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Ciencia, tecnologa e innovacin para la sociedad del Meta

Villavicencio, marzo de 2014


Emilio Garca Gutirrez

I. Tres palabras

II. Colombia: en el mundo de la ciencia y la tecnologa


III. El Meta :como nos ven y como vamos

IV. Reflexiones para una apuesta

Contenido
Emilio Garcia Gutierrez

La ciencia es el conjunto de conocimientos estructurados sistemticamente. La ciencia es el conocimiento obtenido mediante la observacin de patrones regulares, de razonamientos y de experimentacin en mbitos especficos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hiptesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un mtodo cientfico

Qu es ciencia?
Emilio Garcia Gutierrez

Tecnologa es el conjunto de conocimientos tcnicos, cientficamente ordenados, que permiten disear y crear bienes y servicios que facilitan la adaptacin al medio ambiente y satisfacer tanto las necesidades esenciales como los deseos de la humanidad. La actividad tecnolgica influye en el progreso social y econmico, pero su carcter abrumadoramente comercial hace que est ms orientada a satisfacer los deseos de los ms prsperos (consumismo) que las necesidades esenciales de los ms necesitados.

Que es tecnologa?
Emilio Garca Gutirrez

El concepto se utiliza de manera especfica en el sentido de nuevas propuestas, inventos y su implementacin econmica. En el sentido estricto, en cambio, se dice que de las ideas solo pueden resultar innovaciones luego de que ellas se implementan como nuevos productos, servicios o procedimientos, que realmente encuentran una aplicacin exitosa imponindose en el mercado a travs de la difusin

Que es innovacin?
Emilio Garcia Gutierrez

*Los diez lderes mundiales en el campo de la innovacin

son Suiza, Suecia, Singapur, Finlandia, Inglaterra, Holanda, Dinamarca, Hong Kong, Irlanda y Estados Unidos.
*Chile

est a la cabeza de los pases latinoamericanos en el puesto nmero 39, seguido por Brasil (59), Costa Rica (60), Colombia (65), Uruguay (67), Argentina (70), Per (75), Guyana (77), Mxico (79), Paraguay (84).

Ranking Global de Innovacin 2012


Emilio Garcia Gutierrez

Los pases latinoamericanos estn de la mitad para abajo en la nueva clasificacin mundial de innovacin de las Naciones Unidas.
*

*El Ranking mide la capacidad de innovacin, o habilidad para inventar nuevos productos. Es un indicador clave del futuro de los pases: en una economa global basada en el conocimiento. *Clasifica a los pases entre los "lderes" en innovacin, los que estn aprendiendo y los que muestran un bajo desempeo

Latinoamrica se est quedando atrs en ciencia y tecnologa e innovacin


Emilio Garcia Gutierrez

Evolucin de la inversin en ACTI e I+D en Colombia

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Fuente: MEN SNIES, consulta agosto de 2011 Clculos: OCyT

Nmero de programas educativos ofrecidos, en el departamento del Meta ,2010


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Fuente: Grupo LAC, consulta 11 de marzo 2011 Clculos: OCyT

Grupos de investigacin por escalafn Colciencias y clasificacin OCyT para el Meta, 2010
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Fuente: GrupLAC, consulta 11 de marzo 2011. Clculos: OCyT

Grupos de investigacin por rea OCDE, en el Meta 2010


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Fuente: Colciencias Clculos: OCyT

Recursos aprobados para financiacin de proyectos en el Meta, 2000-2010


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Escalafn global de competitividad departamental 2012-2013


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Escalafn de ciencia y tecnologa departamental 2012 14


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En Colombia este tema no es tema relevante electoralmente: la mayora de los polticos lo mencionan solo por cumplir. A mi juicio, el mayor problema de la educacin en Colombia no es su mala calidad ( es un problema grave), sino que es el mayor factor de desigualdad de nuestra sociedad. La calidad en promedio es muy mala. Un pequeo porcentaje de la sociedad concentrado en cuatro o cinco ciudades que acude a colegios privados de alto costo recibe una educacin infinitamente superior a la que reciben la mayora de los nios y nias de nuestro pas.

Educacin, ciencia, tecnologa e Innovacin para ?

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El gran logro en materia de cobertura de educacin superior son los cursos que les ofrecen a los jvenes de estratos socioeconmicos ms bajos la posibilidad de ganarse un salario mnimo. Los que recibieron la educacin de calidad en la educacin bsica y media, se especializan en el exterior y tienen la expectativa de ganar al menos seis salarios mnimos en su primer empleo. En el medio hay millones de jvenes que logran estudiar en alguna universidad privada de discutible calidad para terminar en el mercado laboral ocupando lugares que no corresponden a su formacin.

Educacin, ciencia, tecnologa E Innovacin para ?


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La Universidad Abierta y a Distancia es la universidad con ms estudiantes, un poco ms de 52.000. La Nacional llega a 42.000. La inversin estatal en educacin superior en 2001 era de 1.04% de PIB, en 2012 fue de 0.96. En el Cauca y el Choc, la cobertura en educacin superior disminuy en los ltimos diez aos y el nmero de estudiantes en la Universidad del Valle es menor hoy que en el 2010. La tasa de desercin al llegar al dcimo semestre es de 47 por ciento. Solo el 5 por ciento de los docentes tiene nivel de doctorado y estn concentrados en no ms de 10 universidades.

Educacin, ciencia, tecnologa e Innovacin para ?


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Vivimos en un tiempo muy especial, no slo ventana de oportunidad, sino cambio de poca. Necesario repensar el concepto de desarrollo:

Comentarios finales
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El modelo de desarrollo de la segunda mitad del Siglo 20 simplemente no va ms en el mediano y largo plazo!

Papel de la CT&I en una nueva concepcin del desarrollo? (nuevo contrato social).

Comentarios finales
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En el departamento del Meta hoy, se impone el reto de hacer una profunda transformacin que impulse, en todos los estamentos y sectores de la sociedad, procesos sostenidos de innovacin tecnolgica y de investigacin, que permitan aumentos en el conocimiento, en pos de mayores niveles de productividad y competitividad, para avanzar en el objetivo de lograr una mejor distribucin de los beneficios del desarrollo. Propuesta: Ciencia tecnologa e innovacin para el Meta 20
Emilio Garcia Gutierrez

Visin Ciencia y tecnologa para el 2032


En el ao 2032 el Meta ser reconocido como una de las 10 primeras regiones del conocimiento de Colombia, uno de los lderes en la generacin y aplicacin permanente de la ciencia, la tecnologa y la innovacin en procesos sociales, econmicos, culturales, ambientales e institucionales, con altos niveles de competitividad y desarrollo humano sostenible comparados en el contexto global.

Propuesta: Ciencia tecnologa e innovacin para el Meta 21


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1.Institucionalidad del Sistema Regional de Ciencia, Tecnologa e Innovacin (SRCTI )

2. Formacin del talento humano regional en Ciencia, Tecnologa e Innovacin 3.Ciencia, Tecnologa e innovacin para la transformacin productiva en el departamento del Meta

Propuesta: Ciencia tecnologa e innovacin para el Meta 22


Emilio Garcia Gutierrez

4. Actividades de Ciencia, Tecnologa e Innovacin para la equidad y el desarrollo social, ambiental e institucional de la regin . 5. Ciencia, Tecnologa e Innovacin para la integracin regional. 6. Apropiacin social del conocimiento en las subregiones del departamento del Meta .

Propuesta: Ciencia tecnologa e innovacin para el Meta 23


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