Curso: Bases Neurocientficas de la Psicologa I Tema:

El cerebelo
Integrantes:
Figueroa Condori Cinthia Florez Teran Margot Machaca Calvo Salvador Mayta Pfoccori Alexander Santos Gonzales Ivette Sutta Labra Hedy Tito Pimentel Luzimar Zumaran Oyola Marshall

Docente:

Samuel Cruz Paredes Calcina

El cerebelo
ESTRUCTURA Y FUNCIN DEL CEREBELO
El termino latino cerebellum significa pequeo cerebro. El cerebelo representa tan solo un 10% del peso del encfalo, contiene la mitad del total de neuronas de este. El cerebelo es una porcin significativamente importante del sistema nervioso central, tiene una participacin importante en la ejecucin de actos motores eficaces ajustados. El cerebelo es un centro nervioso impar que se sita a horcajadas sobre el tronco del encfalo apoyado en tres pednculos cerebelos (superior medio e inferior) por los que se conecta con el resto del cerebro. El cerebelo es un rgano especializado en el anlisis de la informacin elctrica neuronal independientemente del uso o funcionamiento de esta. El cerebelo recibe informacin procedente de receptores de la piel articulaciones, msculos, aparato vestibular y ojos en relacin con el movimiento realizado as como de la corteza cerebral motora en relacin con los planes motores y a su vez el cerebelo proyecta a centros motores del tronco del encfalo (ncleo rojo, formacin reticular, ncleos vestibulares, etc.) y la corteza cerebral motora. Desde el punto de vista funcional, se supone que el cerebelo es una estructura encargada de la coordinacin y ordenacin de los actos motores. Existen diversas propuestas acerca del modo en el que el cerebelo regula las funciones motoras las cuales pueden resumirse en dos teoras antagnicas: Una supone que el cerebelo es un centro que organiza el movimiento por lo que su lesin lo desorganiza; de ah el trmino a taxia (sin orden) que sustantiva a la del sndrome cerebeloso. Segn la otra teora, el cerebelo es un centro que fundamentalmente se encarga de reforzar el movimiento; en este caso su lesin produce errores en la interaccin secuencial de msculos agonistas y antagonistas, cuyo resultado ser la discontinuidad y desarmona en el acto motor.

MORFOLOGA MACROSCPICA DEL CEREBELO

El cerebelo se localiza en la fosa posterior, tras la membrana tectoria y sobre el tronco del encfalo formando el techo de IV ventrculo. Se conecta con el tronco del encfalo y con el resto del cerebro a travs de los pednculos cerebelosos superior o braquiu conjuntivum, medio o bramquium pontis e inferior o cuerpo retiforme. En una seccin trasversal, el cerebelo aparece como una estructura altamente plegada sobre si misma con el aspecto de un rbol d tronco blanquecino que se ramifica con profusin hasta terminar en una delgada capa griscea, que es la corteza cerebeloza.

VIAS AFERENTES Y EFERENTES DEL CEREBELO

El cerebelo recibe informacin neuronal de ambos extremos del sistema nervioso, tanto de los receptores sensoriales como de la corteza cerebral. Estas seales aferentes entran en el cerebelo como haces o vas nerviosas procedentes de la medula espinal, del tronco del encfalo y de la corteza cerebral. A su vez el cerebelo proyecta tanto a centros motores localizados en el tronce del encfalo, como a diversas zonas de la corteza cerebral. En el cerebelo se lleva un complejo proceso de

elaboracin de la informacin ya que la proporcin de fibras axonales que entran y salen del cerebelo es de orden 40:1. Las vas aferentes llegan al cerebelo principalmente por el pednculo medio, algo menos por el inferior y, en menor grado an por el superior. Por el contrario, las vas eferentes salen del cerebelo por el pednculo superior y, en menor grado, por el inferior.

Vas aferentes al cerebelo

El tracto o haz espinocerebeloso procede de la medula espinal y se origina en las columnas de Clarke del lado homolateral. Este haz lleva informacin procedente de los propioceptores musculares de los receptores articulares y de mecanoreceptores cutneos de bajo umbral, es decir informacin posterior al movimiento. El haz espinocerebeloso ventral se origina en la medula espinal. Sus axones cruzan dos veces la lnea media hasta terminar en el vermis y paravermis del mismo lado, y entran en el cerebelo por el pednculo cerebeloso superior. Este haz lleva informacin de las ordenes motoras en elaboracin en los circuitos propioespinales, es decir informacin previa al movimiento. Otras vas de entrada al cerebelo de procendencia indirecta son las originadas en los ncleos cervical central, reticular lateral y perihipoglsicos, as como en determinadas regiones de la formacin reticular paramediana pontobulbar. La funcin de estos circuitos es poco conocida en la actualidad.

Vas aferentes del cerebelo

El ncleo fastigial del cerebelo proyecta de modo homolateral y/o contralateral a numerosas estructuras troncoencefalicas, como la formacin reticular pontobulbar y los nucleos vestibulares; por ello, al igual la via eferente anteriormente descrita, acta a travs de las vas descendentes vestbuloespinales y retculo-espinales, regulando los reflejos posturales, sobre todo en referencia a las musculatura proximal. Asi el nucleo fastigial y, a travs suyo, el vermis cerebeloso influencian principalmente los sistemas motores descendentes mediales. Por ltimo, el ncleo dentado proyecta a la regin caudal del ncleo ventral lateral del tlamo contralateral, este, a su vez proyecta principalmente a la corteza motora primaria, la va de-talmicocortical alcanza tambin, en menor grado, arcas especficas de la corteza motora suplementaria y de la corteza premotora. Una parte de la proyeccin del ncleo dentados se dirige a la proporcin parvocelular del ncleo rojo contralateral. Finalmente el ncleo rojo parvocelular proyecta a la oliva inferior de su mismo lado, cerrando asi un circuito dentro-rubro-olivo-cerebeloso. Por lo tanto, la actividad funcional del ncleo dentado y del neocerebelo se relaciona principalmente con la corteza cerebral y no directamente con las vas motoras descendentes.

CIRCUITOS CEREBELOSOS
Los circuitos neuronales se establecen en la corteza cerebeloza, tambin hay que tener en cuenta sus caractersticas: electrofisiolgicas y la somatologa de los ncleos cerebelosos, y las estructuras tronco enceflicas y talamicas.

Circuitos corticales
Hay dos tipos de aferentes a la corteza del cerebro las fibras musgosas y las fibras trepadoras (que se activan de 1-2 potenciales de accin) y una sola va de salida, formada por los axones de las clulas de Purkinje. Fibras musgosas: Produce la excitacin de las clulas de granos por medio de un neurotransmisor que se supone es el glutamato. Fibras trepadoras: Produce una intensa despolarizacin de la clula de Purkinje, la cual se traduce en un brote de sucesivos (4-6) potenciales de accin que se prolonga durante 30-50 milisegundos. Estos brotes de potenciales de accin reciben el nombre de espinas complejas, las fibras trepadoras excitan tambin las clulas estrelladas, en cesto y de Golgi, el efecto conjunto es la inhibicin lateral de las clulas de Purkinje contigas a la zona central de excitacin.

Elementos presentes en la corteza cerebeloza

Clulas de Purkinje: Son inhibidoras gabernicas y se proyectan sobre las neuronas de los ncleos cerebelosos inhibindolos, pero al mismo tiempo, enva colaterales axonicos recurrentes que inhiben las clulas de Purkinje, estrelladas, cesto. en un animal despierto y alerta registra la actividad de Purkinje, disparando entre 20- 80 potenciales de accin por segundo. Estrelladas: Inhibidor, utiliza taurina como neurotransmisor. Cesto: Inhibidor liberan GABA como neurotransmisor. Golgi: Inhibidor, se excitan tambin por las seales propagadas por las fibras paralelas. Tambin producen la inhibicin en los gromerulos de las dendritas delas clulas de granos. Clulas de granos: Excitadoras a las clulas de Purkinje a travs de las clulas de Paralelas, el neurotransmisor implicado es el glutamato la cual acta sobre los receptores AMPA y metrabotroico (localizado en las espinas de las arborizaciones terciarias delas dendritas de clulas de Purkinje). Su excitacin produce tambin la excitacin de las clulas estrelladas y en cesto las cuales inhiben las clulas de Purkinje.

Circuitos neuronales
Las neuronas presentan de produccin de potenciales de accin, a una frecuencia media de 10-60 por segundo, que se modifica en funcin de las seales inhibidoras delas clulas de Purkinje. Las clulas neuronales disparan a mayor frecuencia cuando no son inhibidas por las clulas de Purkinje. El resultado final es que la clula Purkinje cincela de forma continua el perfil de actividad que los ncleos envan hacia los centros troncoecefalicos o hacia la corteza motora cerebral. Las neuronas de los ncleos profundos son excitadoras sobre sus blancos neuronales con excepcin de las neuronas nucleares de pequeo tamao que liberan GABA como neurotransmisor, proyectan a travs de los

pednculos cerebeloso superior hacia las neuronas.

PARTICIPACIN DEL CEREBELO EN LA REGULACIN DE LAS FUNCIONES MOTORAS

El cerebelo no es imprescindible para las tareas de las que el cerebro es responsable como la percepcin y dems procesos cognitivos o los estados de consciencia y an este al estar intensamente conectado con los centros y tractos encargados de la elaboracin de los actos motores tampoco es imprescindible para la realizacin del movimiento, ni que su extirpacin produjera parlisis motora. En su conjunto, este funciona como un comparador entre las rdenes motoras y sus resultados, disminuyendo los desajustes que se produjera durante el movimiento, esta actividad tiene lugar en el neurocerebelo. Otra funcin adscribible al neurocerebelo, sera la de actuar como coordinador del movimiento, haciendo que en un comportamiento complejo, la secuencia de sus actos motores sucedan en armona y sin sobresaltos. Por otra parte el cerebelo tambin acta como reforzador del movimiento, facilitando las seales motoras generadas inicialmente en los centros motores corticales y troncoenceflicos, lo cual ayuda a mantener el adecuado tono muscular de extensores y flexores durante los cabios de posicin de las distintas articulaciones; funcin esta en s del paleocerebelo y actividad regulada sobre los mecanismos espinales del control motor. De forma general el cerebelo recibe informacin de los planes motores que se elaboran en la corteza cerebral, en una copia eferencial que se le enva a travs del tracto crtico-ponto cerebeloso y por el haz espinocerebeloso ventral. Despus el cerebelo es informado del resultado conductual de dichos planes motores mediante seales aferenciales que recibe de propioceptores musculares, de receptores articulares y cutneos y de los sistemas visuales, acstico y vestibulares. Y as el cerebelo mediante la comparacin de ambas informaciones corrige la evolucin de os actos motores, durante su desarrollo, mediante el entrenamiento y la repeticin a su sincronizacin y perfeccionamiento. De este modo la continuidad, suavidad y armona de los actos motores es fruto de la accin del cerebelo, cualidades que se pierden tras la lesin de esta estructura. El cerebelo desde el punto de vista celular y electro fisiolgico, es una estructura homognea, que cumple funciones distintas y especficas localizadas en zonas muy precisas de su estructura. Por ejemplo, el cerebelo vestibular (arquicerebelo) controla fundamentalmente los movimientos oculares y el equilibrio corporal durante la inmovilidad y el movimiento. El flculo cerebeloso recibe aferenciales especficas de origen vestibular-ocular en funcin de las circunstancias del entorno. El cerebelo espinal (paleocerebelo) controla las actividades de la musculatura espinal proximal a travs de las proyecciones del vermis y de ste al ncleo fastigial y la musculatura de las extremidades a travs de las proyecciones del paravermis sirve el ncleo interpsito. Por ltimo el cerebelo cerebral (neurocerebelo), interacciona con distintas regiones corticales de carcter fundamentalmente motor, pero tambin perceptivo y cognitivo, por sus proyecciones de los hemisferios cerebrales hacia el ncleo dentado. Por otra parte, cerebelo debe realizar un procesamiento doble y paralelo de la informacin sensitivomotora, ya que los sistemas motores estn organizados bajo el diseo de sistemas agonista/antagonista. Normalmente, el cerebelo facilita la accin de los msculos flexores, al tiempo que inhibe a los sistemas extensores, lo que supone la activacin-nucleares contiguos y antagnicos.

PAPEL DEL CEREBELO EN EL APRENDIZAJE MOTOR

El cerebelo podra ser el el sitio donde ocurre el proceso de aprendizaje motor y, quiz tambin donde dicha informacin quede almacenada en forma de memoria. Y para esto existe un mecanismo propuesto, a travs del cual esto se haga posible. La fibra trepadora tendra la capacidad de disminuir la respuesta de la clula de Purkinje a la accin excitadora de las fibras paraleles. Este efecto podra almacenarse de forma indefinida en los circuitos cerebeloso, produciendo una depresin a largo plazo de la actividad de las clulas de Purkinje. Este mecanismo de aprendizaje parece similar, aunque de signo opuesto, al descrito en la corteza del hipocampo y otras estructuras cerebrales como potenciacin a largo plazo. Este mecanismo celular y molecular permitira la aparicin de respuestas motoras a estmulos incapaces antes de evocarlas. Por ejemplo en el condicionamiento clsico del reflejo corneal, en la asociacin de un sonido y el parpadeo provocado por el soplo que se aplica en la crnea de forma sistmica al termino del estmulo sonoro, y que luego de repetir el acto durante un cierto nmero de ocasiones, termina por emparejarse sin necesidad del soplo. Sin embargo experimentos recientes realizados con gatos sometidos al condicionamiento clsico del parpadeo demostraron que las neuronas del ncleo interpsito del cerebelo se activan unos milisegundos despus del inicio de la respuesta condicionada (aprendida); ello sugiere un papel modulador del cerebelo que ayuda a dicha realizacin de la respuesta aprendida, pero no a su generacin y/o inicio.

CEREBELO Y PROCESOS PERCEPTIVOS Y COGNITIVOS

El cerebelo no solo est involucrada en la en la regulacin del comportamiento motor, sino que afecta tambin al sistema nervioso vegetativo, a conductas emocionales, a procesos de tipo perceptivo y cognitivo, as como que su lesin traera diversos dficit a nivel neuropsicolgico. Pues el neurocerebelo est conectado a travs del ncleo dentado y de la va crtico-ponto-cerebelosa con reas corticales frontales y prefrontales, parietales posteriores y lmbicas (circunvoluciones del cngulo) implicadas en procesos perceptivos, cognitivos y emotivos. De esta manera se ha visto por ejemplo en nios, que la reseccin del vermis como consecuencia de la extirpacin de un tumor, produce sntomas neuropsicolgicos como la dificultad en el inicio de una tarea motora, alteraciones en la memoria de trabajo o recx8ente, dificultades para la resolucin de determinadas tareas e, incluso, mutismo. Estos sntomas no aparecen tan evidentes tras lesiones de los hemisferios cerebeloso y tienden a recuperarse con el tiempo. En adultos se ha descrito un sndrome cerebeloso afectivo-cognitivo que incluyen alteraciones de la personalidad (falta de expresividad emocional, conductas inapropiadas) y en la ejecucin de determinadas tareas (pobre fluidez verbal, disminucin de la memoria de trabajo, dficit en el razonamiento abstracto), as como fallos en la esfera del lenguaje (disprosodia, agramatismo, anomia). As pues, se supone que, de algn modo, el cerebelo regula tambin la velocidad, capacidad, consistencia y adecuacin de los estados mentales y cognitivos. En este sentido se ha propuesto que los diversos mdulos o microcomplejos celulares que componen el cerebelo estn inmersos en circuitos reflejos, sistemas centrales para el control motor voluntario e incluso sistemas corticales encargados de diversas actividades mentales, suministrndoles en todos los casos capacidades adaptativas de aprendizaje o modificacin funcional.

EFECTOS DE LA LESIN DEL CEREBELO. SINDROMES CEREBELOSOS

La siguiente descripcin se refiere sobre todo a lesiones de tipo cortical, ya que normalmente, la lesin de los ncleos cerebeloso agrava si caben los efectos de la lesin de la corteza cerebelosa. En la descripcin clsica de los efectos de la lesin del cerebelo, realizadas por Luigi Luciani (1891) y Gordon Holmes (1939) se proponen una triada de dficit bsicos que subyacen a todos los dems

incluidos en el sndrome cerebeloso. En este se observa una disminucin del tono muscular (hipotona) de los grupos musculares afectados. Dicha hipotona va acompaada de la prdida de fuerza muscular en la realizacin de movimiento y/o fcil fatigabilidad (astenia). El sntoma que completa la triada es la astasia o incapacidad para mantener una postura estable. Muchos sntomas ms elaborados o complejos que aparecen en lesiones parciales del cerebelo seran la consecuencia de estos sntomas bsicos. Lo cual explica la aparicin de sntomas tales como incoordinacin motora, imposibilidad de realizar movimientos rtmicos y repetidos (adiadococinosia), y de errores en el clculo de la distancia al blanco (dismetra) y del tiempo de la secuencia motora (discronometra). As tambin la ataxia entendida como un error en el ritmo, fuerza, amplitud y direccin del movimiento se sigue de los sntomas anteriormente indicados. Una visin opuesta (Flourens, 1824); sugiere que el cerebelo es un rgano nervioso que coordina y cronometra la actividad motora, por lo que su lesin produce la prdida de esta funcin integradora, lo que se traduce en sndromes diversos y complejos (ataxia, disartria, etc.) como grave consecuencia de tan importante funcin perdida. Por otra parte, los dficit motores subsiguientes a la lesin del cerebelo dependen de la zona afectada. As, las lesiones restringidas al cerebelo vestibular o arquicerebelo producen sntomas relacionados con la mirada y su mantenimiento (nistagmo espontneo) o con los reflejos posturales (dificultad para mantener la postura erguida sin ayuda visual, andar bamboleante). Las lesiones del cerebelo espinal o paleocerebelo afectan principalmente a las funciones referentes a la coordinacin motora, a la marcha, a la realizacin de secuencia de actos motores coordinados o a la localizacin de las distintas partes del cuerpo en su entorno fsico inmediato. Es caracterstica en las lesiones que afectan al cerebelo espinal, la presencia de temblor intencional al realizar actos motores voluntarios. Por ltimo, las lesiones de los hemisferios cerebelosos afectan al desarrollo de nuevas habilidades motoras, el clculo de la amplitud y fuerza con las que hay que realizar un movimiento o, incluso, la elaboracin mental de actos motores en proceso de generacin y/o aprendizaje.

Conceptos actuales sobre cerebelo y cognicin

El cerebelo es considerado generalmente como el sistema neuronal regulador de los procesos cognitivos. Tiene una importancia esencial en el control y la integracin del movimiento

FUNCIONES DEL CEREBELO

El cerebelo posee una estrecha relacin con las funciones neurolgicas superiores, en especial con los procesos cognitivos complejos relacionados con la memoria, el lenguaje e ideacin motora. Encargado de regular el movimiento con acciones muy definidas sobre la coordinacin, postura, tono y control de los movimientos oculares y finos. Responsable del equilibrio Controla los impulsos motores.

ESTRUCTURA FILOGENTICA

ESTRUCTURA

FUNCIN Control del equilibrio Control postular y de la archa

CEREBRO MOTOR

Arquicerebelo Paleocerebelo

Neocerebelo

Movimientos coordinados rpidos Control lmbico de las emociones Manifestaciones automticas, sexualidad y memoria Planificacin, estrategia, memoria y lenguaje aprendizaje,

Lbulo floculonodular,vermis CEREBRO COGNITIVO Hemisferio cerebelosos,nucleo dentado y emboliforme

SUSTRATO ANATOMICO DE LOS PROCESOS COGNITIVOS CEREBELOSOS

El cerebelo posee una extensa red de conexiones aferentes y eferentes tanto corticales como subcorticales. Desde el punto de vista filogentico el cerebelo se relaciona con la coordinacin del movimiento y el tono muscular para conservar equilibrio. La principal va de aferencia de la corteza cerebral al cerebelo es la va cortico-ponto-cerebelosa que recoge informacin proveniente de los lbulos frontal, parietal, temporal e incluso de muchas reas del sistema lmbico, la va corticopontina recoge aferencias de estas estructuras para hacer sinapsis en el

puente, pasar a travs del pednculo cerebeloso medio contralateral y terminar en la corteza cerebelosa. La aferencia de todas las reas del cerebelo implica una relacin muy estrecha con las principales partes de la corteza encargadas de llevar a cabo procesos cognitivos, no simplemente de planificacin motora sino de aspectos ms complejos como el procesamiento del lenguaje, la memoria, y la emotividad.

RELACIN DEL CEREBELO CON PROCESOS COGNITIVOS MOTORES Y MEMORIA

Los primeros estudios acerca de la relacin con la planificacin motora y seguimiento de una secuencia lgica de eventos motores fueron realizados por Botez. El incremento del tamao del ncleo dentado es paralelo al aumento del volumen de las reas corticales bajo la influencia cerebelosa, con la consecuente ampliacin de la influencia de este rgano sobre reas cognitivas y del lenguaje. Han tomado las imgenes de PET que muestran activacin importante de las reas inferiores y laterales del cerebelo durante la generacin de lenguaje sin tener que realizar su ejecucin motora. La RMF tambin muestra una activacin cerebelosa intensa al tratar el sujeto de aprender una secuencia motora muy compleja. El hemisferio cerebeloso izquierdo se activa de manera ms importante en el aprendizaje de una tarea y disminuye tras el aprendizaje de la prueba. El hemisferio cerebeloso derecho muestra reas de activacin en el ncleo dentado y reas aledaas, tanto el aprendizaje de secuelas motoras como en la ejecucin de dichas tareas, cuando ya se han aprendido.

EL CEREBELO EN LA ADQUISICIN Y DISCRIMINACIN DE LA INFORMACIN SENSITIVA

El cerebelo recibe informacin de prcticamente de todos los sistemas sensoriales y se activa con estmulos sensoriales. La discriminacin de la capacidad sensitiva del cerebelo con respecto a la motora es difcil de determinar, ya que el comportamiento motor es guiado por la adquisicin de informacin sensorial que modulan la conducta motora.

CEREBELO Y LENGUAJE
La relacin del cerebelo con la produccin lingstica se ha documentado en diversos casos de lesiones cerebelosas agudas y presenta diversas afecciones que van desde errores en la composicin sintctica hasta incluso la disartria grave y el mutismo. Se ha encontrado afeccin cognitiva lingstica posterior a infartos hemisfricos cerebelosos, donde se da una prdida de la estructura del lenguaje con agramatismo y errores por omisin de vocablos as como en la conjugacin de verbos. En los estudios de RMF, PET y de flujo sanguneo cerebral se observa la participacin de estructuras cerebelosas en procesos como la asociacin de palabras, clculos aritmticos mentales, estereoagnosia y procesos asociativos durante el aprendizaje. El cerebelo puede servir de conexin entre los actos motores y la expresin del estado de nimo, as como de motivacin inconsciente, en relacin con el lenguaje paraverbal. De la misma manera que

regula la velocidad, la fuerza, el ritmo y la precisin de los movimientos, el cerebelo tambin podra controlar la capacidad, consistencia y velocidad de los procesos cognitivos.