ESCUELA SECUNDARIA TCNICA No.

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PLAN ANUAL
CICLO ESCOLAR 2012-2013
ASIGNATURA DE TECNOLOGIA INFORMATICA CON NFASIS EN: GRADO: 1 GRUPO: 1 TURNO
MATUTINO

PROPSITO DEL CURSO:

El primer acercamiento al anlisis de la tcnica, la cual se caracteriza desde una perspectiva sistmica como la unidad bsica de estudio de la Tecnologa. Se promueve el reconocimiento del ser humano como creador de tcnicas, que desarrolla una serie de actividades de carcter estratgico, instrumental y de control, para actuar sobre el medio y satisfacer sus necesidades de acuerdo con su contexto e intereses. Tambin se pretende el estudio de la tcnica como sistema y conjunto de acciones orientadas a satisfacer necesidades e intereses. Se promueve el anlisis de la relacin de las necesidades e intereses de los grupos sociales con la creacin y el uso de las tcnicas. Desde esta perspectiva, se propone la tcnica como construccin social e histrica debido a la estrecha relacin e incorporacin de los aspectos culturales en las creaciones tcnicas. Una caracterstica de la naturaleza humana es la creacin de medios tcnicos, por lo que uno de los propsitos de este bloque es que los alumnos se reconozcan como seres con capacidades para intervenir en la elaboracin de productos como forma de satisfacer necesidades e intereses.
PERIODO DE REALIZACIN

BLOQUE

PROPSITOS DE BLOQUE

TEMAS

SUBTEMAS

NOMBRE DEL PROYECTO (S)

OBSERVACION ES

1. Reconocer la tcnica como objeto de estudio de la Tecnologa.

1. TCNICA Y TECNOLO GA.

2. Distinguir la tcnica como un sistema constituido por un conjunto de acciones para la satisfaccin de necesidades e intereses.

1.1. TCNICA. LA TCNICA 20 agosto al EN LA VIDA COTIDIANA 19 octubre, 2012. Los productos de la tcnica en los contextos escolar y familiar. La tcnica como satisfactor de necesidades. La informtica y las necesidades que satisface en la vida cotidiana.

Anlisis Sistmico. Definicin y recreacin de La Tcnica, el estudio de la Tecnologa, identificacin de la aplicacin del anlisis dentro del estudio en la escuela y su presencia en casa.

4. Demostrar la relacin entre las necesidades sociales y la creacin de tcnicas que las satisfacen.

Las tcnicas de uso cotidiano: conjuntos de acciones, medios y fines. Las tcnicas de la informtica: almacenamiento, procesamiento y transferencia de la informacin. La tcnica como sistema: las acciones, el soporte sobre el que se acta y el papel del operador en los procesos tcnicos de la informtica. El papel de las acciones instrumentales y estratgicas en las tcnicas de la

DISEO DE UN PROYECTO ARTESANAL.

3. Identificar los sistemas tcnicos como el conjunto que integra a las acciones humanas, los materiales, la energa, las herramientas y las mquinas.

La tcnica como sistema, clases de tcnicas y sus elementos comunes.

TCNICA Y TECNOLO GA

informtica. El sistema informtico y funciones de los elementos que lo conforman: El hardware. El software. Los seres humanos. El procesamiento de la informacin: almacenamiento, organizacin y transmisin. La tcnica como prctica sociocultural e histrica y su interaccin con la naturaleza. La tcnica como un medio de interaccin entre la sociedad y la naturaleza. Las tcnicas para el registro de la informacin a lo largo del tiempo. El procesamiento de la informacin como prctica social y cultural. Los productos de la informtica para la satisfaccin de necesidades e intereses sociales. Las tcnicas y los procesos productivos artesanales.

Las caractersticas de los procesos de produccin artesanales. El procesamiento de la informacin en los procesos de produccin de la comunidad. Fundamentos de los sistemas operativos y su importancia en el desarrollo de los procesos de produccin. 1.2. TECNOLOGIA La Tecnologa como campo de conocimiento. Las diversas acepciones de tecnologa. La Tecnologa como campo de estudio de la tcnica. La informtica como campo de conocimiento y las tcnicas para el procesamiento de la informacin. Los mtodos de la tecnologa y su importancia en el desarrollo de los procesos de produccin artesanales. El papel de la tecnologa en la sociedad.

La tecnologa para la satisfaccin de necesidades e intereses sociales y para la mejora de procesos y productos. La tecnologa y su papel en el desarrollo de los procesos de produccin y en la prestacin de servicios para la satisfaccin de necesidades e intereses sociales. La informtica y su funcin social en la comunidad. El procesamiento de la informacin en los procesos de produccin. La resolucin de problemas tcnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos. Los problemas tcnicos en los procesos de produccin. La resolucin de problemas en el sistema informtico. El trabajo por proyectos en informtica

2. 1. Reconocer la delegacin MEDIOS de funciones como una TECNICO forma de extender las S. capacidades humanas a travs de la creacin y uso de herramientas y mquinas.

Herramientas, mquinas e instrumentos como extensin de las capacidades humanas. La creacin de herramientas segn sus funciones y en las sociedades antiguas. Las mquinas y herramientas de la informtica: el uso del hardware y software. La delegacin de funciones en las herramientas informticas: El procesador de texto. Las bases de datos. Las hojas de clculo. Internet. Herramientas, mquinas e instrumentos: sus funciones y su mantenimiento. Los componentes de una mquina: fuente de energa, motor, transmisin, actuador, sistemas de regulacin y control. La computadora: ensamblado y configuracin de dispositivos. El mantenimiento preventivo y correctivo del sistema

22 octubre al 19 diciembre 2012.

2. Utilizar herramientas, mquinas e instrumentos en diversos procesos tcnicos.

3. Reconocer la construccin de herramientas, mquinas e instrumentos como proceso social, histrico y cultural. Aprendizajes esperados

informtico. MEDIOS TCNICOS Las acciones tcnicas en los procesos artesanales. Las caractersticas de los procesos artesanales: Las acciones estratgicas. Las acciones instrumentales. La participacin del ser humano en cada una de las fases del proceso. Los procesos artesanales en el procesamiento de la informacin. Las acciones de regulacin y control, y su importancia en las tcnicas de comunicacin. Conocimiento, uso y manejo de las herramientas, mquinas e instrumentos en los procesos artesanales. El uso de las herramientas de la informtica para la satisfaccin de necesidades e intereses sociales: Los procesadores de texto. Los procesadores multimedia. Las hojas de clculo. Las bases de datos.

Los sistemas operativos: importancia y caractersticas bsicas para su uso y manejo. Aplicaciones de las herramientas y mquinas a nuevos procesos segn el contexto. El uso de las herramientas y mquinas segn el contexto. La influencia de las necesidades sociales en la creacin y modificacin de herramientas y mquinas. El origen, cambio y adecuacin de las funciones de herramientas y mquinas en los procesos de la informtica. El uso de herramientas informticas para el almacenamiento, recuperacin y transferencia de la informacin. Herramientas, mquinas e instrumentos en la resolucin de problemas tcnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos. Las necesidades e intereses

como punto de partida para la resolucin de problemas en la comunidad. La solucin de problemas a travs de sistemas de informacin. El empleo de las computadoras y lenguajes de programacin en la resolucin de problemas en los procesos de produccin. El trabajo por proyectos en informtica.

1. Distinguir el origen, la diversidad y las posibles transformaciones de los materiales segn la finalidad.

3.1. MATERIA LES.

Origen, caractersticas y clasificacin de los materiales. Los materiales como insumos en los procesos y productos tcnicos. Las caractersticas tcnicas de los materiales empleados en los procesos y productos tcnicos de la informtica. Uso, procesamiento y aplicaciones de los materiales naturales y sintticos. Los materiales con que estn hechos los medios tcnicos y su relacin con los objetos o procesos sobre los que actan. El uso de los materiales sintticos en la construccin de equipo informtico. El empleo de nuevos materiales en los procesos y productos de la informtica. Previsin del impacto ambiental derivado de la extraccin, uso y procesamiento de los

7 enero al 22 febrero 2013.

2. Clasificar los materiales de acuerdo con sus caractersticas y su funcin en diversos procesos tcnicos.

3. Identificar el uso de los materiales y de la energa en los procesos tcnicos.

4. Prever los posibles efectos derivados del uso y transformacin de materiales y energa en la naturaleza y la sociedad.

III TRANSFOR MACIN DE MATERI ALES Y ENERGA

materiales. Las implicaciones en el ambiente generadas por los desechos de la informtica. El ciclo de vida de productos electrnicos y sus consecuencias en la

naturaleza. La previsin de impactos por la obtencin de materiales empleados en la informtica. La recuperacin de residuos y reciclado de materiales para la previsin de impactos al ambiente. 3.2. Energa. Fuentes y tipos de energa y su transformacin Las fuentes y tipos de energa y sus caractersticas. La fuerza humana y la electricidad como principales fuentes de energa. Los conversores de energa en los procesos informticos. Funciones de la energa en los procesos tcnicos y su transformacin

La energa en los procesos de produccin en la comunidad y sus fuentes de energa. La energa y su transformacin en el procesamiento de la informacin. La funcin de la energa y su transformacin en las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Previsin del impacto ambiental derivado del uso de la energa. Los problemas generados en la naturaleza derivados del uso de la energa. El uso eficiente de la energa y de fuentes no contaminantes en la informtica. Nuevas fuentes y alternativas de uso de la energa. La previsin de los problemas ambientales a travs de nuevas tcnicas y prcticas en la informtica. Los materiales y la energa en la resolucin de problemas tcnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

Los nuevos materiales y el uso eficiente de la energa en los procesos de produccin para la resolucin de problemas. Los materiales y el uso de energa en el cuidado del ambiente.

El trabajo por proyectos en informtica.

1. Reconocer la importancia de la representacin para comunicar informacin tcnica.

4. COMUNIC ACIN Y REPRESE NTACIN TCNICA.

La importancia de la comunicacin tcnica. Los medios de comunicacin tcnica: oral, impresa, gestual y grfica. Los componentes de un sistema de comunicacin: fuente, codificador, transmisor, receptor, decodificador y destino. El papel del procesamiento de la informacin para comunicar y representar procesos de produccin. La representacin tcnica a lo largo de la historia. Los medios de representacin y comunicacin en diferentes culturas y tiempo. Las funciones de la representacin tcnica: Para la transmisin de los conocimientos tcnicos. Para la reproduccin de tcnicas y procesos. Para dar a conocer la operacin de los productos

2. Analizar diferentes lenguajes y formas de representacin del conocimiento tcnico.

3. Elaborar y utilizar croquis, diagramas, bocetos, dibujos, manuales, planos, modelos, esquemas y smbolos, entre otros, como formas de registro.

Para el diseo y proyeccin de procesos y

IV

COMUNIC ACIN Y REPRESE NTACIN TCNICA.

productos. La comunicacin y la representacin en la informtica: la comunicacin analgica y la comunicacin digital. Los formatos multimedia para la representacin de la informacin. Lenguajes y representacin Tcnica. La importancia de los lenguajes informticos para el procesamiento de la informacin. Los lenguajes informticos y de programacin. Introduccin a los lenguajes de programacin: algoritmos y diagramas de flujo. Los procesos de representacin con el apoyo de software. El lenguaje y la representacin tcnica en la resolucin de problemas tcnicos y el trabajo por proyectos en los procesos productivos.

La informacin tcnica como insumo en la resolucin de

problemas. El procesamiento de la informacin para la resolucin de problemas tcnicos. La representacin tcnica en la reproduccin de procesos y en el uso de productos. Los lenguajes informticos en el desarrollo de los procesos de produccin para el trabajo con proyectos.

5.1. 1. Identificar las fases, El proyecto caractersticas y finalidades como de un proyecto de produccin estrategia artesanal orientado a la de trabajo satisfaccin de necesidades e en intereses. Tecnologa. 2. Planificar los insumos y medios tcnicos para la ejecucin del proyecto. V
PROYECTO DE PRODUCCIN ARTESANAL

Procesos productivos artesanales. Las caractersticas de los procesos de produccin artesanales: sistema ser humano-producto. Los proyectos en tecnologa. La introduccin a los proyectos de produccin artesanal: definicin de un problema tcnico y sus alternativas de solucin. La planeacin y el diseo del proyecto de produccin artesanal de informtica.

13 mayo al 4 de julio de 2013.

3. Representar grficamente el proyecto de produccin artesanal y el proceso a seguir para llevarlo a cabo.

4. Elaborar un producto o desarrollar un proceso tcnico cercano a su vida cotidiana como parte del proyecto de produccin artesanal. 5. Evaluar el proyecto de produccin artesanal y comunicar los resultados.

Carlos Dvalos Garca.

Mallely Martnez Hernndez.

NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE TITULAR

NOMBRE Y FIRMA DE DOCENTE AUXILIAR

Vo. Bo. COORDINADOR