La importancia de la computadora

Resumen? La computadora en el siglo XXI se ha vuelto transcendental en la vida personal y profesional de todas las personas, desde los trabajos ms simples como los que se dejan en la escuela hasta diferentes formas en las que se utilizan las computadoras como medio para realizar dichos trabajos de ms alta complejidad y gracias a estos equipos se logra disminuir enormemente el trabajo de los profesionales. La importancia de la computadora en la educacin como medio para aumentar la excelencia del trabajo y disminuir el costo de estos. La historia de la computadora desde sus inicios en los aos 1951 en pleno desarrollo de la Segunda guerra Mundial

instrucciones en un programa (aplicacin).() Una computadora u ordenador es un dispositivo electrnico compuesto principalmente de un procesador, una memoria y los dispositivos de entrada/salida (E/S). Por otro lado se dice que una computadora es un sistema digital con tecnologa microelectrnica capaz de procesar la informacin a partir de un grupo de instrucciones denominado (programa). PGINA

Devon Macray (2010). Menciona las principales funciones que tiene la computadora: 1.- Acepta informacin: A travs de algn medio en donde ingresar datos, por ejemplo: scanner, teclado, mouse, etc. 2.- Procesa Datos: En algn programa o aplicacin.

1- ) Que es una computadora?

En Importancia de la computadora, Devon Macray(2010) indica que: Una computadora es un sistema electrnico que ejecuta las
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3.- Produce una salida: En algn medio de salida de datos, por ejemplo: impresora, pantalla, etc. 4.- Almacena resultados: En alguna unidad especializada para ello, ejemplo: disco duro, cd-rom, etc.

ayudar a su padre a calcular Estas cuatro funciones comunes a todo sistema, hacen que esta mquina facilite la vida a tal modo que muchas de la funciones que antes eran casi imposibles y hasta aburridas ahora son sencillas cmo cuales?. La computadora adems de las miles de formas en las que se pueden presentar, desde porttiles, de escritorio y hasta los nuevos celulares que son como computadoras pequeas poseen muchos objetivos especficos adems de los ya vistos anteriormente. impuestos. Luego siguieron otros artefactos que fueron dando comienzo a la computadora actual entre los cuales los ms destacables son: Mquina de multiplicar de Leibniz (1694), Mquina diferencial de Babbage (1822), solo efectuaba sumas y restas, el inventor fue Charles Babbage y el propsito especifico eran tablas de navegacin, Mquina analtica de Charles Babbage (1834), primer computador digital de la historia, establece la estructura del computador moderno, no lleg a ser operativa por problemas tecnolgicos, Mquina Z1de Konrad

2- ) Evolucin de la Computadora.
La historia de la computadora empieza 5 000 aos A.C. con el Abaco el cual se cree que Surgi en Asia Menor, se utiliza actualmente y se utiliz originalmente por mercaderes para llevar a cabo transacciones y contar los das. Le sigui la Calculadora de Pascal (1642), Blaise Pascal fue el inventor de esta mquina de sumar para
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Zuse (1930), Mark I Howard Aiken (1944), IAS (1946 y completada en 1952), IBM 701, 704, 709 (1953), Invencin del transistor(1956), IBM 7090 y 7094 (1962), Motorola 6800 (1975), Apple (1976) y Apple II (1977), Intel 8086/8088 (1978).

Generaciones: La historia de las computadoras se encuentran clasificas por generaciones las cuales son:

Generacin Cero (1642-1945) Primera Generacin: Los tubos de Vaco (1945-1955) Segunda Generacin: Los Transistores (1955-1965) Tercera Generacin: Los Circuitos Integrados (1965-1970) Cuarta Generacin: Los Circuitos Integrados LSI (1970-?)

Cuando se menciona el uso de las computadoras en la educacin es inevitable discutir sobre todas sus ventajas que ofrece, pero detrs de todo esto se encuentran argumentaciones psicolgicas, es decir, tambin hay emociones que se podran encontrar en las personas que utilizan gran cantidad de tiempo diario en la computadora haciendo actividades sociales como ejemplo algunas redes sociales (Facebook, Hi5, entre otros), algunos otras

3- ) Uso de la computadora en la sociedad actual

El mundo actual est inmerso una nueva revolucin tecnolgica basada en la informtica y todas sus divisiones, su principal impulso se encuentra en mejorar las facilidades de las personas en el manejo de estas maquinas y con ellas la poblacin obtenga un beneficio enorme en el campo profesional as como personal, gracias a la gran mejora en estos aspectos los trabajos son cada vez ms simples y con ms oportunidades de realizarse de la mejor manera.

personas utilizan gran parte de su tiempo en juegos de computadoras y otras actividades que utilizan gran cantidad de tiempo libre .

A mediados de la dcada del 1970 las computadoras eran usadas por pocas personas, pero ya en la actualidad han tenido un mayor impacto en la sociedad que cualquier otro invento, algunos ejemplos del uso de la computadora en la sociedad: En el campo del comercio brinda apoyo en lo que trata en diseo de publicidad entre otros, en ms facilidades a los usuarios, en mejora
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de organizacin sobre productos y ms, y en la manufacturacin de los productos. En otros apartamentos como el de ventas y mercadeo es fundamental para la produccin del material dado que en la computadora se hace la mayora del trabajo en lo que al manejo se refiere adems que permite al usuario mayores facilidades de crditos adems de ser ms seguros al igual que la utilizacin de otros mtodos de pagos como los son las tarjetas de crditos, dbitos y otros.

que se imparte en los centro educativos debera de tomarse como una herramienta que puede ser utilizada en todas las materias, por todos los profesores al igual que como mtodo de comunicacin eficaz entre alumnos con alumnos o alumnos y profesores as como se utiliza en algunos centros de educacin superior refirindose principalmente a algunas universidades.

En el campo cientfico la computadora juega uno de los papelas mas importantes en las

En la educacin la computadora es un medio que fortalece e incrementa y mejora el proceso de enseanza adems que brinda a los estudiantes mejores posibilidades de empleos que requieran algn manejo de equipos tecnolgicos como la computadora u otros artefactos industriales que se relacionen con la computadora. Al igual que estas ventajas existen otras de las cuales se pueden mencionar que la computadora con la informtica adems de ser otra asignatura ms,
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labores ya que en la mayora de los campos que estudien los cientficos, la computadora en transcendental para las investigaciones, descubrimientos, inventos entre otras situaciones en la que se utilizan que son de gran importancia para la sociedad como ejemplo los estudios del clima, las mareas, impactos en el medio ambiente de diferentes contaminaciones entre otros.

Actualmente, la computadora est presente en la mayora de las actividades que realizamos desde que nos levantamos con un despertador hasta cuando dormimos con msica para relajarnos, esto debido a que para el desarrollo de muchos objetos se necesita la computadora en estos tiempos, por esta razn existe una rama de la ingeniera que estudia toda su conceptualizacin.

Es una rama de la ingeniera que estudia el tratamiento de la informacin mediante el uso de mquinas automticas. (Benedito, 1994 p. 45). Es una disciplina que estudia la automatizacin de la informacin para poderla aplicar a software y hardware facilitando as la vida diaria de las personas.(Chandrox, 2009 p.12)

5- ) El uso de la computadora en la educacin 4- ) La informtica

Actualmente, las nuevas tecnologas La informtica es la disciplina que estudia el tratamiento automtico de la informacin utilizando dispositivos electrnicos y sistemas computacionales. Tambin es definida como el procesamiento de informacin en forma automtica. Es la actividad relacionada con el uso de computadoras. Este trmino viene del francs y su equivalente en lengua inglesa es tecnologa de la informacin que es la conjuncin de computadoras, Telecomunicaciones y microprocesadores. han cambiado la forma de difundir el conocimiento y ha mejorado la comunicacin. Si antes el estudiante a distancia se senta abandonado a su suerte con los cursos por correspondencia, ahora con slo teclear una tecla de una computadora, puede en segundos ponerse en contacto con su maestro, asesor, tutor o amigo, aunque ste se encuentre en cualquier parte del mundo con solamente tener conexin a la red y recibir una respuesta inmediata de l.

5- ) Ventajas de las computadoras en el campo de la educacin

Facilitan el aprendizaje personalizado lo cual se refiere a que el alumno puede desarrollar su aprendizaje a su propio ritmo. Con herramientas multimedia las computadoras tienen la capacidad de integrar grficos, impresiones, audio, voz, video, y animaciones que pueden ser muy efectivos a la educacin si son implementados de la forma correcta. Tienen rpido avance tecnolgico es decir que las innovaciones tecnolgicas estn constantemente surgiendo en el mundo de la tecnologa de las computadoras y las telecomunicaciones eliminando la brecha que exista, en lo que se refiere a la capacidad de los individuos que tenan de hacer un trabajo ahora ya cada vez ms personas tienen a su alcance la posibilidad incrementar sus actitudes y utilizarlas para la vida. Reducen sus precios, constantemente el desarrollo
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permanente de nuevas tecnologas hace posible que en poco tiempo bajen los precios de los productos tecnolgicos hacindolos mas accesibles apara la mayora de la poblacin en especial la estudiantil. Existe una gran competencia tanto en la produccin de las computadoras, como en el desarrollo de las aplicaciones en que se utilizan, existe una gran competencia mundial que favorece al usuario ya que los productores deben esforzarse ms y ofrecer mayores y mejores ventajas para l. Incrementan el acceso a distancia, el notable avance en la tecnologa de comunicacin y en la capacidad de las computadoras ha permitido el acceso a innumerables fuentes de informacin que antes eran inaccesibles. El recurso de la capacitacin permitir convertir a la computadora en una herramienta de apoyo en el desarrollo de cualquier actividad el cual le permitir realizar su funcin con mayor facilidad y rapidez.

La computadora utilizada correctamente es una herramienta o un medio auxiliar, para la solucin de problemas de diversas disciplinas que se plantean el estudiante. El uso de la computado era tiene beneficios acadmicos que podemos mencionar: el ahorro de tiempo al realizar sus tareas. El uso de la computadora se ha vuelto indispensable para todos los jvenes estudiantes incluso para casi todas las personas que estudian o trabajan.

obliga a la poblacin principalmente la pobre a tener que conseguir las aplicaciones de forma ilegal es decir pirata. La tecnologa cambia rpidamente, los cambios en la tecnologa tienen un ciclo muy corto por lo que se corre el riesgo de enfocar la atencin solamente a disponer de lo ms avanzado en tecnologa y no as a descubrir y especializarse en el producto que se tiene y se la pasa cambiando versin cada vez que sale una nueva obligndolo a empezar de cero a familiarizarse con los productos.

6- ) Desventajas de las computadoras

La adquisicin de las aplicaciones de computadoras es en su gran mayora muy costosas a pesar de que las computadoras individuales son relativamente accesibles y de que los mercados de los programas de computadoras son muy competitivos, sin embargo, siempre se encuentran principalmente en los productos con mayor demanda por parte de los usuarios costos muy elevados. Lo cual muchas veces
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Existe desconocimiento de la utilizacin de las computadoras a pesar de que han tenido gran aplicacin desde hace mucho tiempo, an existen muchas personas principalmente adultos que han tenido poco o ningn contacto con ellas y desconocen cmo utilizarlas, si quiera se ven interesados en aprender aludiendo principalmente en que, no es de su poca y ya para ellos no es transcendental como lo es para los jvenes hoy en da.

Conclusin
Se puede mencionar que la gente que utiliza las computadoras an no conoce todas las consecuencias y los beneficios que podran traer su uso, aun no se encuentran familiarizados con las ventajas que la tecnologa ha puesto a su alcance, adems de la necesidad de que las instituciones, principalmente educativas, implementen la computadora como una herramienta eficaz para el aprendizaje de los estudiantes y tomar en cuenta las ventajas y desventajas que esta provoca.

Bibliografa falta la referencia de Devon Macray

Paginas Electrnicas segn APA http://www.wikipedia.com http://www.noveduc.com http://ciberhabitat.gob.mx/escuela/maestros/act_i.htm http://www.monografias.com http://www.monografias.com/trabajos12/hiscompu/hiscompu.shtml http://www.buenastareas.com/ensayos/Importancia-De-LaComputadora/662873.html

Otras: APA ANDEL, J. (1997): Tendencias en educacin en la sociedad de las tecnologas de la informacin. BALLESTA, P.J- La formacin del profesor en nuevas tecnologas aplicadas a la educacin, en Redes de comunicacin, MORN, J.: Seurat, R (1998): Gestin de los Recursos Tecnolgicos. PAPERT, Seymour. La mquina de los nios, replanteamiento de la educacin en la era de las computadoras. RIVERO ERRICO, Alfonso, "La computadora como medio de Enseanza", SALINAS, J. (1997); Nuevo a ambientes de aprendizaje para una sociedad de la informacin.