Curso Preparatrio Para Misses - Antropologia Missionria

16.11; 1 Jo 5.19). O apstolo Paulo tambm reconhecia que satans uma realidade espiritual, e no um mito, que influenciava (como influencia) as culturas pags, cegando os homens e os levando a ador-lo (1 Co 10.20; 2 Co 4.4; 6.16). Inmeras vezes referiu-se aos poderes csmicos demonacos (1 Co 15.24; Ef 1.21; 2.2; 3.10; Cl 1.16; 2.10,15). Muitos povos vivem no atraso tecnolgico e no prosperam por causa da sua cosmoviso deformada pelo supracultural demonaco. A cosmoviso monista do hindusmo, com seus 33 milhes de deuses, e do budismo tem levado seus seguidores ao fatalismo e impedido o progresso da ndia e de outros pases da sia. O mesmo acontece com a maioria dos pases africanos (e com alguns de outras regies, seguidores da cosmoviso tribal, com sua hierarquia de deuses, espritos e demnios), os quais esto presos escravido do animismo, do sincretismo e da feitiaria, etc. Por sua vez, a cosmoviso materialista tem levado o homem a negar a existncia de Deus. Satans, atravs de seus agentes humanos e demonacos, tem governado inmeros pases e regies deste planeta. O comunismo e o nazismo so exemplos hodiernos da ao do supracultural demonaco intervindo no governo humano. Cabe a ns, com virtude do Esprito Santo, a responsabilidade de combater as hostes infernais do grande usurpador e levar aos povos a cosmoviso crist. PARA MEMORIZAR: Cosmoviso o cerne, o centro da cultura de um povo. o aspecto mais importante de uma cultura, o qual o evangelho se prope transformar, a fim de que a camada mais exterior dessa cultura, que o comportamento, possa ser modificada. Complete a lacuna: 1) A cultura o ________________ onde intervm as foras divinas e satnicas continuamente. Ela o objeto da ao do _______________________________ e do ______________________________. 2) O comportamento a ___________________________ de uma cultura, pois nela observamos os _____________________. Comeamos a aprender uma cultura, quando observamos __________________________ das pessoas e procuramos ________________________ os padres de comportamento delas. 5. Tipos de Comportamento Como foi dito, o comportamento a camada exterior de uma cultura, pois nela observamos padres de comportamento aprendidos e os costumes do seu povo. Comeamos a aprender uma cultura, quando observamos os costumes das pessoas e procuramos identificar os padres de comportamento delas. Ex.: No Brasil, de boa educao o cumprimento com o aperto de mos. Na ndia, no. Ao se encontrarem, as pessoas juntam as mos e as elevam at a testa e inclinam levemente a cabea. E. A. Nida (Costumes e Culturas) narra o estranho costume entre os sirianos, indgenas da Amrica do Sul: Os homens cospem no peito um do outro, quando se cumprimentam. O significado dos gestos em cada cultura outro aspecto a ser levado em conta pelo comunicador transcultural do evangelho. Por exemplo, alguns gestos considerados inocentes no Brasil em outros pases so considerados obscenos: Em contrapartida, gestos inocentes em outros pases, como nos Estados Unidos, so tidos como

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