Resenha do texto: CABECINHAS, R. Representaes Sociais, relaes intergrupais e cogni o social. !ni"ersidade do #inho. $ortugal, %&&'.

(in) acessado e* +, de #aro de %&+%: http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-863X200 000200003 A autora a-orda no texto o .uanto o conceito de representa o social te* per*itido /a0er a ponte n o s1 entre "2rias 2reas dentro da psicologia social, *as ta*-3* entre as di"ersas ci4ncias sociais e hu*anas. Nesse sentido, ilustra as potencialidades do estudo das representaes sociais e* articula o co* outras 2reas da psicologia social, no*eada*ente, co* as teorias das relaes intergrupais e alguns conceitos da cogni o social. Segundo ela, en.uanto siste*as de interpreta o, as representaes sociais regula* a nossa rela o co* os outros e orienta* o nosso co*porta*ento. 5estaca ainda .ue as representaes coletivas cede* o lugar 6s representaes sociais por.ue as pri*eiras n o t4* e* conta a sua di"ersidade de orige* e a sua trans/or*a o. 7 dessa /or*a .ue #osco"ici prope a express o sociedade pensante para situar o estudo das representaes sociais. Na opini o da autora, o paradig*a da sociedade pensante .uestiona as teorias .ue considera* .ue os nossos c3re-ros s o 8caixas negras8 .ue processa* *ecanica*ente a in/or*a o e* /un o dos condiciona*entos exteriores e .uestiona igual*ente as teorias para as .uais os grupos e os indi"9duos est o se*pre so- o do*9nio das ideologias produ0idas e i*postas pela classe social, pelo Estado, pela Igre:a ou pela Escola, e .ue os seus pensa*entos e pala"ras s o *eros re/lexos dessas ideologias. !*a "e0 reali0adas tais consideraes, a autora a-orda a no o de Representaes Sociais e Cogni o Social. Segundo ela, nas representaes sociais, o estudo dos conte;dos e a sua articula o co* contextos hist1ricos e con/iguraes culturais ou ideol1gicas 3 u* pro-le*a nuclear. Al3* disso, o plano cogniti"o 3 articulado co* os planos a"aliati"o e e*ocional. <2 na cogni o social, os conte;dos n o s o, geral*ente, rele"antes, na *edida e* .ue se "isa a elucida o de processos uni"ersais. 7 dessa /or*a .ue as correntes do*inantes na cogni o social procura* prescindir das e*oes, ainda .ue atual*ente

se /aa* alguns es/oros no sentido da interliga o das cognies, e*oes e *oti"aes. A autora le*-ra .ue, na opini o de di"ersos autores, o conceito da representa o social surge co*o reuni/icador nas ci4ncias sociais. =anto .ue nas ;lti*as d3cadas "eri/icou>se u* incre*ento consider2"el do n;*ero e di"ersidade de in"estigaes so-re as representaes sociais, tendo>se registrado progressos not2"eis ao n9"el *etodol1gico. ? ro*pi*ento co* a 8psicologia social normal' continua a constituir u* desa/io consider2"el e de ele"ado potencial. A articula o de n9"eis de an2lise te* possi-ilitado a integra o dos conceitos da cogni o social e das terias das relaes intergrupais nu* .uadro integrado e coerente.