Sunteți pe pagina 1din 5

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2013 Proba E. d) Biologie vegetal i animal Model Filiera teoretic !ro"ilul real# Filiera te$nologic !ro"ilurile% te$nic& re'ur'e naturale i !rotecia mediului# Filiera vocaional !ro"ilul militar. (oate 'ubiectele 'unt obligatorii. )e acord 10 !uncte din o"iciu. (im!ul de lucru e"ectiv e'te de 3 ore. )*B+E,(*- + / .30 de !uncte)

0 !uncte Scriei, pe !oaia de examen, noiunile cu care trebuie s completai spaiile libere din a!irmaia urmtoare, ast!el "nc#t aceasta s !ie corect$ Trompa lui Eustac%io !ace legtura "ntre urec%ea &&&& i &&&& $ B 1 !uncte 'ai dou exemple de grupe de molu te( scriei "n dreptul !iecrei grupe c#te o caracteristic general$ 10 !uncte Scriei, pe !oaia de examen, litera corespun)toare rspunsului corect$ Este corect o singur variant de rspuns$ 1. *astrita este boal a sistemului+ a, digestiv b, excretor c, muscular d, nervos 2. 'in regnul Plante !ac parte+ a, ascomicetele b, bacteriile c, ba)idiomicetele d, gimnospermele 3. -reterele+ a, aparin cilor urinare extrarenale b, conduc urina spre calicele renale c, conin o )on medular cu aspect striat d, sunt alctuite din uniti numite ne!roni 0. Coroida+ a, conine !otoreceptori pentru vederea de )i b, este "nveli ul extern al globului ocular c, este locali)at la exteriorul scleroticii d, conine vase de s#nge ,

Prob scris la biologie vegetal i animal 1

Model

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

2. /otosinte)a este+ a, caracteristic ciupercilor b, "nt#lnit "n celule vegetale lipsite de cloro!il c, sursa principal de substane organice d, un tip de nutriie %eterotro! 3 10 !uncte Citii, cu atenie, a!irmaiile urmtoare$ 'ac apreciai c a!irmaia este adevrat, scriei, pe !oaia de examen, "n dreptul ci!rei corespun)toare a!irmaiei, litera 0$ 'ac apreciai c a!irmaia este !als, scriei, pe !oaia de examen, "n dreptul ci!rei corespun)toare a!irmaiei, litera / i modi!icai parial a!irmaia pentru ca aceasta s devin adevrat$ /olosii, "n acest scop, in!ormaia tiini!ic adecvat$ Nu se accept !olosirea negaiei$ 1. 2. 3. -rodelele i anurele sunt mami!ere$ Stomacul este gland anex a tubului digestiv al mami!erelor$ 1varele conin numero i !oliculi ovarieni$ )*B+E,(*- al ++4lea / .30 de !uncte)

15 !uncte 2ematiile, leucocitele i trombocitele sunt elementele !igurate ale s#ngelui$ a, Pre)entai comparativ leucocitele i trombocitele, preci)#nd pentru !iecare+ c#te dou caracteristici, rolul "ndeplinit$ b, Explicai unitatea structur !uncie, "n ca)ul %ematiilor$ c, Calculai coninutul "n ap al plasmei s#ngelui unui copil, tiind urmtoarele+ volumul sangvin repre)int 34 din masa corpului( plasma repre)int 554 din volumul sangvin( apa repre)int 674 din compo)iia plasmei sangvine( copilul c#ntre te 89 de :g$ Scriei toate etapele parcurse pentru re)olvarea cerinei$ d, Completai aceast problem cu o alt cerin pe care o !ormulai voi( re)olvai cerina pe care ai propus o$

12 !uncte Se "ncruci ea) dou soiuri de tomate care se deosebesc prin dou perec%i de caractere+ dimensiunea i culoarea !ructelor$ /ructele mari ;M, i de culoare ro ie ;<, sunt caractere dominante, iar !ructele mici ;m, i de culoare galben ;r, sunt caractere recesive$ -n printe are !ructe mari i de culoare ro ie, iar cellalt printe are !ructe mici i de culoare galben$ Prinii sunt %omo)igoi pentru ambele caractere$ Prin "ncruci area "ntre ei a indivi)ilor din /1, se obin, "n /. , 19 combinaii de !actori ereditari$ Stabilii urmtoarele+ a, genotipurile prinilor( b, dou exemple de tipuri de gamei produ i de indivi)ii din /1( c, numrul combinaiilor din /., %etero)igote pentru dimensiunea !ructelor( genotipul indivi)ilor din /. cu !ructe mici i de culoare ro ie$ d, Completai aceast problem cu o alt cerin pe care o !ormulai voi( re)olvai cerina pe care ai propus o$ Scriei toate etapele re)olvrii problemei$

Prob scris la biologie vegetal i animal .

Model

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

)*B+E,(*- al +++4lea 1. a, b, c,

.30 de !uncte)

2. a, b, c,

10 !uncte Pro!a)a i telo!a)a sunt dou dintre cele patru !a)e ale mito)ei$ Preci)ai c#te o caracteristic pentru !iecare dintre aceste dou !a)e ale mito)ei$ Comparai meta!a)a mito)ei cu ana!a)a mito)ei, preci)#nd o deosebire "ntre aceste dou !a)e$ Construii patru enunuri a!irmative, c#te dou pentru !iecare coninut, utili)#nd limba>ul tiini!ic adecvat$ /olosii, "n acest scop, in!ormaii re!eritoare la urmtoarele coninuturi+ Cromatina aci)ii nucleici( ?oli ereditare$ 11 !uncte <espiraia este una dintre !unciile !undamentale ale organismelor$ Enumerai cele dou tipuri de respiraie din lumea vie, preci)#nd pentru !iecare tip de respiraie, c#te un exemplu de organisme la care sunt "nt#lnite aceste tipuri de respiraie$ Stabilii o asemnare "ntre respiraia plantelor i respiraia animalelor$ 0lctuii un minieseu intitulat @?olile sistemului respirator al omuluiA, !olosind in!ormaia tiini!ic adecvat$ Bn acest scop, respectai urmtoarele etape+ enumerarea a ase noiuni speci!ice acestei teme( construirea, cu a>utorul acestora, a unui text coerent, !ormat din maximum trei patru !ra)e, !olosind corect i "n corelaie noiunile enumerate$

Prob scris la biologie vegetal i animal =

Model

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

Examenul de bacalaureat naional 2013 Proba E. d) Biologie vegetal i animal BARE ! ! ! !E E"A#$ARE %& !E '()ARE odel *iliera teoretic + ,ro-ilul real. *iliera te/nologic + ,ro-ilurile0 te/nic1 re2ur2e naturale i ,rotecia mediului. *iliera vocaional + ,ro-ilul militar.

3e ,unctea4 oricare alte modaliti de re4olvare corect a cerinelor. 'u 2e acord ,uncta5e intermediare1 altele dec6t cele ,reci4ate ex,licit ,rin barem. 'u 2e acord -raciuni de ,unct. 3e acord 10 ,uncte din o-iciu. 'ota -inal 2e calculea4 ,rin 7m,rirea ,uncta5ului total acordat ,entru lucrare la 10. 3$B&E8)$# & A Se acord c"te #p$ pentru %iecare noiune corect$ B ! dou exemple de grupe de molu te( ! c"te o caracteristic general pentru %iecare grup$ 8 Se acord c"te #p$ pentru %iecare rspuns corect) a( #d( *a( 'd( +c$ ! Se acord c"te #p$ pentru %iecare rspuns corect) -( #-( *.$ Se acord #p$ pentru modi%icarea corect a a%irmaiei %alse$ 930 de ,uncte) : ,uncte # x #p$ & ' puncte ; ,uncte # x p$ & # puncte # x #p$ & ' puncte 10 ,uncte + x #p$ & , puncte 10 ,uncte * x #p$& / puncte # x #p$& ' puncte

3$B&E8)$# al && <lea 930 de ,uncte) A 1= ,uncte a0 pre1entarea comparativ a leucocitelor i trombocitelor) ! dou caracteristici ale leucocitelor( # x p$ & # puncte ! dou caracteristici ale trombocitelor( # x p$ & # puncte ! rolul 2ndeplinit de leucocite( punct ! rolul 2ndeplinit de trombocite( punct b0 explicaia corect( # puncte c0 ! calcularea volumului sangvin al copilului( # puncte '/ x 3 ) ,, & *,## l( ! calcularea valorii plasmei sangvine( # puncte *,## x ++ ) ,, & ,33 l( ! calcularea coninutului 2n ap al plasmei sangvine( # puncte ,33 x 4, ) ,, & ,+4*4 l$ d0 ! %ormularea cerinei( # puncte ! re1olvarea cerinei$ # puncte Not Se punctea1 oricare alt modalitate de re1olvare a problemei$ Pentru raionamentul corect, ne2nsoit de calcule, se acord 5umtate din puncta5ul reparti1at re1olvrii problemei$ B 12 ,uncte
Prob scris la biologie vegetal i animal Barem de evaluare i de notare Model

Ministerul Educaiei, Cercetrii, Tineretului i Sportului Centrul Naional de Evaluare i Examinare

a0 genotipurile prinilor) MM66( mmrr( b0 dou exemple de tipuri de gamei produ i de indivi1ii din - ( c0 numrul combinaiilor din -#, 7etero1igote pentru dimensiunea %ructelor) 8 98: ! genotipul indivi1ilor din -# cu %ructe mici i de culoare ro ie) mm66( mm6r( d0 ! %ormularea cerinei( ! re1olvarea cerinei$ 3$B&E8)$# al &&&<lea

# x p$ & # puncte # x p$ & # puncte /0( # puncte # x p$ & # puncte # puncte # puncte 930 de ,uncte)

1. 1: ,uncte a0 preci1area unei caracteristici pentru pro%a1a mito1ei( # puncte ! preci1area unei caracteristici pentru telo%a1a mito1ei( # puncte b0 preci1area unei deosebiri 2ntre meta%a1a mito1ei i ana%a1a mito1ei( # puncte c0 construirea a patru enunuri a%irmative, utili1"nd limba5ul tiini%ic adecvat, %olosind in%ormaii re%eritoare la coninuturile indicate$ ' x #p$ & 8 puncte 2. 1; ,uncte a0 enumerarea celor dou tipuri de respiraie din lumea vie( # x p$ & # puncte < preci1area, pentru %iecare tip de respiraie, a c"te unui exemplu de organisme la care sunt 2nt"lnite aceste tipuri de respiraie( # x p$ & # puncte b0 stabilirea unei asemnri 2ntre respiraia plantelor i respiraia animalelor( # puncte c0 alctuirea minieseului, %olosindu!se in%ormaia tiini%ic adecvat, respect"ndu!se cerinele) ! pentru %iecare noiune enumerat, speci%ic temei, se acord c"te p$ / x p$& / puncte ! pentru coerena textului, de maximum trei!patru %ra1e, 2n alctuirea cruia %iecare noiune este %olosit corect, 2n corelaie cu celelalte noiuni, se acord ' p$ ' puncte

Prob scris la biologie vegetal i animal Barem de evaluare i de notare #

Model