Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Central de Venezuela Facultad de Ciencias Jurdicas y Polticas Escuela de Estudios Polticos y Administrativos C tedra!

Comunicaci"n para el Accionar Poltico#

Ensayo Crtico sobre! $%o&

'nte(rante! Guillermo Moreno 15870952

La comunicacin es un aspecto clave en todos los aspectos de la especie humana. Esta ha significado tanto para el ser humano, pues le ha permitido en gran medida imponerse sobre la naturaleza; superar obstculos y permitirle ser la especie dominante. Pero aparte de estos rasgos biolgicos, la comunicacin ha tenido a su vez un papel estelar en la capacidad ue tiene el ser humano para organizarse. Esta necesidad de organizarse y coordinarse por parte de algunos grupos, de la b!s ueda del poder en pro de la defensa de los intereses es lo ue, a grandes rasgos, podr"amos llamar pol"tica. Pero dado ue la misma suele realizarse a trav#s de la persuasin y medios diferentes a la coercin, se hace imperativo el uso de canales de comunicacin para influir a los dems. $ransmitir entonces un mensa%e adecuado es realmente imperativo. Pero &'mo transmitimos el mensa%e e(acto si desconocemos ue vamos a hablar o cuales puntos son sensibles) Para conseguir tal fin se hace necesario realizar un buen anlisis y un diagnostico acertado para conseguir lo ue anhelamos* persuadir a nuestro interlocutor, ponerlo de nuestro lado. +n claro e%emplo de esta propuesta, se encuentra en el film chileno titulado ,-./ el cual vamos a analizar a la luz de las herramientas ue poseemos. La coordenadas del Film -., es una pel"cula chilena producida en el a0o 1211 con la direccin de Pablo

Larra"n, el guin de Pedro Peirano; basada en la obra de teatro El plebiscito de 3ntonio 45rmeta. 'uenta con un reparto encabezado por 6ael 6arc"a 7ernal, 3lfredo 'astro, Luis 6necco, 3ntonia 8egers y -#stor 'antillana. El film nos relata el drama, las t#cnicas y mecanismos de los cuales tuvieron ue valerse una compa0"a publicitaria, y algunos grupos de oposicin, para convencerse al pueblo chileno de ue el -., era una opcin viable en el plebiscito ue se iba a realizar el 9 de octubre de 1:;;. 1

La campa0a ten"a muchas cosas en contra, entre ellas estaban ue a< la censura por parte del gobierno, la cual revisaba con antelacin lo ue deb"a ser publicado. b< ue por ley, la fran%a horaria en la cual ten"an ue transmitir sus mensa%es era de 19 minutos a partir de las 11 de la noche. 3 esta hora, la mayor"a de los chilenos, ya estaba dormidos gracias al sistema represivo de Pinochet y ue el otro bando, ten"a una fran%a horaria realmente amplia; adems de poseer ms recursos de "ndole econmico, sin hablar de la capacidad para e%ercer coercin. '< por !ltimo enfrentaban un dilema conceptual y era el &'mo convertir un t#rmino negativo como -., en una eleccin ue se viera como positiva) Las t#cnicas usadas fueron realmente efectivas, por ue al final del d"a el plebiscito ser ganado por el -.; y la ca"da del r#gimen de 3ugusto Pinochet, ser"a una realidad concreta. 'omprendida la trama, realmente) El momento histrico La 'onstitucin de 'hile, para el a0o 1:;2, previ la posibilidad de ue en alg!n momento, se realizara un plebiscito al pueblo chileno, si las entidades ue conformaban el gobierno eran incapaces de ponerse de acuerdo para determinar el candidato presidencial para el periodo electoral determinado. Esta clausula fue aplicada para el a0o 1:;;; para determinar si el presidente 6eneral 3ugusto Pinochet, segu"a gobernando hasta el a0o 1::>. ?ado ue el momento histrico, en lo referente al mbito internacional, y no estaba viendo con buenos o%os la e(istencia de las dictaduras militares en Latinoam#rica. La e(istencia de estas en el subcontinente se deb"an a ue las mismas fung"an como cordn sanitario a la propagacin del comunismo, pero como ya la +@44 ten"a sus d"as contados, y algunos tpicos como los ?erechos Aumanos, se hab"a vuelto tema de agenda, estos m#todos ,de contencin/ ya eran reprobables y de escasa utilidad. $omando en cuenta esto, se hac"a necesaria una transicin realmente amigable en estos caso, o perpetuar lo sistemas por m#todos, ue desde la perspectiva internacional, eran morales. B ueda preguntarse &=u# estaba pasando o ue paso

3 pesar de ue, la intencin era revestir tales procesos, con un barniz de aprobacin popular. Los m#todos empleados por los dirigentes eran de "ndole violentos, y realmente in%usto desde una perspectiva de la competencia. $al como se e(plic o coment ms arriba, el proceso terminar"a a favor del -o, ue sumado al descontento general, fini uitar"a a la dictadura de Pinochet. 'uriosamente, esta ser uno de los escasos fenmenos donde un r#gimen tirnico caer por medios pac"ficos y electorales. El Film NO, a la luz de la ctedra. Ca hemos aclarado la trama del film y, a su vez, hemos narrado de forma muy concisa lo hechos de "ndole histrico, no ueda ms ue ver como estos se comprenden desde la perspectiva de la comunicacin pol"tica. Est de ms, repetir de nuevo nuestro discurso sobre la trascendencia de la comunicacin en lo ue respecta a la pol"tica. 4in duda, se hace patente, ue un mensa%e bien posicionado en la mente de los individuos, les inducir a la accin. Pensamientos llevan a la palabra, y esta a la accin. C la accin es clave en el desenvolvimiento de la pol"tica. El Dilm -o, es claro e%emplo de cmo un mensa%e bien comunicado tiene una accin efectiva ue puede desembocar en un evento ue sea favorable a uno de los interlocutores. Pero antes de ver el resultado deber"amos entender las decisiones ue se tomaron para llegar al mismo. El sector ue deb"a mostrar al -., como una opcin viable ten"a varios problemas, pero los esenciales eran dos &'mo hace atractiva una fran%a horaria desfavorable, ue a su vez compet"a con una realmente e(tensa por parte de sus adversarios) C &'mo hacer atractivo un concepto como el -.) La resolucin a este dilema marcar"a la pauta y el rumbo de su campa0a, pero sobretodo traer"a consigo el fin anhelado.

Para resolver los dos dilemas, deb"an determinar uienes serian sus interlocutores, tener en claro a uienes adversaban y u# tipo de mensa%e comunicar"an. La premisa inicial era realizar una campa0a de denuncia, pero el gobierno ya estaba prevenido contra este tipo de accin, es ms, la esperaban. Estaban claro, ue este tipo de mensa%eFdenuncia, no calar"an pues el sector de la poblacin ue decidir"a la eleccin Glos %venes y las amas de casa< estaban hartos de tales mensa%es. Para tales efectos deb"an hacer varias cosas* seguir con la denuncia velada y refrescarle la memoria a los %venes, pero hacer atractivo el mensa%e y sin duda la sufrida fran%a horaria. Para realizar estos cambiaron los cdigos y los mensa%es, ya ue plantearon su propaganda no como denuncia, sino con elementos divertidos y atractivo, a trav#s de un formato tipo noticiero ue era ameno. 3un as", ten"an otro problema entre manos &'mo voltear la tortilla conceptual y volver al negativo en atractivo) &'mo alteraban los cdigos individuales donde el -., de corte peyorativo, no estaba relacionado con nada bueno) Este punto seria resulto a trav#s del ingenio. Por medio de un habilidoso %uego conceptual, el -o fue despo%ado de su cariz peyorativo al relacionarlo con elementos de corte favorables, pero sin mencionar el termino 4". 'omo ya di%imos, esto se realiz a trav#s de un noticiero y videos alegres, con m!sica y elementos atractivos, ue llamar"an la atencin de los %venes y las se0oras. 4in duda hab"an descubierto los cdigos y t#rminos en los cuales deb"an hablarle a su p!blico, pero este no fue el !nico punto a su favor. Los ue dise0aron la campa0a del -., supieron capear el momento pol"tico y las trampas del sistema, al crear logos donde se mostraba la inclusin de los partidos de oposicin a trav#s de los colores. Presentando as" una identidad integradora donde todos ten"an cabida. El mensa%e tras esto era ue los mecanismos de concentracin del poder no serian admitidos. $ambi#n es cierto ue fue una %ugada acertada el no identificar el movimiento con un individuo o grupo, pues al ser una pluralidad el gobierno no podr"a atacarles por medio de un discurso moralizante. Estos mecanismos fueron claros e%emplos de un diagnostico acertado ue fue

llevado a cabo por los dise0adores de la campa0a. Huestran a su vez, ue supieron ver el 9

momento pol"tico y, sobretodo, ver las brechas en la comunicacin por parte del gobierno. 3 uellos ue llevaban la campa0a del 4", en cambio, hab"an apelado a mensa%es de tipo institucional dedicado a relacionar la gestin previa con el bienestar econmico, el orden y sin duda el progreso. $ambi#n traba%aron en cdigos de "ndole peyorativa donde hablaban mal de adversario, esto en gran medida por ue desestimaban a estos. -o fue, hasta ue el mensa%e opositor comenz a calar, ue ellos cambiaron su dinmica emulando a la campa0a del -o, pero cuando lo hicieron, tal actitud solo logr aumentar la brecha a favor de la campa0a del -o. 'omo se puede observar, fue un buen diagnostico acertado, un buen mane%o de los cdigos, lo ue permiti ue, un grupo ue al inicio no se ve"a como ganador, tuviese #(ito al final del d"a. =ue la situacin pol"tica adversa se tornara a su favor. Por lo tanto este film no solo nos revela ue, los reg"menes autoritarios pueden ser superados por m#todos c"vicos, sino ue la comunicacin de verdad es clave en el proceso pol"tico. =ue una buena campa0a debe estar clara en* el p!blico al ue se dirige, en el mensa%e y los cdigos ue van a usar con respeto a este p!blico y sobre todo, en determinar cules son las debilidades del adversario para e(plotarlas. Pero no solo nos muestra esta cuestiones, sino ue a su vez a trav#s de la misma somos capaces de ver el otro lado de la monedas. Este se manifiesta con las premisas y tcticas ue, a niveles comunicacional, implemento el gobierno autoritario. =uienes, tarde, cambiaron sus dinmicas. Estas se mostraron inefectivas pues el mensa%e del -o, ya se hab"a posicionado en la mente de los ciudadanos chilenos.