TEMA 13: ESTILOS DE ENSEANZA INDIVIDUALIZADORES

Alfonso Valero Valenzuela Curso 12/13

TEMA 13: ESTILOS INDIVIDUALIZADORES

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BLOQUE III:

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GENERALIDADES
1.

DEFINICIN:
Forma de ensear que gira alrededor del alumno teniendo en cuenta los diferentes intereses, el distinto ritmo de aprendizaje o los niveles de aptitud. A travs del trabajo individualizado se intenta producir en el alumno una mayor motivacin mediante la propia evaluacin y toma de decisiones (Contreras, 1998).

2. TCNICA DE ENSEANZA:
Instruccin Directa.

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GENERALIDADES
3. ESTILOS O SUBTIPOS:

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GESTIN DEL AULA

1.

POSICIN DEL PROFESOR:

Destacada y visible por todos los alumnos en la informacin inicial y feedbacks dentro de cada subgrupo. Tras un diagnstico previo, se establecen subgrupos.

2. ORGANIZACIN:

3. INFORMACIN INICIAL:
Informacin de la sesin masiva a todo el grupo, mientras que informacin de la tarea es especfica para cada subgrupo. A cada subgrupo por separado.

4. FEEDBACKS:

5. ESTRATEGIA EN LA PRCTICA:
Analtica.

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CLIMA DEL AULA

1. RELACIONES INTERPERSONALES:
Mejoran las relaciones entre los alumnos.

2. PAPEL DEL PROFESOR:

Centrado en dar la informacin y aportar feedbacks.

3. PAPEL DEL ALUMNO:

Activo fsicamente y ms protagonista de su aprendizaje.

4. DISCIPLINA EN EL AULA:
Cede responsabilidad, potenciando los responsables de grupo.

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RECURSOS
1. MATERIAL:
Mayor cantidad de material.

2. ESPACIOS:
Mayores dimensiones que con otros estilos.

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APLICACIONES

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DIFERENCIAS ENTRE SUBESTILOS

TRABAJO POR GRUPOS Posicin profesor GESTIN Organizacin Informacin inicial Feedbacks Relaciones interpersonales CLIMA Papel profesor Papel alumno Disciplina RECURSOS Material Espacios Destacada y visible Mnimo 2 grupos A todo el grupo Por subgrupos Bastante ENSEANZA MODULAR Destacada y visible Mnimo 4 grupos y 2 profesores A todo el grupo Por subgrupos Bastante ENSEANZA PROGRAMADA Destacada y visible Tantas agrupaciones como niveles Masiva Individual Sobre todo con el profesor Planifica, informa y aporta feedbacks Responsable de la ejecucin Ms estricta Muy variado Adaptado Educacin y recreacin PROGRAMAS INDIVIDUALES Destacada y visible Individual Individual Individual Ninguna entre alumnos Slo con profesor Planifica, informa y aporta feedbacks Responsable de la ejecucin Ms estricta Muy variado Adaptado Todos los mbitos

Asume mayora decisiones Asume cierta responsabilidad Flexible Variado Amplios Educacin, recreacin y rendimiento

Asume mayora decisiones Asume cierta responsabilidad Flexible Ms variado Muy amplios Rendimiento

APLICACIONES