo do livro composto de Contos ,Crnicas e Reportagens, a verossimilhana e a ironia esto presentes na obra. Diversos temas so abordados como: criminalidade, religies, alucingenos, trabalho escravo, misria, luxuria, tentao, a prpria belle poque carioca, enfim, uma descrio da sociedade carioca que aborda desde o subrbio at a aristocracia. Este trabalho tem como objetivo, analisar os textos do Joo do Rio e relacionar com fatos histricos do inicio do sculo 20 , na cidade do Rio de Janeiro. PALAVRAS-CHAVE: Joo do Rio sociedade carioca

LIBRAS: CONCEITOS E CRENAS Marlia Darc Cardoso Cabral e Silva (UFG Jata)
mariliadarc@hotmail.com

Geisa Paula Ferreira Brito (UFG Jata)

geisabrittohpa@hotmail.com

A comunidade surda, diferente da comunidade ouvinte, comunica-se por meio da Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS), essa que uma linguagem visual e motora, sendo ela, a lngua materna do individuo surdo, possuindo caractersticas especificas e uma gramtica prpria. Estudos realizados sobre a educao dos surdos nos mostram que a lngua de sinais por anos foi proibida, fato que, inclusive ocorreu no Brasil, quando muitos educadores afirmavam que o melhor mtodo para se alfabetizar o individuo surdo era o oralismo. Porm, essa realidade tomou um novo rumo em nosso pas, por meio das leis que foram criadas e esto em vigncia, a LIBRAS que uma importante caracterstica que marca a Cultura Surda foi reconhecida como a Lngua Oficial do individuo Surdo, com a publicao da Lei n 10.436, de 24-4-2002 e a Lei n 10.098, de 19-12-2002. Porm existem crenas, mitos sobre a LIBRAS, e o intuito desse estudo que bibliogrfico repensar algumas dessas crenas e conceitos que abordem a Lngua Brasileira de Sinais. PALAVRAS-CHAVE: LIBRAS COMUNIDADE SURDA ORALISMO LEIS SURDO. CULTURA SURDA: NEGAES E ARTEFATOS CULTURAIS Daiana Moraes de Lima (UFG)
daianamlima@hotmail.com

Marlia Darc Cardoso Cabral e Silva (UFG)

mariliadarc@hotmil.com

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos A cultura surda que marcada por esteretipos, uma forma de o sujeito surdo compreender a sociedade em que est inserido, podendo tanto entend-la como tambm, modific-la. Vale lembrar, que existem diversas formas de negao a cultura surda, alegaes tais como de que o individuo surdo no possui uma cultura prpria, mas sim, apenas adequaes no seu modo de viver em sociedade. A cultura surda que complexa e tambm significativa para os indivduos surdos e estudiosos dela, possibilita que o surdo possa interagir entre si mesmos, permitindo o reconhecimento de suas capacidades, limitaes, etc, o que afirma a identidade da comunidade surda. Sendo assim, o intuito desse trabalho discutir o que a cultura surda, quais so as negaes existentes feitas a ela e apresentar artefatos culturais que marcam a histria da comunidade surda. Esse estudo uma pesquisa bibliogrfica, elaborada por meio de materiais j elaborados como artigos cientficos, livros, ou seja, trabalho realizado com embasamento terico de autores que esto ligados a estudos sobre a cultura surda. PALAVRAS-CHAVE: Cultura Surda Surdo Artefatos Identidade Surda Surdez. CONSTRUINDO A CIDADANIA POR MEIO DE TECNOLOGIAS COM ALUNOS DO EJA Neire Oliveira de Castro Souza
neireolisouza@hotmail.com

Lorrainy Dias Mendes

lorrainy-nana@hotmail.com

Airson Jos de Moraes Jnior

airsonjunior@yahoo.com.br

Este artigo revela manifestaes de alunos da Educao de Jovens e Adultos - EJA que participaram de um curso de informtica bsica desenvolvido em um projeto de extenso promovido pelo Programa de Educao Tutorial PET MAIS SADE, no segundo semestre de 2011, em uma escola pblica estadual, na regio do Tringulo Mineiro, Minas Gerais. O objetivo do curso foi promover a integrao e a troca de saberes entre discentes e os petianos para construo do conhecimento sobre as tecnologias. O PET acredita na importncia de estabelecer vnculos com saberes trazidos pelo senso comum com o saber cientfico na construo da cidadania. A atividade de Extenso foi elaborada com o proposito de trabalhar a incluso digital, por meio de um curso de informtica bsica, para conhecimento inicial e construtivo com o computador. A faixa etria dos participantes variou entre 33 a 59 anos de idade. Aplicou-se um questionrio para os participantes para verificar-se qual era o interesse em fazer esse curso. Os resultados apontaram que os alunos anseiam o conhecimento, quanto ao uso do computador, para acompanharem a evoluo das tecnologias e estarem aptos a concorreram a empregos com melhores condies de trabalho e de salrio. Palavras-Chave: EJA; Cidadania; Educao; Incluso; Tecnologia NA ESTRADA, SEM DESTINO: O MITO DA FRONTEIRA ESTADUNIDENSE ENTRE A CRISE DO WESTERN E A ASCENSO DO ROADMOVIE Rafael Gonalves Borges (UFG)
rafagb.jc@gmail.com

O texto a seguir pretende discorrer sobre a relao entre as representaes flmicas da identidade nacional estadunidense aliceradas sobre o denominado mito da fronteira: o western e o roadmovie. Sendo parte de uma reflexo mais abrangente acerca da importncia do gnero do faroeste para a definio da narrativa nacional dos Estados Unidos, este texto pretende elucidar algumas questes pertinentes ao processo de ressignificao desse gnero a partir da dcada de 1950. Tal reavaliao ser problematizada levando-se em considerao as
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos mudanas sociais e culturais que incidiram sobre a nao estadunidense nas dcadas de 1950 e 1960, destacando o significado da chamada gerao beat e da contracultura nesse contexto, bem como a importncia de seus produtos culturais. A partir da considerao dessa rica intertextualidade de mltiplas linguagens, pretende-se demonstrar de que forma o mito da fronteira, central para a identidade nacional estadunidense, foi criticado e reavaliado, o que em ltima anlise, representou uma crise para o western e um estmulo para a consolidao do roadmovie como gnero cinematogrfico. Palavras-Chave: representao, western, roadmovie, gerao beat, contracultura DISCUSSES SOBRE O INTELECTUAL: UMA ANLISE DE A VIDA DE GALILEU DE BERTOLT BRECHT Renato Florncio Pavanelli Ortega (UFTM)
ortegall@hotmail.com

O presente trabalho tem a inteno de discutir o papel do intelectual descrito por Bertolt Brecht na obra teatro A vida de Galileu, produzida em 1943. Brecht desenvolve sobre uma metfora uma discusso do sculo XX, principalmente para criticar os pensadores de sua poca por entregar suas pesquisas nas mos dos chefes nazistas, mas Brecht vai, alm disso, com sua obra, acaba por discutir a situao de vida de pesquisadores, a m renumerao, o problema opresso do saber, tudo isso atravs de Galileu Galilei. Este texto pretende, a partir do segundo ato da obra, discutir tambm o interesse de se investir em pesquisa no sculo XX. O trabalho utilizou de mtodos de anlise bibliogrficos, teses e obra de teatro. A metodologia foi analisar a obra de Brecht, procurando identificar que intelectual o mesmo procurou apresentar e atravs de pensadores como Gramsci e Said pensar o que foi o intelectual no sculo XX. DIALOGISMO CULTURAL: linguagem e identidade Uma contribuio da poesia Sueli de Ftima Alexandre Arglo (UFG/Catalo)
Suelideftima.sueli.alexandre@gmail.com

Essa pesquisa gira em torno da discusso sobre o dialogismo cultural transmitido por meio da linguagem e mais especificamente da lngua, que viva e permite ao ser humano compartilhar sua cultura com seus semelhantes, podendo ser da mesma gerao ou de uma gerao posterior. Esse compartilhamento de opinies congrega em si toda uma bagagem sociocultural de um povo. A cultura imprime suas marcas em cada gerao, resgatando a historicidade do ser, colocando-o acima do transitrio, conferindo a cada indivduo traos da permanncia de seu ancestral, sinais que transcendem ao tempo. Reacender a chama que traz luz existncia do ser humano a fim de compreender a si mesmo e ao mundo que o cerca passa inegavelmente pela busca das origens, das razes culturais que fixam determinados valores, dos quais no se pode prescindir na busca do conhecimento e da reflexo sobre a sociedade humana e sua histria. A literatura contempornea, mais do que qualquer outra, incorpora em si, tanto o que diz respeito temtica quanto esttica, um dilogo, tanto com a tradio mais remota, quanto com a mais recente, e a poesia, com sua linguagem antinorma e denotativa vista como uma das maiores maneiras de transmisso das emoes humanas e, por sinal, as tradies culturais. Palavras-Clave: Linguagem. Cultura. Identidade. Identidade. Poesia. O BILINGUISMO NO UNIVERSO DA IDENTIDADE SURDA Thas Gomides de Oliveria (UFG/Jata)
thaisgomides@hotmail.com 98

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos O trabalho insere-se na linha de pesquisa Metodologia de Ensino para Surdos, envolvendo a temtica do Bilinguismo. A partir da noo de dificuldade de aprendizagem do Portugus enquanto lngua estruturada. Apresenta os seguintes objetivos: Conhecer os mecanismos da Libras; descrever o processo de aquisio da Lngua Portuguesa para o surdo; ressaltar a importncia do bilinguismo para Identidade Surda. O problema se articula em torno da seguinte questo: O bilinguismo favorece a formao da identidade surda? Adotou-se a pesquisa bibliogrfica e mtodo investigativo terico para mensurar os pressupostos desta discusso. Espera-se com este trabalho constituir um importante referencial terico para despertar conscincia critica do assunto em evidncia, para profissionais da educao, governantes, gestores e sociedade em geral. Palavras-Chave: Bilinguismo Surdo Identidade. CRENAS DE UMA ALUNA CONCLUINTE DO CURSO DE LETRAS INGLS ACERCA DO QUE SEJA UM BOM PROFESSOR DE LNGUA INGLESA Vitalino Garcia Oliveira (UFG/Jata)
vitalinogarcia@ig.com.br

Tatiana Diello Borges (UFG/Jata)

tatiana.diello@gmail.com

Nesta comunicao apresentamos os resultados de um projeto de pesquisa desenvolvido na Prtica como Componente Curricular acerca de crenas de uma aluna concluinte de Letras Ingls sobre o papel do professor de ingls. A pesquisa ancora-se no construto crenas, o qual tem se mostrado eficaz para o processo de ensino e aprendizagem, pois permite no s ao professor compreender certas decises inerentes sua prtica pedaggica, como tambm possibilita-lhe a reflexo necessria ao seu aprimoramento profissional (Silva, 2000). O objetivo geral deste estudo analisar as crenas de uma aluna formanda do curso de Letras Ingls de uma universidade goiana acerca do que seja um bom professor de ingls, enquanto os especficos so: (1) identificar as crenas da participante por meio de um levantamento e (2) refletir sobre as crenas detectadas. A metodologia adotada o estudo de caso e os instrumentos empregados so questionrio do tipo semi-aberto e narrativa. Os resultados demonstram que a participante parece possuir as seguintes crenas, dentre outras: O bom professor de ingls: (1) domina os princpios bsicos de aprendizagem e ensino de lngua; (2) estimula a interao, cooperao e trabalho em grupo; e (3) gosta do convvio de pessoas e demonstra entusiasmo e bom humor. Palavras-Chave: Lingustica Aplicada; Crenas; Ensino/aprendizagem de lngua inglesa; Ensino superior; Formao de professores A ORALIDADE COMO FORMA DE SOCIALIZAO DO SABER POPULAR ENTRE EDUCADORES DO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL Terena Aguiar Cartaxo (Sc. Educ. Prefeitura Municipal de Fortaleza)
terenacartaxo@hotmail.com

William Frederico de Souza Rodrigues

socialistaelibertario@yahoo.com.br

RESUMO: Esse artigo discute princpios da cultura popular tradicional e focaliza o processo de socializao dos saberes dos educadores, suas memrias, suas vivncias pessoais e na comunidade escolar no que tange as manifestaes culturais e o desenvolvimento da oralidade. Para esse fim, buscou-se como objetivo geral compreender a cultura popular como alternativa para uma prtica pedaggica voltada para o desenvolvimento da oralidade. Procura-se com esse propsito analisar os diferentes conceitos de cultura popular; discutir a
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos oralidade na aprendizagem humana e identificar a relao entre oralidade e cultura popular na perspectiva freiriana. Utilizou-se como metodologia uma anlise terica pautada no conceito de cultura popular de Ginzburg (1975), Lopes (1986) e Vannucchi (2006); a articulao da cultura popular ao ensino escolar atravs da oralidade segundo Santos (1999) e Ong(1998), e cultura letrada e o universo dos saberes escolares por Freire (2003, 2010 e 2010). Concluiu-se que fundamental transformar os conhecimentos de cultura popular e oralidade em recursos pedaggicos para a construo de uma aula dinmica, envolvente e vivencial. Promovendo um ambiente de leitura de mundo e podendo assim transformar a escola em um ambiente letrado de conhecimentos reais. PALAVRAS-CHAVE: Oralidade, Memria, Cultura Popular, Ensino de Artes e Educao.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 14. OLHARES SOBRE A DIVERSIDADE: GNERO, CORPO & SEXUALIDADE Prof. Dr. Vera Lcia Puga (UFU); Prof. Dr. Miguel Rodrigues de Sousa Neto (UFMS/CPAQ) RESUMO: O simpsio temtico OLHARES SOBRE A DIVERSIDADE: GNERO, CORPO & SEXUALIDADE proposto com vistas socializao e debate, sendo apresentado, com modificaes, pelo terceiro ano consecutivo. Ansiamos receber propostas de comunicaes que nos permitam socializar resultados de pesquisa e, principalmente, verticalizar reflexes e debater terica e metodologicamente os trabalhos apresentados neste simpsio, no seio da diversidade presente na historiografia contempornea e na proximidade com as cincias co-irms. Se, durante sculos, o corpo e a sexualidade estiveram interditados por uma norma hegemnica sexista, machista, hetertica, patriarcal, tal prtica tambm revestiu o fazer histrico de interdies. Os movimentos sociais que tm sua origem no corpo, na sexualidade, no gnero, em suas representaes e nos tensionamentos em que esto envolvidos e que, por vezes, so marcados pela violncia sutil, cotidiana, pautada na injria, na submisso psicolgica e fsica e mesmo na eliminao fsica , so hoje tomados para anlise no campo da Histria e pelo amplo campo interdisciplinas dos estudos de gnero e dos estudos queer. Os movimentos feministas, em suas diversas temporalidades e feies, a violncia de gnero e os movimentos de afirmao de lsbicas, gays, bissexuais, travestis, transexuais e transgneros, bem como suas representaes, a sexualidade e suas diversas expresses e representaes (artsticas, corporais, sociais), notadamente aquelas divergentes da heteronormatividade e os embates sociais que de tais expresses surgem, so objeto de nossas preocupaes. CORPOS DOMESTICADOS: O MERCADO CONSTRUNDO/DESCONSTRUNDO MASCULINIDADES Adair Marques Filho (PPGPSTO/UnB-FAV/UFG)
adair.marques@fav.ufg.br

DA

MODA

Qufren Trindade de Mesquita Crillanovick (FAV/UFG)

quefren@gmail.com

Ana Lucia Galinkin (PPGPSTO/UnB)

anagalinkin@gmail.com

RESUMO: Este artigo prope uma reflexo sobre os conceitos de masculinidade apresentados nos trabalhos de estilistas e designers de moda, considerados pela mdia, subversivos em suas propostas no universo da moda. Busca articular com as teorias feministas, que se caracterizam tambm como orientao metodolgica, respostas para questes que envolvem a produo, divulgao e aceitao de propostas corporais criadas a partir do vesturio para construir uma aparncia dita masculina. Parte-se do pressuposto de que as teorias feministas contriburam tanto para a emancipao das mulheres, quanto, possibilitaram a visualizao de sujeitos que outrora viviam, e ainda vivem, margem da sociedade, fornecendo elementos para a ampliao do debate em torno dos direitos das minorias e da desestabilizao de ideais hegemnicos em torno do que deveria ser social e moralmente aceito ou no como normal. Tendo na moda sua mola propulsora, as estratgias de visualizao e das aparncias domesticam corpos, possibilitam experincias e provocam os olhares para esta multiplicidade que se coloca na contemporaneidade. PALAVRAS-CHAVE: Corpo. Gnero. Moda. Masculinidades. Mercado. GRAVIDEZ NA INCIDNCIA. ADOLESCNCIA: DIVERSIDADE DO PROBLEMA
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Carla Denari Giuliani (UFU) Vera Lcia Puga (UFU)
denarigiuliani@bol.com.br

RESUMO: Este trabalho tem como objetivo analisar como gravidez adolescncia passa de algo natural e aceitvel at o incio do sculo XX, para um problema social e de sade pblica nos tempos modernos. Esta pesquisa buscou entender como ocorreram as mudanas de condies e circunstncia sobre gravidez na adolescncia em grupo na cidade de Uberlndia Minas Gerais, buscando desfazer algumas teses equivocadas sobre gravidez na adolescente. A pesquisa teve como base metodolgica o uso da histria oral de 38 gestantes adolescente, 46 me adolescentes de mais de um filho, 5 companheiros destas adolescentes e 6 familiares desta adolescentes, alm dos 4 profissionais ligado a rea de sade. Este trabalho permitiu verificar diferentes circunstncias envolvendo a gravidez, tanto ligadas ao relacionamento com famlia de origem, quanto relacionadas aos padres de unio existentes e s mudanas vivenciadas pelas adolescentes. Evidenciou-se, assim a diversidade de situaes envolvendo a gravidez adolescente, realidade que se contrape s anlises que apontam a tendncia a uma homogeneidade das experincias. PALAVRAS-CHAVE: Gravidez, adolescente, mulher, gnero. UMA OBSERVAO SOBRE A HOMOFOBIA CONTRA DOCENTES EM ESCOLAS PBLICAS RURAIS DE RIO VERDE - GO Danillo Macedo Gonalves (FAR Rio Verde)
danillomgeo@hotmail.com

Muitos so os estudos sobre bullying atualmente, mas poucos so voltados homofobia. A pesquisa em questo teve como objetivo identificar as motivaes que levam os discentes a praticarem atos de violncia no ambiente escolar. Foram escolhidas duas salas de ensino mdio e duas salas de 9 ano para a observao buscando um resultado qualitativo. Nas observaes feitas na escola analisada, o bullying pouco pode ser observado. Assim, a pesquisa buscou observar os professores que possuem performances de gnero afeminadas e que como os alunos, tambm so vtimas de bullying ou preconceito. A observao foi feita em duas escolas pblicas rurais do municpio de Rio Verde-GO, com trs professores e viu-se que os preconceitos que surgem no ambiente escolar partem de alunos, de outros professores e de pessoas que fazem parte da comunidade escolar. No ocorreu uma discriminao direta em nenhum dos casos, mas o preconceito latente uma vez que os moradores da fazenda so mais tradicionais e conservadores o que leva ao preconceito. Este artigo fruto da pesquisa bibliogrfica e de uma observao no aprofundada da realidade da escola onde trabalho. PALAVRAS-CHAVE: Bullying, ambiente escolar, performances de gnero. PODERES DIFUSOS, PERIFRICOS E FRAGMENTRIOS: AS ESTRATGIAS SUBVERSIVAS DE GNERO NAS CONFISSES DE MULHERES PRIMEIRA VISITAO DO SANTO OFCIO S TERRAS DO BRASIL Cssio Bruno de Araujo Rocha (UFMG)
caraujorocha@gmail.com

RESUMO: Se for possvel afirmar que, na Amrica colonial portuguesa, as dinmicas entre os gneros estruturavam-se a partir da centralizao hierrquica do masculino, pode-se, a primeira vista, aceitar que o feminino era completamente relegado condio de um estamento inferior e dependente (mesmo juridicamente) da sua contraparte masculina. Todavia, seguindo a conceituao foucaultiana de poderes microscpicos e mltiplos na sociedade e as consideraes de Michelle Perrot acerca do carter difuso, perifrico e
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos fragmentrio dos poderes em que as mulheres puderam historicamente investir, possvel matizar essa estrutura de gnero aparentemente monoltica. Assim, tendo por base estes pressupostos, procuro analisar os relatos, feitos em confisses durante a Primeira Visitao do Santo Ofcio Bahia em 1591, de mulheres que se viram entrelaadas nas redes inquisitoriais por terem assumido comportamentos herticos como a bigamia, a feitiaria e a sodomia como estratgias dos poderes femininos para, na vida cotidiana, subverter, sutilmente, a hierarquia patriarcal dos gneros. PALAVRAS-CHAVE: Gnero; Feminino; Masculino; Inquisio; Amrica colonial portuguesa. RELAES DE GNERO A PARTIR DE UM PROCESSO CRIMINAL Aline Ferreira Antunes (UFU)
aline_robinha@yahoo.com.br

Luana Leandra Santos da Silva Gomes (UFU)

luasantosgomes@gmail.com

Ngila Aparecida Rodrigues. (UFU)

nagila-rodrigues35@live.com

RESUMO: O presente artigo aborda o enredo do processo criminal de estupro de uma mulher menor arquivado do Centro de Documentao e pesquisa em Histria CDHIS, localizado em Uberlndia (Minas Gerais) entrecruzando fontes como tese e jornal. A partir das relaes estabelecidas entre essas fontes e a narrativa do processo faremos uma contextualizao do mesmo no tempo (dcada de 70) e no espao (Uberlndia) sem deixar de mencionar, uma anlise crtica do Cdigo Penal de 1940, bem como uma breve anlise histrica do estupro e da relao entre homens e mulheres permeando a histria. Para a compreenso de um delito dessa natureza, torna-se necessrio uma abordagem histrico-social do processo, da cidade, perpassando as idias do que feminismo, o que so relaes de gnero, a Lei Maria da Penha, e, sobretudo um levantamento de problemas tais como: o que leva a vtima a se silenciar? Quais so os erros e contradies do processo? Por que h tanta visibilidade de tais crimes atualmente? Um dos principais objetivos demonstrar como e por que um arquivo documental como o processo criminal pode proporcionar um melhor entendimento das relaes de gnero e pode ser objeto de pesquisa historiogrfica. PALAVRAS-CHAVE: Relaes de Gnero; Processo Criminal; Uberlndia; Cdigo Penal; Estupro. CAIO FERNANDO ABREU E AS IDENTIDADES PS-MODERNAS EM TERAFEIRA GORDA E AQUELES DOIS Veridiana Mazon Barbosa da Silva (UFG)
veridiana-@hotmail.com

RESUMO: A pesquisa tem a inteno de discutir a represso sexual, o preconceito e o desejo homoertico em dois contos de Caio Fernando Abreu. Alm disso, este estudo tambm pretende destacar as caractersticas fundamentais da obra desse escritor para melhor compreenso das questes que sero analisadas nas narrativas. Ainda nesse sentido, necessrio dar nfase s discusses voltadas ao processo de marginalizao empreendido por uma sociedade conservadora e heteronormativa, que evidencia em seus discursos esteretipos preestabelecidos no que concerne aos homossexuais. PALAVRAS-CHAVE: Preconceito - Caio Fernando Abreu - Homossexuais - Marginalizao - Esteretipos
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos LINGUAGEM, CULTURA E IDENTIDADE: O REFLEXO TRANSFORMADA NA FICO DE FERNANDA YOUNG Marta Maria Bastos (UFG CAC)
martamariabastos@yahoo.com.br

DA

MULHER

RESUMO: Este trabalho objetiva refletir acerca da linguagem, cultura e identidade presentes na construo das identidades, com nfase para as identidades femininas na contemporaneidade, a partir de certos postulados sobre a esttica corporal, perpassados pelos procedimentos estticos impostos, de forma ditatria, pela sociedade que cultua o corpo. Essa cultura faz surgir, na mulher atual, o constante desejo pela busca de uma imagem, que disseminada pelos padres de beleza da atualidade, no intuito de faz-la parecer mais jovem e bela. Elencar-se- cones relacionados esttica corporal presentes nos romance A Sombra das Vossas Asas, publicado em 1997 pela Editora Objetiva, Vergonha dos Ps (1996), tambm da editora Objetiva e Aritmtica (2004) publicado pela Ediouro. Os trs romances so da escritora brasileira Fernanda Young. Nos romances citados, a autora procura discutir a identidade cultural da mulher contempornea sujeitada a passar por vrias alteraes estticas. Para tal, ser importante traar alguns dos principais apontamentos sobre as personagens principais dos trs romances, bem como a relao com a imagem que elas refletem e com a sociedade na qual esto inseridas. Assim, fundamentar-se- teoricamente esta pesquisa as obras Que corpo esse? O corpo no imaginrio feminino, de Eldia Xavier (2007), O segundo sexo, de Simone de Beauvoir (1980) e Um teto todo seu, de Virginia Woolf (1929). PALAVRAS-CHAVE: Linguagem, Cultura, Identidade, Esttica corporal, Imagem feminina. CARACTERIZAES DO SER EM ONDE ANDARA DULCE VEIGA? INSERIDO EM UM ESPAO PERTUBADOR. Joo Carlos Nunes Ibanhez (UFMS CPAQ)
zamoms@hotmail.com

RESUMO: Nesta comunicao de pesquisa objetivamos compreender os trnsitos erticos das personagens do romance Onde andara Dulce Veiga?, de Caio Fernando Abreu (1990). E, diversas situaes do enredo essas personagens so engolfadas por um espao urbano catico que ora enclausura e ora liberta cada uma delas. Suas fragilidades e dvidas so expostas de forma que ambientes, paisagens e espacialidades caracterizem a prpria maneira com que se comportam ou se expressam, atentando, ainda para a representao instvel da ertica dessas personagens. A busca empreendida pelo narrador-protagonista pela cantora Dulce Veiga (desaparecida no dia do seu grande primeiro show, anos antes) desencadeia situaes que levam as personagens a se chocarem com o/no grande centro urbano, com o underground, becos sujos, espaos marginalizados, levando a um estranhamento e a um no pertencimento do lugar. As incertezas de seus sentimentos oscilantes levam ao questionamento sobre suas prprias vidas e a ertica assumida at ento. Nos espaos fragmentados da cidade personagens se deparam com indivduos que, como eles, transitam entre as mais variadas formas de erotismo. PALAVRAS-CHAVE: Espacialidades; Literatura; Homoerotismo; Representaes. EROTISMO E AFIRMAO IDENTITRIA EM ANIMAL DOS MOTIS Daiane Alves da Silva (UFG CAC)
daiane_alves7@hotmail.com

RESUMO: O objetivo desse texto compreender sob o ponto de vista do erotismo a afirmao da identidade feminina no conto Animal dos Motis (2003), de Mrcia Denser. As propostas tericas de Paz (1993), Durigan (1986), Branco (2004), Bataille (1987), entre
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos outras, que contriburam para conceituar o erotismo. A anlise do conto destacar o ideal de (re) construo da identidade feminina e a revolta contra o discurso dominador patriarcal, instaurando-se, assim, um discurso ideolgico de que a mulher pode e deve ser livre de esteretipos impostos pela a sociedade e que precisa se afirmar como identidade feminina soltas de amarras e preconceitos. Com isso, as expresses do corpo, da sexualidade e do desejo feminino so abordadas atravs de relatos de aventuras sexuais vividas pela a personagem principal, na inteno de contribuir para mudana da postura da mulher em meio a uma sociedade preconceituosa. Desse modo, o discurso de Denser desconstri a ideologia de que o prazer est restrito ao homem, sendo assim atribudo por convenes sociais moralistas. Assim, torna-se necessrio entender como esse ideal falocntrico interfere no desejo sexual feminino, e como Denser utiliza a sexualidade e o desejo como forma de libertao feminina. PALAVRAS-CHAVE: Erotismo; Sexualidade; Corpo; Identidade, mulher. SENTIDOS DA MEMRIA: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR DAS FONTES ORAIS Anamaria Marcon Venson (UFSC)
anamariamarcon@yahoo.com.br

Joana Maria Pedro RESUMO: Memria e identidade so categorias operacionalizadas em reflexes de diferentes campos disciplinares. Elaboramos um percurso das disciplinas Antropologia e Histria para mostrar como elas foram, no sculo XX, se configurando em torno de questes epistemolgicas comuns. Se a entrevista uma tcnica de produo de fonte nas duas disciplinas, escrevemos na perspectiva de produzir uma soluo, ainda que circunstancial, para tratar as fontes orais informadas por esses dois campos de saber. Tomamos a memria como lugar de produo de subjetividades e mostramos como a categoria gnero, elaborada dentro dos estudos feministas, propiciou novas teorias do sujeito e trouxe ao debate novas problemticas acerca do tratamento dado a memria. Palavras-Chave: Memria, Antropologia, Histria, gnero, subjetividades "AGORA EU POSSO": REPRESENTAES SOBRE A APOSENTADORIA FEMININA Maria Aura Marques Aidar (UFU)
maria.auramarques@gmail.com

RESUMO: Para os homens acostumados representao de poder, a aposentadoria, a volta para o lar causa depresso. As mulheres reagem melhor s perdas da velhice. O lar seu espao, inclusive para as que trabalhavam fora, portanto o estranhamento no existe. Em alguns casos, com filhos crescidos, casados, a responsabilidade de conduzir a casa j no s dela, liberando-a para a vida social que antes no teve. Ao pesquisar sobre aposentadoria e velhice, encontro uma diversidade de situaes, o processo que vincula a aposentadoria velhice e consequentemente ltima etapa da vida no mais prevalece como nico caminho. possvel identificar o processo de aposentadoria libertao, possibilidade do lazer, novas descobertas, inclusive do uso do tempo vago para o aprendizado e realizao de projetos no consumados em virtude das obrigaes familiares e trabalhistas. Por esse ponto de vista, o tempo no mais o inimigo que avana de forma inexorvel condenando a idosa solido, insignificncia. O tempo agora pode ser aliado. Mulheres aposentadas usufruem com alegria sua nova condio. PALAVRAS-CHAVE: Representaes - velhice - aposentadoria - gnero
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos AS REPRESENTAES SOBRE O FEMININO PRESENTES EM LAMPIO DA ESQUINA (1978-1981) E MULHERIO (1981-1988) Dbora de Souza Bueno Mosqueira (UFMS/CPAQ)
deboras.mosqueira@gmail.com

RESUMO: A dcada de 1980 trouxe mudanas significativas ao Brasil, causadas pelo processo de redemocratizao, a lei de anistia e a abertura poltica. A imprensa tambm sofria alteraes. Tentarei identificar as principais representaes sobre o feminino presentes em dois peridicos que circularam no referido perodo, Lampio da Esquina (1978-1981) primeira publicao voltada ao pblico gay de circulao nacional e que trazia em seu nmero 0 a proposta de participao das mulheres, e o Mulherio (1981-1988) que surge como um boletim informativo capaz de estabelecer contato com os ncleos de pesquisa voltados aos estudos de gnero das diferentes regies do pas, tornando-se, posteriormente, um tablide publicado bimensalmente (foi o jornal feminino que mais durou com 36 edies, e trazia em suas discusses assuntos ligados a situao da mulher no Brasil e no mundo). PALAVRAS-CHAVE: Lampio da Esquina; Mulherio; Feminino; Representaes. AS REPRESENTAES SOBRE AS HOMOSSEXUALIDADES NO JORNAL FOLHA DE S. PAULO (1961) Daniel Donizette da Costa de Moraes (UFMS/CPAQ)
d.h.dan@hotmail.com

RESUMO: Objetiva-se, por meio dessa comunicao de pesquisa, compreender como se caracterizavam as representaes sobre as homossexualidades expressas no jornal Folha de S. Paulo. O ano de 1961 foi escolhido por ser esse o momento em que esse peridico de circulao nacional surgiu (a partir da juno dos dois jornais publicados anteriormente pela empresa Folha da Manh, a Folha da Manh e a Folha da Tarde), alm de se pretender, desde ento, um peridico que se apresente para todo o pas, tanto no que se refere circulao, quanto abrangncia de seu contedo. Atingindo grande expressividade rapidamente, a Folha de S. Paulo figura hoje entre os trs grandes jornais dirios do pas, ao lado de O Globo e do Estado de So Paulo. Perceber ali, no princpio dos anos 1960, no transcurso do pequeno interregno democrtico vivido no pas, espremido entre os governos de Vargas e a ditadura civil-militar instalada a partir de 1964, como se figuravam as representaes sobre as homossexualidades se mostra importante para compreendermos no apenas as relaes sociais e representaes do perodo, mas, tambm, posteriormente, levando-nos, espera-se, uma reflexo mais profunda sobre a prpria condio do indivduo homoeroticamente inclinado no Brasil contemporneo. PALAVRAS-CHAVE: Folha de S. Paulo; Mdia Impressa; Homossexualidades; Representaes; Brasil Contemporneo. O SURGIMENTO DOS GRUPOS HOMOSSEXUAIS NO BRASIL Andrew Feitosa do Nascimento
andrew_ufms.ucdb@hotmail.com

RESUMO: O presente estudo aborda o surgimento dos primeiros grupos de afirmao homossexual no Brasil e a conjuntura na qual esto inseridos, qual seja, aquela do declnio da ditadura civil-militar inaugurada em 1964 e encerrada apenas vinte e um anos depois, bem como, do processo de redemocratizao cujos marcos foram a Lei da Anistia, de 1979, a campanha pelas Diretas J! (1983), a campanha presidencial da qual sairia vencedor Tancredo Neves (1985) e, finalmente, a promulgao da chamada Constituio Cidad, de 1988. Inicialmente, faz-se necessrio retomar as discusses acerca dos movimentos sociais no
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Brasil para, em seguida, inserir o movimento LGBT neste campo de estudo para, finalmente, compreender quais so as tenses sociais e as representaes colocadas em disputa no corpo social brasileiro das ltimas dcadas, notadamente no que concerne populao formada por gays, lsbicas, bissexuais, travestis, transexuais, intersexos e transgneros. Palavras chave: Movimento LGBT; Brasil contemporneo; Movimentos Sociais. DA DIVERSIDADE INTOLERNCIA: A HOMOGENEIZAO DAS IDENTIDADES SEXUAIS NA MDIA IMPRESSA GAY DO BRASIL CONTEMPORNEO Victor Hugo da Silva Gomes Mariusso (UFMS/CPAQ)
vmariusso@yahoo.com.br

RESUMO: Objetivamos, por meio desta comunicao de pesquisa, analisar o discurso da mdia impressa gay brasileira, no que diz respeito s identidades sexuais, utilizando um corpus documental compreendido pelo jornal Lampio da Esquina (surgido em 1978 e chegando ao seu fim em 1981) e pelas revistas Sui Generis (1994-2000) e Junior (lanada em 2007 e circulando at hoje), no intuito de perceber, alm de uma mudana, a possvel construo de uma homogeneizao dessas identidades sexuais nas pginas dos referidos produtos miditicos. MASCULINO, FEMININO, NADA DISSO E MUITO MAIS: REPRESENTAES SOBRE A SEXUALIDADE E AS IDENTIDADES DE GNERO EM SHORTBUS (2006). Miguel Rodrigues de Sousa Neto (UFMS/CPAQ)
miguelrodrigues.snetto@gmail.com

RESUMO: As representaes sobre a sexualidade e as identidades de gnero foram, durante a maior parte do sculo XX, francamente binrias. A partir dos anos 1970/1980, sobretudo em razo da atuao dos movimentos feminista e homossexual (posteriormente, LGBT), o binarismo foi suavizado e, em alguma medida, no seio do movimento LGBT, esquecido. Entretanto, a dade masculino/feminino, penetrante/penetrado, bicha/bofe, manteve-se, tornando a expresso de indivduos ou grupos precarizada em funo disso. Assim, buscamos no filme Shortbus, dirigido por John Cameron Mitchell e lanado em 2006, representaes que buscaram/buscam romper com esse binarismo em suas vrias feies, construindo um profcuo dilogo acerca da diversidade e da liberdade, historicizando as expresses identitrias, sua fluidez e da sexualidade. ZONA DO BAIXO MERETRCIO DE JATA-GO: CRIMES, AMORES E PAIXES (1960 A 1990) Carolina Oliveira e Oliveira (UFG) Gilson Coelho Gouveia RESUMO: A presente comunicao tem como objetivo debater a histria e memria da Zona de Baixo Meretrcio (ZBM) da cidade de Jata, mais conhecida como baixado, pelo perodo de 1960 a 1990. Localizada no centro da cidade, no entorno da atual Praa Professor Maromba, a ZBM de Jata abrigou desde as primeiras dcadas do sculo XX, vrias casas que se destinavam prostituio. Apesar de ser ponto de referncia para a diverso de homens, o baixado foi cenrio de vrios crimes passionais que revelam (na motivao, realizao do ato em si e no tratamento dado s partes envolvidas), as relaes de gnero, os costumes e a moralidade da sociedade da poca. Utilizamos enquanto fontes de pesquisa para anlise, fotos,
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos jornais, documentos oficiais da Prefeitura e da Cmara Municipal de Jata, processos criminais e entrevistas, os quais foram estudados sob o prisma da Histria Cultural. Palavras Chave: crime; prostituio; Jata. ENTRE O SILNCIO E O CRIME: O COTIDIANO DE MULHERES GOIANAS EM FINS DO SCULO XIX Paulo Brito do Prado (UFG)
paulobritogo@yahoo.com.br

RESUMO: Em artigo sobre a imagem da mulher goiana no sculo XIX, Paulo Rodrigues Ribeiro chamou-nos a ateno para a condio da mulher em Gois, ainda mantida nas sombras e no silncio diante da narrao da histria. Intrigados por esta condio partimos em busca de contribuies que auxiliassem a dissipar as nebulosas quanto ao cotidiano feminino na cidade. Na busca de vozes dispostas a nos revelar suas memrias, nos encontramos com Anna Francisca dos Santos, Gertrude Maria da Conceio e Felicissima Josepho dos Praseres que nos ofereceram indcios para narrarmos partes de seus cotidianos em Gois no final do sculo XIX. PALAVRAS-CHAVE: Gois; cotidiano; mulheres; meretrizes; crime. SER MULHER: OS DESAFIOS DA ESCRITA FEMININA NA AMRICA LATINA Thmara Nayara Alves Pereira (IFG)
thamara_nany@hotmail.com jasmir27@hotmail.com

RESUMO: Este trabalho tentar mostrar de forma concisa os desafio e as dificuldades enfrentadas pelas mulheres,tratar dos escritos de autoras latino-americanas no que se refere a gnero e lutas feministas. PALAVRAS-CHAVE Mulher,luta,Gnero, Escrita, Amrica latina. MDICOS E PADRES: O CONTROLE DOS CORPOS PELOS MANUAIS DE EDUCAO E SEXUALIDADE EM MEADOS DO SCULO XX Vera Lcia Puga (UFU)
Puga.veralucia@gmail.com

RESUMO: Em meados do sculo XX as escolas religiosas de internato, tanto masculinas quanto femininas, assumiam para si a educao formal de moas e rapazes alm da educao religiosa e moral. Desta forma, padres e freiras disciplinavam os corpos e as mentes dos jovens internos (as) e externos (as) em espaos onde o silncio reinava e onde a vigilncia era constante. Para obterem sucesso na administrao dos corpos femininos e masculinos os padres e freiras utilizavam de castigos e muitas vezes se espelhavam nos chamados manuais de educao e sexualidade. Esses manuais eram produzidos por religiosos e a maioria por pessoas ligadas sade. No Brasil existiram muitos exemplares desses manuais. Neste trabalho usamos dois que padres e freiras, pais e mes, mantinham em suas bibliotecas para poderem utiliz-los como conselheiros. Falo aqui de: Conselhos s Raparigas (1949) e Conselhos aos Rapazes (1954), ambos do mdico francs Dr. Georges Surbled, editados em Portugal. Estes dois exemplares foram tambm citados em jornal local (Uberlndia MG) em diversas dcadas. Nos anos em que foram publicados e tambm nos anos de 1960 quando de minha pesquisa de mestrado intitulada Entre o bem e o mal: Educao e Sexualidade Anos 60. Para alm destes manuais citados iremos demonstrar que os mdicos no se preocupavam apenas com adolescentes homens e mulheres. Eles continuavam a proferir
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos conceitos e conselhos tambm para casais. Desta forma, usamos aqui o exemplar As Relaes sexuais no casamento de G. Lombard Kelly, mdico na Gergia.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 15. TERRITRIOS DA HISTRIA POLTICA: FONTES, MTODOS E OBJETOS Prof. Dr. Carlos Martins Jnior (UFGD) Prof. Dr. Edvaldo Correa Sotana (UFMS) RESUMO: Ao seguir as consideraes de Rene Remond, na obra Por uma histria poltica (1996), possvel observar a existncia de uma diversidade de setores no mundo social. Ainda segundo o autor, o social, o econmico, o cultural e o poltico se influenciam mutua e desigualmente segundo as conjunturas, guardando ao mesmo tempo cada um sua vida autnoma e seu dinamismo prprios (p. 10). Apesar de possuir especificidades, o poltico se liga a outros aspectos da vida coletiva, caracterstica que torna fundamental discutir o conhecimento produzido pelos pesquisadores voltados para desvendar os territrios desta rea. Desse modo, o presente simpsio busca refletir teoricamente sobre os elementos constituintes do poltico e sobre os dilogos da histria poltica com outras reas do conhecimento, sobretudo com a histria cultural, na construo de uma cultura poltica e suas representaes e prticas. Nesse ponto, parece possvel pensar conceitos como o de cultura poltica, entendido como conjunto de crenas, ideias, normas e tradies que do um peculiar colorido e significado vida poltica em determinado contexto, to fundamental para compreender as motivaes dos atos dos homens num momento da sua histria. Alm disso, o simpsio objetiva promover discusses sobre diversos aspectos tericometodolgicos relativos produo do conhecimento, voltando-se, assim, para o debate sobre a diversidade de fontes, tcnicas, mtodos, conceitos e vocabulrios utilizados pelos historiadores. O simpsio procura, ainda, receber trabalhos ocupados em desvendar as prticas sociais e representaes poltico-culturais geradas no/pelo campo poltico brasileiro, expressas no pensamento e na ao de intelectuais e outros agentes sociais, bem como no amplo espectro das instituies estatais e da sociedade civil, a exemplo de instituies militares, partidos polticos, sindicatos, escolas, igreja, famlia, meios de comunicao, etc. CONSIDERAES SOBRE A (NOVA) HISTRIA POLTICA EM GOIS: A HISTORIOGRAFIA DA REVOLUO DE 1930 EM PERSPECTIVA Rogrio Chaves da Silva (UFG)
rcmcbr@gmail.com

RESUMO: A Revoluo de 1930 ocupa lugar de relevo na historiografia brasileira, do mesmo modo, a ocorrncia desse evento histrico e seus desdobramentos em Gois se converteu em um importante objeto de anlise dos historiadores que se enveredaram pela histria regional. Dialogando com as pesquisas que interpretaram, em nvel nacional, esse momento singular da histria poltica brasileira, a historiografia em Gois fabricou diferentes explicaes sobre as especificidades da experincia goiana durante esse fenmeno histrico. Tributrias das demandas por sentido oriundas de seus respectivos contextos de produo, das perspectivas tericas que as orientaram, bem como do tipo de controle mtodo investido, a reflexo sobre essas pesquisas nos permitem perceber e apresentar que, ao longo do tempo, as explicaes sobre esse evento histrico trafegaram de abordagens mais voltadas para contedos polticoinstitucionais, ou tambm as de vis marxista, para perspectivas que primaram pela interface com a histria cultural. Alargando a dimenso do poltico para alm dos aspectos administrativos, esses novos estudos de histria poltica convergiram para a anlise das formaes, das memrias, das vivncias, das ideias, das imagens e dos comportamentos polticos, sobretudo, pensando a constituio de cultura(s) poltica(s) na regio. PALAVRAS-CHAVE: Histria Poltica, Revoluo de 1930, Histria e Historiografia de Gois.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos A DIMENSO DO POLTICO NA PRODUO HISTORIOGRFICA AMAPAENSE Maura Leal da Silva
mauraleal.ap@gmail.com

RESUMO: O presente artigo discute a produo da histria poltica no Brasil, tomando como referencial terico e metodolgico a fronteira amaznica, mas especificamente, o Amap, um dos ltimos Estados a compor a federao brasileira. Portanto, a sua trajetria histrica foi marcada pela sua criao, que extramente recente, considerando que at a dcada de 40 o Amap ainda estava vinculado ao Estado do Par, e consequente a identidade do povo amapaense, at ento, era confundia com a paraense. Foi somente com a sua transformao em Territrio Federal que adquirir identidade poltica. PALAVRAS-CHAVE: Histria, cultura, poltica, regionalismo e localismo. A FRONTEIRA PAULISTA DA FORMAO: DA PRIMEIRA PERIFERIA INVENO DE NOVOS CENTROS E NOVAS PERIFERIAS Gilson Carlos de Assis Junior (UFG)
gilson.ufg2013@gmail.com

RESUMO: O presente artigo trabalha com o perodo dos dois primeiros sculos do Brasil colonial. Parte-se da hiptese de que a capitania de So Paulo esteve, nesse tempo, margem do processo econmico hegemnico, o objetivo demonstrar que essa condio propiciar que se produza um novo modelo para as atividades empresa colonial: a economia de subsistncia para os aldeamentos e a interiorizao do processo, em busca de possveis riquezas no solo. A seu tempo esse modelo ser incorporado ao projeto geral imposto pela Metrpole aos centros dinmicos da colnia: Bahia, Pernambuco e Rio de Janeiro. Mesmo expulsos das minas, os paulistas j haviam, entretanto, se estabelecido como fornecedores de vveres e outros alimentos, que exportavam para a regio das minas e para a Europa, pelo porto do Rio de Janeiro. O caipira paulista ir se implantar no imaginrio brasileiro como sinnimo de atraso, mesmo depois de a regio se tornar o motor do pas, aps ter acesso aos escravos negros e se tornar hegemnica na produo de caf, alm de se tornar seu centro industrial. Finalmente, foi do processo civilizatrio paulista que surgiram as primeiras povoaes do interior do novo territrio, das quais importantes marcas de cultura ainda povoam o imaginrio nacional. PALAVRAS-CHAVE: Histria, So Paulo, Brasil, Formao. A CAMPANHA DO DESERTO ARGENTINA (1879) Ana Carollina Gutierrez Pompeu
anagpompeu@gmail.com

RESUMO: Dentre as diversas possibilidades de estudo no campo da Histria Poltica, esto as guerras contra populaes nativas, que durante o sculo XIX, perseguiram a utopia da civilizao, enquanto legitimavam Estados em construo. Na Argentina, o processo que estendeu as fronteiras do pas at as reas mais austrais do continente americano, teve seu pice na Campanha do Deserto (1879), colocada em ao pelo militar Julio Argentino Roca. Com a finalidade de fixar a fronteira sul do pas no rio Negro, limite norte da Patagnia argentina, foram empreendidas invases as sociedades indgenas habitantes do Pampa, buscando vencer a secular soberania dos nativos. A adequao ao modelo de sociedade proposto, cuja referncia principal era a Europa e a necessidade de dirimir os conflitos existentes na zona de fronteira, incentivaram as guerras que entendiam os ndios como parte de um problema civilizacional. Esse trabalho, portanto, ir abordar a Campanha do Deserto,
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos bem como suas causas, implicaes polticas e consequncias para as sociedades originrias da Argentina. Em mbito geral, o objetivo de questionar as conseqncias da Campanha do Deserto, no qual o objetivo era eliminar os povos indgenas, e ento fixar a fronteira argentina. PALAVRAS-CHAVE: Campanha do Deserto; Argentina; Pampa; Patagnia; Povos originrios. A SELEO DOS VALORES: A IDIA DE CIDADANIA NO PROJETO MODERNIZADOR DE MONTEIRO LOBATO Danyllo Di Giorgio Martins da Mota (IFG)
danyllodigiorgio@gmail.com

RESUMO: Nosso trabalho visa relacionar a idia de modernidade presente na obra de Monteiro Lobato com a questo da Paulistanidade. A elaborao por Lobato, atravs de sua obra literria, de um projeto de modernizao para o Brasil apresenta-se relacionada sua viso sobre o estado de So Paulo como smbolo de progresso econmico. Os parmetros adotados pelo autor caracterizam a idia de Paulistanidade, que podem ser sintetizadas na necessidade de aplicao ao trabalho, na vocao econmica, na formao moral do povo, na valorizao da racionalidade, no censo de realidade e no domnio sobre a natureza. O que buscamos demonstrar como essas idias fundamentam a perspectiva limitada do conceito de cidadania do autor e justificam sua aplicao parcela reduzida da populao brasileira. PALAVRAS-CHAVE: Modernidade, trabalho, cidadania, Monteiro Lobato e Paulistanidade. A CAMINHO DO PROGRESSO: PRTICAS, MEMRIAS E DISCURSOS NA CONSTRUO HIDRELTRICA NO ALTO PARAN (1962-1970) Andrey Minin Martin (UNESP)
andrey_mm@hotmail.com

RESUMO: O objetivo deste trabalho analisar o Complexo Hidreltrico Urubupung, localizado na regio de fronteira entre o Estado de So Paulo e Mato Grosso do Sul, implantado na dcada de 1960, observando especificamente o projeto da Usina Hidreltrica Engenheiro Souza Dias, denominada Jupi, no municpio de Trs Lagoas. Analisando as fontes, percebemos que o fluxo migratrio e o crescimento da regio ocorrem em meio a campanhas que buscam apresentar a necessidade da existncia de um projeto hidreltrico para regio. Neste momento, uma srie de discursos sobressaltaram nas mdias locais e mesmo nacionais sobre a consolidao do projeto e assim uma gama de sujeitos destacando a legitimidade da obra, seu iderio de progresso e uma nova imagem para o Estado, isto mesmo antes do incio das obras. Desta forma, disputas pela legitimidade, pelo poder e assim, memrias surgiram ao longo da dcada de 1960 e marcaram a construo da memria da hidreltrica at seu trmino em 1970, estabelecendo ligaes com marcos de memria do passado e deixando desdobramentos para o futuro. PALAVRAS-CHAVE: Hidreltricas; Memria, Imprensa, Progresso, Trs Lagoas. LIXO, EXPLORAO E RECICLAGEM. Glauber Rabelo da Silva
glaubercine@yahoo.com.br

O presente trabalho busca refletir sobre as vivncias e os espaos compartilhados pelos catadores de material reciclvel em Uberlndia a fim de compreender a insero ou excluso destes indivduos na cidade, as vivncias, as relaes firmadas com os demais moradores. Para isso, norteamos algumas anlises em torno das discusses sobre a questo da
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos marginalizao e da discriminao sofridas por muitos desses sujeitos que sobrevivem da catao de materiais reciclveis, muito apenas tratado por lixo. Partindo de minhas prprias observaes em relao ao trabalho dos catadores de materiais reciclveis, de algumas vises da sociedade sobre o tema, de algumas narrativas orais e de vasta bibliografia, tento refletir como tais trabalhadores se vem inseridos na cidade de Uberlndia, suas privaes, sua cidadania, suas atividades econmicas, dentre outros aspectos. Palavras-Chave: Palavras - chave: trabalho; lixo; reciclagem; explorao; pobreza. A NOVA ESCOLA PENAL NO BRASIL: DIREITO E POLTICA NO ESFORO DE ORDENAMENTO DA NAO Carlos Martins Junior (PPGEF /UFMS)
cmartins@dr.com

A virada do sculo XIX para o sculo XX constituiu-se, no Brasil, num perodo de transformaes estruturais. A implantao do trabalho assalariado, o advento da Repblica e a expanso das atividades econmicas, as quais se refletiam no crescimento fsico e populacional dos centros urbanos, aumentaram a preocupao das autoridades pblicas e reformadores sociais quanto ao refinamento dos mecanismos de controle social. Nesse contexto, e no bojo do debate mais amplo suscitado pela formulao do criminoso nato por Cesare Lombroso, o Direito Penal brasileiro passaria por profunda reviso, implementada pelo grupo de juristas vinculados corrente criminalstica que, a partir de 1870, seria conhecida como a Nova Escola Penal. Esta comunicao objetiva discutir a influncia da antropologia criminal sobre o pensamento daquele grupo de juristas, destacando o fato de que, ao propor a implantao de um Direito Criminal autnomo e cientfico, os mesmos procuraram garantir o estatuto cientfico que transformou a criminalstica na porta de entrada do debate em torno do ordenamento e controle poltico e social da nao. Palavras-Chave: Direito Penal; controle poltico; controle social UMA INTERFACE EM QUESTO: O EXECUTIVO E O LEGISLATIVO DA CAPITAL FEDERAL BRASILEIRA (1921-1930) Thais Lopes Silva (FGV/CPDOC)
thaisslopess@hotmail.com

Este trabalho tem como objetivo central delinear as especificidades do campo poltico da cidade do Rio de Janeiro nos anos de 1920. Atravs deste estudo, estruturado a partir dos Anais do Conselho Municipal e do Boletim da Prefeitura da capital federal, busca-se examinar as particularidades das relaes entre os intendentes assentados no legislativo municipal e os chefes do Executivo local, a fim de perceber a ocorrncia de um acirramento de conflitos entre as duas principais instncias de poder da cidade do Rio de Janeiro. Trata-se de um perodo de profundas transformaes e neste sentido, mapear a relao entre tais poderes significa perceber at que ponto tais mudanas foram determinantes e reorganizaram a poltica da cidade-capital. Privilegia-se aqui a abordagem da cultura poltica como forma de melhor compreender atitudes, valores, normais, ideias e tradies que regiam o funcionamento das instncias de poder da capital no perodo indicado. Para cumprir o objetivo proposto, busca-se, de um lado, examinar as prticas polticas dos intendentes municipais, objetivando perceber suas particularidades e, do outro, visa-se mapear as mensagens e os vetos elaborados pelos prefeitos a fim de perceber as caractersticas do relacionamento destes atores polticos no perodo indicado. Palavras-Chave: Primeira Repblica, Histria Poltica, Rio de Janeiro.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos CORONELISMO: FUNDAMENTO POLTICO DA PRIMEIRA REPBLICA NO BRASIL (1889-1930) Damiana Antonia Coelho (UEG/ Itapuranga)
damianaprof@hotmail.com

A pesquisa se constitui em uma reviso bibliogrfica, que prima por uma anlise crtica das prticas polticas do perodo conhecido como Primeira Repblica, que compreende os anos de 1889 a 1930. A poltica dominada pelos grandes proprietrios rurais favoreceu o equilbrio do sistema coronelista atravs da relao entre o governo federal e estadual. O Coronelismo no Brasil se apresenta como um sistema poltico, as suas razes remontam ao perodo colonial, mas foi com a Repblica que ele se consolidou como sistema institudo. Em meio s alianas entre o poder pblico e o privado, o Coronelismo se fortalece como sistema poltico atravs da figura do coronel, de modo que detinha o prestgio, alm do controle eleitoral, adquirido atravs de barganhas eleitorais, trficos de influncias e apadrinhamento. Nessa perspectiva de anlise, aborda-se o Coronelismo sob a tica de um dos fundamentos polticos da Primeira Repblica, tambm conhecida como Repblica Velha que se constitua num sistema de compromissos, alm das relaes polticas. Palavras-Chave: Coronelismo; Coronel; Repblica, Brasil e poltico. FONTES E POSSIBILIDADES DE PESQUISA SOBRE A ORGANIZAO POLITICA E ADMINISTRATIVA DE VILA PLATINA-MG (1901-1917) Ariana Gonalves de Paula (UFU FACIP)
Ariana61@rocketmail.com

RESUMO: O trabalho de criao e organizao de um Centro de Documentao, atravs de projeto financiado pelo PROEXT, colocou-nos em contato com uma rica documentao datada do incio do sculo XX, que se encontra sob a guarda da Secretaria Municipal de Fazenda e Administrao de Ituiutaba-MG, e que aponta para possibilidades de pesquisa sobre o processo de organizao e constituio desse municpio, que se emancipou no ano de 1901 com a denominao de Vila Platina. Livros de lanamento de contribuintes e impostos (a partir 1902), livros de impostos relativos ao uso da gua (1916), livro de registro de ces (1917), livro de editais (1910), livros de recenseamento da populao (1904) e livros de Cartas de Aforamento (a partir de 1902), constituem fontes importantes e essenciais para a compreenso do processo de organizao do municpio. Destacamos nesse contexto os livros de recenseamento realizado e elaborado pelo chefe religioso da localidade, Cnego ngelo Tardio Bruno, e que aponta para uma relao estreita entre igreja e municpio nesse processo, bem como os livros de Cartas de Aforamento de terras da igreja, pistas importantes para a compreenso do processo de distribuio e legalizao dos lotes de terra em distritos e na sede do municpio. PALAVRAS-CHAVE: Fontes; Organizao poltica; Vila Platina. REPRESSO AOS COMUNISTAS BRASILEIROS EM TEMPOS DE EXPERINCIA DEMOCRTICA: O CASO JORGE AMADO Edvaldo Correa Sotana (UFMS)
sotana.ufms@gmail.com

O perodo compreendido entre o fim do Estado Novo e o golpe militar de 1964 foi marcado por forte represso aos comunistas brasileiros. J no governo Dutra, choques entre a polcia e os comunistas se tornaram mais frequentes. Em maio de 1946, todos os funcionrios pblicos que eram reconhecidamente membros do PCB foram expurgados. Os comcios organizados pelo partido comearam a sofrer com a apreenso e espancamento dos participantes e dos
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos organizadores. Tambm ocorreram outras arbitrariedades como violaes de imunidade dos parlamentares, as invases de sedes, os fechamentos dos jornais, as dissolues dos comits democrticos e a suspenso das atividades da Unio da Juventude Comunista (UJC). Em 1947, o Brasil rompeu relaes diplomticas com a URSS e, no plano poltico interno, o Tribunal Superior Eleitoral cancelou o registro eleitoral do PCB. No ano seguinte, foram declarados extintos todos os mandatos dos parlamentares comunistas. Escritores comunistas tambm foram perseguidos. Em muitas ocasies, foram fichados pelo Departamento de Ordem Poltica e Social (DEOPS). O romancista baiano Jorge Amado foi um deles. A atuao como parlamentar, a produo na imprensa comunista, as viagens a URSS e o livro O mundo da paz (1951) so alguns dos temas que figuram no pronturio produzido pelo DEOPS. Desse modo, objetivo da presente comunicao discutir a represso aos comunistas brasileiros na segunda metade da dcada de 1940 e incio dos anos 1950, tendo como objeto central da anlise o caso do escritor Jorge Amado. Palavras-Chave: Jorge Amado, comunismo, represso, Deops. REPRESSO POLTICA E (RE)SIGNIFICAO IDEOLGICA: OS CAMINHOS DA ESQUERDA BRASILEIRA PERSEGUIDA PELA DITADURA CIVIL-MILITAR Antnio de Almeida (UFU)
antonioa@ufu.br

RESUMO: Este artigo toma como referncia para anlise as experincias vivenciadas pela esquerda brasileira, perseguida pela ditadura civil-militar, dentro e fora do Pas, na clandestinidade ou no exlio, procurando identificar as mudanas da decorrentes. O objetivo principal do trabalho compreender at que ponto essas experincias influenciaram nas opes de vida desses sujeitos, na definio dos caminhos para reinsero na sociedade brasileira e no engajamento em projetos para o Pas. A problemtica aqui levantada procura compreender, tambm, se essas mudanas, quando ocorreram, significaram rupturas com as antigas propostas de emancipao dos trabalhadores, ou, pelo contrrio, expressaram amadurecimento poltico, possibilitando releituras em termos de concepes que descortinaram novos horizontes de ao para se alcanar tais objetivos. PALAVRAS-CHAVE: Esquerda, exlio, (re)significao ideolgica "A CRIAO DO ESTADO DO MATO GROSSO DO SUL: BREVE ANLISE DO MATERIAL DIVULGADO NA FOLHA DE S. PAULO". Lnive de Albuquerque Correa (UFMS/CPAQ - Histria) linive-correa@hotmail.com A separao entre as regies Norte e Sul do Estado Mato Grosso, ocorrida em 1977, gerou a redefinio do mapa poltico do Brasil, criando um novo estado: o Mato Grosso do Sul. A divulgao do movimento separatista, que culminou nessa ciso, foi realizada por jornais cariocas e paulistas, mas principalmente por peridicos da prpria regio. Na ocasio, os jornais no apenas informaram sobre o fato, mas atuaram como agentes do campo poltico brasileiro, relacionando-se com interesses de grupos polticos e econmicos. Assim sendo, os jornais atuaram na construo dos fatos interligados: a campanha separatista, a diviso do Estado do Mato Grosso e a criao do Estado do Mato Grosso do Sul. A anlise do material sobre a diviso do Estado do Mato Grosso publicado nas pginas da Folha de S. Paulo o objetivo central da presente comunicao de pesquisa. Palavras-chave: Diviso do Estado, imprensa, Folha de S. Paulo.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos O JORNAL COMO FONTE DA HISTRIA POLTICA: O PAPEL DA IMPRENSA NA CONSTRUO DAS REPRESENTAES POLTICAS DO MOVIMENTO DAS DIRETAS J Rochelle Gutierrez Bazaga (UFTM)
rochelle_gutierrez@hotmail.com

RESUMO: O presente trabalho tem por objetivo discutir o jornal como fonte da histria poltica, que consegue contribuir para a compreenso dos conflitos, interesses e disputas polticas, pois traz uma viso diria dos fatos ocorridos. Essa anlise se dar atravs dos jornais Folha de So Paulo e o Estado de Minas durante o movimento das Diretas J, considerando a anlise de mtodos e tcnicas historiogrficas que permitam fazer uma leitura das representaes polticas considerando os diversos aspectos da vida coletiva, como valores, tradies, prticas, entre outros. So usadas fontes bibliogrficas e os jornais Folha de So Paulo e o Estado de Minas. PALAVRAS-CHAVE: Diretas- Jornal- Mdia- poltica. CHEIAS EM PGINAS IMPRESSAS: UMA ANLISE DO MATERIAL VEICULADO NO JORNAL CORREIO DO ESTADO SOBRE AS ENCHENTES DO RIO AQUIDAUANA Heloisa Siqueira Pazzetti (UFMS)
hsiqueirapazzetti@yahoo.com.br

RESUMO: As secas, as geadas e as enchentes ainda no so temas explorados em demasia pelos historiadores. Deve-se observar que as cheias do rio Aquidauana acontecem anualmente. Em alguns anos, ocorrem grandes enchentes. Estas quase sempre so causadoras de perturbaes populao aquidauanense e anastaciana. As guas alagam as ruas, inundando residncias e estabelecimentos comerciais, obrigando a populao a abandonar suas casas e buscar abrigo nos mais variados locais. Para minimizar os transtornos, o poder pblico procura agir. Alm de providenciar alojamento para os desabrigados, as prefeituras requisitam recursos financeiros junto ao governo do Estado e a Unio para realizar obras em funo dos danos causados pelas cheias. Essas enchentes, suas consequncias, transtornos e a posio dos polticos locais ou de especialistas ganham destaque na mdia local e esporadicamente na nacional. nossa preocupao entender como se estabelece a cobertura miditica sobre um fenmeno natural e seus consequentes desdobramentos sociais, econmicos e polticos. Assim, foi efetivado um rpido levantamento do material jornalstico veiculado no jornal Correio do Estado. Portanto, objetivo da presente comunicao descrever alguns aspectos da pesquisa sobre a cobertura jornalstica da enchente do rio Aquidauana no ano de 2001. PALAVRAS-CHAVE: mdia, enchentes, rio Aquidauana, poder pblico. IMPRENSA E POLTICA: A TIPOGRAFIA COMO ESPAO DE SOCIABILIDADE Claudia Adriana Alves Caldeira (UERJ)
cl.caldeira@uol.ccom.br

A imprensa, como objeto de pesquisa, contribui de inmeras formas para a histria poltica, descortinando um universo que abarca redatores, editores, jornalistas, jornais e leitores, possibilitando, assim, vrias possibilidades para a abordagem de sua relao com o campo poltico. O presente comunicado tem como objeto a observao da relao entre imprensa e poltica durante o perodo regencial. Onde a atuao da primeira no se restringiu apenas ao dos peridicos e seus redatores, mobilizando, tambm, os responsveis pela materialidade e divulgao dos impressos: tipografias e impressores. Busca-se a partir da
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos experincia do impressor, tipgrafo e publicista Francisco de Paulo Brito, indicar a importncia da tipografia, como espao de sociabilidade, bem como destacar a atuao dos impressores frente s perseguies sofridas durante a Regncia. Palavras-Chave: Imprensa, poltica, sociabilidade, esfera pblica, tipografia. ACERCA DAS INTERPRETAES SOBRE LCIO CORNLIO SILA: BREVE ESTUDO Alice Maria de Souza (UFG)
asspqr@gmail.com

Neste breve trabalho, buscamos estudar a interpretao da historiografia moderna acerca da atuao de Lcio Cornlio Sila na poltica republicana romana (sculo I a.C.) e a sua caracterizao como figura controversa. Confrontando as informaes de diferentes fontes documentais, objetivamos repensar tal posicionamento historiogrfico, analisando o contexto e atuao desta personagem e as peculiaridades de seu governo ditatorial. Palavras-Chave: Sila, Historiografia, Fontes, Poltica, Roma, Repblica. A CONSTRUO DA IDENTIDADE NACIONAL BRASILEIRA NO SCULO XIX: UMA ANLISE DAS PRODUES PICTRICAS DE VICTOR MEIRELLES (18401889) Gustavo Romualdo Castro de Arajo
gustavogulli@hotmail.com

RESUMO: Victor Meirelles foi um Importante Artista do sculo XIX. Nascido em 1832, ele deu suas primeiras pinceladas na cidade Nossa Senhora do Desterro, atual Florianpolis. Mas, na adolescncia foi convidado a dar prosseguimento a formao de pintor na cidade do Rio de Janeiro. Na ento capital federal estudou na Academia Imperial de Belas Artes. Em seguida, realizou um longo estagio na Europa, onde passou aprimorar suas tcnicas de pintura. Em1860, retornou a Academia Imperial de Belas Artes e recebeu o convite para assumir uma cadeira como professor. Porm, a partir de 1860 , que ele se tornou conhecido do publico brasileiro. Tal reconhecimento parece ter vindo com a obra Primeira Missa no Brasil(18591860). A partir dela, passou a atender o pedido do Imprio para criar obras de cunho nacionalistas, para que estas imagens passassem a atuar na construo da identidade nacional. Preocupao evidente quando foi convidado pelo Visconde de Ouro Preto, ento Ministro da Marinha, para ir ao campo da batalha entre Brasil e Paraguai, naquele embate blico que ficou conhecido como Guerra do Paraguai. Na ocasio, colheu vrios materiais e fez croquis que mais tarde resultariam em quadros importantes, tais como A Passagem de Humait (1886) e o Combate Naval do Riachuelo (1872). Mais tarde passou a fazer parte desse plantel de imagens nacionalista a Batalha de Guararapes (1875-1879). Desse modo, esta comunicao tem por objetivo discutir como a construo da identidade nacional brasileira aparece nas reprodues pictricas de Victor Meirelles. PALAVRAS-CHAVE: Victor Meirelles, Identidade Nacional, Academia Imperial de Belas Artes, Guerra do Paraguai, Imprio. FLORESTAN FERNANDES: PRXIS E DEFESA DO PROJETO SOCIALISTA Leonardo Venicius Parreira Proto (UFG/ UEG-UnU Ipor)
leovenicius@gmail.com

RESUMO: O socilogo Florestan Fernandes a partir da dcada de 1970 inseri-se no campo de foras da esquerda como um intelectual orgnico, no qual sua atuao se verticalizar para uma produo terica cujo esteio seja as reflexes a respeito da formao da autocracia
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos burguesa e sua consolidao com o regime autoritrio brasileiro ps 1964. De volta do exlio, sua produo ser divulgada em veculos de comunicao impresso, com a publicao de artigos de opinio em alguns jornais de circulao nacional a partir de 1983. Nestes textos mais curtos, desenvolvidos de forma a publicizar suas ideias deixar claro sua opo poltica, de um militante socialista da classe trabalhadora, que tem na divulgao de suas concepes j expressas nas suas atividades como acadmico uspiano. Para dialogar com sua natureza de intelectual-militante, recorreremos a teoria gramsciana acerca da definio de intelectual orgnico e a concepo bourdiesiana de campo intelectual com intuito de afirmarmos o papel desse intelectual e suas contribuies na histria poltica do pas. PALAVRAS-CHAVE: Socialismo proletrio, intelectual orgnico, campo intelectual e histria poltica. MDIA E POLTICA NA ABERTURA DA DITADURA MILITAR: O TELECURSO 2 GRAU DA FUNDAO ROBERTO MARINHO (1977 1981) Wellington Amarante Oliveira (UNESP Assis / UFU)
wellington@pontal.ufu.br

RESUMO: Esta comunicao tem por objetivo central apresentar os resultados da dissertao de mestrado intitulada Telecurso 2 Grau: paradigma no ensino pela TV e legitimao poltica da Rede Globo (1977 1981), defendida no ano de 2011 no Programa de P-graduao em Histria da UNESP, campus de Assis. A pesquisa buscou analisar historicamente o ensino na televiso brasileira durante o regime militar, tendo como eixo-central as relaes sociais que tornaram possvel a criao do programa Telecurso 2 Grau. Neste sentido, a pesquisa pautouse no somente em remontar os debates e as aes sobre a utilizao da televiso no ensino, mas, igualmente, em apresentar as primeiras experincias no setor e, sobretudo, as relaes sociais que permearam a criao e o primeiro desenvolvimento do Telecurso, demonstrando como Roberto Marinho utilizou-se de sua posio privilegiada nos campos televisivo e poltico nacional para consolidar seu projeto de educao. PALAVRAS-CHAVE: Telecurso; Rede Globo, Ditadura Militar; Televiso. ENTRELINHAS DO PENSAMENTO VOLTAIRIANO Lucas Pires Ribeiro (Unu Itapuranga) RESUMO: Franois Marie Arouet, conhecido pelo pseudnimo de Voltaire, atuou em diversas reas do conhecimento humano, adquirindo destaque e relevncia nas questes tocante a poltica, religio, cultura, poesia, dramaturgia. Voltaire tido por alguns estudiosos como; Berlin, Michelet, como o principal representante do sculo XVIII, consequentemente como a mente mais ilustre do movimento conhecido como Iluminismo ou Ilustrao. Movimento este que contribuiu para o fervilhar de ideias que se propagaram na Europa do sculo XVIII, quando em sua grande maioria estes ideais se relacionavam com a valorizao da razo e luta contra a intolerncia e tambm contra o dogmatismo existente nos pases europeus do contexto at ento abordado. Diante desta revoluo de pensamentos em favor da valorizao racional, Voltaire enfoca na importncia do dspota esclarecido, ou prncipe perfeito, que seria um rei que seria guiado por conselhos filosficos, e no por conselhos religiosos como era caracterstico na Frana, pas de origem do filosofo. Voltaire travou inmeras disputas de cunho poltico com o rei da poca Lus XV. Aspectos de importncia para discusso destas questes so as guinadas voltairianas em favor da poltica inglesa, com enfoque nos mtodos utilizados por Voltaire para defender seus ideais. Palavras-chave: Poltica, Religio, Dogmas, Filosofia, Dspota.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 16. GUERRA FRIA, IMPERIALISMO E MILITARISMO NA AMRICA LATINA Prof. Dra. Lilian Marta Grisolio Mendes (COGEAE/PUC-SP) Prof. Ms. Adriano Marangoni (Secretaria de Educao do Estado de So Paulo) RESUMO: O objetivo que move o Seminrio Temtico Guerra Fria, Imperialismo e Militarismo na Amrica Latina o de reunir trabalhos que faam a reflexo sobre as relaes que se desenvolveram entre os Estados Unidos e a Amrica Latina aps a Segunda Guerra Mundial. Um dos objetivos congregar trabalhos sobre a Guerra Fria e os embates ideolgicos tpicos do perodo. Alm disso,tendo como ponto de partida as diversas aes poltico-militares dos Estados Unidos na Amrica Latina nas ltimas dcadas, (como o Plano Colmbia, as bases do Equador, as intervenes no Haiti e Venezuela, entre outras e as aes econmicas - NAFTA, ALCA, Pacto Andino), pretende-se neste ST enfatizar as discusses crticas sobre o imperialismo e o militarismo na regio. Deste ponto de vista, o ST visa congregar trabalhos que compreendam as diversas esferas de estudo contemplando: Anticomunismo, Arte e Ideologia: cinema, quadrinhos e afins, Mdia e Ideologia, Relaes Internacionais entre pases dos blocos comunista e capitalista, A questo da democracia na Amrica Latina, Partidos Polticos e Ideologia, Neoliberalismo e o Novo Imperialismo, blocos econmicos como MERCOSUL, NAFTA e ALCA, estudos comparados Brasil e Estados Unidos, Americanizao, Interveno norte-americana, entre outras temticas que circundam o tema central. A PARTICIPAO BRASILEIRA E NORTE-AMERICANA NA MISSO DAS NAES UNIDAS PARA A ESTABILIZAO NO HAITI - MINUSTAH Mrcio Aparecido Pinheiro da Silva (UFGD)
Marciohistoria2011@hotmail.com

RESUMO: O presente trabalho pretende discutir como ocorreu a participao brasileira e norte-americana no processo de pacificao do Haiti. Aps, fevereiro de 2004, quando inciouse conflitos armados eclodiram em Genaives, espalhando-se por outras cidades nos dias subseqentes. Gradualmente, os insurgentes assumiram o controle do norte do Haiti. Apesar dos esforos diplomticos, a oposio armada ameaou marchar sobre Porto Prncipe. O Presidente Arisitide deixou e asilou-se na frica do Sul. De acordo com as regras de sucesso constitucional, o Presidente da Suprema Corte Bonifcio Alexandre, assumiu a presidncia. Aps a crise de 2004, quando ocorreu a queda do presidente Aristide, a Organizao das Naes Unidas buscou manter no Haiti uma misso com a finalidade de estabilizar a nao e permitir o seu desenvolvimento. Portanto, Misso das Naes Unidas para a Estabilizao no Haiti MINUSTAH vem cooperando com o pas com um efetivo de 7.000 militares de diversas naes do mundo. Dentre essas tropas, encontram-se duas Companhias de Engenharia, uma brasileira e outra chilena e equatoriana. A presente pesquisa tem por objetivo mostrar o trabalho da Engenharia do Exrcito Brasileiro e Norte-Americano no Haiti, por intermdio do emprego de suas Companhias, desde o preparo, ainda no Brasil e nos Estados Unidos, at sua desmobilizao ao final da misso. A idia principal demonstrar as atividades que vem sendo realizadas por essas unidades, a aplicao da doutrina num ambiente onde as foras adversas no esto claramente definidas e as lies aprendidas durante a execuo da misso. PALAVRAS-CHAVE: Fora de Paz, Militarismo e ONU HUGO CHVEZ POPULISTA? A COBERTURA DO JORNAL FOLHA DE SO PAULO SOBRE OS ACONTECIMENTOS NA VENEZUELA ENTRE 2002-2005
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Tiago Santos Salgado (PUC-SP)
tiago_salgado1986@hotmail.com

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo discutir como o jornal Folha de So Paulo retratou os acontecimentos na Venezuela entre os anos de 2002 e 2005 e, assim, contribuiu para a formao da opinio pblica brasileira sobre a realidade social venezuelana. A escolha do perodo se justifica pela grande movimentao poltica, social e econmica vivida pelo pas caribenho em decorrncia da mudana na correlao de foras polticas que se materializou com a eleio do presidente Hugo Chvez em 1998 possibilitando a ocorrncia de uma nova dinmica na sociedade venezuelana. PALAVRAS-CHAVE: VENEZUELA; HUGO CHVEZ; FOLHA DE SO PAULO

O REFLEXO DA GUERRA FRIA NA AMRICA LATINA: A ATUAO DAS LIGAS CAMPONESAS NO NORDESTE BRASILEIRO E A PROPAGAO DO MEDO VERMELHO. Thiago Moreira Melo e Silva
thiago.mms@ig.com.br

RESUMO: Na dcada de 1940 surgiram as primeiras Ligas Camponesas sob a direo do recm legalizado Partido Comunista do Brasil (PCB). Embora as Ligas Camponesas tenham existido em quase todo o pas, foi no Nordeste do Brasil que elas obtiveram maior expressividade. Dessa forma, as Ligas Camponesas traaram um caminho singular em nossa Histria Social e Poltica durante o sculo XX. As aes desses movimentos repercutiram nos anos 1950 e 1960, num processo permeado por diferentes debates em torno da Reforma agrria, a qual concentrou diversos projetos buscando se repensar a estrutura fundiria vigente no pas. Coexistindo com a chamada Guerra Fria, envolvendo os EUA e a URSS, esses movimentos no passariam despercebidos aos EUA. Na dcada de 1960 e 1970, com a situao na Europa razoavelmente estabilizada, as duas superpotncias iriam transferir sua competio para o Terceiro Mundo. A Revoluo Cubana proclamada em 1959, iria recrudescer ainda mais a disputa entre as superpotncias, agora, no mbito da Amrica Latina. Dentre as organizaes que fortemente atuaram para a conteno dos setores populares no Brasil, estava a Agncia Central de Inteligncia (CIA), que destinou recursos financeiros ao Nordeste por intermdio do Instituto Brasileiro de Ao Democrtica (IBAD) , alm de outros canais, que procurou combater no apenas a candidatura de Miguel Arraes em Pernambuco, mas tambm dividir as Ligas Camponesas lideradas por Francisco Julio, intencionando conter seu crescimento. PALAVRAS-CHAVE: Anticomunismo, Ligas Camponesas, Reforma Agrria, Nordeste, Guerra Fria. AS PGINAS ANTICOMUNISTAS DO JORNAL FOLHA DE GOIAZ Tereza Cristina Pires Favaro (UFG PPG Histria)
Cristina_gyn@hotmail.com

RESUMO: A proposta desta comunicao resgatar o papel desempenhado pela imprensa brasileira, nesta, o Jornal Folha de Goyaz, nos fins da dcada de 50 at 1964, na construo do iderio anticomunista. Em outras palavras, por meio de campanha sistemtica, o comunismo apresentado como uma ameaa ordem estabelecida, o inimigo da ptria. Sob esse discurso, o comunismo desqualificado, retirando-lhe a legitimidade para colocar-se como um projeto poltico alternativo ao vigente. PALAVRAS-CHAVE: Imprensa. Comunismo. Anticomunismo. Inimigo. Poder.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos -

DESDOBRAMENTOS DA ANISTIA DE 1979: A COMISSO DA VERDADE E A HISTRIA. Mayara Paiva de Souza (UFG)
mayaratapajos@hotmail.com

RESUMO: Mais de trs dcadas aps a Lei de Anistia, o problema da memria e do esquecimento acerca do perodo ditatorial no Brasil ainda persiste. A criao da Comisso da Verdade apenas uma das medidas que o governo vem tomando desde 1979 para conciliar a sociedade civil. Todavia, o passado persiste. As vtimas do regime militar, bem como seus familiares, continuam exigindo a reviso da Lei da Anistia, a abertura dos arquivos militares e exigem que a Histria do perodo seja contada. Dentro desse quadro, pretendo analisar o papel da Histria diante de tais acontecimentos traumticos que insistem em no passar. PALAVRAS-CHAVE: Anistia de 1979, Memria, Histria, Comisso da Verdade, Ditadura militar. O PIOR INIMIGO DA HUMANIDADE: OS ESTADOS UNIDOS NAS REPRESENTAES DO PARTIDO COMUNISTA DO BRASIL NOS ANOS 60 Patricia Sposito Mechi (UFT)
patriciamechi@hotmail.com

RESUMO: A comunicao aborda o imperialismo estadunidense nas representaes ideolgicas do Partido Comunista do Brasil (PC do B) na dcada de 1960. Na referida dcada, o partido afirmava a existncia de uma conjuntura mundial desfavorvel ao imperialismo e propunha a formao de uma frente mundial contra os Estado Unidos, liderada pela China Popular. Internamente, a agremiao poltica via um quadro de aprofundamento de todas as contradies da sociedade brasileira e apontava para uma forte ingerncia estadunidense na vida econmica, cultural e poltica do pas, que tinha no golpe civil-militar de 1964 um mecanismo que permitiria a recolonizao do pas. As representaes sobre os Estados Unidos feitas pelo partido aparecem desde a sua fundao em 1962, e perduram por toda a dcada de 60. Procura-se evidenciar que, juntamente com aspectos como a presena do latifndio, o papel do partido, dos trabalhadores urbanos e rurais, e da burguesia nacional, o peso do imperialismo na vida nacional conforma a identidade poltica do Partido Comunista do Brasil e fornece os elementos que serviro de base para as estratgias de luta e resistncia contra a ditadura civil-militar, durante toda a dcada. PALAVRAS-CHAVE: Imperialismo, Partido Comunista do Brasil, revoluo antimperialista, Estados Unidos, antiamericanismo. DA REALPOLITIK AOS DIREITOS HUMANOS: AS RELAES DOS ESTADOS UNIDOS COM O BRASIL (1967-1978) Gianfranco Caterina (PUC-SP)
gicat80@yahoo.com.br

RESUMO: O estudo procura discutir a intrincada relao entre Brasil e Estados Unidos num cenrio global de distenso entre os dois blocos poltico-ideolgicos da Guerra Fria. A superpotncia tem, ainda, como principal desafio em sua atuao internacional conciliar a busca por seus interesses como nao, com ideais de democracia e respeito aos direitos humanos. O Brasil, por outro lado, ansiava por reconhecimento entre os grandes, alm de maior independncia e autonomia em sua poltica externa. Nesse processo, podem-se
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos caracterizar, pelo menos, trs conjunturas distintas. Na primeira, o declnio relativo do poder americano, e a represso poltica e alto crescimento econmico brasileiro. A seguir, crise internacional do petrleo, escndalo Watergate, novos golpes militares na Amrica do Sul, articulao de movimentos em defesa dos direitos humanos e incio da abertura poltica no Brasil. Por ltimo, a ascenso de Carter, e o atrito, em mbito institucional e fora dele, em torno das questes de energia nuclear e direitos humanos. Procuro abordar de que forma os atores polticos, a situao domstica nos dois pases, e as limitaes impostas pela ordem internacional incidiram nas relaes bilaterais no perodo 1967-1978. PALAVRAS-CHAVE: poltica externa norte-americana, poltica externa brasileira, Ernesto Geisel, ditadura militar, direitos humanos. PROPAGANDA IDEOLGICA: A IGREJA EM GOIS E O ANTICOMUNISMO Lindsay Borges(UFG)
lindsayb@terra.com.br

RESUMO: trabalho tem como objetivo refletir sobre o discurso da Igreja em Gois que, em consonncia com as diretrizes de Roma, se contrapunha ao avano do comunismo pelo mundo e particularmente no pas, entre as dcadas de 1950 e 60. Tendo como fonte a Revista da Arquidiocese, percebe-se que esses discursos refletem a preocupao da instituio com a perda de hegemonia em um mundo cada vez mais secularizado. Utilizando mtodos de contrapropaganda, os textos da revista ressaltavam os malefcios causados Igreja e aos fiis nos pases que adotavam essa ideologia. Com esse propsito e tendo em vista os desdobramentos da Revoluo Cubana e os embates travados no perodo compreendido como Guerra fria, a revista dava espao tambm para as campanhas da Arquidiocese junto sociedade, na tentativa de impedir a ampliao dessa doutrina em Gois. PALAVRAS-CHAVE: Propaganda ideolgica, anticomunismo, Igreja. AS GARRAS DO IMPRIO: CHOMSKY, EUA E A NICARGUA. Michel Justamand (UFAM)
micheljustamand@yahoo.com.br

RESUMO: Desde o inicio da conquista dos territrios que hoje compem os EUA houve formas de imposio sociais, culturais, polticas e econmicas. Assim, indgenas sofreram brutalmente perdendo seus territrios ancestrais para os ditos civilizados. Os negros transplantados da frica tambm sofreram e sofrem os maus-tratos com os indgenas. O governo das elites agrrias tomou medidas para garantir o controle das terras e dos bens produzidos. Desejosos pelo acesso s terras de outrem, ou seja, os espaos ocupados pelos povos conhecidos como latinos. Essas elites construram suas ideologias que constituem, na escrita critica de Noam Chomsky, verdadeiras posturas imperiais militares. Tais posturas se voltam tambm aos pases vizinhos que se tornaram independentes e soberanos, mas que aos olhos dos EUA podem e devem ser anexados. E contra essa forma de apoderamento imperial, nazista, nos termos do autor, que pretendemos apresentar o caso singular da Nicargua. Chomsky analisa ponto a ponto fatos histricos da dcada de 80 de muitos pases da America Latina, mas o caso nicaragense especial por muitos motivos, entre eles que o estado nicaragense venceu os EUA na ONU, fato indito e os estadunidenses foram obrigados a pagar indenizao pelos danos causados, algo que nunca foi feito... PALAVRAS-CHAVE: Chomsky, Nicargua, EUA, Imprio, Nazista. PERSPECTIVAS BRASILEIRAS PARA O SETOR NUCLEAR ENTRE OS ANOS DE 1945 E 1954
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Mrio Fabrcio Fleury Rosa (UnB)
mffrosa@gmail.com mfcristal@hotmail.com

RESUMO: Antes mesmo das exploses dos artefatos nucleares em Hiroshima e Nagazaki respectivamente, o Brasil j acompanhava o desenvolvimento da Fsica Nuclear como tambm reconhecia em seu territrio jazidas de minrios fsseis, a saber, as areias monazticas. O que o Brasil ainda no sabia no momento das aludidas exploses era que suas areias monazticas tinham valor imensurvel para a insipiente indstria nuclear inaugurada pelo enorme esforo de guerra norte-americano Projeto Manhattan. O Brasil reconhecido como um dos maiores produtores de trio pelas potncias ditas desenvolvidas participou ativamente na Comisso de Energia Atmica (CEA) da recm criada Organizao das Naes Unidas (ONU) entre os anos de 1946 e 1947. Esses fatores somados ao bom momento que o Brasil saiu do Segundo Grande Conflito lhe d as credenciais para tentar inserir-se na nascente geopoltica nuclear como um ator ativo. PALAVRAS-CHAVE: Fsica Nuclear, Areias Monazticas, Acordos Atmicos Brasil-Estados Unidos da Amrica.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 17. DA TRANSA AO TRANSE: CORPO, ARTE E RELIGIOSIDADE Prof. Dr. Paulo Petronilio (UNB) Prof. Ms.Vinicios Ribeiro (UFRJ) RESUMO: O objetivo deste Simpsio cartografar as epistemologias e experincias das visualidades e das corporeidades nas manifestaes artsticas e/ou religiosas, tendo tambm como horizonte a poltica da imagem do transe, numa transa que trana a trilogia corpo-artereligiosidade, assim como a profanao e transgresso do corpo. Desse modo, a corporeidade assume uma dimenso esttica na medida em que se desenha um imaginrio que compe, como no Candombl, o complexo yorub e faz do Terreiro uma obra de arte. Em outras palavras, existe uma transa entre o transe e o corpo nas religies de matrizes afro-brasileiras na medida em que o corpo transforma-se na figura e no fundo, pois ele, o cimento, o piv, a ponte e o sustentculo que do possibilidades para o homem girar em si e fora de si em um movimento complexo em busca de um corpo mltiplo que pulula e transita nos vrios eus que habitam o corpo medinico e, de certa forma, o humano em forma de arte. O corpo e seus duplos na arte contempornea, no teatro, na comunicao, no cotidiano, nas dimenses sensveis, nas afeces e nas interseces entre gnero e sexualidade nos colocam potncias profanadoras e transgressoras, formas de vida e estticas das existncias que habitam o mundo. CONTNUOS E DESCONTNUOS: CANDOMBLS Jaqueline Vilas Boas Talga (UFU)
jtalga@yahoo.com.br

AS

RELAES

DE

GNERO

NOS

RESUMO: O presente estudo parte das observaes das relaes sociais estabelecidas nos terreiros de Candombl do Ax Oxumar nas cidades de Uberlndia-MG e na grande So Paulo, e mais especificamente nas relaes diferenciadas de gnero e da prpria sexualidade estabelecidas nesse espao. A partir de uma viso etnogrfica levantamos a hiptese de existir um duplo movimento nas relaes estabelecidas entre os sexos, um de manuteno e outro de rompimento de valores e prticas historicamente naturalizados enquanto femininos e masculinos. A principio, observamos nitidamente uma diferenciao que dialeticamente se aproxima e afasta das relaes estabelecidas entre aquilo que se refere ao mundo material, concreto, palpvel e aquilo que se refere ao mundo sobrenatural, percebido enquanto ser vivo, portador de todos os sentidos tidos como prprios do ser humano. As rotinas das funes dos terreiros de candombl iro refletir em outros espaos da vida do fiel, pois o vivenciado dentro dos terreiros tem a potencialidade de transformar, no de maneira revolucionria, o olhar e as prticas dos que se encontram organicamente envolvidos, ou ao menos ampliam as vises a despeito das prticas sociais, inclusive sexuais. PALAVRAS-CHAVE: Gnero, Candombl, Diversidade, Rompimentos, Continuidades, Sexualidade. CORPO E TRANSE: POTICAS DO CORPO NEGRO NA EXPERINCIA DO CANDOMBL Janira Sodr Miranda (IF Gois; PUC Gois)
jasmir27@hotmail.com

RESUMO: O corpo negro, compreendido na sua coletividade subalternizada nas relaes coloniais, ressignifica prticas religiosas tradicionais em frica no contexto da dispora afrobrasileira, consubstanciadas na religio nag de culto aos Orixs, deuses do panteo iorubano. Neste culto o corpo dos filhos e filhas possudo, em transe, pelo Orix que preside a cabea
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos do/a fiel, introduzindo nas relaes imanentes a presena do sagrado corporificado, que transforma, pela ritualizao, o espao do Il, dispensando energia (ax) aos presentes e modificando o peso do corpo negro na vida social. PALAVRAS-CHAVE: corpo, candombl , subalternidade, dispora. NIETZSCHE E A HISTRIA: UM PENSAR A MARTELADAS. Drulio Carvalho Assis (IFITEG)
draulioassis@gmail.com

RESUMO: Este artigo traz em sua essncia uma reflexo sobre a histria, a sua utilidade para a vida na viso do pensador alemo Friedrich W. Nietzsche. At onde o ponto de vista histrico nos engrandece ou nos cega perpetuando os erros culturalmente? At que ponto o valor histrico nos auxilia na compreenso da histria para a vida? Nietzsche divide a Histria em Histria Monumental, Histria Antiquada e Histria Crtica. Esses pontos de vista fazem com que o homem busque, venere, sofra, mas que busque a libertao, encerrando assim o grande valor da histria que se entremeia com o valor da vida. PALAVRAS-CHAVE: CULTURA ESQUECIMENTO MEMRIA HISTRICO NO HISTRICO. A CONTRACULTURA NA CONTRA TRANSVALORAO DOS VALORES Drulio Carvalho Assis (IFITEG)
draulioassis@gmail.com

MO

DAS

CONVENES:

UMA

RESUMO: Falar de Contracultura falar de perspectivas de transformao na histria, levar o imaginrio ao limite do poder, colocar a arte como esttica de vida e de transvalorao dos valores convencionais. Discutir sobre esse momento histrico abrir canais de percepes e sensibilidades em busca de uma compreenso do imaginrio que de tempos em tempos se levanta em forma de artes (nesse caso, literria), como A Utopia de Thomas More, ou a Desobedincia Civil de Henry David Thoreau, entre tantos outros, que nos faz refletir sobre os valores de dominao e servido. Faz nos questionar sobre a liberdade e os determinismos e a escrita da histria. Ver a histria em forma de arte transform-la em obra-prima, no para ser venerada, mas para ser transvalorada em vida. PALAVRAS-CHAVE: CULTURA IMAGINRIO MEMRIA UTOPIA ARTE. TRANSANDO COM EXU: O SIGNO FLICO E VITAL NO CANDOMBL Paulo Petronilio Correia (UNB)
ppetronilio@uol.com.br

RESUMO: Prope-se discutir a figura de Exu como Signo flico, da transa e da vitalidade pura no Candombl. Ele representa os fluxos e os cortes permanentes da natureza. essa tentao dionisaca que movimenta tudo e todos. o que faz ser e no ser entre o Orn e o Aiy. ele a sntese de tudo e de todos. tese e a anttese. Exu considerado no Candombl, religio de modalidade africana, um dos Orixs mais turbulentos e complexos. Tal complexidade se d, certamente, pela demonizao que sempre existiu em torno desse Deus to hbrido, multifacetado e que mexe com o imaginrio da cultura brasileira pela sua polissemia e pela histria destorcida pelo cristianismo que at hoje faz questo de desviar o olhar diante desse Deus que , no fundo e na essncia, potncia viva e criadora do ser humano. Isso porque ele representa as paixes, a virilidade, o movimento, a fuso entre o todo e a parte. O lado criana de todos ns, a rebeldia, enfim, o lado criativo do homem. A complexidade mitolgica e literria desse Orix impulsiona-nos a perguntar pela sua
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos complexidade enquanto signo mundano e trgico da existncia. ele, Exu, a ps modernidade com todos os seus medos, temores e tremores. Exu quem faz e desfaz tudo e todos. o que gera o Devir. PALAVRAS-CHAVE: Exu, Desejo, Transa, Trgico, Diferena. VIDAS-LAZER: CORPO, CINEMA E PROFANAO Vinicios Kabral Ribeiro (ECO UFRJ)
vrkabral@gmail.com

Em 1921 Walter Benjamin redigiu o emblemtico texto O Capitalismo como Religio. Inspirado nas teses de Max Weber sobre a tica protestante e o esprito do capitalismo, Benjamin amplia a noo de que o capitalismo possua bases religiosas - pois ele e se configura como uma prpria religio. Para tanto, o culto e a culpa so duas condies que atravessam a religio capitalista. Dessa maneira, se o capitalismo uma religio contempornea e um de seus aspectos principais o culto, podemos entender que o corpo, o suporte do sujeito, um de seus templos de adorao? E seria a religio capitalista inviolvel? Seus rituais sagrados no podem ser profanados, subvertidos, reformulados? No h nada que fuja dos tentculos dos templos capitalistas? Dialogando com Giorgio Agamben e suas Profanaes, reforo o argumento de que se tal religio demonstra uma inatacabilidade e uma supremacia, h maneiras e modos de profanar o improfanvel. O Cinema - o corpo em imagens tempo/movimento - seria capaz de operar essas profanaes? Partindo dessa hiptese e do conceito de vidas-lazer (expresso da personagem Tabu em Madame Sat, Karim Ainouz, 2002) buscarei em algumas produes brasileiras contemporneas gestos e potncias de profanao. Palavras-Chave: Corpo; profanao; cinema brasileiro; vidas-lazer; Walter Benjamin CORPO LOUCO, CORPO-RESISTNCIA: NOTAS SOBRE O BIOPODER EM TITICUT FOLLIES Jefferson Rocha Leite de Oliveira (ECO/UFRJ)
jeff.publi@gmail.com

Nunca antes a realidade do confinamento manicomial foi representada de forma to crua quanto no filme documentrio Titicut Follies de 1967. O filme mostra uma instituio insalubre, onde mdicos negligentes e carcereiros abusivos aplicam terapias e mtodos disciplinatrios desumanos com o intuito de quebrar os espritos e docilizar os corpos dos detentos-pacientes. Diante de cenas to explcitas, o espectador desse marco do cinema direto posto como testemunha dos esforos desses corpos em resistir s prticas forosas do dispositivo do manicmio regido pelos iderios biopolticos, como Michel Foucault teoriza. O surto e o estatuto da doena mental so postos em cheque aqui: Ser a loucura um produto desse ambiente hostil? Ser o surto uma reao ao constante acossamento que os detentos sofrem? Desde verborragias esquizofrnicas a danas primais em celas vazias, vrios gestos que remetem a possveis resistncias desses corpos so capturados pela cmera inconspcua de Frederick Wiseman, que atordoou a sociedade estadunidense na dcada de 60 com sua obra. Chamando ateno para a crtica poltica que o filme fomenta, este trabalho pretender estudar a forma com que o corpo louco representado e o seu possvel carter de resistncia aos iderios biopolticos. PALAVRAS-CHAVE: Documentrio 2.Loucura 3.Biopoltica 4.Resistncia 5.Titicut Follies NEM GORDAS, NEM MAGRAS: SIMPLESMENTE PLUS SIZE Nathlia Pereira Carneiro (UFG)
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos nathaliapercar@gmail.com

Este trabalho discute concepes de beleza divergentes do padro hegemnico na moda feminina da sociedade ps-moderna ocidental. Desse modo, apresenta um recorte da anlise do contedo verbal sobre as modelos plus size, classificao geralmente atribuda s modelos com manequim entre 44 e 48, publicado em stios brasileiros da Internet durante janeiro, fevereiro, maio e junho de 2010. PALAVRAS-CHAVE : Beleza; Hegemonia; Plus Size.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 18. O MITO DE ECO E NARCISO: COMO O MITO L A RELAO ENTRE HOMEM E SOCIEDADE Prof. Dra. Fernanda Cunha Sousa (UFG- Jata Letras) Prof. Dra. Tatiana Franca Rodrigues Zanirato (UFG) RESUMO: As Metamorfoses, do poeta latino Ovdio, so um conjunto de histrias que fabulam sobre a origem do universo. Essas histrias, como entende Aristteles na sua Potica, so como intervenes da fico sobre a realidade e, por isso, criam uma perspectiva, uma viso de mundo, em que a poesia se insere como um discurso de verdade possvel sobre a cultura e sociedade. De acordo com o filsofo, essa relao ambgua entre o poeta e o historiador cria um ambiente verossmil no qual histria e arte se (con)fundem como desdobramentos uma da outra. Atravs da investigao dessas relaes no mito de Eco e Narciso, quer-se elaborar como a fabulao do mundo cria uma compreenso de realidade e como a importncia da linguagem permanece como carter cultural formador de uma civilizao. O trabalho com o texto de Ovdio nos permitir discutir sobre a importncia do conhecimento, da paixo, do poder e da linguagem na formao socio-histrica da cultura ocidental. FORMAS HUMANAS E DIVINAS DE CONTROLE SOCIAL SEGUNDO JUSTINO MRTIR Alessandro Arzani (UEM)
arzanimaster@hotmail.com

Renata L. B. Venturini (UEM PPG) RESUMO: Para defender os cristos das condenaes infligidas pelas autoridades romanas locais em meados do II sculo, Justino escreveu duas Apologias dirigidas a Antonino Pio e a seus filhos. O apologista e filsofo de origem greco-romana, nascido em Flvia Nepolis, Palestina, questiona o carter dos boatos e acusaes que apontavam os cristos como uma ameaa ordem e estabelece uma crtica ao procedimento das autoridades romanas para manuteno da organizao social. Por isso, por meio de uma anlise histrica de diversas fontes da poca, pretende-se compreender o contraste identificado entre a forma de controle social condenada pelo apologista e a sua proposta crist para a perpetuao da paz. PALAVRAS-CHAVE: Justino Mrtir; Controle Social; Histria do Cristianismo; Histria de Roma; Religio. A TRAGDIA GREGA NO MITO DE PROMETEU: A RELAO DO HOMEM COM O TRGICO. Natasha Bastos de Sousa (UFG)
natashagbastos@yahoo.fr

RESUMO: Segundo Aristteles, na Potica (1999), a tragdia deve consistir na imitao de aes que despertam terror e pena, no devendo apresentar homens muito bons ou muito maus, mas sim homens que sofrem em consequncia de algum erro. Um requisito que diz respeito ao trgico o reconhecimento da possibilidade em relao ao nosso mundo, isto , o caso deve afetar-nos e comover-nos somente quando temos a sensao de sermos atingidos nas profundas camadas do nosso ser: a que experimentamos o Trgico. Em Prometeu acorrentado (2001), temos o mito do Tit que enganou Zeus, roubando-lhe o fogo para dar aos homens. No momento em que comea a tragdia, Prometeu est sendo acorrentado a um rochedo no Cucaso por Hefesto, por ordem de Zeus. A tenso da tragdia surge entre dois plos opostos: um o protagonista, Prometeu, que representa o saber sem o poder; outro, invisvel mas onipresente, Zeus, o poder sem o saber.
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Assim, o trabalho sobre o mito de Prometeu (2001) pretende discutir sobre os elementos trgicos que Aristteles cita na Potica (1999) e como nosso conceito sobre trgico descende da cultura clssica. PALAVRAS-CHAVE: Tragdia grega, Prometeu, Aristteles, cultura clssica, homem na sociedade clssica. A CULTURA CLSSICA A PARTIR DA TEOGONIA: A GNESE DO MUNDO ATRAVS DOS MITOS Ivan Duarte Brochado (UFG)
ivanduarte_gyn@hotmail.com

RESUMO: O projeto pretende fazer uma leitura, atravs de uma pesquisa exploratriodescritiva, da gnese do mundo atravs dos mitos, baseando-se na obra de Hesodo: a Teogonia, um poema que se prope a contar a origem dos deuses da Antiguidade Clssica. Inspirado pelas musas, Hesodo narra a histria que confunde o comeo do universo e o nascimento dos deuses da mitologia latina. Desta forma interessa-nos estudar, na Teogonia uma das obras literrias formadoras da Cultura Ocidental -, a relao entre homens e deuses, contadas na mitologia, e seus desdobramentos para a sociedade ocidental moderna. A partir desta pesquisa, busca-se ter uma compreenso sobre a organizao e funcionamento da nossa sociedade, bem como compreender suas origens histricas, neste caso, na sociedade clssica, como foi construda a viso que temos hoje sobre a cultura, vida e religio da sociedade clssica. PALAVRAS-CHAVE: Antiguidade Clssica; Mito; Literatura; Hesodo; Sociedade Ocidental. AMOR VITORIOSO (1601-1602) DE CARAVAGGIO: DISCUSSES SOBRE SIGNOS, MITO E DESMITOLOGIZAMENTO Rodrigo Henrique Arajo da Costa (UFPB)
dacosta.rodrigo@hotmail.com

RESUMO: Em Amor Vitorioso, um anjo cupido desvencilha-se dos smbolos terrenos, pisando-os. Tais smbolos representam as foras religiosas e polticas do mundo, foras sobre as quais triunfa. A tela foi requerida ao pintor italiano Caravaggio, entre os sculos XVI e XVII, por um mecenas privado da alta sociedade romana chamado Vicenzo Giustiniani, e seria inspirada na famosa frase de Virglio O amor tudo vence; tambm ns cedamos ao amor (cloga X, 69). O pnis do cupido foi retratado pelo artista no centro da tela e no foco do observador. Nada camufla ou reprime o corpo deste pbere, nada disciplina sua vontade em estar livre, aberto e feliz. O Amor Vitorioso exemplo do que almejara seu encomendador, mas reflexo do que Caravaggio expressava subjetivamente, e, em amplido, reflexo da Idade Moderna. Caravaggio faz uma mudana de abordagem abrupta, de uma configurao crist para outra pr-crist ou pag. Amor Vitorioso um amor profano, foge do religioso e das convenes. Ademais, o sexo do cupido est completamente exposto como temtica, trazendo muitas outras questes e debates como a Reforma, o prazer, a dor, o Barroco, o drama, a esttica, o homem entre os sculos XV e XVI. Trataremos isso perante o Indiciarismo, a Iconologia, a Cultura Artstica e os conceitos de mito e desmitologizamento. PALAVRAS-CHAVE: Amor Vitorioso. Caravaggio. Mito. Histria da Arte. CONFISSO DE LCIO: CONFISSO DE S-CARNEIRO? Renato de Oliveira Dering (UFV)
renatodering@gmail.com 129

CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos RESUMO: A presente proposta de trabalho visa abordar a narrativa modernista portuguesa, analisando, para tanto, a construo da personagem central da obra A Confisso de Lcio, de Mrio de S-Carneiro. No romance, narrado em primeira pessoa e construdo pela perspectiva memorialstica, a protagonista delineia seus desejos, amores, devaneios, paixes e um suposto crime, este indecifrvel. Portanto, se pretende levantar questionamentos acerca da tentativa da fragmentao do sujeito, ocasionada no por heternimos, como ocorre com Fernando Pessoa, entretanto ocasionada pelas projees em que a personagem realiza para com as demais. PALAVRAS-CHAVE: identidade, modernismo portugus, fragmentao do sujeito, literatura e sociedade, memria. USURPAO DO PODER NOS PANEGRICOS LATINOS: O CASO DE CARUSIO Ana Paula Franchi (UFG)
anapfranchi@yahoo.com.br

Durante os sculos III e IV d.C, a manuteno do imprio era a pauta principal, uma vez que as reformas nas instituies polticas imperiais por Diocleciano no simbolizaram o fim das disputas pelo poder. Garantir a legitimidade dos governantes apresentava-se como a principal preocupao dos documentos oficiais, caso dos discursos panegirsticos. Neste trabalho, o objetivo analisar os panegricos pronunciados nos anos de 289, 291 e 297 d.C. evidenciando o processo de legitimao dos imperadores homenageados em contraposio a Carusio, aspirante ao poder, que devido ao insucesso de suas investidas, foi denominado usurpador. Palavras-Chave: Poder, Usurpao, Panegricos, Carusio. BREVE ANALISE DA OBRA ANTGONA, DE SFOCLES COM FOCO NO PERSONAGEM CREONTE, E SEU PAPEL NO DESENVOLVIMENTO DA PEA. Francielly Aparecida dos Santos Freitas
Franfreitas78@hotmail.com

Esse trabalho tem como objetivo analisar a obra Antgona de Sfocles com foco no personagem Creonte e seu papel no enredo, levando em considerao a hierarquia e os costumes da poca a qual a obra pertence. Antgona uma obra trgica por excelncia contem s caractersticas que a define como uma pea trgica, uma serie de fatores empregado na pea pra faz-la como um todo, um evento desencadeia outro e no agem de forma isolada. A ndole do personagem o que vai determinar o seu destino no desenrolar da pea, no caso de Creonte sua ndole inflexvel, um rei orgulhoso que no abre mo de suas leis, esse o ponto central na pea, os valores religiosos de Antgona colocados em contra proposta aos valores de Creonte. Palavras-Chave: Poltica, hierarquia, Irreflexo e Religio ANTGONA: A TRAGDIA E A MULHER GREGA Ayanna Duran (UFG)
ayannaduran@yahoo.com.br

Rennika Lzara Dourado Cardoso (UFG)

rennika16@yahoo.com.br

Analisando a cultura grega, percebemos que a tragdia um dos importantes gneros de sua literatura. Abordaremos, neste trabalho, as principais caractersticas da obra Antgona, de Sfocles, e a relao da obra com a realidade da mulher naquela poca. Aristteles, poeta grego, descreve na obra A potica as caractersticas essenciais do gnero trgico. Segundo ele, A tragdia a imitao de uma ao nobre e completa, o gnero de pessoas com carter nobre (A potica, Aristteles, P. 36). Esse tipo de texto um dos mais expressivos no
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos apogeu da literatura clssica. Antgona um bom exemplo do gnero trgico que chegou at ns. Tencionamos comparar, neste trabalho, a atitude de Antgona, protagonista do enredo, com as mulheres gregas do mesmo perodo como descrito na histria, as quais possuam direitos, como separao, educao, porm, mas tinham suas limitaes sociais, por exemplo, no desobedeciam as ordens do governo, muito menos desrespeitavam a vontade do patriarca da famlia, ao contrrio do que faz Antgona; isso a faz sair do lugar comum da mulher grega e tornar-se merecedora de destaque. Palavras-Chave: Tragdia, mulher grega, comportamento, comparao, sociedade.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos 19. MDIA E HISTRIA NO BRASIL CONTEMPORNEO: ESTUDOS DE CINEMA E TELEFICO Prof. Dr. Roberto Abdala Junior (UFG-FH) RESUMO: O simpsio abrigar estudos sobre os meios de comunicao e a histria do Brasil contemporneo, privilegiando as mdias que empregam linguagens audiovisuais. O objetivo colocar em debate como aspectos da histria social tm sido abordados pelas obras que o cinema e a televiso produzem e colocam em circulao na cultura. No se trata, pois, de estudar as obras cinematogrficas ou tele ficcionais em si, mas sim como elas: 1) interpelam o pblico (Rsen), dialogando (Bakhtin) com a cultura histrica que este, supostamente, detm; 2) consistem em fonte histrica por indicarem aspectos, elementos, representaes que no podem ser observadas noutras fontes. Nossa expectativa que, no conjunto, as apresentaes possam iluminar novas formas de refletir e analisar a construo da cultura histrica contempornea seja no campo escolar, acadmico ou do homem comum ordinria (Williams). O VU COMO ADORNO: A REPRESENTAO DO FEMININO NAS OBRAS DE GLRIA PEREZ Cassia Bethnia Groess de Souza Barbosa (CUC) cassiagroess@yahoo.com.
prof_barbosa@windowslive.com

RESUMO: Este trabalho voltado para a histria cultural que aborda a influncia da mdia televisiva na construo de representaes e conseqentemente de prticas culturais. O estudo aborda a representao feminina nas obras de Glria Perez. As obras desta autora so conhecidas pelo merchandising social e entre os anos de 1987 e 2009 a autora escreveu oito telenovelas e duas minissries nas quais as personagens femininas eram representadas em situaes de opresso ou fragilidade. O texto apresenta uma anlise dos aspectos da representao dos papis sexuais nas obras da autora e de seu impacto na formao de opinio, criao de imaginrio e no comportamento de seu pblico, em especial s representaes do papel sexual feminino em relao ao status social, religiosidade e sexualidade. PALAVRAS CHAVE: Representaes culturais; papis sexuais; telenovelas. MDIA, IDENTIDADES E CULTURA JUVENIL Alan Pereira Ribeiro (UFMS)
alann_pereira@hotmail.com grpsociais@hotmail.com

INDSTRIA

CULTURAL:

SOCIABILIDADE

Guilherme Rodrigues Passamani (UFMS) A mdia, nas ltimas dcadas, vem exercendo papel fundamental na desconstruo, em outros casos na legitimao de alguns paradigmas que perpassam as relaes de poder e dominao. Alguns segmentos onde esta influncia se mostra relevante so os das indstrias cinematogrfica e fonolgica. Considerando o poder exercido por esses meios miditicos, pretendemos analisar qual tem sido seu impacto na construo das mltiplas identidades de dois grupos de jovens pertencentes a classes sociais antagnicas, moradores na cidade de Navira/MS. Para tal anlise, fez-se necessrio um trabalho de campo envolvendo observao e aplicao de questionrios, bem como realizao de entrevistas com esses jovens. Tais aes visavam perceber os discursos e estratgias de dominao exercidas e utilizadas por uma espcie de Indstria Cultural na construo de hbitos, gostos, estilos de vida e vises de
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos mundo, constituintes de suas prticas sociais cotidianas. Assim, entendemos ser necessrio perceber quais tm sido os discursos e estratgias utilizados pelo que estamos chamando aqui de Indstria Cultural em regies distantes dos grandes centros urbanos. Palavras - chave: Mdia. Identidade. Indstria Cultural. Cultura Juvenil. Sociabilidade. SENTIDOS DA PROSTITUIO NO CINEMA BRASILEIRO CONTEMPORNEO E NA HISTORIOGRAFIA: AS PERMANNCIAS E AS MUDANAS NA FIGURA DA PROSTITUTA DENTRO DO ESPAO URBANO E CINEMATOGRFICO (MARCOS BALBINI 2010 BRUNA SURFISTINHA) Nilton Pereira da F
niltondafe@gmail.com

RESUMO: A prostituta e a exposio de seu corpo, inserida numa relao de compra e venda de servios sexuais, mostra-se constante no imaginrio popular, como pode ser verificado na historiografia e no cinema. Analisamos, neste trabalho, um filme cujo argumento central a prostituio e suas implicaes individuais e pessoais (Bruna Surfistinha - Marcus Baldini 2010). Baseamo-nos em anlises historiogrficas e antropolgicas que tomaram a prostituio como tema (SCHETTINI, 2006; RAGO, 1991; PATEMAN, 1988; DA MATTA, 1991). A partir delas, elegemos trs universos semnticos para analisar o filme: 1) constitudo pelos discursos estereotipados sobre a prostituio, permeados por clichs, idias de mistrio, fascnio, atrao e outras idealizaes; 2) as permanncias e as mudanas dentro do espao que faz referncia prostituio e o direcionado s moralidades e aos costumes, fomentados por rejeio, discriminaes, pela funo civilizadora da prostituio, assim como pelas identidades de gnero tradicionalmente constitudas; 3) relacionado ao uso dos servios sexuais, constitudos numa dimenso capitalista, pela existncia do contrato sexual que regula o acesso ao corpo feminino, como o casamento, a prostituio e os interesses diferenciados entre a esposa, o contratante e a prostituta. PALAVRAS-CHAVE: Espao Prostituio Anlise flmica Bruna Surfistinha. TELENOVELA UM GNERO PRIVILEGIADO DE REPRESENTAO DA CULTURA BRASILEIRA, A GENTE TAMBM V POR AQUI! Juliana Beatriz de Castro
jullianabcastro@gmail.com

RESUMO: O principal intuito deste artigo ressaltar, para a Academia, a telenovela brasileira como um campo privilegiado na busca pela compreenso da cultura nacional contempornea, por ser um gnero distinto de representao da cultura brasileira. Para tanto, priorizou-se a rpida reviso bibliogrfica na qual representao foi adotada como categoria central, passando pelos pressupostos dos Estudos Culturais. PALAVRAS-CHAVE: Telenovela brasileira; representao; Estudos Culturais A LEITURA CINEMATOGRFICA DA HISTRIA: REFLEXES SOBRE O FILME O EVANGELHO SEGUNDO SO MATEUS DE PIER PAOLO PASOLINI Fabrcia Valarino de Menezes
fabriciavm@gmail.com

RESUMO: No incio do sculo XX, quando o modelo de narrativa clssica ainda no estava presente nos filmes, a vida de Jesus j era retratada por meio de imagens em movimento. Desde ento, muitas obras cinematogrficas abordaram esta temtica. Este trabalho objetiva dialogar sobre a representao da histria de Jesus no filme O Evangelho Segundo So Mateus (1964) de Pier Paolo Pasolini. Analisaremos as escolhas do diretor relacionadas ao
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos texto bblico que serviu de base para o roteiro, buscando tambm refletir sobre o perodo histrico em que foi realizado o filme, se podemos consider-lo como representao cultural da poca. Conforme nos afirma Mnica Kornis (1992:239), o filme pode tornar-se um documento para a pesquisa histrica, na medida em que articula ao contexto histrico e social que o produziu, um conjunto de elementos intrnsecos prpria expresso cinematogrfica. Nesse sentido, quais as condies podemos estabelecer entre o contexto de sua produo e suas interrelaes com a narrativa da histria de Jesus? Partindo do pressuposto de que todo filme reflete a sua sociedade, conforme nos afirma Ferro (2010:33), com a anlise flmica se pode chegar a compreenso no apenas da obra, mas tambm da realidade que ela representa. PALAVRAS-CHAVE: Cinema, Pasolini, Narrativa, Representao, Jesus. O PROGRAMA DE TELEVISO FEMININA E AS POSSVEIS IDENTIDADES DAS MULHERES GOIANAS NA DCADA DE 1980 Carolina Rodrigues Freitas e Silva (UFG)
carolinarofre@gmail.com

Esta uma proposta de dilogo entre um projeto de pesquisa em andamento sobre o programa de televiso regional Feminina, produzido e exibido no incio da dcada de 1980 em Gois e as reflexes de Stuart Hall (2003) sobre as identidades culturais na ps-modernidade. A idia investigar a condio feminina que o programa refletiu e ajudou a construir em uma relao espao temporal singular, no caso, Gois nos anos 1980, em que a mulher goiana passou por profundas transformaes sociais que reconfiguraram tanto o seu lugar na sociedade e a sua cidadania, quanto a sua auto-imagem e a sua subjetividade. Expoente dos Estudos Culturais, Hall (2003) chama a ateno para uma crise de identidade que se iniciou na chamada modernidade tardia, relacionando-a s novas formas de representao das identidades culturais engendradas pelo processo de globalizao. Tal crise tem deslocado o sujeito, fragmentando e descentrando o projeto moderno tpico de construo de uma identidade una e coerente. Nesse sentido, entende-se a mdia como principal sistema de representao da atualidade e a imprensa feminina como um gnero miditico importante no processo de formao das identidades da mulher, que a partir do sculo XIX reivindica para si a posio de sujeito. Palavras-Chave: Estudos Culturais, Identidade, Mulheres, Histria da Mdia. EM BUSCA DO VALE PERDIDO DA MEMRIA: REFLEXES SOBRE A PRODUO DO SABER HISTRICO NO FILME NARRADORES DE JAV. Cristiano Rodrigues de Souza (UFG)
cristianogmg@hotmail.com

O objetivo deste trabalho abordar alguns tpicos terico-metodolgicos tendo por base pontos suscitados pelo filme Narradores de Jav, da diretora e roteirista Eliane Caff, lanado em 2003. A obra prope alguns dilogos com a produo do conhecimento histrico. Nesse sentido, permite explorar algumas temticas relacionadas a questes tericas da formao acadmica do profissional da Histria: 1) a narrativa histrica; 2) a tica do historiador; 3) metodologia da histria (fontes orais e escrita da histria); 4) subjetividade e objetividade; 5) verdade e fico. Palavras-Chave: Narrativa histrica, escrita da histria, didtica da histria, linguagem cinematogrfica, memria.

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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos O CINEMA DE QUENTIN TARANTINO: PROBLEMATIZAES ACERCA DE SUA MENEIRA DE NARRAR. Filipe Artur de Sousa Queiroz (UFG)
filipe.artur1@gmail.com

Alguns trabalhos propem analisar o cinema como forma de entretenimento. E se colocam a entend-lo esmiuando-o a partir de (e at) tal perspectiva. Nosso trabalho procura correr um caminho diferente: compreender o que seja narrativa cinematogrfica, entender, de um ponto de vista conceitual, o que a forma de narrar do cineasta (para alguns, ps-moderna), e com isso problematizar a narratividade de Quentin Tarantino. Sua obra pode nos convidar a reflexo por uma srie de fatores. Sejam eles pelo excesso de sangue, o uso da violncia como interlocuo, a maneira catica e nada convencional de apresentao dos fatos, a beleza no emprego das cores, interpretaes atpicas, pardias... No entanto, o que nos condiciona a forma como tais aspectos devem ser pensados, ou seja, historicamente. Entender o que seja narrativa. O que h na narrativa de Quentin Tarantino? Seu cinema ps-moderno (Mauro Baptista, 2010). Quando afirmamos isso, encontramo-nos aqui, necessariamente, diante de um dilema conceitual: o que ser ps-moderno (Linda Hutcheon). Suas produes no escondem que h uma instncia narradora dos fatos, contrariando uma vocao hollywoodiana do sculo XX. Palavras-Chave: Narrativa; Tarantino; Ps-moderno; Cinema, Narrador A CULTURA DO USO DO CINEMA NA SALA DE AULA/ uma ferramenta para construo do conhecimento. Rafael Abner Oliveira Resende (UFG)
rafaelabner_1@hotmail.com

O uso do cinema na sala de aula um assunto que tem sido bastante debatido em diversos artigos e livros. Marcos Napolitano tem discutido sobre a funcionalidade desta cultura, assim como o teatro, a msica e dana dentro da sala de aula. Napolitano acredita serem estes objetos, exerccios importantes para que o aluno se sinta estimulado a fazer leituras de textos que por pr-conceito no so percebidos como objetos atraentes para o estudo. Neste artigo discutiremos a problemtica que envolve o uso de mdias audiovisuais e estas, no como ferramenta de substituio do ensino tradicional, mas sim como ferramenta auxiliar para a leitura textual. Palavras-Chave: cinema, educao, mdias, cultura e conhecimento. CINCO VEZES FAVELA (1962) E CINCO VEZES FAVELA, AGORA POR NS MESMOS. UMA ANLISE DOS DISCURSOS CINEMATOGRFICOS. Anne Caroline Fernandes Alves Lima (PUC/Gois)
annelima@gmail.com

Este artigo estuda as representaes sobre favela expostas no filme Cinco vezes favela, lanado no ano de 1962, e Cinco vezes favela, agora por ns mesmos, lanado no ano de 2010. Para fundamentarmos nossas anlises lanaremos mo de reflexoes de Bakthtin. A inteno apreender rupturas e continuidade nas imagens que visam representar a realidade social, cuja denominao favela, nestes dois filmes - ndices das significaes atribudas pelo imaginrio brasileiro de cada poca. Palavras-Chave: Cinema Favela Representao Discurso - Imagem AS RELAES CINEMA-HISTRIA E SUAS INTERFACES COM A MEMRIA E AS IDENTIDADES NO NUEVO CINE ARGENTINO
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CADERNO DE RESUMOS ISSN: 2178-1281 Parte I Simpsios Temticos Euller Gontijo de Oliveira (UFG)
eullergontijo@gmail.com

As relaes cinema-histria no so novas, desde a dcada de 70 a partir dos trabalhos de Marc Ferro( 2010) o cinema assumiu um novo estatuto, no apenas como entretenimento, mas sobretudo como nova fonte para a pesquisa histrica. Nesse sentido, procuramos neste trabalho estabelecer algumas reflexes acerca do Nuevo Cine Argentino, a partir dos documentrios dirigidos por filhos de pais desaparecidos durante a ltima ditadura militar Argentina, como no caso dos filmes H.I.J.O.S. Una alma en dos (2002), da diretora Carmen Guarini y Marcelo Cespedes e Los Rubios (2003) de Albertina Carri. O eixo principal de reflexo deste trabalho pensar o papel do cinema na elaborao da memria e constituio das identidades, como esses filhos, hoje cineastas, vm pensando suas memrias e suas identidades a partir da sua produo audiovisual? Que lugar ocupa as imagens nessa construo?Em que medida as imagens, sejam elas fotogrficas ou cinematogrficas contribuem na elaborao da memria e, por conseguinte, das identidades, uma vez que partimos da premissa que memria e identidade no se dissociam. Sob esta perspectiva apresentada por Joel Candau (2011) que analisaremos os dois documentrios partindo da concepo que a memria pode tanto consolidar ou debilitar o sentimento identitrio. Palavras-Chave: Cinema-Histria, Memria e Identidades.

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