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Universidad Tecnolgica de Mxico Maestra en Educacin Materia: Filosofa de la Educacin Tema: Desarrollo Histrico y Pers ectivas Filosficas de la Educacin

!lumno: Mayra "arina Domngue# U$ Profesor: Marcela !vitia %argas &'mero de (uenta: )*+),-).

(uadro (om arativo de la Filosofa de la Educacin / Desarrollo Histrico y Pers ectivas de la Educacin

Educacin Primitiva
1.- Posee una cultura incipiente. .- !e caracteri"an por el nomadismo ).- La educacin Primiti#a es #ital y actual ,.- La culturali"acin inicia con el asentamiento geogr+ico. 1.-*e la horda se pasa a la tribu. 4.- Las caracter'sticas son3 r'gida, #italista, di#ersi+icada.

Educacin Tradicionalista
1.- La cultura como producto del hombre sedentario .- La cultura se e#idencia a partir del uso de la #i#ienda ).- *omina la naturale"a y se sabe con poder sobre el medio. ,.- La cultura se preser#a a partir de la imitacin 1.- -iene una #isin del mundo limitada. 4.- 5rean sus propios medios para +ormar al pueblo. 7.- La cultura se apro#echa 8nicamente para el presente. :.- $l hombre tiene una #isin limitada, no e/erce la memori"acin

Unidad Histrico Educativa de Occidente


1.- Integracin cultural entre la cultura griega, latina y el cristianismo .- $l hombre se #uel#e protagonista de su #ida en la cultura ).- $ste hombre se tiene indi#idualidad personal. ,.- -oma decisiones de su propio destino. 1.- $sta cultura se con+orma por la caracter'stica de aportaciones indi#iduales 4.- La educacin occidental es desarrolladora

Educacin en Grecia
1.- Presenta el progreso en la estructuracin interna. .- $%presaban la historia a tra#&s de la mitolog'a. ).- $n $sparta +ormaban a sus guerreros con un r'gido sistema. ,.- $n .tenas se #e ya un claro e/emplo de la educacin. 1.- 2elenismo, se estructuraron artes como3 aritm&tica, dial&ctica, entre otras. 4.- Pedagog'a 6riega. Los pensadores, cient'+icos eran los docentes. 7.- 9ace la educacin !uperior :.- !crates es considerado el primer terico de la educacin

Educacin en Roma
1.- poca Monrquica, la educacin era tradicionalista y clasista. .-$poca (epublicana, introduccin de la educacin media, surge la teor'a pedaggica. ).- poca Imperial, se establece la educacin superior ,.- $ducacin *omestica 0 la +amilia como base de la educacin. 1.- $ducacin $lemental tiene dos #ariantes, la pri#ada en+ocada a la monarqu'a y la popular 4.- $ducacin Media, comprend'a todas las disciplinas 7.- 9os muestran las primeras ideas pedaggicas. :.- Los educadores deben mostrar sus buenas costumbres

7.- La educacin primiti#a solamente se limita a satis+acerse sus necesidades se sobre#i#encia. :.- Los lugares por su propia condicin son cambiantes, y 8nicamente se sobre#i#e.

7.- La #ida espiritual es el camino para obtener una educacin :.- Los cl&rigos se encargaban de la educacin

;.-!e inicia la prctica de la agricultura, se utili"an utensilios y se inicia la escritura.

;.- . tra#&s de las instituciones sociales, ci#iles, militares crean sus pueblos.

;.- $n esta &poca se deslinda de la religin, el hombre inicia por si solo su educacin

;.- Platn es considerado el 1er +iloso+o de la $ducacin.

;.-Menciona la educacin impartida es mayor que la que proporcionan los padres

(uadro (om arativo de la Filosofa Educacional

Cristianismo y la Crisis Escolstica


1.- $s una de las religiones ms in+luyentes en el mundo occidental

Renacimiento y La Educacin Humanismo en Amrica Latina


1.- !e ubica en los siglos <= y <=I en $uropa. 1.-La imprenta en .m&rica represento uno de los e#entos ms importantes en el siglo <=I.

Reforma y Contra reforma


1.- $s el mo#imiento religioso del siglo <=I

Racionalismo y Empirismo
1.- !u origen es tras los descubrimientos cient'+icos y geogr+icos de los siglos <=I y <=II

Realismo y la Ilustracin
1.- $n el siglo <=II se reconoc'a a la educacin como una accin.

poca Contemporn ea
1.- (omanticismo se plantea la percepcin del hombre a en+ocarse en la ciencia. .-!e plantea que la educacin debe de ser obligatoria en la corriente del (omanticismo.

.- !e basa en la #ida y ense>an"as de ?es8s de 9a"areth.

.- !e ten'a una nue#a #isin +ilos+ica del hombre.

.- Los educadores eran cultos, piadosos, como @artolom& de Almedo.

.- Marca la separacin de la iglesia de los pa'ses del centro de $uropa

.- $mpirismo se basa en la $%periencia. (acionalismo en la ra"n pura.

.- 2ab'a reconocimiento del alumno sin distincin social.

).- !e ten'a gran respeto a la mu/er.

).- $l hombre de esta &poca era sensible a los problemas sociales.

).- *estacaba el esp'ritu humanista, sociedad, Bamilia, traba/o

).- $ste mo#imiento tu#o grandes consecuencias sociales, pol'ticas. ,.- Las escuelas quedan a cargo del estado.

).- -odos los conocimientos se basan en la #erdad

).- 5atlicos y protestantes se preocupaban socialmente por la educacin ,.- Proponen un plan pedaggico en el cual se reduce lo catlico.

).-Positi#ismo, se en+oca al saber , con/untando al hombre y la naturale"a. Idealismo es el m&todo deducti#o su principal e/e, el curriculum se basa en la historia y en la literatura 4.- Pragmatismo, se en+oca en su sistema liberal, y con/unta lo cient'+ico.

,.- *esde que se torna modelo de #ida, es materia de educacin

,.- La escuela era 8nicamente para la clase pri#ilegiada.

,.- !e le da especial atencin a los planteles

,.- !e organi"an centros educati#os que o+reciera la accin +ormadora.

1.- !e mencionaba que si se hacia el bien se obtendr'a recompensa

1.- !e podr'a mencionar que la educacin era solamente para los nobeles.

1.- !e basa la educacin como un con/unto 0 +amilia 0 sociedad 0 escuela.

1.- La educacin debe de ser gratuita.

1.- !e reconoc'a al educado a lo largo de su #ida y sin distincin social.

1.- $n la ilustracin, la pedagog'a se +undamenta en la psicolog'a.

(onclusin: El cuadro com arativo intenta lasmar los orgenes de la filosofa educacional0 como se uede o1servar desde su origen el 2om1re resento la educacin de una forma nmada 2asta concentrarse como tri1u0 se odra mencionar 3ue en cada oca mencionada el individuo va erfeccionando su educacin0 considero 3ue en la unidad 2istrico educativa de 4ccidente0 el 2om1re ya tiene claro el conce to de Filosofa Educacional0 2asta llegar con los romanos 3ue se erfecciono e iniciaron con un sistema m5s claro$

En la actualidad continuamos con algunos de estos untos 3ue se mencionaron0 como es la motivacin 2acia el alumno0 de o1servarlo y guiarlo en sus conocimientos0 acercarlo a la educacin de una forma diferente 3ue no sea algo or o1ligacin sino or conviccin y lograr el o16etivo de cada uno como docentes de 3ue el conocimiento erdure0 crear un currculo 3ue cum la con los est5ndares de calidad 3ue la institucin nos mar3ue0 ser ca aces de cam1iar nuestra did5ctica cuando los alumnos lo re3uieran0 el ser artici es a los adres en la educacin$

7i1liografa: !11agnano0 &$ %isal1erg2i0 !$ 8-++9:$ Historia de la edagoga 8);<$ Ed:$ Mxico: Fondo de (ultura Econmica$ %illal ando0 &$ =$M$ 8-++9:$ Historia de la Educacin y de la edagoga 8-< Ed$:$ Mxico: P !rnau0 H$0 7ria0 >$0 ?an6uan0 !$0 7aig0 !$0 Estany0 !$0 de la Fuente0 P y Ti1au0 @$ 8)..,:$ Temas y textos de filosofa$ 8-< Ed$ :$ Mxico0 D$ F$: Pearson$

7os3ue6o del Adealismo y el @ealismo 8sBf:$ @ecu erado el -C de agosto de -+)) de 2tt :BBDDD$ uc r$eduBfacultadBe6avilesBED E-+C-FE-+PDFE-+FilesB7os3ue6oE-+delE-+AdealismoE-+yE-+elE-+@ealismo$ df

El Pragmatismo y el Existencialismo 8sBf:$ @ecu erado el -C de agosto de -+)+ de 2tt :BBDDD$ uc r$eduBfacultadBe6avilesBED E-+C-FE-+PDFE-+FilesBElE-+PragmatismoE-+yE-+elE-+Existencialismo$ df

(a orale0 ?$ 8sBf:$ >a otra cara del @omanticismo: tra1a6o0 educacin y escritura$ @ecu erado el -F de agosto de -+)) de 2tt :BBrua$ua$esBds aceB1itstreamB)++*9B--9*B,B@omanticismoE-+yE-+escritura$ df