2013

Plan de Contingencias de la Escuela de Ingeniera Qumica

DIRECTORIO Lic. Estuardo Glvez Barrios Rector Dr. Carlos Guillermo Alvarado Cerezo Secretario General Lic. Carlos Ren Sierra Romero Director General de Administracin Dr. Jorge Solares Aguilar Director General de Extensin Universitaria Dr. Olmedo Espaa Caldern Director General de Docencia Lic. Miguel ngel Lira Trujillo Director General Financiero Lic. Gerardo Arroyo Cataln Director General de Investigacin Arq. Hctor Santiago Castro Monterroso Coordinador General de Planificacin Licda. Rosa Mara Ramrez Soto Directora en Funciones de Asuntos Jurdicos Licda. Betzy Lemus de Bojorgez Jefe de Divisin de Desarrollo Organizacional Junta Directiva Ingeniero Murphy Olympo Paz Recinos Decano Ing. Alfredo Enrique Beber Aceituno Vocal Primero Ing. Pedro Antonio Aguilar Polanco Vocal Segundo Inga. Elvia Miriam Ruballos Samayoa Vocal Tercero Br. Walter Rafael Vliz Muoz Vocal Cuarto Br. Sergio Alejandro Donis Soto Vocal Quinto Ing. Hugo Humberto Rivera Prez Secretario Escuela Ingeniera Qumica Ing. Vctor Manuel Monzn Director Inga. Teresa Lisely de Len Arana Coordinadora rea Calidad, Investigacin y Vinculacin Elaboracin Br. Patricia Leonela Guillermo Daz Estudiante Ingeniera Qumica Facultad de Ingeniera, Edificio T-4, Ciudad Asesora Universitaria, Zona Lisely 12, Guatemala, Inga. Teresa de LenGuatemala. Arana
Tel. 24189104 Escuela de Ingeniera Qumica, Edificio T-5, Ciudad Universitaria, Zona 12. Guatemala, Guatemala. Tel. 2418800 Ext. 1599

INDICE INTRODUCCION......................................................................................................... 1 PLAN DE CONTINGENCIAS DE EIQ ......................................................................... 2 1. Tipos de desastres a los que est expuesta la Escuela de Ingeniera Qumica.2 1.1. Terremoto ...................................................................................................... 2 1.2. Incendios ....................................................................................................... 2 2. ORGANIZACIN ............................................................................................... 2 2.1. Comit de Riesgo .......................................................................................... 2 2.2. Responsabilidades de cada integrante .......................................................... 3 2.3. Servicios de emergencia ................................................................................ 4 2.4. Actividades a realizarse ................................................................................. 5 2.5. Servicios ........................................................................................................ 5 3. ACTIVACIN DEL PLAN O ALERTA ................................................................ 5 3.1. Plan de evacuacin........................................................................................ 6 3.1.1. Qu hacer en caso de un sismo o terremoto cuando se encuentre en salones de clase ............................................................................................ 6 3.1.2. Qu hacer en caso de un incendio cuando se encuentre en salones de clase .............................................................................................................. 7 3.1.3. Qu hacer en caso de un sismo o terremoto cuando se encuentre en laboratorios .................................................................................................... 9 3.1.4. Qu hacer en caso de un incendio cuando se encuentre en laboratorios10

3.1.5. Qu hacer en caso de un sismo o terremoto si se encuentra en las oficinas de la EIQ ......................................................................................... 11 3.1.6. Qu hacer en caso de un incendio si se encuentra en las oficinas de la EIQ 12 3.2. Sistemas de alerta ....................................................................................... 13

4.2.1.

Descripcin de alertas .......................................................................... 14

3.3. Diagrama de la activacin del plan .............................................................. 15 3.4. Mtodos de comunicacin ........................................................................... 16 4. LISTA DE CHEQUEO GENERAL PARA CADA ALERTA ............................... 16 ANEXOS.................................................................................................................... 18 A. ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA DE INGENIERA QUMICA..................... 18 B. DIRECTORIOS ................................................................................................ 19 C. PUNTOS DE REUNION DE LA FACULTAD DE INGENIERIA....................... 21 APNDICE 1: Punto de Reunin No. 1 .................................................................. 22 APNDICE 2: Punto de Reunin No. 2 .................................................................. 23 APNDICE 3: Punto de Reunin No. 3 .................................................................. 24 APNDICE 4: Punto de Reunin No. 4 .................................................................. 25 APNDICE 5: Punto de Reunin No. 5 .................................................................. 26 APNDICE 6: Punto de Reunin No. 6 .................................................................. 31 APNDICE 7: Punto de Reunin No. 7 .................................................................. 33

INTRODUCCION
Un plan de contingencias es un documento que sirve de gua debido a que muestra las medidas tcnicas y organizativas que se deben tomar en caso de una emergencia, se describen los procedimientos para contrarrestar los posibles riesgos que afecten el desarrollo normal de las actividades.

No solo es importante contar con un plan donde se muestren detalles, tambin con una adecuada organizacin y capacitacin para fomentar en las personas una cultura de prevencin, y estar preparados para cualquier eventualidad. El plan de contingencias contempla la prevencin, para evitar que las posibles fuentes de riesgo se activen causando daos a las personas cercanas a ste, tambin toma en cuenta la mitigacin, ya que detalla las actividades a realizar durante y despus de que se presente una emergencia organizando a grupos capacitados que sirvan de apoyo para personas afectadas.

PLAN DE CONTINGENCIAS DE EIQ

1. Tipos de desastres a los que est expuesta la Escuela de Ingeniera Qumica

1.1. Terremoto Guatemala es un pas que se encuentra repartido en tres capas tectnicas, Norteamrica, Caribe y Cocos. Los movimientos relativos entre stas

determinan los principales rasgos topogrficos del pas y la distribucin de los terremotos y volcanes. Por medio de investigaciones en la Coordinadora Nacional para la Reduccin de Desastres (CONRED) se estableci que debido a la ubicacin de los laboratorios y los registros de desastres con los que cuenta dicha institucin se est expuesta a sismos o temblores.

1.2. Incendios El riesgo de incendio en un laboratorio, aula u oficinas de la EIQ se puede ocasionar por el equipo con el que se est trabajando est daado como por ejemplo computadoras y equipo de laboratorio y ocasione corto circuito lo que da inicio a un incendio. En los laboratorios tambin se puede dar por mal manejo de reactivos o uso incorrecto del equipo.

2. ORGANIZACIN

2.1.

Comit de Riesgo El comit de riesgo est conformado por un representante de cada rea as como por un suplente del mismo, la principal funcin es verificar que cada rea est capacitada e informada sobre las actividades que deben de realizarse y como deben de realizarse. Coordinan todas las actividades como lo es la prevencin y mitigacin, preparacin, respuesta y recuperacin.

Tabla I: Integrantes del Comit de respuesta ante emergencias

rea Qumica Representante Ing. Adrin Soberanis Horario representante 8:00 - 13:00 L, Mi, V 07:00 11:40 L, Mi 08:00 16:30 Martes 08:00 12:30 Jueves 16:30 18:00 L, Mi, V 17:00 21:00 L, M, Mi, J, V 08:00 18:00 L, M, Mi, J, V Suplente Inga. Adela Marroqun Horario Suplente 13:00 - 19:00 L, Mi, V 11:40 12:30 L, Mi, V 15:40 19:50 M, J 08:00 17:00 L, Mi, V 08: - 12:00 M, J 10:00 17:20 L, Mi, V 08:00 11:40 M, J --

Fisicoqumica

Ing. Manuel Tay

Ing. Ariel Villela

Operaciones Unitarias

Ing. Otto Ral de Len

Ing. Jorge Godnez

Complementaria Informacin, Divulgacin y Enlace Coordinador del comit de respuesta ante emergencias (CRE)

Ing. Williams lvarez Alejandra Morales

Ing. Pablo Morales

---

Ing. Vctor Manuel Monzn

17:00 - 21:00 L, M, Mi, J, V

Inga. Lisely de Len Arana

09:00 - 13:00 L,M, Mi, J, V

2.2.

Responsabilidades de cada integrante

Tabla II: Responsabilidades y actividades a realizar por cada integrante del CRE

Puesto

Titular

Suplente

Coordinador del Comit de respuesta ante emergencias (CRE) de la EIQ.

Ing. Vctor Manuel Monzn

Inga. Lisely de Len

Funciones Coordina las actividades del CRE Coordina la activacin y desactivacin parcial o total del CRE Autoriza la Declaratoria de Alertas Autoriza la Activacin del CRE de acuerdo al Plan Asigna tareas especficas Autoriza la divulgacin de 3

Ing. Adrin Soberanis Ing. Manuel Tay Represente cada rea de Ing. Otto Ral de Len Ing. Williams lvarez

Inga. Adela Marroqun Ing. Ariel Villela Ing. Jorge Godnez Ing. Pablo Morales

Responsable Informacin, Divulgacin Enlace

de y Alejandra Morales --

Ing. Adrin Soberanis Ing. Manuel Tay Ing. Otto Ral de Len Ing. Williams lvarez

Inga. Adela Marroqun Ing. Ariel Villela Ing. Jorge Godnez Ing. Pablo Morales

Subcomit evacuacin

de

informacin oficial del evento Establecer la lnea de comunicacin del CRE y los estudiantes. Apoyar en la toma de decisiones tcnicas. Velar que las actividades que se realicen durante su turno se lleven a cabo de la mejor manera. Ser un apoyo durante y despus de una emergencia. Consolida la informacin. Elabora informes y boletines. Confirmar que la informacin sea confiable. Establecer una lnea de comunicacin entre los cuerpos de socorro externos y coordinadores del CRE. Mantener el control de las actividades durante una emergencia. Verificar que las actividades estn bajo control. Estar informado en todo momento. Si ocurre una emergencia verificar que las evacuaciones se lleven a cabo exitosamente.

2.3.

Servicios de emergencia

Los servicios de emergencia atienden las necesidades de respuesta inmediata en situaciones de Riesgo, Emergencia o Desastre, coordinando para garantizar la seguridad de vidas humanas. En la Facultad de Ingeniera se cuenta con una clnica mdica. RIESGO: Probabilidad de que se presente una perdida, como resultado de la ocurrencia de un suceso dado. DESASTRE: Fenmeno natural o causado por el hombre, que causa dao, a la infraestructura, el medio ambiente y provoca la prdida de vidas humanas.

EMERGENCIA: Accidente o suceso que acontece de manera imprevista.

Objetivo: Contar con el recurso y procedimientos a seguir cuando se presenten las condiciones de riesgo, emergencia o desastre.

2.4.

Actividades a realizarse

Funcin Bsqueda y Rescate

Personal sugerido de Apoyo Bomberos Voluntarios CONRED Bomberos Voluntarios, Roja. CONRED Bomberos Voluntarios.

Responsabilidades Priorizar actividades en el rea del impacto Explorar sectores colapsados Realizar salvamento de personas Identificar el material causante de la situacin Definir o indicar las acciones de control del material peligroso Especificar las medidas de seguridad Velar por el aislamiento y transporte adecuado Combatir el siniestro Controlar el incendio

Materiales Peligrosos

Cruz

Combate de Incendios

2.5. Servicios Habilita centros de reguardo temporales mientras se normalizan las actividades, brindando atencin mdica a los afectados, manteniendo informados a los involucrados. Funcin Personal de Apoyo Responsabilidades Atencin a la Director de CRE y Evacuar Poblacin encargados de cada Trasladar estudiantil rea Evaluar las necesidades de salud y mdicas Brindar atencin mdica Servicio de Clnica mdica de la Chequear constantemente el estado de Salud y Facultad de salud de los afectados mdicos Ingeniera. Proveer equipo y suministros de salud Brindar Atencin Hospitalaria 3. ACTIVACIN DEL PLAN O ALERTA
5

Para activar un estado de alerta hay que definir los siguientes trminos: RIESGO: Probabilidad de que se presente una perdida, como resultado de la

ocurrencia de un suceso dado. AMENAZA: Probabilidad de ocurrencia de un fenmeno natural, antropognico, capaz de producir dao, definido en tamao y espacio. VULNERABILIDAD: Conjunto de caractersticas de un elemento que lo hacen susceptible a ser daado. Expresndose el riesgo como una funcin de la amenaza y la vulnerabilidad. PREPARACIN: Medidas tomadas para enfrentar de mejor manera los daos producidos por la inminente manifestacin de un fenmeno.

3.1.

Plan de evacuacin

3.1.1. Qu hacer en caso de un sismo o terremoto cuando se encuentre en salones de clase

Actitudes y acciones cuando se encuentre en salones de clase 1. Identificar rutas de evacuacin y puntos de reunin. 2. El profesor de ctedra debe de tener liderazgo para dirigir a los estudiantes. 3. Haga su aula ms segura, identificando objetos peligrosos y manteniendo el orden de la misma. 4. Mantenga libre de obstculos los pasillos donde transitan. 5. Guarde la calma. 6. Permanecer en su lugar hasta que el sismo termine. 7. Cubrirse de lmparas, caoneras u objetos que puedan caer y causar dao. 8. Si est cerca de ventanales cubrirse el rostro y cuerpo, de tal manera para evitar que si llegaran a quebrar, los vidrios provoquen cortes en la piel. 9. No dejar que las actitudes vulnerables como el pnico, nervios o desesperacin se apoderen de las personas. Plan de evacuacin cuando se encuentre en salones de clase

1. El profesor de ctedra debe de guiar y evacuar de manera ordenada a los estudiantes, verificando que todos evacuen. 2. Los estudiantes deben de evacuar de manera ordenada y lo ms rpido posible despus de que termine el sismo. 3. Al momento de evacuar siempre bajar de su lado derecho para no obstruir el paso. 4. S se encuentra en las aulas del edificio T-5, 303-305, bajar de manera ordenada por la salida de emergencia ubicadas frente al saln 304 y dirigirse al punto de reunin No.7 o No.2. (Ver anexos, Apndice 7 y 2) 5. Si se encuentra en las aulas del edificio T-5 del tercer nivel, dirigirse al punto de reunin No.7 o No.5, bajar de manera ordenada por las gradas prximas, siempre de su lado derecho, dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 7 y 5) 6. Si se encuentra en los salones el edificio T-3, 110-114, 210-216,310-315,410415, bajar por las gradas ms prximas, siempre de su lado derecho y dirigirse al punto de reunin No.7 o No. 2. (Ver anexos, Apndice 2 y 3) 7. Si se encuentra en los salones del edificio T-3, 101-109,201-209,301-309,401409, bajar por las gradas ms prximas siempre de su lado derecho y dirigirse al punto de reunin No. 3. (Ver anexos, Apndice 3) 8. Si se encuentra en el edificio T-1, bajar por las gradas ms prximas siempre de su lado derecho y dirigirse al punto de reunin No. 1. (Ver anexos, Apndice 1) 9. Si hay personas heridas ayudar con los recursos con los que se cuente en ese momento, para despus trasladar a una clnica mdica. 10. Si se queda atrapada, guarde la calma y haga una seal sonora para que puedan encontrarla y brindarle ayuda.

3.1.2. Qu hacer en caso de un incendio cuando se encuentre en salones de clase

Actitudes y acciones cuando se encuentre en los salones de clase 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Identifique rutas de evacuacin y puntos de reunin. Mantener los pasillos y lugares de trabajo libres de obstculos. Conocer la ubicacin de los extintores. Tener el conocimiento del uso de los extintores. Saber qu tipo de extintor usar para cada evento. Usar el equipo de seguridad en todo momento. Verificar si el extintor no est fuera de fecha, es decir si la fecha de carga ya expiro.
7

8. Verificar que el manmetro del extintor est en la zona verde. 9. Verificar que la boquilla del extintor est en buen estado.

Plan de evacuacin cuando se encuentre en los salones de clase 1. 2. 3. 4. Informar al profesor sobre lo sucedido. Mantener la calma. Busque el extintor ms cercano. Alejar del rea donde se produce el fuego, papeles o materiales combustibles y cerrar puertas y ventanas. 5. En caso de que haya humo, salir del lugar agachados o gateando cubrindose la nariz con una toalla mojada. 6. Si al salir la ropa prende en llamas, detngase de inmediato, ruede por el suelo cubrindose el rostro con las manos, hasta extinguir las llamas. 7. Si est dentro de un aula colocar tela mojada por debajo de la puerta para evitar que el humo entre. 8. Colocar por la ventana ms accesible y visible un pedazo de tela, para que puedan ubicarlos y rescatarlos. 9. S se encuentra en las aulas del edificio T-5, 303-305, bajar de manera ordenada por la salida de emergencia ubicadas frente al saln 304 y dirigirse al punto de reunin No.7 o No.2. (Ver anexos, Apndice 7 y 2) 10. Si se encuentra en las aulas del edificio T-5 del tercer nivel, dirigirse al punto de reunin No.7 o No.5, bajar de manera ordenada por las gradas prximas, siempre de su lado derecho, dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 7 y 5) 11. Si se encuentra en los salones el edificio T-3, 110-114, 210-216,310-315,410415, bajar por las gradas ms prximas, siempre de su lado derecho y dirigirse al punto de reunin No.7 o No. 2. (Ver anexos, Apndice 2 y 3) 12. Si se encuentra en los salones del edificio T-3, 101-109,201-209,301-309,401409, bajar por las gradas ms prximas siempre de su lado derecho y dirigirse al punto de reunin No. 3. (Ver anexos, Apndice 3) 13. Si se encuentra en el edificio T-1, bajar por las gradas ms prximas siempre de su lado derecho y dirigirse al punto de reunin No. 1. (Ver anexos, Apndice 1)

3.1.3. Qu hacer en caso de un sismo o terremoto cuando se encuentre en laboratorios

Actitudes y acciones cuando se encuentre dentro de laboratorio 1. Conozca el laboratorio. 2. Permanecer en su lugar hasta que el sismo termine. 3. Haga su aula ms segura, identificando objetos peligrosos y manteniendo el orden de la misma. 4. Si est dentro de laboratorio asegurarse que todo est en orden y que los integrantes de cada grupo estn coordinados. 5. Evitar que coloquen objetos sobre los pasillos que sirven de ruta de evacuacin. 6. Procurar que se mantengan cerrados los cajones y puertas de muebles. 7. Ubicar las salidas de emergencia. 8. Mantener el orden de la cristalera, equipo o materiales de consulta con los que se trabaja. 9. Identificar actitudes vulnerables.

Plan de evacuacin cuando se encuentre en los laboratorios 1. El instructor ser el encargado de dirigir y evacuar de manera rpida y adecuada a los estudiantes. 2. Tenga calma y trat de conservarla con los dems, ayude a las personas que sean presas del miedo, terror o pnico. 3. Cierre las vlvulas de suministro de gas Bomba de suministro de gas Natural para calderas y si es posible apague todos los equipos. 4. Abra las puertas para evitar que pudieran trabarse o quedar bloqueadas. 5. Aljese de ventanas, canceles y puertas que tienen cristales u otros muebles que puedan caerse. 6. Si no puede salir permanezca de pie junto a las columnas que sirven como soporte del edificio o cbrase debajo de las mesas o escritorios. 7. Si puede salir camine junto a los muros, no use elevadores si los hay. 8. Si tiene visitantes, dirjalos de acuerdo a estas instrucciones. Usted es responsable de su seguridad. 9. Al terminar el sismo o temblor, no fume, si la energa elctrica queda suspendida, ponga en posicin de apagado los interruptores de luces y de contactos, no los encienda hasta haberse asegurado de que no existen fugas de gas y en tal caso, hasta no haberlas controlado y haber ventilado el lugar. 10. El auxiliar de laboratorio debe de asegurase que todos los alumnos estn a salvo y en el punto de reunin indicado.
9

11. Si se encuentra en el laboratorio de Qumica No.1 o No.2, Fisicoqumica, siga la ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.7. (Ver Anexos, Apndice 7) 12. Si se encuentra en el laboratorio de Operaciones Unitarias, LAFIQ, siga la ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5) 13. Si se encuentra en el laboratorio LIEXVE, siga la ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.6. (Ver Anexos, Apndice 6) 14. Si se encuentra en el laboratorio de Microbiologa, siga la ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5) 15. El instructor de laboratorio despus de evacuar el laboratorio debe de asegurase que todos los estudiantes estn bien, si falta algn alumno reportarlo y brindar ayuda.

3.1.4. Qu hacer en caso de un incendio cuando se encuentre en laboratorios Actitudes y acciones cuando se encuentre en los laboratorios 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. Identifique rutas de evacuacin y puntos de reunin. Mantener los pasillos y lugares de trabajo libres de obstculos. Conocer la ubicacin de los extintores. Tener el conocimiento del uso de los extintores. Saber qu tipo de extintor usar para cada evento. Usar el equipo de seguridad en todo momento. Verificar si el extintor no est fuera de fecha, es decir si la fecha de carga ya expiro. 8. Verificar que el manmetro del extintor est en la zona verde. 9. Verificar que la boquilla del extintor est en buen estado. 10. Si hay dao o no se encuentra en buen estado en el equipo con el que se trabaja, reportarlo al instructor de laboratorio.

Plan de evacuacin cuando se encuentre en los laboratorios 1. Cuando escuche se presente una emergencia, suspenda todas las actividades. 2. Preprese para evacuar, dejando los equipos que estn a su cargo fuera de operacin, ejemplo: caldera, calentadores, equipo de destilacin, etc. 3. Ayude a que salgan las personas de su grupo de trabajo. 4. Mantenga la calma y evacue el rea rpidamente, pero en forma ordenada.
10

5. Permanezca en el rea de reunin, hasta recibir instrucciones del coordinador general. 6. Llame a la Direccin de la Escuela de Ingeniera Qumica y reporte la emergencia indicando el lugar, cual es la emergencia, si hay lesionados, diga el nombre de quien reporta la emergencia. 7. Si puede usted apagar el fuego usando un extintor u otro medio adecuado, intntelo, no corra riesgos excesivos, no utilice agua en cables elctricos y/o equipo elctrico. 8. Cercirese de que el fuego fue controlado, retire materiales combustibles, evitando la reincidencia del fuego, asle el rea y avise al responsable de seguridad y a su jefe inmediato. 9. Si no puede controlar el fuego, no se exponga, conserve la calma y retrese del lugar. 10. Identifique y siempre tenga presente la localizacin de la salida de emergencia. 11. Si existiera fuego o humo cbrase la boca y nariz con algn pauelo o tela, hmeda de preferencia. 12. Si se encuentra en el laboratorio de Qumica No.1 o No.2, Fisicoqumica, siga la ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.7. (Ver Anexos, Apndice 7) 13. Si se encuentra en el laboratorio de Operaciones Unitarias, LAFIQ, siga la ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5) 14. Si se encuentra en el laboratorio LIEXVE, siga la ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.6. (Ver Anexos, Apndice 6) 15. Si se encuentra en el laboratorio de Microbiologa, siga la ruta de evacuacin y dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5) 16. El instructor de laboratorio despus de evacuar el laboratorio debe de asegurase que todos los estudiantes estn bien, si falta algn alumno reportarlo y brindar ayuda.

3.1.5. Qu hacer en caso de un sismo o terremoto si se encuentra en las oficinas de la EIQ Actitudes y acciones 1. Identificar rutas de evacuacin y puntos de reunin. 2. El profesor de ctedra debe de tener liderazgo para dirigir a los estudiantes. 3. Haga su oficina ms segura, identificando objetos peligrosos y manteniendo el orden de la misma. 4. Mantenga libre de obstculos los pasillos donde transitan.
11

5. 6. 7. 8.

Guarde la calma. Permanecer en su lugar hasta que el sismo termine. Cubrirse de lmparas, caoneras u objetos que puedan caer y causar dao. Si est cerca de ventanales cubrirse el rostro y cuerpo, de tal manera para evitar que si llegaran a quebrar, los vidrios provoquen cortes en la piel. 9. No dejar que las actitudes vulnerables como el pnico, nervios o desesperacin se apoderen de las personas.

Plan de evacuacin cuando se encuentre en las oficinas de la EIQ 1. Permanezca en su lugar de trabajo hasta que el sismo termine. 2. Cada persona dentro de las oficinas debe de evacuar de manera rpida y ordenada. 3. No corra. 4. Cuando evacue siempre tome en cuenta que debe de protegerse de objetos peligrosos que puedan caer, como lmparas. 5. Al momento de evacuar siempre caminar de su lado derecho para no obstruir el paso. 6. Dirigirse al punto de reunin No.5. (Ver Anexos, Apndice 5) 7. Asegurarse que todas las personas que estn dentro de la oficina estn a salvo. 8. Si alguna persona queda atrapada, reportarlo de inmediato. 9. Si alguna persona queda atrapada, trate de hacer sonidos fuertes que lo que tenga cerca para que puedan rescatarla y brindarle ayuda. 10. Si sufre alguna cortadura, quebradura, torcedura o alguna otra lesin brindarle ayuda con los recursos con los que se cuente en ese momento para luego trasladarla a un lugar donde le brinden atencin mdica.

3.1.6. Qu hacer en caso de un incendio si se encuentra en las oficinas de la EIQ

Actitudes y acciones cuando se encuentre en las oficinas de la EIQ 1. 2. 3. 4. 5. Identifique rutas de evacuacin y puntos de reunin. Mantener los pasillos y lugares de trabajo libres de obstculos. Conocer la ubicacin de los extintores. Tener el conocimiento del uso de los extintores. Saber qu tipo de extintor usar para cada evento.
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6. Usar el equipo de seguridad en todo momento. 7. Verificar si el extintor no est fuera de fecha, es decir si la fecha de carga ya expiro. 8. Verificar que el manmetro del extintor est en la zona verde. 9. Verificar que la boquilla del extintor est en buen estado. 10. Tener siempre en un lugar accesible el nmero de emergencias, como bomberos municipales.

Plan de evacuacin cuando se encuentre en las oficinas de la EIQ 1. 2. 3. 4. Informar sobre lo sucedido a las dems personas presentes en la oficina. Mantener la calma. Busque el extintor ms cercano. Alejar del rea donde se produce el fuego, papeles o materiales combustibles y cerrar puertas y ventanas. 5. En caso de que haya humo, salir del lugar agachados o gateando cubrindose la nariz con una toalla mojada. 6. Si al salir la ropa prende en llamas, detngase de inmediato, ruede por el suelo cubrindose el rostro con las manos, hasta extinguir las llamas. 7. Si est dentro de un aula colocar tela mojada por debajo de la puerta para evitar que el humo entre. 8. Colocar por la ventana ms accesible y visible un pedazo de tela, para que puedan ubicarlos y rescatarlos. 9. Si no puede controlar el fuego llame al grupo de apoyo como bomberos municipales lo ms pronto posible. 10. Al evacuar dirigirse al punto de reunin No.5. (ver Anexos, Apndice 5)

3.2.

Sistemas de alerta

La alerta ser promulgada por el coordinador del CRE en base a la informacin proporcionada por las entidades responsables del monitoreo para lo cual se apoya de los sistemas de alerta temprana y CONRED. Es importante conocer los conceptos de: ALERTA: Estado declarado con el fin de tomar precauciones especificas debido a la probable y cercana ocurrencia de un evento destructivo. Vigilancia de la evolucin de un fenmeno, fase permanente de supervisin y vigilancia de los riesgos establecidos y

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eventuales, Se avisa que se aproxima un peligro pero que es menos inminente que lo que se implicara un mensaje de advertencia. ALARMA: Aviso que se da por la aproximacin de un desastre con el objeto de evitar prdidas humanas, indica una accin. El peligro se advierte por los elementos de vigilancia, Fase inicial de los procedimientos que ponen en marcha las operaciones frente a una amenaza de desastre consumado. ELEMENTOS QUE SE PUEDEN USAR COMO ALARMA: Timbre, Campana, Luces, Alta voz, Sirenas, Gorgoritos, Otros.

4.2.1.

Descripcin de alertas

Color Alerta Verde Amarillo

de

Interpretacin

Actividades normales Cuando se tenga el conocimiento de posible afectacin por un fenmeno o cuando de manera inesperada un fenmeno afecte a la poblacin estudiantil. Cuando se tenga una notificacin de que un fenmeno afect a ms de un sector; o exista necesidad de solicitar apoyo. Cuando por los daos ocasionados por el fenmeno no existan recursos propios y exista la necesidad de solicitar apoyo.

Anaranjada

Rojo

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3.3.

Diagrama de la activacin del plan

Evento o fenmeno

El director de escuela debe de estar informado

Informacin de monitoreo donde ocurre el fenmeno

Activar el plan?

Si Informar a los dems integrantes del comit de riesgo

Determinar el cdigo de alerta

Declarar estado de alerta

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3.4.

Mtodos de comunicacin

En esta parte del plan se debe definir la forma en que se dar aviso, convocar, o accionar a los involucrados en el plan, ya sea por va telefnica. Es mejor estandarizar los tipos de mensajes definir si se harn o establecern cdigos para la comunicacin. Se pretende tener un mtodo de comunicacin abreviado y con el cual los integrantes del CRE, estn familiarizados y que puedan atender lo ms pronto posible. Los mensajes pueden ser: ALERTA: este mensaje informa la declaracin de alerta o estado de alerta en el cual se encuentra. Vigilancia de la evolucin de un fenmeno, fase permanente de supervisin y vigilancia de los riesgos establecidos y eventuales, Se avisa que se aproxima un peligro pero que es menos inminente que lo que se implicara un mensaje de advertencia. AVISO: este mensaje puede avisar, informar o simplemente comunicar a las personas que abran reuniones, precauciones, noticias, etc. ACTIVACIN: Este mensaje informar a los miembros del CRE cuando se tienen que presentar en la oficina por alerta. Poner en funcionamiento el plan a seguir en caso de cada suceso que se presente.

4. LISTA DE CHEQUEO GENERAL PARA CADA ALERTA

LISTA DE CHEQUEO ALERTA COLOR VERDE

Velar por que las instalaciones estn en buenas condiciones Que exista informacin actualizada Revisin de la existencia de extintores en buen estado Que estn bien sealizadas las rutas de evacuacin as como los puntos de reunin.

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LISTA DE CHEQUEO ALERTA COLOR AMARILLO Planificacin y Organizacin, chequeo de cantidad, estado, vigencia y disponibilidad de: Extintores Medicinas Personal tcnico y mdico Personal que se requiera para al implementar este nivel de alerta Monitoreo constante del trabajo que se realiza Registro de llamadas Conformar grupos de trabajo

LISTA DE CHEQUEO ALERTA COLOR ANARANJADO

Evacuacin Apoyo en el traslado en caso de emergencia y otros Monitoreo constante de actividades del rea Presencia en el CRE para apoyar en actividades que se realicen Establecer dos grupos de apoyo

LISTA DE CHEQUEO ALERTA COLOR ROJO

Reunin inmediata de coordinadores Activacin del Plan de Respuesta en el nivel que corresponda Evaluar la situacin con los integrantes del CRE Integracin de informacin en un Cuadro de Situacin Informacin permanente Desactivacin del Plan

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ANEXOS
A. ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA DE INGENIERA QUMICA
DIRECTOR DE ESCUELA

ENCARGADO DE TRABAJOS DE GRADUACIN

ENCARGADO DE PLANIFICACIN EDUCATIVA

SECRETARIA

COORDINADOR DE INGENIERA QUMICA

COORDINADOR DE INGENIERA AMBIENTAL

COORDINADOR DE REA DE QUMICA

COORDINADOR DE REA DE FISICOQUMICA

COORDINADOR DE REA DE OPERACIONES UNITARIAS

COORDINADOR DE REA DE INGENIERA APLICADA Y DISEO

COORDINADOR DE REA DE AMBIENTAL

COORDINADOR DE REA DE ASEGURAMIENTO DE CALIDAD Y VINCULACIN

COORDINADOR DE REA DE INVESTIGACIN, DESARROLLO TECNOLGICO E INNOVACIN

PROFESORES DE CTEDRA

PROFESORES DE CTEDRA

PROFESORES DE CTEDRA

PROFESORES DE CTEDRA

PROFESORES DE CTEDRA

PROFESORES DE LABORATORIO

PROFESORES DE LABORATORIO

PROFESORES DE LABORATORIO

SUPERVISORES DE LABORATORIO

SUPERVISORES DE LABORATORIO

SUPERVISORES DE LABORATORIO

AUXILIARES DE LABORATORIO

AUXILIARES DE LABORATORIO

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B. DIRECTORIOS Directorio del sector de Toma de Decisiones:

Nombre de la persona

Telfono Celular

Telfono del Trabajo

Direccin Universidad San Carlos de Guatemala Universidad San Carlos de Guatemala

Coordinador del CRE

Ing. Vctor Manuel Monzn Inga. Lisely de Len Ing. Manuel Tay

4215-8581

2418-9118

Suplente

5632-6248

2418-9118

5515-1504 Universidad San Carlos de Guatemala

Coordinador de cada rea

Ing. Adrin Soberanis Ing. Otto Ral de Len Ing. Williams lvarez Inga. Adela Marroqun Ing. Ariel Villela

4175-9958 5539-1699 5826-6782 5696-5761

2418-9118

4469-7829 2418-9118 3141-8025 4359-1592

Suplentes Ing. Jorge Godnez Ing. Pablo Morales Responsable de Informacin y Divulgacin Secretaria Alejandra Morales

Universidad San Carlos de Guatemala

5698-4414

2418-9118

Universidad San Carlos de Guatemala

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Directorio del sector de Servicios de Emergencia:

Nombre de la persona y su cargo en su trabajo Bomberos voluntarios Cruz Roja Conred

Telfono 122 2381-6565 1566

Direccin 1 Avenida 18-97 Zona 3, Ciudad de Guatemala 3a Calle 8-40 Zona 1 Guatemala Avenida Hincapi 21-72, Zona 13, Ciudad de Guatemala

Recursos Propios:

No. a. b. c. d. e. f. g.

Mobiliario y Equipo 3 vehculos tipo pick-up 2 microbuses Hiace

Recurso Humano Doctor Enfermera

1 camioneta Suzuki Vitara 1 bus tipo escolar internacional 1 microbs Hyundai Extintores, cascos, guantes de cuero, mascarillas, botas Bomba de agua CRE

Dentista

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C. PUNTOS DE REUNION DE LA FACULTAD DE INGENIERIA Plano de ubicacin de los puntos de reunin, estos puntos de reunin fueron evaluados por los representantes de CONRED, CEDECYD Y LA FACULTAD DE INGENIERIA.

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Se describe a continuacin los puntos de reunin a los cuales deben de acudir los estudiantes de Ingeniera Qumica dependiendo del rea de ubicacin:

APNDICE 1: Punto de Reunin No. 1 Ubicado en el parqueo que se localiza en el edificio T 1 de la Facultad de Arquitectura, se tom en cuenta las siguientes precauciones: Sealizacin horizontal del punto de reunin en la calle que dirige a la salida, no debe ser ubicado en las reas donde se parquean los vehculos. Se debe realizar sealizacin vertical, indicando la ubicacin del punto de reunin. Informar en carteles la inmovilizacin de vehculos al momento de un desastre.

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APNDICE 2: Punto de Reunin No. 2 Ubicado en el parqueo que se localiza entre los edificios T 1 y T 3 de la Facultad de Ingeniera, se tom en cuenta las siguientes precauciones: Sealizacin horizontal del punto de reunin en la calle que dirige a la salida, no debe ser ubicado en las reas donde se parquean los vehculos. Se debe realizar sealizacin vertical, indicando la ubicacin del punto de reunin. Informar en carteles la inmovilizacin de vehculos al momento de un desastre. Verificacin de la tubera ubicada en el pasillo del T 3 debido al rompimiento del mismo causando accidentes, as como la ubicacin

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APNDICE 3: Punto de Reunin No. 3 Ubicado a un costado del edificio T 4 y la cancha de papifutbol de la Facultad de Ingeniera, tomando en cuenta las siguientes precauciones: Sealizacin horizontal del punto de reunin No. 3 Sealizacin vertical para indicar la ubicacin del punto de reunin No. 3 Verificacin de las instalaciones elctricas ubicadas en este sector Eliminacin de espacios de parqueo para la movilizacin de personas hacia el punto de reunin No. 3 Eliminacin de espacios de parqueo cuando estos se encuentran a doble fila. Colocacin de barandas en los espacios de parqueo para que los vehculos no se ubiquen en ellos.

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APNDICE 4: Punto de Reunin No. 4 Ubicado entre el parque de juegos y el edificio T 4 de la Facultad de Ingeniera, tomando en cuenta las siguientes precauciones: Sealizacin horizontal del punto de reunin No. 4 Sealizacin vertical de la ubicacin del punto de reunin No. 4 Poda de los arboles ubicados en el rea de juegos de la Facultad de Ingeniera.

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APNDICE 5: Punto de Reunin No. 5

En sta rea se renen las personas que se encuentran en el Laboratorio de Operaciones Unitarias, las oficinas de la Escuela de Ingeniera Qumica, LAFIQ, Laboratorio de Microbiologa.

Fuente: Elaboracin propia.

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Fuente: Elaboracin propia.

27

Fuente: Elaboracin propia.

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Fuente: Elaboracin propia.

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Ubicado en el parqueo de catedrticos de la Facultad de Ingeniera, a la par del edificio T 5. Tomando en cuenta las siguientes precauciones se ubic el siguiente punto de reunin. Sealizacin horizontal del punto de reunin No. 5 Sealizacin vertical indicando la ubicacin del punto de reunin No. 5

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APNDICE 6: Punto de Reunin No. 6 Ubicado en el parqueo localizado en las instalaciones anexas del edificio T 7, a ste punto de reunin deben acudir las personas que estn trabajando en el laboratorio del LIEXVE (Laboratorio de extractos vegetales); as como estudiantes que se encuentren en el edificio T-7. El punto de reunin No. 6 se seal en base a lo siguiente: Sealizacin horizontal del punto de reunin No. 6 Sealizacin vertical indicando la ubicacin del punto de reunin No. 6 Ubicar a las personas en un lugar seguro, que se encuentren el laboratorio LIEXVE o edificio T-7.

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Fuente: Elaboracin propia.

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APNDICE 7: Punto de Reunin No. 7

El punto de reunin No. 7 abarca los laboratorios de Qumica y Fisicoqumica. En el laboratorio de Qumica se imparten los cursos de Qumica 3, Qumica 4, Anlisis Cualitativo, Anlisis Cuantitativo, Qumica Orgnica 1 y 2, Bioqumica; en el laboratorio de Fisicoqumica se imparten los cursos de Fisicoqumica 1 y 2.

Fuente: Elaboracin propia.

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Fuente: Elaboracin propia.

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Fuente: Elaboracin propia.

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El punto de reunin No. 7 est ubicado en el parqueo oeste de la Facultad de ingeniera, especficamente en la parte trasera del edificio T 5. Se tomaron en cuenta las siguientes precauciones: Sealizacin horizontal del punto de reunin No. 7 Sealizacin vertical para indicar la ubicacin del punto de reunin. Poda de rboles en el sector de la ruta de evacuacin. Readecuacin de la ruta de evacuacin ubicada en el jardn entre los edificios T 3 y T 5 Eliminacin de los espacios de parqueo para la movilizacin de las personas hacia los puntos de reunin.

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