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1 EVALUA Y SELECCIONA PLATAFORMAS COMERCIALES DE E-LEARNING El rpido crecimiento de la educacin bajo la modalidad de e-learning, no slo en el contexto espaol, sino a nivel mundial, est desarrollndose de forma paralela al propio avance de la sociedad de la informacin y de las telecomunicaciones provocado, entre otras razones, por la reduccin del coste econmico de los ordenadores y de las telecomunicaciones; por la familiaridad de las generaciones ms jvenes con Internet, la telefona mvil y la cultura digital; por la facilidad y mejora en el acceso a la tecnologa de la redes (ADSL, Wifi, 3G); porque se utilizan interfaces ms amigables como son los multimedia, as como por la generalizacin de las tecnologas de la informacin y comunicacin en los hogares, en las escuelas, en las universidades, en las empresas, en los centros culturales y dems instituciones sociales. El e-learning es ya una realidad, pero qu nuevas posibilidades y mejoras ofrece a la educacin?, qu aporta esta modalidad educativa a la calidad e innovacin de la enseanza?. Las respuestas a estas cuestiones son variadas y se han ofrecido en diversa bibliografa. De forma breve, tal como se seala en el cuadro adjunto, podemos indicar que el el e-learning posibilita: - Extender los estudios y formacin a colectivos sociales que por distintos motivos no pueden acceder a las aulas convencionales. A travs de los cursos y aulas virtuales ofertados a travs de Internet las instituciones educativas pueden incrementar su oferta de cursos y programas de estudio de modo que distintas personas que por motivos de edad, profesin o de lejana no pueden acudir a las aulas convencionales, cursen estos estudios desde su hogar. - Acceder permanentemente a variadas y mltiples fuentes y recursos de informacin ms all del profesor y del libro de texto. Hasta la fecha el docente y el manual o libro de texto eran las nicas referencias que ha tenido el alumnado para el acceso al saber. Hoy en da, Internet, permite romper ese monopolio del saber. Cualquier alumno puede acceder al website o espacio virtual no slo de su profesor, sino tambin a una enorme variedad de recursos, sitiosweb, blogs, bases de datos, etc. relacionados con el curso que est estudiando. Con Internet cualquier estudiante puede utilizar desde cualquier lugar y en cualquier momento fuentes informativas y recursos que le permitan adquirir conocimientos y saberes que van ms all de los que proporciona su docente o manual de estudio. - Innovar y cambiar de procesos de aprendizaje por recepcin a procesos constructivistas del conocimiento. Desde un punto de vista psicodidctico, una de las innovaciones ms profundas que provoca la incorporacin de las redes de ordenadores a la metodologa de enseanza es que el modelo tradicional de transmisin y recepcin de la informacin a travs de lecciones expositivas deja de tener sentido y utilidad. Todo el conocimiento o saber que un docente necesita comunicar a su alumnado puede ser colgado en la red de modo que lo tengan disponible cuando lo deseen. Pero lo ms relevante, es que puede utilizarse Internet como una gigantesca biblioteca universal en la que el aula o el hogar se convierten en puntos de acceso abiertos a todo el entramado mundial de ordenadores interconectados en el World Wide Web. En consecuencia, el problema pedaggico no es la mera transmisin del saber, sino ensear al alumnado a hacer frente de modo racional a la ingente y sobrecogedora cantidad de informacin disponible en una determinada disciplina cientfica. La formulacin de problemas relevantes, la planificacin

de estrategias de bsqueda de datos, el anlisis y valoracin de las informaciones encontradas, la reconstruccin personal del conocimiento deben ser las actividades de aprendizaje habituales en el proceso de enseanza, en detrimento, de la mera recepcin del conocimiento a travs de apuntes de clase. Por lo que el profesor debe dejar de ser un transmisor de informacin para convertirse en un tutor que gua y supervisa el proceso de aprendizaje del alumnado (Adell y Salas, 1999). - Incrementar la autonoma del alumnado sobre su propio proceso de aprendizaje. Esta idea, vinculada estrechamente con la anterior, indica que las tecnologas de la informacin y comunicacin exigen un modelo educativo caracterizado, entre otros rasgos, por el incremento de la capacidad decisional del alumnado sobre su proceso de aprendizaje, as como por una mayor capacidad para seleccionar y organizar su curriculum formativo. Es una idea valiosa desde un punto de Vista pedaggico y que tiene que ver con el concepto de aprendizaje abierto y flexible (Salinas, 1999) entendido ste como la capacidad que se le ofrece al alumnado para que establezca su propio ritmo e intensidad de aprendizaje adecundolo a sus intereses y necesidades.

CENTROS DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS INDUSTRIAL Y DE SERVICIOS #111 VICENTE GUERRERO

PROFESOR: ING. ANGEL RUFINO FCO.

MATERIA: ADMINISTRA Y CONFIGURA PLATAFORMAS E-LEARNING

ALUMNA: CITLALI AURORA CHAVEZ ALCANTARA

GRADO Y GRUPO: 6C

ESPECIALIDAD: PROGRAMACION

CITLALI AURORA CHAVEZ ALCANTARA 6C PROGRAMACION

1. Qu es una plataforma virtual? R= Las plataformas virtuales se refieren a la tecnologa utilizada para la creacin y desarrollo de cursos o mdulos didcticos en la Web (sibal) que se usan de manera ms amplia en la Web 2.0 mejora de la comunicacin aprendizaje y enseanza.

2.-Qu es una plataforma de comercio electrnico? R= son plataformas para categorizar todo tipo de productos y/o servicios y poder disponer de la gestin de una tienda virtual. Para que los usuarios puedan localizar fcil y rpidamente la informacin que necesiten a travs del buscador de productos que incluye esta solucin

3.-Qu es el comercio electrnico? R= tambin conocido como e-commerce (electronic commerce en ingls), consiste en la compra y venta de productos o de servicios a travs de medios electrnicos, tales como Internet y otras redes informticas. Originalmente el trmino se aplicaba a la realizacin de transacciones mediante medios electrnicos tales como el Intercambio electrnico de datos, sin embargo con el advenimiento de la Internet y la World Wide Web a mediados de los aos 90 comenz a referirse principalmente a la venta de bienes y servicios a travs de Internet, usando como forma de pago medios electrnicos, tales como las tarjetas de crdito.

4.-Cules son los tipos de plataformas de comercio electrnico? R=Desarrollos Propios: Estn diseadas y construidas a la medida de la empresa que solicita su creacin.

Plataformas de cdigo abierto: Estas son desarrolladas pensando en atender una amplia variedad de comercios, por lo que no son completamente ajustables a las necesidades de una empresa. Si bien este tipo de plataformas se descargan, instalan y utilizan, en algunos casos, pueden necesitar del trabajo de especialistas para su puesta en marcha.

Plataformas con licencia: Son creadas por empresas especializadas en el desarrollo de software, como por ejemplo: IBM, Oracle, entre otras. Para su implementacin, se requiere siempre de la asistencia de un especialista de la empresa desarrolladora quien se encarga de realizar las adecuaciones necesarias para que la plataforma se ajuste a los requerimientos del comercio que compr la licencia.

Otras plataformas: Compuesto por aplicaciones para el comercio elctrico en redes sociales, como es el caso de Facebook + e-commerce. Otro tipo de aplicaciones son los mercados on-line, como Mercado Libre. A estas se suman, las herramientas para que las Pymes construyan y editen su propio sitio web.

5.-Qu ventajas ofrecen las plataformas de comercio electrnico? R=La Web ofrece a los proveedores la oportunidad de relacionarse con un mercado totalmente interactivo, donde las transacciones, transferencias, inventarios y recoleccin de datos, entre otras actividades, pueden realizarse en lnea. Esto permite que las empresas puedan incrementar su eficiencia, disminuyendo el tiempo de estas operaciones; automatizar los procesos de administracin; acelerar la entrega de productos y mejorar la distribucin. Entre otras ventajas, el comercio electrnico tambin permite que los consumidores cuenten con una plataforma de compra durante las 24 horas del da, y las empresas se introduzcan en un mercado focalizado, a la medida de las necesidades de los clientes, al tiempo que disminuyen sus costos. Esta modalidad le brinda la oportunidad a las organizaciones de llegar a aquellos mercados geogrficamente inalcanzables, de una manera rpida y eficaz, y de entrar en un nuevo segmento de consumidores

6.-Qu desventajas ofrecen las plataformas de comercio electrnico?. R= la desventaja mas constante es la inseguridad y el robo.