Estadística

Definicin de Estadstica La Estadstica trata del recuento, ordenacin y clasificacin de los datos obtenidos por las observaciones, para
poder hacer comparaciones y sacar conclusiones. Un estudio estadstico consta de las siguientes fases: Recogida de datos. Organizacin y representacin de datos. Anlisis de datos. Obtencin de conclusiones.
Poblacin Una poblacin es el conjunto de todos los elementos a los que se somete a un estudio estadstico. Individuo Un individuo o unidad componen la poblacin. Muestra Una muestra es un conjunto representativo de la poblacin de referencia, el nmero de individuos de una muestra es menor que el de la poblacin. Muestreo El muestreo es la reunin de datos que se desea es tudiar, obtenidos de una proporcin reducida y representativa de la poblacin. Valor Un valor es cada uno de los distintos resultados que se pueden obtener en un estudio estadstico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos dos valores: cara y cruz . estadstica es cada uno de los elementos que
Dato Un dato es cada uno de los valores que se ha obtenido al realizar un estudio estadstico. Si lanzamos una moneda al aire 5 veces obtenemos 5 datos: cara, cara, cruz, cara, cruz. Definicin de variable Una variable estadstica es cada una de las caractersticas o
cualidades que poseen los i ndividuos de una poblacin . Tipos de variable estadsticas
Variable cualitativa Las variables dos tipos: Variable cualitativa nominal Una variable cualitativa nominal presenta modalidades no cualitativas se refieren a caractersticas o
cualidades que no pueden ser medidas con nmeros . Podemos distinguir
numricas que no admiten un criterio de orden . Ejemplo: El estado civil, con las siguientes modalidades: soltero, casado, separado, divorciado y viudo. Variable cu alitativa ordinal o variable cuasicuantitativa Una variable cualitativa ordinal presenta modalidades no nmericas , en las que existe un orden . Ejemplos: La nota en un examen: suspenso, aprobado, notable, sobresaliente. Puesto conseguido en una prueba depo rtiva: 1, 2, 3, ... Medallas de una prueba deportiva: oro, plata, bronce.
Variable cuantitativa Una variable cuantitativa es la que se expresa mediante un nmero , por tanto se pueden realizar o peraciones aritmticas con ella. Podemos distinguir dos tipos: Variable discreta Una variable discreta es aquella que toma valores aislados , es
decir no admite valores intermedios entre dos valores especficos. Ejemplo: El nmero de hermanos de 5 amigos: 2, 1, 0, 1, 3. Variable continua Una variable continua es aquella que puede tomar valores comprendidos entre dos nmeros . Ejemplos: La altura de los 5 amigos: 1.73, 1.82, 1.77, 1.69, 1.75. En la prctica medimos la altura con dos decimales, pero tambin se podra dar con tres decimales.
Distribucin de frecuencias La distribucin de frecuencias o tabla de frecuencias es una ordenacin en forma de tabla de los datos estadsticos, asignando a cada dato su frecuencia correspondiente. Tipos de frecuencias Frecuencia absoluta La frecuencia absoluta es el nmero de veces que aparece un determinado valor en un estudio estadstico.
Se representa por fi. La suma de las frecuencias absolutas es igual al nmero total de datos, que se representa por N.
Para indicar resumidamente estas sumas se utiliza la letra griega (sigma mayscula) que se lee suma o sumatoria.
Frecuencia relativa La frecuencia relativa es el cociente entre la frecuencia absoluta de un determinado valor y el nmero total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento y se representa por ni.
La suma de las frecuencias relativas es igual a 1. Frecuencia acumulada La frecuencia acumulada es la suma de las frecuencias absolutas de todos los valores inferiores o iguales al valor considerado. Se representa por Fi. Frecuencia relativa acumulada La frecuencia relativa acumulada es el cociente entre la frecuencia acumulada de un determinado valor y el nmero total de datos. Se puede expresar en tantos por ciento. Ejemplo: Durante el mes de julio, en una ciudad se han registrado las siguientes temperaturas mximas: 32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.
En la primera columna de la tabla colocamos la variable ordenada de menor a mayor, en la segunda hacemos el recuento y en la tercera anotamos la frecuencia absoluta.
xi
Recuento
fi
Fi
ni
Ni
27
0.032
0.032
28
II
0.065
0.097
29
0.194
0.290
30
16
0.226
0.516
31
24
0.258
0.774
32
III
27
0.097
0.871
33
III
30
0.097
0.968
34
31
0.032
31
Este tipo de tablas de frecuencias se utiliza con variables discretas. Distribucin de frecuencias agrupadas La distribucin de frecuencias agrupadas o tabla con datos agrupados se emplea si las variables toman un nmero grande de valores o la variable es continua. Se agrupan los valores en intervalos que tengan la misma amplitud denominados clases. A cada clase se le asigna su frecuencia correspondiente.
Lmites de la clase Cada clase est delimitada por el lmite inferior de la clase y el lmite superior de la clase. Amplitud de la clase La amplitud de la clase es la diferencia entre el lmite superior e inferior de la clase. Marca de clase La marca de clase es el punto medio de cada intervalo y es el valor que representa a todo el intervalo para el clculo de algunos parmetros. Construccin de una tabla de datos agrupados 3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 43, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26, 20, 11, 13, 22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15, 32, 13. 1 Se localizan los valores menor y mayor de la distribucin. En este caso son 3 y 48. 2 Se restan y se busca un nmero entero un poco mayor que la diferencia y que sea divisible por el nmero de intervalos queramos establecer. Es conveniente que el nmero de intervalos oscile entre 6 y 15. En este caso, 48 - 3 = 45, incrementamos el nmero hasta 50 : 5 = 10 intervalos. Se forman los intervalos teniendo presente que el lmite inferior de una clase pertenece al intervalo, pero el lmite superior no pertenece intervalo, se cuenta en el siguiente intervalo.
ci
fi
Fi
ni
Ni
[0, 5)
2.5
0.025
0.025
[5, 10)
7.5
0.025
0.050
[10, 15)
12.5
0.075
0.125
[15, 20)
17.5
0.075
0.200
[20, 25)
22.5
11
0.075
0.275
[25, 30)
27.5
17
0.150
0.425
[30, 35)
32.5
24
0.175
0.600
[35, 40)
37.5
10
34
0.250
0.850
[40, 45)
42.5
38
0.100
0.950
[45, 50)
47.5
40
0.050
40
Diagrama de barras Un diagrama de barras se utiliza para de presentar datos cualitativos o datos cuantitativos de tipo discreto. Se representan sobre unos ejes de coordenadas, en el eje de abscisas se colocan los valores de la variable, y sobre el eje de ordenadas las frecuencias absolutas o relativas o acumuladas. Los datos se representan mediante barras de una altura proporcional a la frecuencia. Ejemplo:
Un estudio hecho al conjunto de los 20 alumnos de una clase para determinar su grupo sanguneo ha dado el siguiente resultado:
Grupo sanguneo
fi
AB
20
Polgonos de frecuencia Un polgono de frecuencias se forma uniendo los extremos de las barras mediante segmentos. Tambin se puede realizar trazando los puntos que representan las frecuencias y unindolos
mediante segmentos.
Ejemplo: Las temperaturas en un da de otoo de una ciudad han sufrido las siguientes variaciones:
Hora
Temperatura
12
12
14
15
11
18
12
21
10
24
Diagrama de sectores Un diagrama de sectores se puede utilizar para todo tipo de variables , pero se usa frecuentemente para las variables cualitativas . Los datos se representan en un crculo , de modo que el ngulo de
cada sector es proporcional a la frecuencia absoluta correspondiente.
El diagrama circular se construye con la ayuda de un transportador de ngulos. Ejemplo: En una clase de 30 alumnos, 12 juegan a balonce sto, 3 practican la natacin, 9 juegan al ftbol y el resto no practica ningn deporte.
Alumnos
ngulo
Baloncesto
12
144
Natacin
36
Ftbol
108
Sin deporte
72
Total
30
360
Histograma Un histograma es una representacin grfica de una variable en forma de barras.
Se utilizan para variables continuas o para variables discretas, con un gran nmero de datos, y que se han agrupado en clases. En el eje abscisas se construyen unos rectngulos que tienen por base la amplitud del intervalo, y por altura, la frecuencia absoluta de cada intervalo. La superficie de cada barra es proporcional a la frecuencia de los valores representados. Polgono de frecuencia Para construir el polgono de frecuencia se toma la marca de clase que coincide con el punto medio de cada rectngulo. Ejemplo: El peso de 65 personas adultas viene dado por la siguiente tabla:
ci
fi
Fi
[50, 60)
55
[60, 70)
65
10
18
[70, 80)
75
16
34
[80, 90)
85
14
48
[90, 100)
95
10
58
[100, 110)
105
63
[110, 120)
115
65
65
Histograma y polgono de frecuencias acumuladas Si se representan las frecuencias acumuladas de una tabla de datos agrupados se obtiene el histograma de frecuencias acumuladas o su correspondiente polgono.
Histogramas con intervalos de amplitud diferente Para construir un histogramas con intervalo los rectngulos del histograma. de amplitud diferente tenemos que calcular las alturas de
hi es la altura del intervalo. fi es la frecuencia del intervalo. ai es la amplitud del intervalo.
Ejemplo: En la siguiente tabla se muestra las calificaciones (suspenso, aprobado, notable y sobresaliente) obtenidas por un grupo de 50 alumnos.
fi
hi
[0, 5)
15
[5, 7)
20
10
[7, 9)
12
[9, 10)
50
Definicin de parmetro estadstico Un parmetro estadstico es un nmero que se obtiene a partir de los datos de una distribucin estadstica. Los parmetros estadsticos sirven para sintetizar la informacin dada por una tabla o por una grfica. Tipos de parmetros estadsticos
Hay tres tipos parmetros estadsticos: De centralizacin. De posicin De dispersin.
Medidas de centralizacin Nos indican en torno a qu valor (centro) se distribuyen los datos. La medidas de centralizacin son: Media aritmtica La media es el valor promedio de la distribucin. Mediana La mediana es la puntacin de la escala que separa la mitad superior de la distribucin y la inferior, es decir divide la serie de datos en dos partes iguales. Moda La moda es el valor que ms se repite en una distribucin. Medidas de posicin Las medidas de posicin dividen un conjunto de datos en grupos con el mismo nmero de individuos. Para calcular las medidas de posicin es necesario que los datos estn ordenados de menor a mayor. La medidas de posicin son: Cuartiles Los cuartiles dividen la serie de datos en cuatro partes iguales. Deciles Los deciles dividen la serie de datos en diez partes iguales.
Percentiles Los percentiles dividen la serie de datos en cien partes iguales. Medidas de dispersin Las medidas de dispersin nos informan sobre cuanto se alejan del centro los valores de la distribucin. Las medidas de dispersin son: Rango o recorrido El rango es la diferencia entre el mayor y el menor de los datos de una distribucin estadstica. Desviacin media La desviacin media es la media aritmtica de los valores absolutos de las desviaciones respecto a la media. Varianza La varianza es la media aritmtica del cuadrado de las desviaciones respecto a la media. Desviacin tpica La desviacin tpica es la raz cuadrada de la varianza.
Definicin de moda La moda es el valor que tiene mayor frecuencia absoluta. Se representa por Mo. Se puede hallar la moda para variables cualitativas y cuantitativas. Hallar la moda de la distribucin: 2, 3, 3, 4, 4, 4, 5, 5 Mo= 4
Si en un grupo hay dos o varias puntuaciones con la misma frecuencia y esa frecuencia es la mxima, la distribucin es bimodal o multimodal, es decir, tiene varias modas.
1, 1, 1, 4, 4, 5, 5, 5, 7, 8, 9, 9, 9Mo= 1, 5, 9
Cuando todas las puntuaciones de un grupo tienen la misma frecuencia, no hay moda. 2, 2, 3, 3, 6, 6, 9, 9
Si dos puntuaciones adyacentes tienen la frecuencia mxima, la moda es el promedio de las dos puntuaciones adyacentes. 0, 1, 3, 3, 5, 5, 7, 8Mo = 4 Clculo de la moda para datos agrupados 1 Todos los intervalos tienen la misma amplitud.
Li es el lmite inferior de la clase modal. fi es la frecuencia absoluta de la clase modal. fi--1 es la frecuencia absoluta inmediatamente inferior a la clase modal. fi-+1 es la frecuencia absoluta inmediatamente posterior a la clase modal. ai es la amplitud de la clase. Tambin se utiliza otra frmula de la moda que da un valor aproximado de sta:
Ejemplo: Calcular la moda de una distribucin estadstica que viene dada por la siguiente tabla:
fi
[60, 63)
[63, 66)
18
[66, 69)
42
[69, 72)
27
[72, 75)
100
2 Los intervalos tienen amplitudes distintas. En primer lugar tenemos que hallar las alturas.
La clase modal es la que tiene mayor altura.
La frmula de la moda aproximada cuando existen distintas amplitudes es:
Ejemplo:
En la siguiente tabla se muestra las calificaciones (suspenso, aprobado, notable y sobresaliente) obtenidas por un grupo de 50 alumnos. Calcular la moda.
fi
hi
[0, 5)
15
[5, 7)
20
10
[7, 9)
12
[9, 10)
50
Definicin de mediana Es el valor que ocupa el lugar central de todos los datos cuando stos estn ordenados de menor a mayor. La mediana se representa por Me. La mediana se puede hallar slo para variables cuantitativas. Clculo de la mediana 1 Ordenamos los datos de menor a mayor. 2 Si la serie tiene un nmero impar de medidas la mediana es la puntuacin central de la misma.
2, 3, 4, 4, 5, 5, 5, 6, 6Me= 5 3 Si la serie tiene un nmero par de puntuaciones la mediana es la media entre las dos puntuaciones centrales. 7, 8, 9, 10, 11, 12Me= 9.5 Clculo de la mediana para datos agrupados La mediana se encuentra en el intervalo donde la frecuencia acumulada llega hasta la mitad de la suma de las frecuencias absolutas.
Es decir tenemos que buscar el intervalo en el que se encuentre
Li es el lmite inferior de la clase donde se encuentra la mediana.
es la semisuma de las frecuencias absolutas. Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase mediana. ai es la amplitud de la clase. La mediana es independiente de las amplitudes de los intervalos. Ejemplo: Calcular la mediana de una distribucin estadstica que viene dada por la siguiente tabla:
fi
Fi
[60, 63)
[63, 66)
18
23
[66, 69)
42
65
[69, 72)
27
92
[72, 75)
100
100
100/2 = 50 Clase de la mediana: [66, 69)
Definicin de media aritmtica La media aritmtica es el valor obtenido al sumar todos los datos y dividir el resultado entre
el nmero total de datos. es el smbolo de la media aritmtica.
Ejemplo: Los pesos de seis amigos son: 84, 91, 72, 68, 87 y 78 kg. Hallar el peso medio.
Media aritmtica para datos agrupados Si los datos vienen agrupados en una tabla de frecuencias, la expresin de la media es:
Ejercicio de media aritmtica En un test realizado a un grupo de 42 personas se han obtenido las puntuaciones que muestra la tabla. Calcula la puntuacin media.
xi
fi
xi f i
[10, 20)
15
15
[20, 30)
25
200
[30,40)
35
10
350
[40, 50)
45
405
[50, 60
55
440
[60,70)
65
260
[70, 80)
75
150
42
1 820
Propiedades de la media aritmtica
1. La suma de las desviaciones de todas las puntuaciones de una distribucin respecto a la media de la misma igual a cero.
La suma de las desviaciones de los nmeros 8, 3, 5, 12, 10 de su media aritmtica 7.6 es igual a 0: 8 7.6 + 3 7.6 + 5 7.6 + 12 7.6 + 10 7.6 = = 0. 4 4.6 2.6 + 4. 4 + 2. 4 = 0 2. La suma de los cuadrados de las desviaciones de los valores de la variable con respecto a un nmero cualquiera se hace mnima cuando dicho nmero coincide con la media aritmtica.
3. Si
todos
los
valores
de
la
variable
se
les suma un
mismo nmero,
la media
aritmtica queda aumentada en dicho nmero. 4. Si todos los valores de la variable se multiplican por un mismo nmero la media
aritmtica queda multiplicada por dicho nmero. Observaciones sobre la media aritmtica 1. La media se puede hallar slo para variables cuantitativas. 2. La media es independiente de las amplitudes de los intervalos. 3. La media es muy sensible a las puntuaciones extremas. Si tenemos una distribucin con los siguientes pesos: 65 kg, 69kg , 65 kg, 72 kg, 66 kg, 75 kg, 70 kg, 110 kg. La media es igual a 74 kg, que es una medida de centralizacin poco representativa de la distribucin. 4. La media no se puede calcular si hay un intervalo con una amplitud indeterminada.
xi
fi
[60, 63)
61.5
[63, 66)
64.5
18
[66, 69)
67.5
42
[69, 72)
70.5
27
[72, )
En este caso no es posible hallar la media porque no podemos calcular la marca de clase de ltimo intervalo.
Cuartiles Los cuartiles son los tres valores de la variable que dividen a un conjunto de datos ordenados en cuatro partes iguales. Q1, Q2 y Q3 determinan los valores correspondientes al 25%, al 50% y al 75% de los datos. Q2 coincide con la mediana. Clculo de los cuartiles 1. Ordenamos los datos de menor a mayor.
2. Buscamos el lugar que ocupa cada cuartil mediante la expresin Nmero impar de datos 2, 5, 3, 6, 7, 4, 9
Nmero par de datos 2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9
Clculo de los cuartiles para datos agrupados
En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra acumuladas.
, en la tabla de las frecuencias
Li es el lmite inferior de la clase donde se encuentra el cuartil. N es la suma de las frecuencias absolutas. Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase del cuartil. ai es la amplitud de la clase. Ejercicio de cuartiles Calcular los cuartiles de la distribucin de la tabla:
fi
Fi
[50, 60)
[60, 70)
10
18
[70, 80)
16
34
[80, 90)
14
48
[90, 100)
10
58
[100, 110)
63
[110, 120)
65
65
Clculo del primer cuartil
Clculo del segundo cuartil
Clculo del tercer cuartil
Deciles Los deciles son los nueve valores que dividen la serie de datos en diez partes iguales.
Los deciles dan los valores correspondientes al 10%, al 20%... y al 90% de los datos. D5 coincide con la mediana. Clculo de los deciles
En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra acumuladas.
, en la tabla de las frecuencias
Li es el lmite inferior de la clase donde se encuentra el decil. N es la suma de las frecuencias absolutas. Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase el decil.. ai es la amplitud de la clase. Ejercicio de deciles Calcular los deciles de la distribucin de la tabla:
fi
Fi
[50, 60)
[60, 70)
10
18
[70, 80)
16
34
[80, 90)
14
48
[90, 100)
10
58
[100, 110)
63
[110, 120)
65
65
Clculo del primer decil
Clculo del segundo decil
Clculo del tercer decil
Clculo del cuarto decil
Clculo del quinto decil
Clculo del sexto decil
Clculo del sptimo decil
Clculo del octavo decil
Clculo del noveno decil
Percentiles Los percentiles son los 99 valores que dividen la serie de datos en 100 partes iguales. Los percentiles dan los valores correspondientes al 1%, al 2%... y al 99% de los datos.
P50 coincide con la mediana. Clculo de los percentiles
En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra frecuencias acumuladas.
, en la tabla de las
Li es el lmite inferior de la clase donde se encuentra el percentil. N es la suma de las frecuencias absolutas. Fi-1 es la frecuencia acumulada anterior a la clase del percentil. ai es la amplitud de la clase. Ejercicio de percentiles Calcular el percentil 35 y 60 de la distribucin de la tabla:
fi
Fi
[50, 60)
[60, 70)
10
18
[70, 80)
16
34
[80, 90)
14
48
[90, 100)
10
58
[100, 110)
63
[110, 120)
65
65
Percentil 35
Percentil 60
Desviacin respecto a la media La desviacin respecto a la media es la diferencia en valor absoluto entre cada valor de la variable estadstica y la media aritmtica. Di = |x - x| Desviacin media La desviacin media es la media aritmtica de los valores absolutos de las desviaciones respecto a la media. La desviacin media se representa por
Ejemplo: Calcular la desviacin media de la distribucin: 9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18
Desviacin media para datos agrupados Si los datos vienen agrupados en una tabla de frecuencias, la expresin de la desviacin media es:
Ejemplo: Calcular la desviacin media de la distribucin:
xi
fi
xi f i
|x -x|
|x - x| fi
[10, 15)
12.5
37.5
9.286
27.858
[15, 20)
17.5
87.5
4.286
21.43
[20, 25)
22.5
157.5
0.714
4.998
[25, 30)
27.5
110
5.714
22.856
[30, 35)
32.5
65
10.714
21.428
21
457.5
98.57
Varianza La varianza es la media aritmtica del cuadrado de las desviaciones respecto a la media de una distribucin estadstica. La varianza se representa por .
Varianza para datos agrupados
Para simplificar el clculo de la varianza vamos o utilizar las siguientes expresiones que son equivalentes a las anteriores.
Ejercicios de varianza
Ejercicio 1: Calcular la varianza de la distribucin: 9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18
Ejercicio 2: Calcular la varianza de la distribucin de la tabla:
xi
fi
xi f i
xi2 fi
[10, 20)
15
15
225
[20, 30)
25
200
5000
[30,40)
35
10
350
12 250
[40, 50)
45
405
18 225
[50, 60
55
440
24 200
[60,70)
65
260
16 900
[70, 80)
75
150
11 250
42
1 820
88 050
Desviacin tpica La desviacin tpica es la raz cuadrada de la varianza. Es decir, la raz cuadrada de la media de los cuadrados de las puntuaciones de desviacin. La desviacin tpica se representa por .
Desviacin tpica para datos agrupados
Para simplificar el clculo vamos o utilizar las siguientes expresiones que son equivalentes a las anteriores.
Ejercicios de desviacin tpica Ejercicio 1: Calcular la desviacin tpica de la distribucin: 9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18
Ejercicio 2: Calcular la desviacin tpica de la distribucin de la tabla:
xi
fi
xi f i
xi2 fi
[10, 20)
15
15
225
[20, 30)
25
200
5000
[30,40)
35
10
350
12 250
[40, 50)
45
405
18 225
[50, 60)
55
440
24 200
[60,70)
65
260
16 900
[70, 80)
75
150
11 250
42
1 820
88 050
Propiedades de la desviacin tpica 1 La desviacin tpica ser siempre un valor positivo o cero, en el caso de que las puntuaciones sean iguales.
2 Si a todos los valores de la variable se les suma un nmero la desviacin tpica no vara. 3 Si todos los valores de la variable se multiplican por un nmero la desviacin
tpica queda multiplicada por dicho nmero. 4 Si tenemos varias distribuciones con la misma media y conocemos sus respectivas desviaciones tpicas se puede calcular la desviacin tpica total. Si todas las muestras tienen el mismo tamao:
Si las muestras tienen distinto tamao:
Observaciones sobre la desviacin tpica 1 La desviacin tpica, al igual que la media y la varianza, es un ndice muy sensible a las puntuaciones extremas. 2 En los casos que no se pueda hallar la media tampoco ser posible hallar la desviacin tpica. 3 Cuanta ms pequea sea la desviacin tpica mayor ser la concentracin de datos alrededor de la media. Coeficiente de variacin El coeficiente de variacin es la relacin entre la desviacin tpica de una muestra y su media.
El coeficiente de variacin se suele expresar en porcentajes:
El coeficiente de variacin permite comparar las dispersiones de dos distribuciones distintas, siempre que sus medias sean positivas. Se calcula para cada una de las distribuciones y los valores que se obtienen se comparan entre s.
La mayor dispersin corresponder al valor del coeficiente de variacin mayor. Ejercicio: Una distribucin tiene x = 140 y = 28.28 y otra x = 150 y = 24. Cul de las dos presenta mayor dispersin?
La primera distribucin presenta mayor dispersin. Puntuaciones tpicas Puntuaciones diferenciales Las puntuaciones diferenciales resultan de restarles a las puntuaciones directas la media aritmtica. x i = Xi X Puntuaciones tpicas Las puntuaciones tpicas son el resultado de dividir las puntuaciones diferenciales entre la desviacin tpica. Este proceso se llama tipificacin. Las puntuaciones tpicas se representan por z.
Observaciones sobre puntuaciones tpicas La media aritmtica de las puntuaciones tpicas es 0. La desviacin tpica de las puntuaciones tpicas es 1. Las puntuaciones tpicas son adimensionales, es decir, son independientes de las unidades utilizadas. Las puntuaciones tpicas se utilizan para comparar las puntuaciones obtenidas en distintas distribuciones. Ejercicio
En una clase hay 15 alumnos y 20 alumnas. El peso medio de los alumnos es 58.2 kg y el de las alumnas y 52.4 kg. Las desviaciones tpicas de los dos grupos son, respectivamente, 3.1 kg y 5.1 kg. El peso de Jos es de 70 kg y el de Ana es 65 kg. Cul de ellos puede, dentro del grupo de alumnos de su sexo, considerarse ms grueso?
Jos es ms grueso respecto de su grupo que Ana respecto al suyo.
EJERCICIOS
1 Indica que variables son cualitativas y cuales cuantitativas : 1 Comida Favorita. 2 Profesin que te gusta. 3 Nmero de goles marcados por tu equipo favorito en la ltima temporada. 4 Nmero de alumnos de tu Instituto. 5 El color de los ojos de tus compaeros de clase. 6 Coeficiente intelectual de tus compaeros de clase. Solucin
1. Comida Favorita.
Cualitativa .
2. Profe sin que te gusta.

Cualitativa .
3. Nme ro de gole s marcados por tu e quipo favorito e n la ltima temporada.

Cuant itativa .
4. Nme ro de alumnos de tu Instituto.

Cuant itativa .
5. El color de los ojos de tus compae ros de clase.

Cualitativa .
6. Coe ficie nte inte le ctual de tus compae ros de clase.

Cuant itativa
2 De las siguientes variables indica cules son discretas y cuales continuas . 1 Nmero de acciones vendidas cada da en la Bolsa. 2 Temperaturas registradas cada hora en un observatorio. 3 Perodo de duracin de un automvil. 4 El dimetro de las ruedas de varios coches. 5 Nmero de hijos de 50 familias. 6 Censo anual de los espaoles. Solucin
1. Nme ro de accione s ve ndidas cada da e n la Bolsa.
Dis cre ta
2. Tempe raturas registradas cada hora en un obse rvatorio.

Con tin ua
3. Pe rodo de duracin de un automvil.

Con tin ua
4. El dimetro de las ruedas de varios coche s.

Con tin ua
5. Nme ro de hijos de 50 familia s.

Dis cre ta
6. Ce nso anual de los e spaole s.

Dis cre ta
3 Clasificar siguientes variables en cualitativas y cuantitativas discretas o continuas . 1 La nacionalidad de una persona. 2 Nmero de litros de agua contenidos en un depsito.
las
3 Nmero de libros en un estante de librera. 4 Suma de puntos tenidos en el lanzamiento de un par de dados. 5 La profesin de una persona. 6 El rea de las distintas baldosas de un edificio. Solucin
1. La nacionalidad de una pe rsona.

Cualitativa
2. Nme ro de litros de agua conte nidos e n un depsito.

Cuant itativa con tin ua .
3. Nme ro de libro e n un e stante de libre ra.

Cuant itativa dis creta .
4. Suma de puntos te nidos e n el lanzamie nto de un par de dados.

Cuant itativa dis creta .
5. La profe sin de una pe rsona.

Cualitativa .
6. El re a de las distintas baldosas de un e dificio.

Cuant itativa con tin ua .
4 Las puntuaciones obtenidas por un grupo en una prueba han sido: 15, 20, 15, 18, 22, 13, 13 , 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13. Construir la tabla de distribucin de frecuencias y dibuja
el polgono de frecuencias .
Solucin
Las p untuacione s obte nidas por un grupo de e n una prueba han sido:
15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.
Construir la tabla de dist ribu cin de fre cuen cias y dibuja e l polgono de frecu en cias .
xi
Re cuen to
fi
Fi
ni
Ni
13
III
0 .15
0 .15
14
0 .05
0 .20
15
0 .25
0 .45
16
IIII
13
0 .20
0 .65
18
III
16
0 .15
0 .80
19
17
0 .05
0 .85
20
II
19
0 .10
0 .95
22
20
0 .05
20
Polgono de fr ecuencias
5 El nmero de estrellas de los hoteles de una ciudad viene dado por la siguiente serie: 3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 4, 1. Construir la tabla de distribucin de frecuencias y dibuja el diagrama de barras. Solucin
El nme ro de e stre llas de los hote le s de una ciudad vie ne dado por la siguie nte se rie:
3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 4, 1.
Construir la tabla de dist ribu cin de fre cuen cias y dibuja e l diagrama de barras .
xi
Re cuen to
xi
Fi
ni
Ni
0 .158
0 .158
12
18
0 .316
0 .474
16
34
0 .421
0 .895
IIII
38
0 .105
38
Diag rama de bar ras
6 Las calificaciones de 50 alumnos en Matemticas han sido las siguientes: 5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7. Construir la tabla de distribucin de frecuencias y dibuja
el diagrama de barras .
Solucin
Las calificacione s de 50 alumnos e n Mate mticas han sido las siguie nte s:
5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4, 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.
Construir la tabla de dist ribu cin de fre cuen cias y dibuja e l diagrama de barras .
xi
fi
Fi
ni
Ni
0 .02
0 .02
0 .02
0 .04
0 .04
0 .08
0 .06
0 .14
13
0 .12
0 .26
11
24
0 .22
0 .48
12
36
0 .24
0 .72
43
0 .14
0 .86
47
0 .08
0 .94
49
0 .04
0 .98
10
50
0 .02
1 .00
50
1 .00
Diagrama de bar ras
7 Los pesos de los 65 empleados de una fbrica vienen dados por la siguiente tabla: Peso [50, 60) [60, 70) [70, 80) [80,90) [90, 100) [100, 110) [110, 120)
2 fi 8 10 16 14 10 5
1 Construir la tabla de frecuencias . 2 Representar el histograma y el polgono de frecuencias . Solucin
Los pe sos de los 65 empleados de una fbrica viene n dados por la siguiente tabla:
Pe so
[5 0, 60 )
[6 0, 70 )
[7 0, 80 )
[8 0,90 )
[9 0, 10 0 )
[1 00, 11 0 )
[1 10, 12 0 )
fi
10
16
14
10
1 Construir la t abla de fre cuen cias . 2 Re pre se ntar e l h ist ograma y el po lgon o de fre cue n cias .
xi
fi
Fi
ni
Ni
[5 0, 60 )
55
0 .12
0 .12
[6 0, 70 )
65
10
18
0 .15
0 .27
[7 0, 80 )
75
16
34
0 .24
0 .51
[8 0,90 )
85
14
48
0 .22
0 .73
[9 0, 100 )
95
10
58
0 .15
0 .88
[1 00, 110 )
10 5
63
0 .08
0 .96
[1 10, 120 )
11 5
65
0 .03
0 .99
65
H istogr ama
8 Los 40 alumnos de una clase han obtenido las siguientes puntuaciones, sobre 50, en un examen de Fsica. 3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 23, 38, 3 6, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26, 20, 11, 13, 22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15, 32, 13. 1 Construir la tabla de frecuencias . 2 Dibujar el histograma y el polgono de frecuencias .
Solucin
os 40 alumnos de una clase han obte nido las siguiente s puntuacione s, sobre 50, e n un e xamen de Fsica.
3, 35, 30, 37, 27, 31, 41, 20, 16, 26, 45, 37, 9, 41, 28, 21, 31, 35, 10, 26, 11, 34, 36, 12 , 22, 17, 33, 43, 19, 48, 38, 25, 36, 32, 38, 28, 30, 36, 39, 40.
1 Construir la t abla de fre cuen cias . 2 Dibujar e l histo gram a y e l polgono de fre cue n cias .
xi
fi
Fi
ni
Ni
[0 , 5 )
2 .5
0 .025
0 .025
[5 , 1 0 )
7 .5
0 .025
0 .050
[1 0, 15 )
12 .5
0 .075
0 .125
[1 5, 20 )
17 .5
0 .075
0 .200
[2 0, 25 )
22 .5
11
0 .075
0 .275
[2 5, 30 )
27 .5
17
0 .150
0 .425
[3 0, 35 )
32 .5
24
0 .175
0 .600
[3 5, 40 )
37 .5
10
34
0 .250
0 .850
[4 0, 45 )
47 .5
38
0 .100
0 .950
[4 5, 50 )
47 .5
40
0 .050
1 .000
40
H istogr ama
9 Sea una distribucin estadstica que viene dada por la siguiente tabla:
xi
61
64
67
70
73
fi
18
42
27
Calcular: 1 La moda, mediana y media . 2 El rango, desviacin media, varianza y desviacin tpica . Solucin
Se a una dist ribu ci n e stadst ica que vie ne dada por la siguie nte t abla :
xi
61
64
67
70
73
fi
18
42
27
Calcular :
1 La mo da, me diana y me dia . 2 El ran go, desviacin me dia, varianz a y de s viacin t pica .
xi
fi
Fi
xi fi
|x x |
|x x | f i
x i2 fi
61
30 5
6 .45
32 .25
18 60 5
64
18
23
11 52
3 .45
62 .10
73 72 8
67
42
65
28 14
0 .45
18 .90
18 8 5 38
71
27
92
18 90
2 .55
68 .85
13 2 3 00
73
10 0
58 4
5 .55
44 .40
42 63 2
10 0
67 45
22 6.50
45 5 8 03
Moda
Mo = 6 7 Mediana
100/ 2 = 50 Me = 67 Media
Desviacin media
Rango
r = 73 61 = 1 2 Var ianza
Desviacin tpica
10 Calcular la media , la mediana y la moda de la siguiente serie de nmeros: 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4.
Solucin
Calcular la me dia , la me dian a y la mo da de la siguie nte se rie de nme ros: 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4.
xi
fi
Fi
xi fi
20
15
30
17
12
20
24
20
96
Moda
Mo = 5 Mediana
20/ 2 = 10 Me = 5 Media
11 Hallar la varianza y la desviacin tpica de la siguiente serie de datos: 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5. Solucin
Hallar la varianz a y la des viacin t pica de la siguie nte se rie de datos:
12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
12 Hallar la media, mediana y moda de la siguiente serie de nmeros: 3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6. Solucin
Hallar la media, me dian a y m oda de la siguie nte se rie de nme ros:
3, 5, 2, 6, 5, 9, 5, 2, 8, 6.
2, 2, 3, 5, 5, 5, 6, 6, 8, 9. Moda
Mo = 5 Mediana
10/ 2 = 5 Media
13 Hallar la desviacin media, la varianza y la desviacin tpica de la series de nmeros siguientes: 2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5. Solucin
Hallar la des viaci n me dia, la varian za y la des viacin tpica de la serie s de nme ros siguie nte s: 2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
2, 3, 6, 8, 11. Media
Desviacin media
Var ianza
Desviacin tpica
12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5. Media
Desviacin media
Var ianza
Desviacin tpica
14 Se ha aplicado un test a los empleados de una fbrica, obtenindose la siguiente tabla: fi
[38, 44)
[44, 50)
[50, 56)
15
[56, 62)
25
[62, 68)
18
[68, 74)
[74, 80)
Dibujar el histograma y el polgono de frecuencias acumuladas . Solucin
Se ha aplicado te st a los empleados de una fbrica, obte ni ndose las sie t e tabla:
fi
[3 8, 44 )
[4 4, 50 )
[5 0, 56 )
15
[5 6, 62 )
25
[6 2, 68 )
18
[6 8, 74 )
[7 4, 80 )
Dibujar e l h isto grama y e l po lgono de fre cu en cias acumu ladas .
fi
Fi
[3 8, 44 )
[4 4, 50 )
15
[5 0, 56 )
15
30
[5 6, 62 )
25
55
[6 2, 68 )
18
73
[6 8, 74 )
82
[7 4, 80 )
88
15 Dadas las series estadsticas: 3, 5, 2, 7, 6, 4, 9. 3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1. Calcular: 1 La moda , la mediana y la media . 2 La desviacin media, la varianza y la desviacin tpica . 3 Los cuartiles 1 y 3. 4 Los deciles 2 y 7. 5 Los percentiles 32 y 85. Solucin
16 Una distribucin estadstica viene dada por la siguiente tabla:
[10, 15)
[15, 20)
[20, 25)
[25, 30)
[30, 35)
fi
Hallar: 1 La moda, mediana y media . 2 El rango , desviacin media y varianza . 3 Los cuartiles 1 y 3.
4 Los deciles 3 y 6. 5 Los percentiles 30 y 70. Solucin
Dadas las se rie s e stadsticas: 3, 5, 2, 7, 6, 4, 9. 3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.
Calcular:
La mo da , la me diana y la media .
La des viacin m edia, la varianz a y la des viaci n tpica .
Los cuartiles 1 y 3.
Los de ciles 2 y 7.
Los pe rcent iles 32 y 85.
3 , 5 , 2 , 7, 6, 4, 9.
Moda
No e xiste m oda porque todas las puntuacione s tie ne n la misma fre cue ncia. Mediana
2, 3, 4, 5, 6, 7, 9.
Me = 5 Media
Var ianza
Desviacin tpica
Desviacin media
Rango
r = 9 2 = 7 Cuar tiles
Deciles
7 ( 2/ 10) = 1. 4 D 2 = 3 7 ( 7/ 10) = 4. 9 D 7 = 6 Percentiles
7 ( 32/ 100) = 2, 2 P 3 2 = 4 7 ( 85/ 100) = 5. 9 P 8 5 = 7
3 , 5 , 2 , 7, 6, 4, 9, 1.
Moda
No e xiste m oda porque todas las puntuacione s tie ne n la misma fre cue ncia.
Mediana
Media
Var ianza
Desviacin tpica
Desviacin media
Rango
r = 9 - 1 = 8 Cuar tiles
Deciles
8 ( 2/ 10) = 1. 6 D 2 = 2 8 ( 7/ 10) = 5. 6 D 7 = 6 Percentiles
8 ( 32/ 100) = 2. 56 P 3 2 = 3
8 ( 85/ 100) = 6. 8 P 8 5 = 7
17 Dada la distribucin estadstica :
[0, 5)
[5, 10)
[10, 15)
[15, 20)
[20, 25)
[25, )
fi
Calcular: Hallar: 1 La mediana y moda . 2 Cuartil 2 y 3. 3 Media .
SOLUCION
Dada la distribucin e stadstica:
[0 , 5 )
[5 , 1 0 )
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, )
fi
Calcular:
La me dian a y mo da .
Cuartil 2 y 3.
Media .
xi
fi
Fi
[0 , 5 )
2 .5
[5 , 1 0 )
7 .5
[1 0, 15 )
12 .5
15
[1 5, 20 )
17 .5
23
[2 0, 25 )
22 .5
25
[2 5, )
31
31
Moda
Mediana
Cuar tiles
Media
No se pue de calcular la me dia , porque no se pue de hallar la marca de clase del ltimo inte rvalo.
EJERCICIOS
3 Se tiene el siguiente conjunto de 26 datos: 10, 13, 4, 7, 8, 11 10, 16, 18, 12, 3, 6, 9, 9, 4, 13, 20, 7, 5, 10, 17, 10, 16, 14, 8, 18 Obtener su mediana y cuartiles . Solucin
Se tie ne el siguie nte conjunto de 26 datos:
10, 13, 4, 7, 8, 11 10, 16, 18, 12, 3, 6, 9, 9, 4, 13, 20, 7, 5, 10, 17, 10, 16, 14, 8, 18
Obte ne r su me dian a y cuartiles .
En prime r lugar orde namos los datos de m enor a mayor:
3, 4, 4, 5, 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10, 10, 10, 10, 11, 12, 13, 13, 14, 16, 16, 17, 18, 18, 20 Mediana
26/ 2 = 13.
Como e l nme ro de datos e s par la me diana e s la media de las dos puntuaciones ce ntrale s:
Cuar tiles
26/ 4 = 6. 5 Q 1 = 7 Q 2 = Me = 10 ( 26 3)/ 4 = 19. 5 Q 3 = 1 4
4 Un pediatra obtuvo la siguiente tabla sobre los meses de edad de 50 nios de su consulta en el momento de andar por primera vez: Meses Nios
10
11
12
16
13
11
14
15
1 Dibujar el polgono de frecuencias . 2 Calcular la moda , la mediana , la media y la varianza . Solucin

Un pediatra obtuvo la siguie nte tabla sobre los me se s de e dad de 50 nios de su consulta e n el mome nto de andar por prime ra vez:
Meses
Nios
10
11
12
16
13
11
14
15
1. Dibujar e l polgono de fre cuen cias . 2. Calcular la mo da , la me diana , la media y la varianz a .
Polgono de fr ecuencias
xi
fi
Ni
xi fi
x i f i
81
10
40
40 0
11
14
99
10 89
12
16
30
19 2
23 04
13
11
41
14 3
18 59
14
49
11 2
15 68
15
50
15
22 5
50
61 0
75 26
Moda
Mo = 12 Mediana
50/ 2 = 25 Me = 12 Media ar itmtica
Var ianza
5 Completar los datos que faltan en la siguiente tabla estadstica :
xi
fi
Fi
ni
0.08
16
0.16
0.14
28
38
45
Calcular la media , mediana y moda de esta distribucin. Solucin

Comple tar los datos que faltan e n la siguie nte t abla est ads tica :
xi
fi
Fi
ni
0 .08
16
0 .16
0 .14
28
38
45
Calcular la me dia , mediana y mo da de e sta distribucin.
Tabla
Prime ra fila:
F1 = 4 Se gunda fila:
F2 = 4 + 4 = 8 T e rce ra fila:
Cuarta fila:
N 4 = 16 + 7 = 23 Quinta fila:
Se xta fila:
28 + n 8 = 38 S ptima fila:
n 8 = 10
Octava fila:
N 8 = N = 50 n 8 = 50 45 = 5
xi
fi
Fi
ni
xi fi
0 .08
0 .08
16
0 .16
24
23
0 .14
28
28
0 .1
25
10
38
0 .2
60
45
0 .14
49
50
0 .1
40
50
23 8
Media ar tmtica
Mediana
50/ 2 = 25 Me = 5 Moda
Mo = 6
6 Considrense los siguie ntes datos: 3, 8, 4, 10, 6, 2. Se pide: 1 Calcular su media y su varianza . 2 Si los todos los datos anteriores los multiplicamos por 3 , cal ser la
nueva media y varianza . Solucin

Consid re nse los siguie nte s datos: 3, 8, 4, 10, 6, 2. Se pide:
1. Calcular su me dia y su varianz a . 2. Si

los todos los datos ante riore s los m ultiplicamo s por 3 , cal se r la
nue va me dia y varianz a .
xi
xi2
16
36
64
10
10 0
33
22 9
7 El resultado de lanzar dos dados 120 veces viene dado por la tabla :
Sumas
10
11
12
Veces
11
20
19
16
13
11
1 Calcular la media y la desviacin tpica . 2 Hallar el porcentaje de valores comprendidos en el intervalo (x , x + ) . Solucin
El re sultado de lanz ar dos dados 120 vece s vie ne dado por la tabla :
Sum as
10
11
12
Ve ces
11
20
19
16
13
11
1. Calcular la me dia y la des viacin tpica . 2. Hallar el porce ntaje de valore s compre ndidos e n e l inte rvalo (x , x + ) .
xi
fi
xi fi
x i2 fi
12
24
72
36
14 4
11
55
27 5
20
12 0
72 0
19
13 3
93 1
16
12 8
10 24
13
11 7
10 53
10
11
11 0
11 00
11
66
72 6
12
48
57 6
12 0
84 3
66 33
x = 4. 591 x + = 9. 459
Los valore s comprendidos e n el inte rvalo ( 4. 591, 9. 459) son los corre spondiente s a las sumas de 5, 6, 7, 8 y 9.
11 + 20 + 19 + 16 + 13 = 79
8 Las alturas de los jugadores de un equipo de baloncesto vienen dadas por la tabla: Altura [170, 175) [175, 180) [180, 185) [185, 190) [190, 195) [195, 2.00)
N de jugadores
Calcular: 1 La media . 2 La mediana . 3 La desviacin tpica . 4 Cuntos jugadores se encuen tran por encima de la media ms una desviacin tpica ? Solucin
Las alturas de los jugadore s de un e quipo de balonce sto viene n dadas por la tabla:
Altu ra
[1 70, 17 5 )
[1 75, 18 0 )
[1 80, 18 5 )
[1 85, 19 0 )
[1 90, 19 5 )
[1 95, 2 .00 )
N de ju gado res
Calcular:
1. La me dia . 2. La me diana . 3. La des viaci n tpica . 4. Cuntos jugadore s se e ncue ntran por e ncima de la me dia ms u na desviacin tpica ?
xi
fi
Fi
xi fi
x i2 fi
[1 .70, 1 .75 )
1 .725
1 .725
2 .976
[1 .75, 1 .80 )
1 .775
5 .325
9 .453
[1 .80, 1 .85 )
1 .825
7 .3
13 .324
[1 .85, 1 .90 )
1 .875
16
15
28 .128
[1 .90, 1 .95 )
1 .925
21
9 .625
18 .53
[1 .95, 2 .00 )
1 .975
23
3 .95
7 .802
23
42 .925
80 .213
Media
Mediana
Desviacin tpica
x + = 1. 866+ 0. 077 = 1. 943
Este valor pe rte ne ce a un pe rce ntil que se e ncue ntra en el pe nltimo inte rvalo.
Slo hay 3 jugadore s por encima de x + .
9 Los resultados al lanzar un dado 200 veces vienen dados p or la siguiente tabla :
fi
32
35
33
35
Determinar a y b sabiendo que la puntuacin media es 3.6. Solucin

Los re sultados al lanzar un dado 200 vece s vie ne n dados por la siguie nte tabla :
fi
32
35
33
35
De te rminar a y b sabie ndo que la puntu aci n me dia e s 3. 6.
xi
fi
xi fi
32
64
35
12 5
33
13 2
5b
35
21 0
13 5 + a + b
51 1 + a + 5 b
a = 29 b = 36
10 El histograma de la distribucin correspondiente al peso de 100 alumnos de Bachillerato es el siguiente:
1 Formar la tabla de la distribucin . 2 Si Andrs pesa 72 kg, cuntos alumnos hay menos pesados que l? 3 Calcular la moda .
4 Hallar la mediana . 5 A partir de que valores se encuentran el 25% de los alumnos ms pesados? Solucin
El histograma de la distribucin corre spondie nte al pe so de 100 alumnos de Bachille rato e s el siguie nte:
1. Formar la tabla de la dist ribu ci n . 2. Si Andr s pe sa 72 kg, cuntos alumnos hay me nos pe sados que l? 3. Calcular la mo da . 4. Hallar la m edian a . 5. A partir de que valore s se e ncue ntran e l 25% de los alumnos ms pe sados?
xi
fi
Fi
[6 0,63 )
61 .5
[6 3, 66 )
64 .5
18
23
[6 6, 69 )
67 .5
42
65
[6 9, 72 )
70 .5
27
92
[7 2, 75 )
73 .5
10 0
10 0
5 + 18 + 42 + 27 = 92 alumnos ms lige ros que Andr s. Moda
Mediana
El valor a partir de l cual se e ncue ntra el 25% de los alumnos ms pe sados e s e l cuartil t e rce ro .
11 De esta distribucin de frecuencias absolutas acumuladas , calcular:
Edad
Fi
[0, 2)
[2, 4)
11
[4, 6)
24
[6, 8)
34
[8, 10)
40
1 Media aritmtica y desviacin tpica . 2 Entre qu valores se encu entran las 10 edades centrales ? 3 Representar el polgono de frecuencias absolutas acumuladas . Solucin
De e sta dist ribu cin de fre cuen cias abso lut as acumu la das , calcular:
Edad
Fi
[0 , 2 )
[2 , 4 )
11
[4 , 6 )
24
[6 , 8 )
34
[8 , 1 0 )
40
1. Me dia aritmt ica y de sviacin tpica . 2. Entre qu valore s se e ncue ntran las 10 e dades cen t rales ? 3. Repre se ntar el po lgon o de fre cue ncias abso lut as acumu ladas .
xi
fi
Fi
xi fi
x i2 fi
[0 , 2 )
[2 , 4 )
11
21
63
[4 , 6 )
13
24
65
32 5
[6 , 8 )
10
34
70
49 0
[8 , 1 0 )
40
54
48 6
40
21 4
13 68
Media y desviacin tpica
Los 10 alumnos re pre sentan e l 25% ce ntral de la distribucin.
De bemos hal lar P 3 7 . 5 y P 6 2 . 5 .
Las 10 edade s ce ntrale s e stn e n e l intervalo: [4 .61 , 6 .2 ] . Polgono de fr ecuencias
12 Una persona A mide 1.75 m y reside en una ciudad donde la estatura media es de 1.60 m y la desviacin tpica es de 20 cm. Otra persona B mide 1 .80 m y vive en una ciudad donde la estatura media es de 1.70 m y la desviacin tpica es de 15 cm. Cul de las dos ser ms alta respecto a sus conciudadanos? Solucin
Una pe rsona A mide 1. 75 m y re side en una ciudad donde la e statura media e s de 1. 60 m y la de sviacin tpica e s de 20 cm. Otra pe rsona B mide 1. 80 m y vive e n una ciudad donde la
e statura media e s de 1. 70 m y la de sviacin tpica e s de 15 cm. Cul de las dos se r ms alta re spe cto a sus conciudadanos?
La pe rsona A e s ms alta re spe cto a sus conciudadanos que la pe rsona B .
13 Un profesor ha realizado dos tests a un grupo de 40 alumnos, obteniendo los siguientes resultados: para el primer t est la media es 6 y la desviacin tpica 1.5. Para el segundo test la media es 4 y la desviacin tpica 0.5. Un alumno obtiene un 6 en el primero y un 5 en el segundo. En relacin con el grupo, en cul de los dos tests obtuvo mejor puntuacin? Solucin
Un profe sor ha realiz ado dos te sts a un grupo de 40 alumnos, obte nie ndo los siguie nte s re sultados: para e l prime r te st la me dia e s 6 y la des viaci n t pica 1. 5.
Para e l se gundo te st la me dia e s 4 y la des viaci n tpica 0. 5.
Un alumno obtie ne un 6 e n e l prime ro y un 5 e n e l se gundo. En re lacin con el grupo, e n cul de los dos te sts obtuvo me jor puntuacin?
En e l se gun do te st consigue mayor puntuacin.
14 La asistencia de espectadores a las 4 salas de un cine un determinado da fue de 200, 500, 300 y 1000 personas. 1 Calcular la dispersin del nmero de asistentes. 2 Calcular el coeficiente de variacin .
3 Si el da del espectador acuden 50 personas ms a cada sala, qu efecto tendra sobre la dispersin ?
SOLUCION
La asiste ncia de e spe ctadore s a las 4 salas de un cine un de te rminado da fue de 200, 500, 300 y 1000 pe rsonas.
1. Calcular la dispe rsin de l nme ro de asiste nte s. 2. Calcular e l coe ficiente de var iacin . 3. Si e l da de l e spe ctador acude n 50 pe rsonas ms a cada sala, qu e fe cto te ndra sobre
la dispe rsin ?
Desviacin tpica
Coeficiente de var iacin
Si
todas
las
salas
tie ne n
un
incre me nto
de
50
pe rsonas,
la me dia
aritm tica tambi n
se
ve
increme ntada e n 5 0 pe rso nas .
La des viacin t pica n o vara , ya que sumamos la misma cantidad a cada dato de la se rie.
La dispe rsin relat iva e s men o r e n e l se gu ndo caso .
Eje rcicios resueltos de frecuencias

1. Durante e l me s de julio, e n una ciudad se han registrado las siguie nte s tempe raturas
mximas:
32, 31, 28, 29, 33, 32, 31, 30, 31, 31, 27, 28, 29, 30, 32, 31, 31, 30, 30, 29, 29, 30, 30, 31, 30, 31, 34, 33, 33, 29, 29.
Construir la tabla de fre cue n cias.
xi
fi
Fi
ni
Ni
27
0 .032
0 .032
28
0 .065
0 .097
29
0 .194
0 .290
30
16
0 .226
0 .516
31
24
0 .258
0 .774
32
27
0 .097
0 .871
33
30
0 .097
0 .968
34
31
0 .032
31
2. Los pe sos de los 65 empleados de una fbrica vie ne n dados por la siguie nte tabla:
Pe so
[5 0, 60 )
[6 0, 70 )
[7 0, 80 )
[8 0,90 )
[9 0, 10 0 )
[1 00, 11 0 )
[1 10, 12 0 )
fi
10
16
14
10
Construir la tabla de fre cue n cias .
xi
fi
Fi
ni
Ni
[5 0, 60 )
55
0 .12
0 .12
[6 0, 70 )
65
10
18
0 .15
0 .27
[7 0, 80 )
75
16
34
0 .24
0 .51
[8 0,90 )
85
14
48
0 .22
0 .73
[9 0, 100 )
95
10
58
0 .15
0 .88
[1 00, 110 )
10 5
63
0 .08
0 .96
[1 10, 120 )
11 5
65
0 .03
0 .99
65
3. Un de ntista obse rva el nme ro de carie s e n cada uno de los 100 nios de cie rto cole gio. La
informacin obte nida a pare ce r re sumida e n la siguie nte t abla :
N de caries
fi
ni
25
0 .25
20
0 .2
15
0 .15
0 .05
Comple tar la t abla obte nie ndo los valore s x, y, z.
La suma de las fre cue ncias re lativas ha de se r igual a 1:
0.25 + 0. 2 + z + 0. 15 + 0. 05 = 1
0.65 + z = 1 z = 0.35
La fre cue ncia re lativa de un dato e s igual s u fre cuencia absoluta dividida e ntre 100, que e s la suma de las fre cue ncias absolutas.
N de caries
fi
ni
fi ni
25
0 .25
20
0 .2
20
35
0 .35
70
15
0 .15
45
0 .05
20
15 5
4. Comple tar los datos que faltan e n la siguie nte t abla es ta dst ica :
xi
fi
Fi
ni
0 .08
16
0 .16
0 .14
28
38
45
Calcular la me dia , mediana y mo da de e sta distribucin. Prime ra fila:
F1 = 4 Se gunda fila:
F2 = 4 + 4 = 8 T e rce ra fila:
Cuarta fila:
N 4 = 16 + 7 = 23 Quinta fila:
Se xta fila:
28 + n 8 = 38
n 8 = 10
S ptima fila:
Octava fila:
N 8 = N = 50 n 8 = 50 45 = 5
xi
fi
Fi
ni
xi fi
0 .08
0 .08
16
0 .16
24
23
0 .14
28
28
0 .1
25
10
38
0 .2
60
45
0 .14
49
50
0 .1
40
50
23 8
Eje rcicios resueltos de tablas estadst icas

1. Durante e l me s de julio, e n una ciudad se han registrado las siguie nte s tempe raturas
mximas:
3, 35, 30, 37, 27, 31, 41, 20, 16, 26, 45, 37, 9, 41, 28, 21, 31, 35, 10, 26, 11, 34, 36, 12, 22, 17, 33, 43, 19, 48, 38, 25, 36, 32, 38, 28, 30, 36, 39, 40.
Construir la tabla de dist ribu cin de fre cuen cias .
xi
Re cuen to
fi
Fi
ni
Ni
27
0 .032
0 .032
28
II
0 .065
0 .097
29
0 .194
0 .290
30
16
0 .226
0 .516
31
24
0 .258
0 .774
32
III
27
0 .097
0 .871
33
III
30
0 .097
0 .968
34
31
0 .032
31
2. Las puntuacione s obte nidas por un grupo de e n una prue ba han sido:
15, 20, 15, 18, 22, 13, 13, 16, 15, 19, 18, 15, 16, 20, 16, 15, 18, 16, 14, 13.
xi
Re cuen to
fi
Fi
ni
Ni
13
III
0 .15
14
0 .05
0 .95
15
0 .25
0 .85
16
IIII
0 .20
13
0 .80
18
III
0 .15
16
0 .65
19
0 .05
17
0 .45
20
II
0 .10
19
0 .20
22
0 .05
20
0 .15
20
3. El nme ro d e e stre llas de los hote le s de una ciudad vie ne dado por la siguiente se rie :
3, 3, 4, 3, 4, 3, 1, 3, 4, 3, 3, 3, 2, 1, 3, 3, 3, 2, 3, 2, 2, 3, 3, 3, 2, 2, 2, 2, 2, 3, 2, 1, 1, 1, 2, 2, 4, 1.
xi
Re cuen to
xi
Fi
ni
Ni
0 .158
0 .158
12
18
0 .316
0 .474
16
34
0 .421
0 .895
IIII
38
0 .105
38
4. Las calificacione s de 50 alumnos e n Mate mticas han sido las siguie nte s:
5, 2, 4, 9, 7, 4, 5, 6, 5, 7, 7, 5, 5, 2, 10, 5, 6, 5, 4, 5, 8, 8, 4 , 0, 8, 4, 8, 6, 6, 3, 6, 7, 6, 6, 7, 6, 7, 3, 5, 6, 9, 6, 1, 4, 6, 3, 5, 5, 6, 7.
xi
fi
Fi
ni
Ni
0 .02
0 .02
0 .02
0 .04
0 .04
0 .08
0 .06
0 .14
13
0 .12
0 .26
11
24
0 .22
0 .48
12
36
0 .24
0 .72
43
0 .14
0 .86
47
0 .08
0 .94
49
0 .04
0 .98
10
50
0 .02
1 .00
50 0
1 .00
5. Los 40 alumnos de una clase han obte nido las siguie nte s puntuacione s, sobre 50, e n un
e xame n de Fsica.
3, 15, 24, 28, 33, 35, 38, 42, 23, 38, 36, 34, 29, 25, 17, 7, 34, 36, 39, 44, 31, 26, 20, 11, 13, 22, 27, 47, 39, 37, 34, 32, 35, 28, 38, 41, 48, 15, 32, 13.
Construir la tabla de fre cue n cias .
xi
fi
Fi
ni
Ni
[0 , 5 )
2 .5
0 .025
0 .025
[5 , 1 0 )
7 .5
0 .025
0 .050
[1 0, 15 )
12 .5
0 .075
0 .125
[1 5, 20 )
17 .5
0 .075
0 .200
[2 0, 25 )
22 .5
11
0 .075
0 .275
[2 5, 30 )
27 .5
17
0 .150
0 .425
[3 0, 35 )
32 .5
24
0 .175
0 .600
[3 5, 40 )
37 .5
10
34
0 .250
0 .850
[4 0, 45 )
47 .5
38
0 .100
0 .950
[4 5, 50 )
47 .5
40
0 .050
1 .000
40
Eje rcicios resueltos de la moda

1. Calcular la mo da de la siguie nte se rie de nme ros: 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 5,
4, 8, 2, 5, 4.
Mo = 5
2. Un pe diatra obtuvo la siguie nte tabla sobre los me se s de e dad de 50 nios de su consulta e n
e l mome nto de andar por prime ra vez:
Meses
Nios
10
11
12
16
13
11
14
15
Calcular la mo da .
Mo = 12
3. Calcular la mo da de una distribucin e stadstica que vie ne dada por la siguiente tabla:
fi
[6 0, 63 )
[6 3, 66 )
18
[6 6, 69 )
42
[6 9, 72 )
27
[7 2, 75 )
10 0
4. Calcular la mo da de una distribucin e stadstica vie ne dada por la siguie nte tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
5. Calcular la mo da de la distribucin estadstica:
[0 , 5 )
[5 , 1 0 )
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[ 2 5, )
fi
6. El histograma de la distribucin correspondie nte al pe so de 100 alumnos de Bachille rato e s el

siguie nte:
Calcular la mo da .
7. En
la
siguie nte
tabla
se
mue stra
las
calificacione s
( suspe nso,
aprobado,
notable
sobre salie nte) obte nidas por un grupo de 50 alumnos. Calcular la mo da .
fi
hi
[0 , 5 )
15
[5 , 7 )
20
10
[7 , 9 )
12
[9 , 1 0 )
50
Eje rcicios resueltos de la moda

1. Calcular la mo da de la siguie nte se rie de nme ros: 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 5,
4, 8, 2, 5, 4.
Mo = 5
Meses
Nios
10
11
12
16
13
11
14
15
Calcular la mo da .
Mo = 12
3. Calcular la mo da de una distribucin e stadstica que vie ne dada por la siguiente tabla:
fi
[6 0, 63 )
[6 3, 66 )
18
[6 6, 69 )
42
[6 9, 72 )
27
[7 2, 75 )
10 0
4. Calcular la mo da de una distribucin e stadstica vie ne dada por la siguie nte tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
5. Calcular la mo da de la distribucin estadstica:
[0 , 5 )
[5 , 1 0 )
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, )
fi
6. El histograma de la distribucin correspondie nte al pe so de 100 alumnos de Bachille rato e s el

siguie nte:
Calcular la mo da .
7. En
la
siguie nte
tabla
se
mue stra
las
calificacione s
( suspe nso,
aprobado,
notable
sobre salie nte) obte nidas por un grupo de 50 alumnos. Calcular la mo da .
fi
hi
[0 , 5 )
15
[5 , 7 )
20
10
[7 , 9 )
12
[9 , 1 0 )
50
Eje rcicios resueltos de la media aritmtica

1. Consid re nse los siguie nte s datos: 3, 8, 4, 10, 6, 2. Se pide : 1. Calcular su me dia . 2. Si los todos los datos ante riore s los mu lt iplicamos por 3 , cal se r la nue va m edia .
1
2. A un conjunto de 5 nme ros cuya media e s 7. 31 se le aade n los nme ros 4. 47 y 10. 15.
Cul e s la m edia de l nue vo conjunto de nme ros?
3. Calcular la m edia de una dist ribu cin es tadst ica que vie ne dada por la siguie nte tabla :
xi
61
64
67
70
73
fi
18
42
27
xi
fi
xi fi
61
30 5
64
18
11 52
67
42
28 14
71
27
18 90
73
58 4
10 0
67 45
4. Hallar la me dia de la distribucin e stadstic a que vie ne dada por la siguie nte tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
xi
fi
xi fi
[1 0, 15 )
12 .5
37 .5
[1 5, 20 )
17 .5
87 .5
[2 0, 25 )
22 .5
15 7.5
[2 5, 30 )
27 .5
11 0
[3 0, 35 )
32 .5
65
21
45 7.5
5. Calcular la m edia de la distribucin e stadstica:
[0 , 5 )
[5 , 1 0 )
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, )
fi
xi
fi
Fi
[0 , 5 )
2 .5
[5 , 1 0 )
7 .5
[1 0, 15 )
12 .5
15
[1 5, 20 )
17 .5
23
[2 0, 25 )
22 .5
25
[2 5, )
31
31
6. Los re sultados al lanz ar un dado 200 ve ce s vie ne n dados por la siguie nte t abla :
fi
32
35
33
35
De te rminar a y b sabie ndo que la puntu aci n me dia e s 3. 6.
xi
fi
xi fi
32
64
35
12 5
33
13 2
5b
35
21 0
13 5 + a + b
51 1 + a + 5 b
a = 29 b = 36
Eje rcicios resueltos de cuartiles

1. Calcular los cuartile s las se rie s e stadsticas:
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9.
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1. 10, 13, 4, 7, 8, 11 10, 16, 18, 12, 3, 6, 9, 9, 4, 13, 20, 7, 5, 10, 17, 10, 16, 14, 8, 18
3
26/ 4 = 6. 5 Q 1 = 7 Q 2 = Me = 10 ( 26 3)/ 4 = 19. 5 Q 3 = 1 4
2. Una distribucin e stadstica vie ne dada por la siguie nte tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
Hallar los cu art ile s 1 y 3.
xi
fi
Fi
[1 0, 15 )
12 .5
[1 5, 20 )
17 .5
[2 0, 25 )
22 .5
15
[2 5, 30 )
27 .5
19
[3 0, 35 )
32 .5
21
21
3. Dada la distribucin e stadstica:
[0 , 5 )
[5 , 1 0 )
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, )
fi
Calcular los Cuartiles 2 y 3:
xi
fi
Fi
[0 , 5 )
2 .5
[5 , 1 0 )
7 .5
[1 0, 15 )
12 .5
15
[1 5, 20 )
17 .5
23
[2 0, 25 )
22 .5
25
[2 5, )
31
31
4. El histograma de la distribucin correspondie nte a l pe so de 100 alumnos de Bachille rato e s el

siguie nte:
A partir de que valore s se encue ntran e l 25% de los alumnos ms pe sados?
El valor a partir de l cual se e ncue ntra el 25% de los alumnos m s pes ados e s el cuart il t e rce ro .
Eje rcicios resueltos de decile s

1. Dadas las se rie s e stadsticas:
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9. 3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.
Calcular:
Los de ciles 2 y 7.
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9.
8 ( 2/ 10) = 1. 6 D 2 = 2 8 ( 7/ 10) = 5. 6 D 7 = 6
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.
8 ( 2/ 10) = 1. 6 D 2 = 2 8 ( 7/ 10) = 5. 6 D 7 = 6
2. Calcular los de ciles de la distribucin de la tabla:
fi
Fi
[5 0, 60 )
[6 0, 70 )
10
18
[7 0, 80 )
16
34
[8 0, 90 )
14
48
[9 0, 100 )
10
58
[1 00, 110 )
63
[1 10, 120 )
65
65
Clculo del primer decil
Clculo del segundo decil
Clculo del tercer decil
Clculo del cuarto decil
Clculo del quinto decil
Clculo del sexto decil
Clculo del sptimo decil
Clculo del octavo decil
Clculo del noveno decil
3. Una distribucin e stadstica vie ne dada por la sig uie nte tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
Hallar los de ciles 3 y 6.
xi
fi
Fi
[1 0, 15 )
12 .5
[1 5, 20 )
17 .5
[2 0, 25 )
22 .5
15
[2 5, 30 )
27 .5
19
[3 0, 35 )
32 .5
21
21
Eje rcicios resueltos de pe rcentile s

1. Dadas las se rie s e stadsticas:
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9. 3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.
Calcular:
Los pe rcent iles 32 y 85.
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9.
7 ( 32/ 100) = 2, 2 P 3 2 = 4 7 ( 85/ 100) = 5. 9 P 8 5 = 7
3, 5, 2, 7, 6, 4, 9, 1.
8 ( 2/ 10) = 1. 6 D 2 = 2 8 ( 7/ 10) = 5. 6 D 7 = 6
2. Una distribucin e stadstica vie ne dada por la siguie nte tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
Hallar el pe rcent il 70.
xi
fi
Fi
[1 0, 15 )
12 .5
[1 5, 20 )
17 .5
[2 0, 25 )
22 .5
15
[2 5, 30 )
27 .5
19
[3 0, 35 )
32 .5
21
21
3. Calcular el pe rcen til 3 5 y 60 de la distribucin de la tabla:
fi
Fi
[5 0, 60 )
[6 0, 70 )
10
18
[7 0, 80 )
16
34
[8 0, 90 )
14
48
[9 0, 100 )
10
58
[1 00, 110 )
63
[1 10, 120 )
65
65
Percentil 35
Percentil 60
4. Las alturas de los jugadore s de un e quipo de balonce sto vie ne n dadas por la tabla:
Altu ra
[1 70, 17 5 )
[1 75, 18 0 )
[1 80, 18 5 )
[1 85, 19 0 )
[1 90, 19 5 )
[1 95, 2 .00 )
N de ju gado res
Cuntos jugadore s se e ncue ntran por encima de la m edia ms un a des viacin t pica ?
xi
fi
Fi
[1 .70, 1 .75 )
1 .725
[1 .75, 1 .80 )
1 .775
[1 .80, 1 .85 )
1 .825
[1 .85, 1 .90 )
1 .875
16
[1 .90, 1 .95 )
1 .925
21
[1 .95, 2 .00 )
1 .975
23
23
x + = 1.866+ 0. 077 = 1. 943
Este valor pe rte ne ce a un pe rce ntil que se e ncue ntra en el pe nltimo inte rvalo.
Slo hay 3 jugadore s por encima de x + .
5. Dada la dist ribu ci n de fre cu en cias abso lut as acumu ladas :
Edad
Fi
[0 , 2 )
[2 , 4 )
11
[4 , 6 )
24
[6 , 8 )
34
[8 , 1 0 )
40
Entre qu valore s se e ncue ntran las 10 edades cent rales ?
Los 10 alumnos re pre sentan e l 25% ce ntral de la distribucin.
De bemos hallar P 3 7 . 5 y P 6 2 . 5 .
Las 10 edade s ce ntrale s e stn e n e l intervalo: [4 .61 , 6 .2 ] .
Eje rcicios resueltos de desv iacin media

1. Hallar la desviacin me dia de la serie s de nme ros siguiente s:
2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
2, 3, 6, 8, 11.
Media
Desviacin media
12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
Media
Desviacin media
2. Calcular la des viacin m edia de la distribucin:
xi
fi
x i fi
|x - x|
|x - x| f i
[1 0, 15 )
12 .5
37 .5
9 .286
27 .858
[1 5, 20 )
17 .5
87 .5
4 .286
21 .43
[2 0, 25 )
22 .5
15 7.5
0 .714
4 .998
[2 5, 30 )
27 .5
11 0
5 .714
22 .856
[3 0, 35 )
32 .5
65
10 .174
21 .428
21
45 7.5
98 .57
3. Calcular la de sviacin me dia de una distribucin e stadstica que vie ne dada por la siguie nte
tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
xi
fi
|x x | f i
[1 0, 15 )
12 .5
27 .857
[1 5, 20 )
17 .5
21 .429
[2 0, 25 )
22 .5
[2 5, 30 )
27 .5
22 .857
[3 0, 35 )
32 .5
21 .429
21
98 .571
Media
Desviacin media
Eje rcicios resueltos de la varianza

1. Hallar la desviacin me dia, la varian za y la des viacin tpica de la se rie s de nme ros
siguie nte s: 2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
2, 3, 6, 8, 11.
Media
Varianza
12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
Media
Varianza
Meses
Nios
10
11
12
16
13
11
14
15
Calcular la varianza .
xi
fi
Ni
xi fi
x i f i
81
10
40
40 0
11
14
99
10 89
12
16
30
19 2
23 04
13
11
41
14 3
18 59
14
49
11 2
15 68
15
50
15
22 5
50
61 0
75 26
Media aritmtica
Varianza
3. El re sultado de lanz ar dos dados 120 ve ce s vie ne dado por la t abla :
Sum as
10
11
12
Ve ces
11
20
19
16
13
11
1. Calcular des viaci n tpica .
xi
fi
xi fi
x i2 fi
12
24
72
36
14 4
11
55
27 5
20
12 0
72 0
19
13 3
93 1
16
12 8
10 24
13
11 7
10 53
10
11
11 0
11 00
11
66
72 6
12
48
57 6
12 0
84 3
66 33
4. Calcular la varianza de una distribucin e stadstica que vie ne dada por la siguie nte tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
xi
fi
xi fi
x i2 fi
[1 0, 15 )
12 .5
37 .5
46 8.75
[1 5, 20 )
17 .5
87 .5
15 37.3
[2 0, 25 )
22 .5
15 7.5
35 43.8
[2 5, 30 )
27 .5
11 0
30 25
[3 0, 35 )
32 .5
65
21 12.5
21
45 7.5
10 681. 25
Media
Varianza
5. Calcular la varian za de la di stribucin de la tabla:
xi
fi
xi fi
x i2 fi
[1 0, 20 )
15
15
22 5
[2 0, 30 )
25
20 0
50 00
[3 0,40 )
35
10
35 0
12 25 0
[4 0, 50 )
45
40 5
18 22 5
[5 0, 60 )
55
44 0
24 20 0
[6 0,70 )
65
26 0
16 90 0
[7 0, 80 )
75
15 0
11 25 0
42
1 820
88 05 0
Altu ra
[1 70, 17 5 )
[1 75, 18 0 )
[1 80, 18 5 )
[1 85, 19 0 )
[1 90, 19 5 )
[1 95, 2 .00 )
N de ju gado res
Calcula la varianz a.
xi
fi
Fi
xi fi
x i2 fi
[1 .70, 1 .75 )
1 .725
1 .725
2 .976
[1 .75, 1 .80 )
1 .775
5 .325
9 .453
[1 .80, 1 .85 )
1 .825
7 .3
13 .324
[1 .85, 1 .90 )
1 .875
16
15
28 .128
[1 .90, 1 .95 )
1 .925
21
9 .625
18 .53
[1 .95, 2 .00 )
1 .975
23
3 .95
7 .802
23
42 .925
80 .213
Media
Varianza
7. Dada la distribu cin e stadstica:
[0 , 5 )
[5 , 1 0 )
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, )
fi
Calcular la varianza .
xi
fi
Fi
[0 , 5 )
2 .5
[5 , 1 0 )
7 .5
[1 0, 15 )
12 .5
15
[1 5, 20 )
17 .5
23
[2 0, 25 )
22 .5
25
[2 5, )
31
31
Media
Varianza
Si no hay media no e s posible hallar la varian za .
8. Consid re nse los siguie nte s datos: 3, 8, 4, 10, 6, 2. Se pide : 1. Calcular su me dia y su varianz a . 2. Si
l os todos los datos ante riore s los m ultiplicamo s por 3 , cal se r la
nue va me dia y varianz a .
xi
xi2
16
36
64
10
10 0
33
22 9
Eje rcicios resueltos de la desv iacin tpica

1. Hallar la des viacin me dia, la varian za y la des viacin t pica de la se rie s de nme ros
siguie nte s: 2, 3, 6, 8, 11. 12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
2, 3, 6, 8, 11.
Media
Desviacin tpica
12, 6, 7, 3, 15, 10, 18, 5.
Media
Desviacin tpica
2. Un pe diatra obtuvo la siguie nte tabla sobre los me se s de e d ad de 50 nios de su consulta e n

Meses
Nios
10
11
12
16
13
11
14
15
Calcular la des viacin tpica .
xi
fi
Ni
xi fi
x i f i
81
10
40
40 0
11
14
99
10 89
12
16
30
19 2
23 04
13
11
41
14 3
18 59
14
49
11 2
15 68
15
50
15
22 5
50
61 0
75 26
3. El re sultado de lanz ar dos dados 120 ve ce s vie ne dado por la t abla :
Sum as
10
11
12
Ve ces
11
20
19
16
13
11
xi
fi
xi fi
x i2 fi
12
24
72
36
14 4
11
55
27 5
20
12 0
72 0
19
13 3
93 1
16
12 8
10 24
13
11 7
10 53
10
11
11 0
11 00
11
66
72 6
12
48
57 6
12 0
84 3
66 33
4. Calcular la de sviacin t pica de una distribucin e stadstica que vie ne dada por la sigu ie nte
tabla:
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, 30 )
[3 0, 35 )
fi
xi
fi
xi fi
x i2 fi
[1 0, 15 )
12 .5
37 .5
46 8.75
[1 5, 20 )
17 .5
87 .5
15 37.3
[2 0, 25 )
22 .5
15 7.5
35 43.8
[2 5, 30 )
27 .5
11 0
30 25
[3 0, 35 )
32 .5
65
21 12.5
21
45 7.5
10 681. 25
Media
Desviacin tpica
5. Calcular la des viaci n t pica de la distribucin de la tabla:
xi
fi
xi fi
x i2 fi
[1 0, 20 )
15
15
22 5
[2 0, 30 )
25
20 0
50 00
[3 0,40 )
35
10
35 0
12 25 0
[4 0, 50 )
45
40 5
18 22 5
[5 0, 60 )
55
44 0
24 20 0
[6 0,70 )
65
26 0
16 90 0
[7 0, 80 )
75
15 0
11 25 0
42
1 820
88 05 0
Altu ra
[1 70, 17 5 )
[1 75, 18 0 )
[1 80, 18 5 )
[1 85, 19 0 )
[1 90, 19 5 )
[1 95, 2 .00 )
N de ju gado res
Calcular la des viacin tpica
xi
fi
Fi
xi fi
x i2 fi
[1 .70, 1 .75 )
1 .725
1 .725
2 .976
[1 .75, 1 .80 )
1 .775
5 .325
9 .453
[1 .80, 1 .85 )
1 .825
7 .3
13 .324
[1 .85, 1 .90 )
1 .875
16
15
28 .128
[1 .90, 1 .95 )
1 .925
21
9 .625
18 .53
[1 .95, 2 .00 )
1 .975
23
3 .95
7 .802
23
42 .925
80 .213
Media
Desviacin tpica
7. Dada la distribucin e stadstica:
[0 , 5 )
[5 , 1 0 )
[1 0, 15 )
[1 5, 20 )
[2 0, 25 )
[2 5, )
fi
xi
fi
Fi
[0 , 5 )
2 .5
[5 , 1 0 )
7 .5
[1 0, 15 )
12 .5
15
[1 5, 20 )
17 .5
23
[2 0, 25 )
22 .5
25
[2 5, )
31
31
Media
Desviacin tpica
Si no hay media no e s posible hallar la des viaci n tpica
Variable aleatoria de la distribucin normal
Una variable aleatoria continua, X, sigue una distribucin normal de media y desviacin tpica , y se designa por N(, ), si se cumplen las siguientes condiciones:
1. La variable puede tomar cualquier valor: (-, +) 2. La funcin de densidad, es la expresin en trminos de ecuacin matemtica de la curva de
Gauss:
Curva de la distribucin normal
El campo de existencia es cualquier valor real, es decir, (-, +). Es simtrica respecto a la media . Tiene un mximo en la media . Crece hasta la media y decrece a partir de ella. En los puntos y + presenta puntos de inflexin. El eje de abscisas es una asntota de la curva.
El rea del recinto determinado por la funcin y el eje de abscisas es igual a la unidad. Al ser simtrica respecto al eje que pasa por x = , deja un rea igual a 0.5 a la izquierda y otra igual a 0.5 a la derecha. La probabilidad equivale al rea encerrada bajo la curva. p( - < X + ) = 0.6826 = 68.26 % p( - 2 < X + 2) = 0.954 = 95.4 % p( - 3 < X + 3) = 0.997 = 99.7 %
N(0, 1)
La distribucin normal estndar, o tipificada o reducida, es aquella que tiene por media el valor cero, = 0, y por desviacin tpica la unidad, =1. Su funcin de densidad es:
Su grfica es:
La probabilidad de la variable X depender del rea del recinto sombreado en la figura. Y para calcularla utilizaremos una tabla.
Tipificacin de la variable
Para poder utilizar la tabla tenemos que transformar la variable X que sigue una distribucin N(, ) en otra variable Z que siga una distribucin N(0, 1).
Tabla de la curva normal (0, 1)
La tabla nos da las probabilidades de P(z k), siendo z la variable tipificada. Estas probabilidades nos dan la funcin de distribucin (k). (k) = P(z k)
Bsqueda en la tabla de valor de k
Unidades y dcimas en la columna de la izquierda. Cntesimas en la fila de arriba.
P(Z a)
P(Z 1.47) = 0.9292

P(Z > a) = 1 - P(Z a)
P(Z > 1.47) = 1 P(Z 1.47) = 1 0.9292 = 0.0708

P(Z a) = 1 P(Z a)
P(Z 1.47) = 1 P(Z 1.47) = 1 0.9292 = 0.0708

P(Z > a) = P(Z a)
p(Z > 1.47) = p(Z 1.47) = 0.9292
P(a < Z b ) = P(Z b) P(Z a)
P( 0.45 <Z 1.47) = P(Z 1.47) P(Z 0.45) = = 0.9292 0.6736 = 0.2556
P(b < Z a ) = P(a < Z b )
P(1.47 <Z 0.45) = P( 0.45 <Z 1.47) = = P(Z 1.47) P(Z 0.45) = 0.9292 0.6736 = 0.2556
P(a < Z b ) = P(Z b) [ 1 P(Z a)]
P(-1.47 < Z 0.45) = P(Z 0.45) [ 1 P(Z 1.47)]= = 0.6736 (1 0.9292) = 0.6028
p=K
Nos encontramos con el caso inverso a los anteriores, conocemos el valor de la probabilidad y se trata de hallar el valor de la abscisa. Ahora tenemos que buscar en la tabla el valor que ms se aproxime a K. p = 0.75Z 0.68
Para calcular la variable X nos vamos a la frmula de la tipificacin. (X - )/ = 0.68X = + 0.68
EJERCICIOS
1 Si X es una v ariable aleator ia de una distribuci n N(, ), hallar : p(3 X +3) 2 En una di stribuci n normal de medi a 4 y desviacin tpi ca 2, cal cular el valor de a para que : P(4a x 4+a) = 0.5934 3 En una c iudad se estima q ue la temperatura mxima en el mes de juni o sig ue una d istrib uci n normal , con media 23 y desviacin tpica 5. Cal cula r el nmero de d as del mes en los que se espera alcanzar mximas entre 21 y 27 4 La media de los pesos de 500 estudiantes de un co legio es 70 kg y la desviaci n tpica 3 kg. Suponie ndo que l os pes os se di strib uyen normalmente, hallar cu ntos estud iantes pesan:
1 2 3 4 5
Entre 60 kg y 75 kg Ms de 90 kg Menos de 64 kg 64 kg 64 kg o menos
5 Se supone que l os res ultado s de un examen siguen una di stribuci n normal co n media 78 y desviaci n tpi ca 36. Se pide:
1
Cul es la pr obabil idad de q ue una perso na que se prese nta el examen obtenga una ca lifi caci n
superi or a 72?
2
Calc ular la p ropo rci n de estud iante s que tienen p untua ci ones q ue exceden por l o menos en ci nco
puntos de la p untua ci n que mar ca la frontera entre el Apto y el No -Apto ( son de clarad os No -Aptos el 25% de los estudiantes q ue obtuvie ron la s punt uaci one s ms bajas)
3
Si se sabe que la cal ifica ci n de un estudia nte es mayor que 72 cul es la probabil idad de que su
califi cac in sea, de hec ho, superi or a 84? 6 Tras un test de cultura general se observa que las puntuacione s obtenidas sig uen una
distrib uci n una distr ibuci n N(65, 18). Se d esea clasifi car a lo s examinado s en tres grupo s (de baja cultura general, de cultura genera l ac eptable, de excelente cultura general ) de modo que hay en el primero un 20% la p oblac i n, un 65% el seg undo y un 15% en el tercer o. Cu les han de ser la s puntua cio nes que marca n el pas o de un grupo a l otro? 7 Varios test de i nteligencia diero n una puntua ci n q ue sigue una ley no rmal con media 100 y desviaci n tpi ca 15
1
Determinar el porcentaje de pobla ci n que obtendra un coeficiente entre 95 y 110
2 3
Qu interva lo centrad o en 100 conti ene al 50% de la poblaci n? En una pob lac in de 2500 individuo s cunto s individ uo s se esperan que tengan un coeficient e
superi or a 125? 8 En una c iudad una de cada tres fami lias p osee telfono . Si se eli gen al az ar 90 familias, ca l cula r la probabi lidad de que entre ellas haya por lo meno s 30 tengan telfono 9 En un examen tipo test de 200 preguntas de elecci n mltip le, cad a pregunta tiene una respuesta corre cta y una i nc orrecta. Se aprueba si se co ntesta a ms de 110 respuestas corr ectas. Suponie ndo que se contesta al azar, c alcular la prob abil idad de aprobar el e xamen 10 Un estudi o ha mostrad o que , en un cierto barr io, el 60% de l os hogar es tienen a l meno s do s televisores Se elige al azar una muest ra de 50 hogares en el citado barr io . Se pide:
1
Cul es la probabi lidad de que al menos 20 de los citados ho gares tengan cuando menos d o s
televisores?
2
Cul es la probab ili dad de que entre 35 y 40 hogares tengan cuand o meno s dos televiso res?
SOLUCIONES
-Si X es una variab le aleatoria de una distribuci n N(, ), hallar : p(3 X +3)
Es de cir, que aproximadamente el 9 9.74% de l os valores de X est n a menos de tres desviacio nes tpi cas de la media. - Si X es una variab le aleatoria de una distribuci n N(, ), hallar : p(3 X +3)
Es de cir, que aproximadamente el 9 9.74% de l os valores de X est n a menos de tres desviacio nes tpi cas de la media. -En una ci udad se estima que la temperatura mxima en el mes de junio si gue una distr ibuci n normal , co n media 23 y desvia ci n t pica 5. Cal cular el nmero de da s d el mes en l os q ue se espera alcanzar mximas entre 21 y 27
-La media de lo s peso s de 500 estudiantes de un coleg io es 70 kg y la desviaci n tp ica 3 kg. Suponie ndo que l os pes os se di strib uyen normalmente, hallar cu ntos estud iantes pesan: Soluciones: Entre 60 kg y 75 kg
Ms de 90 kg
Menos de 64 kg
64 kg
64 kg o menos
Cul es la p robabi lidad de que
una perso na que se pre senta el examen obtenga una
califi cac in super ior a 72?
Calc ular la pr opor ci n de estud iante s que tie nen p untua cio nes q ue exce den por lo menos e n
cinco p unto s de la puntuac i n que m arca la fro ntera entre el Apto y el No -Apto (son de clarad os No-Aptos el 25% de los estudia ntes q ue obtuvieron las puntua cio nes ms b ajas)
p clas s="b">
Si se sabe q ue la calif icac i n de un estudiante es mayor que 72 cul es l a probabi lidad de q ue
su ca lifi caci n sea , de hecho, s uperio r a 84?
-Tras un test de cultura ge neral s e observa que las punt uacione s ob tenidas sigue n una distrib uci n una distr ibuci n N(65, 18). Se desea clasifi car a los examinad o s en tres grupos (de baja cultura genera l, de c ultura ge ne ral aceptable, de excelente cultura g eneral) de modo q ue hay en el pr imero un 20% la pob laci n, un 65% el seg undo y un 15% en el tercero. Cu les han de ser la s punt uaci ones q ue marc an el paso de un grupo a l otro?
Baja cult ura ha sta 49 puntos. Cultura aceptable entre 50 y 83. Excelente cultura a partir de 84 punto s. 1
Determinar el porcenta je de poblac i n que obtendr a un coefi ciente entre 95 y 110
Qu intervalo centrad o en 100 conti ene al 50% de la poblaci n?
En una pobla ci n de 2500 individuos cuntos i ndivid uo s se esperan q ue tengan un coefi cient e
superi or a 125?
-En una ciudad una de cada tres fa milias p osee telfono . Si se elige n al azar 90 familias, calc ular l a probabi lidad de que entre ellas haya por lo menos 30 tengan tel fono
-En un examen tipo test de 200 preguntas de elecci n mltip le, cada pregunta tiene una respuesta corre cta y una i ncor recta . Se aprueba si se contesta a ms de 110 respuestas correcta s. Supo nie ndo que se c ontest a al azar , calcular la probabi lidad de a probar el examen
Cul es la pr obabil idad de que al menos 20 de los citados hoga res teng an cuand o menos d o s
televisores?
Cul es la probab ili dad de que entre 35 y 40 hogares tengan cuand o meno s dos televiso res?

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Definicin de Estadstica La Estadstica trata del recuento, ordenacin y clasificacin de los datos obtenidos por las observaciones, para

cualidades que no pueden ser medidas con nmeros . Podemos distinguir

cada sector es proporcional a la frecuencia absoluta correspondiente.

Histograma Un histograma es una representacin grfica de una variable en forma de barras.

hi es la altura del intervalo. fi es la frecuencia del intervalo. ai es la amplitud del intervalo.

Hay tres tipos parmetros estadsticos: De centralizacin. De posicin De dispersin.

La clase modal es la que tiene mayor altura.

La frmula de la moda aproximada cuando existen distintas amplitudes es:

Es decir tenemos que buscar el intervalo en el que se encuentre

Li es el lmite inferior de la clase donde se encuentra la mediana.

100/2 = 50 Clase de la mediana: [66, 69)

el nmero total de datos. es el smbolo de la media aritmtica.

Propiedades de la media aritmtica

Nmero par de datos 2, 5, 3, 4, 6, 7, 1, 9

Clculo de los cuartiles para datos agrupados

En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra acumuladas.

, en la tabla de las frecuencias

Clculo del primer cuartil

Clculo del segundo cuartil

Clculo del tercer cuartil

En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra acumuladas.

, en la tabla de las frecuencias

Clculo del primer decil

Clculo del segundo decil

Clculo del tercer decil

Clculo del cuarto decil

Clculo del quinto decil

Clculo del sexto decil

Clculo del sptimo decil

Clculo del octavo decil

Clculo del noveno decil

P50 coincide con la mediana. Clculo de los percentiles

En primer lugar buscamos la clase donde se encuentra frecuencias acumuladas.

Ejemplo: Calcular la desviacin media de la distribucin: 9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18

Ejemplo: Calcular la desviacin media de la distribucin:

Varianza para datos agrupados

Ejercicio 1: Calcular la varianza de la distribucin: 9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18

Ejercicio 2: Calcular la varianza de la distribucin de la tabla:

Desviacin tpica para datos agrupados

Ejercicios de desviacin tpica Ejercicio 1: Calcular la desviacin tpica de la distribucin: 9, 3, 8, 8, 9, 8, 9, 18

Ejercicio 2: Calcular la desviacin tpica de la distribucin de la tabla:

Si las muestras tienen distinto tamao:

El coeficiente de variacin se suele expresar en porcentajes:

Jos es ms grueso respecto de su grupo que Ana respecto al suyo.

2. Profe sin que te gusta.

3. Nme ro de gole s marcados por tu e quipo favorito e n la ltima temporada.

4. Nme ro de alumnos de tu Instituto.

5. El color de los ojos de tus compae ros de clase.

6. Coe ficie nte inte le ctual de tus compae ros de clase.

2. Tempe raturas registradas cada hora en un obse rvatorio.

3. Pe rodo de duracin de un automvil.

4. El dimetro de las ruedas de varios coche s.

5. Nme ro de hijos de 50 familia s.

6. Ce nso anual de los e spaole s.

1. La nacionalidad de una pe rsona.

2. Nme ro de litros de agua conte nidos e n un depsito.

3. Nme ro de libro e n un e stante de libre ra.

4. Suma de puntos te nidos e n el lanzamie nto de un par de dados.

5. La profe sin de una pe rsona.

6. El re a de las distintas baldosas de un e dificio.

Diag rama de bar ras

Diagrama de bar ras

1 Construir la tabla de frecuencias . 2 Representar el histograma y el polgono de frecuencias . Solucin

10 Calcular la media , la mediana y la moda de la siguiente serie de nmeros: 5, 3, 6, 5, 4, 5, 2, 8, 6, 5, 4, 8, 3, 4, 5, 4, 8, 2, 5, 4.