Cuando la consigna dice justificar y comentar en lo subrayado/remarcado (pronouns, verbs, adjectives, nouns, etc), la respuesta completa sera dar

la clasificacin de la unidad de anlisis y justificarlo dentro de contexto, o me equivoco? Es decir: SI - en el caso de verbs, segn complementation (copular/ transitive/ intransitive: monotransitive-ditransitive/ complex transitive) y segn semantic classification si es dynamic/ stative (durative/ punctual; non-conclusive/ conclusive; agentive/nonagentive); FALTA - ACCOMPLISMENT, ACTIVITY, ETC (PODS LLEVAR EL CUADRO CON LA CLASIFICACION AL EXAMEN) as como tambin tense, time, use; - en el caso de nouns, si es countable/ uncountable, nmero, gnero, caso; - en el caso de pronouns, si son/ TIENEN specific reference (central/ reciprocal/ interrogative/ demonstrative/ reflexive/ possessive)o general reference (indefinite/ universal/ partitive/ quantifiers/ ordinal); as como tambin nmero, persona, gnero, (solo con central pronouns - gender solo con la tercera persona) caso y funcin; - en el caso de adjectives, segn su syntactic classification (central/ peripheral; aspects Falta: attributive, predicative, postpositive), segn su semantic classification (stative/ dynamic; graduale / non gradable; inherent/ non inherent), functions ymorphology. -en el caso de prepositions, si es simple/ complex/ compound; function; meaning. -en el caso de articles, su function (predeterminers/ determiners/ post determiners; junto con adjectives o adverbs (No entiendo que quiere decir 'junto con adjectives o adverbs) Articles can only be central determiners); si son definite/ indetinite; reference y use (endophoric, exophoric, generic, sporadic, logical, etc). A su vez decir "x" es correcto dentro de contexto ya que este tipo de palabra debe ser precedido/seguido de... (SI) Es necesario que mencione por qu (en el caso de que yo deba elegir la opcin correcta) no sera la otra opcin, (Hay que justificar por qu una s y por qu la otra u otras no) o con justificar la que yo elijo alcanza? Por otro lado, en el caso de los ejercicios en donde se deben analizar sintcticamente las oraciones dadas, es posible que me lleve un par de hojas extras para realizar tree diagrams as yo poder entender mejor las estructuras dentro de las oraciones? (Si,

acordate de entregarlas junto con el original) Hasta donde recuerdo, se nos pide que dejemos slo las estructuras ms generales que comprenden a la oracin (NP; Coordinated Subordinate Clause; Relative Subordinate Clause), sin decir especficamente qu hay dentro de cada una de ellas. (SI) A este ejercicio s o s se le debe agregar form (syntactic role) y Function (semantic role), no es as? (SI)